新能源汽车维修证书怎么考

述（最多18字

现在流行上网课，网课的时光真的难熬呀！那网课上的答案我们在哪里找呢，今天小编就教你如何查找答案一些试卷试题的答案

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然后复制发送题干，返回答案。2021年智慧树医学统计学原理与实践网课答案和解析,讲题让学习有乐趣已知f1（t)=tε（t)，f2（t)=ε（t)－ε（t－2)，求y（t)=f1（t)*f2（t－1)*δ&39（t－2)。

y(t)=(t-3)ε(t-3)-(t-5)ε(t-5)

放大电路如下图所示，已知RB=470kΩ，RC=6kΩ，RS=1kΩ，RL→∞，C1=C2=5μF，晶体管的参数为β=49，rbb'=500Ω，rbe=2kΩ,fT

1)电路的低频微变等效电路如下图所示。图中有两个含单一时间常数的RC电路：①包含C1，其τ1=C1(RS+RB∥rbe)=15ms，fL1=10.6Hz；②包含C2的，其τ2=C2(RC+RL)→∞，fL2≈0Hz。所以，下限截止频率要由含C1的回路决定，fL=10.6Hz。 2)电路的高频微变等效电路如下图所示，为此先由β求gm和由fT求Cπ。 C'π=Cπ+(1+gmR'L)Cμ=[74.3+5(1+32.67×6)]pF=(74.3+985.1)pF=1059.4pF 图中只有一个包含C'π的RC电路，其时间常数τ为 τ=G'π[rb'e∥(rbb'+RS∥RB)]=1059.4×10-12×0.75×103s=794.55×10-9s 上限截止频率为 所以电路的下限截止频率fL=10.6Hz，上限截止频率fH=200kHz。

用恒流源取代长尾式差分放大电路中的发射极电阻Re，将使电路的______。 A．差模放大倍数数值增大 B．抑制共模

B

用施密特触发器能否寄存1位二值数据，说明理由。

不能。因为施密特触发器不具备记忆功能。

电感式传感器的测量范围大，可以从0～0.001N·m到0～100kN·m。

正确

利用生物质能发电的关键技术在哪些方面？生物质能发电的主要特点是什么？

利用生物质能发电的关键在于生物质原料的处理和转化技术。采用生物质能发电的特点是： (1)生物质能发电的重要配套技术是生物质能的转化技术，且转化设备必须安全可靠、维护方便； (2)利用当地生物资源发电的原料必须具有足够数量的储存，以保证连续供应； (3)发电设备的装机容量一般较小，且多为独立运行的方式； (4)利用当地生物质能资源就地发电、就地利用，不需外运燃料和远距离输电； (5)城市粪便、垃圾和工业有机废水对环境污染严重，若用于发电，则化害为利、变废为宝； (6)生物质能发电所用能源为可再生能源，资源不会枯竭、污染小、清洁卫生，有利于环境保护。

用MultlSim7中的逻辑转换器将下列逻辑函数转换为真值表，并求出函数式的最简与或形式和对应的逻辑图。 （1) Y

打开MultlSim7的主界面窗口，单击仪器栏里的“Logic Converter”按钮.窗口中出现一个矩形的图标“XLC1”。双击“XLC1”，窗口中出现逻辑转换器的操作面板。在操作面板最下边一栏里输入给定的逻辑函数式，单击右侧第4个按钮，函数的真值表便出现在操作面板左侧的窗口中。再单击操作面板右侧的第3个按钮，即可在操作面板最下边的一栏里给出函数化简后的最简与或形式了。 (1) Y1的真值表和逻辑图见表A2.34(1)和图A2.34(1)。化简结果为 Y1(A，B，C，D)＝B'D+ABC'+C'D (2) Y2的真值表见表A2.34(2)。化简结果为 Y2(A，B，C.D)＝0 (3) Y3的真值表和逻辑图见表A2.34(3)和图A2.34(3)。化简结果为 Y3(A，B，C，D，E)＝B'C+BD'+BE'+A (4) Y4真值表和逻辑图见表A2.34(4)和图A2.34(4)。化简结果为 Y4(A，B，C，D，E，F)＝A'B'D'+A'B'CE'+B'D'EF'+CDE'F'+CEF (5) 将逻辑转换器操作面板上的A，B，C，D视为Y5中的M，N，P，Q，得到Y5真值表和逻辑图见表A2.34(5)和图A2.34(5)。化简结果为 Y5 (M，N，P，Q)＝MN'P (6) 将逻辑转换器操作面板上的A，B，C，D视为Y6中的P，Q，R，S，得到Y6真值表和逻辑图见表A2.34(6)和图A2.34(6)。化简结果为 Y6(P，Q，R，S)＝PQ'R'

