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无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的打水漂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打水漂作文1

生活趣事如千变万化的万花筒，每个人都有自己丰富多彩的生活趣事，我的生活趣事就是——打水漂。

昨天，我去了汝河，那里清澈见底的河水、奇形怪状的石头、兴高采烈的人们，使我啧啧赞叹。我和弟弟正玩得高兴时，爸爸拿起一块石头，弯下腰，往水面上一扔，石块荡漾出了十几处波纹，又一溜烟跑到了河对岸。我和弟弟惊呆了，也学着爸爸的样子，捡起一块石头，扔向远处，但是，还是和平常一样，只荡漾出一处波纹，我很奇怪：和爸爸的样子一样，怎么不行呢？于是，好奇心强的我问爸爸：“爸爸，为什么我和你的动作一样，却不行呢？”爸爸笑着对我说：“不光是动作，技巧也是很重要的，你先要找一个又平展又光滑的石块。”说着，爸爸找了一个平展光滑的石块，大拇指和中指夹着石块，两腿叉开，摆出了一个45度夹角，往水面上一扔，石块形成了一个优美的弧线，又连蹦带跳的跳到了河岸边。我也跟着找了一块平展光滑的石块，但是，一扔，还是和寻常一样，我一连扔了好几次，都失败了，我气得把石块一摔，气呼呼的跑到岸边，爸爸说：“楚瑜呀！心急吃不了热豆腐，爸爸这招也是经过小时候无数次失败，无数次练习才练出来，你这一时半会是练不会的。”“是呀，是呀，你只要坚持不懈，总有一天会练好的。”妈妈应付道。是呀，“有恒心，有毅力，方能成功。”我又专心致志的练了起来。那清凉的河水拍打着我的脚，我又捡起了石块，扔向远方，还和弟弟比谁扔的远，我们都争先恐后的捡石块，扔着石块，快乐的笑容在我们的脸上显露了出来。我使劲一扔，扔出了两处波纹，激动的跳着喊：“妈妈，我成功了，我成功了。”全家人的脸上都洋溢着幸福，洋溢着快乐。

打水漂作文2

早早地吃完晚饭，我们照常沿着小溪散步。走着走着，我们不知不觉地来到了一处碧绿的水潭前，说是不知不觉，其实我们是抱有目的的，为的就是一睹这块“绿宝石”的模样。

我爬上了附近的一块大石头，晚风轻点湖面，又轻轻地拂过我的脸颊，甚是舒服。而且这股微风仿佛有神奇的魔力一般，夏日的那份燥热顿时烟消云散。我缓缓地张开双臂，接受了这场晚风的馈赠。

我坐在石头上，呆呆地望着偶尔荡起涟漪的湖面，脑海中突然有了个想法：这水平如镜的湖面，再配上周围的这么多小石头，哈哈，还有比这更适合打水漂的地方吗？我在周围的碎石堆中很容易便找到了好几块适合打水漂的石头。我拿起一块石头，身体微微向后倾斜，将石头横着打了出去。只见那块石头像个小精灵似的跳到了湖面上，然后又轻点水面，跳了出去，最后消失在了湖水中。

这次我才打了两个水漂，对这个结果我并不是特别满意。我又找来了许多小石块，一个个打了出去，然而最多的一次也只有三漂。工欲善其事，必先利其器，想要多打几个水漂的话，打水漂用的石头是重中之重。我在碎石堆中东翻翻，西找找，过了一会儿，我的眼睛紧紧地盯着一块外表看上去又圆又薄又平的石头，我拿起来，掂了掂，嗯，不错，重量也很轻，各个条件都符合我的标准。

我身体向后倾斜，把全身的力气全聚集到了手上，然后把石头横着打了出去。啪，石头落到了水面上，但没沉下去，而是又顽强地向前跳了四下。太棒了！这一次我打了五个水漂！我兴奋得简直不能用言语来形容了！

天慢慢黑了下来，但我仍意犹未尽。

打水漂作文3

今天上午，天空明朗，阳光灿烂，我和弟弟从姥姥家回到外公外婆家，刚下车就听见鞭炮啪啪噼里啪啦的响了起来，看见红色的火药在空中飞舞。原来是外公在放鞭炮来迎接我们呢，原来衡阳过年有个习俗，有客人来家里做客，都会放响鞭来表示热烈的欢迎。

鞭炮放完后，我的目光关注在一条清澈见底的小池塘边，小池塘的岸边有许多灰色的石头，于是，我想起了玩打水漂，我便跑过去告诉弟弟这个想法，弟弟高兴地跳了起来，爽快的答应了，他显得兴奋而又激动。

我们跑到岸边，岸上一大堆的石头，有方的`、圆的，有粗糙的、光滑的，有大的、小的……太棒了，我拣起一块石头投向水面，第一次出现一个水漂，经过反复的训练，我渐渐的摸索到一点秘诀了：石头要找扁平的，不要往水里砸，要像玩飞盘那样甩出去。终于，我扔出了两个、三个，当我扔出三个水漂时，弟弟也扔出了两个，他兴奋的转圈并一蹦三尺高。

后来，我们找到更好的东西扔水漂——瓦片。可是碎瓦片在小山上，我们两位小搬运工把大瓦片塞进裤子口袋、衣服口袋、手里也塞得满满的把瓦片运到小池塘边，然后再次练习打水漂，瓦片像海豚一样一会儿跳出水面，一会儿又浮下去。过了许久，我们的爸爸们也过来陪我们玩了，弟弟的爸爸真够厉害，可以轻而易举扔六个水漂，我爸爸最多能扔五个水漂，后来，我最高的记录是扔出了四个水漂，弟弟最好的记录扔出了三个水漂，就这样，我们度过了一个愉快的上午。

打水漂多么好玩，又多么刺激呀！

打水漂作文4

去爷爷家时，爸爸特地叮嘱我要跟着爷爷下田体验劳动的辛苦。我答应了，于是兴高采烈的走了。

到爷爷家时，还没有到吃晚饭的时候，所以，在爷爷家的小堂妹便把我拉到屋前的水塘前，要我和她一起玩。说句老实话，我不想和他们一起玩，因为妈妈也叮嘱过：“到了爷爷家要好好的看书！”但是，堂妹就是不依，硬拉我去。我也只好被她拽着衣服拉走。 看到他们时，我还就是真的吃了一惊！别看他们是农村孩子，他们个个都是“身怀绝技”呀！有的虽然刚学习打水漂，但已经能让石子在水上蹦几下了；有的已经入门了，石子蹦的次数比刚学习的人多多了，就像石子在跳舞一般；还有的呢，就不用说了！已经是把打水漂这一技术呀，驾驭地是游刃有余呀！你看他们，稍稍一欠身，用力的把石子扔出去。但见石子像一个顽皮的小孩子，又蹦又跳的，直到对岸才停下脚步来。

