5月销量环比增长19.5%，促销政策下的新能源市场快速回暖

是以电量度为单位收费的。

一度电不同地区有不同的价格，一般集中在1.6元到1.8元之间，200公里的新能源汽车电池容量大概为31千瓦时，也就是需要31度电左右，所以充满一次电大概需要49.6元到55.8元。

家用充电就是使用家里供电对汽车进行充电，因为居民用电采用的是阶梯价格，各个地方收费有差异，但是都在0.5元左右，同样以200公里车为例，充满一次电大概需要15元左右，但是会越来越贵。

德兴房车。

房车主要看中的是底盘和空间利用适不适合自己。

1、底盘：通用性一定要好，买依维柯等底盘起码维修和零件采购方便，出国应该也能找到配件。

2、空间：空间和布局一定要紧凑，功能要适合自己，装修再豪华不适用也是拿钱打水漂，个人觉得德兴的车还有进一步的改进空间。

3、价格：在40万这个价位上买房车的也就是低价房车，德兴作为新品牌我认为还有待市场考验，同价位我想更多人选择的是中天、宇通这些国内传统大牌了吧。

杭州新能源汽车可以上高架，按照高峰期限行规定限行。浙A号牌机动车在错峰限行区域内，按机动车号牌（含临时号牌）最后一位阿拉伯数字（以下简称尾号）对应具体限行日期的原则，在工作日高峰时段禁止相应机动车辆通行；

具体为星期一尾号1和9禁止通行；星期二尾号2和8禁止通行；星期三尾号3和7禁止通行；星期四尾号4和6禁止通行；星期五尾号5和0禁止通行。

扩展资料：

杭州限行时段为工作日7∶00—9∶00，16∶30—18∶30两个高峰时段。下列车辆不受错峰限行限制：

1、大型客车、公共汽（电）车、省际长途客运车辆以及客运出租汽车、城市快运车辆；

2、军（武警）车、警车、消防车、救护车和工程抢险车以及其他法律法规规定不受行驶路线、行驶方向和车辆分道行驶限制的车辆。

参考资料来源：杭州市政府——关于调整工作日高峰时段区域“错峰限行”交通管理措施的通告

新能源汽车充电桩投资是一个可行的项目，电动汽车充电站是为电动汽车充电的站点。随着电动汽车的普及，电动汽车充电站必将成为汽车工业和能源产业发展的重点。电动汽车充电站能较好的解决快速充电问题，节能减排，所以新能源汽车充电桩投资收益会越来越好！

作为一名优秀的训练工,往往需要进行教案编写工作,教案有助于同学理解并把握系统的学问。下面是我为大家收集的关于节能环保低碳教案10篇 范文 。希望可以帮助大家。

节能环保低碳教案1

活动目标：

1、引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。

2、要求服装设计新颖独特。

3、鼓励幼儿大胆表演。

活动准备：

1、 请家长设计好服装制作图

2、 每个家庭准备好制作服装的材料(如旧报纸、光碟、空烟盒等)

3、 写通知，打图片，记录表

4、 准备场地，已做好的环保时装

活动过程：

1、 引导幼儿和家长共同观看图片及服装时装分为裙子、上衣、裤子，他的线条有简单，有复杂的，请李老师现场制作出漂亮的时装。

问：李老师是用些什么废旧材料制作的?你想成为一名小设计时吗?请和爸爸妈妈一起设计出你喜欢的时装。

2、 家长和幼儿共同制作时装，发放记录表，请家长记录孩子的制作过程。

3、 家长和幼儿上台表演。( 故事 、儿歌、歌曲、舞蹈)

1) 有序的上台。

2) 随音乐节奏做动作。将时装展示出来。

3) 请家长填活动反馈表， 反思 心得。

节能环保低碳教案2

设计意图：

首先，环境保护是我国的基本国策之一。“环境 教育 ”已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分，幼儿作为21世纪的主人，有必要让他们尽早接受环境保护的启蒙教育。

其次，《纲要》中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。

再次，近日，幼儿园在给花和小树浇水，操场上，花池里到处都是水，有很多小朋友有的去踩水，有的则那着小玩具舀水，还有的幼儿拿折成小船在水里玩，一个个都非常开心。

最后，位于甘肃西部的嘉峪关是一个水资源相对缺乏的城市，气候干旱。所以，结合以上这些原因及特点，我设计了这一教学活动《我们的朋友----水》。

教学目的：

1、初步了解水具有溶解的基本特性，知道人们离不开水，地球上的所有生物都离不开水。

2、激发幼儿喜欢干净水的愿望。

3、培养幼儿节约用水的好习惯。

教学准备：

1、白糖水一杯，奶粉，果珍，温开水，小勺，水杯人手一个。

2、鱼缸两个，金鱼若干条

教学过程：

一、欣赏儿歌《水》

提问，除了儿歌中说到的水，你还见过什么样的水?

二、游戏《水娃娃变 魔术 》

刚才小朋友说了这么多的水，下面我们一起来看一看老师为小朋友带来了一个关于水的小魔术。

1、出示白糖水让小朋友猜一猜是什么水?请个别幼儿品尝， 说说 是什么味道的。提问：水为什么会是甜的?

2、请幼儿观察桌上的材料，说说都有什么?

3、幼儿操作，提出要求：

(1)只能选择一种饮料粉进行冲调，

(2)先在小杯子里放入饮料粉，再到饮水桶里接温水，不能接的太满。

(3)使用过的物品要放回原处。

4、幼儿操作，教师观察。

5、比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。(帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的 方法 。)

6、品尝活动，引导幼儿说说调配好的水是什么味道的，里面放入了什么饮料粉制成的。

7、讨论：水除了可以融化糖，果珍，还能融化什么?

三、小朋友喜欢喝水吗?不喝水会怎么样?有一个小动物它也喜欢喝水，我们看看它喜欢喝什么样的水?

1、老师出示小鱼，

2、教师拿出两个鱼缸，一个装干净的自来水，一个装脏的泥水。讨论：“小鱼会喜欢哪个家呢?”

3、将小鱼分别放入不同的鱼缸，让幼儿观察小鱼的反应。(为了照顾幼儿的感受，注意不要让小鱼死掉)提问：在干净水里的小鱼怎么了?在脏水里的小鱼呢?它们谁舒服呢?为什么?你喜欢什么样的水呢?为什么?

4、小结：大家都喜欢干净的水，不管是小鱼还是小朋友，所以，我们一定要爱护水源，不要把大家用的水弄脏。

四、 总结 ：水对我们非常重要，我们嘉峪关水非常少，所以我们每个人都要节约用水，要爱护我们的水。请幼儿讨论应如何节约用水?

五、结束：请幼儿继续调配不同的饮料并品尝。(嘉峪关市第二幼儿园 王建霞)

附儿歌：水

小小的水是泪水，大大的水是海水，

跳舞的水是喷泉，健康的水是汗水，

浑浑的水是泥水，静静的水是湖水，

甜甜的水是西瓜水，喷涌的水是自来水。

节能环保低碳教案3

活动名称：

做节约用水的好孩子

活动目标：

养幼儿有保护水资源的意识

活动准备：

1盆干枯的花，1盆水，抹布，录音机

(活动前教师关掉水闸)

活动过程：

一、看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。

1、请一名幼儿回答她在美工区都做了些什么?在幼儿坐下时，教师提问：“请等一下，我发现了一个问题，请把你的`手举起来，小朋友们，你们发现了什么没有?”(幼儿回答：“手脏了，都是颜色——”)老师：“那好，待会儿，我们来帮你解决这个问题。”

2、老师：“前几天下了场雨，把我们班的玻璃都弄脏了，溅上了些泥点，待会儿，我想请位小朋友想个办法，能不能把玻璃变得像原来一样清洁呢?”