外汲电流的存在会使距离保护的测量阻抗______，保护范围______。

减小$增大

如图11.4.3所示电路中，电压源△uS表示电压源uS自某一标称值的微小变化量，作出原电路的小信号电路，并导出非线

小信号电阻为

设存储器的起始地址为全0，试指出下列存储系统的最高地址的十六进制地址码为多少？ （1)2K×1 （2)16K×4 （3)256

给存储阵列中的每个字赋予一个编号，称为地址。(1)、(2)、(3)中地址位数分别为11位(211)，14位(214)，18位(218)，则由起始地址全0知，它们的十六进制地址是：(1)7FFH；(2)3FFFH；(3)3FFFFH。

窗函数性能的三个频域指标是什么？对其有何要求？

(1)3dB带宽B：它是主瓣归一化幅值20lg｜W(f)/W(0)｜下降到-3dB时的带宽。当时间窗的宽度为τ，采样间隔为Ts时．对应于N个采样点，其最大的频率分辨率可达到1/(N·Ts)=1/τ，令Δf=1/τ，则B的单位可以是Δf。 (2)最大旁瓣峰值A(dB)：A越小，由旁瓣引起的谱失真越小。 (3)旁瓣谱峰渐进衰减速度D。 对时间窗的一般要求是其频谱(也叫做频域窗)的主瓣尽量窄，以提高频率分辨率；旁瓣要尽量低，以减少泄漏。

在下列平衡二叉树中插入关键字48后得到一棵新平衡二叉树，在新平衡二叉树中，关键字37所在结点的左

正确答案：C插入48以后，该二叉树根结点的平衡因子由-1变为-2，失去平衡，需进行两次旋转(先右旋后左旋)操作。

用例和参加者之间的连线称作______，是关系的一种。

派生

在创建图表之前，要选择数据，必须注意______。 A．可以随意选择数据 B．选择的数据区域必须是连续的矩形区

C

针对测试技术课程的特点，思考如何学习该课程。

本课程具有很强的实践性，只有在学习过程中密切联系实际，加强实盆，注意物理概念，才能真正掌握有关知识。 在教学环节中安排与本课程相关的必要的实验及习题，学习中学生必须主动积极地参加实验及完成相应的习题才能受到应有的实验能力的训练，才能在潜移默化中获得关于动态测试工作的比较完整的概念，也只有这样，才能初步具有处理实际测试工作的能力。

下式中a为常数，试确定平衡点的稳定性。

xe=0是唯一的平衡点。 试取 显然，V(x)＞0，且有连续一阶偏导，即 当a＞0时，有V(x)＜0，xe是渐近稳定的平衡点，且当时，V(x)→∞，故有大范围渐近稳定； 当a=0时，有，xe是李氏稳定的平衡点； 当a＜0，有V(x)＞0，xe是不稳定的平衡点。 所选V(x)可判稳定性，故是李雅普诺夫函数。

