每日一书——《决定你上限的不是能力，而是格局》

我最喜欢的动物是兔子两个原因：一是外貌特别漂亮，讨人喜欢；二是非常淘气可爱。

它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红；一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪，逗人极了；那小嘴是个三瓣嘴，像是不高兴老是嘟着，就嘟成了这样。上面还长着小猫一样的小胡子呢；身体白白的，像是下大雪时的雪花，能和白鹅的羽毛媲美，捧在手里，像一团棉花似的，软绵绵的，热乎乎的；尾巴短短的小小的，像一团毛茸茸的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又像摇动的风铃。

它吃起东西来，把嘴巴张的大大的，发出“啧啧”的声音，似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭非常挑剔。例如：它不吃带水的东西。最爱吃白菜和萝卜，对饭坐视不管。它吃萝卜时非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就马上囫囵吞枣，

有时还边吃边吐。 它很喜欢站立，两只前爪放在胸前，头抬的很高，眼朝天看，嘴巴一动一动，像在数星星，好像嘴里还念叨着：一颗、两颗、三颗……

它很喜欢玩具，一个盒子、一把椅子，耍个没完没了。把盒子翻来覆去，将椅子拉倒玩个不停。一点也不知道累。

他捣乱的本事更是强大，我放学回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和书撒了一地；床上乱七八糟；我的鞋子也找不着了。柜子里的衣服也东倒西歪。我几乎发了狂，可看到它的眼睛一闪一闪，蹲在那里，像是犯错了的孩子。我就不忍打他。

这就是我家的小白兔，你们看，淘不淘气？

现在市场上的“鸡汤类”图书可真不少。林林总总的“鸡汤”占据着出版市场的一块宝地，每年的图书行业大数据统计上，“鸡汤”都在向人们昭示着其不可撼动的地位。

“励志、治愈、成功”等关键词，就是我们在各大图书网站、书城打开鸡汤之门的灵验咒语。

但另一方面，读者们（或者根本不是读者）对“鸡汤”的评价是极端分化的。喜欢“鸡汤”的书友将作者视作偶像，像追星一样追捧；不喜欢的则将“鸡汤”打入图书鄙视链的最底端，誓要让其一文不值。

“鸡汤”为什么受到大家的喜爱呢？

也许你羞于承认自己偶尔会看“鸡汤”，但数据不会说谎。

“鸡汤”是现代人平复情绪的一剂良药。现代人生活压力大，躁郁、迷茫、反复无常似乎成了社会病。我们即没有心情看维克托的意义疗法，也没耐心钻研阿德勒的《自卑与超越》。别担心，我们还有“鸡汤”，细碎的故事符合我们碎片阅读的习惯，轻松文艺的氛围能暂时镇静起伏的情绪，被反复论证过的道理也更容易被接受。“鸡汤”甚至有助于人们养成阅读习惯。

那为什么“鸡汤”还会受到喊打呢？

其实追捧者与反对者，分属于两个不同的阅读阵营。有穷经皓首，读经典看名著，通晓世界历史，熟悉哲学流派之人。这样的读者自然不会回到“鸡汤”这种浅阅读上来，并且对鸡汤口诛笔伐，不可谓不严厉。有人书没读几本，只是阅读方向与鸡汤背道而驰，便也学着前辈们指手画脚起来。其实大可不必，鸡汤固有其不足之处，这些年大家分析也算透彻了：“假文艺”“毒鸡汤”“堆砌词句审美疲劳”“只说不做没方法”等等，但它也有现实的出版价值存在。我们吵来吵去，不过是阅读目的不同。目的不同，便没有争吵的必要。两拨人仅唯一相同的点——以阅读为媒介达成目的，除此之外，大都是南辕北辙的呼号。

