小手拉大手减碳活动
在这次节能减碳活动中，我校青少年应该担负起哪些任务呢？
——我们要在父母的协助下，每月统计一次家庭排碳量。根据统计数据，从身边小事做起，掌握日常减碳技能，有计划地减少家庭碳排放量。倡导家庭成员承担排碳责任，通过植绿护绿进行排碳补偿。
——我们要每月统计家庭碳排放量。有计划地实施家庭减碳计划，从生活、学习中的小事做起，降低家庭碳排放量，共同争创“减碳家庭”、“减碳社区”。倡导家庭成员及身边的亲属、朋友积极承担排碳责任，通过植绿护绿进行排碳补偿。
具体措施：
——计算每固定周期家庭（学校）的碳排放量。应用“辽宁省百万青少年手拉手减碳行动——碳排放计算器”。主要进行包括家庭（学校）碳排放计算、家庭（学校）碳排放数据记录、家庭（学校）减碳计划、减碳行动金点子等。要求青少年可通过软件操作，快捷地计算出家庭（学校）周期碳排放量，并根据“金点子”的建议在生活中开展节能活动。
——广泛开展“减碳”节能活动。根据碳排放计算器建议，与保护母亲河活动相结合，继续开展“四个一”节能活动，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，将节能减碳意识和行为从小根植于青少年的心中。开展减碳交通节能活动，我们要骑脚踏车、搭公车及地铁，少坐私家车，减少地球温室气体排放。劝导父母每月少开一天车，尤其是减少一个人开一辆车的情况，经常检查车胎，净空后车厢，减少耗费的能源。
——开展牵手家庭节能活动。所有少先队员牵手父母、兄长等亲属及朋友，向他们宣传减碳理念，制定家庭减碳计划，号召家中改用节能灯泡，节省用电量；衣物尽量集中到大量些再洗，尽量利用阳光自然晒干；多开窗户，少开冷气，养成随手关电源的习惯，降低住宅消耗的能源；多吃新鲜、当地的食物，节省运送和冷藏的耗能；鼓励绿色消费，多使用网络交易，减少包装环节。
——开展绿色家园节能活动。根据碳排放计算器建议，所有少先队员及其家庭分类回收再生资源，如废旧电池、纸张、塑料瓶等，多使用风能、太阳能等自然能源，通过掌握的科技知识减少不可再生能源使用量和碳排放量，鼓励制作节能小发明。广泛开展植绿护绿活动，通过创建中队“绿色园地”、种植“生日树”、创建“红领巾林”、“青联林”等方式，补偿碳排放，保护生态环境，改善全球变暖的气候状态。
那么目前，我们开展的情况怎么样呢？我可以做一个简单介绍：
辽宁省百万青少年手拉手减碳行动由团省委、省青联、省少工委联合相关部门于2008年至2010年在全省青少年中广泛开展。其目的是引导青少年树立减碳意识，规范青少年的减碳行动，养成减碳习惯，促进生态辽宁的建设，推动全省的节能减排工作。全省各级团队组织通过开展碳排放情况调查活动、牵手家庭节能活动等实践活动，引导青少年与父母、亲友、同学、朋友手拉手开展减碳活动，让减碳行动立足学校，进入家庭，融入社会。目前，减碳行动进展顺利，收到了良好的宣传、教育效果。
2008年4月份，共建生态辽宁——辽宁省百万青少年手拉手减碳行动正式启动。活动中公布了减碳行动标识、专题歌曲《绿色辽宁》，播放了减碳公益广告、名人说减碳专题片，制作了减碳行动绿色宣传袋和绿手帕，并随后为基层学校免费捐赠《辽宁省百万青少年手拉手减碳行动指导手册》、BP碳排放计算器1000余套。同时，全省选择了28个学校试点推进减碳行动，并对减碳工作者进行了为期三天的集中培训。6月5日世界环境日当天，全省28所减碳行动试点校以主题中队会、环保教育课、社会宣传等方式，开展了内容丰富的节能减碳宣传活动，掀起了减碳行动新一轮的高潮。辽宁省百万青少年手拉手减碳行动已经成为全省青少年参与生态建设的品牌活动和重要载体。
在省级的带动下，全省减碳行动试点校纷纷行动起来，减碳行动遍地开花，创新开展。沈阳市皇姑区宁山路小学积极营造节约型校园，采购高效节能、节水、环境标识产品，开展教科书的循环使用试点工作，逐步推广。沈阳市沈北新区财落镇中心小学缝制布口袋代替塑料袋，送给家人买菜用，深入社区和家庭进行减碳调查活动。
