450分至500分理科能考什么大学?
以山东省为例，根据2020年山东省投档情况，可以报以下院校：
1、青岛科技大学的以下专业
机械工程(中外合作办学)（中德合作办学）：最低分498，最低位次173094
应用化学(中外合作办学)（中德合作办学）：最低分499，最低位次172821
材料成型及控制工程(中外合作办学)（中韩合作办学）：最低分487，最低位次196604
机械工程(中外合作办学)（中韩合作办学）：最低分486，最低位次197717
高分子材料与工程(中外合作办学)（中韩合作办学）：最低分495，最低位次179394
应用化学(中外合作办学)（中美合作办学）：最低分491，最低位次188438
化学工程与工艺(中外合作办学)（中德合作办学）：最低分474，最低位次222810
复合材料与工程(中外合作办学)（中德合作办学）：最低分472，最低位次227538
2、山东第一医科大学的以下专业
计算机科学与技术（校企合作）：最低分498，最低位次174541
医学信息工程（校企合作）：最低分495，最低位次179127
电子信息科学与技术（校企合作）：最低分493，最低位次184515
信息管理与信息系统（校企合作）：最低分492 最低位次186131
3、滨州医学院的以下专业
听力与言语康复学：最低分500，最低位次169145
信息管理与信息系统：最低分494，最低位次181736
假肢矫形工程：最低分498，最低位次172867
康复物理治疗：最低分498，最低位次173896
健康服务与管理：最低分496，最低位次178188
公共事业管理：最低分498，最低位次173438
信息管理与信息系统（校企合作）：最低分486，最低位次198564
4、济宁医学院的以下专业
生物技术：最低分500，最低位次169595
生物工程：最低分499，最低位次171966
医学信息工程：最低分499，最低位次172199
市场营销：最低分496，最低位次177905
公共事业管理：最低分498，最低位次174560
信息管理与信息系统：最低分494，最低位次182904
计算机科学与技术：最低分498，最低位次173169
护理学(中外合作办学) ：最低分484，最低位次203211
计算机科学与技术（校企合作）：最低分482，最低位次207370
计算机科学与技术（校企合作）：最低分479，最低位次212097
药学（校企合作）：最低分496，最低位次178396
公共事业管理（校企合作）：最低分488，最低位次194131
市场营销（校企合作）：最低分486，最低位次198234
护理学（校企合作）：最低分492，最低位次186439
英语（校企合作）：最低分492，最低位次185352
5、邵阳学院的以下专业
城乡规划：最低分496，最低位次178343
自动化：最低分491，最低位次188624
机械设计制造及其自动化：最低分493，最低位次183673
智能制造工程：最低分496，最低位次178480
能源与动力工程：最低分496，最低位次178288
金融工程：最低分497，最低位次175879
管理科学：最低分478，最低位次213884
信息与计算科学：最低分489，最低位次191278
食品质量与安全：最低分500，最低位次169421
电子信息工程：最低分493，最低位次183352
物联网工程：最低分493，最低位次184086
以上内容参考 山东省教育招生考试院-山东省2020年普通类常规批第1次志愿投档情况表
2021年湖南人文科技学院在湖南历史的最低录取分数线为498分，对应的录取位次为34732；2021年湖南人文科技学院在山东综合的最低录取分数线为480分，对应的录取位次为195511；2021年湖南人文科技学院在江苏物理的最低录取分数线为463分，对应的录取位次为122078。
湖南人文科技学院是湖南省人民政府举办的本科院校，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校。
湖南人文科技学院始于1978年创立的娄底师范学校，后来随着历史的发展多次变迁；2004年经教育部批准，学校升格并更名为湖南人文科技学院，成为一所全日制本科普通高校；2010年经国务院学位委员会批准，学校取得硕士学位授予权（服务国家特殊需求人才培养项目）。2017年11月，学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位。
根据天津大学官方公布的数据，2015年高考在河南省理科各专业分数线如下表：
年份 省份 专业 最高分 最低分 平均分
2015 河南省 材料成型及控制工程 630.0 629.0 630.0
2015 河南省 材料科学与工程 640.0 630.0 633.0
2015 河南省 财务管理 629.0 627.0 628.0
2015 河南省 测控技术与仪器 643.0 638.0 641.0
2015 河南省 城乡规划 627.0 627.0 627.0
2015 河南省 船舶与海洋工程 638.0 629.0 633.0
