初一第一次月考，如果会考《西游记》会考哪些问题

原文：

夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

译文：

夏后伯启和有扈在甘泽大战而没有取得胜利。大臣们要求再战，夏后伯启说：“不可以，我的领地不小，我的人民不少，但是却作战不能取得胜利，这是(因为)我德行浅薄，教化不好(的缘故)。”于是坐卧时不用多重席子，吃饭时不吃几种菜肴，不弹琴瑟，不设钟鼓之娱，亲近亲属，敬爱长辈，尊敬贤人，任用能人。满一年有扈氏就归顺了。

所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。想要评定别人，一定要先评定自己。想要了解别人，一定要先了解自己。

古文翻译是指将文言文、古诗词等古代语言翻译成现代常用语。其中古文翻译分为直译和意译。

关于直译：

所谓直译，是指紧扣原文，按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文，一丝不苟，确切表达原意。例如：

原文：樊迟请 学 稼， 子曰：“吾不如老农。”

译文：樊迟请求学种庄稼。孔子道：“我不如老农。”

上面的译文紧扣原文，字词落实，句法结构基本上与原文对等。

但对直译不能作简单化的理解。由于古今汉语在文字、词汇、语法等方面的差异，今译时对原文作一些适当的调整或增补词语也是必要的。例如：

原文： 逐 之 ，三周华不注 。（《齐晋鞌之战》）

译文：〔晋军〕追赶齐军，围着华不注山绕了三圈。

译文在“追赶”前补上了省略的主语“晋军”，按照现代汉语的表达习惯，把状语“三”调整为补语。如果拘泥于原文，译成“追赶他们，三圈围绕华不注山”，就不符合“达”的要求。

关于意译：

所谓意译，是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。这种方法多用来翻译诗歌。例如

原文

凌余陈兮躐余行，

左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马，

援玉枹兮击鸣鼓。

天时坠兮威灵怒，

严杀尽兮弃原野。（《楚辞·九歌·国殇》）

译文

阵势冲破乱了行，

车上四马，一死一受伤。

埋了两车轮，不解马头韁，

擂得战鼓咚咚响。

天昏地黑，鬼哭神号，

片甲不留，死在疆场上。（郭沫若《屈原赋今译》）

由上面的译文可以看出，意译不强求字、词、句的对等，而着重从整体上表达原作的内容，力求体现原作的风采神韵，译法比直译灵活自由。但对学习文言文来说，应该坚持用直译的方法作今译练习，只有这样，才能切实提高阅读文言文的水平。

古文今译常见的错误有以下几种：

1．因不了解字词含义造成的误译

由于不明用字通假，古今字、词的本义和引申义、古义与今义、单音词与复音词等字词问题而造成的误译，在文言文今译的错误中占很大比重。例如：

（1） 齐国虽褊小，吾何爱一牛。（《齐桓晋文之事》）

（2） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（《出师表》）

“爱”字在古代有两个常用义项，一是亲爱义，古今相同；一是吝惜义，今已消失。例（1）中的“爱”字正是吝惜义。“吾何爱一牛”应译为“我怎么会吝惜一头牛”，如果不明古义，就会误译为“我怎么会疼爱一头牛”。例（2）的“卑鄙”是个词组。“卑”是卑下，指身份低微；“鄙”是鄙陋，指知识浅薄。可译为“地位低下，见识浅陋”。如果把这个词组理解为现代汉语的双音节词，就误译成道德品质恶劣的意思了。

2．因不了解语法修辞造成的误译

这类错误也很多。例如：

（1） 孔子登东山而小鲁。（《孟子·尽心上》）

（2） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）

例（1）“小”是形容词的意动用法，如果不理解，就会译为无法理解的“小了鲁国”。这句应译为“孔子登上东山而觉得鲁国变小了”。例（2）的“犬”是名词用作状语，不理解就会误译为“其中一条狗坐在前面”。

3．因不了解古代生活与典章制度而误译

缺乏古代文化常识，不了解古代社会生活，也会造成误译。例如：

（1） 故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满。（袁枚《黄生借书说》）

（2）董生举进士，连不得志于有司。（韩愈《送董邵南序》）

例（1）的“通籍”，意思是做官。古代中进士取得做官资格称“通籍”，意为朝廷中有了名籍。不了解就会误译为“精通书籍”。例（2）的“举进士”是“被推举参加进士科考试”。如果不了解唐代的科举制度，就会误译为“中了进士”。

不认真阅读、分析原文，是产生误译的重要原因。所以要想准确通顺地翻译古文，最重要的是结合上下文准确地理解每一个词。

以上虽然列了一些常见错误，不过从考试的角度说，这样的问题不常遇到。所以，重点还是要放在掌握古文翻译方法上。

那个 我说一句啊···

闰土出自《故乡》 而《故乡》出自鲁迅小说集《呐喊》···不是散文啊

你弄混了 而闰土 则真是虚构的人物。

《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，这部作品中的人物形象以及讲述的事情很多都是鲁迅本人在生活中经历的，具有真实性。

《故乡》是鲁迅的小说作品，除了有一定的生活经历作为背景以外，还将里面的人物艺术化了，可以说是人物在原型基础上的升华

少年闰土

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手摸一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。正月里供像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”

“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

百草园到三味书屋[51]

·鲁迅·

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了[52] ，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉[53] 在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥[54] ，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌[55] 藤和木莲[56] 藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子[57] ，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈[58] 曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关[59] 。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷[510] ，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”[511] ，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲[512] 所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade[513] ，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……

出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋[514] ；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

第二次行礼时，先生[515] 便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

不知从那里听来的，东方朔[516] 也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉”[517] 这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒[518] ，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课[519] 。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕[520] 。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣[521] ”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”[522] 的，有念“上九潜龙勿用”[523] 的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”[524] 的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。

我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像[525] 上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》[526] 和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔[527] 店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的我们的校园四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的校园，非常美丽，你想不想欣赏一下？

首先，你来到大门，往前走几步，再往左走几步就到了教学楼。清晨，阳光灿烂，金灿灿的阳光撒在校园里，迎接同学们的到来。大门开了，同学们陆续地来到教学楼，之前安静的教学楼，现在变得热热闹闹，书声琅琅。九点钟，正式上课，同学们回到各自的教室，老师讲课风趣幽默，同学们听课津津有味。下午五点，同学们又要回家了。同学们一走，教学楼在夜幕中悄悄地流下伤心的泪水，盼望同学们明天早点来到它的怀抱中。

从教学楼的右边大约走三十秒钟就到了操场，操场周长是二百米。下课了，我们兴高采烈地来到操场上玩耍，同学们有的跳绳，有的打羽毛球，有的打篮球，有的玩捉迷藏，赢了开心，输了不气馁，反复练习……

从操场往左走三十米，再向前走一分钟就到了生物园。春天来了，小树长出新的嫩芽。夏天来了，树枝上挂满了一朵朵鲜花，叶子更绿了，一阵微风吹来，小树开心地抖抖枝条，发出沙沙的声音，好像一位仙女在弹琴。秋天来了，秋风一吹，叶子好像蝴蝶在空中飞舞，然后纷纷落下来，悄无声息。冬天来了，一阵冷风吹过来，小树冷得瑟瑟发抖，小湖里的小鱼游泳来游去，自由自在。