3、这时，保育员老师搬上一盆打蔫儿的花，问：“小朋友你们看，放了几天假，咱们班这盆花怎么变成这样了，叶子都——(颜色怎样，请幼儿上来摸土的感觉)”幼儿：“好象生病了，快死了。”老师：“那我们快帮帮它，把它救活吧!”

4、老师请三个小朋友分别去完成那三个任务，想个办法把问题解决(引导幼儿去用水解决，并发现水没有了。)

二、说一说，听一听

1、教师首先表现出很着急(表情、动作)，引导启发幼儿，想想为什么水没有了?可能是流干了!

2、教师问保育员老师：“您知道为什么没有水了吗?”保：“哦，关于这件事呀!早晨来园时我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏满了1盆，而且小水滴还跟我说了许多话呢!”教师：“说的是什么呢?小朋友你们想不想知道呀?”(想——)保：“那好，现在就请小朋友听一听我和小水滴之间的一些对话吧!”(出示1盆水、放录音)

3、教师：“哦，原来是这样呀!”

提问：

(1)为什么没有水了?

(2)这盆水是从哪来的?

(3)你们看小水滴这么的生气、伤心，我们怎么才能让小水滴不伤心，不生气呢?

(启发幼儿做错事后应该怎样，并表示不再浪费水了，要节约用水)

三、做一做，试一试

1、启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完，谈一谈感受，强化节约用水保护水资源的意识。

2、讨论：

(1)在平时如何做节约用水的好孩子

(2)我们班小朋友都懂得要节约用水了，那么我想请你们回家后想个好办法，让全国的小朋友都像你们一样做节约用水的好孩子。

3、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢?现在我们去盥洗室找一找水吧!”

节能环保低碳教案4

活动目标

1、让幼儿认识水的有关性质及用途

2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识

3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣

活动准备

纯净水、电子图片(干旱缺水、地球、沙漠、节水图标)

活动过程

1、 谜语 导入

师：学前班的小朋友，小马老师听说你们特别棒，会猜

好多的谜语，所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语，小朋友们来猜一猜，看谁是最聪明的小宝贝。

(用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请他来。——水)

师：小朋友太聪明了，一猜就知道谜底是水。那水是什么样的，谁来说一说?(拿一杯纯净水让小朋友观察)

师：小朋友们说的真好，水是没有颜色、没有味道、透明的一种液体。并且我们的生活中每天都离不开水，我们能用水来做许多的事情，它有许多的用途，那小朋友现在互相讨论一下水都有哪些用途?互相说一说，然后把你们知道的用途告诉老师。

幼：喝水、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、做饭、洗菜、洗碗、拖地、浇花……

师：哇，水有这么多的用途，在我们生活中这么重要，那我们生活中能不能离开水呢?没有了水会发生什么事情呢?

(给幼儿展示干旱缺水，群众排队取水、土地干裂、禾苗枯死图片)

师：这是怎么了，发生了什么事情?那为什么会这样呢?

幼：土地裂开了，禾苗枯死了，人们没有水喝了

师：那为什么会这样呢?

幼：没有水

师：那你们知道我们生活的地球上到底有多少水吗?现在我们一起来看张图片(展示地球、沙漠图片)

师：地球上蓝色的都是海洋，黄色和绿色的事陆地。那这样是不是说明我们就有用不完的说呢?在回答老师问题之前，先来观察一下这两杯水有什么不同，再来尝尝这两杯水。

(一杯白开水、一杯浓盐水给两组小朋友品尝)

幼：(尝白开水)和平时的水一样

(尝浓盐水)很咸，不好喝

师：我们地球上的水，多数是海水，但是盐浓度太高我们不能直接饮用，我们能喝的是淡水，也就是我们平时喝的水。但是就这些仅有的淡水，好多还被人们污染了。我们来看这些图片，这些谁还能再喝吗?(水污染图片)

幼：不能，水被污染了，水都脏了，不能喝了，小鸟、鱼、虾都死了。

师：淡水被污染了就成了脏水，就不能再喝了。而且被污染的水里游好多的细菌和有毒物质，水里的小动物也会受到伤害，所以我们要怎么做?

幼：节约用水，保护谁资源，不往水里乱扔垃圾。

师：对，说的很正确，既然我们地球上的淡水资源有限，那我们在日常生活中应该怎么做呢??

幼：节约用水，保护水

师：那我们平时怎么做才能节约用水呢??

幼：洗手时把水龙头开小、在幼儿园不玩水、养鱼的水浇花……

师：小朋友们说的太好了，想到了这么多节约用水的办法。但是如果别人忘记了去节约用水，我们应该怎么去提醒他们呢??

幼：做节水标志

师：说的太好了，那我们现在一起来做节约用水标志来提醒大家都来节约用水把!

活动反思

在开展节约用水活动中，幼儿兴趣比较浓厚，这个问题贴近幼儿实际生活，通过看图片知道水的用途有很多，植物需要水，动物需要水，我们人也需要水，没有水我们没办法生存，让幼儿知道浪费水是不可以的，如果每个人都浪费水、污染水，有一天我们就会渴死、饿死，激发幼儿节约用水的愿望。但设计的课堂容量大，牵扯的知识点多，因而导致在教学过程中有赶的现象。在上课时教师语速过快，对学生的评价语言不够丰富，表情不够丰富，与幼儿互动时亲和力不足，在以后教学过程中徐注意改进。

节能环保低碳教案5

活动目标

1.萌发保护水资源的情感。

2.了解水与人类的密切关系。

3.能用连贯的语言讲述自己的想法。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动重难点

懂得节约用水的道理

了解水与人类的关系

活动准备

参观自来水厂

干枯的盆花、脏娃娃、白帽子、水、录音机和磁带

教学过程

一、引导幼儿发现问题

1.教师设题，幼儿讨论

①娃娃家的娃娃脏了怎么办?

②做完纸工后，小朋友的手上沾满了浆糊怎么办?

③小医院的白帽子脏了怎么办?

④花儿快干枯了，怎样才能救活它?

2.幼儿提出解决上述问题的办法——用水请幼儿到盥洗室找水，结果发现水没了(活动前教师关掉盥洗室的水闸)。

二、帮助幼儿探究原因

1.为什么没有水了?

2.教师讲出原因：早晨来园时，看到水龙头滴答滴答地在漏，足足滴满了一盆，小水滴说了许多的话，请小朋友听一听。

(出示一盆水)放录音：“我真生气，昨天下午小朋友都回家了，只有我还在滴答滴答地流着，我真伤心!许多人把我当宝贝，说我用途很大，能帮助人做许多事情，大家都离不开我。可是，有的小朋友就是不珍惜我，总是不拧紧水龙头，瞧!我正哭了一夜呢，我的眼泪整整流了一盆，这次我太伤心，太生气了，我真不想让小朋友再用水了。”

3.提问

①小水滴生气了，小朋友应该怎么办?

②没有水我们的生活会怎么样?

③水还给我们带来了哪些好处?

