华北电力大学慕课推荐选什么好啊
1、专业课推荐
国家特色专业:电气工程及其自动化,核工程与核技术,自动化,工商管理,智能电网信息工程,工程管理,热能与动力工程,机械工程及自动化,风能与动力工程,能源工程及自动化,环境工程。
2、选修课
到了选课那个时间段,学校的教务系统会像往常一样崩溃(年年如此,大家都想早点选课,选那些老师比较和蔼,课程容易过的。不要着急,因为这时候大家都进不去,这个时候你可以找学长学姐帮你选课,他们有其他链接入口可以进入系统,至于是否收费纯属看自己运气,有的学长学姐会收,有的不
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会(比如当时我们财务管理专业的学长就超级棒)选课的内容每个年级,每个专业也不太一样。
3、考研
华北电力大学以电力最牛,动力、自动化次之。电力系统自动化和电力电子电力传动是电力工程系考研的两个不同专业。
其实各专业所学课程大多数都一样,只是个别科目有差别。
他们两个比较的话,从现阶段来看,电力系统自动化更好,就业更理想些,但是考研的竞争也更大,因为报考的人数多。
4、转专业
申请程序;
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1.申请转专业的学生对拟转入专业进行全面了解,确定自身学习状态是否适合新专业的要求,并填写《转专业申请表》。
2.学生所在院(系)根据文件要求,签注明确意见,将申请转专业学生材料报送教务处学籍科审核。各专业报送转出学生的数量不超过当年本专业招生总数的5%。
3.通过审核的学生参加由教务处统一组织的转专业考试(考试时间和地点另行通知)。
4.根据我校相关规定及转入院系需求,按学生考试成绩由高到低确定符合转专业学生名单,报主管校长批准,并在网上公示。
5.学生专业调整后,需按照转入专业的培养方案修读课程,原已获得的成绩符合转入专业培养方案规定要求的,经转入院(系)和教
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务处确认后,予以承认;不符合要求的,作为专业相关选修课(或公共选修课)成绩记载。转入专业第一学年教学计划规定的课程,未修读的或不予免修的均应补修。
6..获准转专业的学生在下学期开学第一周周一上午办理转专业手续,过期按自动弃权处理,不予补办。
7.学生进入转入专业学习,需按照转入专业的学费标准交纳学费。
身为复旦经院的研究生,当然是最爱林利军老师的《投资大师与投资哲学》。
林立军老师在复旦经院读的本科,国外读硕回来后创立了汇添富,后来发展为国内排名非常考前的公募基金,再之后创立了知名私募正心谷,投资了如B站等非常知名的企业。
林老师在自己取得了瞩目成就以后愿意来复旦分享,这也是我自己非常渴望的最理想的生活状态。可以在自己的职业领域做到专业,然后去做自己喜欢的事。
这门课是经济学院开的,申请这门课要写一份申请书,500多位经院学生,最后只有60名学生能被选中。
这个课程还有个特色,是60位校内学生和40位左右的社会学生一起上课,但是由于林老师太受欢迎,经常有业内的前辈前来蹭课。
林老师非常有个人魅力,第一次见到林老师的时候,就会觉得很亲切,不由得就发自内心崇拜他。
这门课讲的案例非常精彩,有时候还会有林老师自己的经历和成果,可以把案例讲的非常请楚,并且与时俱进,都是最新的案例。
林老师培养我们的投资理念,课程中让我们形成自己的理念。
这门课需要花大量的时间预习,复习,我们平均每节课都会发一到两本书。老师课上讲的知识总能让我们去体会很久。据说,这门课等你工作几年再回来听,还会有新的体验。
林老师还会请很多其他业内前辈来讲课,让我们学到很多。