这就是我们的校园，美丽，温馨。

我们的校园四年级作文 篇2

我们生活在一个温馨的校园，这里充满了阳光，充满着幸福。

学生的幸福，莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀，我们的学习是多么幸福。

语文课上，老师让我们每组的同学轮流来读古诗，正巧，轮到我的同桌（学习成绩特不好，上课从不吭声的同学）读了，可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字，他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请，他才无奈地慢悠悠地站起来，还是一副胆怯的样子。我们等了半天，他却愣是不开口。我想：老师会不会生气呢？

老师微笑着鼓励他说：“快读吧，在课堂上朗读的机会可是很难得的！”可他毫不为所动。

老师想了想，又说：“要是你再不读的话，这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书，同学们都笑了起来。他着急地说：“不，不要。”

“那你快读吧，别怕，同学们不会嘲笑你的，读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀？”

“是——”同学们响亮地回答。

可他依然那么杵着，就是没有勇气张口，我真恨不得帮他一把，可就是使不上劲。

“他一定是怕自己读不好，来让我们来鼓励他一下，给他点掌声。”

老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

终于，他张口了，可是只念了个题目，又停了下来。

老师仍然笑眯眯地说：“读得很好，继续呀！来，再来点掌声。”

掌声结束，他鼓起了勇气，虽然读得很轻，像蚊子哼哼似的，但还是读完了。

“你读得真好，相信你再读一次，一定能读得更好！”

在我们第三次掌声的鼓励下，他终于有了胆量，第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回，好像有人在无声地指挥，教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到，在掌声里，他的脸红了。

遇到这样一位好老师，我们是多么幸福呀！

学生的幸福，更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过，受伤的花儿也能绽开笑脸。

你看，小鹏同学的左腿骨折了，但为了不落下功课，他还是坚持到校上课。老师说：“小鹏同学行动很不方便，你们大家可得帮帮他。”

于是，同桌理所当然成为了他的左膀右臂，随时为他服务。下课了，总有同学围在他身边问：“你需要上厕所吗？”如果需要，马上有人会搀扶着他进进出出，耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批，最先完成的同学总是跑到他的座位，等他把作业做好，帮他交给老师批改，又耐心地等他订正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日，组长则会主动分担他的任务，还安排同学为他拿凳子，扶着他到外面晒太阳……

这回，小鹏的父母不再担心了，小鹏也能安心地学习了。

我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里，是多么幸福啊！

我们的校园四年级作文 篇3

每个人都有自己的校园，有自己难忘的校园生活。我是一名10岁的小学生，我也有一个美丽的校园，它的名字叫新密市溱水路小学。

一进门，你就会看到一级级的台阶，台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆的“花朵”，有红的，有白的，有黄的，还有紫的，漂亮极了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原来是一个个的小风车呀！踏上台阶，迎面是我们的教学楼，几个红色的大字在门口两边的大柱子上：读书声，歌唱声，欢笑声，声声入耳：铅笔字，钢笔字，毛笔字，字字方正。教学楼的两边，各有两棵桂花树，每当八月花开的时候，我们的校园，到处都是香香的气息！那些桂花绽开着笑脸，一阵风拂过，那些黄色的小花儿，就像在跳舞一样，一股股清香沁人心脾，好闻极了！同学们都爱凑近这些小花儿，尽情地享受这香味。哦，对了，我们的教学楼总共有四层，每个年级至少要有四个班级，。每个班级的学生呀，都热爱集体，互帮互助，每一个都是一个团结友善的集体呢！

教学楼的右侧，是我们的操场，每节课下课后，都会有人在那里打篮球、玩耍，我们都很喜欢上体育课，所以，也都很喜欢我们的操场。教我们体育的王校长，可是个篮球高手呢！不信，你跟他打一场比赛看看，你就会知道他有多厉害了！我们班的男生都很崇拜他！跟操场挨着的，是我们的草坪，虽然是人工草坪，但踩在上面，软软的，感觉很舒服，那次排演课本剧，还有比赛课本剧，就是在草坪上进行的！我扮演的是小猪，我还记得在草坪上蹦跳的情景呢，好开心呀！演完课本剧了，老师还让我们几个小演员，躺在草坪上合影留念呢！我们还在那里就行跳蚤市场，买、卖我们自己的小人书，玩具啥的，场面可热闹呢！这些主意，都是我们校长想出来的，所以，我一定要好好读书，长大了，不辜负他们的一片希望！

咦，对了，我还想告诉大家一个好消息，我们的新教学楼马上就要建好了，老师的办公室已经搬进去了，我们也马上就可以到新教室里上课了！想到这里，我就好激动呀！

这就是我的校园，一个充满读书声，欢笑声的校园！我爱我们美丽的校园！

我们的校园四年级作文 篇4

我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。

进了学校的大门，首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面写着九个金光闪闪的大字——瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身红彤彤的，中间夹着一颗金色的打球。从正面看，这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的玻璃墙，显得分外耀眼。

绕过校牌，就是宽敞的大厅。大厅里有六根银色的大柱子，能照出清晰的人影来。大厅上方的墙壁上挂着许多金灿灿的奖牌，一行行，一列列，十分整齐，它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛苦苦取得的荣誉，是我们的骄傲呀！大厅左右两方是书画廊，这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻，一股淡淡的墨香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉，使人心旷神怡。更引人注意的是左侧的书法廊，廊内挂满了苍劲有力的毛笔作品，有行书、草书、楷书，吸引着老师、学生驻足观看。

走出大厅，就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的.地砖，四个角上是四个呈三角形的花坛，载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中央有一个圆形的小水池，里面有几座高低不同的假山相互依靠本_资料,来.源/于贵_州学,习.网 gzu521.com着，假山上满是绿树小草。池里的水是那么的绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。偶尔，从水里跃起一条小鱼，水面就泛起层层涟漪，吸引了好多一年级的小朋友来观赏。

穿过书声琅琅的南教学楼，就来到了南花园。瞧，地上的小草睁开了眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥着一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。这里种满了花草树木，那葱郁的树丛中，偶尔会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树，高大挺拔，好像是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立，它的枝叶茂密，树叶挤在一起，只露出了一点空隙。

沿着笔直的小径，能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台，主席台旁是国旗基座，五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场，250米跑道既平坦又宽阔。

我们的学校不仅风景优美，更是书声琅琅，有机会请你好好来参观。

我们的校园四年级作文 篇5

我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学习！

今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习，而学习一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学习了，当然我也不例外！

在新学期里，我每天都读十页《昆虫记》，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！

我有一位好朋友，他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学习目标，他一心想拿第一名，我会和他一起努力的！

