全国大学生可再生能源优秀科技作品含金量
高。可再生能源科技竞赛是国家级的比赛,是含金量很高的一个比赛。对于大学生的创新创业能力的培养是十分重要的。所以全国大学生可再生能源优秀科技作品含金量很高。可再生能源是绿色低碳能源,是中国多轮驱动能源供应体系的重要组成部分。
可再生能源大赛获奖率高。
可再生能源大赛是作为世界职业技术教育发展大会重要赛事之一,只要在日常生活中肯努力学习这个方面的知识,获奖率是很高的。
可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源,是取之不尽,用之不竭的能源。
该竞赛紧紧围绕创建世界知名高水平大学的标杆和学校创新人才培养等中心工作,紧密结合学校可再生能源发展战略,办好此次竞赛是对我校办学实力、办学水平最好的宣传,扩大我校在社会上的积极影响,展示我校在拔尖创新人才培养方面取得的优异成绩,在社会引领服务方面做出的贡献。竞赛章程
第一章 总则
第一条 大学生节能减排社会实践与科技竞赛(以下简称“节能减排竞赛”)是节能减排全民行动的重要组成部分。举办竞赛目的在于,通过竞赛进一步加强节能减排重要意义的宣传,增强大学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神,扩大大学生科学视野,提高大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力。
第二条 节能减排竞赛由教育部高等教育司主办,委托教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会组织,部分高校承办,赞助企业协办。
第三条 节能减排竞赛每年举办一次,原则上申报时间为1月份,竞赛时间为8月份。
第二章 组织机构及其职责
第四条 节能减排竞赛设竞赛委员会,竞赛委员会下设专家委员会和组织委员会。
第五条 竞赛委员会由教育部高等教育司聘请教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会委员、部分高校有关负责人与专家教授组成。设主任委员一名,副主任委员若干名、秘书长一名、委员若干名,聘期三年。秘书处设在浙江大学。根据工作需要,竞赛委员会可聘请顾问若干名。
第六条 竞赛委员会工作职责:
1、制订、审议、修改竞赛章程和评审规则;
2、聘任专家委员会成员;
3、确定获奖比例;
4、讨论和确定竞赛的承办单位;
5、负责涉及竞赛活动的其他重大问题。
第七条 专家委员会成员由竞赛委员会聘请。设顾问若干名,主任委员一名,副主任委员若干名,委员若干名,秘书长一名。
第八条 专家委员会工作职责:
1、根据评审规则制定本次竞赛的评审实施细则;
2、对参赛作品进行评审,并确定获奖作品等级;
3、负责处理竞赛过程中的有关专业技术问题。
第九条 组织委员会由承办单位有关人员组成。设主任委员一名,副主任委员若干名,委员若干名,并根据工作需要下设若干工作组。具体组织形式由承办单位自定。
第十条 组织委员会工作职责:
1、根据竞赛委员会的决定,实施竞赛的组织筹备工作;
2、负责具体组织实施竞赛的全过程;
3、负责竞赛所需的经费。经费的筹集、管理和使用必须符合国家相关的法律、法规及学校的相关财务制度。
第三章 参赛资格和作品申报
第十一条 参赛学校为普通高等院校。参赛队员应为在竞赛报名起始日前正式注册的全日制非成人教育的高等院校在校中国籍专科生、本科生、研究生(不含在职研究生)。
第十二条 申报参赛的作品以小组申报,每个小组不超过七人。
第四章 作品展示、出版和学术交流
第十三条 参赛作品在现场展览或演示,供专家委员会评审和其它人员观摩。
第十四条 组织委员会在竞赛期间,可以组织多种形式的学术交流活动,如:报告会、论坛、讲座、专家点评等,加强对节能减排活动的宣传。
第十五条 竞赛委员会拥有参赛作品实物模型、结集出版竞赛获奖作品介绍及评委评语的使用权。参赛作品可由作者自行取回,不取回者不退还。
第五章 奖 励
