工科留法有经验人士进，关于法国工程师学校留学的问题，本人能源与动力专业！

我同学在法国留学，然后强烈建议我去米国，法国工科出来不是很吃香。

我也是能动，交大的话，英语应该很好，准备托福，GRE应该简单一些

我大一学的法语，觉得还真不是很好学，与其浪费一年去学语言，还不如发挥自己的强项，像MIT ，CIT这样的如果去不了，IIt，UCB，UCLA这些美国排名靠前的学校还是容易一些的

不过法国工程师也很厉害，出来的话第一年年薪可以拿到30万

申请的话找中介方便很多，但你都敢出去自己混就别怕麻烦了

还有，去法国，饮食方面也会很 很 很 让你不适应，祝你能理想的学校啊

你好！

ENSAM，在法国机械工程领域可以说是数一数二的工程师院校。

法国国立高等工程shit大学

工程师学校

（共205所，其中加*号表示公立大学下属的工程师

如有疑问，请追问。

去德国有两个选择，德语授课和英语授课。我跟你说下大概流程，不管你选那个都得走这个流程。首先你得在大三下学期之前拿到语言证书，德福或者托福。在大三下学期结束时递交APS申请，在APS审核过后你就可以申请学校了。德语项目直接在你感兴趣的学校上看，英语项目可以在DAAD上看。申请截止日期最早的学校在你大四上学期结束，最晚的到你大四下学期结束。你要根据网页上的具体时间来安排你的进度。

现在学德语我觉得要看你花多少时间了，如果你是那种驱动力很强的人，我觉得也是有可能的，至少可以拿一个语言加学校的双录取，先去德国上一年左右的语言班后再进入下一年的硕士。如果你英语基础好，也不妨考一下托福，英语授课是大趋势，德国有些大学的化学系的研究生教育已经统一改为英语了。读博的话，实验室工作语言都是英语。所以拿英语读也是个好的选择。

我在是在德国一所精英学校学化学的，就我当时申请的情况来讲，申了7个，拒了5个。当然，有一点你需要值得借鉴，被拒的5所里，有一所是成绩单不好，一所是面试不好，另外三所都是因为专业不符。因为我本科学的是材料，德国人要求不能转专业，尤其是德语授课，这方面卡的比较严。我申请的是英语授课，所以最后还是有两所学校录取了，一个是我现在学习的化学，另外一个是材料。

