青岛科技大学的热能与动力工程专业怎么样

很悬，青大的分数线都得过一本20~25分，还年年高涨，你这个分过一本21分报很容易被刷，而且就算运气过了，也难去你想去的专业（热能与动力工程）

为什么不考虑青岛科技大和青岛理工呢？他们的这些工程建筑专业比青大甚至要好一点，但是分数低多了，把握也大的多啊

再就是我是青大的，上了3年了，青大不是211~~这个你们没上大学的不懂，不是211的学校，就业考研就吃亏多了，所以最终毕业的话，社会认可，考研接收，青大青科青理也就差不多的

有不懂的可以给我留言额~~

1．能源及环境是目前世界各国头等重大的社会问题。我国现有能源利用效率和环境保护存在着很多问题。实现能源、经济、环境的可持续发展是我国面临的重要选择。如何培养适应上述21世纪社会需要的能源动力类专业人才，是每个大学相关专业以及每位从事能源类专业教育工作者需要解决的重要问题。

2。钢铁工业的快速发展，使能源资源和环境面临着重大压力。使能源消耗和冶金技术进步相协调，是在发展中首要解决的重点问题之一。因此适用于我国钢铁工业快速发展的高质量的热能与动力工程专业人才培养尤为重要。本专业在我国高等教育和国家经济建设中的重要地位。

3．热能与动力工程专业涉及到传统工业，同时使环境科学、生命科学、信息科学、材料科学等相融合，相交叉，相渗透，揭示了专业交叉的优势，也突出了特色和创新。能源和资源的开发转化，利用水平和应用技术与本专业发展息息相关。建设好热能与动力工程专业，是我们的一项重要任务。

4．在我省高校中，除东北大学、大连理工大学外，我校热能与动力工程专业具有较长办学历史。在专业建设过程中，得到热能院、东大、北科大及鞍钢等企业的支持和协助。本专业的发展迅速，在省内有很好的学术声誉。本专业具有年龄结构合理的师资队伍；具有热能工程、动力工程、制冷与低温技术及热工测量及自动化4个专业方向，面向能源资源和环境发展的现代化工业建设。

5．热能与动力工程专业是辽宁科大重点建设专业之一。该专业在教育部下发的教字（2000）10号文件的“关于公布国家管理的专业点名单的通知”中，被列入国家管理专业。在专业基础上，现有2个硕士点，研究方向不断拓宽，现有的冶金热工技术、系统节能、热工过程自动化、能源及环保工程、低温技术等方向引入本专业，使研究方向突出特色。

6．热能与动力工程专业的特点：（1）专业与环境问题的密切相关性；（2）不同学科间的高度交叉性。（3）对国家政策法规及发展计划的依赖性。（4）基础知识的广泛适用性。（5）专业方向的对口性。示范性专业的理论和实践，对指导专业建设具有重要的意义。

随着热能与动力工程专业建设的不断深入和扩展，越加显示出本专业在我国高等教育和国家经济建设中的重要地位。热能与动力工程专业不仅涉及到传统工业，同时使环境科学、生命科学、信息科学、材料科学等相融合，相交叉，相渗透，揭示了专业交叉的优势，也突出了特色和创新，具有重要意义。热能与动力工程专业的发展和建设对人类社会进步和经济发展及人类的生活质量具有重要影响，能源和资源的开发转化，利用水平和应用技术与本专业发展息息相关。我国热能与动力工程专业发展水平不均，与国际先进国家相比，存在一定的差距，发展和建设好热能与动力工程专业，是我们面临的重要任务。

我校地处全国工业大省的钢都，热能与动力工程专业在研究领域有广阔的应用基地和服务对象。面对辽宁重工业基地的振兴和大中国有企业的技术改造和技术创新，热能与动力工程专业发展建设也具有特殊的意义。因为本科涉及到冶金、机械、化工、轻工、航空、电子、能源、交通等各行业，在这些行业中。本专业的方向和领域对其发展起着重要的促进作用。

