如何鉴别瓷片真假

古瓷片价值昂贵，成为很多收藏爱好者的新宠，那么你知道瓷片有哪些收藏的价值吗?下面为您精心推荐了瓷片收藏图片，希望对您有所帮助。

瓷片收藏图片

瓷片收藏价值

古瓷片有传世完整器所不具备的优势：凡历史上生产过的瓷器，都会因最终破碎而产生瓷片，而传世完整瓷器因为改朝换代、兵荒马乱，有些器皿已不存世。如景德镇前些年在施工中，掘出了大量的官窑瓷片。因当时是集中掩埋，今日拼出器型后，发现无论是造型、纹饰还是发色，仍发现很多迄今为止，世人所从未见过的东西，甚至，有的制瓷技艺早已失传。如以往一直认为孔雀绿釉制品以明宣德朝为早，近年景德镇陶瓷考古研究所在元代遗址中发现了基本可复原的元代孔雀绿地青花研盒等古残片，证实了印度尼西亚苏拉威西中部出土的孔雀绿釉玉壶春瓶是元代制品的推断确实可信。而2005年北京西城区毛家湾1号发掘出全国最大瓷器坑，瓷器残片近百万片。瓷片显示当时有些器皿采用不施釉手法，此种技术目前已失传。

故此，古瓷片有作为历史“标本”的意义。初学者拾捡不同年代、窑口、图案纹饰等的古瓷片，通过观察、对比，再结合《中国陶瓷》等理论书籍，学习瓷器鉴定长进就会很快。一些资深瓷器藏家，多年来也是“瓷片不离手”。北京藏家白明，收集的古瓷片不仅量多且来自全国不同的窑口，还建起了“睦明堂瓷片标本博物馆”。其中有些珍稀的瓷片，当初得来的价格，皆高于一般完整器。笔者所在的浙江湖州，个人或群体古瓷片展览也不时举办。如，今年2月20日，湖州8位藏家联合展出了他们收藏的500余件精美古瓷片，既有“瓷之源”的德清窑原始青瓷，也有唐代长沙窑，五代越窑，宋代的定窑、汝窑、官窑等“五大名窑”以及明代的青花等。一枚枚“文明的碎片”，带有先民使用的“文化体温”，闪耀着作为原始瓷发祥地之一的湖州及国内各地民窑先民的智慧和创造，也以独特的载体传播着中国的瓷器文明。5月10日，“积微居”收藏明清青花古瓷片也在湖州衣裳街古城区展出。

古瓷片收藏在近年来的一个“命运转机”，不仅是收藏群体扩大而带来的标本之需，更在于它因为精致小巧，蕴含货真价实的文化价值，从而被制成时尚的“工艺品”。

最早是在2010年以前，笔者就曾在江苏扬州文物商店内，看到了诸多晚清浅绛或民国新粉彩的人物瓷片，被机器切割、打磨出更完满的“画片”，通过包银制成种种挂件或饰品，既可佩在胸前，又可挂钥匙串。如此，这种古瓷片饰品，很好地诠释了“传统与现代”完美而经典的结合。而其时的售价，也只在数百元之内。

事实上，以古瓷片做饰品，很多年前就在日本风行。佩戴它，不但风雅、时尚，而且也很有“文化”。日本人对中国古代文化包括陶瓷很推崇，宋五大名窑的单色釉瓷片，本身很珍贵，“输入”日本的就更少。他们以金银包裹镶嵌，在市场上可以卖到很高的价格。而在更早的清代、民国，以钧窑、汝窑瓷片嵌入黄花梨或酸枝木内之挂屏，也时有所见。玩家马未都称其第一件上档次的藏品，就是一组钧窑瓷片挂屏。

近一两年，笔者在长三角很多城市的古玩店、文物商店，开始更多地发现此类古瓷片“工艺品”的显现。一些高古瓷如宋五大名窑或龙泉窑等，瓷片按原来“出土”的模样见售明清有文字、图案的青花粉彩或单色釉的瓶底碗底盘底，被打磨后售卖一些人物、山水、花鸟的瓷片，尽可能地“撷取”完整图案而制成挂件、饰品硕大的残件被镶框做成更大的上墙悬挂“工艺品”……古瓷片获得了“新的生机”。来来去去的购置顾客，不仅有收藏爱好者，也有时尚的年轻男女。

在保证具文物级价值的古瓷片发现后，能上交国家的前提下，古瓷片制成“工艺品”的潜力很大。相对于一般的创意产品、现代文化产品，具有资源不可再生、积淀深厚历史文化信息特性的古瓷片“工艺品”，还有待更深入广泛的开掘。可以毫不夸张地说，随着国民文化修养的进一步提高，对民族传统文化的弘扬更加深入，此类古瓷片“工艺品”必将在市场上“更红”，更时尚、风雅、体面。而散落街巷、乡野的古瓷片，必会有更多人在业余时间去搜罗、找寻。古瓷片的春天，会因此而更灿烂，散发出浓郁、盎然而深远的文化馨香。

瓷片收藏的现状

所谓“瓷片”，就是瓷器破碎后产生的瓷器残片。产生瓷片的原因很多，中国制瓷历史悠久，历代瓷窑在烧制瓷器的过程中，都会产生出大量的残次品，这些残次品的命运就是被打碎埋入地下。特别是古代官窑瓷器，生产时都有专门的官员监督制作，不论成品多少，只要选出官家所定数量，其余瓷器都要全部打碎深埋。另外，我们的先人由于陪葬及日常生活中的损坏等原因，也都给我们留下了许多瓷片。瓷片虽然残缺，但它的制作、绘画艺术等一如完整瓷器，代表着一个时期的瓷器工艺水平，因而也有着比较高的收藏价值。而且，瓷片往往还是瓷器收藏者学习鉴定的依据，有许多民间的瓷器收藏家都是从玩瓷片开始的。

藏界收藏瓷片者历来不乏其人，但一直没有形成“规模”。改革开放后，我国建筑施工高潮迭起，很多深埋地下的瓷片被从地里挖出，被一些有心人发现，于是出现了“瓷片一族”，瓷片收藏遂成为古瓷收藏的一个热点。从上世纪90年代中后期开始，我国各地逐步出现了古瓷片交易场所，而其中尤以北京、南京、郑州等一些古城为胜。北京的报国寺、潘家园也是瓷片交易的重要场所。不少大中城市还开设了专门鉴赏、研究瓷片的沙龙。北京甚至还有专门收藏和展览古瓷片的睦明唐瓷片标本博物馆。当今，江河之畔、工地上下，乃至遗址周围，处处可见“瓷片族”们忙碌的身影。