不过，我呢，是属于百分百的刚学习的人了！（虽说我也算不上刚学习的人，因为早在6年前我就跟着老爸在玩打水漂了），但是我的水平，比他们还差劲！不要说让石子蹦3下，就连蹦两下都成问题！所以呢，我是越玩越没滋味呀，就只得看着他们玩得兴高采烈的。

为了让大家都不似我这儿般的差劲，所以就提醒大家了：有空呢，就一定要好好玩玩父母这一辈小时候的游戏，既可体验到父母那时候的快乐，又可以体会到父母那种既快乐又艰辛的童年哦！

打水漂作文5

小时候，我去乡下走亲戚，房前屋后都是翠绿的竹林。看！不远处小池塘边，大哥哥大姐姐们不知道在玩什么？开心地笑着、叫着。

走近一看，他们把石头一个个扔进水里，那些小石头竟然像长了脚似的，在水面上蹦蹦跳跳地跑向远方，我也想试试。我拿起一块大石头往水中扔去，哎呀！水花溅了我一身，怎么没有跳起来呢？我纳闷。我发现姐姐们的石头都是贴着水面扔出去的，于是又拿起一块圆溜溜的石头，贴着水面放下去。这次没有溅起水花，但是它慢慢地沉入了水底。“怎么又失败了？”我皱起眉头，大的不行，圆的不行，小的总可以了吧。这次挑了一块特别小的石头，小声地对它说：“这次你可要乖乖地听话，一定要在水面上跳起来哦，成功了我会给你糖吃。”说完，我用力扔出去，一会便不见了踪影。我气得直跺脚，把水边的石头都踢进了水里。

正在这时，妈妈走了过来说：“你怎么回事，一点耐心也没有，看看别人是怎么扔的？”咦！大哥哥大姐姐们都是挑一块扁扁的小石头，然后与水面平行着扔出去。我照着他们的样子又试了一次。“哇，我成功了！”看，小石头像蜻蜓点水似的，在水面上跳起来了，一蹦三跳地向池塘对面跑去。我开心地和小朋友一起玩起来了，池塘满是会跳舞的石头精灵。

这就是小时候玩的“打水漂”，现在，我们一有空就在家玩手机、看平板，其实儿时的游戏更有趣，更有益健康，有空多出去走走看看，再玩玩儿时的游戏吧。

打水漂作文6

清晨，太阳刚刚露出了半边脸，小鸟就开始叽叽喳喳的叫我起床了。今天要回老家去踏青，家乡的空气是那么清新，我不禁有些期盼。

到了目的地，我赶忙四处溜达。来到一个水潭边，正欣赏清澈见底的水潭里的鱼虾戏水时，突然从山坡上抛下来一块小石子，“砰——咚——”一声，水面上溅起一大串晶莹的水花，像一束喷泉。我往上一看，陡峭的山坡上站着一个人——原来是我爸爸。

我赶紧把爸爸拽下来，爸爸对我说：“要不我们来场打水漂比赛，怎么样？”“来就来，谁怕谁呀？”我豪气地回答。我们找来一大袋碎瓦片，在水潭边练习打水漂。

经过半小时的练习，我已掌握了基本的技巧。激烈的比赛正式开始了。爸爸右手拿瓦片，弓步蹲着，只见瓦片擦过水面，“砰、砰、砰、砰、砰”瓦片在水面上连跳了五下，好惊人的成绩呀！我也不甘示弱，瓦片像蜻蜓点水一样，飘过水面，跳了四下。爸爸在一旁手舞足蹈，“哈哈，我赢了！”我很不服气：“刚才是我发挥失常，咱们重新来过！”爸爸只好答应。“我估计这就是你的最好水平了！”“哼！小看我！”我暗暗地想。

比赛再次开始，我非常紧张，希望爸爸发挥失常，可爸爸抛出去的瓦片还是连跳了五下。轮到我了，看我的，我用尽全身的力气，额头都冒出了豆大的汗珠，“砰、砰、砰”瓦片在水面上只蹦跶了三下，“哎——”我还是输了。

乡下的山水秀美，风景怡人。好玩的事情是数不胜数，真不愧是孩子们童年最好的乐园啊！

打水漂作文7

寒假，我是和表姐一起度过的。一放假我就会吵着要回乡下和表姐一起玩，妈妈也是无可奈何才带我回乡下和表姐“团聚”。我和表姐的关系那叫铁啊！谁都拆不散我们，每次我一回去表姐就有“刚出炉”的游戏给我玩儿。

这次我充满期待地靠在车的座椅上，寻思着表姐这次又会有什么好的游戏给我玩呢？“躲猫猫、跳楼梯、玩沙子……不对这些都玩过。”我嘀咕着。

不一会儿我的老家就到了，我远远地就看见了表姐站在门口迎接我。我疾步走到表姐面前，表姐开心地抱起来我。之后又牵着我的手的来到小溪边说：“我们来打水漂好不好？”我又问：“打水漂是什么呀？”“打水漂就是把小石子斜着扔到小溪的水面上，小石子还会在水面上跳几下。”

我随后捡起脚下的一块石头用力地扔出去，接着就不见了踪迹。表姐看我不会打水漂就给我示范了一遍。表姐眼睛盯住目标地点，再用力地把石子甩出去，石子碰到水后，就像脚下长了弹簧一样，在水上跳了几下才沉下去。当我第二次扔的时候，学表姐的姿势，可是太用力了，差点把自己也甩出去，幸亏被表姐拉住了。

经过无数次的失败和表姐的耐心教导，我的石子终于也在水上跳起来舞。我高兴得跳了起来，表姐也欣慰地笑了。

童年的记忆中，与表姐一起经历的好玩事儿，就像一天银河里的星一样多，只可惜不能全部诉说出来。

打水漂作文8

人的一生有很多的第一次，我也一样，这其中有成功，也有失败，但我最难忘的一次就是同表哥一起打水漂的事，它让我懂得了不管做什么事情，都要认真观察，有耐心，只有这样，才能获得成功。

记得那是一个暑假，表哥约我去河边打水漂。来到河边，表哥随手拾起一块瓦片抛向河面，只见那片瓦块在河面上穿梭，水面便激起一条白白的大水花，像一条玉带一般，“表哥真行！”我心里暗暗佩服道。

于是，我不甘示弱，也随手拾起一块瓦片向河面抛去，可谁知，那瓦片一碰水就“咚”地一声沉了下去。我不服气，于是又捡了一块，使劲向河面抛，可瓦片还是一样往下沉。我急了，这时，表哥笑道：要想打好水漂，这其中的学问可深着呢。

表哥依然不动声色在那儿打水漂，我仔细地观察着表哥的姿势，只见他捡起一块扁而大的瓦片，身子微微蹲下，形成一个弧形，用力朝与河面平行的方向扔去，水面上就起了一条银色的大水花。就在这时，我眼前一亮，立刻也捡起一块和表哥的瓦片差不多的扁而大的瓦块，学着表哥的样子，身子微微蹲下，形成一个弧形，用力向河面用力一抛。顿时，那瓦片在河面上蹦了好几下，如蜻蜓点水一般，在水面上形成了一条美丽的大水花，像一条银色玉带一般。“我成功了，我成功了……”我高兴得跳了起来。