2015 河南省 电气工程及其自动化 642.0 634.0 638.0
2015 河南省 电子科学与技术（固体电子与微电子） 634.0 632.0 633.0
2015 河南省 电子科学与技术（光电子技术） 639.0 638.0 639.0
2015 河南省 电子信息工程 636.0 635.0 636.0
2015 河南省 法学 627.0 626.0 627.0
2015 河南省 分子科学与工程 637.0 637.0 637.0
2015 河南省 港口航道与海岸工程 630.0 628.0 629.0
2015 河南省 工程管理 647.0 643.0 645.0
2015 河南省 工程力学 631.0 629.0 630.0
2015 河南省 工业工程 636.0 632.0 634.0
2015 河南省 工业设计 635.0 630.0 633.0
2015 河南省 功能材料 632.0 629.0 630.0
2015 河南省 光电信息科学与工程 640.0 639.0 640.0
2015 河南省 过程装备与控制工程 628.0 628.0 628.0
2015 河南省 海洋科学类 634.0 630.0 632.0
2015 河南省 化学工程与工艺 642.0 634.0 636.0
2015 河南省 环境工程 631.0 628.0 630.0
2015 河南省 环境科学 629.0 629.0 629.0
2015 河南省 机械设计制造及其自动化 639.0 632.0 636.0
2015 河南省 集成电路设计与集成系统 642.0 632.0 636.0
2015 河南省 计算机科学与技术 638.0 629.0 632.0
2015 河南省 建筑环境与能源应用工程 630.0 627.0 629.0
2015 河南省 建筑学 645.0 644.0 644.0
2015 河南省 教育学 627.0 625.0 626.0
2015 河南省 能源与动力工程 637.0 635.0 636.0
2015 河南省 软件工程 643.0 629.0 634.0
2015 河南省 生物工程 627.0 625.0 626.0
2015 河南省 生物科学 629.0 627.0 628.0
2015 河南省 生物医学工程 629.0 628.0 628.0
2015 河南省 食品科学与工程 627.0 625.0 626.0
2015 河南省 数学与应用数学 630.0 629.0 630.0
2015 河南省 水利水电工程 629.0 628.0 629.0
2015 河南省 通信工程 638.0 631.0 633.0
2015 河南省 土木工程 644.0 638.0 641.0
2015 河南省 物联网工程 635.0 628.0 632.0
2015 河南省 物流工程 637.0 633.0 635.0
2015 河南省 信息管理与信息系统 633.0 628.0 630.0
2015 河南省 信息管理与信息系统（保密管理方向） 628.0 625.0 627.0
2015 河南省 药学 627.0 626.0 627.0
2015 河南省 应用化学 629.0 627.0 628.0
2015 河南省 应用化学（工） 628.0 627.0 628.0
2015 河南省 应用物理学 638.0 628.0 633.0
2015 河南省 制药工程 630.0 628.0 629.0
2015 河南省 自动化 639.0 629.0 631.0
2015 河南省 全省分数线（理） 647.0 625.0 633.0
二 天津大学录取线
根据天津大学官方公布的数据，2015年高考在天津市各专业分数线如下表：
年份 省份 专业 最高分 最低分 平均分
2015 天津市 材料成型及控制工程 636.0 631.0 633.0
2015 天津市 材料科学与工程 643.0 631.0 635.0
2015 天津市 财务管理 659.0 652.0 655.0
2015 天津市 测控技术与仪器 662.0 650.0 654.0
2015 天津市 城乡规划 662.0 637.0 648.0
2015 天津市 船舶与海洋工程 651.0 638.0 642.0
2015 天津市 电气工程及其自动化 666.0 646.0 651.0
2015 天津市 电子科学与技术（固体电子与微电子） 639.0 631.0 634.0
2015 天津市 电子科学与技术（光电子技术） 646.0 642.0 644.0
2015 天津市 电子商务 641.0 638.0 639.0
2015 天津市 电子信息工程 643.0 636.0 638.0
2015 天津市 法学 644.0 642.0 643.0
2015 天津市 分子科学与工程 645.0 644.0 644.0
2015 天津市 港口航道与海岸工程 655.0 636.0 644.0
2015 天津市 工程管理 657.0 652.0 654.0
2015 天津市 工程力学 635.0 631.0 633.0