试说明自耦变压器和双绕组变压器比较有哪些优缺点？为什么电压比越接近1，自耦变压器的优越性越突出？

自耦变压器和双绕组变压器比较有以下一些优缺点： (1)节省材料。变压器的体积和重量大小由绕组容量决定，与普通双绕组变压器比较，自耦变压器在相同额定容量情况下，绕组容量要小，所以可以节省材料，减低造价。 (2)效率高。由于自耦变压器绕组容量较额定容量小，所以铁耗和铜耗也减小，效率提高。 (3)有较小的电压调整率。由于自耦变压器短路阻抗标幺值较双绕组变压器小，所以运行时电压变化小。 (4)短路电流较大。因为自耦变压器短路阻抗标幺值小，所以短路电流较大。 (5)需要可靠的保护措施。由于自耦变压器一、二次绕组有电的联系，在故障情况下，低压侧可能产生过电压，危及人身和设备安全，所以使用时中性点一定要可靠接地。自耦变压器电压比KA越接近1，1-1/KA就越小，也即在变压器容量不变的情况下，绕组容量越小，其优点越突出。

在图所示电路中，要分别实现下列要求，各应引入何种反馈？G、H、J、K4点应如何连接？ （1)希望向信号源索取电流

(1)要求向信号源索取电流小，换言之，就是要提高输入电阻，则应引入串联反馈，针对图所示电路，只能引入电流串联负反馈，即H与K相连。如果引入电压串联反馈(G与K相连)，则为正反馈(请读者自行分析)，显然不合题意。 (2)要求稳定Ic3，应引入电流负反馈，且只能引入电流串联负反馈，即H与K相连。如果H与J相连，则为电流并联正反馈(请读者自行分析)，不合题意。 (3)要求稳定输出电压，应引入电压负反馈，且只能引入电压并联负反馈，即G与J相连。如果C与K相连，则为电压串联正反馈(请读者自行分析)，不合要求。 (4)讨论静态工作点的稳定，也就是稳定ICQ或UCEQ(对于直流，电阻值是一定的)，所以可以引入电流负反馈或电压负反馈。如果引入电流负反馈，则H与K相连；如果引入电压负反馈，则G与J相连。

软件开发项目生存期概要设计阶段应包括的文档是______、______、______和______。

概要设计说明书、数据库设计说明书、补充的用户操作手册、修订的测试计划

用国产半导体热敏电阻在遥控电路中作稳定高低频振荡振幅时，其材料常数为4000K、热导为0.25mW／℃、标称电阻R25=

Um=9.4V；Im=0.7mA

一个算法在执行过程中以动态方式使用的存储空间主要包括______和______两种情况需要的空间。

函数的递归；$调用动态分配(malloc/new)。

设某周期信号x（t)的单位为μ，则其均方根的单位为μ2，其功率谱的单位为μ。

1 6．5-1 错误

试述电子皮带秤的工作原理并分析其误差。

电子皮带秤通常用测速法和测长法测量物料的瞬时重量和累计重量。 测速法可以看作为称重和测速相配合的过程。即称重传感器在瞬间称出皮带某一微小段的重量，同时用测速传感器测量出同一瞬间皮带的线速度。这样连续测量，经过一段时间后，就可以测出皮带机输送的总质量。 采用测长法时，每当皮带移动一段距离时，测量一次重量值，由此在某段时间内根据皮带总共移动的距离得到所运物料的累计重量。把累计重量对时间进行微分即可求得瞬时重量。 电子皮带秤的误差有如下几个方面。 (1)称重传感器误差——除称重传感器本身制造误差和环境造成的误差外，秤体的安装也会带来误差。 (2)测速传感器误差——通常由传感器的本身误差和皮带打滑误差造成。 (3)机械结构误差——连续输送物料的称重是在设定的有效称重段上对物料重量的积分，因此有效称重段的变化或不稳也会造成误差。 (4)测量电路误差——主要为零漂和温漂。

绕线转子感应电机，如果定子绕组短路，在转子边接上电源，旋转磁场相对于转子顺时针方向旋转，此时转子会旋转吗

会旋转。因为旋转磁场相对于转子顺时针方向旋转时，根据电磁感应定律，在定子侧，会产生转矩企图带动定子旋转，但定子不能动，故反作用于转子，使转子以转速n旋转，转向为逆时针方向。