第十六条 节能减排竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。
第十七条 等级奖设特等奖(可空缺)、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。
第十八条 单项奖由专家委员会提出设立,报竞赛委员会批准。
第十九条 优秀组织奖,由竞赛委员会对竞赛组织中表现突出的单位进行表彰。
第二十条 对参赛获奖的学生和单位,给予不同形式奖励。
第六章 附 则
第二十一条 通过预审的作品,设置十五天公示期。若收到投诉或异议,由竞赛委员会秘书处组织调查,并上报竞赛委员会讨论。经调查确认有违规行为的,则取消该作品参赛资格,并予以通报。
第二十二条 竞赛承办单位可以节能减排竞赛委员会的名义寻求赞助和冠名,经主办单位审核后,方可实施。
第二十三条 为了补充竞赛所需经费,参加全国竞赛作品的作者所在学校应交纳一定数额的参赛费。
第二十四条 竞赛要提倡节约,体现节能减排精神。
第二十五条 本章程未尽事宜,由节能减排竞赛委员会负责解释。
第二十六条 本章程自节能减排竞赛委员会审议通过之日起生效,解释权归竞赛委员会。
第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛以“我敢闯,我会创”为主题,本届大赛进一步回归教育本质,力争从“稚嫩”中突出“不平凡”。新设“本科生创意组”,并设置单独的晋级通道,保障在校大学生深度参赛,让更多创新创业的“未来之星”能脱颖而出。
增加了参赛人员年龄不超过35周岁的限制,让更多青年学生有展示机会。大赛同期举办的“创新创业成果展”,将突出展示各地各高校落实立德树人根本任务、培养大众创业万众创新生力军的成果。
大赛进程
2021年10月12日,第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在南昌大学开幕。
2021年10月15日晚,第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛落下帷幕。
南昌大学的“中科光芯——硅基无荧光粉发光芯片产业化应用”项目夺得冠军、北京航空航天大学的“中发天信——万米高空无人守护者”项目获得亚军。
斯坦福大学的“非夕科技——新一代自适应机器人定义者”项目、浙江大学的“多功能智能打印机先行者”项目、牛津大学的“面向未来可再生能源存储的绿色氨技术”项目、哥伦比亚大学的“呼吸氧疗新力量项目”项目获得季军。
虽然自然界里水会循环,但是,人类的用水量远高于可以让人类运用的水,节约用水就成了我们每个人
都应该做的事情。
我觉得,已用过的水和已经遭受污染的水都可以再次利用。例如,洗菜、洗衣服的水可以冲马桶,受过污染的水可以在一切能够利用的情况多多利用,这样不仅减少了水费,更做到了节约用水的目的。而城市污水应多多回用于公用设施和住宅冲洗厕所、浇灌绿地、景观用水, 浇洒道路等, 这样做,污水的循环作用就提高了不少!
你知道吗?地球上有70.9%都是水,可这些水中有97.47%是咸水,咸水大部分是海洋水,不能饮用,因为1KG海洋水中就有39G个盐类物质;而这些水中的2.53%是淡水,而淡水大多是冰川水和深层地下水,这两种水占淡水的99%,可供我们人类使用的水仅占淡水的0.3%,我们的水资源十分少。我国是个缺水的国家,因此,我们更要节约用水,保护水资源。
水资源的利用在生活中是无所不在的,工厂排放出的污水再经过净化后同样可以循环使用,但是,也是要付出代价的,例如净化的成本,而这些又需要消耗资源。
雨水是我们每个人都见过的吧。当然,你有没有想到利用雨水就很难说了。科学家们都认为,雨水其实是一种难得的财富,它也是水资源,而且相当宝贵,但是,从全国范围看,我国的雨水收集与利用率还很低,我们应该用科学发展的思维看待雨水,用科学手段对待雨水,让雨水留下来,被我们科学地、循环地加以利用后,再科学地送它或入地或入河湖而去。这样何尝不是一种充分利用水资源的方法呢?