那难道没有中间派吗？

社会学、心理学、传播学的爱好者或出版界的同仁大都能处于中间地带。

在阅读的世界里，鸡汤当然属于政治不正确。但不是每个人都必须要读名著，学技术。 阅读也只是一种途径，不需要一个必须到达的彼岸。

摇滚文艺：一代人终将老去，但总有人正年轻。

鸡汤文艺：时间无情第一，它才不在乎你是否还是一个孩子，你只要稍一耽搁、稍一犹豫，它立马帮你决定故事的结局。它会把你欠下的对不起，变成还不起。又会把很多对不起，变成来不及。

兔子是一位与众不同的“鸡汤作者”。

她是一个介于“实用阅读”与“鸡汤文学”之间的作者，说她鸡汤，是因为我们能为作者帖的标签实在太少了。以成长杂文为主要作品的兔子，现阶段很难被归类为其他。

这里先放一段兔子的文：

这是陶瓷兔子比较经典的答疑模式：提出问题→解构问题→解决方向→具体方法。

这位像知心朋友一样从容平静地和读者沟通的陶瓷兔子，更容易将力量传递给读者。

她已经出版过四本图书，畅销至今，被读者深深信任着。

兔子是一个爱给干货的“鸡汤”作者，不打鸡血，只谈实用。她告诉我们“身段要软，方法要硬”，提醒人们永远不要忽视方法论的重要性。虽然仍贴着“鸡汤”作者的标签，但已经摒弃了很多“鸡汤”作者的“陋习”，开始烹饪实惠的大碗面了。她的书，或许可以称为“成长工具书”。

所以，“鸡汤”只不过是一个很笼统的归类，有太多出色的作品和作者在其中，有的作者已经打破了“鸡汤”的壁垒，只是我们的标签更新太慢，刻板偏见太重。不希望这样的作家溺死在“鸡汤”中。对所有锐意创新的作家，只有respect respect respect。

那这里是鼓吹大家多读“鸡汤”吗？

非也非也，从我个人角度来说，一个人的“阅读史”是有连贯性的，从“鸡汤”开始培养阅读兴趣也并无不可。但鸡汤只能使阅读路上的一个阶段，迟早会欣赏别处的风景。只是对于一些人来说，这是阅读的必由之路，就请别在这条路上铺满荆棘了。

这篇文章也只想大家放下一些偏见，摆正自己的位置。

永远记住菲茨杰拉德的不朽名言：每逢你想要批评任何人的时候，你就记住，并不是每个人都有过你拥有的那些优越条件。

我想，“成熟”大概就是敢于去选择自己喜欢的而不被世人左右，至于鸡汤还是宽面？我想并无区别。

1

孩子的成长，与玩具密不可分。可以说，玩具是陪伴孩子成长的良师益友，带给孩子的快乐并不比父母少。

米可米朵的玩具也不少，但大多数都是女孩儿喜欢的玩具娃娃。主要两大类：公主娃娃类和动物娃娃类。

有时为了争夺玩具，姐妹俩还会大打出手，引发一场激烈的“娃娃之争”。

家里最多的玩具娃娃要数兔子：一只玫红色长约五六十公分的大兔子、一只粉白相间肥嘟嘟的暖手兔子、一只全身雪白身穿裙子头戴蝴蝶结的小兔子、还有用作书包拉链上当装饰用的迷你兔子，以及可以拉伸黏贴的橡胶兔子。

楼下邻居家养了一公一母两只兔子，隔两个月就产一窝小兔崽子，雪白雪白的，很是可爱。米可和米朵经常跑下去看兔子吃食，米可嚷嚷着也要养一只小兔子当宠物。邻居叔叔告诉她，养兔子要每天喂食、清理兔窝，还要给兔子洗澡、根据天气冷热布置兔窝等，可不像玩具兔子随便你怎么玩，玩脏了扔洗衣机洗干净就可以。