这门课安排的时间是18:30开始,但常常11点多结束,还有一次讲到凌晨多,然而没有一个人会抱怨课程拖堂,反而很多人觉得意犹未尽。
山东大学(Shandong University),简称山大(SDU),由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“双一流”、“211工程”、“985工程”,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,是一所综合性全国重点大学。
山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学;其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。
对此,陆昉认为,慕课“虚热”的背后有两大动力:一是互联网资本试图改变教育面貌,谁能找到慕课的盈利模式、开拓出新市场,谁就可能造就千亿美元级的企业;二是媒体的宣传,认为MOOCs可能重构高等教育秩序,甚至提出了“大学末日”预言。
另一方面,围绕慕课,国内外的教育界也形成了两种意见。一种认为这是颠覆式的革命,国内高校不能错过时机,应该全盘拿来;另一种则不以为然。
“我们认为,要在虚热之中、浪潮之后冷静下来思考,发展慕课,不能急于赶潮流,搞简单的‘拿来主义’,也不能消极回避,而是要认清中国高等教育的处境和国情,明确中国大学的定位和优势。”陆昉说,在复旦校内,有一些老师提出复旦的“iMOOCs”概念。“所谓i,我的理解是internal,有内在需求、内在动力的慕课。iMOOCs,简单地说,就是以学生为中心,让慕课为我所用。”
陆昉介绍道,iMOOCs有四个聚焦:首先是聚焦于课程内容,复旦发展慕课,不是简单地把课程搬到网上,重点是内容,不是平台和市场。内容要有必须的技术支撑,但更强调课程内容设计,强调教与学的方式,突出线上与线下的结合、教师授课与学生探究的结合,改变传统教学模式的弊病。“中国的大学要在全球慕课格局中有一席之地,要在互联网经济大潮下有立身之本,靠的都是高质量的课程。”
其次,复旦的慕课聚焦于学生的学习成效。传统的教学模式,是规定时间、规定地点,学习规定的内容。上一轮在线教育热潮视频公开课造就了一些明星教师,但这一轮慕课的首要目标是提高学生的学习效果,而不是展现教师个体魅力。“建设在线课程,不是拍摄流行视频,不是教师个体和学校的形象包装工程,而学生和学习必须始终放在第一位。”陆昉强调。
另外,复旦慕课将聚焦于混合式教学改革。陆昉说:“我们加入全球平台、获得运用全球慕课资源的机会、发展自己的慕课课程,很重要的目的是为了抓住契机改革现有的教、学模式,在校内同步采用混合式教学模式,使复旦学生能从全球学生共同学习中获得更大受益。”据了解,所谓混合式教学,网上教学视频仅仅是学习的一部分,关键在于线下的师生交流和互动。网络的学习,学生是个体化的、相对自由,但真正的学习需要智慧的碰撞,所以线下交流是慕课教学能否成功的关键。
此外,复旦慕课还聚焦于课程背后大数据的教学研究。现在的慕课教学,究竟能起到什么样的效果,究竟有多大影响、多大变化,这是仍然是一个难题。陆昉认为,要研究学生学习的行为,为促进复旦教学模式和学习方式的改革提供有力支撑。发展慕课,不能只有线上教学实践,而是要在扎实实践和科学研究的基础上,找到提高教学质量的科学路径,引领中国高等教育教学的改革方向。
“复旦的MOOCs是线上教学实践与教学研究同步开展的。我们以提高课程教学质量和学生学习成效为当前目标,力图带动高等教育教学的发展。”陆昉坦言,“我们只做自己擅长的事、对提高教育教学质量有益处的事、对学生学习有帮助的事。”
首推“大数据”课程 更多复旦慕课将问世
作为试水慕课的“先行军”,新闻学院程士安教授的《大数据与信息传播》有哪些特点呢?