还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！

今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！

我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！

我们的校园四年级作文 篇6

我们的校园，非常美丽，四季分明，景色各异。

春天，校园里的梧桐叶子，有大有小。大的有半个巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全长开。树下的小草，从沉睡中苏醒，悄悄地探出头来，努力向上生长着。草丛中的小花，也你不让我，我不让你，努力开放，紫的，黄的，粉的，蓝的……蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们，一下课，迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过，空气是那么的清新，我们忍不住缩起脖子，多嗅几口。

夏天，梧桐叶子变成了墨绿色，米粒大的叶子都变成了手掌那么大，卷卷的叶子变平了，长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照，蝉们倒唱得更加欢快，喝着饮料，树的汁液。树下，一个个小蒲公英，走了许多路，乘了许多列车，来到这里安家。成年的蒲公英开出了黄色的黄花，美丽极了。过了几天，蒲公英变老了。这时，一阵风吹来，小蒲公英飞走了，它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里，穿着花裙子的女生们，也在叽叽喳喳地有说有笑。

秋天，一场秋雨过后，铺着假草的绿色操场，盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝，那么高。看不到尽头的天空中，一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦，原来是保护幼鸟，让幼鸟插在队伍中间，如果让幼鸟飞在最后，可能会被天敌吃掉。我正想着，郎朗的读书声，在耳边不断飘荡。

冬天，总会下一场大雪，白茫茫一片。小雪花说：“冬天来了，冬天来了，我们小雪花也来了。”在校园的东北角，一朵朵腊梅花，正慢慢地开放，悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里，又是跑跳又是追赶，一片片欢笑声响彻天际。

这就是我们美丽的校园，春天，富有生机夏天，充满活力秋天，魅力独特冬天，挂满笑意。多么迷人的四季啊!

我们的校园四年级作文 篇7

在我的校园里，每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机，这就是我的学校，淮河东路小学。

你一定想知道我的校园是什么样子吧？我现在就告诉你。

刚进入校园，映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我们学校的标志，再往前走是一座喷泉，每天下午，喷泉就会喷射出清澈的水花，那些水花有的像苹果，有的像房子，还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼，在水里嬉戏。每逢冬天，池子里的水结冰了，小金鱼就像五行山下的孙悟空，挣扎着把冰拱出一个洞。

喷泉旁边是我们的两栋教学楼，教学楼下是两列草丛，这个草丛和别的草丛不一样，从楼上看，这个草丛有的是字母，有的是运算符号。

教学楼后面是我们的操场，进入操场，第一眼看见的是红色的塑胶跑道，远处是主席台，主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台，操场上还有篮球架和单杠，下课时，同学们来到操场，做着各种的活动，有打乒乓球的，有打篮球的，还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯，下课时，那里的人特别多，大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。

我们的校园里还有一棵石榴树，虽然不大，但是在秋天里会长出一个个红彤彤，又大又圆的石榴。还有樱桃树，樱桃颜色各异，形态万千。

这就是我的校园，欢迎你们来到这里参观。

我们的校园四年级作文 篇8

我们的学校——广州华美英语实验学校，座落在广州市天河区龙洞，它是一所美丽的学校，不信，大家就跟随我参观一下吧！ 进了学校大门，迎面就是一条干干净净的校道，校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树，榕树前面。

我们的学校——广州华美英语实验学校，座落在广州市天河区龙洞，它是一所美丽的学校，不信，大家就跟随我参观一下吧！

进了学校大门，迎面就是一条干干净净的校道，校道两旁都种满了绿油油的高大的榕树，榕树前面的路边就种了一些的观赏植物。

看，我们的校园很大，有中学部，有幼儿园，有小学部，还有出国留学预科部。教学楼就分布在校园的不同位置。教学楼内，所有的教室都打扫布置得很整齐。桌椅摆放得整整齐齐，地板上很干净，玻璃窗一尘不染。

教室内，前面是黑板，后面是板报，黑板旁边有一台很大的电脑，是供我们上课用的。老师在讲台上操作多媒体电脑，演示课件辅助教学，让我们学习得轻松一些。看，教室的墙上还挂着激励学生的座右铭呢！

走过小学教学楼，就到了学生饭堂。饭堂是同学们用餐的重要场所，我们一日三餐都在这里进食，卫生可口的饭菜为我们提供了必要的营养，为身体的健康打下了基础。我们的女生宿舍就在饭堂的旁边，宿舍是我们休息的重要场所，宿舍安静，我们才能好好地休息，第二天才会有充沛的精神投入学习。

作为寄宿制学校的学生，我们大部分时间都生活在校园里，校园就像我们的家一样，校园的整洁美丽，需要我们来维护。校园是我们生活学习的地方，因此，同学们都把校园当我家，大家一起爱护她。

我们的校园四年级作文 篇9

我是龙湖镇林锦店小学一名光荣的少先队员，今年已经上四年级了。我校是一所农村寄宿制小学，每周我有五天都生活在学校里。我的校园生活多姿多彩，有爱生如子的校长，有和蔼可亲的老师，还有哪些和我形影不离的好朋友们，他们和我不是亲人胜似亲人。

每当进入校园，我都会有一种格外熟悉和亲切的感觉，这不仅因为学校人与人相处融洽，而且我深切的体会到学校的变化巨大。

我校建于1982年，原来学校占地只有10多亩，操场小，花坛小，教室少，活动器材少，20xx年教学楼还被鉴定为危房。俗话说：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。为了改变学校落后的教育面貌，解除后顾之忧，政府和林锦店群众共同出资为我们建造了一所环境优美的新校舍。

才短短几年光景，我们的学校就发生了翻天覆地的变化，就像是白雪公主脱去了破旧的衣衫，换上了美丽的花裙子，光彩夺目。多美的校园呀！四个绿草如茵、百花竞艳的大花坛，三幢蓝白相间的楼房，宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，图书室、仪器室、少先队室等一应俱全。特别是温馨、舒适的宿舍和整齐明亮的餐厅更让人倍感亲切。宿舍前面的一大片菜园是我们的劳动基地，碧油油的菠菜，红通通的辣椒，白胖胖的萝卜都为校园增添了勃勃生机。学校东边的操场更是美丽，400米跑道，三个标准化的篮球场，单杠、双杠、乒乓球台……算一算，我们学校占地面积30多亩呢！

原来我们只上语文、数学、英语三门课程，现在，我们学校的老师有20多名，体育、音乐、美术等课程都有老师上课，使我们在德、智、体等方面全面得到发展，我感到十分快乐！

我们的学校变化真大呀！我一定要好好学习，报答母校！

我们的校园四年级作文 篇10

进入我们的校园，首先映入眼帘的是一个巨大的屏幕，屏幕上常常滚动播放着同学们想知道的重要的信息。

走进校园，往右走，就是我们学校最有特色的地方了——银杏林。这是我们玩耍的好去处，春天，枝干上冒出了嫩绿的小芽，绿绿的，一阵风吹来，只见它们迎着春风摇曳起来。在阳光雨露的滋润下，慢慢地，慢慢地，叶子逐渐长大，长密。秋天，银杏林便成了小画家们的天地，大家高兴地捡拾着随秋风飘落的扇子般的银杏叶，画着、拼着，一幅幅美丽的图画在可爱的小手中诞生了，吸引了许多过往的同学前来欣赏。