大连市中山区风景小学联系社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地，组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动。大连市西岗区长春路小学将废品分类回收，少用一次性制品，提倡同学们步行上下学。
鞍山海城市兴海中心小学举行“拒绝白色污染、‘袋’动绿色校园”签名活动。鞍山市铁东区园林小学与所处的常青街道办事处取得联系，召开“街校牵手减碳、共建绿色家园”的现场会。
抚顺市新宾县实验小学到街心公园开展减碳宣传教育活动及少儿减碳绘画活动，广泛阅读关于减碳活动类的书刊，表彰优秀减碳行动小队员。抚顺市新抚区北台小学成立北台小学环保志愿者协会，建立立环保宣讲团，出版减碳工作会刊《芽》。
本溪市平山区平山小学成立“减碳”小社团，聘请学校综合实践与科学教师指导社团定期开展减碳行动。本溪市明山区卧龙中心小学开展“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，捐给贫困学生。
丹东市振兴区滨江街小学组建减碳宣传记者团，校内环保志愿辅导员在综合实践课上讲授家庭能源和燃料的使用及其减排方案与行动课程。丹东凤城市东方红小学深入社区和家庭进行减碳宣传活动，评选“环保减碳星级教室”，办《东方红小学减碳特刊》。
锦州市国和小学在社区、家庭发放碳排放情况调查问卷，邀请家长作为校外辅导员参与学生活动。
营口市鲅鱼圈区彩霞小学发动学生讲解节水、节气、节电小窍门。营口市西市区英华小学举行减碳行动演讲比赛，评选“减碳小卫士”。
辽阳市辽阳县首山镇第二小学用碳排放计算器为居民计算家庭年碳排放量，并提出减碳小建议，邀请环保志愿者定期到学校为同学们做环保知识讲座。辽阳灯塔市铧子镇中心小学将6月份确定为学校节能减碳宣传月，用碳排放计算器计算家庭固定周期碳排放量，并提出减碳小建议。
朝阳市双塔区南街小学发挥《东方红周报》，小星星电视台以及各个班级多媒体的作用，进行减碳典型的宣传。
盘锦市兴隆一小开展“保护母亲河”活动，采集水样，关注家乡水质情况。盘锦市实验小学举行“减碳环保，从我做起”启动仪式，开展“十万青少年，减碳我先行”签名活动。
葫芦岛市龙港区葫芦岛小学以节约为主题开展教育周活动，如“节约用水”教育周、“节约纸笔”教育周、“节约粮食”教育周，开展“大手拉小手”家庭环保活动，举办“家庭成员节水”比赛。葫芦岛市兴城区胜利小学开展“节能减排进家庭”的综合实践活动，将《辽宁省百万青少年手拉手减碳行动指导手册》纳入学校教育活动计划，落实节能减碳进校园、进课堂。
2008年9月份，团省委、省青联、省少工委对沈阳、抚顺、本溪、丹东、营口等市试点校的减碳行动开展情况进行了督导。在督导过程中，团省委感受到学校领导和少先队员们参与减碳行动的积极性高，充分认识到了减碳行动的重要意义，有些学校还将此项活动延伸，作为校园文化进行传承。经总结，团省委认为目前全省活动开展共有三个方面特点。一是将减碳行动课程化。团省委印制的《辽宁省百万青少年手拉手减碳行动指导手册》为学校科学、系统开展减碳行动提供了权威的理论依据，试点校以手册为校本教材，以综合实践课为平台，将国际先进的减碳理念和知识传授给青少年和广大学生。二是将减碳行动趣味化。团省委在学校、家庭中广泛普及BP碳排放计算器，通过输入日常生活的数据计算固定周期碳排放量，以生动的形式量化开展减碳行动。三是将减碳行动社会化。团省委充分发挥少先队手拉手活动优势开展减碳行动。减碳行动不仅要培养青少年的减碳本领，更要通过青少年与父母、亲友、同学、朋友手拉手，利用量化开展减碳活动，让减碳行动进入家庭，小手拉大手，共创和谐美丽的生态辽宁。团省委还借助社会力量，将减碳行动融入社会。一些试点校所在市、区与当地的环保老友协会联合、与社区联系，借助社会各界力量广泛宣传减碳行动，创建减碳行动活动基地，吸引更多的人共同参与到减碳节能的行列中来。