2015 天津市 工商管理 647.0 647.0 647.0
2015 天津市 工业工程 642.0 639.0 640.0
2015 天津市 工业设计 648.0 646.0 647.0
2015 天津市 功能材料 644.0 642.0 643.0
2015 天津市 光电信息科学与工程 652.0 646.0 649.0
2015 天津市 光电信息科学与工程（天南大合办） 656.0 651.0 654.0
2015 天津市 过程装备与控制工程 637.0 631.0 633.0
2015 天津市 海洋科学类 643.0 640.0 642.0
2015 天津市 化学工程与工艺 660.0 637.0 641.0
2015 天津市 环境工程 639.0 635.0 637.0
2015 天津市 环境科学 637.0 633.0 635.0
2015 天津市 机械设计制造及其自动化 651.0 637.0 642.0
2015 天津市 集成电路设计与集成系统 640.0 633.0 637.0
2015 天津市 计算机科学与技术 653.0 636.0 640.0
2015 天津市 建筑环境与能源应用工程 644.0 635.0 637.0
2015 天津市 建筑学 680.0 661.0 671.0
2015 天津市 教育学 641.0 631.0 635.0
2015 天津市 金融学 656.0 651.0 654.0
2015 天津市 能源与动力工程 656.0 639.0 644.0
2015 天津市 软件工程 642.0 632.0 635.0
2015 天津市 生物工程 637.0 631.0 632.0
2015 天津市 生物科学 640.0 634.0 637.0
2015 天津市 生物医学工程 639.0 637.0 638.0
2015 天津市 食品科学与工程 639.0 635.0 636.0
2015 天津市 数学与应用数学 647.0 638.0 642.0
2015 天津市 水利水电工程 649.0 639.0 644.0
2015 天津市 通信工程 651.0 638.0 642.0
2015 天津市 土木工程 671.0 655.0 658.0
2015 天津市 物联网工程 637.0 637.0 637.0
2015 天津市 物流工程 648.0 642.0 645.0
2015 天津市 信息管理与信息系统 651.0 646.0 648.0
2015 天津市 信息管理与信息系统（保密管理方向） 650.0 638.0 643.0
2015 天津市 药学 653.0 633.0 638.0
2015 天津市 应用化学 636.0 631.0 632.0
2015 天津市 应用化学（工） 643.0 631.0 634.0
2015 天津市 应用物理学 638.0 631.0 634.0
2015 天津市 制药工程 646.0 631.0 634.0
2015 天津市 自动化 645.0 636.0 640.0
2015 天津市 全省分数线（理） 680.0 631.0 641.0
2015 天津市 建筑学(文） 650.0 639.0 645.0
2015 天津市 金融学(文） 629.0 629.0 629.0
2015 天津市 全省分数线（文） 650.0 629.0 639.0
三 天津大学对口类专业录取分数线
2017年天津大学各专业录取分数线
分数线是根据大学预定招生人数，从前面掐下来的，比如在某省某专业只招收5人，那就取这个省报这个专业的分数的前5名，然后发布录取分数线
专业的录取分数线绝对不会比这个大学最低录取分数线低，如果有的话，那一定是招收的国防生或是其他的特招生，他们的录取分数线通常要比较低，但不计入大学录取分数线中
四 2015年天津大学录取分数线多少分
1、2015年天津大学在全国不同省份录取分数线都是不一样的，无法笼统回答。2016年全国各省份高考成绩及各批次控制分数线公布时间都集中在6月23-26日之间，预测的分数线都是不准确的，只能作为参考，准确的高考成绩及分数线公布时间请注意当地教育考试院的通知。
2、高考成绩及各批次控制分数线公布后，考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。
五 天津大学2015年录取分数线是多少
文科629.理科631，天津的
六 2015年天津师范大学各专业的录取分数线是多少
你好!我是复天津师范大学播音与主持制系07级的。
专业成绩是不可以抵文化课成绩的，专业考试的复试通过之后才会给你发文化课高考通知书，也就是说你通过了复试的面试，高考的成绩才有资格在播音专业考生中参加排名。
通过复试的所有考生录取排名是按照文考的成绩排的，所以你高考的成绩越好，排名就越靠前，录取的竞争力就强一些。
山西，嗯……大概450分以上吧!还有就是英语的单科成绩很重要，不能掉下90分。如果你的英语单科成绩可以达到120分，那么学校会择优录取你。
以上是我的回答，希望能对你有所帮助!预祝你考试成功!
