校园一角四年级作文

《暖春》讲述了中国普通农民家庭的故事，情真意切，感人至深，引起观众强烈共鸣。孤儿小花的美丽心灵和善解人意、爷爷无私高尚的情操，不仅净化和洗涤着片中其他人物的心灵，也一次次地感染着观众。

影片《暖春》送给观众的是痛彻心肺的故事，故事里的真实是观众感受到的而不是导演说出来的，画面的美是大自然的流露而不是人为的装扮，影片让观众在真实中去感受一份美丽，在美丽中去体会一份真实。

《暖春》值得回忆的细节是一个下雨天，爷爷出去砍柴，小花冒着大雨去给爷爷送伞。但由于山上的路太滑，导致爷爷摔了好多次，最后摔坏了身体躺在了床上。小花望着躺在床上的爷爷哭着说：“爷爷，你快醒醒，我不能没有爷爷。

扩展资料

《暖春》主要剧情：1980年代末，北方偏僻山村。女娃小花（齐如意 饰）先后失去父母、奶奶，成为孤儿，随后她虽被村长及某户人家收养，过得却是终日以泪洗面的屈辱日子，无奈，她逃离出生地上河村。

来到芍药村附近时，小花不堪疲劳及饥饿昏倒在地，得路遇的村民相救。众村民虽可怜她这个野娃，却因怕加重原本 就沉重的生活担子，不愿将她领养。

年迈的宝柱爹（田成仁 饰）是位善心老人，他怕本已奄奄一息的小花再有好歹，不顾宝柱（于伟杰 饰）及儿媳香草（郝洋 饰）反对，默默将她背回了家中，没有血缘关系的祖孙俩开始了相依为命的日子。

香草因为不能生育，将小花视作眼中钉，但任她铁石心肠，也难不被一个异常懂事、善良的女娃的温情与眼泪渐渐融化。

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的初一校园作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一校园作文 篇1

金秋十月，老师带领我们来到了小花园。

天空一碧如洗，只有偶尔才会有几朵白云，这些白云可不会错过这观看小花园的机会，于是，它们开始在里尽情地玩耍，连太阳公公也变成了顽皮的孩子，躲在云房子后面，与白云妹妹一起玩捉迷藏呢！

低头一看，只见一颗高大的芭蕉挥动着硕大的叶子，像一位健壮的将军舞动着大刀，好像在神气地说这些植物都听我的，我是不是特别厉害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一个个士兵，守卫着这里的植物。竹林的面前是一颗枫树，枫叶有的已经是火红火红的，但有些叶子还是碧绿碧绿的，风伯伯轻轻一吹，一片片枫叶离开大树妈妈，在空中飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树旁边种着红叶石楠，他们排成一条整齐的队伍，像是在欢呼着我们的到来。

巴蕉树下有一座座假山，假山下面有一条小瀑布在往下哗啦啦啦的流着，溅出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面还有一条清澈见底的小河，水中的鱼儿在自由自在的游着。有一只小乌龟在水中悠闲地游着，过了一会儿，就爬到岸上，享受着太阳公公温柔的抚摸。

空中的蝴蝶在翩翩起舞，犹如一片片的花瓣在空中随风飘荡，知了哑了嗓子，躲在草丛里尽情的地玩耍。

我们学校的小花园真美啊！

初一校园作文 篇2

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。

到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。

讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节，然而在学校可不太好，铃。上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。

下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑

来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：你没长眼睛呀！小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗？

在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。

尊重师长，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓有礼走遍天下，无礼寸步难行我们要好好学习，待将来报答祖国！古时候，程门立雪的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：你们怎么还没走？此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学习的精神值得我们学习。

建设和谐校园韶关市正在创建全国文明城市，我们也要响应，建设和谐校园，还是为了改正不良习惯，最重要还是为了营造良好的学习环境，让我们在学校里，以礼貌对人，互相谦让，在上课时认真听讲，下课后不打架，文明用语，所以，我提出以下倡议：

1、尊重师长

2、不随地乱扔垃圾

3、不骂人

4、不打架

5、文明用语，和谐共处。

初一校园作文 篇3

也许我们的校园是独特的，它没有漂亮艳丽的颜色，但它有有生机勃勃的小草，激励着我们成长。

而我最喜欢的，是校园的操场。操场上那独特的小草是我最敬佩的。它们可以忍受春天的变幻莫测；可以忍受夏天的风雨交加；可以忍受秋天的凉风呼啸；也可以忍受冬天的白雪皑皑。总而言之，饱经风霜的它们，还是会重新迎接明天。

天空可以拥抱蓝天、白云，操场也会养育老师、同学。

每当下课铃“叮叮叮”地响，同学们都向操场跑去，即使再顽强的小草，也撑不住脚底的磨压，但是小草还会再站起来，永不低头。

到了课间活动时也不例外，同学们就会踢足球，展示他们的青春风采，踢时，小草在旁边欢呼；比赛跑步时，小草在一旁加油；情绪低落时，小草在旁边安慰。

当我们上课时，小草也不是空落落的，昆虫们把它当成游乐园，在上面欢快游玩。蚂蚁们把它当成雨伞，在下雨时为它们遮挡。

在我看来，校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美，因为它没有婆娑的身躯，没有沁人心脾的景象，但是它单调，朴素，没有傲娇，也不会攀高枝。它是最洁身自好的！

校园的景物虽说是美丽的，但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽，而是因为有了平凡而坚强。

初一校园作文 篇4

清晨，我沐浴柔与的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！

你看！在花圃中间种三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。

你再看看树下，摆许多鲜花，它们围树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥；有的低垂花盘，像个娇滴滴的小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！

这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！

初一校园作文 篇5

我们学校丹桂楼有一座假山。

假山的'下面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！

假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面坐两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！

秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。

校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。

初一校园作文 篇6

我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守花儿公主与我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托，显得格外妖娆美丽。

在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！

初一校园作文 篇7

不知道自己还会不会再为掉几毛零花钱而痛哭不止，不知道自己还会不会再为见到天边的一道彩虹而欢呼雀跃，在快乐时尽情欢笑，逝去的岁月不能重来，留下的，只有美好的回忆!