同学们，虽然你们年龄还小，但我们已经是节能减碳活动中的主要力量，为了维护我们的唯一家园、为了改善我们的生存环境，让每个人享受碧水蓝天，让我们共同努力，为实现美好的家园、和谐的社会、为了我们人类共同美好的明天而努力学习！
东方红小学少先大队
2009年6月24日
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的调查报告的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
调查报告的作文600字 篇1摘要 ：小学生不会观察，作文时无话可说，是造成学生作文困难的主要原因。观察是小学作文训练的主要任务。
小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。
关键词 ：小学生作文观察培养
一、 调查概况：
（一）调查时间 ：20xx年10月15日——19日
（二）调查方式： 问卷调查
（三） 调查对象 ：二曲镇东街小学四年级十二、十三班
（四） 调查目的 ：了解小学中年级学生作文的一般状况，
找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提供习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
调查问卷包括三个方面及简单分析。
（一）关于读书的兴趣、方法、读书笔记。
问卷情况统计：在100份问卷中，喜欢读课外书的占86人，每天读书时间为半小时到一小时，但能及时做读书笔记的同学只有18人
分析思考：
养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一，因此在今后的教学中，应注意进一步培养学生的读书兴趣，指导有效的读书，养成随时做读书笔记的好习惯。
（二）作文目的、感受及对当前作文课的评价。
问卷情况统计：在100分问卷中，有74人认为作文是为了表达自己的真情实感，20人认为是为了完成老师布置的作业，有6人作文目的不明。
分析思考：写作文的出发点就是我手写我心，即就是作文不是为了老师、家长，而是为了表达自己的真情实感，喜怒哀乐。在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。
（三）积累素材的方法
问卷情况统计：在100分问卷中，有60人认为作文素材来自身边的生活；10人认为作文很难，无从着手； 23人能够仔细观察身边发生的事情；27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。
分析思考：学生留意身边生活的习惯基本养成，但留意记录素材的习惯不够好，教师应该在引导与鼓励方面变换方法。不断激发学生的兴趣。
调查报告的作文600字 篇2所谓低碳，就是减少二氧化碳排放。节水节电，绿色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我们小区进行了一次关于低碳生活的小调查。
晚上六点，我进行了第一项调查——用电情况的调查。现在已经是春天，白天很长，以当时的情况来看，完全不用开灯。可在我巡视小区三圈后发现：如果我们小区有200户人家，就有20户人家提前开灯，占10%，虽说这个数字并不惊人，可是如果光我们这一个小区的20户人家，每天早开1小时，浪费的电也远远超出我们的预想。
晚7点，我进行了第二项调查——垃圾箱。据说，在一个城市中，最能体现市民的文明程度的就是垃圾箱，最能体现一个小区公民素养的也是垃圾箱。在日本，扔一个瓶子分三步：第一步，把瓶盖扔进一种类型的垃圾箱；第二步，把瓶身扔进一种类型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的广告纸扔进另一种垃圾箱里。但再看看我们小区，扔垃圾都是一股脑儿全扔进去。再看垃圾箱里面，大多都是一次性用品(快递包装箱，外卖盒，一次性筷子等等)，这些白色垃圾在空气中要三百年才能降解。如果焚烧，焚烧后的气体中有大量致癌物，如果埋在泥土里，会让植物不结果，让大树失去生命。