陆昉表示,《大数据与信息传播》这门课程内容本身的质量、教学大纲、内容设计和教学模式,都具备一定的水准;另一方面,这门课程本身就在探究媒体格局、信息流动规律、传播规律,体现了教学实践与教学研究并行、结合的思路。“此外,这门课程非常适合实践混合式教学,就是线上线下同步、教师授课与学生探究结合。”
作为一门混合式教学课程,“大数据与信息传播”4月1日正式上线后,不仅是一门慕课,而且在线下将同步开设。第一堂线下课程将以“本科教学公开课”的形式,向校内外作视频开放。其余课程,程士安教授将与选课学生围绕线上课程的八大主题,展开深入、充分的小组讨论。
在Coursera平台上选修课程的学习者也可以通过网络平台与程士安教授面对面地沟通。这种“面对面”并不是在一个教室里,而是通过网络。课堂讨论的情况可以通过在线课程视频反馈给社会,网络平台上的争鸣与回应也能及时回传课堂,课堂教学讨论与外界的“声音”同步,学生从授课中学习、从讨论中学习、从探究中学习、从观察分析社会中学习,获得更多的激励、鼓励和信息,从而实现真正意义上的教学互动。
据透露,复旦将有一批文理工医的慕课课程进入了实质性的建设过程。根据不同的建设周期,预计9月新学期之前,还有6-8门课程上线,同时在校内试点混合式教学,这些将统一作为复旦慕课的第一期试点项目。
“更多体现复旦特点和优势的系列慕课课程,目前已经进入了谋划阶段。复旦已经加入U21联盟的MOOCs计划,会在适当时候推出合适的英文MOOCs。”
中南大学是985工程高校,也是211工程高校,而且还是国家双一流建设高校,学校位于湖南省长沙市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学 ,中央直管副部级建制 ,入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、“强基计划”、 卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家创新人才培养示范基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位、自主划线高校、医学“双一流”建设联盟 、国家知识产权示范高校、基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟,是全国首批试点开展八年制医学教育(本博连读)的五所大学之一。
中南大学秉承百年办学积淀,顺应中国高等教育体制改革大势,弘扬以“知行合一、经世致用”为核心的大学精神,力行“向善、求真、唯美、有容”的校风,坚持自身办学特色,服务国家和社会重大需求,团结奋进,改革创新,追求卓越,综合实力和整体水平大幅提升。
学校历史
中南工业大学
中南工业大学主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的矿科。
1952年,在全国高校院系调整中,由武汉大学、中山大学、北京工业学院、广西大学、湖南大学、南昌大学等6所院校的矿冶类学科组建中南矿冶学院,设置了地质、采矿、选矿、有色金属冶金4个系。
1959年,在发展核武器和核工业的背景下,国家将原中南矿冶学院矿冶工程系等专业系迁至衡阳,组建衡阳矿冶工程学院(南华大学),隶属于二机部。
1960年10月,进入全国重点大学行列,是当时湖南省唯一的一所全国重点大学。中南矿冶学院地质系大专班参与合并组建湖南地质学院。
1985年,更名为中南工业大学,标志着由单科性工学院向综合性工业大学的转变。
1998年,长沙工业高等专科学校并入中南工业大学。
1999年,中南工业大学岳阳分院并入岳阳市卫生学校。
长沙铁道学院
长沙铁道学院主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的路科。
1953年,原武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学的土建专业和原四川大学、云南大学、华南工学院的土木,建筑和铁道专业合并,撤销湖南大学,成立中南土木建筑学院(今湖南大学的直接前身)。
1959年,恢复湖南大学名称,湖南大学的铁道建筑、桥梁与隧道、铁道运输三个系和部分公共课教研室被分离出去,另辟校址成立长沙铁道学院。
1960年,长沙铁道学院正式挂牌,隶属铁道部,是一所以工为主,工、理、文、经、管、法等多学科的有行业特色的大学。
1962年,广东交通学院原广州铁道学院部分并入长沙铁道学院。
1970年,长沙铁道学院由铁道部划归湖南省领导。
1975年,教育部、铁道部决定将长沙铁道学院改为由铁道部和湖南省双重领导、以铁道部为主的管理体制。
湖南医科大学
1906年,美国耶鲁大学雅礼协会在中国创办的唯一一所西医院,初名雅礼医院。
1914年,湖南育群学会代表湖南省政府与美国雅礼协会合作创办了湘雅医学专门学校(现湘雅医学院),雅礼医院随之更名为湘雅医院,“湘”代表湖南,“雅”代表雅礼;是中国创办最早的西医高等学校之一。