米可听了这话，问妈妈可以帮她照顾小兔子吗？妈妈一口回绝，说照顾你们两个都要忙不过来了，哪还有时间照顾小兔子，你要养的话得你自己照顾。

米可立马打消了养兔子的念头，觉得还是玩具兔子好，不仅不用照顾它们，还能陪她玩游戏。

她们的妈妈最近看了一本跟兔子有关的童书，给米可和米朵讲述了一只陶瓷兔子寻爱的奇妙之旅，温暖又感人。

今天，就让我们跟随米可的梦境一起看看这只陶瓷兔子的故事吧！

2

在孟菲斯的一条街道上，有一家卖娃娃的玩具店。那是商人卢修斯·克拉克的店。

一个下雨天，米可跟着妈妈走进了这家玩具店。店里有很多的玩具娃娃——贵妇娃娃，婴儿娃娃，眼睛可以开合的娃娃，眼睛是画上去的娃娃，打扮成女王的娃娃和身穿水手服的娃娃。

米可踮起脚尖一个个的观察架子上摆放着的娃娃，心里充满了喜悦，都是她喜欢的娃娃玩具。

突然，在一个高高的架子上坐着的那只长耳朵兔子娃娃吸引了米可的目光。他穿着一身优雅的衣服和一双发亮的黑皮鞋，毛绒绒的耳朵和双手露在衣服外面，他的眼睛看着似乎有些伤感和落寞，正一动不动的俯视着整个商店。

米可央求妈妈买下了这只陶瓷兔子，和家里所有的玩具兔子相比，这只陶瓷兔子显得很不一样，他的眼神里似乎藏着许多故事。

夜晚，陶瓷兔子被米可摆放在她最喜欢的那只雪白毛绒兔子身旁。

“喂，新来的，你叫什么名字？”突然，毛绒兔子开口问陶瓷兔子。这只毛绒兔子因为长得好看受到了主人更多的喜爱而显得有些自大。

陶瓷兔子看她一眼，心里就明白了这只毛绒兔子多像从前他只属于十岁女孩阿比林时的自己。

“我叫爱德华·图雷恩，你叫什么名字？”陶瓷兔子轻声回答。

“我叫雪兔，我的名字是主人给我取的，因为我全身的兔毛都是雪白的。”毛绒兔子有些骄傲的仰了仰头说。

“嗯，你确实长得很美。”爱德华由衷赞到。这句话让他不禁想起了阿比林的祖母佩勒格里娜讲的那个美丽公主变疣猪的故事。

一个长得很美丽但不懂得爱的公主，在与王子举行婚礼的当天吞下钻戒后跑掉了。她一个人跑进了森林，遇见了小木屋里的女巫，她因为不懂爱回答不上女巫的问题，被女巫变成了一只丑陋的疣猪，被前来追赶她的卫兵开枪射杀了，然后送进了皇宫的厨房被厨师开膛破肚做成美味佳肴。

“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局？”这是佩勒格里娜告诉阿比林同时也告诉爱德华的话。

爱德华回忆起他的往事，不禁陷入了沉思。那时的自己是多么自鸣得意而又不懂爱和被爱呀！

3

“爱德华，你头上怎么有这么多裂痕？”旁边的雪兔突然惊呼，打断了爱德华的沉思。

“我是一只被打碎过而又被修好的瓷兔子，你不必惊讶。我曾经碎成了二十一块，是一个叫卢修斯的商人把我修理好的，主人就是从他的商店里把我带回来的。”爱德华平静的说着，并不因雪兔看到了他的伤疤而苦痛，比起他这些年来经历的种种不幸，这算不得什么。爱德华再一次回忆起往事，把他的故事讲给雪兔听。

那一天，爱德华跟随阿比林乘船出游，却不幸掉入了大海。从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……

爱德华一路上经历了许多的人和事，他慢慢地学会了倾听，学会了爱与被爱。

“心一次又一次破碎，生命在破碎中继续。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”爱德华那颗极易破碎的心，从失去爱到学会爱再到重新得到爱，支撑这一切的，都是这个字——爱。