童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段平安快乐的历程，走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光梦的见童年里的那场细雨。心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。分离的那天，我紧紧抓住他的手，带泪的哀求，挽留他在我身边。他却抽出手说：“不要留恋过去的，要把握现在的，以后还会有人陪你同行。”我轻轻的点点头，看着他远去的背影，才知道自己长大了，没有了生活在童年的机会和权利。失去了童年却得到了成熟与坚强，乘着童年送我的小小船，顺着时间的喝驶向风雨中。生活在花季雨季的我们明白童年的逝去是一种遗憾，但正因为拥有过童年的美好，才可能有今天的成长。

童年像首欢快的歌，唱完了，就不再回来了!

初一校园作文 篇8

我的校园

我在华峰小学读书。学校虽然不大，但是很温馨。你想了解我们校园吗？那我就给你介绍一下。

学校地处华阴市城区中心，坐落在太华办华峰村东北角，面积二十余亩。校园坐北朝南。校门不大，三米多宽，有两扇蓝色栅栏式铁门。两侧是两米多高的水泥立柱。八字墙上写着八个红彤彤的大字“团结奋进，质量立校”。

校园地势低，进了大门要下一个水泥小坡。大门两侧各一排平房，是学校领导和老师们的办公室。平房前面是茂盛的大树，有松树、桐树和杨树。浓浓的树荫，遮盖了平房的屋顶。

大门对面，就是宽阔的操场了。操场没有草坪，但是平平整整、干干净净。从大门向北，有一条绿色地砖铺成的两米多宽的小路，通向操场北边的升旗台。

操场西边的围墙上，画着校园生活类的有趣彩色图画，画上有人物、动物、植物，可好看了。

操场东边是一排南北走向的平房。那是太华办中心幼儿园教室。教室门前，铺着绿色的塑料地毯。一套新的儿童游乐器械是幼儿们的快乐天地。

操场北边的升旗台不大，三米长两米宽。台上有一堵贴着白色瓷片的矮墙，上面是建校捐款的“功德碑”。作为学生，我们始终牢记那些关心和支持教育事业的有识之士。

升旗台的东边，是一个大花园。花园里有巨石，种着矮松，各种小树和花。有桃树、梨树，有迎春花、菊花、美人蕉和串串红。春风吹来了，她是春的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫。秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶。

升旗台的北边是一座两层教学楼，每层四个教室。教室里宽敞明亮，桌凳摆放整齐。二楼最西边的教室，是我们四年级的教室。

楼前东西两边各有一个长方形的花坛。花坛里种着各种各样的花。

我热爱我的校园。她是我学习科学文化的知识园，为人处世的知行园，和谐生活的快乐园。

初一校园作文 篇9

校园里的幸福在哪里？我在母校——建瓯实小里追寻，它在老师一个鼓励的眼神里，在一声亲切的问候里，在同学们一次热情的支持和帮助里，它还在趣味盎然的游戏里······

记得有一次上数学课，朱老师说要和我们玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的同学甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测朱老师葫芦里卖的是什么药，朱老师似乎看透了我们的心思，在我们期待的眼神中公布了游戏规则：“请同学们报数，报到了3的倍数时，要用击掌表示，如果脱口而出一不小心报出了数字，那就只能淘汰了。”

游戏开始了，同学们都紧张的注视着。老师先报了一个数字：“2”“3……”可怜的小明还没回过神来就触犯了禁忌，只好不情愿地坐了下来，他那苦瓜似的脸透露出失望。教室又开始沸腾起来了，不一会儿又听见唉声叹气的声音，不用说，又有人被淘汰出局了。经过了一番过关斩将，最终只剩下我和小虹了，由小虹先说数字，我暗暗祈祷，别出太难的，“69”！小虹脱口而出，正认真听着的同学们大声叫道：“小虹输了，69是3的倍数！”当老师宣布了获胜者名字时，我自豪地笑了，这是成功的喜悦不正是属于我的幸福吗？下课的铃声敲响了，同学们都还意犹未尽，嚷嚷着这节课怎么过的这么快呢！

校园里的幸福在哪里？我在自己的母校里追寻，啊！它就在扣人心弦的比赛里，在齐心协力的呐喊声里，更在同学们拼搏的汗水里。前不久，学校举办了秋季运动会，最后一天是非运动员的迎面接力赛。裁判老师一声令下，同学们像离弦的箭似的往前冲，不一会儿就轮到了我，我使出浑身解数向前跑，旁边的同学大声地呐喊助威：“加油，加油！”我听了，脚下像生了风一般，更加努力地跑向下一个同学。接力赛过后，老师宣布了班级的名次，第一名，（3）班！我们没有辜负长期以来艰苦的训练。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，演绎的是胜利的喜悦与幸福。

校园里的幸福在哪里？我在自己的母校把你追寻，啊！幸福，你在每一棵绿草上，你在每一朵鲜花里，你在每一张纯真的笑脸上……校园里你无处不在。

初一校园作文 篇10

校园的春天是生机勃勃的，校园的夏天是骄阳高照的，校园的秋天是凉爽宜人的，但相比之下，我最喜欢校园的冬天。

早晨起来，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我惊奇而又高兴地喊道，我的朋友听到了，就急忙起床看雪中的世界。

推开门，冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上，已铺满了薄薄的一层雪，它是那么的洁白无瑕，就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。

我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后，我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块，揉成了一个大大的雪球，暖在手心里只等着它慢慢融化，在白丝被上我们在追逐嬉戏，走时，给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被，而是树上的迷人景色。

请往树上瞧吧！在白雪映衬下，那松树好像更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”，好像一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，这件美丽的花衣服好像被风儿吹动，翩翩起舞，漂亮极了！