1921年,美国教育考察团确认湘雅医学专门学校与创办1906年的北京协和医学院是全国最好的学校。
1924年2月,湖南育群学会和雅礼会联合创办湘雅“十年协定”届满。经双方反复磋商,将湘雅医学专门学校更名为湘雅医科大学。
1931年4月,民国政府教育部核准湘雅医科大学校董事会立案;同年12月,学校更名为私立湘雅医学院。
1938年8月上旬,迁校委员会议决迁校于贵阳,但五、六级学生、护校、医院全体留湘。是月,各部仪器、标本、图书及办公要件陆续迁运贵阳。9月,教职工及一、二、三、四年级学生陆续赴贵阳。12月,在沅陵增设湘雅医学院沅陵分院,湘雅护校迁此续办。
1939年4月,湘雅在贵阳市次南门外的石硐坡建临时校舍,竣工后迁入授课,该地从此叫湘雅村。7月,在湖南增设湘雅医学院耒阳分院。
1940年8月13日,私立湘雅医学院改称国立湘雅医学院。湘雅医学院国立后,湘雅医院和湘雅护士学校仍为私立。
1944年冬,日寇侵犯贵州,占独山,威胁贵阳,湘雅医学院被迁往四川重庆的杨公桥。
1945年3月上旬,湘雅医学院无偿借得兵工署重庆杨公桥三栋大仓库,作为临时办学点,使学校续办。高年级的临床教学得以在高滩岩的重庆中央医院照常进行。10月初,避难在安化东坪的湘雅医院医务人员、家属和实习医师返回长沙。
1949年9月,中国人民解放军长沙市军事管制委员会文化接管部接管国立湘雅医学院。
1953年6月11日,中央人民政府卫生部批复:定于当年10月1日,将湘雅医学院正式更名为湖南医学院。相应地,附属医院和附设护校相继更名为湖南医学院附属医院、湖南医学院附设护士学校。
1949-1957年,湘雅医学院的隶属关系发生过几次变更,先是由湖南省教育厅代管,而后上划国家卫生部主管、中南军政委员会卫生部代管。1954年10月再度上划卫生部领导,1958年1月起又改由湖南省主管。
1987年12月,国家教委批准,学院更名为湖南医科大学。
2000年4月29日,在国家高等学校重新布局结构调整中由中南工业大学、湖南医科大学与长沙铁道学院三校合并组建中南大学。6月,中南大学研究生院由教育部批准试办。
2001年2月,学校进入国家“985工程”部省重点共建高水平大学行列。
2017年9月,入选国家”双一流”建设高校。
师资力量
截至2021年5月,学校有中国科学院院士1人,中国工程院院士15人,国家杰出青年科学基金获得者30人,国家“万人计划”领军人才26人,“973计划”项目首席科学家19人(其中青年项目2人),教授及相应正高职称人员1884人,享受政府特殊津贴专家412人,全国高校黄大年式教师团队1个。
学校有国家优秀青年科学基金获得者30人,新世纪优秀人才162人,教育部高校青年教师获奖者4人,百千万人才工程19人, 国家“万人计划”领军人才24人,国家级教学名师5人,国家教学团队8个,文化名家暨“四个一批”人才1人,近一届教育部教指委委员40人,湖南省级高层次人才37人,湖南省部级突出贡献专家19人,湖南省级教学名师10人。
学科建设
截至2021年5月,学校设有30个二级学院,106个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类;国家特色专业19个,国家专业综合改革试点专业36个,国家新闻出版改革发展项目库专业1个,国家级一流本科专业建设点26个,湖南省重点专业24个,湖南省专业综合改革试点专业11个,省级一流本科专业建设点26个,一级学科国家重点学科6个,二级学科国家重点学科12个,国家重点(培育)学科1个,国家临床重点专科61个。
特色专业
国家特色专业:安全工程、临床医学(五年制)、矿物加工工程、土木工程、材料科学与工程、应用化学、自动化、计算机科学与技术、精神医学、交通运输、采矿工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、信息管理与信息系统、测绘工程、粉体材料科学与工程、英语、新能源材料与器件、物联网工程
国家专业综合改革试点专业:矿物加工工程、冶金工程、材料科学与工程、土木工程 [34] 、临床医学(五年制)、机械设计制造及其自动化、交通运输、化学工程与工艺、信息管理与信息系统、粉体材料科学与工程、地质工程、自动化、采矿工程、广播电视学、应用物理学、交通设备与控制工程、软件工程、能源与动力工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子信息科学与技术、工程管理、制药工程、生物工程、物联网工程、法语、会计学、生物科学、医学检验技术、英语、资源勘查工程、安全工程、无机非金属材料工程、建筑环境与能源应用工程、口腔医学(五年制)
国家级一流本科专业建设点:法学、社会学、思想政治教育、数学与应用数学、生物科学、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、冶金工程、电子信息科学与技术、自动化、软件工程、土木工程、测绘工程、化学工程与工艺、地质工程、采矿工程、矿物加工工程、交通运输、安全工程、临床医学、药学、医学检验技术、护理学、信息管理与信息系统、工程管理