雪兔听完爱德华的故事，不再说话，她似乎也陷入了沉思。与爱德华相比，她又有什么值得骄傲的呢？现在的她不就像曾经的爱德华一样自鸣得意，不懂倾听也不懂爱吗？

等到她的主人米可再次出现在她面前时，雪兔学着爱德华的样子，深深的注视着她的主人，内心突然升起一阵温暖的感觉，使她不觉心头一动。

只是她还不知道，其实那就是爱的感觉。

接下来米可和米朵姐妹俩又会遇到什么有趣好玩的事呢？ 敬请期待！

【参考资料】

书名：《爱德华的奇妙之旅》

读者： 9-15岁

内容简介：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子活的很快乐、温暖，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。

可是后来，有一天，他一不小心被丢失了。

凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的见闻令我们惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱，这不仅仅是一本普普通通的童话。

本书荣获2006年波士顿全球号角书奖金奖。

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的六年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。

六年级叙事作文 篇1

在星期五的时候，在学校你吃完中午饭，王老师说：“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球，你们都带了吗？”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。

王老师说：“女生扫地，抹墙，男生拖地，搬桌子我们听到了王老师的命令，我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见（化名）在上桌子，抹窗时，他把脚轻轻的一挪，哗，水全部洒到了我的鞋子上，也就在这时，我和她的大战就开始了。

“见见，你是故意的故意把水滴到我身上的，亏我还把你当成我最好的朋友，为什么？”

“我，我不是故意的。”

就在我们争吵的过程中，王老师走过来说：“你们怎么了”哼，我们爱理不理的样子，朝着对方相反的方向走了。

下午俩节课，我都没有理她。

直到放学，老师把我们叫到办公室去谈话，跟她谈完了，再跟我谈，语重心长的对我说：

人世间最珍贵的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵，你有没有想过，一但你失去了友情，你一辈子也追不回来，友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。

“终于，我们俩个在老师的指导与帮助下，我们和好了，一路上我们俩个有说有笑。

六年级叙事作文 篇2

在我的记忆深处有一个人，她有着平平的眉毛，一双勾人摄魂的大眼睛，眼眸深处是一丝淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一双微微撅起的樱桃小嘴。

皮肤白皙，让人看着很舒服，一头大波浪让她看起来尤为妩媚，总是身穿红色的衣服，如果不注意看的话，还以为这是哪个从妖精王国里误逃出来的小妖精呢！

但是，她令我印象尤其的深，是因为她天使的一面感染了我。

那天，楼下来了两个人，跪地求别人施舍一点钱，让他们救治病重的母亲。我看了之后也感触颇深，然而以往的经验告诉我这绝对是职业性诈骗。

所以我便静静的靠在一旁，不语。看着从13：00到14：00只有零星的几个人给了一点钱，旁边的人则窃窃私语起来。

我不由的想，这个世界是怎么了，为什么所有人都对着视若无睹，然而我没有权利去指责他们，因为我也是这里面的一员。

突然之间，一个妩媚的身影闯入我的视线，那人爽快的给了那两人一沓子一百。

周围的人都说这女子太傻了，被别人骗了都不知道。我当时心里也是这样想的，但是，这女子的下一句话令我感触颇深。

那女子说：“如果他们是真的有需要，权当我尽善，如果他们是骗子，那我就是当了一回好人，帮这里换回了一片净土。”

说完之后，那女子高傲的转头离去。我看到那两人收拾了钱就跑了，我想，这果然是骗子啊！

但不知为何，已经过了2年有余，即使我再也没有见过她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日说的话我都记得清清楚楚。

那人给了我人生的哲理：当被欺骗时，也要怀着感恩的心，好歹你为这里换回了一片净土。

那人……

真像天使啊！她不仅给了那个地方一片净土，同时也为我的心里开辟了一片净土。

六年级叙事作文 篇3

噢！我的天呀！还要学习！

真是的，难得一个周末，听听音乐，玩玩电脑放松一下不行吗？还要像平常一样，傻傻地坐在书桌前学习吗？

我们都知父母的良苦用心，哪个不望子成龙，望女成凤？可是，也要有一点放松的时间吧！我们都有左脑和右脑。往死里学，只开发了左脑，右脑呢？怎么，剥夺它工作的权力？太不仁道了吧！

