物理和化学同一道题不同答案 乙醇是不是可再生能源

对于地球上的人来说，太阳能应该被归为"可再生能源",因为相对人的生命长短来说,太阳能散发能量的时间约等于无穷,但是实际上对于太阳本身来说,太阳散发能量也是有一定限度的.

太阳散发能量是靠太阳表面的聚核反应来实现的.聚核反应是一种能释放大量能量的化学反应,现在的氢弹就是靠聚核反应来释放物质中的能量.

聚核反应需要原料,具体来说,是比较小的原子(如氢原子),在高温高压下,分子运动十分剧烈,以至于原子核相撞并融合.在这个过程中,物质的总质量减少,减少的质量变成能量释放出去

具体数值满足E=M*C*C

由于太阳上可供聚核反应的原料是有限的,所以太阳上的聚核反应总有一天是会停止的,但是这一天很远很远,据当代物理大师们的估算,大约在50亿年后,太阳能会枯竭......

但是50亿年何其遥远..所以站在人类的角度,说太阳能是可再生能源也是没错的..

根据其反应类型，核能属不可再生能源，但是因核能含量太大了，足够我们人类用几十万年了。

物理学专业就业前景

对口就业率并不高

根据数据显示；物理学毕业生规模为18000-20000人，应用物理学毕业生规模在7000-8000人；两个专业的就业率连续两年都在80%-85%之间。物理学男女比例为1.7:1；应用物理学为4.5:1。

有报道显示，物理学专业对口就业率并不高，毕业生半年后的工作与专业相关度仅为37%。这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的学生都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围还是很广泛的。

就业方向

1、典型的物理职业，包括教育、汽车和航空航天工业、国防、材料、计算机和信息技术等。

2、科研职位，本科毕业生也有机会进入科研机构，但是长期从事研究，成为高级研究员，最好是研究生。

3、空间科学与天文学的相关职位，不光在公共部门和私营部门的研究机构外，还有博物馆和天文馆。天文学家本质上是研究宇宙，操作无线电望远镜和光学望远镜。该部门其他职位的工作职责有调查和研究新材料和新技术，测量现有材料和技术的性能，从而解决航天器在设计阶段的各种问题。

4、医疗行业的相关职位，毕业生可在放射学，放射肿瘤学和核医学等领域工作，工作内容是测试和确认最新的技术和设备，还需要设计和保证最新设备与技术的质量。

5、工程类相关职位，物理毕业生肩负着改进发展产品和制造工艺的任务。可以在医药行业、国防行业、可再生能源行业、能源行业、运输行业、太空探索行业和电信行业等。

6、与能源物理相关职位，分为可再生能源和不可再生能源。随着近几年我国的去产能、去结构化的政策导向，可再生能源与清洁能源正在兴起，这需要大量的物理学人才，进行研究和开发。当然传统能源行业也有可作为的地方，就是利用地球特性与最新技术，以最有效的方式提取燃料。

● 太阳能

太阳能是来自地球外部天体的能源。人类所需能量的绝大部分，都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能，在植物体内储存下来。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式。太阳能发电是一种新兴的可再生能源。

● 风能

风能地球表面大量空气流动所产生的动能。由于地面各处受太阳辐照后，气温变化不同以及空气中水蒸气的含量不同，因而引起各地气压的差异，在水平方向高压空气向低压地区流动，即形成风。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。风能密度是单位迎风面积可获得的风的功率，与风速的三次方和空气密度成正比关系。

● 水能

水能是清洁能源、绿色能源，是指水体的动能、势能和压力能等能量资源。广义的水能资源包括河流水能、潮汐水能、波浪能、海流能等能量资源；狭义的水能资源指河流的水能资源，是常规能源，一次能源。人们目前最易开发和利用的比较成熟的水能，也是河流能源。水能主要用于水力发电。其优点是成本低、可连续再生、无污染。缺点是分布受水文、气候、地貌等自然条件的限制大。水容易受到污染，也容易被地形、气候等多方面的因素所影响。

● 生物质能

生物质能是太阳能以化学能形式储存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量。对于石油行业来讲，目前最为关切的是生物柴油。它是生物质能的一种，是指以油料作物、野生油料植物和水生植物油脂，以及动物油脂、餐饮垃圾油等为原料油，通过酯交换工艺制成的可代替柴油的再生性燃料。另外，燃料乙醇也越来越受到关注。

● 地热能

地热能是赋存于地球内部岩石和流体中的热能。它是驱动地球内部一切热过程的动力源，其热能以传导形式向外输送。地球内部温度高达7000℃，这些巨大的热能，透过地下水的流动和熔岩涌动至离地面1～5千米的地壳，热力得以被转送至接近地面的地方。高温的熔岩将附近的地下水加热。这些加热了的水，最终会渗出地面。运用地热能最简单和最合乎成本效益的方法，就是直接取用这些热源，并抽取其能量。