再看那已枯的树儿吧！雪花妹妹为了让那已枯的树儿，更加美丽妩媚，给它点缀上了许多亮晶晶的银片。让人不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的优美诗篇，想必就是描写这样的场景吧！

忽然，我看见了一朵花儿。虽然在寒风中，但那朵花儿并没有枯萎，而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面，就如同为它戴上了一顶白帽子，可能是怕它冻着吧！一阵风儿刮来，掀走了那顶帽子，只剩下血红色的花朵。一位伙伴看见准备去摘的时候，我拉住了她。心中想着：“这样顽强的花朵，也许明天，也许后天，或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧！”

不知不觉，银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激动，那样的欣喜。远处的小山们，也和雪花妹妹做了个大大的拥抱，换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿，有的地方有着松树的青翠颜色。天空就如同盖上了一层灰纱一般，放眼望去，构成了一幅简单的水彩画儿。

雪还在下着，而雪中的校园也安静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。

我爱冬天，我爱雪花，我更爱冬天雪花的校园。

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的初一学生作文：我的校园，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一学生作文：我的校园1

大家好，我想介绍一下我的学校。

我非常喜爱我的校园，因为这里有许多欢声笑语，还可以跟老师学习许许多多的知识。下面由我 给大家介绍一下：我们的学校建于1998年，到目前已有40个班，大约3000名学生，怎么样？人多吧！

我们学校的中央是主教学楼和雕像。主教学楼是三、四、五、六年级的教室，也是三到六年级语文、数学、英语老师的办公室。雕像就像一个女生在天上飞，雕像下面写“希望”两个字，意思是“学校希望我们长大以后个个有才华。”

东西两旁是：低年级的教学楼。办公楼。国际楼。低年级教学楼是一二年级的教室，三楼是大礼堂。办公楼是所有老师的办公室、会议室。国际楼主要是为中外老师。交换生 提供便利，计算机教室也在那里。

校园的南边是学校的正大门，是老师学生出入的通道，校园的北端是操场，操场中间是足球场，周围是各种体育设施。

看，这就是我美丽的校园！

初一学生作文：我的校园2

校园像一个伟大的母亲，不仅教育着我们，关爱着我们，而且非常美丽，气势恢宏。

一进大门，映入眼帘的是一个圆形操场和正前方的教学楼。教学楼是用灰黑色的石砖筑成的，上面还用金属铸了“教学楼”三个字，阳光的照耀使它们变得闪闪发光。

教学楼有5层，每个年级一层，四年级被分到了各个楼层。站在教室面前，淡黄色的门、贴了图案的窗户和洁白的墙壁构成了一幅美丽的图画。看那窗户上的图案――花啊，草啊，我看久了还仿佛闻到了花香呢！

穿过教学楼，就来到了宿舍。这里藏着许多人的隐私，还是不说了。

再往上走，就是三个连起来的小操场。操场内是绿茵茵的草地，仿佛大草原，草地旁边有好几个篮球架，我们都在这儿上体育课，另外还可以在这里闻到从餐厅飘来的饭菜香呢！

走过小操场，经过餐厅，再左转就来到了大操场。用白线隔开的红色跑道把操场围成了一个大椭圆，中间是绿色的草坪，那嫩绿的小草会让你忍不住伸手去摸。大型的体育活动都是在这儿举行。

介绍了这么多，相信你对我的学校有所了解了吧！百闻不如一见，欢迎来我校参观！

初一学生作文：我的校园3

我的校园一年四季美景如画。

春天的时候，我跑到了一颗大树下，它已经长出了嫩绿的叶子，像青草那样碧绿。我顺手捡了一根树枝，轻轻地拍打了大树的叶子。瞧！一片绿油油的叶子掉了下来。我连忙拿起来，仔细地观察了一下，发现这棵树的叶子长得比较奇怪。它的形状像一把小小的扇子，上面还有一些弯弯曲曲的纹路，有长有短。

到了夏天，当我再次经过这颗大树的时候，惊讶地发现它的叶子有些微黄，而且叶片比原先大多了。在它旁边，紧靠着一颗小树，小树的叶子是锯齿形的，就像一把又长又锋利的大刀。

秋天匆匆来临。当我走进学校，我再一次跑去看这颗大树，发现树上全部的叶子都变黄了。一阵秋风吹过，几片叶子像枯叶蝶一样飞舞在空中，随后翩然坠地。校园的周围，是一片片的农田，农民伯伯们在辛勤地收割稻谷。

冬天的校园比较寂静。很多树变得光秃秃的，地上满是枯黄的落叶。但我想，到了春天，它们又会长出叶子来了。

我爱我的校园，也爱校园的四季。

初一学生作文：我的校园4

我们的校园四季分明。

我们的校园四季也各有各的美丽。

春天到了，万物都复苏了。春天正是一个播种的季节，正是个大树抽枝，小草发芽的季节。春天是一个能看到播种希望的季节。

夏天，是树木繁茂的季节。夏天的天气非常炎热。太阳火红火红的，真像一个大火球。在我们校园的那片竹林里，中午太阳直射，就像利箭从天上射下来，穿过了茂盛的竹林，照到了那条石子小路上，金灿灿的。

慢慢地，美丽的秋天就到了。这正是农田里的小麦和稻谷都成熟了的时候。远远地望去，就像一片金色的海洋。田野里到处都是热闹的景象。农民伯伯们开着割草机收割稻谷。而在我们的校园里，高年级哥哥姐姐们种的蔬菜也都成熟了。一年级教室那边，银杏树的叶子在渐渐变黄。秋风轻轻地吹过，这些树上的叶子就像一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美丽。

秋天一过，寒冷的冬天悄然而至。在这寒冷的冬天里，我们的校园也变得萧条了。树光秃秃的，雪天的时候，上面覆盖了一层层的白雪。松树上挂了冰条。在阳光的照耀下，这些垂下来的冰条就像是透明的玻璃，晶莹剔透。只要轻轻一碰，那冰条就会发出叮叮咚咚的声音，非常悦耳动听。