网购已经成为一种消费习惯，但是瓷砖有别于他物，在购买的同时多少会比其他的产品拥有更多的疑虑，在花样万千的淘宝市场，如何独具慧眼的选择到您的刚好合适？如何在一众同款产品中挑到最好的那个呢？我们应该如何挑选瓷砖（或者如何鉴别瓷砖的好坏）？

在陶瓷行业的检测中我们经常会用到一句这样的话：“一看二听三测四量”。

所谓一看：

1.看瓷砖的外包装，有无厂名厂址以及商标，以免买到三无产品（出口转内销换包的除外）。

2.看瓷砖的釉面，是否有无针孔、斑点、裂釉、釉面的质感、外伤，有无色差，图案要细腻，无明显的漏色、错位、断线或者深浅不一的情况。

3.看瓷砖是否变形，测量瓷砖的两条对角线是否相等，侧面平整的砖，铺贴容易效果也好（目测法：将地砖置于平整面上，看其四边是否与平整面完全吻合，同时看瓷砖四个角是否均为直角，再将瓷砖置于同一品种以及同一型号的瓷砖中观察其色差程度；测试法：取出一片砖，两片对齐，中间缝隙越小越好。如果是图案砖必须用四片才能拼凑出一个完整图案来，还应看好砖的图案是否衔接、清晰。把这些砖一块挨一块竖起来，比较砖的尺寸是否一致，小砖偏差允许在正负1毫米，大砖允许在正负2毫米。）

优等品：至少有95%的砖距0.8m远处垂直观察表面无缺陷；

合格品：至少有95%的砖距1m远处垂直观察表面无缺陷。

二听：

1.可以进行敲打，声音清脆说明瓷砖瓷化密度和硬度高、质量好（用手轻轻敲击地砖，若此砖发出"噗、噗"的声音那表明它的烧结度不够，质地比较次。若发出轻微的"咚咚"声，它的质地相对于前一块来讲就比较坚硬）（其实方法很简单，用手去敲，高密度的瓷砖敲出来有玻璃清脆的香声。而低密度的瓷砖发出沉闷的砖瓦的声音。）

2.以一手的拇指、食指和中指夹瓷砖一角，轻松垂下，另一手食指轻击瓷砖中下部，如声音清亮、悦耳为上品，如声音沉闷、涩浊为次品。

三测：

看瓷砖的吸水率，用水滴在砖背面，扩散面积越小，吸干时间越长，吸水率越低，质量越好 将墨水/茶叶水滴在瓷砖的背面予以观察，如果滴入的墨水/茶叶水立即被吸收，则说明其密实度较差，反之则为好砖。 一般来说，吸水率愈低的产品，强度相对较高，抗冻性也相对较好。如果用户购买陶瓷砖主要用于铺地或用于室外墙面，需购买吸水率较低的产品，如瓷质砖或炻瓷砖。如果用户购砖主要用于室内墙面，如厨房、卫生间墙面，可选用吸水率较高的产品，如陶质砖。但需要指出的是，该类产品对抗龟裂、抗热震性、耐污染性及耐化学腐蚀性要求相对较高。

四量：

其实四量的标准也是看砖的平整度，另外还有一个跟瓷砖息息相关的系数检测，耐磨度测试。

（平整度测试）

耐磨度：耐磨度光凭感官是不能确定的，更多的可能要依靠一些技术指标。在众多的标准中，配度（也叫耐磨度）是一个重要的判断标准，它表明面砖容易磨损的程度，一般来说可以分为五度：

Ⅰ度：耐磨损率最低，一般用于展示、墙面及活动极少的地方。

Ⅱ度：耐磨的程度要大于Ⅰ度的瓷砖，主要用于浴室、卧室等没有硬摩擦的环境中。

Ⅲ度：耐磨度适中，主要用于活动量较大的场所。如客厅、厨房等。

Ⅳ度：耐磨度较高。在豪华住宅的门厅、走廊以及公共场所使用非常适合。

Ⅴ度：Ⅴ度的划分没有一个清楚的概念。但从理论上讲，具有超耐磨度，一般用于非家庭环境中，如机场、车站等。

（耐污测试）

（耐磨度测试）

以上图片均来自极有家达人：理想家-Home对我们产品DSX2009的测评。

本回答来自好好住用户雏菊手工花砖，更多装修攻略，居家经验，欢迎登陆好好住APP查看

您的宝贝，款识是“大清嘉庆年制”

为清代北方窑口磁州窑烧制的瓷器。

由于是碎片，又是民窑，且磁州窑的产量比较大，市场估价500左右！！

有一定的收藏研究价值！！请妥善保存！！防偷防骗！！

以上结论皆从图片得出，仅供参考！实物真伪，应以相关专业机构检测结果为准！

您若满意，谢谢采纳。

有父亲陪伴的孩子更聪明更有智慧和能力。男人和女人从生理结构到思维方式有很大的不同。女人擅长微妙的关心和陪伴，男人更善于放手和指明方向。事实上，孩子的成长需要两个因素。他们需要母亲的温暖，也需要来自父亲的力量和胸怀。而父亲在陪伴孩子的过程当中，不会有顾忌的。他们会让他们的孩子尝试一些东西，他们不会在意事情细节的好坏.....

就比如喝水这样的小事，妈妈会把它放在空中，给孩子正确的，父亲可以让孩子自己做。这一过程不仅是对孩子能力的培养，也是对孩子心智的改善。孩子们将学会仔细地拣水，想知道他们怎么会不燃烧，会考虑接多少最为合适，会自己懂得晾上一会儿再喝.....一个好的父亲，他像一块肥沃的土壤，给孩子们坚强的支持和无尽的营养。

首先，父亲在儿童成长过程中起着关键性的作用，没有人能代替他父亲的言行。下面让我们一起来分析分析：

第一，诚信，是一个父亲给孩子最好的教育。

“君子一言驷马难追。”一个人是诚实和值得信赖的时候，他是一个孩子。如果父亲从小就善于教育孩子，那么就是给孩子最好的教育了。

第二，勇敢，是一个父亲给孩子最好的教育。

无论孩子是男孩还是女孩，父亲都应该教育他们的孩子勇敢。勇敢地面对困难和挑战，勇于承担风险和责任，勇敢地去处理任何棘手的事情。

第三，独立，是一个父亲给孩子最好的教育。

从小培养独立精神和从小培养独立能力也是父亲送给孩子的最好礼物。也许孩子在年轻的时候不能理解，但长大后他们会明白原因的。

第四，孝顺，是一个父亲给孩子最好的礼物。

“百善孝为先”，这是父亲给孩子孝敬长辈和孝顺的最好礼物，也是弘扬中华民族优良传统的表现之一。

最好的教育并不是上最好的学校，或最贵的培训班。父亲能给孩子最好的教育就是陪伴。

给孩子足够的安全感

要让孩子明白，不管在什么情况下，爸爸都爱他。因为它给孩子们安全感，它可以刺激他心脏的能量，使孩子在这个社会中能走得更远，更大的成功。而那些缺乏活力的孩子只愿意做平庸的工作。有人可能认为无条件的爱会宠坏孩子。情况并非如此，孩子的行为必须有界限，但你对孩子的爱是无条件的。一个孩子可能会犯错误，他的父亲可能会批评他，但你所有的出发点都是基于爱孩子的。