三、引导幼儿尝试和讨论

1.请幼儿用这盆水去做刚才没水时无法做的事情，并谈谈自己的体会。

2.教师打开水闸后，再请幼儿到盥洗室找水，体会有水的喜悦心情。

3.讨论：如何做个节约用水的好孩子。

延伸活动

幼儿制作宣传牌，向全园的小朋友宣传要节约用水，珍惜水。

节能环保低碳教案6

一、活动目标：

1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识、。

2、培养幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性。

3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。

二、活动准备：

1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。

2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。

3、电话机(玩具)、录音机

4、“保护河水，此处严禁堆放垃圾”牌子一块。

三、活动过程：

(一)引导入题：

1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么

(小鱼)

师：小鱼生长在哪里

(水里)

2、师问：老师带小朋友到__河和_河边看到什么

(幼儿答：河水清，有小鱼，树木，居民住房，_河边堆放垃圾，河水混浊，没有小鱼……)

3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，_条河边被居民倒垃圾，水变脏了，小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办

?谁能替小猫想办法

(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)

(二)进入游戏活动

1、师：小朋友们真聪明，知道__河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好

(好)待小朋友的爸爸把_条河边的垃圾运走后再搬回来。

2、向幼儿讲清游戏规则玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到“家”后，后一个幼儿才能“搬家”。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)

3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该“跑”的幼儿喊“加油”。

4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：

内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)

5、把消息告诉幼儿后，再把“家”用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛)

6、总结游戏情况，出示“保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾”的牌子，课程结束。

节能环保低碳教案7

活动目标：

1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。

2、发展爬、跳、平衡的技能。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、了解多运动对身体有好处。

5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

活动准备：

1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。

2、音乐磁带、录音机。

活动过程：

1、带领幼儿听音乐做准备活动。

2、组织幼儿环保小卫士游戏。

●环保小卫士到各处检查环境，看看场地上有哪些乱七八糟的东西。

●建议环保小卫士经常将场地收拾干净。建议把某些废旧材料 变废为宝 ，做成体育用具进行体育锻炼活动。

●环保小卫士表演自己变废为宝的本领：两手拿雪碧瓶(装水的)，稳稳地走过独木桥顶沙包走过独木桥用报纸卷成棒做棍操用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操。

●组织幼儿玩综合游戏。将环保小卫士的活动组合起来，集体进行游戏：大胆顶沙包走过独木桥--跳过搭好的连续几块积木--有秩序的用积木搭成房子。

3、组织幼儿听音乐做放松运动，表扬游戏中积极、努力的幼儿。

活动反思：

本次活动以活动场地变脏了为引入点，采用了激励的、亲切的口吻，虽然让幼儿用眼睛去观察了，用行动去解决了。但此次活动环节设置上缺乏游戏性，对于小班年龄段的幼儿来说似乎缺乏吸引力，而且活动量也不够充足，活动中针对幼儿基本动作的指导过于弱化，导致活动没有象预期地那样达到，未能激发幼儿的兴奋点。如何激发孩子的活动欲望，发挥幼儿参与活动的主体性将是我继续思考的问题!

节能环保低碳教案8

一、活动目的：

召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。

二、活动方法：

把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：

(一)主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。

(二)视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。

主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么?

学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。

学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。

(三)同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。

学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。

主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们四班同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧!

(四)主持人：“本次班会到此结束。”

节能环保低碳教案9

活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念

活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。

教学过程：

一、班长

我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解?

二、主持人：“节能绿色环保”这 口号 ，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的 相关报道 。

演示课件——视频

小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?

请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

三、主持人

我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看绿色 作文 网Www.0279.NeT屏幕

1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!

第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?

第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念?

第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?

第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!

分享节能绿色环保 经验 ，进行知识问答环节……

四、班长小结：

通过视频——图片——调查 报告 等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!

节能环保低碳教案10

一、活动目的

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程

(一)学生室内表演 儿童 剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识

1、《 小雪 豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2、小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3、《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到__年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。

(三)实践活动

1、说说自己打算怎样保护周围环境。

2、建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

节能环保低碳教案10篇相关 文章 ：

★ 2022绿色低碳节能先行活动总结(精选10篇)

★ 关于低碳环保的主题活动方案

★ 2022绿色低碳节能先行倡议书10篇

★ 2022学校节能周暨全国低碳日主题活动方案5篇

★ 绿色环保主题活动方案五篇

★ 低碳环保中班活动方案

★ 绿色低碳·节能先行活动总结

★ 全国节能宣传周策划实施方案5篇

★ 节能环保宣传活动方案

★ 学校全国节能宣传周和全国低碳日活动方案

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的20年后的家乡优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20年后的家乡优秀作文1

二十年后，我从美国留学毕业，又开着我的私人房车——宇宙无敌智能飞船回到了我土生土长的家乡小镇上。

通往小镇的路，以前坐车回来时，车子非常颠簸。车外尘土飞扬，打开车窗，尘土会迷住我们的眼睛。一到下雨天，道路泥泞，黄土地面坑坑洼洼。糟糕透了！

可是现在，这条黄泥路发生了天翻地覆的变化。那条泥泞的小路，已经变成了一条无尘的高速大公路。栽在旁边的树笔直地挺立着，经过科学家的改造，一棵树一天平均可吸收一吨二氧化碳，空气能不好吗？

清新的空气环绕着我，我在不知不觉中继续往前走，走到一座豪华十层环保大别墅门前。这是我家吗？我惊讶得不敢相信自己的眼睛。可我记得就是在这儿啊！这时候，我身后又传来了童年那熟悉的声音：“小燕！”我转身一看，原来是爸爸，我激动的说：“爸爸！现在我们家怎么变化那么大呀？我都不敢相信了呢！”爸爸带我参观了一下别墅里面的东西，又跟我说：“白天，房子在阳光下吸热，化成电。晚上，每面墙都发出柔和的光，不刺眼，但是把屋子里照得还是像白天一样。看电视的时候，整面墙就是电视的屏幕，节目有一万多个呢！”

二十年后的家乡，就是这么令我骄傲。为了二十年后创造出一个这样的家乡，我们要从今天做起，好好学习，为自己的家乡争荣誉！

20年后的家乡优秀作文2

二十年后的我，成为了一名远近闻名的舞蹈家。这天早晨，我坐上研发的磁悬浮列车，回到了我的家乡——温州。

刚下列车，我就听到了一个熟悉的声音：“奕涵，我在这边。”我转头一看，原来是煜婷在叫我呀。我急忙跑了过去，走在路上，煜婷谈起了她这二十年来的经历：经过她的不懈努力，也和我一样成为了一个舞蹈家。煜婷还告诉我，她通过我的定位在这个列车站里找到了我，现在我们正走在通往同学会地点的路上呢!

远远的，我们就看见一个个子矮小的人站在那儿左顾右盼，我一眼就认了出来，没错，他就是曹睿。通过大家的谈话，我惊奇地发现：小学时动作慢吞吞的侯煜程，长大后竟成了一名科学家好动的曹睿当了的教授缪若汐则当了一名美术老师……同学们的变化可真大呀!

散会了，我和煜婷去街上散步，看见一家奶茶店门口站着几个机器人，我走进去一看，原来这是一家全自动化的奶茶店，我点了一杯珍珠奶茶，刚喝了一小口奶茶，顿时香味四溢，我不禁在心里感叹道：“家乡的变化可真大呀!”

走着走着，忽然，一棵老槐树闯进我的眼帘，二十年过去了，这棵老槐树依然那么茂盛，小河依然那么清澈，我不禁高喊一声：“温州，我爱你!”

二十年后的家乡生活真好呀!我想，二十年后的中国，也会是那么美好、那么富强!

20年后的家乡优秀作文3

十年后的家乡岁月匆匆，时间象细水般从指缝中流走，转眼间，十年就过去了。

我来到街上，这里没有刺耳的刹车声，也没有人们的吵闹声，到处一片安静祥和的景象。自从实施绿化行动后，那些拥挤的小商店、小餐馆，几乎在一夜之间消失了，替换它们的是一大片一大片的草地和一个个的花坛，还有一排排高大的杨树。一眼望去，城市几乎成了绿色的海洋、花的世界，空气也格外清新甜润。蓝蓝的天空，好像被擦洗得一尘不染。云朵像是画上去的，那么洁白，白得像一只只小绵羊在天空中散步。湖水像是一股清泉，那么清，清得可以看见水底的鱼儿游来游去。傍晚，人们坐在小船上，划到湖中心，美丽的夕阳照映湖面上，这样的美景是多么让人向往啊！请善待环境吧！

环境是美丽的，也是脆弱的，必须让所有人来保护，不要以为保护环境和自己没关系，环境是全人类的，保护环境也是全人类的责任，只要有一个人不重视环境，就会有第二个、第三个，最后导致环境恶化。请不要让美好的景色永远停留在我们的睡梦中。

20年后的家乡优秀作文4

20年后，我成为了一名科学家，在火星居住，转眼间，20年过去了，我记起妈妈的生日到了，于是，我坐上飞船，赶往地球。地球到了!我一看，哇，我们的地球母亲穿上了属于她的花衣裳。地球怎么会变得这样干净，这样整洁，这样美丽?我记得，原来的地球肮脏不堪，地震、海啸等自然灾害频繁发生，人们乱砍乱伐，与动物为敌。这些，都是因为人类的过度开发，导致许多生物，甚至地球伤心欲绝，但又无能为力，只能躲在暗处默默流泪。

现在，人类和动物、植物成了好朋友。原本一塌糊涂的地球恢复了往日的和平，战争已经没有，人与人也不再欺诈，不再偷抢，人们在一起幸福地过日子。

我和妈妈一起，去了很多地方，令我惊奇的是，那些地方跟火星截然不同，这里，比火星要美几百倍，要干净几千倍。我想，既然火星不如这里，我还是和大家一起，把这里建设得更美好!

