景德镇陶瓷大学科技艺术学院是公立还是私立

两者的主要区别在于：设立条件不同、建校时间不同、办学条件不同。

1、设立条件不同：景德镇陶瓷大学坐落于千年瓷都景德镇，为中国唯一以陶瓷为特色的多科性本科高等学校，曾隶属于原国家轻工部，1998年转为中央与地方共建，以江西省管理为主；景德镇陶瓷大学科技艺术学院由景德镇陶瓷大学申办，经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立、教育部备案的一所全日制普通本科独立学院。

2、建校时间不同：景德镇陶瓷学院前身为1910年创办的中国陶业学堂，1958年成立本科建制的景德镇陶瓷学院。1984年，学校成为硕士学位授予权单位；景德镇陶瓷大学科技艺术学院于2001年8月成立，2002年开始招生。

3、办学条件不同：截至2016年3月，景德镇陶瓷学院学校设有景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院、景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院等10个院（部）和1个独立学院；据2019年4月学校官网显示，景德镇陶瓷学院科技艺术学院有4个教学系，开设27个全日制本科专业。

参考资料来源：百度百科-景德镇陶瓷学院

参考资料来源：百度百科-景德镇陶瓷学院科技艺术学院

景德镇陶瓷大学科技艺术学院是一所公办高校，该校是由景德镇陶瓷大学申办，经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立、教育部备案的一所全日制普通本科独立学院。

景德镇陶瓷大学科技艺术学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市，学院由景德镇陶瓷大学申办，经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立、教育部确认的一所本科独立学院。

学院于2001年8月成立，2002年开始招生。通过10余年的建设与发展，在省教育厅和景德镇陶瓷大学校本部的大力支持，我院的办学规模日益扩大，办学水平日益提高，办学特色和良好办学信誉日益彰显。目前在校生5600余人。

学院面向全国招生，设有美术系、工程系、外语系、法商系、思想政治理论课教学科研部、体育教学部6个教学管理部门，学院专业设置覆盖艺术学、工学、文学、管理学、法学、经济学、教育学等7个学科门类的27个全日制本科专业，包括：艺术学7个专业（陶瓷艺术设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画和雕塑专业），工学9个专业（车辆工程、无机非金属材料工程、计算机科学与技术、自动化、能源与动力工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、材料成型及控制工程和电子科学与技术专业），文学2个专业（英语和日语专业），管理学5个专业（电子商务、财务管理、物流管理、公共事业管理和市场营销专业），经济学2个专业（国际经济与贸易和金融学专业），法学、教育学各1个专业（法学和体育教育专业）。

学院拥有一支教学经验丰富的专兼职教师队伍，专兼职教师381人。师资力量以景德镇陶瓷大学骨干教师为主，同时还聘请海内外知名专家和高级管理人员为客座教授，实现了师资共享，确保了教学质量。

学院教学行政用房10.3万平方米；图书馆馆藏纸质图书书49万册，电子图书308万册；建有功能齐全的现代化语音教室、多媒体教室、计算机中心、实验室；建有能容纳6000多人的学生宿舍、餐厅等生活设施；建有多功能体育训练馆、健美操形体房、乒乓球馆、门球馆、体操房、室内游泳馆和全塑胶标准运动场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场等体育设施。

学院办学理念紧跟市场需求，基于培养应用技术型人才的目标，先后在上海斯米克建筑陶瓷股份有限公司、金意陶陶瓷有限公司、佛山市欧陶无机材料有限公司等31个国内知名企业建立校内外实习与就业基地。毕业生动手能力强，综合素质高，深受用人单位喜爱。多年来毕业生初次就业率以及自主创业人数均位列全省高校前茅。

近两年来，我院学生在全国高等学校大学生电子电脑竞赛、全国数学建模大赛、全国大学生英语竞赛、中国包装创意设计大赛等省级以上活动中获奖100余项。另外，学院积极开拓办学思路，寻找办学新亮点，先后与韩国、日本等国家的著名大学建立了良好的校际合作关系，每年选拔优秀人才交换培养深造及推荐攻读硕士学位。

站在新的历史起点上，景德镇陶瓷大学科技艺术学院将继续解放思想，转变观念，把握机遇，科学发展，努力把学院建设成为一所特色鲜明的应用技术型独立学院。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院宿舍如下：