走进校园深处，操场出现在眼前。跑道是用红色塑胶铺成的，洁白的线条引人注目。操场中间有一大片绿色的草坪，是足球爱好者一展风采的天地。操场周围种着许多竹子、大树和小草，使人神清气爽。

下午两点半，我们的运动课程开始了。同学们都来到操场上参加运动，看！有的在跳绳，一跳就是200多个；有的在爬杆，一个个像灵巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一会儿工夫，就到了杆顶；有的在跑步，像一只只金钱豹那样飞快地奔向终点；还有的在西北角练习跳远，起跑，“嗖”的一声，在半空中划出一道美丽的弧线，稳稳地落地了，不时迎来一阵喝彩。操场上热闹极了！

我爱我们的校园，我爱在这样充满活力的校园中学习、运动。

刘庆孙在太傅府，于时人士多为所构，唯庾子嵩纵心事外，无迹可间。后以其性俭家富，说太傅令换千万，冀其有吝，于此可乘。太傅于众坐中问庾，庾时颓然已醉，帻堕几上，以头就穿取。徐答云：「下官家故可有两娑千万，随公所取。」于是乃服。后有人向庾道此，庾曰：「可谓以小人之虑，度君子之心。」

翻译：

刘庆孙（刘舆）在太傅府任职，当时的名士有很多被他编织（罪名）陷害，只有庾子嵩胸怀旷达超然世外，没有留下什么可以利用的把柄。后来刘庆孙就利用庾子嵩生性节俭家中富有，劝说太傅司马越索钱千万，希望庾子嵩有吝惜的表现，这时就可以乘机陷害他。

太傅在众人聚会时问起庾子嵩这事，庾当时已经酩酊大醉，头巾落到几案上，他把头靠过去顶上头巾，慢慢回答：“下官家里确实能有两三千万，您随便拿去用。”刘庆孙这时才心悦诚服。后来有人对庾子嵩说了这事的原委，庾敳说：“刘庆孙这可以叫做以小人之心，度君子之腹。”

出自南朝刘义庆的《世说新语》。

内容简介

《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类（先分上，中，下三卷），每类有若干则故事，全书共有一千二百多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说“随手而记”的诉求及特性。

其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不是都符合史实。

此书中相当多的篇幅杂采众书而成。如《规箴》《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。其他部分也多采自于前人的记载。

读后感 《原创》

进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字？？《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。 《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。朝花夕拾》 回答人的补充 2010-02-02 21:20 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

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长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ａｄｅ，我的蟋蟀们！Ａｄｅ，我的覆盆子们和木莲们！

出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

　不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——

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“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

唱歌变得好听技巧：1、唱歌好不好主要是音准、节奏。有了这两点只能算会唱，然而感情才是最高境界。艺无止境，为情是岸。

2、五音不全是没有用耳朵，音准很多时候是耳朵，在唱歌的时候耳朵更重要，要认真的听自己唱出来本声，才可把握音准和情感。

3、要多听原唱，也要用耳朵认真听演唱者的声音，人耳天生就有分辨能力，要从音乐中分辨出伴奏和人声，将来甚至到每一层乐器先练耳朵。

4、唱歌前是要开声的，喝点开水有助于把声音打开。

唱歌要运用到三个共鸣：胸腔共鸣、鼻腔共鸣、头腔共鸣。

我们最容易掌握的就是鼻腔共鸣，因为中音是最好唱的，鼻腔共鸣对应的就是中音，胸腔共鸣对应的是低音，而头腔共鸣对应的就是高音，男生的胸腔共鸣比女生更容易运用，这个是跟人的构造有关，男生说话声音更低沉。

　瓷砖对人体辐射有两方面

人体长期吸入大量的氡会使细胞发生异变

中国建筑材料检验认证中心材料辐射安全检验认证部部长李增宽主任告诉记者，瓷砖对消费者的辐射主要有两方面：体内辐射和体外辐射。体内辐射主要是指氡对人体的辐射，氡是一种具有放射性的天然物质，无色无味，具有易扩散、溶于水，且极易溶于脂肪的特点。瓷砖中所放射出来的氡主要是来源于一种叫做镭的化学物质，这类物质是由瓷砖的原材料里含有的，比如矿渣中，还有作为乳化剂的锆英砂(它的主要作用就是提高瓷砖的光洁度和耐磨度)中都含有镭。

镭经过衰变会产生氡，氡进入人体呼吸道后，在未衰变前，一部分仍可随呼吸活动被呼出体外，另一部分即黏附在呼吸道上被人体吸收，除主要从呼吸道吸入以外，少数也可在咽喉部随吞咽动作进入消化道，在体内对人造成辐射，破坏人的呼吸系统。北京市建筑装饰协会室内环境保护委员会副秘书长张齐也表示，由于氡对人体脂肪有很高的“亲和力”，如果人体长期吸入大量的氡，它还会影响人的神经系统，使人精神不振，昏昏欲睡。如果人体长期吸入大量的氡，它在人体内部的辐射会使细胞发生异变，进而导致肺癌。

γ、β射线会破坏人体的淋巴细胞，使人的免疫力降低

瓷砖对人的体外辐射主要来源于原材料中含有的化学元素，比如镭、钍等衰变产生的γ、β射线。γ射线的穿透力很强，它会穿透人体并和体内细胞发生碰撞，会破坏人体的淋巴细胞，从而使人的免疫力降低。β射线的射程较短，对小孩的影响较大，不过因为其穿透力相对较弱，一本书就可以挡住它的穿透力。

专家建议

儿童房不要铺瓷砖

张齐告诉记者，由于氡的密度比较大，在室内一般都会悬浮在距离地面一米以下，越低所含氡的浓度就越大，所以，儿童的房间尽可能不要铺设瓷砖。同时，由于床的高度一般比较低，人躺在床上，正好在氡的较强辐射范围内，我们日常可以多开窗户，使空气流通，保持清新，这样也可以减少瓷砖对人体的辐射。

不要使用强酸性清洗剂

清洁瓷砖时不要使用强酸性清洗剂，这样会造成瓷砖加速老化和表面粉化，也就增大了人体吸入瓷砖粉末的几率，危害人体健康，但是瓷砖的放射性不会因为清洁剂所产生的化学反应而加大。在所有瓷砖中，抛光砖中超白砖的辐射更强，彩釉砖表面放射性元素氡的析出率比普通砖要高。

最好选择哑光砖

据宋广生介绍，由于放射性物质无色无味，若没有专门的仪器测量，日常生活中人们根本无法直接辨别哪些瓷砖辐射会超标，所以在装修时尽量不要将室内全部用瓷砖装饰。如果要选砖，最好选择亚光砖如果使用了抛光砖，平时家中尽量开小灯，要尽量避免灯光直射或通过反射影响到眼睛。

鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人，字豫才，“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名。

鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里。绍兴是一个有着深厚文化传统的地方，保留有众多的名胜，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾践卧薪尝胆留下的遗迹，近代反清女杰秋瑾从容就义的轩亭口，等等。民间还有各式各样的戏剧演出和传说故事。乡亲们最津津乐道的是两个“鬼”：一个是“带复仇性的，比别的一切鬼魂更美，更强的鬼魂”——女吊；另一个是腰束草绳，脚穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的“无常”。乡土传统与民间文化，深深地影响着鲁迅的一生。

鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村，鲁迅也就有了一批农民小朋友，一起在朦胧的月色下，划着白色的小航船，赶去看戏；回家的路上，肚子饿了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里，发现了大自然的无穷趣味：碧绿的菜畦，紫红的桑椹；蟋蟀弹琴，油蛉低唱；像人形的吃了便可以成仙的何首乌；人首蛇身的“美女蛇”的传说……正是这样自由的童年生活，开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力。

6岁时鲁迅告别了百草园，到“三味书屋”，拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师，一直读到17岁。在这里，他熟读了儒家的经典，又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书：小说，野史，笔记……不仅关注历史、人事，也注意观察自然。这样开拓了鲁迅广阔的精神空间，为鲁迅以后思想与文学的发展，奠定了宽广深厚的知识基础。

鲁迅的童年也有阴影：13岁那年，祖父因故入狱，不得不随着全家到亲戚家避难；以后父亲病重，家庭生活也从小康陷入困顿。作为长子的鲁迅，不得不经常出入于当铺与药店，在周围人的歧视与侮辱中，感受社会的冷酷与势利。父亲最后因庸医的延误而过早离世，更给少年鲁迅以很深的刺激，他由此开始了对中国社会、文化、人世与人心的思考。

鲁迅曾经说杂文是“感应的神经”，作为一种报刊文体，它的最大特点是能够对正在发生的社会、思想、文化现实作出最迅速的反应，并及时得到社会的反响。因此，它是鲁迅这样的时刻关注国家民族命运、民众疾苦的知识分子，与他所处的时代保持密切联系的最有效的方式。鲁迅又说，杂文作者的任务，“是在对于有害事物，立刻给以反响或抗争”，并因此把杂文分为“社会批评”与“文明批评”两类。鲁迅一生都在战斗，怀着“立人”的理想，把批判的锋芒指向任何形式，任何范围的对人的奴役与压迫(民族的奴役、阶级的压迫、男性对女性的歧视、老人对少年的摧残、强者对弱者的侵犯，等等)。他说他这样做，并不是个人的意气，而是为了中国与人类的“将来”，因此他的一切批评“实为公仇，绝非私怨”。鲁迅的15本杂文集，就是从五四前后到30年代中期中国社会的忠实记录，就是一部思想、文化发展的历史。而作为一个作家，鲁迅更为关注的是在历史事变背后人的思想、情感、心理的反应与变动。鲁迅曾充满自信地说：“‘中国大众的灵魂’，现在是反映在我的杂文里了。”在这个意义上，鲁迅的杂文就是一部活的现代中国人的“人史”。如果要真正了解中国的社会与历史，特别是要了解中国人，那就读读鲁迅的杂文吧。

一

茫茫的大西洋上，有一片人称“魔鬼三角”的海域，航海家们对这个海域无不谈“鬼”色变，这就是声名远扬的百慕大三角海域。但是在“魔鬼三角”海域的东南方，还有一块几乎很少人知道的险恶之地，那就是大西洋中号称“巨鼠岛”的小岛。

巨鼠岛的外表看起来与普通的岛屿并没有多大差别，但岛上却生存着一种奇大无比、模样恐怖、性情凶猛、奔跑如飞的巨型老鼠。它们常成群结队地冲进村庄，进攻村民，常常有人畜被咬死或吃掉。巨鼠对村庄肆无忌惮的“扫荡”，使得村民们惶惶不可终日，纷纷背井离乡，逃离此岛。从此以后，这个岛就成了巨鼠横行无忌的天地。“巨鼠岛”便因此而扬名。

逃离此岛的村民们分散在附近的小岛上，他们对巨鼠的迫害只能是敢怒敢言而无可奈何。但是，在那些愤怒的村民中，有12个年轻人，他们自发地组成了一支探险队，带上必需的装备，包括一辆汽车，然后全副武装乘船驶往巨鼠岛，决心要把这些罪恶累累的家伙消灭干净。

航船经过风急浪涌的海域，终于到达了巨鼠岛。探险队员们登上荒岛，坐上汽车，在向导福尔的带领下，穿行在野草乱石之间，不时还会遇到一片片的废墟，那就是往日的村庄宅院。向导福尔抹着眼泪指示司机拉卡向岛的纵深进发。司机拉卡既是熟练的水手，又是技术熟练的汽车司机，而且爱好探险。此刻，他正神态严肃地把握着方向盘，驾驶着汽车在长满杂草的路上向前飞奔。

头顶上的太阳像个大火球，不停息地烘烤着小岛上的一切。中午时分，探险队员们来到了一片洼地，在此，他们终于发现了一套比较完整的院落。这套院落有两间套房和一间厨房，整座建筑为砖木结构，看上去十分牢固。在房屋的外边有一棵巨大的古树，枝叶茂盛，是遮荫乘凉的好地方。探险队长凯洛对此很满意，准备以此作为据点，在这里安营扎寨。

探险队员们与向导一一跳下汽车，向房内走去。这时有人大叫起来：“这就是我的家啊！”众人回头看时，只见老向导激动地环视着四周熟悉的一切，不觉老泪纵横。他擦干了眼泪，又向前走了几步，然后又慢慢地蹲下身子，从地上捧起一把泥土，双手不停地抖着，泪水顺着双颊纷纷落下。

原来老向导就是巨鼠岛的土著居民。他快乐的童年和少年时期都是在此度过。那时候的小岛，风光美丽迷人，物产丰富，岛上到处充满欢歌笑语，时而还能听到禽畜的声声嘶鸣，整个岛上充满一片生机盎然。可是，自从原来深居塞加尔大山后边的巨鼠窜到小岛之后，岛上的一切都起了变化，因为这种巨鼠不仅生性凶猛、破坏力极大，而且繁殖能力非常强。刚开始巨鼠还是在大山的周围活动，后来越来越多。它们除了破坏野生动植物外，还经常危害庄稼和人畜。后来，岛上的居民终因无法忍受巨鼠的侵扰，被迫离开了故土。老向导一家大小也只有放弃了美丽的家园和一座刚盖起的新房子。现在老向导故地重游，不胜伤感，当他看到身边的这些年轻人个个都惊奇而又渴望地看着他时，便讲起了往日在岛上的所见所闻。

二

30年前的一天早晨，我和父亲出外打柴，来到西进那座迷雾缭绕的塞加韩山林，突然发现山林中窜出一只豹子，我与父亲赶紧躲在旁边的草丛中，连气都不敢出。幸好豹子并没有发现我们，旁若无人地往前走。它走走停停，到处寻找食物。我们既紧张又恐惧，生怕被豹子发现，静静地屏住呼吸，趴在草丛里一动也不敢动。这时，我看到从对面不远的山洞里跑出一只小猪般大小的动物？！它那圆圆的小耳朵竖在尖尖的脑袋上，拖着长长的尾巴。我惊讶地在心里喊：哇，好大一只超级巨鼠！这只巨鼠见了豹子既不逃跑，也不躲藏，而是蹲在原地。这时，我开始以为那巨鼠一定是被豹子吓昏了。