第二天，我就从火星搬到了地球，看着这些景色，我惭愧极了。我觉得自己没有资格看这些景色，这些景色，不知是多少人创造的，而我，身为这里的居民，却去火星居住。以后我要和大家一起，把家乡建设得更美好!我要把欠家乡的，还给它!

20年后的家乡优秀作文5

大学毕业后一直在外打拼，有20年没有回去了。今年暑假终于回到了日思夜想的家乡。

当我从飞机上走下来时，不禁吓了一跳，那吵闹的大街哪去了？怎么像睡着了一样？这么安静。犹如在丛林中穿梭。问了问同行的人，才知道，原来随着生活的改善，大家越来越文明了，街道上不再充满杂闹声。

我坐上一辆出租车，突然发现这辆车的油料表不见了，街上的加油站也大大减少了。于是就问了一下司机，司机告诉我，现在的车大部分都是太阳能的，很少有用汽油的。啊！原来是这样，汽车尾烟减少了，空气更加清新了。

终于到家了，爸妈正在看电视，可这电视怎么也与原来的不同呢？原来是电视机厂的新设计——防辐射电视机。

在家休息了一天，我就坐不住了，拉着爸妈就要出去玩。走在广场的小路上，我发现：不仅没有了汽车尾气，连垃圾也没有了，原来聪明的人们发明了自动垃圾清洁机，可以自动清除垃圾。

假期结束了，我又该回到我的工作岗位为上了，一路上想着家乡的树荫环绕、鸟语花香，一座座漂亮的建筑排列有序。人们脸上那充满安详和平的笑容，这里宛如一个世外桃源。

20年后的家乡优秀作文6

我坐着“时空传送机”，身上一会儿发冷，一会儿发热，这样过了十秒后，传送到了20年后的家乡。

我先是来到了村口。远远望去看到了一座座三四层会“呼吸”的小洋楼，村中心有一棵参天大树，树荫遮住了阳光。小河里的水哗哗直流，水中飘出了一阵阵迷人的香气，时而发出扑通扑通的声音，准没错，是小鱼小虾们在玩耍、嬉戏。

不知不觉来到了村庄里。街上，一条条长龙般的高科技道路穿梭期间。公交车上装着奇形怪状的机器，这是用来吸收二氧化碳，并转换为能源，释放氧气的装置。一排排健身器材，上面装着独特的设备，可以让人不知不觉爱上运动。突然一阵阵歌声引起了我的注意，原来，家乡组织了舞蹈队，他们吹拉弹唱、载歌载舞、自娱自乐，到处洋溢着他们的欢声笑语。

最后，我走进了家中。家里也发生了翻天覆地的变化，家人都住进了节能型房屋，屋里全是自动电器和家具。5D高清电视，让你身临其境；家里已经用上了5G高速网络。打开自动智能手机，只要脑子里想什么，就会浮现出你想看的，而且一点儿也不带卡……

家乡的变化，我无法用语言形容，它的变化远远超出我的想象。我坚信，在不久的将来，家乡的变化会更加美好！

20年后的家乡优秀作文7

穿越到二十年后，我来到了我的家乡。

在这里，我看到了不一样的街道，不一样的车——车不用轮子，直接飞，太棒了!它不仅增加速度，还增加了开车的效率。街道两旁的房子又高又大，既美观又漂亮，让我赏心悦目。在街道那里，有一座天桥，这座天桥不用楼梯，只要站在一个圆盘上就会自动上升，多方便呀!

在这里，各种大树枝叶茂盛，绿油油的叶子展现了大树的生机勃勃这里的花众多，香飘十里，真是绿树成荫，鸟语花香这里的河水光潋艳，清澈的像一面镜子，不管什么物品只要在水面上方就会倒映出来，这让我感到画一般的美。

这时，我走进了一家商店，看到许多智能机器人在为人们服务——只要人们在电脑旁点击想要的东西，机器人就会拿着实物跑到人的边上传递物品，这样非常方便。街道上有许多商城，简直就是商城林立啊!这里工作的地方都很方便，每个工作都是机器人来的，人们直接到室内操控就可以了。看来，这里的生活都是在用高科技的，自动炒菜，自动打扫……

起床!起床!……我睁开眼睛，原来是梦!虽然这是美好的遐想，不过我希望我的家乡——浙江，二十年后可以更加美丽，富饶!

20年后的家乡优秀作文8

20年后，我已经成为了在美国的大老板兼设计师，发明了许多东西。有一天，我心想，已经打拼了20个年头了，也不知道家乡怎么样了，要不回家看看吧。于是我乘坐着我的私人超波音飞机回到了我的家乡——望城。

一下飞机，我就看见碧蓝的天空，绿油油的草地。道路也发生了巨大的变化。柏油路全部被改成了磁力轨道，因此，汽车也变成了新能源磁悬浮车，这种车相比普通的汽车跑的快多了。而且这种车可自动转移路线，以免发生车祸，真正实现了无人驾驶。车上还自带160G超高速网络，让你上网更加快速。

比新能源磁悬浮更亮眼的那就属纳米多功能衣了。衣服的样子，颜色全由你自己来决定，款式应有尽有。有时你还能在衣上画画呢。夏天时衣服里的制冷器会自动开启，让你夏日拒绝空调。冬天时衣服里的制热器会打开，让你冬天拒绝被窝。最重要的是这种衣服穿上超级舒服，绝对让你穿上去就不想脱了。

变化最大的要数房子了，它全部由环保材料构成。结实牢靠，能承受九级地震，九级台风。而且它还是三栖房屋。它能潜到海底看水生动物，氧气是从水里提取出来的，完全不用担心没有氧气。去到天上就开启喷气模式，当然，使用的也是新能源。

这就是我20年后的家乡。我的家乡更加美丽发达。

20年后的家乡优秀作文9

啊！二十年了，我从我旅居的国家，回到了中国山东济南市，我又回家了。这个又名泉城的地方，展现给我的是一幅和我离开是不大相同的画面。

路边绿树成荫，一条清澈见底的护城河，潺潺地环绕着市里。道路非常干净，人们都自觉地不随地丢垃圾，到处是一片文明的景象。

我来到了以前居住的地方，那里已经成为一个公园。我乘车去了五龙潭公园，为什么？因为有了它在夏天就没有了酷暑，有了它只要在天气热的时候，总能听到小孩子在水里玩的欢声笑语。现在五龙潭的上面，有座用白玉石搭建起来的桥，一直通到大明湖。

从五龙潭出来，乘坐123号空中轨道公交车，来到了泉城广场。那里的泉标依然里在那里，文化长廊吸引了很多中外游客。我出来看见对面的社区，那里每家一打开水管，就是可以直接喝的水，花园里有可移动的超市和可移动的wc，每人家中都有一个按钮，可呼叫管理人员前来帮助。

这二十年，济南的劳动人民，用他们勤劳的双手改变着济南，才有这美丽的变化！

20年后的家乡优秀作文10

每当看见红红的花、绿绿的草、青青的山、蓝蓝的天、白白的云……我就情不自禁地想：我要是一名画家该有多好!突然，一个念头在我脑海中闪过：二十年后的我会是什么样的呢?我不禁浮想联翩：