景德镇陶瓷学院科技艺术学院宿舍有四人间和六人间，可以按需求挑选四人间或者六人间，四人间或者六人间的住宿费不同：4人间1000元/生/学年，6人间800元/生/学年。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院军训时间为2星期。景德镇陶瓷学院科技艺术学院除了需要缴纳学费和住宿费，还需要缴纳教材费。

扩展资料：

符合国家招生规定录取的景德镇陶瓷学院科技艺术学院新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

条学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，颁发景德镇陶瓷大学科技艺术学院普通高等教育本科毕业证书。符合学位授予条件的，颁发学位证书。

参考资料来源：景德镇陶瓷学院科技艺术学院-2020年招生章程

参考资料来源：景德镇陶瓷学院科技艺术学院-关于2014-2015年学杂费缴纳的通知（附件，需下载）

景德镇陶瓷大学科技艺术学院是三本大学。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院坐落在世界闻名的瓷都——中国景德镇，是由景德镇陶瓷学院申办的，经教育部批准按新机制运行的公办全日制本科(三本)独立学院。学校现任党委书记为杨应慧，现任院长为罗二平。

第一批本科，也就是所谓的“一本”(有些省份称为本一)，在这个批次招生的院校大多是全国重点大学及部分省属重点大学，通俗的说，在一本招生的基本上是重点院校。

第二批本科，简称“二本”或“本二”，在这个批次招生的院校办学水平相对就比较一般了，基本是公办院校为主。

第三批本科，简称“三本”或“本三”，在这个批次招生的一般是独立学院，及部分民办高校，这些院校的一个显著特点的就是学费比较贵，基本都是上万元/年的。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院宿舍有四人一间也有六人一间价格不同， 景德镇陶瓷学院科技艺术学院宿舍环境还不错，不过有的旧宿舍环境不怎么样，总的来说 有阳台、卫生间、电风扇，储物柜足够你用。

至于吃饭，景德镇陶瓷学院科技艺术学院食堂有四个，个人觉得最好吃的应该是桂园，娱乐嘛，若是男生喜欢体育，两个操场，娱乐看个人安排，活动挺多的，但没多大意思。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院大一可以带笔记本，两个网络接口，如果四个人同时用，得买交换器，挺方便的，网费一月5元，网速嘛，实在不敢恭维，但早上早起上网速度还是可以的。

安大暑期宿舍开放，自习室开放，每年离大三的比较近的教学楼作为自习室，图书馆的自习室是一直开放的，不过是普通自习室，没有空调，只有电扇，寝室限电的度数，电吹风只能用小档，貌似是500W了。一个楼层有一台洗衣机，可以买洗衣卡，冬天限电11：30熄灯。食堂和水房、浴室是开放离大一比较近的那边

景德镇陶瓷学院科技艺术学院宿舍管理较为人性化，宿舍一般11点30分关门，晚归的同学可以通过校园卡应急小门进入楼栋。宿舍不允许外来人员借宿。每次放长假，都需在离校前到管理室登记。女生宿舍严禁男性进入，如果宿舍里已有大量女生在宿，行李就算再多，男性家长都不得入内帮忙。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院安全意识十分重要，切勿随意相信上门推销的人，尽量要求其出示学生证，身份证等相关证件，勿将贵重物品放在易被看到处。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院新生QQ群：119408121 ()

总之，大家离家住校，万事都需小心。在军训期间一定要好好研究住宿管理条例，做到心中有数。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院本科生4人间，有独立的卫浴，独立阳台，有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺。在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等。

宿舍打水、洗澡都很方便，只要办一张“一卡通”，在学校里走到哪都不怕。连寝室开门的钥匙也设计得很独特，看上去是普通的塑料外壳，内含特制磁卡，只要一贴在门把上方“刷”地门就开了，很安全！学生可以拎包入住，堪比星级宾馆了！