晚八点，我进行了第三项调查——出行用车。进行这项调查，我首先来到地下停车场，那里大约有120辆车。我又来到地上停车场，那里大约有180辆车。这样看来，在200户人家中，平均每家有1。5辆车。这些车中有98%是烧油的，只有2%是电动的。那些汽车排出的尾气中含有苯，铅，二氧化碳等对人身体有害的气体，让人们染上呼吸道感染病，还会造成雾霾。
通过这次的调查，我的内心像充满了铅一样沉重压抑。我们应该树立低碳生活的观点，成为一个有素养的公民。少开车，多骑自行车，保护环境。节约一滴水，少用一度电。只有我们人人贡献一点力，世界才能越来越美好。低碳生活，从我做起，从小事做起，共建更好的明天！
调查报告的作文600字 篇3千年生态系统
过去50年,人口急剧增长,对生态资源采取了过度开发和使用的方式。1945年以来将土地变为耕地的面积几乎等于18世纪和19世纪的总和。1985年以后,复合氮肥的使用更加剧了土壤环境的恶化。报告说,地球上10%到30%的珍稀野生动物已濒临灭绝。
人类活动已给地球上60%的草地、森林、农耕地、河流和湖泊带来了消极影响。造成近几十年中,疾病、洪水和火灾的发生也更为频繁,一些病毒就会泛滥,还会出现一些新型病毒,空气中的二氧化碳浓度不断上升。比如登封近年来过度开采地下矿藏，不仅破坏基本农田，还对市民基本生活用水造成影响，虽然现在政府投入大量人力财力植树造林，但是市里缺水现象依然得不到缓解。我们家住五楼感受最深，这个暑假楼上楼下提水可把我害惨了。据科学家分析人类活动对地球造成不可逆转的损失。
气候变暖危险临界
据专家的预测在10年或更短时间内,持续升高的全球气温就会到达临界点,这将引起大范围的旱灾、农作物歉收和水资源短缺等问题，全球生态灾难的降临已经进入倒计时!这种预测是一枚正在嘀嗒作响的生态定时炸弹。在指出人类面临生态灾难的同时,也不失时机地提出了诸多建设性的环境改善举措。呼吁人类要充分利用可再生能源。
随处可见的人为垃圾
在繁华的购物中心烟头、垃圾、吐痰痕迹随处可见，先暂且不说恶心和影响市容，乱扔垃圾，随地吐痰对身体也是有害的！乱扔垃圾：垃圾中会有很多已腐烂物品，腐烂时，它就会带来一系列病毒，是很多传染病的传染途径。痰的.威力可是无人不知无人不晓的，这小东西把人体的所有病菌融为一体，通过空气传染到人体中，危害极大。在此我呼吁广大市民为了自己和他人的健康，请管住手，请管住口，还有汽车尾气对环境的污染也很大，也应该重视。
以上是我调查的三个目前比较严重的问题，也是大家比较关注的问题。
调查报告的作文600字 篇4喜欢影视节目状况的调查报告
从一个人所喜爱的影视节目，能够看出他的性格甚至是思想。为了更加了解班上的同学，我便对同学们展开了他们所喜爱的影视节目的调查。
在20xx年5月24日下午，我便制成了一张调查表，我从新闻、电视剧、电影、综艺节目、动画动漫、纪录片、选秀节目七大类向同学们展开了调查。我怀着好奇的情绪拿着调查表挨个儿调查。看着同学们埋着头写下自我的喜好，我心中的好奇又多了一截。
过了近半节课，最后每个同学都填完了，我便开始统计结果。调查节果显示，喜欢新闻的0人，占总票数的0％，喜欢电视剧的11人，占总票数的18。1％；喜欢电影的22人，占总票数的36。2％；喜欢综艺节目的8人，占总票数的13。1％；喜欢动画动漫的9人，占总票数的14。8％；喜欢纪录片的7人，占总票数的11。5％；喜欢选秀节目的4人，占总票数的6。6％。
