鱼是不是可再生资源

D分 析： 可再生资源如果处理不当，过度使用的话，也会导致资源的不可再生，所以可再生资源并不都是“取之不尽，用之不竭”的；海鱼属于生物资源的一种，属于可再生资源；海南琼海的大鱼少见，是由于过度的捕捞，导致渔业资源日益减少，甚至枯竭，故选D.考点： 本题考查我国渔业资源的有关知识.

可再生资源在较短时间内可以更新、再生或可以循环使用，但由于是人类活动不合理的开发和利用，也有枯竭的一天，故A错误；

海鱼属于可再生资源，故B错误；

海南琼海的渔民不是不喜欢大鱼，而是由于人类的过度的捕捞，没有大鱼，故C错误；

人类过度捕捞使使鱼类资源减少，故D正确．

故选：D．

求六年级科学的题目，好的给50分，不好的也给10分。高手们帮帮忙呀

1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？

（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）（3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）4加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏）（7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息

2、改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高，体格发育增长显著，20年间7---17岁儿童青少年身高增长量，男生为6.9厘米，女生为5.5厘米；体重增长更为迅猛，男生增长为6.6千克，女生增长为4.5千克。伴随着身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育年龄也不断提高。

3、学习姿势和用眼卫生方面应注意哪些问题？

注意书写姿势，做到三个第一：胸离桌一拳、眼高书本一尺、握笔的手与笔尖一寸；注意正确的阅读摆姿势，阅读一段时间后可以远望或看绿色的东西，以减轻疲劳；坚持按时做眼保键操；注意书写时采光与照明，不在强光或弱光下学习；养成良好的阅读习惯，不在行走时或行驶的车辆上

3. 科学用脑五要素是：反复强化、课程交替、勤于思考、动静结合、适当休息。

4. 如果把不同年代的地层比一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。

5. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

6. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。

7. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的 残骸 或 遗迹 ，如骨胳、外壳、叶子等。

男孩在青春期时会出出变声、遗精等生理现象，这些都是青春发育过程中出现的正常现象。

6、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。

7、少年健康的大敌：吸烟和酗洒。

8、拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入身体。

9、青春期对待异性的正确做法是：保持正确的交往态度和方式。而不是讥笑、杜绝、禁止异性的交往。

10、穿高跟鞋的坏处：穿高跟鞋容易使足前部受到挤压，引起脚趾外翻造成扁平足，还会加重骨盆负担，造成盆处狭窄给日后生育带来困难。

二、我会选择（共16分）

（×）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。

（×）2. 生物的每一个特征都是能遗传的。

（√）3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。

（×）4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。

（√）5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。

（√）6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。

（√）7.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。

（×）8.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。

（√）9.进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。

（√）10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。

1、我们在生长发育过程中应注意哪些？

小学六年级题目，高手们帮帮忙吧！

第一题:

4元是余下的3\2,所以4÷3\2=6元

求得全部的钱的3\1是6元,6÷3\1=18元

答:略...

第二题:根据题目得知,两长方形的周长能同时被5和12整除...

那就设周长是60吧...

甲长:60÷5×3=36, 乙长:60÷12×7=35

甲宽:60÷5×2=24, 乙宽:60÷12×5=25

甲面积:36×24=864 乙面积:35×25=875

甲面积:乙面积=864:875

答:略...

第三题:

客车速度-货车速度:80÷4=20(KM/H)就是(千米/时)

客车比货车每小时快20千米,

那客车速度:20÷(5-3)×5=50(千米/时)

货车速度:50-20=30(千米/时)

答:略...

数学高手来帮帮忙吧！六年级的题目！跪求~

根据算式补充适当的条件或问题。

1.第一根绳子长四分之三米，_______________，第二根绳子长多少米？

①.四分之三×三分之一 条件：第二根绳子是第一根绳子长的1/3

②.四分之三÷三分之一 条件：第一根绳子是第二根绳子长的1/3

③.四分之三＋三分之一 条件：第二根绳子比第一根绳子长1/3米

请高手们帮帮忙，有两道小学六年级数学题，好的加分

1.

小华原来比小芳多：20×2+5=45张

小芳原有：45÷（9/4-1）=36张

小华原有：36×9/4=81张

2.

客车行了全程的5/8

货车行了全程的5/8×6/7=15/28

两车距离为全程的：5/8+15/28-1=9/56

AB相距：225÷9/56=1400千米

帮忙做一些六年级的科学题！好的给加分哦！

1.假设一般用（_如果……那么……)_来表示。

2___实验___是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型：一是____________二是_____________。

3.霉菌是一种呈__绒毛状__、_棉絮状_、__蜘蛛网_的丝状真菌。

4.细胞有不同的__构造___、__功能_、___形态_。

5.月亮绕太阳公转一圈要1( 年 )，地球自转要（ 24小时 ）。问题补充：

最后一个题是

5.月亮绕太阳公转一圈要1( )，地球自转要（ ）小时。

帅哥靓妹帮帮忙，七年级科学的题目~~~~~

物镜转盘，较小，标本；

细胞：4

组织：3、6、7

器官：1、2、5

几道六年级科学试题，高手....帮帮忙！

人们根据植物茎的特点，把植物分为草本和木本两大类。其中白菜、水稻等植物都属于前一类。

2、植物、动物、细菌、真菌和病毒共同构成了丰富多彩的生命世界，正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。

3、食物的最终来源是植物，植物中的能量来自阳光，并以另一种形式贮藏在有机物中。

4、人们把动植物之间的食物关系叫做食物链。请写出两条食物链：

草→免子→老鹰；水草→小鱼→大鱼

5、新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源，如风能.太阳能等都是新能源。

6、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转叫公转。这两种运动的方向都是逆时针旋转。

7、海洋是生命的摇篮，资源的宝库，海洋中蕴藏着的资源有鱼类、石油等。

（看看书）

数学高手帮帮忙呀，题目是小学六年级的

1、表示两个因数的积是5，其中一个因数是2/7，求另一个因数？

2、表示两个因数的积是2/7，其中一个因数是5，求另一个因数？

帮帮忙，生命科学的题目

观察蝗虫的外形,它的身体可分为(头),(胸),(腹),体表具有( 坚硬的外骨骼).

六年级小学数学题目！帮帮忙！好的追加!

1.第一题，丙走的时间即为甲乙相遇所用的时间

甲乙相遇所用时间为：3900/（60+70）=30分钟

丙所走的距离为80*30=2400米

2.相距的距离为：20+(68+52)*5=620千米