其实,水的宝贵大多数人都知道,却也选择遗忘。多少人不知道该如何节约用水?多少人浪费水资源?恐怕多得很吧。这就跟宣传有关了,我想,电视方面应该多多播放关于资源利用的问题,政府的宣传也是相当重要的,而新时代的祖国花朵们,更应该在从小就养成节约用水的好习惯,要知道,我们人类,离不开水,整个地球,离不开水!
况且节水有很多好处,不仅有利于缓解水资源的供需矛盾,减轻城市发展对环境的压力,还有利于延续供水和污水处理设施的建设投资,降低供水和污水处理设施的运行成本。从战略角度来看,节水绝对百益而一害!
节约用水靠得不是一个人的努力,是千千万万的人的努力,但不管用什么办法,我们都应该立即行动起来,把理念化为行动,要知道,水在日渐地减少,节水行动刻不容缓!
未来的能源
现在,每个国家都需要能源。瞧,有的国家为能源在争吵,有的国家为能源随时准备战争,想用武力掠夺能源(如伊拉克与科威特的战争,印度尼西亚与马来西亚的海上领土纠纷)。可见,能源是多么重要,因为我们现在用的电大部分就是以煤作为能源开发利用的;在大街上跑的汽车绝大部分是以汽油或柴油为动力的,而汽油和柴油是以地下开采的石油提炼出来的;在家里煮饭大部分用的是煤气与天然气。
据说,石油、煤、天然气的开采和使用都会不同程度地污染环境哟!
那么,如果哪一天地下的石油、煤、天然气都开采完了,怎么办?也许,用不着100年,地球上的地下能源就会枯竭。到那时,因为没有电,电视机开不了、空调无法启动、电脑成废物、甚至到晚上连电灯也无法开亮;因为没有石油和煤的资源,飞机、火车、轮船、汽车通通都开不动了。这样一来,我们就只能坐马车或骑自行车去学校上课啦,而且晚上大街和家里都是一片漆黑,晚上在家做作业就只能烧柴火来照明了。哗!那太可怕啦?!
据说,还有一种能源是用水来发电的,但是开发水电要拦截河流,而且会影响地球上的生态平衡哟!
我不希望看到世界上有争吵与战争,我希望世界上充满欢乐与和平。所以我幻想要是每家每户都有一个“微型能源器”该多好。这个能源器不需要我们去破坏地下资源,可以随时吸收储藏太阳能、风能等所有大自然的自然能源(如果让它放在海边,还可以随时
吸收储藏潮汐产生的动能……),需要用能源时可以随时随地释放出来供大家使用,如果需要用很大的能源动力时(如飞机、火车、轮船)可以用很多很多的“微型能源器”相互组合来提供能源。这样一来,有了这种“微型能源器”,世界上每个国家之间也许不会再争吵、不会再发动战争了;而且肯定不会造成环境污染,也不会破坏生态平衡;同时,可以美化我们的城市,因为我们可以不需要大街上那些难看的电线杆、电线塔及缠绕在上面象蜘蛛网一样的电缆线;还有,这种“微型能源器”,不需要进行高压变电,可以彻底消除因电磁波产生辐射给人类造成的健康损害。
也许在不久的将来,“微型能源器”便会出现,带给人类和平、健康和快乐!