太阳快下山了，天边飘来灿烂的晚霞，表哥和我都开心地回家了。走在路上，我想：打水漂并不难，只要我们细心观察，认真去做，就一定能够成功。正如人生道路上的重重困难，只要我们有耐心，认真去对待，就一定能收获成功的喜悦。

这第一次打水漂的事，我将铭记在心。

打水漂作文9

今天下午我写作业，感到有些累，便打开电视想放松一下。

打开电视后，我在页面菜单上寻找好看的视频，这时我看到一个有趣的标题——不同段位的人打水漂是什么样的呢？

我点开视频，首先是“青铜”，他拿着一个石子往水里一扔，砰，石头应声落水，一个也没有弹起来，“青铜”果然不行。然后轮到“白银”登场，他摆好架势往水里一扔，“啪，啪，啪，啪”，弹了四下，溅起一朵朵美丽的水花，要知道，不是所有人都能弹这么多下！“白银”都这么厉害，“王者”岂不是高手中的高手？

最后到了“王者”表演时间，他摆的架势更专业，只见他皱着眉，目不转睛的盯着水面，那时，空气仿佛凝固了，周围的鸟不叫了，树叶不飘了，突然他将石子扔出，石子头部稍稍往上斜，果然是“王者”，扔石子的动作和白银青铜都不一样，石子在水面上弹起来，又落在水面上，又弹起来，就这样一直跳啊跳，弹到数十米开外，石头像纸片一样轻飘，我惊得下巴都快掉了，心想，这石头成精了吗？因为石子漂移速度太快，镜头移得也快，水花都看不清了。要是我打水漂，嗯……可能还不如“青铜”。

我看着看着，觉得电视上，我喜欢看的都看过了，还不如出去玩，于是我便关掉电视下去玩，我们千万不能把周末的时间全给了电子产品啊！

打水漂作文10

新年的冬日，阳光照着大地，暖暖地。老家门口的大池塘波光粼粼，在太阳的照耀下，荡起了金灿灿的水波，如同滚滚的火焰，红红火火。惬意的下午，我和堂妹懒洋洋地躺在沙发上晒太阳。正好妈妈走过，神秘地说：嘿，带你们俩个小的去门口走走，玩玩！我们一骨碌爬起，蹦蹦跳跳地跟在后头。

走在乡间的小路上，我和堂妹采着苍耳，对乡间生活充满好奇。突然，耳边传来嗖，嗖......地声音，转过头一看，哦？一块石头正在水上漂着？！我揉揉眼，难道是谁在施魔法？嘿嘿，好玩吧！妈妈在池塘边向我与堂妹招手，快来玩吧！

我们飞快来到，见妈妈弯着腰，蹲着侧弓步，一手撘在大腿上，一手摆着个动作，手上还拿着一块扁扁的石头，看好了喽！妈妈一用力，把石头甩了出去。啊——石头竟然自己在水上走路！这叫打水漂。妈妈对着一面茫然的我们解释。我们也迫不及待地拿起了一块石头往水里扔，只听噗通一声，石头就沉下去了。我赶紧问妈妈怎么回事。妈妈说：你瞧，要这样先做好姿势，手要尽量与水平平行，然后用力把石头扔出去，这样才会漂起来。嗖，嗖两声，果然成功了！耶，我打了两个水漂喽！我大声地喊道。不久，堂妹也成功了。水上漂过的石头如同一只只蜻蜓点水而起，也如同一群身轻如燕的小姑娘们在水面上翩翩起舞，轻快、敏捷、自然、优雅，又如同一位跑步健将跨着豪迈的流星步，奔驰而过！我们不停地玩着，乐此不疲！

妈妈说：打水漂也是用来比喻白白投入，结果却一无所获。咦？真的没收获吗？我望着池面上一圈又一圈荡漾开的水纹，却发现了答案——那就是童年的快乐！

打水漂作文11

今天阳光明媚，天气晴朗，连石头缝里都填满了充足的阳光。

吃完午饭后，爸爸带我到离家不远处的水库散步。我们沿路欣赏着风景，不知不觉就到了水库边。当我正眺望着风景如画的水库时，突然一阵欢笑声打断了我，我回头一看，哦！只见有人正在往水里扔石头，我好奇地走过去一瞧，他们手拿一块扁平的石头，然后把石头甩到水面上，神奇的事情发生了，石头在水面上一跳一跳地看起来好好玩。

爸爸告诉我这叫“打水漂”，于是我就缠着爸爸教我。爸爸先给我示范了一遍，不用吹灰之力就甩出了好远，我数了数一共跳了八下，好厉害啊！接着爸爸先让我找一块既轻便又光滑的石头，然后找一个合适的位置，再俯下身子，最后向着水面一甩，石头就会跳起来。我按爸爸的方法试了一次，结果不但没有甩起来，还把水花溅的到处都是，我非常失落，这时爸爸过来安慰我说：“不是所有的事情只做一遍就会成功的，需要不停的努力才行”。于是我又继续开始了练习。

按照爸爸教的方法我逐渐找到了感觉，在练习了无数次之后，我终于学会了。虽然只能跳三，四下，但是我还会练习，争取超过爸爸。我想到了一个问题：是什么原因才会让石头在水面跳起来的呢？爸爸告诉我：“因为流速越大液压越小，所以在打水漂时要用比较扁的物体，受力面积大，尽量平行于水面以尽快的速度甩出去，打水漂的物体掠过水面时可以带动它上下的水在非常短的时间里快速流动”。听了爸爸的话我一下子明白了很多。根据理论和实践相结合，我也可以甩出很远并能跳出六七下啦。

今天真是开心的一天，我即学会了打水漂，又明白了许多知识和道理，以后我做任何事情都不能急于求成，要不断努力，才能成功。

打水漂作文12

哎呀，时间过得可真快，眨眼间小学已经过去了四年，说实话我不想让时间过得那么快，因为我还想再和小伙伴们玩一次“它”。

“加油！加油！快快，小心……，哎呀，又输了！”这是一次“打水漂”游戏，我的小伙伴们最喜欢玩这个了，惊险有刺激，一不小心石子就不听使唤沉入水底了。

“嗒嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声快速靠近这条清澈见底的小溪。哈，他们来了，我赶忙加入到这支队伍中，准备开始一场“混战”。第一组，准备。精彩的“打水漂”游戏开始了，“啪啪啪”，噢，我的石头竟然只跳了三下，跟我们班的“贾小胖”比起来可差远了，你别看他这个人很胖，但是他的手却很巧，力道均匀，每次的比赛他可都是冠军呢，每次在赛前，只要有人看见他那双小眼睛眨个不停，就悄悄地说：“要不咱们打一下就溜吧，不然又要输的落花流水了”。因此，他在我们学校就是出了名的“打水漂小霸王”。