我的校园四季景色怡人。

初一学生作文：我的校园5

四季青市的商业街上有一所漂亮的学校。那是我的学校，海沧学校。

春天带着芬芳的气息走进校园。原来石榴树已经开花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘红色的，花瓣是橙色的。花有大有小。草也从土里探出头来，向我们招手。

夏天，孙叔叔温暖大地。课后，我将和我的同学在操场上玩。如果我累了或热了，我们会跑到小柳树前乘凉。在柳树下，我立刻感到神清气爽。

秋天，树叶像在空中飞翔一样落下。树叶是黄色的，天气变冷了。课后，学生们走出教室，在操场上尽情玩耍。每次上课前几分钟，我都会去捡各种各样的小树叶。我最喜欢采摘银杏园。我捡的树叶可以用来拼东西。

冬天，我们会在操场上打雪仗和堆雪人，所以我们很开心。雪落在树上。这些树似乎被银覆盖着。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆盖着。一些地方似乎变成了滑雪胜地。

我爱我的校园，我爱一年四季。

初一学生作文：我的校园6

我们的学校是山村中心小学，在卫生条件比较落后、城市布局相对杂乱的乡村小镇，唯独只有我们的学校，井井有条。有如世外桃源。

走进我们的学校，似乎这里的空气都比外面的空气含氧量高，深深地吸一口气，是那么的沁人心脾，每个毛孔都很舒服。

大部分的校园都建在一片平坦的土地上，可我们的学校依山而建，分为上下两个操场，使我们的学校不再单调，显得很有立体感。

最最值得说的是连接上下两个操场的大舞台，它是用迎春花做背景，金黄的迎春花镶嵌在碧绿的叶子上，整个舞台显得那么美。

那飘香的桂花树，那树叶茂盛的樟树，那挺拔的松树，

大概是有我们这些少年陪伴着，一颗颗都生机勃勃，精神抖擞。

在这书香四溢的校园，每个角落都飘着文化气息。丰富多彩的文化长廊，楼梯间的墙壁上，教学楼的梁上，教室的里里外外，都贴着名人名言和同学们的优秀作品。漫步校园，就像在和各位名家聊天，让我的心灵得到洗礼。

美丽的校园，这片人杰地灵的土地。让我在你的怀报里，好好学习，天天向上。

初一学生作文：我的校园7

这是我的校园，它非常的美丽。

进了大门，映入眼帘的是一个宽阔的操场，操场里有许多运动器材，有单杠、大转盘·……每当我们上体育的时候，可多运动设备玩了，比如：羽毛球、篮球、呼啦圈……操场旁边还种着一排大叶榕，好像有许多位士兵在保护着我们，在大叶榕旁边还种着一棵大榕树，像一把巨伞。

我们的教室可干净了，每天都有勤劳的值日生们把我们美丽的“家”打扫干净。一排排桌椅整整齐齐的，每逢星期三，我们都会进行一次“大扫除”。

校园里最美的就要数植物园了，一进植物园，就有一阵清风拂面而来，在两旁的旅人蕉似乎在欢迎我们的到来，沿着园里的小道走，黄金竹映入了我的眼帘，我一直想不明白，为什么它叫黄金竹呢？再认真观察，原来竹子的颜色偏黄，可能黄金竹是因此而得名。继续向前走，可以看见猪笼桐，他长得极像猪笼。变叶木怎么个变法，哦，原来叶子正反面的颜色都不一样。咦，怎么有几只小蜜蜂围着一棵树转，是桂花树，怪不得有香香的味道。在植物园中间有一个小池，里面养着一些小鱼，有红的，黑的，它们游来游去，像在跟我们做游戏。池中还有一座小山。植物园里还有许多花草树木：黄金榕、洋玉兰、红继木……

这就是我美丽的校园！

初一学生作文：我的校园8

我们的校园是济南有名的现代化学校。只要一提起我们学校，人人都会伸出大拇指。要是走进校门，就会有一种春天般的温暖。

冬天慢慢地过去了，春天向我们一步步走来。万物复苏，我们的学校显得生机勃勃，风景优美。画坛里开有各种各样的花。一棵小草从睡梦中醒来，舒展着他那幼嫩的绿叶；一朵朵千姿百态的迎春花像一个个小喇叭，在吹奏着春天的乐曲；一丛丛琼枝玉叶的剑麻像小刺猬一样，趴在花坛里睡觉。有四季常青的松树，还有野桃花、冬青等。画坛旁边有一座假山，像一只张着大嘴的狮子挺立、守护着我们的校园。我站在远处看，校园就像一个百花盛开、万紫千红的“植物园”。

校园最引人注目的就是我们的教学楼，他的外体非常美观，形状非常奇特，是个“凹”字形的，上下有五层，中间是盘旋楼梯，直通楼顶花园。大厅两面有同学们画的色彩斑斓的画。每一层都有现代化教室，每个教室前面都挂着中外名人画像，鼓励我们去学习做人的道理。

我爱我们的校园，爱这里一切，这里有辛勤的园丁，教我们学习无穷无尽的知识。亲爱的学校是我们成长的摇篮。

初一学生作文：我的校园9

我在华峰小学读书。学校虽然不大，但是很温馨。你想了解我们校园吗？那我就给你介绍一下。

学校地处华阴市城区中心，坐落在太华办华峰村东北角，面积二十余亩。校园坐北朝南。校门不大，三米多宽，有两扇蓝色栅栏式铁门。两侧是两米多高的水泥立柱。八字墙上写着八个红彤彤的大字“团结奋进，质量立校”。