二十年后，我也许会成为一名画家。我画出了祖国的山山水水，一草一木。我用神笔画出了万里长城这条巨龙，我要让全世界的人们去瞻仰它的雄姿，因为它是我们中华民族的象征。我要用我那神笔去画出五岳：泰山、华山、恒山、嵩山、衡山画出那金碧辉煌的故宫画出那景色宜人人的颐和园画出那波涛汹涌的长江画出那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都画下来。

二十年后的我，也许会去周游世界，把世界的每一处都画下来。我会画出金浪翻滚的丰收田野画出烟花四溅的繁忙工厂画出人山人海的农贸市场画出那热火朝天的建筑工地……到那时，我也一定会来到我曾经学习生活的母校。那时的母校，也一定是几十层高的摩天大厦，整个校园像花园一样的美。我还看到了我的老师，她们已是满头的银发。我要将母校的新面貌，老师慈祥的笑容和新一代少年儿童花儿般的笑脸，全都带进我的画卷里。

二十年后的我，我会用我那神奇的画笔描绘出祖国欣欣向荣的景象，我要把我所有的画卷送到博览会上，让全世界的人都来认识我的祖国和母校。

二十年后的我，一定实现了我的理想，变成了世界上最幸福的人。

20年后的家乡优秀作文11

今天，我在家里写作业，突然，从外面飞进一个人，说要带我去30年以后的家乡。我上了他的飞船，一眨眼，就到了，一下去，一股清凉的空气直沁肺腑。马路上开的全是太阳能跑车，那个人带我去了汽车市场，那里全是环保车，我买了一辆太阳能跑车，我和那个人在马路上飞驰，在谈话中那个人竟然是30年后的我，我现在是一个科学家，街上的人都认识未来的我。

我来到了未来的家，现在的房子是声控密码，未来的我让我试一试，我凭着直觉喊了一声"西瓜开门!",门真的开了。未来的我带我走了进去，原来未来的家都是由机器人管家，这种机器人叫‘哆啦B梦’。未来的电视可以玩一种冒险游戏，人可以走进电视，在里面可以任意闯关，如果体力不支，只需大声喊“结束”，人可以穿出电视回到现实。

未来的课堂更有意思，每人一台电脑，每天只需拿着作业就行了，把作业塞进电脑，按提交键就能发到老师的电脑上了。学生的电脑里还安装着一种特殊的.装置，可以记录学生上课时的表现，上报给老师，学习好的，老师给他玩电脑，学习不好的就完蛋了。

未来的校服里有一种“纳米芯片”，如果学生迟到20分钟以上，就会将信息发送到父母手机上，提示“您的孩子还未到校”，这样就能防止学生逃课。

这就是三十年以后的家乡。

20年后的家乡优秀作文12

时间过得真快，一眨眼，十年过去了。我现在在北京生活，不知道家乡濮阳有什么变化，所以我赶忙收拾行李，坐上我的“小吕布大神”号飞艇，飞到了我日思夜想的家乡--濮阳。

我正在睡觉的时候，突然从驾驶舱传过来了207号战斗机器人的声音：“主人，目的地已到达。”我一下子睡意全无，207号战斗机器人已经操纵“小吕布大神”号飞艇降落在了一个停车场。眼前的一切让我惊呆了：一尘不染的柏油马路上跑着一辆辆新能源小汽车；城市变成了“森林”，马路上的护栏变成了一棵棵松柏，形成了天然的氧吧；马路上空搭起了葡萄架，葡萄藤长得非常粗壮，叶子非常茂密，人们一伸手就能抓到一串晶莹剔透的葡萄；湖水清澈见底，小鱼和小虾到处都是，偶尔还会跑出几只小螃蟹呢！

天空湛蓝深远，仿佛被清洗过一样。白云飘飘摇摇，好像喝了两杯白酒似的，看！那里的白云像一个小剧场，有的在演猫捉老鼠，有的在演狐假虎威，还有的在演侦探柯楠……

以前的5层6层的小楼都不见了，变成了一栋栋高楼大厦，到处都是绿色的草坪、盛开的鲜花。

岁月匆匆，时间如流水般从指间流过。十年的时间让我的家乡变得如此美好，希望濮阳越来越美丽！

20年后的家乡优秀作文13

我家住在银川，身处西北的我们遇上最坏的天气莫过于沙尘暴了。一到春天，沙尘暴到处肆虐。沙尘暴一来，树木便摇起了头，天边袭来了一股黄风，夹杂着沙土。顿时整座城市变成了一团黄色。一股黄风过后，又是一股，鬼哭神嚎，天昏地暗，日月无光，青天变黄天。太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固的血块，风势越来越大，吹得窗户哐哐响，恨不得要撞破玻璃，冲进屋里，把人吃掉。这时在街上走动的人们，像一片片小舟在惊涛骇浪中挣扎，风像鞭子一样抽打着他们。

我们身处沙尘暴这样恶劣的环境唯一办法就是多种树，这即抵抗沙尘暴，又美化了环境。它们“吃”的是二氧化碳，吐出来的却是我们必不可少的新鲜氧气。如果暴风雨来时，树木就张开根须尽情的喝水，作为干旱时的储备。树木带来的最主要的三大作用：防风固沙、净化空气、涵养水源。

自从人们多种树，环境发生了很大的变化。现在，没有发生过一次可怕的沙尘暴，公路旁栽了挺拔的树木，再也没有乱砍树的现象。现在也没有一片荒漠，到处是美丽的树木。天空更蓝，小河的水更清。

银川的绿化一年比一年绿，春天花开的一年比一年鲜艳，清澈的小河围绕着这个城市，不愧是美丽的塞上江南。这就是我心中没有的家园。

20年后的家乡优秀作文14

你对自己的家乡了解吗?你发现自己的家乡有变化吗?我现在就来介绍一下我的家乡——自贡。

我的家乡闻名遐迩，她是龙之乡，灯之城，盐之都。素有千年盐都，南国灯城的美誉。

曾经，随着社会飞速发展，盐都的城市环境受到了不同程度的损害，“脏”“乱”“差”尤为明显。比如：果皮、易拉罐、宵夜摊的各种垃圾到处都是小商贩在大街小巷摆摊设点，影响了人们的出行汽车乱停乱放的现象非常严重……盐都的空气质量全国“第一”。

随着各监管部门的协作和努力，市民的素质提升，现在的盐都干净、整洁、有序。垃圾可以回到自己的家，垃圾桶分为了三类：可回收垃圾、不可回收垃圾、电池回收箱。这样我们的生活环境变好了，小商贩们自觉地回到了他们本来的位置进行经营活动政府规划了停车位及停车场，乱停乱放的现象得到了很大的改善大家为了改善空气质量大多都选择低碳出行，比如：坐公交车、骑自行车、步行，这样既环保也锻炼了身体，还省钱，简直就是一举多得呀!除此之外，政府还规划新建了好多公园，以供市民平时锻炼，消遣。现在人与人之间不再板着脸，不再为点小事伤和气，每个人脸上都挂着笑容，社会氛围非常融洽。

你们喜欢我的家乡吗?请来千年盐都看一看吧!“美丽的盐都欢迎您”。

20年后的家乡优秀作文15

二十年后，我已三十多岁了，是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着，乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力，开往月球。

在工作期间，我经常回忆和思念童年时代，小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬，把我从一株小树苗培养成参天大树，成为祖国的栋梁。所以，我决定抽时间去龙洲小学走一走，看一看。

走到学校门口，“啊学校的变化真大呀!”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了，大门口，九个金光灿灿的大字默默向我打招呼，“浙江省x学院”。我惊呆了，十几幢高楼大厦展现在眼前，有教学楼，有办公楼，还有宿舍，全是用水晶做的，比钢铁还硬，气势雄伟，光彩夺目。

走进教室，前方有一块电影屏幕似的显示屏，每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作，有打扫卫生的机器人，自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。

有了这所学校，我国的科学技术会有更多的创造发明，突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福，故乡变化真大呀!

