热能与动力工程和动力工程及工程热物理有啥区别?
1、学科方向不同：
热能与动力工程包括：工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。
主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。
动力工程及工程热物理主要学科方向有热力循环理论与系统仿真、热流体力学与叶轮机械、内燃机燃烧与排放控制、汽车动力总成与控制、工程热物理、制冷空调中的能源利用、低温系统流动传热、煤的多相流燃烧热物理等。
2、学科综合性不同：
“热能与动力工程”是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等。动力工程及工程热物理相对于单一性。
3、学科侧重不同：
动力工程及工程热物理，注重与化工、生物、信息、环境等学科的交叉与结合，发展学科新生长点，包括燃料电池与燃气轮机联合发电、石油替代途径与新能源汽车、太阳能热利用与建筑节能、纳/微系统输送和温控、生物质气化发电、光催化制氢和电动汽车多能源动力控制系统等。
热能与动力工程人才就业侧重于热力发电厂及电力公司、电力设计研究院、大中型用能企业、政府规划和环保部门、制冷和空调设备企业、高等院校等领域，从事设计、运行、自动控制、信息处理、环境保护、清洁能源利用和新能源开发等类型工作。
参考资料来源：百度百科-热能与动力工程
参考资料来源：百度百科-动力工程及工程热物理
一般热能工程是本科阶段的提法，到了研究生阶段就会出现很多不同的方向，工程热物理就是这个方向中的一个，他主要研究工程中的热物理现象，应用非常广，例如纳米传热，能源的梯级利用，传热强化，辐射特性等等。热能的话则是更多的是面向电厂，研究锅炉，过热器，汽轮机，燃烧器等等，就业方向相对固定，但也有点狭窄。
可以转核，但相对来说有点难度，主要是专业基础课有点不同，核电会学反应堆的热工分析、核辐射防护等等课程，所以还得补充这方面的知识。
1 专业基础课
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学△、微机原理与接口技术、理论力学△、材料力学△，流体力学△；
电工学△、金属工艺学、机械原理△、机械设计△、互换性与技术测量△、制造技术基础△、材料成型技术基础、计算机控制技术、单片机原理与应用、工程热力学△、传热学△、热力测试技术。
2 专业课
（供热与制冷方向）化工原理、化工原理实验、热能与动力工程基础△、锅炉原理与设计△、制冷与空调△、热力过程控制△、热力发电工程△；（内燃机方向）燃料与燃烧△、机械优化设计、内燃机原理△、内燃机构造△、内燃机设计△（有些学校两个方向合一）。
3 专业选修课
（供热与制冷方向与内燃机方向专业课互为选修课）CAD/CAE/CAM、空气动力学、虚拟样机技术、有限元法、汽车排气污染与控制、专业英语、文献检索、涡轮机、内燃机设计方法、内燃机新能源、环境工程、动力机械故障诊断技术；
压力容器设计基础、流体密封技术、流体机械、动力机械噪声与控制、换热器原理及设计、节能技术、供热工程、汽车发动机新技术、内燃机试验方法、安全技术、腐蚀与防护。
扩展资料：
毕业生应具备的知识和能力
1、掌握能源与动力工程及其应用方面的基础知识；
2、掌握数学、物理、力学、机械、电工电子以及自动控制的基本理论和基础知识；
3、初步具备综合运用所学知识，分析和解决能源与动力机械中所遇到的研究、运用、规划、设计制造等问题的能力；
4、了解国家关于热能与动力装置的设计、开发、环境保护和安全等方面的方针、政策和法规；
5、了解本专业领域世界先进技术水平的现状和发展状况，具有能运用和利用国际市场上提供的先进技术的基本能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够利用现代信息技术获取相关的知识；
7、掌握一门外语，能够熟练阅读本专业外文书刊，有一定的计算机应用能力。
培养要求:本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