光是单个打不过瘾，更精彩的是“接力赛”，规则就是由弱到强的人依次打出石子，就像“水上芭蕾”一样，一个接一个的下水简直不要太美了，想想就十分的激动。

可惜我的技术不行，最多一次也只不过是三连击，但人家都说：“爱笑的女孩运气不会差”，每次我的队友都会帮我补分，还不时的鼓励我，教会了一些小技巧，我可真幸运，“不怕碰到猪一样的对手，就怕是碰到神一样的队友”，哈哈，现在我还是一到周六周日就要组队去玩“打水漂”，因为他漂出了我和同学们之间的情谊，漂出了我童年的欢乐，漂走了我的烦恼，漂走了所有的不开心！即使再过两年我就要毕业了，但是我也不会忘了同学之间这份深厚的情谊。

小石子，漂吧漂吧，漂到那遥远的地方吧！

打水漂作文13

每当我在吃各种零食仍觉得索然无味，穿上新衣服觉得没啥稀奇，觉得绿色蔬菜不够鲜美时，妈妈总会给我讲起她小时候的事。在她那个年代，电子产品都很少见，饼干只有在过年时才能吃到一点。对于我这个喜爱玩手机和平板的人来说，这实在不可思议。没办法想象，离开手机的日子该怎么过。

周末，我又躺在沙发上吃鸡，左手控制方向，右手点开六倍镜，扛着狙击枪一枪射中一个敌人。又看见一个敌人，把倍镜慢慢移向了他。这时，妈妈正好把手机抽走。“啪”，子弹打在了石头上，我不满地看着妈妈。妈妈严肃地说：“像你这样一到周末就玩手机，眼睛迟早要近视！”“可是我也没别的可玩。”

妈妈想了想：“小时候，妈妈也没多少玩具。当时我们大家伙儿在一起，捡人家房顶掉下来的瓦片打水漂。”我很好奇：“打水漂怎么玩？”妈妈带着我来到楼下，挑了一块瓷片说：“打水漂就是将瓷片扔向河面，让瓷片贴着水面漂起来。”说完，便将手上的瓷片扔向水面。正当我疑惑瓷片怎么会自己跳起来时，水面上的瓷片发出清脆的声音，一下，两下，三下，水花飞溅，跳了三下后沉入了河底。

啊，原来是这样玩的！这可真有趣！我也赶紧捡起一片向河里扔，可它只是“扑通”一声就沉了下去。“咦？怎么回事？”我不解地嘀咕着。妈妈摇摇头：“不对不对，扔时要横着向前漂。你看你，直接往水里丢，能打漂才怪。”原来如此，我手臂上下挥动，身子半蹲，运足气力，闭着一只眼瞄准河面，奋力向前一挥。“咚——咚——咚”欧耶！两个漂！我也学会打水漂了。没有手机，也有很多娱乐的方式。

手机并不是唯一的娱乐工具，在妈妈小的时候还有许多有趣的玩具和游戏，让我一一来体验吧！妈妈的童年也很精彩哦！

打水漂作文14

今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春来，河里的冰融化了。表弟随手拾起一块瓦片向河面上甩，只见瓦片擦着河面向对岸飞去，河面上立即溅起水花，竟有七八朵呢！

表弟的这一手，我认为没什么了不起。于是，我也顺手拿起一块瓦片，学着他的样子，向河面丢去。谁知我丢出的瓦片却像块废铁一样，“咚”地一声沉了下去。一连几次都是如此。

就这样，我这个大两岁的表哥可败在小表弟的手下了。表弟故意歪着脑袋向我做鬼脸。我心里很是不舒服。我暗下决心，不打出水漂来决不罢休！

这时候，表弟还在不住地打他的水漂。我偷偷地观察他的架势。只见表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的地方熟练地把瓦片一甩，眼见那瓦片飞旋着，沿着水面向对岸擦去，跳跃了好几下才慢慢地沉入水底，河面上立即开了一串水花。我也学着表弟的样子，甩出了一块瓦片，出乎我的意料，这瓦片一接触到水面就跳跃起来，竟打出像表弟那样的水漂来，虽然水花不多，但是也在河面上飞跃了好几下呢！

这下，我尝到了成功的甜头。我马上照着这个样子连扔了好几下，每次都取得了不错的成绩。顿时，我高兴得手舞足蹈，真是开心极了。

看来，凡事只要认真、虚心地学，就会取得成功。

打水漂作文15

你玩过水上漂流吗？我可以玩，它可以给我带来无尽的幸福。

那年夏天我去了奶奶家。我和爷爷来到河边。我捡起一块石头，使劲往河里扔。水面立刻泛起涟漪。我爷爷笑着说：“我来教你怎么漂浮。”“好吧，”我说。

爷爷让我试一试。我捡起瓦片，把它们扔到一边。瓦片飞进了河里，但它们并没有像我想的那样轻快地跳舞，而是死沉地倒在河底。我有点失望，但我发自内心地鼓励自己。俗话说，“失败是成功之母”。如果你练习不止一次，你就会成功。但失败了。爷爷看到我的动作，就指出我的错误，对我说：“你应该用三个手指握住瓦片，身体倾斜，双手平衡，用力投掷，才能使水浮得好。否则，只会沉到河底，“听了这话，我突然意识到，我是按照爷爷的动作捡起一块瓦片扔过来的。瓦片在水面上轻轻地舞动。虽然我只会跳几次舞，但我已经陶醉了。那些跳跃在我心中非常美丽。与此同时，几只鸭子游过来。我扔掉的瓦片吓了他们一跳。鸭子们惊慌失措地尖叫起来。睡在榕树上的蝉被嘎嘎声吓了一跳。“蝉”的声音清脆悦耳，仿佛在赞美我，庆祝我的成功。我笑得很甜。

童年生活是美好而快乐的。童年的生活就像那美丽的夜空，童年有趣的东西像星星一样闪烁，只有其中一颗，它给我带来欢乐和欢笑，使我们的生活更加丰富和美丽。

那件事让我明白了一个道理

凡事都要努力，就会获得成功。有一次爸爸带我去植树，我深刻地体会到了这个道理。

那天，烈日炎炎，就是站着不干事情也会出满头大汗。我把树抬到了树坑前，立在树坑里，爸爸用铲子一下又一下地把土铲到坑里。等到爸爸把土都埋好了，吩咐我去接两桶水回来。我想：不就是接两桶水吗，简单！