这一结果令我惊奇，先新闻的况没有一人，而选电视剧、电影的人之和竞到达53。3％，这一结果出乎我的意料。我思考了一会儿，得出了一个结论：同学们不爱看新闻的几个原因，第一，新闻对于我们来说显得过于枯燥乏味，不像电影，电视剧一样，生动，搞笑，能吸引我们的注意，第二，大部分新闻于我们有些遥远，而电影、电视剧更贴近我们生活；第三，我们第天的学习都很累，压力很大，导致没有人愿意结束学习后再去看无聊的新闻，而电影能够让我们娱乐消遣，缓解压力。
除了学习，我们也要学会关心每一天发生的事，做为一个中国人，如果连中国发生了什么大事你都不明白，还算得上中国人？算得上祖国的期望。
调查报告的作文600字 篇5猪这个动物在很久以前就被人们圈养，猪在中国有一个家喻户晓的形象，那就是《西游记》里的猪八戒。猪还是十二生肖里的第十二位动物，可见猪是人们生活中不可缺少的动物。猪肉是我们餐桌上常见的菜肴，是我们主要的肉类来源。那么猪肉的营养成分有哪些呢？（我们经过翻阅书籍，搜索网络找到一些资料，经过整理之后奉献给大家）
首先，猪肉里含有大量的蛋白质，这些蛋白质里含有人体必需的各种氨基酸，并且氨基酸的构成比例和人类的氨基酸的构成比例非常接近，极易被人体吸收。像猪的里脊肉里蛋白质含量达21％，后臀尖蛋白质含量为15％，因此人们喜欢吃猪肉。猪的皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白质丰富，特别是含有胶原蛋白和弹性蛋白，能增强皮肤的弹性，是女士美容的佳品。
其次，猪肉里还含有很多脂类，在所有的牲畜肉类中数猪肉的脂肪含量高。其脂肪的组成又以饱和脂肪酸为主，熔点较高。这也是猪油在较低的温度下呈固态的原因。猪瘦肉中胆固醇含量较低，肥肉中含量较高，内脏中更高，每100克猪脑中可达到含有20xx毫克的胆固醇。虽然胆固醇在人体内有着广泛的生理作用，但容易引起人类的血栓和结石的形成，增加高血压病的发生概率。所以老年人不宜多吃。
另外猪肉中还含有很多碳水化合物和一些微量元素。如：钙、磷、铁，还有其他微量物质。尤其是猪瘦肉中含有的血红蛋白，可以起到补铁的作用。还有猪的内脏像猪肝含有维生素A，可以保护我们的眼睛，维持正常的视力，防止眼睛疲劳、干涩。是我们青少年学生保护眼睛的必选食物。由此可见猪是人类的朋友，给人类带来了快乐和欢笑，猪肉又是我们重要的食物。所以我们要保护和合理开发猪这种动物。
调查报告的作文600字 篇6原因
多少年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源,是地球上特有的语言,与其他语言有着很大的区别。在科技飞速发展的今天,许多人平时经常用到电脑等工具,很少动手写字,渐渐的开始对汉字产生了陌生感,很多非常容易的字却不会写或者写错。今天,我就对错别字进行了调查,现汇总如下。
调查
第一件让我想到有关错别字的事,就是小时候的我和几乎所有小朋友都会犯的错误。记得那时我上二年级,能说一口流利的汉语,但却有很多都不会写。当时最让我头疼的,就是“再、在”这两个兄弟了。虽然它们长得完全不一样,但我还是总写错。该用“在”的时候,我却用成了“再”,爸爸妈妈和老师还为这件事情说过我好几次呢。不过我现在长大了,我终于分清了它们兄弟两个,也就不会犯这样的错误了。
有一次,我在看书时,发现了一个“愈来愈美”这样的词。当时我就很纳闷:“愈来愈美”不应该是“越来越美”吗,难道他们写错啦?怀着这样的一种心态,我跑去问妈妈这是怎么一回事。妈妈说:“这两个词只是写法不同,但意思是一样的,并不是他们写错了。”我这才恍然大悟:原来中国的汉字真是奥妙无穷!
分析
现在小学生写错别字的原因大部分是受了网络的影响,才导致了他们因为练习少而写错别字。也有一些学生在空余时间经常玩游戏而不多看看书,他们见得少了,自然也不会知道。
建议
我建议在空余时间,大家尽可能的多看看书。遇到不会写的字要积极的询问或查字典,这样就可以很有效的避免错别字的出现了。只有不写错别字,我们中华民族的历史文化才能健康发展下去,中华民族的历史文明才能发杨广大。