帮助孩子建立生活的意义和价值观。孩子是父母的复印件。如果爸爸在生活中表现消极，那没关系。人生没有明确的目标，混过去这样的状态会让孩子很难找到生活的意义。教你的孩子如何分辨是非，当孩子完成一个小任务，肯定他的成就，赞美他，让他享受成就后的成就感。告诉你的孩子生活中有很多快乐的事情。困难和挫折将永远伴随我们。挑战自己，不断克服困难是心智成熟的必要过程。让孩子树立战胜困难，不断超越的自信。

教会孩子探索世界的能力。孩子都是好奇的，爸爸一定要保护孩子的探索欲望。通常你可以和你的孩子一起读书，携手共进，共同探索自然。当孩子们问你问题的时候，你必须放下手来照顾孩子们的问题。同时，他还要求父亲继续学习，提高自己的知识，给孩子做一个良好的榜样。

教育孩子是父母永远无法辞掉的工作。多花点时间陪伴孩子吧，这才是最好的教育。当孩子说：“原来最好的爱情就是爸爸对妈妈的爱，最好的父亲爱是我父亲对我的爱，所以我渴望爱，当他渴望回家时，他的父亲给了他的孩子最好的教育。

1，最好的爱情是爸爸爱妈妈（妈妈眼中的爸爸）结婚前，他对我说：只要没有第三者出现，所有的错都是我的错；结婚后，他对我说：“如果我在世界上没有伤害你，谁会伤害你？？于是他：认真记录我每个月的经期时间，提前几天提醒我注意身体做好准备。每次只要不上班在家的时候，主动包揽全部家务。每天早上为我冲好热牛奶，每天下午，我都准备好。带着婴儿所用的东西到处走动。在我长大之前，我会给他们充电，水，煤气，我会为我的孩子做一堆饺子，然后冷藏它们。2，最好的父爱是爸爸对我的爱（孩子眼中的爸爸）爸爸对我说，“我爱你不是因为你漂亮，不是因为你优秀，因为你是我的孩子。不管你长什么样，我都爱你。”所以爸爸：每次出差回来，都会给我带一个当地的东西，有时是泥木偶，有时是折叠扇，有时是壳。他说他想把他去过的每一个地方都带到我这里来。每次我爸爸在家，他都会用我的鼻子玩游戏，让我在他的长腿上滑行，当我是一个人造滑梯的时候，我爸爸带我去放风筝，在公园里钓鱼，在天气里听鸟。也许其他人的爸爸会和他们的孩子一起做这件事，但是我想我爸爸最爱我爸爸。

孩子看到父亲爱他的母亲，觉得父亲爱他，所以他长大了，他会像父亲和母亲一样找到爱，给他的父亲和他的孩子一样的爱。如果你是个孩子，你最想要什么样的爸爸？答案是爸爸对孩子的最好教育！

在幼儿园孩子之间发生碰撞、磨擦是很正常的事情，但是需要缝针，还是有点严重了。

首先要安抚孩子。 根据提问的描述，老师都说是孩子碰的，孩子一定会有一些心理压力。不要一上来就责怪孩子，可以平静的询问孩子，让他仔细讲述一下当时的情况。

其次是要弄清事实。 孩子上幼儿园，比较好，对事情的认识不全面，也可能受到了惊吓，描述不完整。除了通过自己的孩子了解情况，还可以询问一下其他孩子，还原事件。

第三是合理划分责任 。根据院方提供的资料，特别是监控，合理划分责任。如果是自己孩子的过错，主动承担，并让孩子了解处理的全过程，不要推诿，给孩子树立一个担当的榜样。如果责任模糊不清，证据不明，也不能根据某一方的一面之词，全然承担责任。可以通过协商的方式来解决。

总之，事情发生后，有担当、不推诿，也不懦弱、照单全收，根据事实来依法处理。

小孩在幼儿园把小朋友不小心碰撞了下导致缝针了怎么办?

事情经过是这样子的,孩子的代课老师给我打电话说, : "我的小孩把别的小孩子碰受伤了,要缝针呢,让我去医院,受伤小孩他们已经把娃带到医院去看了,让我到幼儿园把我们的主班老师一同带上去医院",到了学校门口我就问下了下老师事情的来龙去脉,老师说小朋友们在早上下早操时,老师让受伤小孩和另一个小朋友去收运动器械箱子,在去收箱子的同时,我的小孩就跑过去了,就和受伤小孩不小心碰撞了导致小孩眼角受伤了,发生了3天了到现在幼儿园都没有让我看监控,只是她们口头说是我小孩碰撞) ,孩子当时受伤老师就给我们打电话我们第一时间跑去医院看完了,孩子现在看病得费用都是幼儿园出的,不过园长说了等到孩子拆线了, (在一个他们让我做早操的地方压根就不是小孩活动的区域,地下也没有铺垫子,扎的围墙是他们幼儿园单独盖的就是简单的水泥墙壁上面用瓷片贴的,贴可以大概60公分高上面就做的防护栏,贴的棱角也没有抱起来)看看这个责任的划分,我就想问下这个事情该怎么办？

首先要确认是不是自己孩子碰的。如果是，那就看责任划分，个人认为园方负主要责任，既然把孩子送到幼儿园了，那么幼儿园就肩负主要监管责任。还有一点，就是看治疗费用，如果不是很多，那么就跟幼儿园私下协商就得了。如果费用较多，关于责任划分建议咨询专业人士。