在我省高校学科布局中，除东北大学、大连理工大学的热能与动力工程专业之外，在普通高校中，我校热能与动力工程专业，是具有较长办学历史的专业。在专业建设过程中，得到中钢集团鞍山热能研究院、东北大学、北京科技大学及鞍钢等企业的支持和协助。我校热能与动力工程专业的发展迅速，在省内得到了很好的学术声誉，并取得较大的成就。本学科具有年龄结构合理的师资队伍，形成以老带新，以中青年为主体的学术梯队队伍。本专业具有热能工程、动力工程、制冷与低温技术及热工测量及自动化4个专业方向，面向能源资源和环境发展的现代化工业建设。

热能与动力工程专业是鞍山科大重点建设和新兴的特色专业之一。热能与动力工程专业在教育部下发的教字（2000）10号文件的“关于公布国家管理的专业点名单的通知”中，被列入国家管理专业。在热能与动力工程专业基础上，现有2个能源动力类硕士点，研究方向不断拓宽，现在除保留原有的冶金热工技术和热工数值模拟的研究方向外，还将系统节能、热工过程自动化、能源及环保工程、低温技术等方向引入本学科，使研究方向具有实际意义和理论价值。热能与动力工程的专业建设。近年来专业方向调整及招生规模的扩大，教学和科技水平也相应进一步提高。热能与动力工程专业在辽宁省地区和冶金行业具有较高的声誉，本学科专业的发展能极大的促进地方经济建设和行业及企业的科技进步。从促进社会发展和科技进步的角度看，热能与动力工程专业建设具有重要意义。本专业的建设具有教学科研和社会服务等功能，它的建设具有创新性和地域特色，能为我国经济建设起到促进作用。

专业适应经济结构的调整、社会的全面进步和振兴老工业基地的需要，有利于促进先进生产力和先进文化的发展和建设新型国家的需求，能反映出专业的先进教育理念。

二、热能与动力工程示范性专业理论与实践项目解决的关键问题

热能与动力工程专业示范性专业建设项目的提出和实践过程，针对专业建设过程中出现的专业方向、专业定位、专业特色、专业师资队伍和教学基本建设等普遍存在的共性问题，结合现行的示范性专业标准和建设实践，旨在理清思路明确方向，处理好各种矛盾，做好评建工作，切实落实专业建设。

热能与动力工程专业示范性专业建设项目的提出和实践过程，拟解决和协调下述关系：

1. 热能与动力工程专业与环境问题间的密切相关性。 常规化石能源的使用是能源动力学科专业教学的主要内容之一，而常规化石能源的使用与环境问题密切相关。这些常规化石能源主要直接应用于火力发电，这会带来一系列严重的环境问题，比如硫氧化物、氮氧化物等的大气污染、固体废物、水污染和热污染等。因此，对能源动力生产过程中的这些环境问题必须进行妥善处理和控制，实现其环境友好化，才能保证人类的生存和社会经济的可持续发展。

2. 不同学科间的高度交叉性。能源动力学科的技术基础课程和专业课程涉及到多学科领域的知识，热能动力工程专业涉及到热学学科、力学学科、机械制造学科、自动控制及计算机学科和化学学科。为适应21世纪初我国能源学科发展的需要，应当在各专业课程的设置中，适当安排各个有关学科的知识。

3．基础知识的广泛适用性。节能是我国能源发展战略的重要组成部分，关于节能的知识不仅能源动力学科的学生应当掌握，也是几乎所有工科学生应当掌握的内容。这就要求不仅要做好本学科专业人才的培养，而且也应当承担起向所有工程专业的学生进行节能技术教学的任务。

4．专业方向的对口性。目前，我国的能源动力学科的不同专业方向服务于不同的工程技术领域，还多少带有产品专业的烙印。不仅在冷的方向与热的方向中，主导专业的工作机械与系统差别巨大（例如制冷机与发电厂），就是在同一个专业方向，例如热方向中，锅炉与气轮机就有很大的差别。因此对于旨在以零距离模式培养学生的专业与学校，密切关注当前经济发展以及行业发展的需要，使得学生能到对口的专业单位工作，及时充分发挥其专业特长，具有重要意义。急需解决以能源动力类宽口径专业人才培养与目前我国能源动力类大部分企业对专业人才的知识结构强调专门化要求之间的矛盾。