校园地势低，进了大门要下一个水泥小坡。大门两侧各一排平房，是学校领导和老师们的办公室。平房前面是茂盛的大树，有松树、桐树和杨树。浓浓的树荫，遮盖了平房的屋顶。

大门对面，就是宽阔的操场了。操场没有草坪，但是平平整整、干干净净。从大门向北，有一条绿色地砖铺成的两米多宽的小路，通向操场北边的升旗台。

操场西边的围墙上，画着校园生活类的有趣彩色图画，画上有人物、动物、植物，可好看了。

操场东边是一排南北走向的平房。那是太华办中心幼儿园教室。教室门前，铺着绿色的塑料地毯。一套新的儿童游乐器械是幼儿们的快乐天地。

操场北边的升旗台不大，三米长两米宽。台上有一堵贴着白色瓷片的矮墙，上面是建校捐款的“功德碑”。作为学生，我们始终牢记那些关心和支持教育事业的有识之士。

升旗台的东边，是一个大花园。花园里有巨石，种着矮松，各种小树和花。有桃树、梨树，有迎春花、菊花、美人蕉和串串红。春风吹来了，她是春的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫。秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶。

升旗台的北边是一座两层教学楼，每层四个教室。教室里宽敞明亮，桌凳摆放整齐。二楼最西边的教室，是我们四年级的教室。

楼前东西两边各有一个长方形的花坛。花坛里种着各种各样的花。

我热爱我的校园。她是我学习科学文化的'知识园，为人处世的知行园，和谐生活的快乐园。

初一学生作文：我的校园10

一个水泥地的小操场，一个不太大的迎春花坛，两幢低矮的教学楼，还有那道边的几棵健壮高大的樟树，就构成了我走过五年学习生活时光的小学校。它的名字叫稠城一小。它既没有绣湖小学的现代化，也没有保联小学的硬件设施，但在我的心目中，它却是最美丽的。

像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷。仔细回想起这五年的学习生活，我的心中就不禁涌起愉悦之情。这五年，就像一幅流光溢彩的画页，亦似一串欢快跳动的音符。还记得一年级的时侯，我刚刚来到这个学校时，还嫌它老旧，但我很快就被老师们上的那一堂堂精彩的课，玩的那一个个有趣的游戏吸引住了，渐渐地，我融入到了校园生活当中，并深深的爱上了这个不平凡学校。武术，乒乓球，航模一项项荣誉给它增添了不少光彩。三年级时，我们举办了第一次拨河比赛，我被选为了队长。比赛时同学们那一个个认真劲和赢了之后那开心的表情都深深的印在了我的脑海当中。我至今仍忘不了那一次老师和同学们的一声声震天的助威。

如今，随着那新校区的落成，我们和这所旧校园相处的美好时光也快画上一个完美的句号。就让这个我学习生活过的学校成为我一生当中最美好，最永恒的回忆吧。再见了！我亲爱的母校！

初一学生作文：我的校园11

我们学校有二栋教学楼，一栋是新的，另一栋是旧的。二栋教学楼的中间就是操场，操场前面是旗台。

新教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。新教学楼的墙是白色的，共有四层楼。底楼的前面种着几株争相开放的花朵和一根根碧绿的小草，忖托着各个教室，仿佛在倾听朗朗的读书声。在新教学楼的最顶楼，是一个篮球场，每天早上，上完第二节课的时候，都有一部分同学上去做广播体操，做的可整齐了。

每当星期一的时候，我们穿着统一的校服，排着整齐的队伍到升旗台前升旗。下课时，大家涌出教室，这时操场上沸腾起来了，只见人山人海，挨挨挤挤。声音如雷一般，此起彼伏。同学们有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳绳，还有的做游戏，欢声笑语回荡在校园操场上空，到处呈现着一派热闹的景象。

旧教学楼有三层，底层有餐厅和广播室，楼上是初中部。

这就是我的校园，我爱我的校园！

初一学生作文：我的校园12

我的学校在砂子塘小学东校区，是长沙市有名的小学。这里有现代化的教学场地和设施，这里的一草一木都充满了生机和活力，这里一年四季都很美。

春天来了，小草从泥土里探出嫩绿的小脑袋，操场上到处是一片嫩黄。校园里各个角落的小树都长出了新叶。一阵春风吹来，叶子频频点头好像在欢迎着我们上学。

夏天到了，校园里花坛的花竞相开放，一棵棵树木像一把把绿色的雨伞，枝繁叶茂，绿树成荫。树叶在阳光的照射下泛出一道道白光。升旗台上的五星红旗、少先队队旗和砂子塘东校区的校旗迎风飘扬，像是时刻在激励着我们为了祖国而奋发图强。

秋天一到，一片片树叶纷纷往下掉，校园里好像铺上了一层金色的地毯。此时的桂花树成了校园的佼佼者，老师和同学们闻到它的芳香味，顿时感觉到神清气爽。

冬天来了，雪花在空中漫天飞舞，像给校园增添了一道风景线。树上吊着一串串“冰棍”，同学们在校园里堆雪人、打雪仗，到处是一片欢乐的笑声。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

初一学生作文：我的校园13

我的校园一年四季像一个魔术师，千变万化。

春天，鸟语花香，生机勃勃。小草从地下探出头来，像一位害羞的小姑娘。花儿们绽开了艳丽的花瓣儿，像红彤彤的笑脸。大树像一把大琴，刚发芽的树叶成了音符，谱成了一曲春天的赞歌。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。这就是春魔术师。

夏天，绿树成荫。树木长得茂盛极了，像一把大大的遮阳伞。同学们在树底下乘凉、嬉戏、打闹，到处都是欢声笑语。天气热极了，知了不停地叫着好像正在说：“太热了！太热了！”这就是夏魔术师。

秋天，金黄一片。树上的叶子飘了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上结了各种水果，有苹果、梨、柿子等，地上的小草变得枯黄了，花儿低下了小脑袋。这就是秋魔术师。