我跑到接水的场地，在旁边拎了两个大桶，就在像龙一样长的队伍后面排起了队。等了好一会儿才轮到我。不一会儿两大桶水都接满了，我自信的弯下腰，一手握一个桶。我鼓足了气，很有把握的直起腰，双臂使劲地往上提，刚走了几步，只听“咚”的一声，我手里的桶都落在了地上，水花从桶里飞溅出来，洒在了我的裤子上，我急忙低头看看，幸好水没有洒得太多。我像泄了气的皮球，蹲在水桶旁边。不知什么时候爸爸走了过来，语重心长地对我说：“没关系的，你一定不能泄气，要尝试的去做。只要你努力，就没有办不到的事情。你一定会成功的。”我以为爸爸会帮我，可是没想到说完爸爸就走了。听了爸爸的话，我鼓足了勇气。这一次我下定决心：就算是拖也要把它们拖回去。我又一次的握住了桶，尝试着把它提起来，我慢慢地把它们拎了起来，就飞快地走了几步，累了马上放下，如此循环。

就这样，我向着目标前进，好不容易才到了树坑前。爸爸早已在那里等着我了，很高兴地对我说：“怎么样，我说得没有错吧，你成功了！”我也高兴地对爸爸说：“我不仅成功了，而且还知道了：只要有目标，只要努力，就没有办不到的事情。”

我和爸爸一起把两桶水浇给了小树。看着小树饱饱地喝着水，我仿佛看到在不久的将来，它经过自己不断的努力，也会成长为一棵苍天大树。

原文及分析

做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的。【引出课题】

每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都在鞭炮上，我则不然，最喜欢的是买个花脸戴[分层叙述小闺女们、男孩子们、我每逢年制的不同喜好]。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气儿，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很.【丁丁的问题：课文把花脸的做法和样子描写得非常仔细，有必要吗?可在教学的过程中，随机点到，体会作者文笔的精妙之处】

一年年根【年底】，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力【抓住词语体会作者心情】，终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它戴在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说："我要那个大红脸!"【“我”最初惧怕那个大花脸的具体描写】

卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻说："还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!"就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缨子。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑，话都说不出。[由最初惧怕到高兴]舅舅付了钱，坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事，过五关、斩六将，温酒斩华雄。边讲边说："你好英雄呀!"好像在说我的光荣史。当他告我这把青龙偃月刀重八十斤，我简直觉得自己力大无穷【高兴的心情】。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说：

"我——姓关，名羽，字云长。" 到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我"小关公"。我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!【兴奋和高兴的心情】

这样，整个大年三十我一直戴着花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它，还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的，转天醒来头件事便是马上戴上，恢复我这"关老爷"的本来面貌。【我对关公这个花脸的喜爱之情】 大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去[为下文表演时出现意外埋下伏笔]，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道："我——姓关，名羽，字云长。" 客人们哄堂大笑，都说："好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来!" 我愈发神气，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。

我下楼一向不走楼梯。我家楼梯扶手是整根的光亮的圆木。下楼时便一条腿跨上去，"哧溜"一下滑到底。这时我就故意躲在楼上，等客人来突然由天而降，叫他们惊奇，效果会更响亮!【兴奋和高兴的心情】

初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我跨上楼梯扶手飞骑而下，呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，"啪"地巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，哗啦啦粉粉碎，只见瓷片、桃枝和瓶里的水飞向满屋，一个瓷片从二姑脸旁飞过，险些擦上了；屋内如淋急雨，所有人穿的新衣裳都是水渍；再看爸爸，他像老虎一样直望着我，哎哟，一根开花的小桃枝迎面飞去，正插在他梳得油光光的头发里。后来才知道被我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪!我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。妈妈的神气好像比我更紧张，她一下抓不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆发。【当时空气的紧张是顺理成章的】 就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道：

"好啊，好啊，今年大吉大利，岁(碎)岁(碎)平安呀!哎，关老爷，干吗傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀哪!" 谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势刹时就松开了。另一位姨婆马上应和说："旧的不去，新的不来，不除旧，不迎新。您等着瞧吧，今年非抱个大金娃娃不成，是吧!"她满脸欢笑朝我爸爸说，叫他应声。其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。【具体地描写了当时的场面及“我”和在场人物的心理变化】

这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。过年乐，没灾祸。爸爸只得嘿嘿两声，点头说： "啊，好、好、好……" 尽管他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意，我却奇迹般地因此逃脱开一次严惩。妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。身后还响着客人们着意的拍手声、叫好声和笑声。 往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。【联系上文第8自然段中的“客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去”，行文的照应。】

我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是花脸依旧戴着，大概躲在这硬纸后边再碰到爸爸时有种安全感。每每从眼孔里望见爸爸那张阴沉含怒的脸，不再觉得自己是关老爷，而是个可怜虫了![相机解决冬冬的问题：课文的许多细节描写得生动形象，我边读边想象当时的情景，体会人物的心情，例如：“躲在这硬纸片后边……而是个可怜虫了！”

过了正月十五，大年就算过去了。我因为和妹妹争吃撤下来的祭灶用的糖瓜，被爸爸抓着腰提起来，按在床上死揍了一顿。我心里清楚，他是把打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算，因为他盛怒时，向我要来那把惹祸的大刀，用力折成段，大花脸也撕成碎片片。

从这事，我悟到一个祖传的概念：一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年深在的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍地算账。【点明第一自然段中的最后一句话：但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的——作者写作本文的目的】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的我们的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的学校作文1

我们的学校真美位于西园街育红巷,那里哺育着三千多名学生。一进入校门，首先映入眼帘的就是两旁的花坛。

每个花坛里都有一座雕像：一个是小鹿和鹿妈妈，小鹿好像正在大草原学奔跑，而鹿妈妈则在旁边叮咛到：“孩子，小心点，别摔着了。”另一个是小孔雀和孔雀妈妈，孔雀妈妈好像正在舒展自己美丽的羽毛，小孔雀一幅自在的样子像在和小朋友打招呼，又像是悠闲自在的散步，又好像在和花坛里的花儿比美。

两座花坛的前面是一号教学楼，这事一、二、三年级的小朋友学习知识的地方，它的上面有一行铜字：执教严谨 诲人不倦，刻苦拼搏 全面发展。这行铜字激励着我们。再往里走，就是花坛和第二栋教学楼，那是四、五、六年级的同学上课的地方，我的教室就在这。这座教学楼高四层，气势磅礴，隐隐约约能听见朗朗的读书声。花坛外面是用红色的瓷砖镶嵌而成的。花坛里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有红的，白的、粉的——红的像一团火球，粉的像天边的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香虽然花似米粒大小，但是香味却能传的很远，怪不得叫七里香呢！穿过第二栋教学楼，就来到了办公楼。

办公楼高五层，用白色瓷片镶嵌，绿色的玻璃被太阳照射的闪闪发光。每天，老师在这里备课、为我们批改作业。顺着办公楼漫步往东走，就到了科技艺术楼。艺术楼有很多兴趣小组，有古筝、乒乓球、舞蹈——科技楼的南面，就是操场。

操场的跑道是用塑胶做的，中间是人造草坪。下课了，同学们就在操场上做游戏。蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草坪——构成了一幅无与伦比的画。在这美丽的校园里，沐着习习微风，嗅着阵阵花香，听着琅琅的书声，让人流连往返。

我们的学校作文2

我们的学校很美，如果你见过也一定会说美的!