● 海洋能

海洋能指依附在海水中的可再生能源。海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量。这些能量以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式，存在于海洋之中。地球表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地表面积为1.49亿平方千米，占29%；海洋面积达3.61亿平方千米，占71%。以海平面计，全部陆地的平均海拔约为840米，而海洋的平均深度却为380米。整个海水的容积多达13.7亿立方千米。一望无际的大海，不仅为人类提供航运、水源和丰富的矿藏，而且还蕴藏着巨大的能量。它将太阳能以及派生的风能等，以热能、机械能等形式蓄在海水里，不像在陆地和空中那样容易散失。

3，不可再生资源 ，人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源叫不可再生资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。这类资源是在地球长期演化历史过程中，在一定阶段、一定地区、一定条件下，经历漫长的地质时期形成的。与人类社会的发展相比，其形成非常缓慢，与其它资源相比，再生速度很慢，或几乎不能再生。人类对不可再生资源的开发和利用，只会消耗，而不可能保持其原有储量或再生。其中，一些资源可重新利用，如金、银、铜、铁、铅、锌等金属资源；另一些是不能重复利 用的资源，如煤、石油、天然气等化石燃料，当它们作为能源利用而被燃烧后，尽管能量可以由一种形式转换为另一种形式，但作为原有的物质形态已不复存在，其形式已发生变化。

初二物理试卷

（考试时间：100分钟，满分120分） 成绩

一、选择题（每题只有一个正确答案，请把正确选项前的字母填到括号中）(共42分)

1．下列物体不是声源的是（ C ）

A．飞行的蜜蜂 B．运转的马达

C．张紧的橡皮筋D．演奏的手风琴

2．关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ A ）

A．声音是由于物体的振动产生的

B．声音不能在固体中传播

C．人说话发出的声音是靠喉咙振动而产生的

D．只有固体的振动才能产生声音

3．下列仪器利用红外线来工作的是（ B ）

A．验钞机 B．夜视仪 C．荧光灯 D．三棱镜

4．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，原因是 （ C ）

A．太空中噪声太大 B．用通讯设备对话方便

C．太空是真空，不能传声D．声音只能在地面附近传播

5．在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，这是指声音的 （ B ）

A．音调高 B．响度大

C．音色不同D．以上说法都有可能

6．医用水银温度计使用后的消毒方法是 （ D ）

A．放在酒精灯的火焰上烤B．放在沸水中煮

C．用清水冲洗 D．用医用酒精擦洗

7．下列物态变化现象属于液化的是（ B ）

A．春天，冰封的湖面开始解冻B．夏天，草丛中出现露水

C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干

8．下列各组物态变化中，全部放热的是（ D ）

A．熔化、液化和升华B．熔化、汽化和凝华

C．汽化、凝固和升华D．凝固、液化和凝华

9．下表是部分物质的熔点和沸点,下列说法正确的是 （ B ）

物质 水银 金 钢 萘 钨 酒精

熔点（℃） －39 1064 1515 80.5 3410 －117

沸点（℃） 357 2500 2750 218 5900 78

A．金掉入钢水中不会熔化

B．电灯泡里的灯丝通常用钨制作，因为钨的熔点高

C．可以用水银温度计测量－40℃气温

D．表中物质的沸点都可用水银温度计测得

10．能说明液体可以传播声音的现象是 （ D ）

A．在岸上的人听到河水流动的声音

B．古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声

C．我们能听到波浪冲击礁石发出的声音

D．潜水员能听到岸上人的讲话声

11．月亮、太阳、点燃的火把、镜子，其中都属于光源的一组是（ D ）

A．太阳和月亮 B．月亮和镜子

C．太阳和镜子 D．太阳和点燃的火把

12．城市噪声控制是环境保护的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备，可以加强城市噪声的监测和管理。下列哪一措施不能减弱噪声（ B ）

A．市区禁止机动车鸣号

B．减少二氧化碳气体的排放

C．摩托车的排气管上装有消声器

D．在街道两旁种植树木

13．实验室要制造一个低温而干燥的环境，可以采用下列哪一措施 （ A ）C

A．采用大量的冰块使其熔化吸热

B．利用电风扇猛烈地吹

C．利用干冰的升华吸热

D．打开室内冰箱门以降低温度

14．百米赛跑时，如果计时裁判员是听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的要 （ B ）A

A．好一些 B．差一些

C．与看到枪冒烟时开始计时所测得的成绩一样 D．条件不足，无法判断

二、填空题（共29分）

15．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要模仿声音的___音色______，台下观众听到口技演员的声音是靠__空气_____传播的。