新能源汽车发展潜质可以说是很好的，我从以下几点给你分析一下：

岗位需求：新能源汽车已经进入发展的快车道。车辆/设施关键技术、信息交互关键技术、基础支撑技术等领域内急需各类新能源技术人才。

发展需求：未来15年，中国汽车产业以节能汽车、纯电动和插电式混合动力汽车技术为中国汽车工业发展和转型的重点产品。新能源汽车必将得到推广应用。

市场需求：技术发展导致引用需求，我国新能源汽车核心技术达到国际先进水平，纯电动汽车成为新销售车辆的主流，公共领域用车全面电动化。

人才需求：国家政策导向有助于国内迅速形成新能源汽车配套系统产业链，行业潜力巨大，对新能源汽车人才需求量将不断增大。

教育机构（英国）

序号名称协议主要内容

1爱丁堡大学双方就加快清洁能源转换技术方面的合作达成协议；本科生2+2项目合作

2曼彻斯特大学双方就交换生的资格及双方学校的权利义务达成协议

3巴斯大学加强学术、科研、文化的交流；对交流访问生的规定及双方学校和学生义务的做了具体说明

4伯明翰大学加强双方在教育、科研领域的合作及学者、学生间的交流

5斯莱斯克莱德大学就电气和电子工程专业的本科合作项目及交换生的资格、费用等达成协议

6卡迪夫大学加强合作、开展教师、学者、学生间的交换；双方就交换生的资格、费用及双方学校的权利义务达成协议

7布鲁耐尔大学提升共同研究领域的合作，加强双方学者、学生的交流；就交换生的资格、费用及双方学校的权利义务达成协议

8斯旺西大学建立多种形式的学生交流项目，加强各学科的合作，双方就本科生的转学分项目达成协议

9德比大学加强双方在教育、科研领域的合作及学者、学生间的交流

10伍斯特大学我校推荐符合条件的学生到伍斯特大学交流，专业为企业管理

11纽卡斯尔大学留学基金委优秀本科生奖学金项目

教育机构（美国）

序号名称协议主要内容

1普渡大学提升双方的教学、研究，加强学生、教师及研究机构的交流合作，对电气工程、机械工程、计算机工程、企业管理专业及MBA学生的交换达成了协议

2威斯康星大学确定了本科生项目的合作

3密苏里大学加强教学科研领域的合作交流，确定了能源动力、计算机等专业转学分项目的合作

4弗吉尼亚理工大学学生交流；联合培养硕士博士

5西肯塔基大学开展环境污染控制相关领域的合作；教师及学生的互换；设立汉办奖学金，开设汉语课程

6伊利诺伊理工大学双方就电力及计算机工程专业学位项目交流生的相关事宜达成协议；本科3+1的合作

7德州大学阿灵顿分校教师及学生交流；组织召开学术会议；开展联合研究与继续教育项目；对于交换生项目的人数、时间安排、费用等做了具体的说明

8美国电力科学研究院全球公司双方在培训教育、技术推广与应用等方面达成共识

9密苏里大学学生交流；留学基金委优秀本科生计划

10北卡罗拉多大学学生交流；联合培养硕士博士

11密西西比大学学生交流项目

12加州大学伯克利分校学生交流项目

13加州大学圣地亚哥分校学生交流项目

14佛罗里达国际大学学生交流项目；学生联合培养

教育机构（韩国）

序号名称协议主要内容

1延世大学确定了本科生交换项目的具体内容

2祥明大学开展两校教育和文化领域的合作及教授、学生的交流；对两校访问学者、学生的交换资格、数量、费用等达成协议

3普项大学加强在风力发电机组领域的合作以及教师、学生的交流

4淑明女子大学就参加交流项目的学生资格及相关事宜达成协议

5韩国能源研究所提升能源技术研究和教学的双边合作，开展教师、学生的交流

6培才大学开展两校教育和研究领域的学术交流

7加宾大学双方建立校际合作关系，开展各方面的交流合作

8敬仁大学教育、文化、学术交流，学生、教授互访

9光云大学双方建立校际合作关系，开展各方面的交流合作并制定了1+3学位教学计划、2+2双学位教学计划和交换学生计划

10HANBAT大学开展教师、学生、学术交流；双方每年互派2名学生免费学习

11金浦大学开展校级领导互访、教师、学生的交流等

12汉城大学双方就“双学位”学生培养的相关事宜达成协议

13岭南理工大学建立校际合作关系，学生、教授及学术交流；对“专升本学士学位”学生培养的相关事宜达成协议

14翰林圣心大学实施两校学生的教育交流项目、推进共同研究及学术活动

15威德大学双方就我校为威德大学校中国语学部学生开展汉语实践活动项目达成协议并对本科2+2项目的相关事宜做了详细的说明

16庆北大学校级领导互访；教师、学生交流；科研合作等

17首尔市立大学学生交流项目

教育机构（港澳台地区及其他国家）

序号名称协议主要内容

1台湾暨南国际大学教师、研究人员互访；学生交换等

2越南煤炭集团留学生教育和教师职业培训

3越南广宁工业大学加强相关领域的合作，双方就热能与动力工程专业“2+2”工学学士项目合作达成协议

4法国格勒诺贝尔大学能源与动力工程、核工程领域的合作及教师、学生的交流

5蒙古科技大学电气与电子工程、火电、通信等专业开展联合培养项目

6澳大利亚皇家墨尔本大学开展教师、学生的交流及科研项目的合作

7澳大利亚昆士兰大学互认学分；教师互访；学术交流及联合教授课程与学位项目