哦!故乡就是这样处处让人思念，童年就是这样处处让人回忆。

Q1：电鳗鱼为什么会放电？

电鳗有两对发电器，形状为长梭形，位于尾部脊髓两侧。电鳗放电时的平均电压为350多伏，但也有过650伏的放电记录。美洲电鳗的最大电压竟达800多伏，这么强的电压足以击死一头牛。电鳗放电时产生的电流是极微弱的，一般不到l安培；然而有时观察到的电压为500伏，电流为2安培，即功率为1000瓦的短时放电。虽然发出的是直流电，但放电频率每秒可达300个脉冲。放电的损伤力取决于鳗鱼的大小和机体的状况。当电鳗长不到1米时，电压随着电鳗的成长而增加。当长到1米后，只增加电流的强度。电鳗捕食的时候，首先悄悄地游近鱼群，然后可连续放出电流，受到电击的鱼马上晕厥过去，身体僵直，于是，电鳗乘机吞食它们。电鳗放电，有时也不一定是为了捕食，也可能是一种生理需要。被电鳗电死的鱼，往往超过它们食用所需要的量，这给渔业生产带来危害。电鳗放电后要经过一段时间的恢复，才能放电。利用这一特点，渔民们捕捞电鳗时，先把牲畜赶到水中，使电鳗放电，等到它们把电量消耗掉，再进行捕捞，这样做可以避免渔民被击伤。

Q2：为什么电鳗能放电？

电鳗为什么会放电？

原来，电鳗是活的“发电机”。它尾部两侧的肌肉，是由有规则地排列着的6000—10000枚肌肉薄片组成，薄片之间有结缔组织相隔，并有许多神经直通中枢神经系统。每枚肌肉薄片像一个小电池，只能产生150毫伏的电压，但近万个“小电池”串联起来，就可以产生很高的电压。

Q3：电鳗为什么能有电

生物电为人们所熟知，而其中电鱼更为突出！现知电鱼有500种，人们研究了仅20种，如分布在非洲尼罗河、刚果河、尼日尔河的电鲶放出的电压高达450伏；南美洲淡水中的电鳗放出的电压达500伏；太平洋的电鳐放的电压低者8～17伏，高者也可达220伏。电鱼放电的作用，是用以自卫可猎取鱼类等动物食物。 电鱼是怎样放电的呢？经观察电鱼电器官是由许多电板的盘形细胞组成，这些细胞以柱状排列。每一电板浸在细胞外胶质中，被结缔组织包围。电板的一面上有神经，胶质有毛细血管网。各种电鱼电器官的位置、形状、电板数都不同，如电鳐电板有200万块，电鲶有500万块。电鱼的电器官一般起源于尾肌或鳃肌，也有起源于眼肌或腺体的。所以电板膜也像神经元的肌纤维膜一样对各种离子有不同的通透性，因而造成电板膜电位。在神经脉冲的作用下，膜的通透性发生变化，即产生离子流或电流。单个电板产生电流电压不大，而电鱼体上几百个电板产生的电压就相当大了，如电鳗每块电板的电压只有150毫伏，200万块电板电压就有3亿毫伏，据测算电鳗每克体重平均输出功率为1瓦，而轻便的汞电池仅有0.003瓦，汽车轮胎电池更小仅0.001瓦。 伏打电池就是以电鳐和电鳗发电原理而制造出来的，伏打电池单个电板产生的电压很低，但它一连串的电板就能发出高电压。它用纸板把锌板和铜板隔开，浸泡在溶液中的“电板”也能产生较高电压。 电鱼身体构造给人们以启示，是开发新能源的一种途径，可改进许多交通工具的用电设备

电鳗（dianman）（Electrophoruselectricus）

脊椎动物，鱼纲，电鳗科。生活在南美洲亚马逊河和圭亚那河的电鳗，外形极似鳗鲡，体长2米左右，重达20公斤，体表光滑无鳞，背部黑色腹部橙黄色，没有背鳍和腹鳍，臀鳍特别长，是主要的游泳器官。电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，输出的电压300～800伏，因此电鳗有水中的"高压线"之称。电鳗的发电器的基本构造与电鳐相类似，也是由许多电板组成的。它的发电器分布在身体两侧的肌肉内，身体的尾端为正极，头部为负极，电流是从尾部流向头部。当电鳗的头和尾触及敌体，或受到刺激影响时即可发生强大的电流。电鳗的放电主要是出于生存的需要。因为电鳗要捕获其他鱼类和水生生物，放电就是获取猎物的一种手段。它所释放的电量，能够轻而易举地把比它小的动物击死，有时还会击毙比它大的动物，如正在河里涉水的马和游泳的牛也会被电鳗击昏。

电鳗肉味鲜美，富有营养。虽然它能释放出强大的电流，但南美洲土著居民利用电鳗连续不断地放电后，需要经过一段时间休息和补充丰富的食物后，才能恢复原有的放电强度的特点，先将一群牛马赶下河去，使电鳗被激怒而不断放电，待电鳗放完电精疲力尽时，就可以直接捕捉了。

世界上已知的发电鱼类达数十种呢，其他会放电的鱼类还有电鲶、电鳐等。

为什么电不着自己？

电鳗内部有许多所谓的生物电池(electroplaques)串联及并联在一起，所以虽然电鳗的头尾电位差可以高达750V，但是因为生物电池的并联（一共约140 rows左右）把电流分散掉，所以实际上，通过每个row的电流跟他电鱼时所放出的电流差了两个order，相对之下小的多，所以他才不会电鱼时，把自己也给电死了。

望采纳！！！

Q4：电鳗为什么会放电？

放电是电鳗获取猎物的一种手段，用以捕获其他鱼类和水生生物，同时电鳗依靠电来感知周围环境，决定采取捕食行为或避让行为或其它行为。

电鳗能随意放电，自己掌握放电时间和强度，发电器最主要的枢纽，是器官的神经部分。世界上有好多种电鳗，其发电能力各不相同。非洲电鳗一次发电的电压在200伏左右，中等大小的电鳗一次发电的电压在70～80伏，像较小的南美电鳗一次只能发出37伏电压。

电鳗输出的电压有300伏，平均电压为350多伏，美洲电鳗的最大电压达800伏，足以击死一头牛。放电时产生的电流是极微弱的，一般不到一安培；有时观察到的电压为500伏，电流为2安培，即功率为1000瓦的短时放电。虽然发出的是直流电，但放电频率每秒可达300个脉冲。

不过，当电鳗被扔到陆地上，情况就完全不同了，空气是个非常大的电阻，电鳗产生的电流无处可去，就只能把自己击穿，这时电鳗也就变成了一只烤鱼。

Q5：电鳗放电的原理

电鳗放电的原理为：

电鳗体内有一些细胞就像小型的叠层电池，当它被神经信号所激励时，能陡然使离子流通过它的细胞膜。电鳗体内从头到尾都有这样的细胞，就像许多叠在一起的叠层电池。当产生电流时，所有这些电池（每个电池电压约0.15伏）都串联起来，这样在电鳗的头和尾之间就产生了很高的电压。许多这样的电池组又并联起来，这样就能在体外产生足够大的电流。

电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，输出的电压达300～800伏，因此电鳗有水中“高压线”之称。电鳗的发电器的基本构造与电鳐相类似，也是由许多电板组成的。它的发电器分布在身体两侧的肌肉内，身体的尾端为正极，头部为负极，电流是从尾部流向头部。当电鳗的头和尾触及敌体，或受到刺激影响时即可发生强大的电流。

扩展资料：

电鳗的捕食特点：

电鳗捕食的时候，首先悄悄地游近鱼群，然后可连续放出电流，受到电击的鱼马上晕厥过去，身体僵直，于是，电鳗乘机吞食它们。电鳗放电，有时也不一定是为了捕食，也可能是一种生理需要。被电鳗电死的鱼，往往超过它们食用所需要的量，这给渔业生产带来危害。