三、热能与动力工程示范性专业理论与实践项目的特色与创新

热能与动力工程专业示范性专业理论与实践的研究的特色是基于热能与动力工程专业示范性专业理论与实践的研究教学改革实践，将本专业人才培养的定位和培养模式的理论相结合，通过调查研究、比较研究、综合研究和解析研究的方法，构造适合专业培养环境的和社会经济发展需求的新的培养模式人才培养体系和框架结构，找出专业建设的差距。

热能与动力工程专业的人才培养模式是以应用型人才培养为主。注重厚基础和宽口径结合重实践重创新。社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，国家需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。具体情况形成我校集中冶金领域特色辐射全国各个行业领域。专业培养规格主要分“研究型”和“应用型”两大类。我校重点培养“应用型”人才，培养计划的学时分配适当向传授专门应用技术的专业课倾斜，实践教育环节注重培养学生用专业知识的能力。考虑学生在宽厚基础上的专业发展，我校热能与动力工程专业分成以冶金等工业生产为重点，以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向；以制氧动力机械和空调系统为主的制冷与低温技术方向；以电能转换机械工程为主的锅炉动力与流体机械方向；以热工测试调节和自动化控制为主的热工测试及自动化工程方向。这些专业方向突出了我校专业特色。按照专业规范要求在培养学生的素质方面要求思想素质、专业素质、文化素质、身心素质协调发展；在能力方面要求要有获取知识的能力、应用知识的能力、实践能力和创新能力齐备；在知识结构方面要求具有较好的工具性知识、人文社会科学知识、经济管理知识、自然科学知识、学科技术基础知识和专业知识。

学院以能源与动力工程为背景，以热科学理论为学科基础，以计算机和信息技术为手段，设置了“热能与动力工程” 、“自动化（热工过程自动化）” 、“建筑环境与设备工程”、“风能与动力工程”四个本科专业及“水动”、“集控”、“核电’等专业方向，其中“热能与动力工程”为国家Ⅰ类特色专业 、“建筑环境与设备工程”为湖南省特色专业。

学院拥有“动力机械及工程” 、“热能工程” 、“工程热物理” 、“供热供燃气通风及空调工程”四个硕士学位授权点和“项目管理”工程硕士学位授予权。其中“动力工程及工程热物理”一级学科是我校重点建设的八大一级学科之一，在二级学科中，“动力机械及工程”学科为湖南省重点学科；目前在校本科生1000余人，硕士研究生近百人，学院已经成为我国能源与动力工程领域特别是发电工程领域人才培养的重要基地。

学院拥有一支以教授、博士为核心，中青年教师为骨干，为人师表、兢兢业业、辛勤耕耘、团结奋进的教师队伍。现有教职工 78人，其中特聘教授、双聘院士（中国工程院院士）各1人，教授14人，副教授27人，博士23人，博士生导师3人，硕士生导师 21人。在教师队伍中，有湖南省优秀中青年专家1人；湖南省121人才工程人选1人；享受国务院特殊津贴专家1人；湖南省后备学科带头人2人；湖南省优秀教师2人；校级教学名师2人。

学院拥有国家级的“能源系统与动力工程实验教学示范中心”和“可再生能源电力技术实验室”、“能源清洁高效利用实验室”两个研究能源高效转换与利用技术、能源与环境及社会发展的协调关系等有关问题及相关领域的湖南省重点实验室。此外，学院还拥有湖南省示范基础实验室---“热工基础实验室”和校级重点实验室---“振动与噪声实验室”以及“火力发电厂仿真中心”、“煤质分析中心”、“燃烧实验室”、“电站设备安全性分析实验室”、“流体计算与数字模拟实验室”、“集散控制系统（DCS）实验室”、“制冷空调设备检修实验室”、和“高效传热实验台”、“大型锅炉燃烧实验台”、“大型汽轮机转子实验台”、“高温蠕变疲劳试验机”等一系列体现我院学科专业特色的实验室和一批具有国内外先进水平的实验仪器设备。这也为研究生构筑了良好的学习及科研平台。