景德镇陶瓷学院科技艺术学院现有学生宿舍20幢，总建筑面积9.28万平方米,拥有学生住宿床位10000余张，

学生每4人一间。两间寝室共享用一个阳台，阳光充足。房间设施完备，人均拥有一个吊柜、一个书桌和一张书柜,房间内部设计合理,为同学们的生活和学习提供了良好的条件

住宿费：1000元/年。

景德镇陶瓷学院科技艺术学院也有四个人住一个宿舍熄灯，上学期间不准也不归宿，有时候早晨有学工处的人突击查宿舍，逮着了要处分的，平时注意宿舍卫生，学院和学校都会有人检查，大概周三学院检查，周四学校检查。大一原则上不让带电脑，大二可以。大一不可以上网（宿舍里的），大二过英语四级就可以申请了。大概就这么多吧，对了还有，宿舍有一年1200，600不等的，你们男生宿舍估计是1200的。欢迎来江大电源插孔在书桌上卫生间要看是几区，4区好几栋都没有独立卫生间的，不过公用的有专人打扫都挺方便的住几区是由宿管科统一安排的书桌也是有差别的不过我个人觉得4区的书桌舒服一点2区不怎么爽再就是大一的一定要进出关门大一宿管管理不是很好,一直有人丢东西。

景德镇陶瓷大学科技艺术学院确实位于江西省景德镇，而且是一所民办学校。

你上国家教育部网站，在右上角“文献”那里下载一份《2016年全国高等学校名单》，你就可以见到国家教育部是明确地将“景德镇陶瓷大学科技艺术学”定性为“民办学校”的，而校址就是位于江西省景德镇。

如果是新校区（湘湖）《景德镇陶瓷学院》108车 到 黄泥头 做 1 路车有到高专的

如果是老校区（新厂校区）《景德镇陶瓷学院科技艺术学院》从肯德基那里等1 路 车

打车或许快点！！

二本，三本的专业差不多

艺术设计专业（陶瓷艺术设计方向）

培养目标：能够从事艺术创作以及陶瓷艺术教育工作，从事陶瓷以及相关产品的设计和开发、面向企事业单位生产第一线的应用型高级艺术设计专门人才。

艺术设计专业（陶艺方向）

培养目标：全面掌握陶艺的制作工艺、技术、技法以及基本理论知识和研究、创作方法，具备从事室内外陶艺、生活陶艺、佩饰陶艺设计和较强的现代陶艺创作能力，以及独立开办、经营陶艺工作室的能力。

艺术设计专业（装潢艺术设计方向）

培养目标：能在专业设计机构、高等院校和科研单位等从事市场研究、传媒研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、品牌推广、包装、书籍设计和企业形象设计及展示设计等视觉设计、策划方面的高级专门人才。

艺术设计专业（环境艺术设计方向）

培养目标：具备艺术、工程、设计相结合的综合设计能力和较强实践能力，能从事各类民用建筑的室内设计师、环境景观设计师和未来的艺术类建筑师。

雕塑专业

培养目标：能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

美术学专业

培养目标：本专业是以陶瓷艺术史论为特色，以美术教育为基础的美术学本科教育，学生毕业后能从事美术教育与研究、设计教育与实践、艺术评论与编辑、艺术展览策划和文物博物馆等方面的专业技术工作。

动画专业

培养目标：培养具有动画设计创作、教育、研究、设计、生产和策划等方面能力的高层次专业人才，能在各类动画等企事单位从事动画设计、影视片头、广告创作、游戏美工、教学科研和管理方面的工作。

工业设计专业

培养目标：能在国内外企事业单位的设计部门及其它相关领域从事工业产品开发设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

无机非金属材料工程专业

培养目标：具备该专业高级技术人才及经营管理人才所需的知识、能力、素质；主要到企业、事业单位从事无机非金属材料研究，成型加工，新材料、新产品开发等方面的设计、制造、工艺、运行、科技开发、应用研究和经营管理、质量、计量、标准化等方面的工作。

环境工程专业

培养目标：能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研院所等从事环境污染控制工程、环境资源保护与开发方面的环境工程学科高级工程技术人才。

材料化学专业

培养目标：能熟练运用化学知识，在材料科学与工程及其相关领域从事研究、教学、生产、科技开发及其相关管理工作的高级专门人才，以及能在材料科学更高层次进行深造的后备人才。