走进校门，正中有一个圆形大花坛，正半边的花朵咧开鲜红的嘴，笑着欢迎同学们。后面有两盆含苞欲放的山茶花，像在风中蒙面的害羞少女。中间有一棵大苏铁，粗壮的树干，头上插着如羽毛般的绿叶，在风中坚韧不拔。花坛上不时有几只蜜蜂翩翩起舞。

东面是博学楼，红色的外墙格外引人注目。一楼是荣誉展厅，墙上挂满了许多奖状，还放了奖杯。二楼有音乐室和心理咨询室等，三楼有队室和电脑室等。博学楼楼梯的墙上还有名言呢!博学楼前面是升旗台，每周一的时候，同学们整齐地站在台下，敬礼、唱响国歌……进行严肃的升旗仪式。国旗缓缓升起，银白色旗杆上鲜艳的五星红旗随风飘扬。升旗台被一个塑胶环形跑道包围着，经常有同学在那跑步。

西面是绿树掩映下的文化长廊，长廊里有许多古诗和廉正小故事，长廊前的绿草坪里有几棵高大的树。

南面的立德楼主要是二、三、六年级的教室、校长室和医务室。立德楼墙上有社会主义核心价值观、“严谨、求实、探索、创新”，这八个字是我们的校风，最顶层还有一句话“教育要面向现代、面向世界、面向未来”。立德楼旁是行知楼，这里主要是五年级的教室，我们班的教室就在一楼的东面。行知楼墙上有著名教育家陶行知的名言——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

北面是树人楼，所有的四年级同学都在这。墙上有我们的教风“诚实、扎实、务实、壮实”和我们的学风“团结、勤奋、文明、活泼”。树人楼前面有两排树，这些树木会在春天吮吸着雨露甘霖，茁壮成长!树人楼后面是阅览室和树人书苑，树人书苑的柱子上有几句读书名言，书苑里有很多木质书柜，下课时，经常会有同学津津有味地在书苑里看书。

这就是我们美丽的校园!

我们的学校作文3

时间过得真快呀！转眼间，我在乡贤街小学已度过四个春秋了。

我们的学校虽然不大，但有很多美丽的景色，就说那栋教学楼吧。那栋教学楼地处我们学校中心，同学们都在那里学习。它的形状是长方形的，远看，像一列整齐的士兵；近看，在阳光的照耀下，教学楼窗户闪闪发光，甚是美丽。走进教室，一排排整齐的桌椅，同学们朗朗的读书声回响在我耳边，后边墙上还挂着我写的毛笔字呢！我写的是“坐如钟，站如松，读写姿势要规范”。同学们一看见这句话，就会叫我“邓小平”，你们说说，这根本搭不上边儿呀！其实我还真的喜欢t他们这么叫我。

教学楼的前面有一座雕像，那是由三个人组成的“叠叠乐”。一个小男孩的肩上踩着一个小女孩，旁边还站着一个小弟弟，正屏息凝神的看着什么。他们三人都戴着红领巾，应该是少先队员。雕像下面还刻着“好好学习，天天向上”，这句话是提醒同学要时刻努力。

教学楼的后面有个长方形的沙坑，双杠、单杠、爬杠，课间同学们都爱到这儿来活动。

我们的学校不仅风景美，也是一个学习的好地方，欢迎你有时间来参观哦！

我们的学校作文4

我的学校叫舜湖学校，她十分美丽，设施也很先进，但令我骄傲的是她的教学环境，我敢说，无论哪个学校的教学环境都比不上她。

在大门口，有一个花坛，在炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的鲜花，但在寒冷的冬天，花坛里的花只有一种颜色，那就是梅花。在这样冷的环境里，梅花能傲然挺立，也能用它那顽强的生命力生存下来，它是多么的伟大啊!

走进校园里面，要是在中午，总会有几个同学，手里拿着垃圾袋在那捡垃圾。看，那就是我们的舜湖广场，让我来告诉你，它足足能够站几千人呢!

旁边，那是我们的塑胶跑道，像这么长的跑道，大人们跑两圈就已经累得气喘吁吁了，何况是小孩子呢?在跑道的中间，还被包围着许许多多的小草，这就是我们的足球场。

顺着跑道往前走，那是蓝球场，不管天有多热，总会有人在打蓝球，这个抛给那个，那个抛给这个，真是搞笑极了!在蓝球场的旁边，还有一些运动器材，在上体育课的时候总有一些女生在玩，男生一般很少见。

在舜湖广场广场的旁边是一座综合楼，综合楼还连着三座教学楼，教室里但是样样俱全啊!每个教室都装了空调、电风扇、投影机和空调等，你说这样的设备怎样样啊!

这就是我们的校园，啊，母校，你陪伴了我四年，让我学了那么多的知识，我以你为荣，将来你会变得更加的完善。

在这么一个环境优美、设施先进的校园里上学，谁都会感到很温馨的，当然，我想肯定能培养出一批又一批的优秀学生吧!

我们的学校作文5

都说“岳麓山下好读书”，我们的学校就是坐落在岳麓山下——麓山外国语实验学校。

初见是在那炎炎的夏日，要进行分班考试了，我踏进校门——映入眼帘的是一个陡坡，坡旁的岩壁上垂下柔嫩的绿枝。那绿，宛若一汪清泉，悄无声息地流进人的心里。金灿灿的阳光透过纵横交错的树梢，洒下点点光斑。陡坡的左边是操场，操场岩壁五彩斑斓，上面描绘着上下五千年的荣辱兴衰……，我将在这里度过三年的时光！

日子总是像从指尖漏下的细沙，在不经意间悄然滑落，不知不觉中已经过去了半个学期了。而我也渐渐熟悉了班上的同学；老师。秋风乍起，清晨，我穿着短袖走进教室，这是张校长恰好经过我们教室，他关切的问我：”怎么不在外面套件衣服？冷不冷？“”不冷，我觉得还好啊。“张校长向我笑笑：”那还是要小心别着凉了。“”嗯“仅仅只是简单的话语，却使我心里暖洋洋的！

这就是我的学校，或许她并没有那么完美，但在我的心中，她是最美的学校！也许她还在默默无闻，但是，在不久的将来，由我们来创造她的辉煌吧！

我们的学校作文6

我们的学校虽然不是很大，但是在我们眼里是非常大的。希望你也喜欢我们的学校。

我们学校的门口有个伸缩门，只有保安让我们进去才会把伸缩门缩起来让我们进去。

走进学校，我们走几步就看见左边的电视显示屏，它可以让我们知道谁为我们学校获了奖。右边是宣传栏，上面写着不能乱吃东西的提示。头顶上有一个玻璃棚，让人来人往的师生免受雨淋。