有证明是你孩子碰的 那没得说 该给人家赔礼道歉该赔偿 但是如果幼儿园拿不出证据也没有监控那也不能随便认

带着东西去看看孩子道个歉，把该付的药费付了，然后只能看对方家长什么态度。再着如果孩子真不是故意没必要责怪孩子，但要告诉他这样很危险，以后要注意！个人看法。

作为妈妈首先要平静的问问自己的孩子事情发生的经过，如果是自己的孩子在玩耍的过程中不小心碰到了小孩儿，作为家长应该主动的和另外一方家长联系，最好是能提一些东西过去看望小孩儿，这样受伤的小孩儿的家长心理也会舒服一些，问题不大的话就不会有后续的牵扯问题出现，大家也就和平共处。

我是幼儿园老师，我来说一下我的观点。

现在小朋友在发生事故属于幼儿园安全事故，幼儿园会追究班级老师的主要责任，儿童是一群不可控群体，有着自己的想法，老师不可能有着无数只眼睛，但是会尽量不让孩子离开老师的视线，发生事故之后先查看孩子的情况，第一时间给家长打电话这个老师做的很对，孩子毕竟在在幼儿园出的事，幼儿园承担费用这一点做的也很好。

但是幼儿园不应该让小朋友自己去搬运动器材 ，出事了之后也没有让家长看监控视频，只是口头表达，从这位妈妈的描述中可以看出，幼儿园的安全措施做的也不到位 ，希望这个幼儿园可以多多改善 。

身为幼儿园老师，我想说每个孩子都是家里面的宝，但是每个老师工作起来都不容易 ，我们都互相理解一下吧 ！

幼儿园都是有给孩子买意外险的，在园内受伤，只要不是同学故意伤害，都是可以走可以报销的，孩子不小心造成的，你们可以给予适当的补偿，但医药费应该是保险那边支付的。

是怎么碰的导致别人孩子负伤了，家长要检讨自己的管教方式了，谁不是父母的心头肉，怎么能这么没有界限呢

看情况吧。要是小朋友间以外，惹事的负责医药费；但是不管怎样，要让老师加强安全教育，加强看管。

对于一些有小孩儿的家庭而言，孩子们的身体健康和安全就成了装修的时候需要考虑的首要条件。有可能在装修的时候，一些不起眼的事物就会成为孩子们的安全隐患。所以有些方面应该要好好的注意一下，这样才能够让孩子们健康茁壮的成长。

在窗帘的选择上，出于方便以及美观的考虑，大多数的家庭都会选择安装百叶窗。但事实上有许多新闻报道了，百叶窗的绳子对孩子脖子缠绕的事故。有可能会对孩子的身体造成一定的损伤，甚至会有窒息的可能，所以家长们应该引起高度的重视。

对于百叶窗可以选择用其他的窗帘来代替，也可以将绳子放置在孩子们触摸不到的地方。因为百叶窗的安装本来就存在着一定的安全隐患，而且它叶片之间的空隙有可能会夹住孩子们的手指，这是在装修的时候需要考虑到的。

另外就是一些家具的选择了，例如餐桌椅子等等，尽量选择圆角的。当孩子还比较小的时候，就对一切事物都感到好奇，会在家中活蹦乱跳的，但是餐桌和椅子如果它们的棱角的锋利的话，也会在磕磕绊绊的过程当中造成一些安全隐患。

其实对于有孩子在的家庭什么东西都有可能成为安全隐患，孩子们无法预测这些危险，就连门都有可能将他们的手夹伤。因此当有孩子在的时候，可以在门下面放上一个门组，这样就能够有效地防止孩子们的手被夹伤。

缠足的目的在限制脚的成长，并把已成长的脚拗折弯曲，所以缠足的年龄自然是愈小愈好，愈小脚愈软愈容易裹小，但是太早裹足，又怕它脚裹好了不会走路，也怕她年纪太小，无法忍痛，所以一般都在妇女会走路以后才开始裹脚，在中国生下来就算是一岁，平均会走的时候是三岁，让脚发育一年，到了四五岁的时候就有人开始裹脚，四五岁其实依西方的算法不过是三四岁。各地风俗不同裹脚的年龄也有不同，佐仓孙三《台风杂记》:“少女至五六岁，双足以布分缚之渐长渐紧，缠使足趾屈回小于蜷，倚杖或人肩才能步。”林琴南《小脚妇诗》:“五岁、六岁才胜衣，阿娘做履命缠足……”郑观应《盛也危言女教篇》:“妇女缠足……或四五岁，或七八岁，严词厉色凌逼面端，必使骨断筋摧……”《阔斧记》三十年前北京男女之修饰:“大凡女子生不已到七岁便将双足裹起……”宋车若水《脚气集》:“妇人缠足不知始于何时，小儿未四五岁，无罪无辜，而使之受无限之痛苦……”

《脚气集》著于咸淳甲戍年(公元1274年)，综观所述，从宋代，女子在四五岁的时候就有人开始缠足了，如等年纪长大脚骨长硬，关节韧带活动性消失之后再裹，不但很难裹小，裹的时候受苦也愈大，所以到了七八岁还能裹得好，十岁以后裹起来就很困难了。一年当中什么时候最适合开始裹呢?因为脚裹上去又烧又热，所以一般都建议到秋季天气凉爽的时候开始裹比较好。清人顾铁卿《清嘉录》说:“八月廿四日，煮糯米和赤豆作团祀灶谓之餐团，人家小女子皆择是日裹足，谓食餐团缠脚能令胫软。”因为裹脚要拜小脚娘，而八月廿四日是小脚娘的生日，所以大部分的女子都会选择那天开始裹足，也有人翻黄历或玉匣记择“缠足吉日”开始缠足的。

二、缠足前的准备及缠裹过程

缠足前需要准备的物品:

1、蓝色的裹布六条。大约要八尺到十尺以上，裹布要比一般的长且要浆好，缠到脚上才不会挤出皱折。

2、平底鞋五双。鞋形稍带尖，鞋子大小宽窄要能随着缠脚的过程慢慢缝小、缝瘦。

3、睡鞋两三双。睡觉时穿着，可防裹布松开来。

4、针线。裹布缠妥后，把裹布的缝及裹布的头密密缝好。

5、棉花。缠足时脚骨凸出的部位，穿鞋时用棉花垫着，免得把脚磨破生鸡眼。

6、脚盆及热水。缠足前用温水洗脚。

7、小剪刀，修脚趾甲及鸡眼之用。

试缠:

缠脚的时候让女孩坐在矮凳子上，盛热水在脚盆里，将双脚洗干净，乘脚尚温热，将大拇趾外的其他四趾尽量朝脚心拗扭，在脚趾缝间撒上明矾粉，让皮肤收敛，还可以防霉菌感染，再用布包裹，裹好以后用针线缝合固定，两脚裹起来以后，往往会觉得脚掌发热，有经验的人不会一开始就下狠劲裹，最好是开始裹的时候轻轻拢着，让两只脚渐渐习惯这种拘束，再一次一次慢慢加紧，这一个时期可以从几天到两个月左右。