家长们，难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗？难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗？你们把我们当做一块泥巴，用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的，但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表，而无健康的心灵。

所以，我提议：应该让孩子学中玩，玩中学，劳逸结合，往往孩子会更快乐，求知欲更高，觉得学习是一种享受，两全其美，何乐而不为？

说句实话，心灵比外表更重要。心理，看不见摸不着，但却是一个人的根本，千万不要忽视了它！

也许，妈妈看了我的文章，也许会变的，可是她毕竟很倔犟，她会改变吗？———管它呢！时间不旱，我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……

六年级叙事作文 篇4

母狗花花，已经死了将近十一年了，我实在不愿回忆起过去的事，可现在想起来，我已泪流满面。

我和它感情深厚，我四岁时它就在我身边，是邻居养的，是我和姐姐小时候的回忆。它无私奉献，在家里，它是主人的好帮手、好守门员，它在和我们玩时是个好玩伴，至死都对我的过错一次又一次地无怨无悔，它的名字是姐姐给它取的，它与我结下了深厚的友谊，而它在我心中的地位，连最好的朋友也取代不了的。

有一次，也是我最悔恨的一次。我奶奶给我买了一只小鸭子，很听话，我走哪它就跟哪，我打算“引荐”给我的好朋友花花，它张口就咬，小鸭子慌忙逃命，但尾巴被咬伤了，还得了狂犬病，花花怀了孩子，事后我却踢了它肚子一脚，它的孩子死了。可是，后几年它还是像见到好朋友一样和我玩，还乞求我的原谅。而那小鸭子，一星期后伤心地离去。

我想念小鸭子，但它是死是活还是个未知数，而花花永远地离开了我，我连它的葬礼都没来的及参加。

我与它最后一面是在一年半前见的面，我扔给了它一块肉骨头，它接了过去，嗅了嗅我的气味，摇了摇尾巴，我正有急事要办，让它先回去，自己几小时后就回赣州了。

没有想到，那竟是永远的诀别。

花花不是老死的，而是上天对他太不公平了，让它死于摩托车的轮子下，等我回来时，它已经死三个月了，我连它的葬礼都没参加，主人领我去花花的坟前，也流了一串眼泪，说了花花的忠义的事我也泪流满面，扑到花花的坟前，大声哭着说：“花花！你为什么离我而去了！”接下来是一串又一串地抽泣声。

早知如此，何必当初。我应该在最后一面之时好好关爱它，不应该平淡地对待它。它尽忠尽责，换来的却是这样悲惨的下场。如果是这样，世上天下最好的动物也会难逃厄运，天理还有公平吗？还有公正吗？所以，我每当看到和它相像的狗，总是不忍地叫：“花花。”可后来发现不是，我多么想念花花啊！想到这，我不禁泪流满面。

六年级叙事作文 篇5

这天，我家发生了一件“怪事”，别急，让我带你到家中去看看——

嘘，你千万别对其他人说，在我的床底下有一个“秘密基地”——零食的天堂啊！为了躲避老妈这一员“大将”的追逃，我可是费尽了千方百计。但这几天，“零食小将”就像人间蒸发似的神秘失踪了，就只有一点剩饭残羹了。为了调查事情的真相，我当侦探，下决心找出蛛丝马迹，揪出窃贼。

我想：大白天的，小偷肯定不会在光天化日之下明目张胆地行动，一定会趁夜晚下手。晚上，我躺在床上辗转反侧，丝毫没有睡意。正当我琢磨着怎样抓住盗贼时，门“吱呀”一声开了。我急忙装出呼呼大睡的样子，同时还眯着眼观察是哪位“不速之客”。只见老爸穿着睡衣，蹑手蹑脚，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走来，我的“零食大军”都落入了他的“魔爪”中。老爸脸上露出了一丝得意的神色，正准备享用“战利品”时，我抄起放在床头的手电筒，对着老爸一照，得意洋洋地叫起来：“大胆小贼，竟敢盗窃我珍藏已久的零食，人赃并获，该当何罪！”老爸只好“投案自首”，像只斗败的大公鸡，垂头丧气，对犯罪事实供认不讳。最后，我可是获得了双倍的赔偿哦！