前面是水池，水池中间有一座假山。里面有几条小鱼和龟，供我们观赏。

再前面一点就是操场了。虽然操场很小只有百米跑道，但够我们玩耍了。我都在红色的塑胶跑道那里玩，因为人少。

操场的左边有一派植物，有几棵是石榴树，秋天可以摘一些玩。眼睛疲劳了，看看这一排植物，可以让眼睛好点。

那排植物的右边有一排乒乓球桌，下课了，那里总是人山人海，热闹非凡。

乒乓球桌后面一点就是学海楼。为什么叫学海楼呢？因为有一句名言：学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。学海楼一排四个教室，一个办公室，有四层楼，共四个办公室，二十四个教室。

欢迎你来我们学校参观。

我们的学校作文7

笔直的水泥小路，漂亮的教学大楼，美丽的小花园……这就是我们的学校——汝南三小，一个承载着我小学时期全部梦想的地方。

绿如碧毯的操场上，有同学们奔跑玩耍的足迹百花盛开的花坛上，蜜蜂和蝴蝶在一起跳舞高高的教学楼上，传来朗朗的读书声，一切是那么的和谐，那么的美。

上午九点半，劳累了半个上午的师生们，听到了广播，不由得兴奋起来，迎着朝阳，迎着暖风，来到了操场上进行大课间活动。广播体操解除了疲劳，功夫扇扬威了中华，三字经的音乐伴着同学们时高时低的吟诵，动听无比，美妙无比。

集体活动结束后，同学们有的在操场上玩乐嬉闹，有的坐在台子上看昆虫跳舞，有的在绿荫下看书……

一阵清脆的铃声响起，同学们奔走于自己的教室间。花坛上晶莹的.露水使无精打采的花儿们振奋起来，鸟儿优美的歌声和悦耳的上课铃声把我们带回了课堂。

上课了，同学们时而全神贯注地盯着黑板听老师精彩的讲解，时而拿起笔沙沙的在本子上写着什么，时而沉思，时而侃侃发言……

这就是我的学校——三小，它给我带来了许多温暖，许多快乐教会了我许多知识，许多真理……我为我能在这所学校学习而感到骄傲，我在心里暗下决心，一定要好好学习，为中华之崛起而努力!

我们的学校作文8

我们的学校——泽国小学，坐落在泽国复兴路，是一所美丽而又溢满书香的学校。

一踏进大门，首先映入眼帘的是一块 屏风，屏风上写着十二个大字：为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承 诺，它就像一艘扬帆远航的船只，载着我们驶向美好的未来。

绕过屏风，穿过通道，就来到综合 楼的天井。这里的廊道上，展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷，像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣 赏，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼，有一 个“红领巾书吧”，里面不仅环境优雅， 而且有丰富的图书，科普类的、文学类 的、史地类的等等。一到中午，嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海，畅快 淋漓地遨游其中。

通过综合楼，就来到二号楼，这里最有特色的就是紫藤了。春天，藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”，真让人不由得想吃上一颗，那便是它的花朵，靠近轻轻闻一闻，感到无限的清香。夏天，又是另一番景致。叶子碧绿碧绿，爬满了整个架 子，像搭起了凉棚。课余，同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过，神清气爽，多么惬意啊! 穿过二号楼，就来到三号楼，我班的教室就在这里。教室布置得精致美观，尤 其是那黑板报，就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、 “先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”，大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里，天天充满着浓浓的书香味儿，天天充满着欢声笑语。

我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨，我们排着整齐的队伍 在这里做早操大课间，我们又在这里跳 绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”，欢乐的“海洋”。

这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣，明天学校将以我为荣!

我们的学校作文9

我们的学校就在前进路。一走进校园，就看见几座漂亮的教学楼耸立在眼前。我们的校园美丽如画。

南边有一个绿化小区，那里种了几棵棕榈树，风一吹，叶子“沙沙”地响，像一群婀娜多姿的姑娘在翩翩起舞。西边种了几棵凤凰树，11月份凤凰树开花了，火红火红的，灿烂极了。

这时候，正好我们学校举行校运会，那火红的花儿，好像在为运动健儿打气呢！北边也种满了树木。站在楼上望去，一棵棵的绿树，一朵朵的红花，把我们的学校打扮得更美了！瞧！这就是我们的教室。一台29寸的电视机吊在墙上角，老师的讲台上摆放着电脑和实物投影仪。

老师上课时，利用这些先进的设备我们学起来就更容易了。告诉你吧，我们学校的考试成绩在市里是名列前茅。告诉你一个秘密吧！在我们学校的阶梯室，你还可以看电影呢！因为阶梯室有一块大大的投影幕，配合一些先进的电化设备，我们就可以看到各种不同的电影。老师们还经常在这里上公开课呢！

凡是来过我们学校的人，都会竖起拇指夸奖我们学校——真棒！

我们的学校作文10

忘不了那秋风初起却依然炎热的九月，忘不了那洁净美丽的校园，忘不了那有朗朗读书声的清晨。这就是我们的学校——驻马店实验中学。

我们的校园美丽、和谐。当我骑着自行车来到学校时，耳边伴随着阵阵清风，眼前跳跃着点点阳光，我尽情地享受着难以形容的惬意。这里就是我们的学校，在这里，我面对着诲人不倦的老师，他们给我们讲故事，引导我们探究问题，带领我们步入知识的殿堂，教给我们人生道理。在这里，我面对着活泼可爱的同学，他们把最美的笑容和最真的情谊留在我年轻的生命里。

一阵清风偷偷从窗外飘来，伴着徐徐清风和缕缕花香，我们开始了一天的学习。在班级中，每个人都是最亲密的朋友，大家患难与共团结一致，有人给你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班级的花草，有人偷偷给你加饭，有人提醒你布置的作业，有人愿意把自己的雨伞同你分享。当你结束了一天的劳累，放学回家时，又有老师亲自把你送上车，看着最后一辆载学生的公交车启动后，他们才放心的离开。

学校，就像一位慈祥的母亲，她张开双臂，拥我入怀。她爱我们每一个人，当我们进步时，她看在眼里，喜在心头，用轻柔的手爱抚着我们，让我们感受成功的喜悦和内心的激动；当我们犯错时，她又用她严厉的目光注视我们，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们在和谐的校园环境中健康，快乐，自由，舒心地成长。

我们的学校作文11

时间过的真快啊！转眼间，我已经在实验二校度过了四个春秋，回想起和同学们一起玩耍，一起上课，一起做游戏，我就真的很开心！

实验学校虽然不怎么大，但是景物还是很多的。比如矗立在教学楼旁边的大杨树吧！春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵阵风吹过，它的枝条就会随风飘荡。

夏天，枝叶长的非常茂盛，同学们都爱到这里来乘凉，也爱来这儿做游戏；秋天，树叶都变黄了，落叶在空中飞舞，仿佛是一群黄色蝴蝶在飞；冬天，这里是最美丽的地方，树木穿上了美丽的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也盖上了棉被，到处都是一片白茫茫，我们的校园真像白雪公主的世界。