电路如图L6－8－1所示，试分析其工作原理，说明其功能，其中逻辑信号M为控制命令。

首先写出该电路的驱动方程 (6.831) 将式(6.8.1)代入D触发器的特性方程中便可得到电路的状态方程 (6.8.2) 当M=1时，式(6.8.2)可写成 (6.8.3) 由式(6.8.3)可见，在CLK的有效电平(高电平)作用，FF1～FF4构成环形串行移位寄存器，每一个CLK高电平到后，移存器的各位向前移l位，即，，，。 当M=0时，式(6.8.2)可写成 (6.8.4) 由式(6.8.4)可见，此时FF1～FF4也是构成环行串行移位寄存器，但是在每一个CLK高电平到后，移存器是按一次向前跳移二位，即Q1→(Q1的状态进入FF3，成为次态)，Q2→，Q3→，Q4→。 在电路开始工作时，若先将按键K接通到地数毫秒后，FF1～FF3被置零，即Q1=Q2=Q3=0，FF1被置“1”，即Q4=1，即电路先由按键K设定初态。当M=1时，在CLK的每个高电平作用下，电路按每CLK移一位工作，从而构成顺序脉冲发生器。当M=0时，在CLK的每个高电平作用下，电路按每CLK移二位(即跳过一位)方式工作。若电路初态为Q2(或Q4)=1，其他为O时，则电路仅在Q2及Q4上有顺序脉冲输出，但其周期比M=1时的周期要短，在Q1及Q3上始终处于低电平。若电路初态是Q1(或Q3)=1，其他为0时，则电路仅在Q1及Q3上有顺序脉冲输出，Q2及Q4也是保持为低电平。这两种初态情况具体是哪一种，取决于M=0到达时的电路的状态。具体参见图L6-8-2所示的时序图。 电路时序图如图L6-8-2所示。

《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》、《战地钟声》的作者是：（)A.加缪B.海明威C.萨特D.桑提亚哥

当代秘书学诞生的最基本标志是（)。A.专业论著的问世与学术带头人的出现B.专业学会与专业学术活

简述公共关系传播推广功能的主要表现。

无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的（)A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验

湘乡派的文学主张如何？

1917年在荷兰创办《风格》杂志的是A.格罗佩斯B.威廉·莫里斯C.蒙德里安D.达利

简述分办环节的工作要求。

北京市第一六一中学分校是公办全日制完全中学，坐落于西城区月坛北街西端，毗邻钓鱼台国宾馆，是一处潜心办学的理想所在。

学校校园环境优美整洁，育人气氛浓厚，教学条件良好，设施齐备，学校教育教学管理科学规范，教师队伍思想新、业务强、善合作、肯奉献。

现有高级教师26名，一级教师32名，区级学科带头人3名，区首席班主任1名，区骨干教师20名。

学校是全国可再生能源教育先进学校、西城区生涯规划教育实验校、西城区心理教育生涯专项示范学校、西城区非物质文化遗产传承基地、西城区“非遗进校园”和“非遗进社区”项目学校。

扩展资料：

1、办学思想：

以学生和教师的发展为本，为学生成长、教师成才服务。

2、办学理念：

学生的成绩只是学校的荣誉，学生的成长才是学校的成就。

3、校风、学风、教风：

校风：勤奋、朴实、团结、进取。

学风：勤学、好问、求实、创新。

教风：严谨、善诱、格高、业精。

参考资料来源：北京市第161中学分校－学校概况

大二逐步接触到一些基础的专业课，不多，就几门；

大三的时候，主要就是专业课了，前面的基础打好了，后面学起来，就没那么难了；

大四的课程相对少很多，要考研、或者准备就业

下面是该专业的一些难度较大的专业课程

1. 电机工程

德国最好的理工大学亚琛工大有一门杀手课，就是电机，当年据说是75％的人不可能获得通过。然后你还有一次机会，不然只能退学。电机这门课最诡异的地方就在于，其实我们大多数人从事的领域几乎和它都没有关系，但它就是那么倔强的挡在那里，所以可见电力系统毕业的人都有颗坚强的心。