由于这次侦破“零食失踪案”圆满成功，我决定改行当“全职侦探”。欢迎各位把“疑难杂症”交给我侦破。

评语：这篇叙事的文章用幽默风趣的语言向我们展示了爸爸和小作者之间关于零食的“战争”故事，让我们读后忍俊不禁。文中用了大量的优美词语和比喻来形容父子俩的动作神态，使人物形象刻画丰满，一位"老顽童"父亲跃然纸上。可见小作者深厚的写作功底。

六年级叙事作文 篇6

几乎每一年夏天，爸爸妈妈都会带我去大海边或游泳馆游泳。然而这么多年过去了，不知是我没有掌握游泳的要领还是不敢放开了胆子游，我始终没有学会游泳。到了游泳池里也只是套着圈瞎转悠。初中一开学就没有时间了，我决定好好利用暑假的时间把蛙泳学会。

令我感到吃惊的是：由于我掌握了游泳的一些基本常识，在第一次下水时，通过小姨和表弟的指点，我很轻松地学会了“潜泳”。说是潜泳，实际上就是蛙泳的不完整版。我不会换气，只是在水下不停地蹬腿摇臂。而且，爸爸说我用胳膊向外划水的姿势极不正确——说我的蛙泳姿势叫狗刨。

前几天，我去登月游泳池游泳时，遇上了这里的游泳教练。教练看了我的游泳姿势，立马指出了我游泳动作的不规范：游泳时，双腿应当向外蹬，然后并拢，最后收回。而我恰恰少了关键的一步——并拢，我简化成了一蹬、一收，再蹬、再收。教练为了让我尽快掌握要领，轻轻抓住我的脚腕，让我浮在水面上，不停地规范我的动作。接着，教练教我动作的.顺序——先蹬腿，然后用手往下一划，把自己的头带出水面，用力吐出一口气，随之用力吸气，最后入水。由于我有一定的基础，没出二十分钟，蛙泳的要领我便基本掌握了，在水上一蹬一划地练了起来，但是动作做的非常费力，一次只能游十几米。

第二天，我趁热打铁，一边在心里想着教练的指导，一边认真地做着每一个动作。首先我给自己定了一个目标：从游泳池的北边到南边大约25米，从南至北游一趟。没想到一趟下来，我竟然累的气喘吁吁，胳膊发软，两腿没有一点力气。渐渐地，在这25米的距离中，我游的次数越来越多，身体也感到轻松了许多，也不像第一天那么累了。第三天时，我的游泳水平突飞猛进，游完一趟25米之后竟然不喘一口气！接着游！我很惊叹自己的进步，给自己重新定了目标——50米，一个来回！我刚游了一趟，就觉得胳膊有点发软，但我仍咬牙坚持，转身、换气、用力划动双臂，向另一边游去。仅仅是第一次尝试，我就成功了。虽然累得只能靠在游泳池边休息，但还是创造了我的新纪录。

蛙泳在我心里原本是非常困难的，但经过这几天的努力，我觉得学习蛙泳并不是那么高不可攀，正如初中课文《走一步，再走一步》中所说：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”

妈妈寄语：昊旻，能把预习的课文内容引用到自己的写作练习中，妈妈为你的点滴进步鼓掌！凡事都是相通的，只要你克服自己心中的畏惧心理，虚心向他人请教，加上自己付出努力，反复练习，就一定能到达成功的彼岸，妈妈祝福你！儿子，在写这篇作文时，同样能用上《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”和“学而时习之，不亦说乎。”呢，想想看，加在哪个地方最合适？

六年级叙事作文 篇7

我们的社会在不断的发展，许多政策也在不断的改变着，因为我国人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化，我国的人口政策亟待 转向，因此便开放了二胎政策。