世界一流学科建设学科:数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程、交通运输工程 [41]
一级学科国家重点学科:机械工程、土木工程、材料科学与工程、交通运输工程、矿业工程、管理科学与工程
二级学科国家重点学科:概率论与数理统计、控制理论与控制工程、有色金属冶金、地球探测与信息技术、病理学与病理生理学、精神病与精神卫生学、内科学(内分泌与代谢病)、神经病学、外科学(胸心外)、耳鼻咽喉科学、遗传学、药理学
国家重点(培育)学科:外科学
学术科研
截至2021年5月,学校有国家级科研基地27个,其中国家重点实验室2个,国家协同创新中心2个,国家工程研究中心6个,国家工程技术研究中心2个,国家工程实验室6个,国防科技重点实验室1个,国家工程化与创新能力建设平台1个,国家临床医学研究中心3个,国家国际科技合作基地4个,牵头和参与组建国家“2011协同创新中心”2个,国家地方联合工程实验室3个,国家地方联合工程研究中心(含参加)3个,国防重点实验室1个,自然科学类省、部级科技创新平台212个,人文社科类省、部级科学研究基地(智库)24个,14个入选中国智库索引(CTTI)智库。
中南大学取得了一批具有世界水平的基础科学研究成果。地洼学说开创了具有国际影响的大地构成与成矿学新流派;粉末压制理论成功解决了形成领域中大量复杂问题;浮选剂结构理论和找药分子设计为矿物工程浮选理论做出了开创性贡献;在马尔可夫过程研究取得的国际一流成果被誉为“侯氏定理”;三元扩散偶实测相图技术奠定了在国际相图领域的权威地位;在国际上首次克隆了决定人类神经性高频耳聋致病基因(GJB3);药物基因组学的创新性研究开启了以基因为向导的个体化用药时代;自由权矩阵方法已成为国际时滞系统鲁棒控制的最有效方法之一;建立了世界最大规模的人胚胎干细胞库;中国首例供胚胎移植试管婴儿这里出生。
2018年,学校专利申请2592项,同比增长28.57%,其中发明专利2213项,同比增长26.75%;获专利授权1239项,同比增长24.52%,其中发明专利958项,同比增长19.01%。学校2016-2017连续两年获得中国专利金奖。
2019年1月8日,中南大学共有10项成果获2018年度国家科学技术奖, 2020年,中南大学8项成喜获2019年度国家科学技术奖,其中牵头3项,参与5项。
学术资源
截至2020年底,中南大学图书馆馆藏纸质文献总量479万余册(包括图书、过刊和资料),电子图书653.32万余册,已引进包括中国知网、万方数据知识服务平台、Web of Science、EV、PubMed、Science Direct、Wiley Online Library、SpringerLink、IEL、ACS等中外文全文和文摘数据库近240个。馆藏文献重点涵盖冶金、材料、地质、采矿、土木建筑、交通运输、医学等多个学科,建立了连续性的、反映学校专业特色的馆藏体系,为“双一流”教学科研与拔尖创新人才培养提供强有力的文献资源保障。
中南大学图书馆为教育部首批综合类科技查新单位、中国数字图书馆分馆,2003年,中南大学图书馆成为教育部首批全国11个综合类科技查新站之一(Z11)。2020年6月获批国家知识产权信息服务中心
合作交流
截至2020年1月,学校先后与澳大利亚、英国、美国、加拿大等国家高校加强合作,根据不同学制,开展本科“2+2”留学项目、本硕连读“3+1+N”留学项目、中外合作办学项目和交换学习等国际交流项目,与美国的耶鲁大学、南加州大学、康奈尔大学,澳大利亚的莫纳什大学、 弗林德斯大学、悉尼大学,加拿大的渥太华大学以及香港科技大学等中国国内外高校建立交流合作关系。
985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。
1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
双一流的全称是世界一流大学和世界一流学科,是中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
东北大学代码:10145 ;院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
学校代码查询方法:
一、《报考指南》
高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书,书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。
二、《招生计划》
高考结束后学校会统一发放《招生计划》,这本书里面的信息和《报考指南》差不多,也有关于学校代码等信息的介绍,对于考生来说,可以两本书参照着看,通过多方比较确定最终的报考院校。
三、官网查询