本专业面向浙江省及温少N地区的装备制造业转型升级需要,根据智能制造技术的信息化与工业化融合特色,以“自动化技术、机器人技术、先进制造技术”为专业教育主线,培养既掌握机械工程专业领域相关机械、自动化、计算机、电子技术、传感器技术等方面 的基本理论知识,又具有较强工程实践能力和工程创新能力,同时具备良好职业道德、工程素养和国际视野,能适应装备制造业新技术、新工艺发展的高级工程技术人才。机械工程专业自1993年创办以来,历经20多年的发展,在人才培养、教学条件建设、师资队伍建设、学科建设、国际合作办学等方面取得了丰硕的成果,为学生成长、成才营造了良好的环境。
专业建设取得的成果
2018年,通过国际工程教育专业认证(目前全国机械类专业仅8%通过该项认证)2012年,教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。2016年,浙江省“十三五”优势专业。2009年,浙江省“十一五”重点专业。温州大学A类优势专业。“合兴集团工程实践教育中心”国家级大学生校外实践教育基地“工程训练实验教学示范中心”、“现代制造虚拟仿真实验教学中心”、“智能制造工程实验中心”省级实验教学平台。
人才培养特色
机械工程专业按照国际工程教育认证标准构建课程体系,采用基 于国际工程教育理念的CDIO项目制教学模式实施人才培养,现设有 工业自动化、激光加工、机器人三个专业模块方向。专业非常重视对 学生工程实践能力和创新意识的培养,积极组织学生参加各类项目制 作和学科竞赛,2008年至今,学生课外科技成果显著:
★国际可再生能源技术大赛(韩国):特等奖1项,金奖2项,银 奖各3项,特别综合奖2项;
★全国大学生机械创新设计大赛:一等奖11项,二等奖5项;
★全国大学生课外科技学术竞赛(挑战杯):二等奖2项;
★浙江省大学生机械设计竞赛:一等奖24项,二等奖25项,三等奖25项;
★浙江省大学生工程训练综合技能大赛:一等奖2项,二等奖 3项,三等奖5项;
★浙江省大学生挡&战杯大赛:一等奖2项,二等奖6项;
★学生创新作品“五人娱乐小车”(2012年)、“多功能自动剥蒜机”(2013年)“全自动包梨套网机”(2017年)、“全自 动坚果包装机”(2017年),相继在中央电视台科教频道《我爰发明》栏目以专题片的形式进行了报道。
2015建筑设计竞赛有哪些呢?应该说很多,我简说几个:
1、2015国际太阳能建筑设计竞赛主题征集主办单位:由国际太阳能学会、中国可再生能源学会联合主办 ,国家住宅与居住环境工程技术研究中心和中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会承办。
2、2015第四届绿色建筑设计大赛-全国建筑设计竞赛 主办单位:中国涂料工业协会、中国绿色建筑研究院、广州创意设计群网络科技有限公司
3、“UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛”始于2012年,由国际建筑师协会(UIA)国际主办,天津大学建筑学院、《城市·环境·设计》(UED)杂志社主办,是面向国内外建筑高校每年一届的国际大学生建筑设计竞赛。2015年,竞赛由同济大学建筑与城市规划学院联合主办。每届竞赛的评委会主席由一位国际著名建筑大师担任,竞赛评委为来自国内外的著名建筑师及学院院长。经过两年的推行实践,这场由中国学术机构主办的国际大学生建筑设计竞赛已经成为最具影响力与公信力,规模最大的学生竞赛之一,在国内外建筑教育界具有广泛影响。
4、2015“未来大师”中国国际酒店设计竞赛于2014年10月25日清华大学主楼大厅召开启动新闻发布会,竞赛由欧洲设计中心和米兰理工大学设计学院主办、清华大学深圳研究生院培训学院协办。