那豹子哪肯放过快到口边的猎物！它舒展了一下身子，跳跃着向巨鼠猛扑过去；只听见巨鼠“吱吱”地叫了两声，很机灵地躲过了豹子第一轮进攻，还摆出一副应战的架势，瞪着一双凶恶的眼睛。正在双方对峙之时，山洞里又窜出7只一样大小的巨鼠，它们呼啦一下，向四处散开，将豹子团团围住。然后又一起向豹子发起了进攻，有的咬头，有的咬腿，有的咬尾巴。开始豹子还能攻能守，猛扑猛咬，可是渐渐地豹子显得寡不敌众了，不断负伤，地上全是它的血，最后终于惨死在巨鼠的合伙围攻之下。得胜的巨鼠似乎饥饿已极，它们一边“吱吱”地叫着，一边围着豹子的尸体大啃大咬，不一会儿，那只可怜而又凶猛的林中猛兽就成了一副剔得干干净净的白骨架子。真是凄惨无比！

探险队员们静气凝神地听着，他们深感眼前的对手比想像中的更可怕，但是他们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，发誓一定要消灭这些害人的巨物，让居民们能重返家园。

三

探险队员们把行李搬下车，队长凯洛做了安排：两名男队员准备柴禾；两名女队员打扫厨房，准备烧水做饭；还有四名队员收拾房间；自己则由老向导福尔领着，带上摄影师利吉和福尔的儿子彼得，由司机拉卡驾车去找水源。

探险队员们开始按照分配的任务各自行动。寻找水源的这一组登上汽车，离开了营地，汽车在这荒凉的死岛上行驶，车上的人个个表情严肃，警惕地注视着荒草丛和眼前闪过的每一处密林。凯洛身为一队之长，深知自己的责任重大，更是高度警惕。他一边左看右看，仔细观察周围多变的地形，一边考虑着如何对付巨鼠的作战方案。就在他们为这荒岛死一般的寂静感到悲哀时，忽然从前方传来了阵阵“哗啦啦”的流水声，似乎为这沉静的“死岛”又挽回了几分活的气息。大家的沉默与悲哀也随之消失了。“哇，太棒了！”彼得率先激动地喊起来，老向导福尔也兴奋地解释说：“这是巨鼠岛上最大的一条河流——塞加尔河。河的上游有一个蓄水量很大的水库，所以塞加尔河常年不枯，而且河水清澈。你们看，多好的水！”

这时司机拉卡似乎也禁不住滔滔江河的诱惑，他想给大家再来一个意外的惊奇，猛地把车一刹，车嘎然而止，车上的人除了卡尔与老向导外，其余队员都滚作一团：撞的撞、翻的翻，整个车厢一片哗然。拉卡喊道：“真是难得的开心一刻！”彼得从车厢里爬起来，举起两只脏手高兴地挥舞：“还真该多抓一些尘士，好洗掉身上的油腻!”“对，洗澡去！”五个人“嗵嗵嗵”跳进了水里。真痛快！他们边洗边互相击水嬉戏，压抑的情绪终于得以释放，真是痛快、开心之极！

摄影师利吉三两下就洗完了澡，上岸穿好衣服。取下摄影机，对着水里嬉闹的场面，尽情地拍摄起来，只见司机拉卡仰面躺在水上，似乎要独享一种任水漂流的神韵，一动不动地漂浮着，顺流而下。摄影师的镜头跟踪拍摄，也随着他的漂行而前进。

就在他全身心地投入拍摄之时，突然发现对岸有一群黑影在移动，而且速度出奇地快。他慌忙招呼正在洗澡的队长他们，赶快穿好衣服上车。黑影像汹涌的波浪向这边压来，越来越近，放眼望去黑压压一片，同时发出“吱吱吱吱”的鸣叫声。彼得首先惊叫起来：“大老鼠，哇，这么大！”

探险队员们赶快穿衣上了车。在危急时刻虽然他们警告了拉卡，可是拉卡当时还在水中。当他发现巨鼠离他们只有200米时，才惊慌失措地爬上岸，拼命地向汽车奔来；队长凯洛也驾车去接应，车上的人扯开喉咙给拉卡鼓劲：“拉卡，快跑啊，加油啊!”

同伴们的呐喊助威，使拉卡力量倍增，只见他越跑越快，但是论赛跑，他哪里是狂奔如飞的巨鼠们的对手？！尽管他拼尽全力，还是被十二三只巨鼠赶上了。就在这千钧一发的危急时刻，福尔和利吉迅速端起冲锋枪，向穷追不舍的巨鼠发起了猛烈的扫射，愤怒的子弹“嗖嗖”飞向在拉卡身后不远狂奔的鼠群。前面的巨鼠终于倒下了，可是后边的又冲上来，而且这枪声又招引来了更多的巨鼠。眼看追上来的巨鼠离自己仅有三四米了，狂奔的拉卡心慌意乱，一不留心，被一块石头绊倒了。“啊……我不会死，我不会死！”他发疯似地念叨着，但是还没等他爬起来，一只巨鼠已经窜上来咬住了他的后脚跟。他本想拼命站起来甩掉脚上的巨鼠，不料还没等他双手离开地面，追上来的巨鼠竟一拥而上。他使出浑身的力量，企图甩掉咬住胳膊的巨鼠。“啊……救……”他已无法起胳膊，一是疼痛难忍，二是双臂及全身已爬满了巨鼠，如狼似虎的巨鼠撕咬着拉卡的身体。可怜的拉卡——年轻的驾驶员还没来得及喊出一个完整的“救命”，就已是血肉模糊了。

前来援救接应拉卡的汽车已经开到离他只有20米远的地方了，然而为时已晚。他们目睹了年轻的伙伴惨死鼠口的一幕，个个对老鼠恨之入骨。凯洛停下车端起机关枪猛烈射击，仇恨的子弹如雨点似的向鼠群扫射。老向导福尔怀着满腔的愤怒，也抓起手雷投向罪恶的鼠群，鼠群立刻倒下了一片又一片。

但是巨鼠的数量毕竟太多了，单靠几支冲锋枪和机关枪的火力，显然起不了多大作用，而且这些胆大包天的巨鼠似乎一点也不怕死，一批倒下去，又有一批冲上来，真可谓是前仆后继。眼看又有一批巨鼠如潮水般地向汽车涌来，凯洛意识到寡不敌众，立刻调转车头向营地撤退，准备再战。

探险队员们调转车头，准备返回营地，突然发现已有一只巨鼠跳上了车，它瞪着一双骨碌碌闪着怕人的眼睛，张牙舞爪地想咬人。福尔顺手操起家伙，先是狠狠地给了它当头一棒，还准备痛打一顿，可巨鼠“吱吱”的大叫一声已经掉下车去，被滚上来的车轮碾成了碎肉饼，福尔愤怒的情绪终于才得以渲泄。汽车在高低不平的路面上快速向前飞奔，很快就将鼠群抛在了后面。