材料物理专业

培养目标：本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。

热能与动力工程专业

培养目标：主要从事硅酸盐工业热能工程及设备的设计、制造、安装、运行、管理和开发等方面的，具备工程师基本素质的应用型高级工程技术人才。

英语专业

培养目标：系统掌握英语理论及专业知识，具备在工业、经贸、科研、旅游、管理等部门从事翻译、贸易、教学、导游、管理工作的应用型、复合型高级英语专门人才。

日语专业

培养目标：系统掌握日语理论及专业知识，让学生熟悉党的相关政策，并能在高等院校、科研机构、企事业单位、外贸和旅行社等单位从事日语方面的工作。

计算机科学与技术专业

培养目标：系统掌握计算机硬件、软件及应用，主要面向政府机关、企事业、基层从事计算机应用、开发、运行、管理方面的工作。

信息与计算科学专业

培养目标：实行宽口径培养模式，加强基础教育，强化计算机应用能力培养，能从事信息与计算科学的研究与教学、应用型计算机软件开发与设计及企事业单位的信息化建设、管理与辅助决策等工作。

机械设计制造及其自动化专业

培养目标：主要面向企业基层从事机械设计及其自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

自动化专业

培养目标：能在运动控制、工业过程控制包括陶瓷工业过程控制、电力电子技术、自动检测与仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发等方面工作的应用型高级工程技术人才。

电子科学与技术专业

培养目标：能在信息产业领域从事各种电子陶瓷材料与器件、薄厚膜电路、微电子系统等的技术应用、设计制造、运行管理等方面的高级工程技术人才。

材料成型及控制工程专业

培养目标：主要面向企业基层从事材料成型及控制领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

工商管理专业

培养目标：主要面向工商企业从事生产运行管理、人力资源管理、企业经营管理和企业专门管理等方面的工作。

国际经济与贸易专业

培养目标：熟悉现行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规，能在工商企业从事对外贸易业务及在政府机构、事业单位从事经贸管理等方面工作的应用型高级专门人才。

会计学专业

培养目标：具备管理、经济、法律、理财、金融等方面的知识和能力，能在工商企业、金融业、行政事业单位等部门工作的应用型高级财务管理专门人才。

电子商务专业

培养目标：掌握经济管理基本原理，又能熟练运用计算机应用技术，能在工商企业、政府机关及事业单位从事电子商务应用、技术开发及相关的管理工作。

市场营销专业

培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

法学专业

培养目标：熟悉我国法律和党的相关政策，善交流，能在司法机关、行政机关、企事业单位和社会服务机构从事法律工作的应用型高级专门人才。

公共事业管理专业

培养目标：能在政府职能部门、企事业单位及社会公益机构从事社会保障、政策研究、咨询、社区发展与物业管理等方面的应用型高级专门人才。

体育教育专业

培养目标：能从事学校体育科学研究、体育管理工作及社会体育指导等工作的高级复合型体育教育人才。

艺术类专科

（陶瓷美术设计、美术装潢设计、电脑艺术设计、产品造型设计）

培养目标：掌握相关专业学科的基本理论和技能，具备相关专业设计综合能力，能够面向研究机构、企事业单位生产一线的高级应用型人才。

高等职业技术学院简介

高等职业技术学院是我院下属的专科层次教学群体的通称。目前，该学院由教务处兼管，学工处协助，学生分别隶属各院（系）管理，师资、实验等由各隶属及开课院（系）保证。

材料工程技术专业（硅酸盐工艺方向）

培养目标：掌握硅酸盐制品的原料加工、生产工业、生产技术与制品制备、检测等的基本理论知识和生产设备操作的技能，能适应硅酸盐工程企业生产、管理第一线需要的高等技术应用型专门人才。

商务英语专业

培养目标：基础扎实，能在工业、经贸、科研、管理等部门从事国际商务活动、进出口贸易、翻译、管理工作的应用型高级人才。

还加了三个新开的

粉体材料科学与工程 广告学 考古学

对于新校名景德镇艺术职业大学，宁可不要“大学”二字，也不愿有“职业”二字；“职业”二字听上去就是高职专科院校，不是本科院校的名字；

在景德镇市本地人心中，景德镇陶瓷大学科技艺术学院就是“老陶院”，和陶瓷大学有着深厚的渊源，历年景德镇陶瓷大学的文化课录取分数线也并未高出科技艺术学院太多；转设更名是对科院学生的高考成绩有失公允；建议使用景德镇艺术学院、景德镇科技艺术学院等校名。分政策、学校和学生三个方面聊聊这份建议

一、说政策：转设不只针对你

“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，这是国务院在2019年发布的《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》中明确提出的方针。让青年学子掌握一定的职业技能，方便迅速融入社会，找到自己的定位，对于整个国家来说是有利无害的。