5、2015台达杯国际太阳能建筑设计竞赛”启动仪式在中国青海举行。主题是“阳光与美丽乡村”呼应“十八大”提出的“加强生态文明、建设美丽中国”的号召,分别选取青海和湖北赛题,针对低能耗农牧民安置项目和农村低碳住宅产业化项目进行设计,面向全球征集作品。国务院参事、中国可再生能源学会理事长石定寰、住房和城乡建设部建筑节能与科学技术司副司长韩爱兴、台达集团创办人暨台达环境与教育基金会董事长郑崇华、中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会主任委员仲继寿、青海省科技厅副厅长周卫星、青海省住房和城乡建设厅书记贾应忠、青海省住房和城乡建设厅总工熊士泊、湖北省黄石市房地产管理局局长刘昌猛等嘉宾出席并参与了竞赛启动仪式,共同为“2015台达杯国际太阳能建筑设计竞赛”的两个赛题揭幕。
你可以关注“设计竞赛”这个公众号:sheji-jingsai,每天都会发布国际设计竞赛资讯和获奖作品。
二、潍坊理工学院简介
潍坊理工学院,前身为山东师范大学历山学院,是2005年6月经国家教育部和山东省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。6月,经国家教育部批准转设为潍坊理工学院。学院占地1800余亩,规划建筑面积66万平方米,其中主校区(青州)建筑面积36万平方米,在建中心校区(潍坊)建筑面积30万平方米。在校生13000余人。
学校秉持“文化优先、体育优先、全面发展”的办学理念,坚持“校企一体化,产学研用一体化”办学模式,以“全心全意为师生服务”为宗旨,强化基础知识,注重人文涵养教育,突出能力培养,努力把学生培养成为专业基础扎实,实践能力强,具有理想与责任,富有创新品质,适应社会发展需要的应用型、复合型专业人才。
设有新能源工程学院、生物与化学学院、智能康养与护理学院、教育学院、经济管理学院、航空服务与酒店管理学院、艺术学院、体育学院、新松机器人学院、大数据学院、现代农业与环境学院、音乐学院、外国语学院、人文与传播学院14个二级学院和数理学部、继续教育学院、马克思主义学院三个教学机构,设有37个本科专业,19个专科专业,涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等8大学科门类。其中新松机器人学院、软件工程学院、现代农业与环境学院、音乐学院、外国语学院、人文与传播学院将在中心校区(潍坊)正式启用后,迁入该校区。
学校紧跟社会需求,全力发展“新工科”专业,与国际知名企业“中国科学院旗下新松机器人自动化股份有限公司”等企业校企合作,坚持打造名牌专业,共同培养社会紧缺人才。学校设有新能源研究所、人工智能研究所、国学研究院、两个工程研究中心等多个科研机构,国家专利20多项,谱写着“创新驱动发展,科技引领未来”的美丽诗篇。
在新能源领域,学校发挥高校人才和科研优势,依靠国家和省政府、青州市地方政府支持,在节能减排、治理雾霾、环境保护领域做出了突出贡献。始终遵循规模化应用可再生能源、建设零碳校园的绿色发展理念,在2018年世界绿色大学评比中,综合排名全球第17位。“绿色校园”被列入国家循环经济城市的重点建设单位。我校与 山东大学 合作完成“863”基于沼气冷热电示范项目、山东省秸秆综合利用示范县项目、中标新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、中国科学院等几十所著名院所低品位热制冷实验室等项目,标志着我校在此领域的国际、国内领先地位。
学校现有教职工835人,其中专任 教师593人,教授52人,副教授162人,具有博士学位的教师50人,具有硕士学位的教师298人,外聘教师中*2名、泰山学者1名, 形成了一支素质精良、德才兼备的 师资队伍和精干高效、严谨规范的 管理队伍,确保了人才培养质量和 毕业生就业竞争力。
在学生参加大赛方面,获大学生创新创业大赛、全国节能减排大赛、全国软件和信息技术大赛、全国大学生数学建模总决赛、全国大学生软件设计大赛等国家级竞赛奖励23项获山东省大学生科技竞赛、外语竞赛、电子设计竞赛等省部级竞赛奖励98项,800多人次获奖。并在新能源等领域共获得专利28项。