凯洛一回到营地，就心急火燎地跳下车，命令队员进入一级戒备状态，严阵以待。可是留在营地的队员并不知道与巨鼠交锋的事情，更没有意识到事态的严重性，甚至他们还认为，哪里能这么快就遇到巨鼠！所以大家一时间还是紧张不起来，而且刚辛苦了一阵子，个个还是一副不紧不慢的样子。

队长急了，他放开嗓子大声喊道：“快点！快！你们……拉卡已经……”营地队员们这才发觉拉卡没有回来，难道他们真遇上了巨鼠？“赶快行动起来！”一位劈柴的大个子终于意识到情况的紧迫，喊了起来，其他队员也已经意识到情况的不妙，慌忙以最快的速度准备好了武器弹药，躲进了房子。

只有小伙子曼斯自以为自己身强力壮，还在室外一边瞪着眼打着口哨，不慌不忙整理挂在树枝上的汗衫。然而曼斯的慢慢悠悠并没有维持多久，突然，他听到远处传来嘈杂的“吱吱”声。他忙睁大眼睛向四处搜寻，这才发现不远处已是尘土飞扬，似有千军万马向他们飞奔而来。“啊！是……不是它们，不是它们!”他一边祈祷似的念叨着，一边扔掉手中的衣衫，拔腿就往屋里跑。

然而已经来不及，几只巨鼠已经窜到了他的身后。曼斯毕竟是身强力壮的小伙子，他甩开膀子，拳打脚踢，当即就打倒了好几只巨鼠。可是他哪里想到凶恶的鼠群已经逼近？曼斯没跑几步就被群鼠困住了，尽管他惨叫着、拼打着，最后还是倒在了血泊之中。

死守阵地的探险队员们在屋内眼睁睁看着窗外发生的一切，身强力壮的曼斯活生生的一个人，就这样惨死在巨鼠群中，屋内的人们个个两眼血红，喷射出炽烈的复仇目光。他们从窗口猛烈地向外射击，巨鼠一批批地倒下，空气中弥漫着浓烈的血腥味。可鼠群依然继续进攻，而且攻势越来越猛，它们有的已经跳上了窗台，有的蹿上了屋顶。一边“吱吱吱”地乱叫，一边狠狠地啃咬着建筑物的木头。群鼠的攻势实在太猛烈了，队员们无休止的射击仍然解决不了问题，为了节省弹药，他们尽可能地使用刺刀与菜刀，从门和窗户的缝隙间向外猛剁狠砍。

就在他们隔着门窗英勇搏斗的时候，天已慢慢黑了下来。天一黑，情况更加危急，探险队员朗斯肯开动了小电机，灯光将室内外照得一片通明。室外是无数的巨鼠，有的横冲直撞，有的已经蹿上了窗台与屋顶，在拼命地啃咬着木料，并到处寻找通道向屋内冲。此时双方的搏杀已进入到不可开交的程度。半夜之时，一根窗棂被咬断，立刻就有巨鼠的脑袋从缺口处伸了进来，露出钢针似的尖利牙齿。凯洛正要开枪，手快的小彼得已经举起了菜刀，朝那丑恶的尖脑袋狠狠地砍去，随着一声短促的尖叫，这只巨鼠便已身首异处。就在小彼得还没有静下神来时，缺口处又出现了一颗脑袋。凯洛用枪瞄准，“砰砰砰”几声点射，开了血窟窿的鼠头消失了，又立刻换上新的巨鼠脑袋。

窗户上的缺口已经越来越大，这里于是成了防守最薄弱的环节了。朗斯肯急中生智，他找来铁丝织成铁丝网，盖在洞口上，然后通上电流，有些巨鼠试图撞开铁丝网，结果一只连着一只地全部触电而死。好不容易熬到东方露出鱼肚白，队员们个个精疲力竭。天快亮时，鼠群突然如同潮水般一下子竟全都撤退了。

此时天已大亮了。奋战了一夜的队员们，虽已精疲力尽，但还得再坚持一会儿，因为屋子周围到处都是巨鼠的尸体，散发着令人作呕的腥臭味。在队长凯洛的指挥下，他们将鼠尸搬运走，清理“战场”。然后又在房屋的周围筑起一圈两米高的铁丝网，准备到时候通上电流充当外围防线。

富有经验的凯洛认为：单纯的防御终非长久之计，趁现在是战斗的间歇，应该主动去找巨鼠的老巢，做到心中有数，以便想办法消灭它们。于是，他叫来一名队员和老向导福尔三人上了车，在草丛中颠簸着朝塞加尔山方向行驶，其他的队员则全体睡觉，养精蓄锐，准备再战。

激战一夜的队员们个个倒头大睡。中午大家只是简单地吃了点东西，又继续睡了。直到太阳快落山的时候，女队员莱海蒂叫醒妮娜，她俩在这次探险中专门负责后勤工作，现在她们起来开始准备晚餐。经过一阵忙碌，饭菜已经做好了，她俩叫醒熟睡的队员准备就餐。

饭菜摆上桌子，阵阵香味引得大家馋涎欲滴，每个人都想立刻拿起刀叉，准备把这些美味佳肴统统送进肚子里。可是，凯洛他们还没有回来，而且就在这时，屋外忽然响起了骚动声和“吱吱”的尖叫声。鼠群又组织起大规模的进攻了。他们没想到这些恶魔竟然会来得这么早。朗斯肯急中生智，马上启动电机，给屋外的电网通上电。他们以为有了这道电网的保护，鼠群根本无法突破，这下子大家可以高枕无忧了。于是他们顾不得等队长回来，抓紧时间赶紧吃东西。

可是，没想到大家刚吃几口，单薄的铁丝电网在巨鼠群的横冲直撞下，外围的防线很快就被冲垮了。鼠群像一窝蜂似的呼啦而上，前面的已经触电而死，但后边的也毫不怕死，它们踩着同伴的尸体往屋里冲，在屋外乱撞乱啃。有的还蹿上了屋顶，在屋顶上边乱扒乱咬，搅得瓦片“哗啦啦”作响，似乎非要把这片屋顶掀个底朝天不可。

四

队员们无法坐享美食了，他们个个紧握枪支，严阵以待，目光紧紧地盯视着窗外乱窜的鼠群和屋子的每一个通风口。

突然，屋顶上掉下来几片碎瓦，露出了一个小洞，屋顶已经被那些恶魔般的巨鼠扒开了!这间房子正好是两名女队员的房间，这时她俩也正好在屋子里。莱海蒂看到这种情景吓得尖叫一声，立刻向隔壁逃去。可是，她还是快不过这些恶魔，一只巨鼠已经从洞口处跳下，追上去一口咬住了莱海蒂的裙子。说时迟那时快！敏捷的莱海蒂疾速转身，对准鼠头，狠狠地一菜刀砍去。巨鼠惨叫一声，便一命呜呼了。她又转过头一看，只见吓呆了的妮娜正瑟缩在北边的墙角处。莱海蒂赶忙跑过去，一把拉起妮娜向套房内冲去。