试紧:

缠的时候慢慢收紧，让足部肌肤受到的压力一次比一次紧些，这时还不能太紧，以两脚能忍受的小痛为度，在这期间把脚趾勒弯缠使脚向下略卷。缠的时候预先缠第二、第五两个足趾，缠得向脚下蜷屈，连带的第三、第四两个趾头也就跟着向脚下蜷屈。试紧的时间也须要数天到两个月左右，在这期间，裹脚布浆得较硬，捶去皱折，略紧地缠在脚上，使脚受惯硬裹脚布及紧缠的压力，接着才能真正用劲裹紧。

裹尖(裹脚趾):

缠的时候，要用劲把裹布缠到最紧的程度，每次解开来重缠的时候要将四个蜷屈的脚趾头由脚心底下向内侧用劲勒过，每缠一次要让脚趾弯下去多压在脚底下一些。同时还要把四个蜷屈的脚趾，由脚心底下向脚后跟一一向后挪，让趾头间空出一些空间来，免得脚缠好以后，脚趾头挤在一起，脚尖太粗。一直要缠到小趾压在脚腰底下，第二趾压在大趾趾关节底下才可以，裹尖的时候往往得把脚趾向足底扭到屈无可屈的程度，再用裹布紧紧地勒住，缠的时候第二趾的趾关节和第三、四、五趾的趾关节受到很大的扭屈，每缠一次就得把几个扭伤的关节再伤害一次，缠的时候痛苦难当，缠好要用针线紧紧地把裹布缝起来，硬挤进尖头鞋里，然后要求少女到处走动。走动时重量压在内弯跪折的八个脚趾上，把关节扭伤得更厉害，脚趾头因为才弯进去还没紧贴在脚掌上，走时脚趾关节容易长鸡眼，要时常用针把鸡眼挑掉。

白天一双脚痛得寸步难行，到了晚上一双脚放在被子里不但痛，而且蒸热燠闷，有时简直像炭火烧着一样痛苦，睡觉时只能把脚放在被子外，半夜起来捱着脚哭痛是常有的事，有的痛得去解开裹脚布，但被发现了就是挨一顿毒打，然后再狠狠的地回去，经常一夜未眠整夜把脚贴在墙壁上取一点凉，第二天一早醒来，又得再解开裹布缠得更紧，缠到最后第三、四、五的脚趾关节会严重地扭伤甚至脱臼，扭伤脱臼的时候脚会肿得很厉害，皮肤也变成瘀紫色，痛苦至极，但是裹得仍是日紧一日，直到肿消了脚趾都缠到脚底下去，这才算完成了裹尖的工作，接着便可进行裹瘦的工作。

裹瘦(裹脚头):

脚裹尖的时候，四个脚趾都已经蜷回到脚掌底下，可是却未必能熨贴靠在脚底下，裹瘦的工作是把小趾骨(也就是外把骨)向下向内推蜷入脚心裹，把小趾跟的部位向脚心内侧往下用劲拗下去，然后用裹布勒着带紧，裹尖时二、三、四、五脚趾不过压在脚底下一半，裹瘦时要把外把骨缠倒，足趾当然压入脚心内侧更多，缠到最后，第三、四、五个脚趾尖要能碰到脚掌内缘，才算完成裹瘦的工作。

裹瘦的时候，裹脚布缠到最紧，整个力量又特别着力在小趾跟的部位，往往因为血液循环不良，造成小趾跟部也就是外把骨的位置压疮溃烂。缠的时候要把小趾骨用劲向下推，四个脚趾也顺着向脚掌内缘再推进去，使劲把裹脚布缠紧，缠好以后两只脚可能痛得半天不能走路，要勉强挣扎着，才能用脚后跟垫着走，走一步痛一下。坐下时是一阵阵抽痛，睡觉时也会又涨又痛，如果脚上溃烂化脓了，那涨得更难受，得把脚用枕头被子垫高，有时得把脚跟搁在床栏上压着神经发麻才好受一点，天气热时足内发烧痛得更厉害。痛得轻时睡了觉，两脚还痛得抽痉，或一夜频频痛醒，饮食无味。解开裹布，往往溃烂的部位和裹布紧紧粘着，勉强撕下来，便是一片血肉模糊，差不多得用六个月的时间，强忍痛苦挨到脚趾头都抄到脚内侧边，由脚内缘能摸到脚趾头，这样才算是瘦到家。溃烂的伤口，处理不当往往愈来愈严重，到最后甚至会导致小趾腐烂脱落形成慢性骨髓炎，多年不愈。由此可知，要缠得一双小脚，真是得历尽千辛万苦，无怪乎缠足妇女对其小脚的呵护，胜于一切。

裹弯(裹脚面):

脚掌裹瘦了以后，接着进行裹弯的工作，裹弯是要在脚底掌心裹出一道深深的陷凹，陷凹越深，脚掌弓弯的程度愈厉害，裹到脚掌折成两段，前段的脚掌与脚跟紧靠着，中间一道深缝有时深达四五公分，小趾夹在深缝里，脚背因为脚掌弯折的关系，向上膨起成高坡状，有些缠不好的脚背膨起如球。裹弯了以后脚的长度就明显的缩短，标准的小脚要求的是三寸长，也就是10厘米左右，裹弯的过程靠的是在缠的时候把脚跟往前推，把脚背往下压，前后施力束紧，大拇趾经此一束，立刻向下低垂，脚心慢慢现出凹形，再用劲去缠，弓弯愈甚，大约半年左右脚就可以缠成弓形。一般而言，缠足裹弯的时候痛苦情况稍为缓和，但是在南方有些地方脚掌裹瘦并不十分下工夫，到了十几岁才开始裹弯，裹的时候又要求特别短小，这时候痛苦就非常厉害，甚至痛得在床上翻滚。如脚裹瘦不够工夫，就直接把脚裹弯，往往裹好以后脚会变成向内钩援内弯，像香蕉一样的脚形十分难看。脚由平直拗成拱桥状，再成马蹄状，直到脚尖脚跟紧靠在一起，脚弓缩得无可再缩的时候，才算是裹成一双标准的小脚。