学院教师在搞好教学工作的同时，积极开展科学研究和技术服务，取得了一批高水平的科研成果，这些成果绝大部分都在工程实际中得到应用，产生了显著的经济效益和社会效益。近5年来，承担国家级项目8项，省部级项目34项，发表论文700余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录90余篇，出版教材及专著20多部，获厅（局）级和省部科研成果奖31项，其中，省科技进步一等奖1项，省科技进步三等奖4项，获国家发明专利3项，实用新型专利6项。同时，学院充分发挥学科优势，加强产学研结合，倾力为我国的能源动力工程事业特别是电力行业服务。近年来为国电、大唐、华电、华能等电力集团和多家地方新建电厂培训各类专业技术人员近40期，培训人数达3500余人次，为我国的电力事业发展做出了重要贡献。

1、 学院设有热能工程系，动力工程系，制冷与低温工程系，核能工程系，可再生能源系，中心实验室，工程热物理研究所，仿真工程研究所，能源与环境研究所等。

3、 近三年来，承担各类科研项目290项，总经费约1.0965亿元。其中国家自然科学基金50项，包括国家自然科学基金杰出青年科学基金1项，国家自然科学基金优秀青年科学基金1项，国家自然科学基金重点项目2项，科技部国家基础研究规划项目（973计划）“低品位能源利用热力学基础及评价”等6项，科技部国家科技支撑计划重点项目4项，科技部国家重大专项项目1项，重庆市科委科技计划重大项目2项，重庆市科委科技计划重点项目1项；重庆市自然科学基金重点项目2项。

4、 1998年按照教育部专业目录调整，将原有的工程热物理、电厂热能动力、热能工程、制冷及低温工程等四个本科专业合并为热能动力工程本科专业，2006年增设核工程与核技术本科专业，2010年增设新能源科学与工程本科专业。

以上就是关于重庆大学动力工程学院是几本的全部介绍了。

一、我的考研过程

整个考研期间基本上“与世隔绝”，徜徉在知识的海洋（脑补哭笑不得表情）

大三下（3~6月）：我考了驾照，过了英语六级、计算机二级，跑了一个全马，期末成绩都还不错，所以我只用了顶多30%的精力在考研上，我觉得这段时间让我静下心来，进入了学习的状态。数学：看了高数书，总结了基本知识点，做了课后题；英语：背了很多英语单词，做了几年的英语真题。

暑假（7~8月）：出去玩了几天，陪朋友玩了几天，回家10天，其他时间都在学校复习。数学：天道考研朱王大大的数学全程班，复习全书；英语：不停的背单词，做真题；专业课：买了专业课资料，开始看专业课的书。

大四上（9~12月）：一直在自习室学习。数学：强化班网课，各种题、卷子，整理消化笔记；英语：背单词，背作文，近几年真题做完并翻译；专业课：总结课本知识点，做课后题，真题做了3遍，总结所有的资料；政治：做选择题，背选择题，背大题。

作息时间表：

6:00-6:30 起床，洗漱

6:30-8:00 吃早饭，晨读

8:00-11:30 学习

11:30-14:30 午饭、午睡

14:30-17:30 学习

17:30-18:30 吃饭、溜操场

18:30-22:00 学习

22:00-23:00 洗漱、背单词

二、如何准备考研

1.关键点：坚持＋方法（内心的坚定＋你的行动）

最重要的是想清楚“我为什么要考研？”，只有自己清楚地知道自己想要什么，有足够的动力，你才能耐得住寂寞、扛得住诱惑，孤独的走完考研路。

2.制定计划安排：什么时候开始复习？住在哪里？（室友会不会影响学习）

大计划：每一课怎么复习、考多少分，每一季度完成什么任务。

小计划：每天的详细计划、作息时间。

三、参考资料

政治 复习时间：9月份吧（想考好也可提前）我政治全程跟着天道考研的米鹏网课学的，什么时候更新课程什么时候学，所以没花太多时间，主要是学习累了换换脑子的时候学学政治。