如果考生明确的知道自己想考哪个学校,那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外,考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。
专业代码和院校代码区别:
专业代码一般指专业国标码,由6位阿拉伯数字组成,如哲学是010101,国际经济与贸易是020102等,一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码,由5位阿拉伯数字组成,如北京大学的院校代码是10001,中国人民大学的是10002等,一般情况下是固定不变的。
考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报,切记不要将招生计划数误认为院校代号,更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码,否则会导致志愿无效。
学校简介
东北大学始建于1923年4月,距今已有99年的办学历史。1928年8月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。东北大学是一所具有爱国主义光荣传统的大学,1931年“九・一八”事变后,被迫先后迁徙北平、西安、四川等地。在此期间,广大师生积极参加爱国抗日运动,是“一二・九”运动的先锋队和主力军。1949年2月,在东北大学工学院、理学院(部分)的基础上成立了沈阳工学院。1950年8月,定名为东北工学院。1960年被列为全国64所重点大学之一,是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学。1993年3月8日,东北工学院复名为东北大学。1998年9月,东北大学由原冶金部属院校划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设学校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。
截至2021年4月,学校学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校设有68个本科专业,其中国家级特色专业15个;有177个学科有权招收和培养硕士研究生(另设10个专业学位授权点),108个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科,4个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,共涵盖16个二级学科。学校不断推进学科布局优化和调整,实施高峰引领、高原支撑、卓越促进、特色牵动策略,可持续发展的学科建设格局正在形成。
专业学科建设
东北大学有工商管理、市场营销、会计学、工业工程、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、金融学、经济学、思想政治教育、哲学、采矿工程、矿物加工工程、测绘工程、资源勘查工程、环境工程等专业。
教育部双一流学科:冶金工程、控制科学与工程。
国家级特色专业:安全工程、热能与动力工程、环境工程、自动化、软件工程、冶金工程、公共事业管理、机械工程及自动化、材料科学与工程、计算机科学与技术、材料成型及控制工程、矿物加工工程、生物医学工程、电子信息工程、采矿工程。
师资力量
截止2022年3月,学校有教职工4490人,其中专任教师2857人;中国科学院和中国工程院院士5人,海外院士4人。国家级人才项目入选者125人,国家级青年人才项目入选者57人,教育部新世纪优秀人才102人,国家自然科学基金创新群体4个。
教学建设
2011年至2017年,东北大学共获得国家级教学成果奖3项,国家级精品视频公开课11门,国家级精品资源共享课课程15门,国家级精品在线开放课程(慕课)6门,国家级“十二五”规划教材18种。获得全国优秀博士学位论文提名5篇。学生获得创新创业竞赛国际大奖497项、国家级奖励1967项、优秀创新创业项1580项,专利384项,共有56家学生创业企业落地 。
2021年5月17日,被教育部确定为首批未来技术学院。
2021年9月7日,被教育部认定为第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位。
学术科研
据2022年3月学校官网显示,学校设有100多个研究机构,其中国家重点实验室,前沿科学中心、国家工程(技术)研究中心等国家级科技基地11个。设有国家级协同创新中心2个,省部共建协同创新中心1个,辽宁省协同创新中心4个。建有科技部国家科技政策东北研究中心、教育部科技政策研究战略培育基地、民政部城乡社区研究院等人文社科基地 。“中国教育和科研计算机网”东北地区中心亦设在东北大学。
2011年至2017年,学校承担各类科技项目6387项,获各类科技奖励279项,其中国家级奖励14项,省部级一等奖58项;获得国家专利1499项,其中发明专利1127项;被三大检索收录的论文共14644篇。