冬天，大地白茫茫一片。北风把小朋友们的脸颊给吹得通红。下完雪后，操场上白雪一片，小朋友们在外面打雪仗、堆雪人，玩得开心极了！这就是冬魔术师。

这就是我的校园，一年四季有着不一样的美。

初一学生作文：我的校园14

“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同学们撑着雨伞来到学校，小雨滴在雨伞上奏乐，发出欢乐的声音。不过有些小雨滴可调皮了，招来许多小伙伴，紧紧地抱成一团，从树叶上滑下来，掉在雨伞上，“嘣！”的一声，伞面上腾起一阵轻烟似的水气。

池塘里根本看不见金鱼，难道——它们躲到荷叶下避雨啦？不对啊！课文里说，下雨天鱼会把头露出水面呼吸的。估计被杂食性乌龟吃掉了。哎，可怜的金鱼。

下课的时候，一些学弟学妹三五成群地到务本楼楼下跳水坑，有的脚一甩，把水溅到其他同学；有的赶紧撑起雨伞，挡住“敌人”的“进攻”；有的只能左躲右闪；有的急忙“反击”；有的一不小心滑倒了，衣物都湿了，还要玩……

上课了，嘀嘀嗒嗒的乐曲声中，同学们琅琅的读书声传出去很远很远。

在这细雨织成的轻纱中，同学们过着充实的一天。

初一学生作文：我的校园15

坐落在林和东路的、雄伟的一件建筑物——那是我的学校，华阳小学，它见证了我的成长。

进入校门，你的眼光肯定会投在那说黄不黄，说绿也不绿，覆盖在保安亭上的爬山虎。每到夏天，它就疯狂成长，绿油油的。一靠近它，就仿佛有一股清爽、凉飕飕的风扑面而来。它绿的好像能挤出水来，它“披”在保安亭上，活像一个绿毯子。

在校园里，我们的教学楼方方正正，通体鲜红，反射着太阳的光辉，显得很有气势。在它下面，一群被雕刻得活灵活现的七个太阳娃映入眼帘。他们都挂着灿烂的笑脸，大家都忍不住要去摸摸。

不知不觉地，大家来到了菜地(后花园)，里面被篱笆隔着，进不去。里面的菜，一株比一株茂盛，被照料得很好。丝瓜藤缠绕着杆子，显出生机勃勃的样子。在角落里被栽得整整齐齐的花儿，开的是多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在这里流连忘返。在菜地旁，有一棵大榕树，它粗壮的枝干饱经风霜。叶子这儿一簇，那儿一簇，截然不同的浓绿，以那种娇嫩的嫩绿完全不一样!显出了不同的生气!它真高哇!几乎已4楼持平了。

我的学校，以别的学校相比，截然不同的小学。这里，有菜地让你们亲近自然。通红的教学楼，看上去不失风采……

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的下雪了六年级作文，希望对大家有所帮助。

下雪了六年级作文1

早晨起来，睡眼朦胧的我向外一望，白茫茫一片。下雪了！我兴奋极了！

来到学校，我们集体商量，和五年级来一场“战斗”。

下课铃声一响，我们班男生像一群渴望自由的野马一样，纷纷冲出教室，转眼间，教室里只剩下了女生。

我们两班各以教室前的乒乓球台为领地，这样，“战斗”开始了！

对方让我“爆头”了三个人，疯了，疯了！一边扔雪球，一边开始破口大骂！我们可不像他们那样，只是玩个游戏，至于吗！

大家从容应战，而我，则躲在乒乓球台下，制造雪球。造够六个后，每手三个雪球，瞄准，六子连发，看你们谁能躲！四个雪球！“啪啪”，全打在对方的“盾牌”——李依然身上了。

突然，我看见一个戴着口罩的人不高不胖，冲我们冲了过来，不知从哪儿来了一个大雪球，“扑”一下，打我个措手不及。谁！谁整的！哦，戴口罩的人。

我造了一个拳头大小的雪球，瞄准那个人，“啪”！击中了！嘿嘿！啊？打的不是他？是五年级，一个叫刘江婷的女生，听别人说她哭了，哎！哎！哎！我好无奈，你说说你，没啥事儿，到“战场”上来玩儿，干什么？这下可好，哭了，不怨我！

下雪了六年级作文2

今天白爷爷为我送来了礼物，就是雪人。因为我今天过生日，所以我很幸福。

在今天，我早早的起床，整理好书包，准备出发，哥哥带我去喝牛肉汤，在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的，因为车上有雪，雪非常多，把整个车都盖住了。

美妙的一天开始了，走到学校里，花儿穿上了白色风衣，操场盖上了厚厚的被子，白爷爷为我们送来了白色的衣服。

下课老师们和同学们欢快地打雪仗，校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去，美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄，看起来就像一幅漂亮的图画。

在我们下午上体育课的时候，我们在操场上玩雪，而且我们班的女生还堆起了雪人。

老师看见谁向他扔雪球，就把他弄倒在地上，还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人，你们知道为什么它们会动吗？以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。

在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条，被雪盖上了一层，像瀑布一样。

今天真是个快乐的一天，加上今天我过生日，我觉得我是世界上最最最最幸福的人！

下雪了六年级作文3

这个冬天，一直没有下雪，很多地方出现了干旱。麦苗饥渴时，雪调皮的舞动在天地间。

一片片纷飞的大雪像一个个可爱的小精灵，满天飞舞。脚踩在厚厚的积雪上“咯吱”“咯吱”的响声，宛如一支动听的乐曲。那洁白无暇的雪花，随风轻舞，像梨花飘落，像白蝶飞舞。置身其间，仿佛走进了童话世界，走进了人间仙境。

好大的雪啊！光枯枯的树枝有雪的拥抱变得厚重起来，瞬间风儿轻掠，又像鹅毛一样离枝而去。

我们很快乐，堆雪人，打雪仗。虽然个个上手冻得红彤彤的，但是快乐超过了一切。父母也经不起雪的诱惑，开始加入到我们的游戏中。月光下，雪人亮晶晶的，显得更加漂亮。冻红的小手，经过雪水的洗涤，更嫩，更红了。快，快，快，快跑！中了，加油！雪弹在空中飞来飞去，有的落在地上与大地融为一体；有的浇在对方的头上，雪球炸开了花；有的附在小伙伴的衣服上，白乎乎的一片。