2. 电力系统稳态和暂态分析

电力系统里面有几个概念是我跟媒体和金融业的也说过的是只要吃这碗饭最好都知道的： 无功功率，潮流计算，短路电流和一次调频。但是现在看下来大部分即使是专业出身的人也没有搞清楚，那么再扩展下去的n-1计算到底是个什么流程？为什么直流断路器麻烦多多？配电网接了新能源到底是电压上升还是下降？这些问题就更难回答。但是稳态和暂态分析真的是对这个行业的人的性格有巨大影响，尤其是暂态分析，当年德国卡尔斯鲁厄大学一个教授的一个经典问题：和断路器相关的有哪些电压？就足以撂倒一群博士。经过这两门课折磨的人基本上10年之内都可有小成。

3. 电力电子和半导体

我毕业的卡尔斯鲁厄大学有德国最早的可再生能源专业方向，当年的规定是只要是电气工程方向的，必须学通信/电力/自动控制/高频/电机/半导体/材料/信号处理/测量技术这9门核心课程，这个设置非常的好，如果平安通过之后进入专业方向唯一的拦路虎就是电力电子。。应该说12年前我对电力电子也有所轻视，但是随着新能源器件的不断增多，电网的电力电子元件越来越多，这门课日益显示重要地位，而后面的风能，光伏，电池，燃料电池技术等专业课的难度远不能和电力电子相比。

1，声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt

5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章 光现象知识归纳

1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。

2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。

4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌 。

1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。

882．光在真空中传播速度最大，是3×10米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×10米/秒。

3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。

8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

第三章 光的折射知识归纳

光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）

凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。

凸透镜成像：

(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f<v<2f)，如照相机；

(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距：v>2f)。如幻灯机。

(3)物体在焦距之内（u<f）,成正立、放大的虚像。如放大镜

光路图：

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6．作光路图注意事项：

(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。

7．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。

8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。

10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。

第四章 物体的运动

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。

3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米；1微米=10-6米。

4．刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。

5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

6．特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径；

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？

(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）

(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。

11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

12. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时。

13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。

14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

15. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

第五章 力知识归纳

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1．什么是力：力是物体对物体的作用。

2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。

6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

(1)用线段的起点表示力的作用点；

(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小.

10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。

11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。

12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。

14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

16．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。

减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

第六章 力和运动知识归纳

1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。

2．惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

3．物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状下拉加载上一页

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计算公式：P有/W=η

7．功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。

计算公式：。单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

第十一章 物态变化知识归纳

1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。在一定情况下三种状态可以互相转化。

6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。

9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。

10. 熔化和凝固曲线图：

11.（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图）

12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。

13汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

14. 蒸.发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。

17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。

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第十二章 机械能和内能知识归纳

1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

4．势能分为重力势能和弹性势能。

5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。

6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。

8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳

10. 动能和势能之间可以互相转化的。

方式有：动能 重力势能；动能 弹性势能。

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

12．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）

13．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

14．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

15．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

16．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

17．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；

物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

18．所有能量的单位都是：焦耳。

19．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）

20．比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。

21．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

22．比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

23．水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。

24．热量的计算：

① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。

② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降

25．热值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。

26．燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm；（Q放 是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。

27．利用内能可以加热，也可以做功。

28．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。

29．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标

30．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

第十三章 电路初探知识归纳

1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。

2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。

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4. 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。

5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。

7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。

9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）

10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）

12．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。

12．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培

36=10毫安=10微安。

13．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

14．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安； ②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。

15．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

16．电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。

3691千伏=10伏=10毫伏=10微伏。

17．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；

18．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。

19．熟记的电压值：

①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④对人体安全的电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。