8埃及苏伊士运河大学开展学生、教师的交流项目及合作研究；我校在苏伊士运河大学建立孔子学院；合作开展“2+2”或“2+3”项目

9俄罗斯莫斯动力学院双方就火电工程技术领域计划开展共同研究

10俄罗斯新西伯利亚大学开展联合学位、双学位培养合作，学术、教师、学生交流等

11俄罗斯太平洋国立大学双方就师生之间的交流与科技交流计划开展合作

12加拿大里贾纳大学加强学生、员工、学术研究机构的交流合作，进行联合教育和研究

13加拿大渥太华大学交流学生项目

14马来西亚马来亚大学对交换生的数目、申请人的资格、选派和审查做了详细的说明

15朝鲜咸兴水利动力大学教育、科技等领域的交流；高层互访等

16台湾科技大学开展交换生项目

17台南大学开展交换生项目

18台湾新竹交通大学开展交换生项目

19意大利热那亚大学学生交流项目；硕士博士联合培养

20意大利博洛尼亚大学学生交流项目；硕士博士联合培养

21俄罗斯圣彼得堡国家信息技术、机械学与光学大学上合组织大学项目；硕士生联合培养

22日本大阪大学核工程专业学生交流项目

23日本早稻田大学日语语言课程交流项目

24德国布兰登堡技术大学电气专业本科生交流项目；硕士生联合培养项目

25澳大利亚纽卡斯尔大学留学基金委优秀本科生奖学金项目

26新西兰惠灵顿维多利亚大学对交换生的数目、申请人的资格、选派和审查做了详细的说明

27捷克技术大学电气学院学生，交流生项目

28西班牙马德里理工大学交流生项目；优秀本科生奖学金项目

工科试验班类（中外合作办学）2012年，上海交大与法国巴黎高科技工程师学校集团合作，创办工科试验班类（中外合作办学），它是上海交大实施教育部“卓越工程师教育培养计划”的一个特区。该试验班依托法国巴黎高科高水平师资，采用巴黎高科课程体系和教学模式，旨在培养适应经济社会发展需要、具有国际化视野的高层次复合型精英人才。巴黎高科技工程师学校集团由12所法国历史悠久、最负盛名的工程师院校组成，被誉为法国工业、企业界、教学科研机构和政界培养高级管理人员和高级工程师的摇篮。这12所工程师大学的教学与科研不仅涵盖了工程学科的所有基础领域，而且被公认是各自然科学领域中最优秀的法国大学。巴黎高科历史上曾荣获5项诺贝尔奖，现今仍有多名诺贝尔奖得主活跃在科研和教学领域。

法国的工程师教育体系经过200多年的积累，在世界上形成了独树一帜的鲜明特点，是法国人引以为豪的精英教育体系，特点是规模小、专业少、专业化程度高，培养出的学生都成为各个领域的佼佼者。

培养模式：设机械工程、信息与通信技术、能源与动力工程三个专业，旨在培养学生成为具有国际化视野的高层次复合型精英人才

采用法国精英化培养体系：

强化法语学习，以英语+法语双外语授课；完全采用巴黎高科课程体系与教学模式，重视数理学习，夯实基础，为学生以后的专业学习打下良好的基础；6年学制，是本硕贯通培养模式；小班化、个性化教育，教学质量得到保障；巴黎高科双导师制，聘请经验丰富的企业工程师共同承担教学，教学内容与时俱进，充分锻炼学生自主创新能力；与工业界紧密结合，将企业或实验室实习作为学生培养计划中非常重要的一环，至少安排3次到世界500强企业实习，累计时间9个月以上。学生参与生产、研究、创新和管理，真正学到了工作中可能遇到的解决具体问题办法；几乎每位学生都能获得3个月到2年的国外学习或实习机会，培养学生国际化视野。

毕业生优势：获上海交通大学本科、专业硕士学位，以及CTI认证的法国工程师文凭。CTI（法国工程师职衔委员会）是法国教育部下属专门负责工程师学历认证的机构，在法国，只有通过CTI认证的工程师学位才得到认可，工程师文凭是精英的象征。学生毕业时能够熟练运用法语、英语进行交流，具备很好的人文素质、管理能力、交际能力，为将来国外深造创造更多机会，也将深受跨国企业青睐。产学研结合的教学模式，充分的海外游学经历，使学生拥有国际化的视野、扎实的学术基础，并积累丰富的公司实习经验。

热动大致有四个方向：火力发电，水力发电，制冷空调，内燃机；发电方向的将来就是进发电厂，而且待遇很好，就是工作比较辛苦，好像要倒班什么的；制冷待遇也可以，将来搞空调，冷库设计，搞中央空调，去海尔，美的，格力，新飞什么的都可以，一般都会去长三角，珠三角那片；内燃机就是发动机，将来去汽车公司搞技术，具体不是太了解；

最后还有一个核电，我告你说啊，这个方向是所有方向里最牛的一个，你知道，中国在将来的20--30年里要建7-10座核电站，要让核电发电量占到10%以上，将来这方面的人才是个很大的缺口，我就在考虑过两年要不要考核电研究生，因为人家本科生大三都给核电厂招去培训了。毕业时，先不让你参加工作，把你搞到国外（法国可能性很大）培训个一年半载的才能回来。待遇，房，车都是公司配的，薪水更是另外几个方向没法比的。

你要是男生的话，我就强烈推荐你报，所有方向的就业率都很是牛叉，你要是对这个专业很不感兴趣的话，那就算了。

在三年制工程师学院中排名靠前的学校为：综合理工学院、

巴黎中央理工、巴黎矿业学院、路桥学院、高等电力学院、高等电信工程学院等。

在五年制工程师学院中排名靠前的学校为：里昂国立应用科学学院、

贡比涅技术大学、图卢兹