南美洲土著居民利用电鳗连续不断地放电后，需要经过一段时间休息和补充丰富的食物后，才能恢复原有的放电强度的特点，先将一群牛马赶下河去，使电鳗被激怒而不断放电，待电鳗放完电精疲力尽时，直接捕捉。

参考资料来源：搜狗百科-电鳗

生活在南美洲亚马逊河和圭亚那河的电鳗，外形极似鳗鲡，体长2 米左右，重达20公斤。体表光滑无鳞，

背部黑色腹部橙黄色，没有背鳍和腹鳍。臀鳍特别长，是主要的游泳器官。电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，

输出的电压达300 ～800 伏，因此电鳗有水中" 高压线" 之称。电鳗的发电器的基本构造与电鳐相类似，也是由许

多电板组成的。它的发电器分布在身体两侧的肌肉内，身体的尾端为正极，头部为负极，电流是从尾部流向头部。

当电鳗的头和尾触及敌体，或受到刺激影响时即可发生强大的电流。电鳗的放电主要是出于生存的需要。因为

电鳗要捕获其他鱼类和水生生物，放电就是获取猎物的一种手段。它所释放的电量，能够轻而易举地把比它小的动

物击死，有时还会击毙比它大的动物，如正在河里涉水的马和游泳的牛也会被电鳗击昏。

电鳗肉味鲜美，富有营养。虽然它能释放出强大的电流，但南美洲土著居民利用电鳗连续不断地放电后，需要

经过一段时间休息和补充丰富的食物后，才能恢复原有的放电强度的特点，先将一群牛马赶下河去，使电鳗被激怒

而不断放电，待电鳗放完电精疲力尽时，就可以直接捕捉了。

世界上已知的发电鱼类达数十种呢，其他会放电的鱼类还有电鲶、电鳐等。

电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，输出的电压300～800伏，因此电鳗有水中的"高压线"之称。电鳗的发电器的基本构造与电鳐相类似，也是由许多电板组成的。它的发电器分布在身体两侧的肌肉内，身体的尾端为正极，头部为负极，电流是从尾部流向头部。当电鳗的头和尾触及敌体，或受到刺激影响时即可发生强大的电流。电鳗的放电主要是出于生存的需要。因为电鳗要捕获其他鱼类和水生生物，放电就是获取猎物的一种手段。它所释放的电量，能够轻而易举地把比它小的动物击死，有时还会击毙比它大的动物，如正在河里涉水的马和游泳的牛也会被电鳗击昏。

电鳗肉味鲜美，富有营养。虽然它能释放出强大的电流，但南美洲土著居民利用电鳗连续不断地放电后，需要经过一段时间休息和补充丰富的食物后，才能恢复原有的放电强度的特点，先将一群牛马赶下河去，使电鳗被激怒而不断放电，待电鳗放完电精疲力尽时，就可以直接捕捉了。世界上已知的发电鱼类达数十种呢，其他会放电的鱼类还有电鲶、电鳐等。为什么电不着自己？ 电鳗内部有许多所谓的生物电池(electroplaques)串联及并联在一起，所以虽然电鳗的头尾电位差可以高达750V，但是因为生物电池的并联（一共约140 rows左右）把电流分散掉，所以实际上，通过每个row的电流跟他电鱼时所放出的电流差了两个order，相对之下小的多，所以他才不会电鱼时，把自己也给电死了。

海洋资源指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化学元素，海水波浪、潮汐及海流所产生的能量、贮存的热量，滨海、大陆架及深海海底所蕴藏的矿产资源，以及海水所形成的压力差、浓度差等。广义的还包括海洋提供给人们生产、生活和娱乐的一切空间和设施。

按资源性质或功能分为海洋生物资源和水域资源。世界水产品中的85%左右产于海洋。以鱼类为主体，占世界海洋水产品总量的80%以上，还有丰富的藻类资源。海水中含有丰富的海水化学资源，已发现的海水化学物质有80多种。其中，11种元素(氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟)占海水中溶解物质总量99.8%以上，可提取的化学物质达50多种。由于海水运动产生海洋动力资源，主要有潮汐能、波浪能、海流能及海水因温差和盐差而引起的温差能与盐差能等。估计全球海水温差能的可利用功率达100×108千瓦，潮汐能、波浪能、河流能及海水盐差能等可再生功率在10×108千瓦左右。

油气资源

人类经济、生活的现代化，对石油的需求日益增多。在当代，石油在能源中发挥第一位的作用。但是，由于比较容易开采的陆地上的一些大油田，有的业已告罄，有的濒于枯竭。为此，近20～30年来，世界上不少国家正在花大力气来发展海洋石油工业。

探测结果表明，世界石油资源储量为10000亿吨，可开采量约3000亿吨，其中海底储量为1300亿吨。

中国有浅海大陆架近200万平方千米。通过海底油田地质调查，先后发现了渤海、南黄海、东海、珠江口、北部湾、莺歌海以及台湾浅滩等7个大型盆地。其中东海海底蕴藏量之丰富，堪与欧洲的北海油田相媲美。

东海平湖油气田是中国东海发现的第一个中型油气田，位于上海东南420千米处。它是以天然气为主的中型油气田，深2000～3000米。据有关专家估计，天然气储量为260亿立方米，凝析油474万吨，轻质原油874万吨。

矿产资源

海洋蕴藏着80多种化学元素。有人计算过，如果将1立方千米海水中溶解的物质全部提取出来，除了9.94亿吨淡水以外，可生产食盐3052万吨、镁236.9万吨、石膏244.2万吨、钾82.5万吨、溴6.7万吨，以及碘、铀、金、银等等，由此可见海洋资源的价值。

食物资源

位于近海水域自然生长的海藻，年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上。如果把这些藻类加工成食品，就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，加工成食品，足可满足300亿人的需要。海洋中还有众多的鱼虾，真是人类未来的粮仓。

海洋中的鱼和贝类能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物。

蛋白质是构成生物体的最重要的物质，它是生命的基础。现在人类消耗的蛋白质中，由海洋提供的不过5％～10％。令人焦虑的是，20世纪70年代以来，海洋捕鱼量一直徘徊不前，有不少品种已经呈现枯竭现象。用一句民间的话来说，现在人类把黄鱼的孙子都吃得差不多了。要使海洋成为名副其实的粮仓，鱼鲜产量至少要比现在增加10倍才行。美国某海洋饲养场的实验表明，大幅度地提高鱼产量是完全可能的。

在自然界中，存在着数不清的食物链。在海洋中，有了海藻就有贝类，有了贝类就有小鱼乃至大鱼……海洋的总面积比陆地要大1倍多，世界上屈指可数的渔场，大抵都在近海。这是因为，藻生长需要阳光和硅、磷等化合物，这些条件只有接近陆地的近海才具备。海洋调查表明，在1000米以下的深海水中，硅、磷等含量十分丰富，只是它们浮不到温暖的表面层。因此，只有少数范围不大的海域，那儿由于自然力的作用，深海水自动上升到表面层，从而使这些海域海藻丛生，鱼群密集，成为不可多得的渔场。

海洋学家们从这些海域受到了启发，他们利用回升流的原理，在那些光照强烈的海区，用人工方法把深海水抽到表面层，而后在那儿培植海藻，再用海藻饲养贝类，并把加工后的贝类饲养龙虾。令人惊喜的是，这一系列试验都取得了成功。

有关专家乐观地指出，海洋粮仓的潜力是很大的。目前，产量最高的陆地农作物每公顷的年产量折合成蛋白质计算，只有0.71吨。而科学试验中同样面积的海水饲养产量最高可达27.8吨，具有商业竞争能力的产量也有16.7吨。