七 天津大学历年各专业分数线(内蒙古)
可以去内蒙古招生网，普通高校招生里有个信息查询，那里最后有10年的各学校的最高最低分，再点学校专业就出来了
八 江西高考2015天津大学分数线是多少
1、copy2015年天津大学在全国不同省份录取分数线都是不一样的，无法笼统回答。2016年全国各省份高考成绩及各批次控制分数线公布时间都集中在6月23-26日之间，预测的分数线都是不准确的，只能作为参考，准确的高考成绩及分数线公布时间请注意当地教育考试院的通知。 2、高考成绩及各批次控制分数线公布后，考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。
九 2015天津大学的纺织工程的录取分数线
天津大学从来没有开设过纺织工程这个专业，何来分数线一说法呢。
目前天津大学的理科专业如下：
专业 学制 层次 科类
金融学 4 本科 理科
法学 4 本科 理科
数学与应用数学 4 本科 理科
应用物理学 4 本科 理科
应用化学 4 本科 理科
应用化学（工） 4 本科 理科
分子科学与工程 4 本科 理科
海洋科学类 4 本科 理科
生物科学 4 本科 理科
工程力学 4 本科 理科
机械设计制造及其自动化 4 本科 理科
材料成型及控制工程 4 本科 理科
工业设计 4 本科 理科
过程装备与控制工程 4 本科 理科
测控技术与仪器 4 本科 理科
材料科学与工程 4 本科 理科
功能材料 4 本科 理科
能源与动力工程 4 本科 理科
电气工程及其自动化 4 本科 理科
电子信息工程 4 本科 理科
电子科学与技术（光电子技术） 4 本科 理科
电子科学与技术（固体电子与微电子） 4 本科 理科
通信工程 4 本科 理科
光电信息科学与工程 4 本科 理科
光电信息科学与工程（天南大合办） 4 本科 理科
集成电路设计与集成系统 4 本科 理科
自动化 4 本科 理科
计算机科学与技术 4 本科 理科
软件工程 4 本科 理科
物联网工程 4 本科 理科
土木工程 4 本科 理科
建筑环境与能源应用工程 4 本科 理科
水利水电工程 4 本科 理科
港口航道与海岸工程 4 本科 理科
化学工程与工艺 4 本科 理科
制药工程 4 本科 理科
船舶与海洋工程 4 本科 理科
环境工程 4 本科 理科
环境科学 4 本科 理科
生物医学工程 4 本科 理科
食品科学与工程 4 本科 理科
建筑学 5 本科 理科
城乡规划 5 本科 理科
生物工程 4 本科 理科
药学 4 本科 理科
信息管理与信息系统 4 本科 理科
信息管理与信息系统（保密管理） 4 本科 理科
工程管理 4 本科 理科
工商管理 4 本科 理科
财务管理 4 本科 理科
物流工程 4 本科 理科
工业工程 4 本科 理科
电子商务 4 本科 理科
教育学 4 本科 理科
2019年华北理工大学轻工学院省内文科分数线大概450分，理科是420分。
华北理工大学轻工学院是经河北省人民政府批准，中华人民共和国教育部确认，由华北理工大学举办的独立学院，位于“环渤海、环津京”的开放城市——中国河北省唐山市。学院环境优美，办学设施完善，是培养工、理、经、管、文、法、艺术等相结合的全日制普通本科院校。
学院是教育部“应用技术大学（学院）联盟”会员，坚持以培养具有较强适应能力和较高综合素质的应用型人才为目标，开设涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教等学科，共计70个本科专业、 16个专科专业。
开设专业有环境设计、视觉传达设计、产品设计、戏剧影视导演、表演、英语、学前教育、财务管理、国际经济与贸易、工商管理、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、工程造价、社会体育指导与管理等，面向全国26个省市招生。
学院围绕落实“立德树人”的根本任务，以“育人为本、德育为先、知能并重、全面发展”的教育理念为指导，坚持理论与实践并重，成人与成才并举，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学院每年举办的“校园之星”等评选活动，表彰在学习、科研、文艺、体育、管理、公益活动、社会实践等方面取得突出成绩的优秀学生，为全院学生树立榜样，促进学生全面发展。