16．如图所示，从物理学角度看，（a）图是__乐音______的波形图，（b）图是___噪声_________的波形图（选填“乐音”或“噪声”）。

17．如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大____响度__________；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是__请勿鸣笛_____________，从而达到减弱噪声的目的。

18．比较常用温度计和体温表的不同点：

（1）第一个温度计没有C形缩口 ；

（2）两个温度计的示数不同；

（3） 两个温度计的分度值不同 。

19．北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水的___汽化凝固_______过程（填物态变化名称） ___放_____热的原理。（选填“吸”或“放”）

20．太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，在现代生活、技术中有着广泛的应用。太阳能电池板可以将光能转化为___热___电_____能，植物进行光合作用将光能转化为__太阳__化学_____能。

21．烈日下，沥青路面变软，这是沥青在 熔化 。（填物态变化名称）在这个过程中温度是升高的，说明沥青是___非晶体_________。（选填“晶体”或“非晶体”）

22．今年夏天，我国许多地方出现了严重的干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投放干冰（固态二氧化碳），干冰很快___汽化___升华___为气体，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，高空处水蒸气就___凝华______成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就___液化____熔化__成为雨点落到地面上。（填物态变化名称）

23．很多宾馆里的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，请你说出它很快把手烘干的两个理由：水蒸发吸热______________________________________________；②______________________________________________________________ 。

24．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这一现象说明了_光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的 ____________________

_____________________________________________。其中有三种色光适当混合能产生其他色光，这三种色光分别是___红_______、___绿_____ 和___蓝_________。

25．白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上，树叶呈___绿____色；如果照射到小白兔上，小白兔的身体呈___绿____色，小白兔的红眼睛呈___黑______色。

26．如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个__汽化______现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____压缩体积__________方法可以使气体液化。

三、实验与探究题（共40分）

27．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，

放在玻璃罩内的小电铃这时的声音越来越小，最后听不到任何声音 。

（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，

放在玻璃罩内的小电铃的声音又逐渐恢复到原来的状态 。

（3）此实验说明了_真空中不能传声____________________________。

28．在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域温度时，发现温度计放在__红光________的外侧时温度计示数上升得快，说明在这一区域有一种看不见的光叫____红外线______________，这种光的主要特性是___产生热_____效应。探究时，将温度计玻璃泡涂黑的作用是 降低温度

。

29．如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第___一_____次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，___二____次发出的声音较响。如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_梳齿的疏密度____乙___把梳子发出的声音的音调高。

30．阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子，并说明所涉及的物理知识。

小林中午放学了，天气非常炎热，小林在路边买了一支冰棍，打开包装纸，冰棍上冒着白气，吃了冰棍以后，哇！凉快多了。他边走边唱，不知不觉到了家门口，就闻到一股香味，原来妈妈正在做油炸鸡大腿，一不小心，滚开的油锅中溅入一滴水后，产生了剧烈的响声，并溅起油来……

句子或短语1：______冒着白气___________________物理知识____汽化现象________________

句子或短语2：_________________________物理知识_____________________

31．在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小（2）图中所示的温度是__92_____℃。

（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：

时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

温度（℃） 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98

该同学观察现象，分析数据后得出如下结论：

A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

B.前5min水吸收热量，温度升高

你还可能总结的结论有：①____该实验中水的最高沸点为98℃____________________________；

②实验数据的最低温度为88℃______________________________。

（4）在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施？至少说出两条。

可以用温水进行加热；用火力更强的酒精灯

(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？

靠近壶嘴的温度比和壶嘴有一定距离的温度高一些，所以在最靠近壶嘴的地方反而看不到“白气”

32．下表是某同学做海波熔化实验过程中记录的数据：

t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

T/℃ 24 27 30 33 36 39 42 45 48 48 48 51 54 57

（1）根据表格中的数据在右边图中完成海波的熔化曲线。

（2）请你通过分析表格中的数据回答以下问题：

①海波属于____非晶体_____晶体_____（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是___48____℃；

②在0min～8min的时间内海波所处状态为____固______态，这个过程是____放热__吸热__过程；（填“吸热”或“放热”）

③在8min～10min是海波的__熔化______过程，此过程是____放热___吸热___过程（填“吸热”或“放热”），海波处于____固液并存_____________状态；

④从第__11_____min开始海波的温度又继续上升，此时海波所处的状态为__液_____态。

33．在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，

D．液体的种类。

（1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想_____C___A_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