缠脚缠裹的过程，简单地说就是裹尖的时候将外侧四个脚趾蜷握，并将脚掌上的外侧纵弓部分拗屈。裹瘦的时候脚横弓向下拗屈，并进一步对外侧纵弓拗屈。裹弯的时候才将脚的内侧纵弓拗屈，并进一步将外侧纵弓拗得更彻底。脚裹好以后，脚掌上用于缓冲冲撞力量的脚弓消失了，走路时得用膝关节和踝关节做缓冲。因为脚掌裹瘦到仅剩大拇趾，走路时脚掌向前推的力量很小，多以脚跟着地，运用大腿的力量运步，小腿肌肉萎缩不发达，所以缠脚了以后小腿也跟着变细，大腿则反而增粗，也有人走路时用大拇趾球和脚跟一起着力的，这样走路就变成外八字走路，也是小脚常见的走路形态。

三、特殊裹法

缠足的过程，主要是把关节扭屈，并把脚上的横弓和纵弓扭到最大的限度，所以标准的裹脚方法都是用布条缠裹扭曲，把关节屈到极限，扭伤、脱臼几乎是必然发生的，等关节扭过去脚自然蜷曲弓小，这是正常的裹脚方法，但是在有些情况幼女裹脚起步较晚，或是不了解缠脚的正确方法，或是有些要求裹出特别纤小的情况，这时候除了用裹布缠裹以外，也有很多是借助其他方法的。

夹竹片:

这是北方比较常用的方法，北方缠足较重纤瘦，因此，在裹瘦以后，脚趾全部蜷折到脚底，脚掌内外缘虽纤瘦却有几处关节旁凸的位置，如要裹得更瘦，就用两片竹片，夹在脚掌左右用裹布紧缠，缠得时候生硬的竹片紧贴靠在脚骨关节上，痛苦可知，往往在关节凸起的部位，由于磨擦的关系会导致溃烂化脓。虽然如此，北方尤其山西省仍有很多人用竹片夹入行缠，目的除了把脚裹得特别纤瘦以外，还可以把大拇趾裹得尖细，脚跟也能一并裹得瘦窄，整只脚裹出来又窄又直，纤如柳叶，细瘦可怜。所以虽然裹的时候少女往往痛澈心脾，昼夜哭泣，但是为了一双瘦削正直、傲视众人的小脚，还是吞下泪水忍痛力缠。与夹竹片相似的裹法，有人用大约三公分宽的竹片，用布包着垫在脚跟两侧和后面，帮忙把脚跟束小，也有人用铜板或一片凹形木片压在脚的内外踝缠裹，还有人怕脚裹弯的时候，脚面凸出太厉害形成鹅头，就用一个铜钱压在脚面上缠裹，这些方法都是硬生生地把脚用坚硬的东西束上去，来改造不够满意的小脚脚形，姑不论效果如何，仅少女在缠束过程所经历的那种刻骨铭心之痛，对现代人来说，可真是极不文明和不人道的做法。

石板压迫:

旧时代家中有很多器具是用石头制的，石磨或洗衣服的砧板，是妇女最容易拿到的重物，于是脚缠得不称心如意时，就有人拿石板去压脚，石板压脚最常用于脚向内歪、内拐的情况，正常裹脚裹弯的时候是直接往下弯曲，但外纵弓还没裹弯，也就是还没裹瘦的情况下就进行裹弯，大拇趾会向内侧拗曲，这时候整只脚就像镰刀形内弯，改正的方法就是脱下弓鞋盘坐着让脚心相对，双脚置于硬木板上，用重石板放上去压，刚压上去，歪屈的脚掌受压迫，当然十分痛苦，压过一个小时以后两脚从膝盖以下就麻痹了，有时怕石板的重量不够还要用手按在石板上增加重量，让内拐的脚掌矫正回来，通常连续每天这样压上一两个月，才能显出效果，脚经过这样压迫以后，除了内弯的情况改善，脚掌变得较纤瘦，脚趾蜷弯的程度也较理想，同时脚变得两侧平直周正。

石板压迫以后双腿麻木，有人以为麻木是因血液循环不良，怕因脚的血液循环不良导致双脚坏死，所以压麻木了以后多会要求少女起来行走或是做洒扫的工作，可是双脚麻木如何行走，有时还得用两个人扶着到处走动活动血液循环。压石板一般是坐着施压，也有人睡觉时躺着施压，脚上穿睡鞋，放在木板上，再压石板，压石板的目的是为了改善歪拐的脚形，也有人只是为了把脚裹瘦而用石板来压迫。

裹入碎瓷:

这是用破旧的杯瓶碗盘等瓷器，敲碎成尖锐颗粒，缠脚的时候垫在脚掌上，通常是垫在反折的趾背底下和脚掌心底下，用裹脚布缠上去，再逼着女孩走路，让尖锐的瓷片刺进脚趾和脚掌里把脚割破，脚割破了以后血渗出来和裹布紧紧粘着，重裹时，裹脚布往往解不下来，需浸着洗脚水用力撕，常常血块连着皮撕开，虽小心地把碎瓷片取出来，难免会再渗血，双脚的伤口浸在热水里，几次以后马上发炎肿烂，裹脚布粘得更紧，撕开裹布时连着皮肉一起撕下来，脓血淋漓。这样裹法确实血腥残忍，不可思议，锋利的瓷片刺在脚上，还要逼着四处走动，碎瓷刺得更深。脚趾是神经最敏感的部位，趾背上又没什么软组织，皮肤下摸着就是骨头，硬生生垫着尖锐的瓷片走路，真的像是在接受什么酷刑，裹脚的风俗已经是够残忍够残酷了，但是竟然有人还衍生出这样的缠足手法出来，这种缠法不是一地一人一时的特例，就笔者所知，在缠足风气较盛的山西、台湾、河南、甘肃、河北等地都曾有这种裹法，目的是让脚趾脚掌上的筋肉发炎，肿烂以后再进一步缠裹用碎瓷割刺，原来红肿的组织溃烂化成脓血流掉，脚不但特别纤瘦而且关节韧带也变得很容易扭折、裹弯，所以有“脚一发味，如果成熟，必易速小”的说法，脚溃烂化脓的时候臭味很重，很难闻的腐烂坏死的味道令人不敢接近，这就是所谓的发味。