感谢这一场雪，许多地方的小麦解了渴，盖上了厚厚的棉被。也是这场雪，让十万人的生活有了保障。

雪，美丽；雪，温柔；雪，妩媚。

中午，回家的时候，不忍心从这片雪中走过，大雪还在纷纷扬扬的下个不停。放学了，校园里立刻寂静下来。只留下，“簌簌”的雪花声。

迟来的雪啊，你那么美丽！冬末的大雪，我爱你！

下雪了六年级作文4

一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，然后可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。

冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；然后给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，然后真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，然后四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。

我爱你雪！

下雪了六年级作文5

给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……

校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……

听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的`音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。

直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。

我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

下雪了六年级作文6

今天是元宵节的前一天。早晨，我拉开窗帘，看见外面白茫茫的一片。我高兴的一蹦三尺高大叫：“哦!下雪了!”

饭后，我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。走到门口，我深深的呼吸了一下，啊!空气真新鲜!我远远望去，松针，柳枝都披上了银装，可真谓是银松雪柳.把世界打扮的真美!

渐渐的，雪越下越大，由花瓣大到鹅毛大，一直下个不停.今年一个冬天没下雪，空气很干燥，对环境和农作物都很不利，这下可好了，可以湿润空气还可以减轻旱灾，一举两得。老人们说的好：“瑞雪兆丰年”，今年肯定又是一个丰收年。

虽然天气比较冷，但马路上到处都是行人，人们都在享受着大自然的恩赐.

公园里，小朋友们有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，真热闹。我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。你打我，我打你，不一会儿，我们一个个都成了白老头了，小朋友们互相看了看对方的滑稽样，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。放眼看去，雪把整个世界打扮的银装素裹。我真想唱一支歌，来赞美这大自然的美。

下雪了六年级作文7

半夜，我正在家里全神贯注地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我匆忙打开电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的淘气地落外行人的衣服上，有的乘你不细致，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！

咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬开始，伸开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发明雪原来也是有味道的。

看看腕表，呀！该去上学了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高兴地背上书包，迎着漫天飞雪，浅笑着走向学校……

下雪了六年级作文8

冬天的第一场雪，来的真是及时。

早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，不仅如此，它还给大地带来了欢乐。

下雪了六年级作文9

今年好像没有过秋天，从夏季那酷热中突然转变成冬季的寒冷。

这不，从这周周一开始，温度就像坐滑滑梯般下降得特别快!我从穿着短袖T恤的小姑娘变成了一个被妈妈包得严严实实的“小肥猪”。说实话我不太喜欢“小肥猪”的生活，行动太不方便了!

星期三时，天上开始下像小盐粒一样的东西，看着这些盐子粒，我真想把它们爆成一个个雪花。

也真巧!正想着雪儿，雪就来了。

第一节课后，那些盐粒子终天开花了。大家都跑到窗户旁向外张望。顽皮的雪花，玉屑似的漫天飞舞，像一群白色的蝴蝶，在开一场盛大的舞会。

雪越下越大，越来越稠密，起先被我搅得不成样子的车窗，又套上了一层松软、舒适的棉衣，可能是大自然妈妈怕车冷吧!

雪就这样密密下着，落在树上，白白的，像给树戴上了帽子，又像一片片调皮的白云，偷偷跑出来玩耍，不小心挂在树上。

放学时，窗外已是白茫茫一片了。在雪天里，我最喜欢在绒绒的积雪上印脚印，当又一批顽皮的雪花降落时，就让雪地里留下我快乐的回忆。

多美丽的雪!我认为雪有高贵的气质，它像一位身着白衣的少女在空中无忧无虑的跳舞!它的心灵是多少的纯洁，它的内心是多么善良!

我喜欢雪!喜欢雪来的感觉，怀念雪停时的留恋。雪啊!你太可爱了

下雪了六年级作文10

雪，你认识它吗？我们会异口同声地说出：雪是6边形的，也有人认为雪不是6边形的，我们期待着·盼望着。终于，就这样，20xx年第一场雪降临到我们身边。

第一场雪是在周末来的，周一，来到学校，同学们一直喋喋不休的谈论着一个话题-雪。不知不觉中，雪又随着我们来到了校园。雪越下越大，学校已经被天仙独特的颜料覆盖住了。一下课，我们来到外面。一个字-美。天空中正下着鹅毛大雪。下面还空无一人，地面上齐刷刷的一层雪，没有什么别的形容词了。突然，楼下有一人冒了出来。非常帅气的登场，嚓--一声，他滑出了几米外，那么美的风景就被他破坏了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室里，没过多久，一位同学喜笑颜开的要拉我们出去玩，可我没想到的是：刚一出门，我发现下面已经不是白雪皑皑了，下面已是人山人海了。五彩斑斓的颜色好美。看来，我们凡间的绘图技术也可以跟天仙比上一番了。俯视的感觉真好，彩色的地图好漂亮。同学们在玩打雪仗，虽然，雪人还堆不起来，但我们依然很高兴。

我喜欢观察雪，下雪了，你在干嘛呢？

下雪了六年级作文11

下课铃声一响，许多人冲出教室，尖叫起来：“下雪了，下雪了”。其他同学一听，猛地冲出教室，但有的还是不信，正坐在教室里看着那其乐无穷的漫画书。而我当然也好奇的出去看了看。我心里想了想：“那雪花真的很美！

”只见白雪为大地穿上了一件厚厚的棉袄。许多人冲到楼下，迫不及待的去操场上打雪球、堆雪人、空中抛雪。看到这片翻飞的白色，听到这片嘻哈的笑声，心里有点不甘落后。然后，我也撑了一把伞楼下去，看到这片满天飞舞的白雪，不禁的想去摸一摸，一伸手雪就落到我手上，慢慢的雪融化了，我的手才感到一丝凉凉的感觉。但是我还是好开心，后来跟我的好朋友打起雪仗来。还堆了一个雪人。