这时又有几只巨鼠已经不断地从破洞处钻了进来。它们如狼似虎般地扑向两名女队员。她们俩一齐发出绝望的惨叫。眼看着她们就要丧身鼠口，在这危急之时，只听见“啪啪啪”几声点射，扑上来的巨鼠倒地而亡。

原来是及时赶来的朗斯肯和另一名队员帮她们解了围。他们俩配合默契，一个看守住房顶上的洞口，一个对付向屋子里乱窜狂扑的巨鼠。危机过后，四个人一起赶忙奔向套间屋内，插上门闩，然后再找来一根一米多长的粗大木棍，将门顶上。

他们以为躲进套间里，就可以安宁一会儿，可是，他们还来不及喘气，里间套房的屋顶也被扒开了，很快就是一个拳头般大小的洞，洞口越来越大，屋子望越来越亮，有几只大脑袋出现在洞口处。更糟糕的是：此刻厨房也已经失守！他们只有边战边撤，最后大家都退到了这间套房里。

在这生死关头，挤在同一间屋子里的队员有的用枪对准缺口处猛烈射击，有的则从最后几只箱子里取出炸药包。他们互相惨然地你看着我，我看着你，似乎在为对方感到惋惜，又好像在向对方表示歉意。在这种形势下，他们只有这样，也只能这样，没有更好的选择：宁可准备与那些一拥而上的恶魔般的巨鼠同归与尽，也不能让他们一口一口地咬死、吃尽。

正在这千钧一发的危险时刻，奇迹出现了：鼠群突然像得到军令般地呼啦一下子全部撤退了。这到底是怎么回事呢？

朗斯肯正准备点燃导火线，看到这种情景也愣住了，等他醒悟过来时，大家也停止了射击，可是他们的耳朵几乎都被激烈的枪声震得什么也听不见了，只听到隆隆的枪弹声。彼得想去开门看个究竟，“别动！别开门！”朗斯肯喊道，吓得大家都不敢乱动了。

“啊，是他们！是凯洛回来了！”一直用双手堵住耳朵、蜷缩在墙角的妮娜突然惊喜地喊起来。她的确听到了急促的枪声和大喊大叫声，后来，汽车马达声和鼠群狂奔乱叫的喧嚣声渐渐远去。不错，那正是凯洛他们前来援救营地的队员们了。

五

再说凯洛他们三人一大早出去找鼠巢，可是忙碌了一整天，还是没有找到。他们担心营地有危险，于是便驱车返回。途径塞加尔河上游时，“哗哗”的水声引起了凯洛的注意。当他仔细观察时，高兴得差点蹦起来。原来，他发现了一座蓄水量极大的水库。“要是能行的话，这就是惟一的希望了！但是……”他自言自语，接着又转向福尔问道：“这水能流到咱们的营地——那片低洼区吗？”

“能！”福尔想了想回答，突然他眼睛一亮，恍然大悟似地喊道：“这简直是天助我们，太妙了！营地那儿是全岛的最低处，对！就用水淹巨鼠!可是等他们接近营地时，发现营地的电网已经倒坍在地上。“营地出事了，快开枪，把它们引过来再说。”凯洛命令道。

于是，福尔与另一个队员都端起机关枪，“嗒嗒嗒”地朝营地方向开了火。他们边开火，还边大声喊叫，为的是引起鼠群的注意。这时凯洛把车头调转过来，停下车但没熄灭，为的是壮大声势。他也拿起枪，边射击边叫骂起来：“你们这些恶魔！坏蛋！你们来吧!”他们的“冲锋”与叫骂还真的奏效，起初有一部分巨鼠被吸引过来了，紧接着便是一大片——整个鼠群都向他们飞奔而来。

凯洛把枪放到一边，驾驶车奔驰起来。可是，他却既不让鼠群追上，又不与它们拉得太远，就这样把鼠群拖了一个多小时。巨鼠虽然被拖累了，但它们还是拼命地追赶汽车。这时，只见凯洛猛地一踩油门，汽车如同离弦之箭“噌”的一下向前飞驰而去。他们绕过几座小山，很快就甩掉了穷追不舍的鼠群，然后他们从另一条路向营地疾驰而去。

一回到营地，凯洛连招呼也顾不上打，便心急火燎地命令队员们爬上屋前的那棵大树，荷枪实弹准备再次激战。他自己和福尔及另一名队员将所有的炸药都搬上汽车，之后飞快地向水库急驶而去。

巨鼠群没有追上汽车，只有放弃，立刻又转回来重返营地。它们像是能嗅到人味儿似的，一到就开始围攻那棵两个人才能合抱的大树。起先它们只是一只接一只地往树上爬，后来又使出了它们啃咬的“绝招”，“吱吱嚓嚓”地大啃大咬，不一会儿把厚厚的树皮啃光了，然后又穷凶极恶地开始啃树干。如果树干被咬断，大树一倒，那就意味着树上的人们必死无疑。在这生死存亡关头，树上的队员们只有不停地向下开枪猛射。巨鼠死了一层又一层，尸体已经堆了一米多高，可它们仍然前仆后继，前边的倒下，后边的又跳到鼠尸上继续啃咬。

树上的队员们开始慌张起来，因为这样下去，即使树干不被啃咬断，堆积如山的鼠尸对他们也是一种可怕的威胁。队员们不敢想这些，也不能再想下去，他们似乎要把满腔的愤怒与仇恨都全部发泄在鼠群身上。这样，即使身死鼠口，也是值得的，因为能用他们几个人的生命来换取或消灭成千上万只巨鼠对小岛带来的危害、威胁与迫害也是划算的——至少在当时他们是这样想的。于是他们的火力更猛烈了。鼠尸乱蹦，血肉横飞，到处弥漫着血腥与浓烈的火药味。就在他们绝望宣泄的同时，远处忽然传来了几声巨响，真是惊天动地！随之便是“轰轰”“嘭嘭”的大水撞击声。

原来是水库被炸开了。很快，树上的队员就看到了远处白茫茫的大水，以排山倒海之势滚滚而来，涌进了那片洼地，万恶的巨鼠群还没来得及逃窜就被汹涌而来的洪流所击倒。它们拚命地逃跑，但洪水很快就把它们围住。不一会儿，大树下这片洼地便成了一片汪洋，血水之上，鼠尸漂荡、随水流淌。

树上的队员们被这突如其来的惊喜所迷惑，但这的确是值得为之疯狂的喜事！树上的队员有的扔掉手中的武器，放开嗓门欢呼、向水致敬，有的端起冲锋枪向高空、向水中鸣放，一则图个痛快，二则似在表示“鸣谢”。他们太兴奋了，感谢洪水挽救了他们，挽救了小岛。

直到第二天傍晚，水全部退去，洼地里到处是狼藉不堪的鼠尸，队员们终于战胜了巨鼠！人们又可以重返小岛安居乐业了。