资料：米鹏《天道酬政》习题：考点精讲，考前冲刺模拟六套卷，考前密押三套卷

英语 复习时间：最开始

资料：背单词＋所有的真题（起初可以做做九几年开始的真题，时间不够可以直接从04年开始）

数学 复习时间：最开始

资料：《天道酬数》+李正元复习全书＋真题大全解＋一系列的预测卷

专业课 复习时间：暑假开始

资料：课本＋真题＋报考学校期末考试题（找考上研的学长学姐买！找学长！找学姐！问！）我专业课就是报的天道考研的专业课一对一，找的学长学姐给我指导的专业课，有考过的人带着学，可以了解很多的内部信息，比较靠谱。自己能找到的自己找就可以了，很多学校不公布参考书，也找不到学长或者学姐的，上面的方法可以试一下。

四、小锦囊

1.情报收集是考研中最重要的一环，甚至超过了复习，它很大程度上决定了你这一年的努力有没有白费！很多人都忽略了情报，觉得某学校某专业很好，也不做调查，就开始埋头苦学，辛辛苦苦进了复试，结果没想到名额被保送的占了大半，还有很强的本校考生偏好，最终只能选择调剂。复习前一定一定要对报考目标进行详细的调查，尽早发现问题尽早应对。考研不只是学知识，更是信息收集战，让你少走很多弯路。多问问学长学姐，与战友保持良好的沟通等等。

2.目标院校专业暑假前决定就行。找学长学姐进行咨询；根据个人喜好、学力、报考难度等等进行选择；查询近年来意向学校相关专业招录人数，分析保送名额、分数线等等，对难度进行评估。

3.学习的过程很磨人，最重要的是调整好心态，保持内心的平静。暑假有人开始保研，有人找工作，有人出国，同学出去吃饭，看电影，旅游，秀恩爱，你一直在考研……还是那句话，要耐得住寂寞，才守得住繁华。静心妙招：不外出聚餐；少玩手机；不和其他人谈论与学习无关的话题；独处；看杂志，如《青年文摘》《哲思》等。

4.生活要规律，建议早睡，适当运动；多喝水，上厕所是很不错的休息放松机会；每天列好学习计划，写日记，总结自己，鼓励自己；注重学习效率；从背单词开始一天的学习。

5.强烈建议不要带手机自习（可以带老人机），有学习问题可以写在小纸条上，晚上回宿舍再查或问。

6.一定要做好各科笔记，到冲刺阶段就看自己的笔记。把书读薄，把书看完剩下笔记，我称之为“消灭战术”。

7.我建议不用太早准备考研，除非目标院校非常难考，10个月左右是比较合理的，战线拉太长会后劲不足，准备太晚会手忙脚乱压力太大。至于报班，我觉得对很多同学来说报班就是花钱买动力？自己内心不够坚定，花再多钱都没用。报个网课还是很有必要的，我去年就是买了天道考研的网课。

8.对于工科，数学最重要。

五、写在最后

现在的我们，浮躁、迷茫，常常找不到自己的路，缺少勇气去改变现状，但幸运之神从来只降临在努力生活的人身上，所以行动起来吧，蠢蠢欲动的你们，谁不想拥有更好的生活？谁不想向别人证明自己？谁不想成为优秀的人给爸爸妈妈看？经过十个月的洗礼，我考完驾照；考过六级、计算机二级；跑完全程马拉松；拿国家奖学金；考研400+。后来还去青海支教了一个多月，但除此之外，带给我更多的是内心的强大与成长，也让我明白了一个道理“你不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀”。

现在坐在美丽的校园里，呼吸着这里的空气，想起了泰戈尔的话“你的负担将变成礼物，你受的苦难将照亮你的路”，感谢曾经那么拼命的自己。

考研是一场持久战，who laugh last,who laugh best .

只要你懂得有方法的坚持，你就一定会成功！

最后，送给所有人考研时陪伴我的两句话

只要努力，就有希望。

尽人事，听天命，越努力越幸运！

有考研问题可以去问问天道考研严老师，还可以找他领个优惠券，可以省一点。