因为二胎政策的开放，我也有了一个可爱的妹妹。这件事还要20xx年的寒假说起。

那是一个中午吃过午饭，妈妈突然过来跟我说，“你要有一个弟弟或妹妹了!”“啊?”我十分震惊，“不要不要，我才不要呢!一有了弟弟或妹妹大家都爱她，都没人理我了，我才不要呢!”对我的小脾气，妈妈没有说什么，只是回到了她的房间。我也躲进了房间。

之后的日子里妈妈没少对我进行思想教育，我也明白了这是事实不得不接受，但我依然对妈妈有怨气。

可我的思想观念在9月24日这天彻底的改变了。这是一个重要的日子。我可爱的妹妹，在这一天来到了这个世界，当看到她那圆圆的小脸蛋，扁扁的鼻子，不大的眼睛一眨一眨，我的心瞬间被萌化了，之前的一切顾虑都烟消云散了。

看她打预防针，我的心也会跟着揪成一团看她哭，我也会心疼看她笑，我也会跟着笑。她的所作所为，一举一动，都牵动着我的心。

我认为有了妹妹，我也改变了很多。

上周三，妈妈抱着妹妹玩，妹妹的双手挥来挥去，“啪嗒”的一声，我最心爱的陶瓷兔子被妹妹摔碎了，“雨泺!”我大喊着她的名字，生气极了，望着一地的碎片，我的心也跟着碎了，这可是我最喜欢的陶瓷啊，可我也很爱我的妹妹，我压抑住自己心中的愤怒，我转念一想，那个陶瓷只是个摆设，可妹妹更重要，不能因为一个陶瓷而乱生气，因此我懂得了宽容。

我知道爸爸妈妈带妹妹很辛苦，因此我会自觉的快速做完作业，我会细心的去照顾好妹妹，因此我也开始体谅他人。有了妹妹爸爸妈妈给我的爱并没有少，反而家庭之中多了一分温馨。

二胎政策的开放，对于像我们这样的独生子女来说是可以改变很多的，让我们不再孤独，让我们不再自我为中心，让我们的家庭更加温馨，美好，让我们的社会更加和谐，进步。

六年级叙事作文 篇8

火山喷发，我相信大家都听说过，但是要是说亲眼看到过，我相信就不会那么容易了。今天我要做的实验，就是火山喷发，有兴趣的话，那就跟我一起来做做看看，一起来体验一下火山喷发的情景。

我先准备了一小壶醋、一瓶洗洁精、一袋苏打粉、一个杯子、一张报纸。我先将报纸铺在桌子上，然后将苏打粉倒进杯子里一些，接着再倒入一些洗洁精，这时我用一根小棍将杯中的东西搅匀，我看到杯里只是白色的稠一点的液体，没别的什么变化。我再将醋倒入杯中一些，然后我紧张地开始观察，我也不知道会有什么现象发生。我仔细地盯着杯子里的变化。这时我发现杯里开始只有一点很小的泡泡，大约几秒钟后，杯里开始发生变化了，只见里面出现大量的小泡泡，并且还在不断地迅速增加，更令我想不到的是这些小泡泡竟然不断地往上升，随着泡泡的上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大约十几秒后，杯里液面高出了杯子，又顺着杯子口流了下来，流到了桌子上的报纸上。哦，这就是火山喷发的现象。我惊奇的看着眼前的景象，目不转睛地盯着杯子里那些不断上升着的小泡泡。大约过了十分钟，我发现杯里的小泡泡慢慢地少了起来，此时的液面也随着慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡没有了。吔！我的实验成功了，简直太有趣了！

实验是成功了，但是我不明白怎么会有这种现象出现呢？于是我开始查资料，原来这是一种化学反应。小苏打遇到醋时会发生一些化学反应，并且产生大量的泡泡，就跟我们摇装有可乐的饮料时会产生大量的泡泡一样，而洗洁精在里面起的是催化剂的作用，它能加快泡泡的增长。

化学实验原来也是这么有趣，我非常喜欢，我还要做一些这样的化学实验，我相信会让我看到更多更有趣的现象。