当然，从科学实验到实际生产将会面临许许多多困难。其中最主要的是从1000米以下的深海中抽水需要相当数量的电力。这么庞大的电力从何而来？显然，在当今条件下，这些能源需要量还无法满足。

不过，科学家们还是找到了窍门：他们准备利用热带和亚热带海域表面层和深海的水温差来发电。这就是所谓的海水温差发电。这就是说，设计的海洋饲养场将和海水温差发电站联合在一起。

据有关科学家计算，由于热带和亚热带海域光照强烈，在这一海区，可供发电的温水多达6250万亿立方米。如果人们每次用1％的温水发电，再抽同样数量的深海水用于冷却，将这一电力用于饲养，每年可得各类海鲜7.5亿吨。它相当于20世纪70年代中期人类消耗的鱼、肉总量的4倍。

通过这些简单的计算，不难看出，海洋成为人类未来的粮仓，是完全可行的。

海水能源

浩瀚的大海，不仅蕴藏着丰富的矿产资源，更有真正意义上取之不尽，用之不竭的海洋能源。它既不同于海底所储存的煤、石油、天然气等海底能源资源，也不同于溶于水中的铀、镁、锂、重水等化学能源资源。它有自己独特的方式与形态，就是用潮汐、波浪、海流、温度差、盐度差等方式表达的动能、势能、热能、物理化学能等能源。直接地说就是潮汐能、波浪能、海水温差能、海流能及盐度差能等。这是一种“再生性能源”，永远不会枯竭，也不会造成任何污染。

潮汐能就是潮汐运动时产生的能量，是人类利用最早的海洋动力资源。中国在唐朝沿海地区就出现了利用潮汐来推磨的小作坊。后来，到了11~12世纪，法、英等国也出现了潮汐磨坊。到了20世纪，潮汐能的魅力达到了高峰，人们开始懂得利用海水上涨下落的潮差能来发电。据估计，全世界的海洋潮汐能有20亿多千瓦，每年可发电12400万亿度。

目前，世界上第一个也是最大的潮汐发电厂就处于法国的英吉利海峡的朗斯河河口，年供电量达5.44亿度。一些专家断言，未来无污染的廉价能源是永恒的潮汐。而另一些专家则着眼于普遍存在的，浮泛在全球潮汐之上的波浪。波浪能主要是由风的作用引起的海水沿水平方向周期性运动而产生的能量。

波浪能是巨大的，一个巨浪就可以把13吨重的岩石抛出20米高，一个波高5米、波长100米的海浪，在1米长的波峰片上就具有3120千瓦的能量，由此可以想象整个海洋的波浪所具有的能量该是多么惊人。据计算，全球海洋的波浪能达700亿千瓦，可供开发利用的为20亿~30亿千瓦。每年发电量可达9万亿度。

除了潮汐与波浪能，海流可以做出贡献，由于海流遍布大洋，纵横交错，川流不息，所以它们蕴藏的能量也是可观的。例如世界上最大的暖流——墨西哥洋流，在流经北欧时为1厘米长海岸线上提供的热量大约相当于燃烧600吨煤的热量。据估算，世界上可利用的海流能约为0.5亿千瓦。而且利用海流发电并不复杂。因此要海流做出贡献还是有利可图的事业，当然也是冒险的事业。把温度的差异作为海洋能源的想法倒是很奇妙。这就是海洋温差能，又叫海洋热能。由于海水是一种热容量很大的物质，海洋的体积又如此之大，所以海水容纳的热量是巨大的。这些热能主要来自太阳辐射，另外还有地球内部向海水放出的热量；海水中放射性物质的放热；海流摩擦产生的热，以及其他天体的辐射能，但99.99%来自太阳辐射。因此，海水热能随着海域位置的不同而差别较大。海洋热能是电能的来源之一，可转换为电能的为20亿千瓦。但1881年法国科学家德尔松石首次大胆提出海水发电的设想竟被埋没了近半个世纪，直到1926年，他的学生克劳德才实现了老师的夙愿。

此外，在江河入海口，淡水与海水之间还存在着鲜为人知的盐度差能。全世界可利用的盐度差能约26亿千瓦，其能量甚至比温差能还要大。盐差能发电原理，实际上是利用浓溶液扩散到稀溶液中释放出的能量。由此可见，海洋中蕴藏着巨大的能量，只要海水不枯竭，其能量就生生不息。作为新能源，海洋能源已吸引了越来越多的人们的兴趣。

Pony Car是深圳共享汽车app最好的，该款共享汽车的网点多，分布比较近，车辆多，开车和停车都方便。

1、IGO：定位高端，想体验豪华车型可选这个

IGO 的网点在深圳分布同样很多，并且车辆数目也多。从 APP 的地图就能明显看出来，深圳市有大量的 IGO 网点。IGO 的验证步骤较为简便，认证身份证、驾驶证，交违章预交金(相当于押金)1200 元。地图上的某些网点被称为备选网点，赶时间的话可以在这里还车，但可能会收取一定的还车服务费。

在车型方面，IGO 都比较高端，包括 腾势、 宝马 218i 旅行车、 MINI One等。既有新能源车，也有燃油车，如果想体验一下高端车型，那么 IGO 是个很不错的选择。

费用方面，IGO 并未因为使用高端车型就收取更高的费用，相反起步价甚至比TOGO 更低，时长费和 TOGO 一致，并且在起步价里包含了 30 分钟时长费。只不过 IGO 要收取每公里 2 元的全面保障服务费，另外如果在备选网点还车，会收取 5-15 元不等的服务费。因此在总费用上，IGO 应该是这几个当中最贵的。

2、Pony Car：网点多、车辆足，目前深圳最好用的共享汽车

Pony Car 是一家设在深圳的汽车分时租赁平台，因此在深圳的能见度特别高。注册Pony Car 的流程比较简单，需要验证身份证、驾驶证和人脸，几分钟就能搞定。

通过 APP 查看车辆分布，可以看到 PonyCar 旗下的取车点非常密集，且车辆数目极多，密密麻麻地分布在整座城市的各个区域。用户可以根据自己的需求在 Pony Car 上选择两座车或五座车，可以看到两座车的数量远远多于五座车。

两座车的车型包括：知豆 D1、 知豆D2S、 奇瑞 eQ1，五座车包括 北汽EV160、 北汽 EC180、和 江淮 iEV6e ，续航能力几乎都不超过 200km 。

两座车和五座车的计费规则不同，并且工作日和周末也采用不同的收费。另外，每次用车需缴纳 500元押金， 芝麻信用 700 分以上可以免押金。押金会在还车后的 15 个工作日内退还。

此外，Pony Car还提供车辆长租服务，按天计费，同时还有周套餐和月套餐可以选择。

由于 Pony Car 使用的都是 电动车，因此必须定点还车，但好在网点数多，弥补了定点还车的缺憾，在市区很容易就能找到还车点。另外，受制于纯电车的续航里程，Pony Car 的车辆不适合进行长时间、长距离驾驶，但应对市内几十公里的距离还是绰绰有余的。

3、TOGO 途歌：网点多但车型少，还有一点“坑”

TOGO 在深圳的网点也不少，但车辆型号较为单一，目前仅有 Smart 两座版、 标致 2008 和 雪铁龙 C3-XR 可以选择，均为燃油汽车。TOGO的注册也相对简单，验证身份证和驾驶证即可，用车押金1500 元。

TOGO 由于使用燃油车，因此不用像新能源车那样必须停到 充电桩，大大方便了车辆的使用。因为固定停车点很可能离目的地有几公里远，在早高峰时段，这会耽误不少时间，而且还车后，用户还需用其他交通工具解决停车点到工作单位的路程。但如果停得与网点距离太远，则会收取还车附加费，每公里 5 元，25 元封顶。

除在固定网点取车、还车之外，TOGO 还有一种“接力用车”，是上一位用户到达目的地后就地停车、还车，附近的用户可下单约车使用。对于可能产生的停车费，TOGO 会给予 10 元左右的停车费补偿。