校内运动设施省内一流,建有室内体育馆和游泳馆、室外游泳池、标准体育场以及校外合作四季滑雪场。校内建有三星级标准宾馆及诊所、银行、警务区、超市等服务设施学生公寓配备有上床下桌的四人间、六人间和经济间,满足不同需求校内配备太阳能中央空调全覆盖的禄禧餐厅、历山餐厅、大学堂、历山学堂以及历山、禄禧两个太阳能洗浴中心学生公寓内配备洗衣房、开水房、饮水机满足学生生活需求。
学校积极开展国际、国内交流与合作,与新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、美国加州大学河滨分校、英国Bristol大学、英国The West of Scotland 大学、马来西亚南方大学、韩国大真大学、台湾 南华大学 、台湾远东科技大学、台湾高雄应用科技大学等十几所高校开展合作培养项目,全面开展学生国外交流学习项目,为学生提供了更加广阔的深造和就业空间。
学校按照省教育厅下达的招生计划面向山东、山西、河南、四川、安徽、甘肃、黑龙江7个省份招生。学生修满规定的全部课程,考试合格,颁发潍坊理工学院本、专科毕业证书,对符合学位授予条件的学生授予潍坊理工学院学士学位证书。学生除享受国家和山东省政府奖学金、助学金、特困生补助与助学贷款政策外,学校还设立优秀学生奖学金。
浓墨重彩写春秋,继往开来铸辉煌。奋进中的潍坊理工学院,以“勤朴端勇、求是创新”为校训,正强化内涵建设,全面提高教育教学质量,积极创建高水平应用型名牌大学。
《新能源产业振兴和发展规划》被业界奉为“国家新能源发展战略”,包括核能、风能等可再生能源的开发利用,也包括煤化工等传统能源体系的变革,规划期限是2009年至2020年。预计到2020年,中国在新能源领域的总投资将超过3万亿元。
作为大学生,为推动新能源汽车发展,应该:
1、仔细了解新能源知识,尤其是在汽车方面。
我国发展新能源汽车,是应对节能减排重大挑战的需要,同时也是汽车产业跨越式发展和提升国际竞争力的需要。欧美日这些国家,都把新能源汽车作为战略制高点来考虑,国家投入力量加强产业的发展。我国传统汽车领域和国外相比还比较落后,但在新能源汽车方面,我们和发达国家是站在同一个起跑线上,说法较多的是“弯道超车”,我们有机会在新能源汽车领域与西方发达国家在一个平衡的层面上创新。我国汽车工业以纯电驱动作为技术转型的主要战略方向,重点突破电池、电机和电控技术,推进纯电动汽车、插电式混合动力汽车产业化,实现汽车工业跨越式发展。近期以混合动力汽车为重点,大力推广普及节能汽车,逐步提高我国汽车燃油经济性水平。“十二五”期间我国将大力发展节能汽车,中度、重度混合动力乘用车保有量计划超过100万辆,但是占总体汽车保有量的比重还是小的。2020年,纯电动汽车和插电式混合动力汽车实现产业化,市场保有量有望超过500万辆。
2、对新能源知识的普及作出努力。
我国大型风电设备制造业也已进入一个新的高速发展阶段,到2008年12月底,我国已有近70家企业进入并网风力发电机组整机制造行业,中、小型风力发电机组制造业也在快速发展。
太阳能产业近年在我国发展迅速。截至2007年底,全国推广农村太阳能热水器4286万平方米、太阳房1468万平方米、太阳灶112万台。为促进太阳能热水器行业的健康发展,发展改革委等有关部门近年将这一产业的能效标识制定工作提上了议事日程,由中国标准化研究院和太阳能利用专业委员会共同主持该项目标准的制定工作。
全世界都受到金融危机的冲击,世界各国政府在思考拯救经济的同时也在为实现能源自主而积极努力,可再生能源、核能和节能技术成为了各国积极发展的对象。在我国,核电建设有利于调整能源结构,保障能源供应与安全。同时在金融危机面前,核电也是我国保增长的重要投资方向。
3、配合政策:
财政部出台十大措施助力产业发展:
一、 大力支持风电规模化发展;
二、 实施“金太阳”工程;
三、 开展节能与新能源汽车示范推广试点;
新能源开发利用
四、 加快实施十大重点节能工程;
五、 加快淘汰落后产能;
六、 支持城镇污水管网建设;
七、 支持生态环境保护和污染治理;
八、 实施“节能产品惠民工程”;
九、 支持发展循环经济;
十、 支持节能减排能力建设。收起
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