2022年1月,由东北大学建设的计算机软件国家工程研究中心入选第二批纳入新序列管理的国家工程研究中心名单。
适合大学生学习的app,本篇将在网课学习,丰富和查询知识、知识分类和管理、学习英语四个方面推荐。
一、网课学习类
哔哩哔哩
总所周知,b站是个学习软件 (确实是这样,高数、线代、模电、C语言、PS都有),b站内容十分丰富,而且在评论区你还能找到各种学习资源。而且学习类视频基本是免费的。
中国大学MOOC
慕课,译自“MOOC”,是Massive Online Open Course的简称,中文一般翻译成“大规模在线开放课程”。MOOC是世界名校开设的网络课程,老师专门为网络学生录制。有固定的开课时间,有作业有考试,考试通过后会授予证书 ,真的超级适合自学。
自学我就推荐这俩个,我自己也正在用,真的很适合大学生。
二、丰富和查询知识类
微信读书
虽然经常被微信读书的组团链接搞得不胜其烦,但不得不说这款app做的还是真心不错的。书籍足够丰富,热门书籍基本上都能找到,新书上架也很快。
免费的内容也不少,还经常有免费领书活动和无限卡之类的活动。另外,在阅读的过程中你还可以标注读书笔记,你也能看到别人的笔记,还能进行互动可以更加理解你读的书。还有就是微信读书里添加公众号,直接阅读公众号里的文章,大大提高了阅读体验。而且微信读书的页面什么的也很简洁适合专心阅读。
大学生搜题酱
大学搜题酱的特点:一题目全,整合收录大学专业的习题,这里有各科网课答案,再也不怕专业太偏找不到了。二搜题快,支持搜索答疑、文本搜索、扫码搜书等多种搜索方式,一拍一扫,即可查看题目和答案!三资料多,不仅仅有教辅材料,四六级、公考、考研等备考资料也十分齐。四结果准,搜索方式丰富,搜索结果精准,难题轻松解答。
这个软件真的好用,不仅大学的好多题可以在这里搜到,而且解释非常好。而且里面有好多大学知识资料,真的很推荐,但是千万不要只是为了完成作业。
三、知识分类和管理
有道云笔记
整理构建个人知识库,最最重要的是能够对知识进行分类,并且能够随时随地查看知识。而恰恰这款在线笔记工具能够满足这样的需求有道云笔记是网易出品,提供了PC端、移动端、网页端等多端应用,用户可以随时随地对线上资料进行编辑、分享以及协同。
它支持分类整理笔记,高效管理个人知识,快速搜索,分类查找,安全备份云端笔记;可随时随地记录一切趣事和想法,轻松与电脑双向同步;支持一键保存网页中的图文,云端存储;支持文字/图片/语音/手写/OCR/Markdown等多种形式。
印象笔记
印象笔记的双链和知识星周的功能可以连接不同文章的知识点。这个功能可以帮助我们在学习的时候保持清晰的头脑。大学都是有很多论文要写的,有时候论文看多了就会非常混乱,甚至有时不同论文里讲的相似的知识点,本想将相似的知识点关联起来,但却怎么都找不到之前看到过的那篇。双链功能很好的帮助我建立知识点之间的关联。记录的笔记建立双链之后,可以在笔记刚边栏查看到全部有连接关系的笔记,清晰明了,真的很适合大学生写论文和梳理考点。
网易有道词典
不只有查词功能,主要是推荐网易的学习圈,就是主页下滑的那些帖子视频,绝大部分是关于学习的,所以可以不用担心沉迷。里面有非常非常多的好的学习干货,每科都有,你想要什么可以在查词那里输入点击下面的搜一搜,真的也好适合四六级备战。
百度翻译
这个软件本来是我随便下载的一个翻译软件,但是用着用着就发现它真的好好用。里面不仅可以拍照翻译,还可以选取你拍照的部分来进行翻译。而且,里面有特别多的功能,还可以在上面每天进行英语打卡,背单词。里面的语法分析功能真的很能戳中大学没有好好学英语的学生,里面的语法分析真的很好用。
以上是我作为一个大学生所了解的一些适合学习的app。仅供参考。
交大有很多好教授,每位教授的风格都不太一样,所以可能就是萝卜白菜各有所爱,我来说说我比较推荐的吧。
交大男神喻丰老师的心理课是一定会挤着头皮去上的,当然,挤着头皮也不一定能上得了。喻老师每学期都会开设社会心理学这门课程。每年这个时候原本只有200人的课程,初选的时候总有上千人选择。当然,选不到老师的社会心理学,还有别的途径可以听他讲课,他时常会被邀请作讲座,比如在钱学森图书馆的星空报告厅。喻老师会用他高深的学问和深深的人格魅力吸引你,听过的人就会喜欢上他。
人文学院韩鹏杰老师的道家的智慧已经是一门在网上的Mooc了,听完老师的课,真的会有很多的触动,并且韩教授还是指导交大辩论队打遍天下无敌手的人,也会在很多比赛看到韩老师做评委。
在交大,没有上过张正明教授的军事理论的人,你的大学是不完整的,当然这个不急,军事理论是每一位交大学生必备的课程。
高数是大学比较基础又很重要的学科,并且在考研中占很大的比例。如果高数有问题,数学学院郭丁和老师的高数课不应该错过,郭老师每节课都会手写板书。一节课一节课,一黑板一黑板地写。而且郭老师也很可爱,学生们私下都叫他欧巴哦!
交大还有很多教授的课很棒啊,答主只能写一写自己上过的,其实找自己感兴趣的课去蹭,是最幸福的呢。