我们嘻嘻哈哈的去教室里，刚到教室就打铃了。有些人还是恋恋不舍。忽然，有人在唱“20xx的第一场雪比以前来的更猛一些。”老师在上课时，我们没有听课，而是看着那窗外的白雪。

下雪了六年级作文12

“喂！你看，下雪了！”康彤急促地对我说。我不禁向窗外望了一眼，哇，太漂亮了！一片片雪花急忙的从天上降到人间；一片片雪花悠悠乎乎的飘落到树上；一片片雪花以优雅的姿势滑落到房顶上。全郑州已经变成了雪的天地。这时，我是多么期盼下课啊！

“叮铃铃、叮铃铃。”下课啦！我迫不及待地走出教室，放眼望去，一片白色的雪，在天空的照耀下如同水晶一般。正当我，准备将这“水晶”扔向别人时。一颗“水晶”竟然向我飞来，我一看，竟然是康彤，我也将水晶般的雪团砸向康彤。在一场打雪仗过后，上课铃开始在我耳边回荡，全班同学极其不情愿地回到教室。一节课中，我时时刻刻的都在想着雪，无法学习，无法听讲。

放学了，我急急忙忙地走出了教室，来到了走廊上，走廊的瓷片上的雪真多啊！我不紧不慢地摆动着它们，我把它们做成了各种各样的形状。一路上，我踏着雪花，雪花纷纷飘落到我的身上，回到家，我呼吁全家人一起堆雪人，堆雪人中我们在欢笑中度过了一个水晶般的夜晚。

我非常感谢这场雪，因为它给我们带来了快乐；给农民伯伯带来了丰收……

这场雪，太美丽了。

下雪了六年级作文13

盼星星，盼月亮，总算把我日思夜想的雪给盼来了。

睡梦中，我就感到一股凉气，睁开眼睛，只见窗外白茫茫一片。不会下雪了吧，我欣喜地想到。顿时，我感觉心跳加速，来不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之势穿上衣服，把爸爸妈妈摇醒，告诉他们这个喜讯。

吃完饭，我跑到楼上的露天阳台上，打开门，我被眼前的景象惊呆了：地上的雪厚的我一脚下去踩不着地，我只好装备雨靴，来到这白雪皑皑的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把许多雪块堆在一起，可是堆来堆去还是那么一小层，我并不气馁，在互联网上找到了正确的方法：先捏一个小雪球，再放到雪地里一直滚，就可以做成一个大雪球了。可是在我滚雪球的时候，并不这么顺利，才滚了一会儿，我就感觉力不从心了，只是觉得雪球越来越重，已经超过了我所能承受的范围，我的手上越来越没劲，有一次，我用尽全身的力气，想把雪球翻个身，但此时的雪球似乎已有千斤重，我的脸颊便和大雪球来了个亲密接触，真是透心凉啊！没办法，这能弄这么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找来两个大核桃核，镶嵌在雪人的脸上，又在鼻子哪里插了跟螺丝，再把一个水桶扣在雪人头上，一个完整的雪人就做好了。

望着我费尽心血才搭成的雪人，我心里简直比吃了蜜还甜。

下雪了六年级作文14

天阴沉沉的，仿佛灌了铅一般，但是气温并不低，空气中带着潮湿的气息，温温的。傍晚时分下起了淅淅沥沥的小雨。

入夜了，城市安静下来，不知从何时起，淅淅沥沥的小雨变成了大片大片的雪花。雪花飘飘扬扬，漫天飞舞，弥漫在天地间，好似洁白的羽毛从天而降。雪落到地上，瞬间便消失了，融入了黑暗的夜色。雪越下越大，密集的雪花渐渐模糊了视线。仔细聆听，天地间只剩下雪花“簌簌”的声响，犹如梦境。

清晨醒来，窗户上结了一层冰花，晶莹剔透，花瓣玲珑俏丽，精致绝伦。打开窗户，一个银装素裹的世界映入眼帘。路上、房顶上、车上、树上都覆盖上了厚厚的积雪。大地铺上了一层洁白的地毯，一尘不染，只有一两串孤单的脚印在雪地上延伸着。房顶上的雪被风一吹，如雾般飘落下来，屋檐下挂着大大小小的冰凌，像玻璃制成的工艺品，闪着耀眼的光芒。所有的树都披上了雪白的冬装，枫叶被冰雪包裹着，只露出火红的一角，显得格外艳丽，高大威武的松树松针碧绿，在冰雪的重压下，松枝低垂下来。

孩子们咯吱咯吱的踩着雪，快乐的嬉戏玩耍着。一个雪球砸到树上，雪“簌簌”地落了孩子们一身。银铃般的笑声在这个冰雪世界里回荡。

下雪了六年级作文15

睡在温暖的被窝里，身上是一层又一层的被子，睡着懒觉的我被婆婆叫起来。

才起床，弟弟把我拉到小院子里，寒风呼呼的吹在了我的脸上，就像刀上的刀刃划在我的脸上，我伸出原本温暖的手摸着自己被划痛了的脸，震惊的望着眼前的世界，树上的叶子早已飘落，却盖上了一层层白色的雪，屋顶也是白白的雪，天空似乎被这白白的雪给侵染了，看不见云也看不见太阳，就只有白白一片，就那么的望着，却一点儿也不刺眼。

弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好无损的冰淇淋上挖一小勺，又感觉这样美好的场景已经被破坏了。看着雪花飘落，看不清雪花到底是什么样，只看见一个个白白的小点点落下，落的那么美好那么诗意，雪真的就是一个个小精灵，落在了这个时机的任何一个地方。我抬头望着天空，小精灵却飘进了我的眼睛里，没有感到非常的不舒服，只有一丝凉爽和惬意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精灵落在了我的头上，身上，手上，也不在意。

就这样过着一个又一个冬天，望着一场又一场的雪。