除了把瓷片垫在脚掌底下缠裹，也有人拿大片的破瓷片往脚上割的，把脚上的皮肤肌肉割破，促其早点化脓溃烂脱落。也有人把碎瓷敲得更碎成瓷渣，先将裹脚布浸湿了，然后再敷上一层瓷渣在上面，用这样一条满布瓷层的裹脚布来缠裹。裹脚时脚上经常会长鸡眼，根据经验，一长鸡眼，趁着鸡眼还小就要赶快用大针挑掉，有的母亲帮女儿把脚上的鸡眼挑掉后，还故意用针在脚上到处乱刺，刺到千目万孔，这个做法与用碎瓷片裹的目的相同，都是故意要让脚受伤化脓溃烂掉，一双脚才容易裹小。碎瓷夹入缠裹确实让人难以置信，缠裹的残忍痛苦可想而知，一般为人母者很难狠的下心这样下手，所以我搜集到的几个例子都是养女、继母或婆婆、童养媳的关系下发生的，当然也有年纪较长的少女怨恨一双脚裹不小，矢志发愤，用这种方法把自己的脚裹小的。

棒锤:

在缠足时，少女怕痛常会偷解缠脚布，或是哭叫闪躲不肯缠裹，为人母者屡劝不听，往往拿起鞭子藤条气得到处乱抽，有的时候气极了，故意抽打其双脚，这是为了逼使少女裹脚的处罚，而所用的多只是细长的木条。但是旧日缠足的时候竟然有人用寸许粗的木棍朝着脚趾用力捶打，打到让脚趾骨折脱臼，容易拗折裹瘦，用的木棍有洗衣服、浆衣服时捶布的棒锤，也有用擀面杖。把脚先裹紧了，再用棒锤狠敲，敲到脚趾脱臼骨折，这样脚不但容易裹瘦裹小，一双脚也特别软绵，柔若无骨，这样的例子是妓院鸨母饰雏用的手段，也有继母这样对待女儿的，可以说比酷刑还要惨毒，少女裹脚时脚趾拗折已经够痛苦了，还要再用棒锤朝着脚趾猛捶、猛打，像是犯了什么滔天大罪接受酷刑一般。

竹片、石板、碎瓷、棒锤的裹法，并不是一般裹脚时所使用的方法，可以说是一种特例，但是确实也太特殊了，这是在缠足的风俗下衍生出来的，有些做法令人难以置信，但每种方法都能找出好几个背景不同的记载，也都能讲出几分道理，令人不得不信。除了这些特殊裹法外还有更荒诞不经的残酷做法，纵观这些缠足手法，令人不免怀疑裹脚与虐待间的分别在哪里。

四、金莲的保养

南方地热潮湿，北方天冷干燥，所以南方人要经常洗脚，北方人可以好几天才洗一次，通常南方妇女大约一至三天就得洗一次脚，而北方妇女则七到十天才洗一次，一般人洗脚是一件很简单的事，但是对缠足妇女来说洗脚却是生活中一件颇重要而费时的事，缠足妇女一双脚裹好以后，最怕让人看到脚，所以洗脚的时候，一定是躲在房间里，紧闭房门生恐别人意外闯入。烧一盆热水，准备好洗脚用的轻石、干布、小剪刀、矾粉、裹布、香粉，然后坐在小椅子上把脚上的腿带、饰裤、弓鞋、布袜，一层一层的解掉，解开裹脚布的时候，因为血液随着裹布解开会冲进脚掌，麻痛异常，所以须要慢慢解开，尤其到了最后一层往往因为汗水和着，裹脚布紧粘在脚掌的皮肤上，撕开来异常难受，所以最后一层要解得更慢，如果在积极裹小的阶段，为了怕解开裹布浸洗会把脚放松变大了，也有人和着裹布浸洗的。洗脚水要愈热愈好，可以促进血液循环增加足部柔软，有的在水里加上香花、香料，脚先浸热了，才用手擦揉，久裹的脚，脚上都带着一种特殊的黏性，用手慢慢地把那层黏黏的洗掉，扳开畸形的足趾一折一缝清洗，陷折的脚心和藏在脚心里的小趾是最难洗的部位，再以轻石磨去脚趾上的硬皮，关节磨擦的位置容易长鸡眼，要用长针挑去或用小剪刀修掉，脚趾蜷在脚心里，趾端往往陷在脚掌皱折里，趾甲一长出来就会刺到肉里，所以得把拗折畸形的脚趾一只只扳出来，把脚趾修得极短再放同陷窝里，大拇趾为了裹得尖生动人，两侧承受极大压力，很容易被趾甲刺破造成甲沟炎，所以大拇趾趾甲尤其得好好剪短，尤其两个角边得修得圆短，这才用干布擦拭，有的人在裹之前还以双手用力按着金莲，朝理想小脚的方向忍痛按几次，在脚上洒上白矾粉，尤其在趾缝里洒多一点，可以除去湿气，脚不容易烂，也有人在脚上扑上香粉增加小脚香味，这才换一条洗净的裹布缠起来，缠的时候每一层都得截了再截，截到极紧，这样裹起来脚才不会愈洗愈大，有的时候刚洗好不容易缠紧，得把脚抬高几个小时，再把裹脚布解开几层来重新束紧，脚裹好了才着袜穿鞋，因为小脚的妆饰都是合着尺寸自己做出来的，穿在脚上极为紧密贴身，所以着袜着鞋也都极为费时，往往一次洗脚下来得花上一两个小时的时间。

五、各地足形概况

中国幅员辽阔，各地缠足方法、年龄、要求、顺序都不尽相同，因此也造成了各地各具特色的莲形，一般而言北方人身材较高，脚形先天就比南方人长，所以裹起来还是会比南方人的脚长些，但是因为北地天气寒冷，双脚久裹不容易溃烂生癣，也不须要经常洗涤，所以比起南方妇女容易缠得更加使力，加上北方鞋子较厚，裹布也能多裹厚些，这样的条件下有利于把脚掌裹瘦。

而南方天气炎热，裹布或鞋子太厚，脚会觉得发烫受不了，裹的时候反折的趾背下，没有垫上厚厚的一层保护，不方便步行，所以南方妇女裹脚重点在裹弯上面，利用南方人原就较短小的脚形，再加上拱弯就能达到短小的目标，在台湾或广东顺德东莞，常有缠小到两寸左右的小脚，短小的程度实为北方所不及，但是有些人为了求其小往往脚背上会结一个球，像驼背一样向上拱曲，这就是一般所称的鹅头形。

北方小脚的特色在尖瘦上，因为包缠较为紧密，一般而言也较南方人的小脚软绵。这是大体上的分布情形，实际情况也依各地而有不同的变化，中国在清代时有几个以小脚闻名的地区，各地区小脚各具特色:

江苏扬州脚--细长纤直

浙江宁波脚--短小背隆，圆如马蹄

湖南益阳脚--纤瘦短小，脚背平直

广东顺德脚--短小尖生

山西大同脚--能合“瘦、小、尖、弯、香、软、正”七字律的很多，是全国最知名的小脚。

闽台小脚--短小、跟粗背凸

苏州脚--尖端微翘，脚身肥软

用白纸或旧挂历反面把一面墙包装一下，然后告诉宝宝，这面墙是送给他的大画板，他可以随意地在上面画想画的东西。 lsr2332 不如把你们家的洗手间装一下，因为洗手间的墙壁都是贴瓷片的吧！买些水彩回来给他画，这样只要用水一冲就好了。还有水彩的颜色多样。对他以后的智力，色彩认识也有效大的帮助哦。只要好好引导和注意宝宝安全就好了。子祺妈 1、每个人从孩提时代就有表现欲。一般说，孩子从2岁左右开始就喜欢涂涂画画。孩子画画的随意性很强，家长要及时提供给孩子画画的纸和笔，或在墙上贴上一张白纸，让他们在纸上随心所欲地涂画。还可以问他画的是什么，还想画些什么。尽管孩子的画十分幼稚，甚至根本不像，家长都要给以必要的肯定和夸奖，并鼓励他再画。2、可在孩子常看得见的墙上贴些儿童画、幼儿故事画片等。一方面可扩大孩子知识面，让幼儿仿照，另一方面也可以教育孩子不要在墙上乱涂乱画，更不要在书上、床单上画，只有画得好的画才可以贴在墙上。如果孩子认真画出了好的画，家长可以把它贴在墙上，从而进一步激发孩子画画的兴趣。 czz990416 1、如果条件许可的话，最好能单独设立儿童房，装潢半面墙的一部分，可以做成画板形式的，比如镶上白板或是刷上黑色的漆，能用粉笔画的那种。引导孩子只在那上面画。 2、没有条件的话，就要费事点，从市场上买白板或是在墙上贴白纸等。 3、起初，还是与孩子一道在上面玩玩，培养孩子在你设定的范围内画画的兴趣。 llhaoyu 现在墙已经被宝宝画了，那就让他画吧，宝宝不喜欢在纸上画，如果不让宝宝做的话，他幼小的心灵会伤到打击的，因为这个跟宝宝弄的不开心，家长往好的方面想，一起鼓励孩子，让他画出更好看更有意义的画，孩子有这么一个特长有这么一个爱好，不要轻易地去磨灭他，再说等孩子长大了上了幼儿园了懂事了，再跟他说，他会明白的，到那时在刷一面墙，在孩子心中给孩子一个美好的童年。我家宝宝比你们大9个月，特别喜欢唱歌，画画不是太感兴趣，在纸上画一会儿就不玩了。 xyleeyang孩子玩是天性,不过,大人要慢慢引导孩子在固定的地方画画.或者家里装修的时候,搞一面大的面板让孩子自由的画. shirley76z 嗯.开始出现逆反心理了...不让他画墙上,偏要画就是这样...应该来点硬的.给他一个专用的画墙区.如果超出就必须罚他自己擦掉.或者画一个就减少带出去玩耍的机会.反正就是让他明白他不照规则就要拿出他的条件来交换.相信他会很快就改掉坏毛病的...记住要全家统一战线, 不要让他有机会得到原谅.当然强烈反对用打的...就是让他明白必须遵守规则. 玄霜儿 让他画啊，不定就是达芬奇啊~~ 给专门弄堵墙让他画，我们家已经准备好了，最多以后他不爱画了，买几张壁纸贴上就得了~~songtairu 在墙上贴上白纸,画完在换新的,这是最好的办法,那是孩子的天性,让他画吧? 苏铁 想画就让他画，但要规定一定的范围，可以单独给他一面墙，但要让他知道画完以后该怎么处理，如何在该画的地方画，至于画什么，还要给他一定的表扬！鼓励他！ 爱你 我家宝宝也那样，不要阻止他，给他一面墙，或是墙的一小块地方让他画 lele20071030 买几张白板纸配合白板笔使用这种纸画完可以涂掉把纸贴在墙上,你再做一些装饰,你要正确引导孩子,让他在纸上画 mengmengtianlang 是墙重要,还是宝宝的创造力重要?宝宝的创造力是金钱买不到的.自己掂量吧. xiaobudian2006 给他买个小黑板吧,我们小时候就在上面画的,既教育孩子不随便乱画,又发展想像力.很好的. hexingzhi 专门给他一面墙，让他随意的画吧，我就是这样让我家妞妞画画的，孩子什么都是有点点的逆反心理，越不让他画，他越想画，越觉得有趣！画一阵子就腻了，就不画了。那时你再整理乱乱的墙。有趣的是：在宝宝乱画中，你渐渐会喜欢上他的画，可能到时候就舍不得擦掉呢！ yunermantianfei 我的孩子也有过一次，经过我这办法以后再也没出现过。我首先问他，这是谁画的，要让他亲口承认，让他做诚实勇敢的孩子。承认了以后，我再问他，在墙上画画有什么不好，他一定会说很脏，你告诉他，还有更不好的地方，不仅脏乱，增加妈妈的劳动，而且妈妈处理掉以后就无法保留下来，要是在纸上画，我们把他保留下来，等你长大了，我们一起欣赏你的作品是不是更好，记住一点，千万不要打击小孩子的想象力和创造力，伤害了孩子的自尊心，打消了他学习画画的积极性 jiayimam 如果是我，我会这样做：指定孩子在某个房间（比如孩子的房间、活动室，或爸爸妈妈的卧室）的墙上画，出了那个房间就不能画。或者在墙上贴上大纸，让孩子尽情画，还可以留下孩子的作品。 墙壁和孩子的创造力到底哪个重要？墙脏了大不了再刷一遍，孩子的创造力被扼杀是无法弥补的。

消费者在市场上购买陶瓷时，发现很多陶瓷产品都比较类似，可能只是花色大小颜色不同罢了，好像无论怎么选，只要能用就行。其实，在选购陶瓷产品时，不仅要看釉色，更重要的是要注意陶瓷饮食器具的重金属含量。

在选购时，要先看釉色、画面是否鲜明、工整、有光泽成套的各件式样是否一致、协调、配套同时可将瓷器对阳光或灯光，看透明度如何，透明度好则质好。

另外，最重要的一点就是消费者注意陶瓷饮食器具的铅含量，日用陶瓷饮食器具多具有花面装饰，且大多以釉彩装饰，主要有釉上、釉中、釉下等装饰方式。不同的装饰方式在铅、镉等重金属元素含量上有较大区别。如长期食用铅、镉含量过高的产品盛装的食物，就会造成铅在血液中沉积，导致大脑中枢神经，肾脏等器官的损伤，对少年儿童的智力发育也会产生不良影响。