20．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。

21．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。

22．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）

23．变阻器：(滑动变阻器和电阻箱)

(1)滑动变阻器：

① 原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。

② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。

④ 正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。

(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。

第十四章 欧姆定律知识归纳

1．欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成反比。

2．公式：（I=U/R）式 中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

3．公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。

4．欧姆定律的应用：

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① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压下拉加载上一页

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1．信息：各种事物发出的有意义的消息。 人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。（要求会正确排序） 2．早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。

3．人类储存信息的工具有：①牛骨﹑竹简、木牍，②书，③磁盘﹑光盘。

4．所有的波都在传播周期性的运动形态。例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。

5．机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去。

6．有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m.②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s.③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz.④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m.

7．波的传播速度v与波长、频率的关系是：v=λf V=λ/T

8．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。 9．电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线﹑微波﹑无线电波。（要了解它们各自应用）。 10．人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像；②传播的信息量由小到大；③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。

11．现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：①发送电子邮件；②召开视频会议；③网上发布新闻；④进行远程登陆，实现资源共享等。

12． 电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。

第十八章 能源与可持续发展知识归纳

1. 人类开发利用能源的历史：火→化石能源→电能→核能。

2．能源的种类很多，从不同角度可以分为：一次能源和二次能源；可再生能源和不可再生能源；常规能源（传统能源）和新能源；清洁能源和非清洁能源等。

3．核能获取的途径有两条：重核的裂变和轻核的聚变（聚变也叫热核反应）。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量的，而氢弹则是利用轻核的聚变释放能量的。 4．核电站主要组成包括：核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。

5．太阳能是由不断发生的核聚变产生的，地球上除核能、地热能和潮汐能以外的所有的能量，几乎都来自太阳。人类利用太阳能的三种方式是：①光热转换（太阳能热水器）；②光电转换（太阳能电池）；③光化转换（绿色植物）。

6．能量的转化和守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。

7．能量的转移和转化具有方向性。输出的有用能量 转换的能量

8．能量转换装置的效率= ————————×100％

输入的总能量.

2011年物理中考复习---物理公式

v

st

速度公式：

sv

求时间—— 公式变形：求路程——svt

t

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重力与质量的关系： G = mg

合力公式： F = F

1 + F2 F = F1 - F2密度公式： 

mV

浮力公式： F浮=G – F

F浮=G排=m排g F浮=ρ水gV排

F浮=G

压强公式：

F

p=S

p=ρgh

帕斯卡原理：

杠杆的平衡条件： F1L1=F2L2

F1

L2L1

或写成：F2滑轮组：

F = G总

1n

s =nh

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对于定滑轮而言：

∵ n=1 ∴F = G s = h

1

对于动滑轮而言： ∵ n=2 ∴F = 2G s =2 h 机械功公式： W=F s

功率公式： P =

W

t

机械效率：

W   有用 ×W总 Q = c m △t

（保证 △t >0

Q放= mq

I

Qt

欧姆定律：

I

UR

电功公式： W = U I t

W = U I t 结合W = U I t 结合I如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。 电功率公式：

13/14页

P = W /t P = I U

电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I=I1=I2

电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U=U

1+

U2 分压原理：U1U2

R1

R2串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：

并联电路的特点：

P2R

电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I=I1+I22

IR

分流原理：12

I2R1

希望采纳

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爱学堂_初中物理|更多学习资料请访问|面积、体积单位换算关系_标清.flv|9.5.3 提高机械效率的方法_标清.flv|9.5.2 机械效率的计算_标清.flv|9.5.1 有用功和额外功_标清.flv|9.4.2 功率的计算_标清.flv|9.4.1 功率_标清.flv|9.3.2 功的计算_标清.flv|9.3.1 功_标清.flv|9.2.3 滑轮组_标清.flv|9.2.2 动滑轮_标清.flv|9.2.1 定滑轮_标清.flv|9.1.4 杠杆的分类及应用_标清.flv|9.1.3 杠杆的平衡条件_标清.flv