（2）请你设计一个实验来验证猜想D。要求简要写出实验的方法。

取两只相同的烧杯，分别盛等中的酒精和乙醚，把两只烧杯都放在阴凉处，一段时间后观察比较两倍中酒精和乙醚的多少。

四、计算与应用题（共9分）

34．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：

（1）人耳能听到超声波吗？为什么？

（2）海洋的深度是多少？

（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？

（4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用。

答：（1）不能，因为超声波高于20000Hz

（2）海洋的深度为1530米 海洋的深度为3060米

（3）不能，因为真空不能传声

（4）B超，超声波测速仪

参考答案及评分标准

一、选择题（每题3分，共42分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 C A B C B D B D B D D B C A

二、填空题：（每空1分，共29分）

15．音色；空气16．乐音；噪声 17．响度；禁止鸣笛；

18．（1）测量范围不同；（2）分度值不同；（3）构造不同（其他符合题意的也可得分）。19．凝固；放20.电；化学 21．熔化；非晶体 22．升华；凝华；熔化 23．①吹出的空气温度高，手上水蒸发加快；②吹出的风使空气流动加快，使手上水蒸发加快 24．太阳光是由多种色光组成的；红光；绿光；蓝光 25．绿；绿；黑 26．汽化；压缩体积

三、实验与探究题（3分+4分+3分+4分+9分+11分+6分，共40分）

27．电铃声逐渐变小；电铃声逐渐变大；声音不能在真空中传播。 （每空1分）

28．红光，红外线，热，增加温度计的灵敏度（其他符合题意的也可得分）。 （每空1分）

29．一，二，乙（每空1分）

30．炎热，温度高；冒白气，水蒸气发生液化；凉快多了，冰棍熔化吸热；边走边唱或产生了剧烈的响声，声音是由于物体的振动产生的；（其他符合题意的也可得分） （每空1分）

31．（1）略；（2）92；（3）①水的沸点是98℃；②水在沸腾过程中温度保持不变；水沸腾需要吸热；5～9min内水的温度不变等。（其他符合题意也可得分）；（4）给烧杯加盖子；减少水量；提高水的初温；加大火力（其他符合题意的也可得分）。（5）靠近壶嘴处温度较高，水蒸气不易液化（画图2分，每空1分，（4）、（5）问各2分）

32．（1）略；（2）①晶体，48；②固态，吸热；③熔化，吸热，固液共存；④10，液。 （图2分，每空1分）

33．（1）A，（2）略。 （第（1）问2分，第（2）问4分）

四、计算与应用题（9分）

34．（1）不能，因为频率超过20000Hz；（2）3060米；（3）不能，声音不能在真空中传播；（4）B超，超声清洗器。（其他符合题意的也可得分）

沼气不可再生

能源就是向自然界提供能量转化的物质（矿物质能源，核物理能源，大气环流能源，地理性能源）。

风能风能是指风所负载的能量，风能的大小决定于风速和空气的密度。我国北方地区和东南沿海地区一些岛屿，风能资源丰富。据国家气象部门有关资料显示，我国陆地可开发利用的风能资源为2.53亿千瓦，主要分布在东南沿海及岛屿、新疆、甘肃、内蒙古和东北地区。此外，我国海上风能资源也很丰富，初步估计是陆地风能资源的3倍左右，可开发利用的资源总量为7.5亿千瓦。

太阳能太阳能是指太阳所负载的能量，它的计量一般以阳光照射到地面的辐射总量，包括太阳的直接辐射和天空散射辐射的总和。太阳能的利用方式主要有：光伏(太阳能电池)发电系统，将太阳能直接转换为电能；太阳能聚热系统，利用太阳的热能产生电能；被动式太阳房；太阳能热水系统；太阳能取暖和制冷。

小水电水的流动可产生能量，通过捕获水流动的能量发电，称为水电。小水电在我国是指总装机容量小于或等于5万千瓦的水电站。

生物质能生物质能包括自然界可用作能源用途的各种植物、人畜排泄物以及城乡有机废物转化成的能源，如薪柴、沼气、生物柴油、燃料乙醇、林业加工废弃物、农作物秸秆、城市有机垃圾、工农业有机废水和其他野生植物等。

地热能地热能是贮存在地下岩石和流体中的热能，它可以用来发电，也可以为建筑物供热和制冷。根据测算，全球潜在地热资源总量相当于每年493亿吨标准煤。海洋能海洋能是潮汐能、波浪能、温差能、盐差能和海流能的统称，海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量，这些能量以潮汐、波浪、温度差、海流等形式存在于海洋之中。例如，潮汐的形式源于月亮和太阳对地球的吸引力，涨潮和落潮之间所负载的能量称之为潮汐能；潮汐和风又形成了海洋波浪，从而产生波浪能；太阳照射在海洋的表面，使海洋的上部和底部形成温差，从而形成温差能。所有这些形式的海洋能都可以用来发电。