与此匹配的是国家对于职业教育发展的资源和资金投入。简单来说，职业技术大学是未来的发展方向，转设成为职业技术大学对于学校的资源获取和持续发展来讲都是有利无害的。

教育部明确要求全国独立学院在2020年年底之前完成转设方案的制定，政策并不仅仅针对某一个省或某一所院校。学生的建议里面提到“国内的职业大学都是高职院校（如九江职业大学）或者一些近两年才完成专升本工作的院校（如南昌职业大学）”

以“职业”命名的院校并不全都是高职专科院校，还有像天津职业技术师范大学这种公办本科二本招生的院校。他在2010年就已经使用现在的校名，2017年进入天津市高水平特色大学建设行列。当然，这属于特例。

别的独立学院不说，在全国独立学院中，燕山大学里仁学院的综合实力比较强，有着特殊地位，而且学校由燕山大学主办，属于半公办性质，它也并没有拒绝转设后校名中的“职业”二字

二、说学校：大学需要影响力

新校名“景德镇艺术职业大学”并不是拍脑袋制定的方案，而是参与学校举办的各方，包括陶文旅公司，景德镇陶瓷大学和景德镇陶瓷大学科技艺术学院共同商定的。

当我们在讨论变更校名的时候，应该想到的是未来，而不是过去和现在。不可否认，国内目前以“职业”二字命名的绝大多数是高职专科院校。但在国家的大力推动之下，未来的职业技术大学会越来越多，社会认知也会随之改变。

学生从进校到毕业仅仅四年，一所学校办学的年限最少以十年计。如果拘泥于“职业”二字，错过了发展的机遇，对学生来讲影响甚小，对学校来说兹事体大。

按照景德镇陶瓷大学科技艺术学院转设期间的管理方法，用老校名招收入校的学生，教学和管理由老校负责，毕业颁发老校的证书。以新校名招收入校的学生，教学和管理由新校负责，颁发新校的证书。应该说，在学生的利益保障方面，学校也是花了心思的。

一所大学不可能仅仅面向省内招生，一所大学也绝对不希望只有本省的人才知道自己的名号。站高一点，看远一点，如果要扩大学校在全国的影响力，有“大学”和没有“大学”二字，还是存在不小差距的。

三、说学生：换位思考有大用

学校合并或者改名，并遭受学生和家长反对的情况，在国内有过很多例，在上海、重庆等直辖市也都发生过。时过境迁，当我们回头再看，因为遭受反对而停止改革步伐，导致错过了政策机遇的学校，大多数都会后悔。套用一句俗语，就是“过了这个村儿，就没这个店儿”。

学生在建议里面提到过的“景德镇陶瓷大学与景德镇陶瓷大学科技艺术学院分数相差不大”的理由。在江西省内，景德镇陶瓷大学在本科一批和本科二批都有招生，而景德镇陶瓷大学科技艺术学院只在本科二批招生。抛开本科一批不说，我们只说两所学校在本科二批的招生分数。

理科方面，2020年本科二批，景德镇陶瓷大学录取最低分504分，景德镇陶瓷大学科技艺术学院467分，两校分差37分；2019年本科二批，景德镇陶瓷大学最低录取分数488分，景德镇陶瓷大学科技艺术学院452分，两校分差36分；2018年本科二批，景德镇陶瓷大学最低录取分数486分，景德镇陶瓷大学科技艺术学院447分，两校分差39分。不要小看这30多分，相差30多分的两人，省排名整整相差30000多名，要知道，江西高考报名总人数也就只有四十多万。

综上所述，院校更名不是小事，学生对初步拟定的方案有意见也属正常。整件事当中，学校应该并没有考虑到往届毕业生和在校生的意见，导致信息沟通不畅。如果学校愿意放下身段，提前沟通；如果学生愿意换位思考，全面了解，相信也不会出现种种“意料之外”的事了。

景德镇陶瓷大学科技艺术学院：

是由景德镇陶瓷大学申办，经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立、教育部备案的一所全日制普通本科独立学院。学院于2001年8月成立，2002年开始招生。

据2019年4月学校官网显示，学院教学行政用房10.3万平方米，有6个教学部门，开设27个全日制本科专业，有专兼职教师381人，有在校生5600余人。