大杨树的前面是一根旗杆。每周举行升旗仪式的时候，全体师生都会庄严的站在操场上注视着冉冉升起的五星红旗。大杨树的后面就是花池，花池里开着各种各样的花，有牡丹、月季、玫瑰、还有四季青，颜色都很好看，有红的、白的、粉的、青的，五颜六色，我真喜欢它们。

杨树的右边还有一个长方形的沙坑，双杠，单杠，爬杠。课间的时候同学们都喜欢到这活动锻炼。

我们学校不仅景色很美，也是一个学习的好地方，我非常喜欢我的学校。

我们的学校作文12

我们的学校坐落在德钢公司住宿区――工人新村的对面。一到大门口，你就会看到六个大字――禄丰城南小学。

进了大门，走过题写有学校校名的牌坊，就看到宽阔的操场，操场大致能够分为两半，靠北面教学楼前的水泥场地，主要是同学们课间活动的场所另一半是体育运动场，运动场被塑胶跑道所环绕，又能够分为两部分，东面有一大块草坪，同学们能够在上面踢球、嬉闹、做游戏，西面有两块篮球场，主要是给我们上体育课用。篮球场的西面，是一排乒乓球桌，这是好多同学都乐意去的地方，课间休息或课外活动时，他们在那里逐对厮杀，练习、切磋乒乓球技，锻炼身体。在操场上，还井然有序地栽着一些绿化树，高矮错落，装点着我们的校园。

站在操场中间，再来看一看我们学校的建筑物，东面有一幢崭新的教学楼，一年级的多数班级都在新教学楼里上课，北面的一幢是主教学楼，一共四层，二至六年级21个班级的教室都在这幢楼上，我们五(3)班在三楼。每间教室里，有桌凳、黑板，还安装有多媒体，这是我们上课的地方，在那里，老师辛勤地给我们传道、授业、解惑，在那里，同学们在尽情地汲取知识的营养，上书山揽胜，下学海遨游……操场的西边有一幢综合楼，里面有阶梯教室、图书室、实验室、计算机房……还有学校领导的办公室。综合楼的后面，有一幢师生食堂，食堂的南面，还有几幢教师宿舍楼。

我们的学校――禄丰县城南小学就介绍到那里，我爱我们的学校，我为自己能在这样一个环境优美、教学设施齐全、校风优良的学校读书而感到自豪!

我们的学校作文13

我们的学校是锦园路小学，自从我看了《锦园路小学形象宣传片》后，我的感想颇多。

30年前，我们的学校是一个低矮的土砖瓦房。学校四周是一片绿油油的油菜地，操场上还是被泥巴覆盖。下课了，同学们就用自己做的简单玩具在泥巴操场上玩耍。虽然她们玩

耍的环境比不上现在的我们，可是他们个个玩得不亦乐乎。而且在他们黄色的书包上都有一个鲜红的五角星呢......

画面很快来到了我们现在的校园：宽广的操场，平整的跑道线，被花草树木装饰的四周，一排排整齐的教学楼，操场旁的大石头......把我们学校装饰得美轮美奂。

“一二三四......”你瞧，这是我们的课间操时间。同学们一个个穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，正在认认真真地做课间操呢！

学校还有电脑房和图书馆，同学们可以在这里遨游在书的海洋，寻找那些“黄金屋”，你们看，是不是很棒呀！

看了这段短片，我想：30年前，他们都能在那么艰苦的条件下认真地学习。更何况我们，生活在如此优越的环境下，我们一定要更加珍惜，好好学习。

我们的学校作文14

我们的校园，座落在优美的慈湖水边。来到校园大门口，就看见大门上方写着“慈城中心小学”六个大字，在阳光的照耀下，显得金光闪闪，漂亮极了!

进了校园大门，就是学校的门卫大厅。大厅里有老师们的照片、姓名和简介，可以让我们了解老师的基本信息。大厅四周还有许多五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、百合花、兰花和玫瑰花等。大厅里还有图书可以阅读，放学时，同学们可以在这里一边看书，一边等待家长的到来。

走过大厅，就看到两幢大楼耸立在校园中。中间一幢是教学楼，右侧一幢是综合楼。综合楼的一楼是多媒体教室，公开课就在那里上二楼是三间科学实验室，同学们就在那里上科学课三楼有三间美术教室，同学们会在那里做一些在教室里做不了的美术作品四楼有两间心理教室和一间电脑教室，同学们可以在心理教室里做游戏，在电脑教室里学电脑技术。

综合楼的一旁是操场，操场四周有一圈不同颜色的跑道，还有两个沙坑和一个沙池。操场中间是一片草坪，在那里可以踢足球、抓虫子、玩游戏。

沿着操场跑道走一圈，就来到了我们的教学楼。

“叮铃铃”下课了，我们来看一下教学楼的教室吧。教学楼的一至五层都有教室，每间教室都有两块黑板和一个大屏幕，大约有三十多张课桌，室内非常干净，课桌椅摆放整齐。

这就是我们的校园，我爱我们的校园!

我们的学校作文15

子路小学是我们的学校，它因傍子路坟建而得名。

站在学校大门前，你会看见一个电动门，别小看了它，它可是子路小学一个最忠实的卫士。大门旁边，“子路小学”四个刚劲有力的的大字刻在墙上。它的背景以绿色为主，白色相衬。独特的造型和颜色使你耳目一新，也使这面墙成为了我们学校的一道风景线。

走进去是一个笔直的走道。走道两旁栽着一排玉兰树，一阵微风吹过，玉兰树的花朵和叶子频频向你点头，像在欢迎你来这里做客。因此这些玉兰树还得了一个美称呢，叫“迎宾树”。玉兰树旁是我们的文化墙。东边是绘本《猜猜我有多爱你》，西边是好多名人名言。漫步在这里，你很快会被浓浓的书香气氛感染，与我们的学校融为一体。

再往西走，就到西教学楼。这栋教学楼里是三、四年级和学前班的小朋友在上课。随便进入任何一间教室，你就会发现，在课堂上，没有一个人注意到你。无论是老师还是学生，所有人都在学习。老师讲得娓娓动听，学生听得聚精会神，课程如行云流水般进行。

在往南走，到了南教学楼—逸夫楼。这栋楼之所以叫逸夫楼，是为了纪念这栋楼的基金赞助人—邵逸夫。逸夫楼的上两层和下两层风格完全不同。下两层是以、二年级的学生，他们一个一个稚气未脱，天真可爱。上两层则是五年级学生，虽说他们还未毕业，脸上却写满了成熟、稳重。

下了逸夫楼，再走一段路，就到了塑胶大操场。操场边上是一排白杨树，一棵棵又高又壮，茂盛极了。操场上的文化墙全部是好书推荐，如：《弟子规》、《青鸟》……操场正前方是主席台，主席台旁是高高的旗杆。每个星期一早上，我们都站在操场，认真听大队长在主席台上主持升旗仪式。旗杆旁是一个挂在墙上的《子路谣》。听，我们念起来了：“先子路，志性刚，孝父母，敬师长……”

子路小学，永远是我心中最美的学校!