过年了老师还留作文 一共12篇 7篇议论文5篇记叙文 请大家给我弄点素材 高分
议论文素材集锦
中国:
1.司马迁在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。
2. 晋代著名书法家王曦之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师.
3.李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》.
4.蒲松龄草亭问路。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
5.张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战。
6.我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达 旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
7.巴金在他年近八旬的时候,仍克服巨大的病痛,用坚强的毅力写完了五卷《随想录》,使他的散文创作在思想艺术上达到了一个高峰。
8.袁隆平一直从事农业教育及杂交水稻研究,为农业作出了巨大贡献,发表了水稻有杂交优势的观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。
9.一次次夺冠,郭晶晶是“后伏明霞时代”跳水世界的女一号;奥运会单人冠军是郭晶晶眼前的目标,人们期待着她能开创自己的“郭晶晶时代”。
少年的时 周恩来就立志为中华的崛起而读书
10.陈胜:年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,“燕雀安知鸿鹄之志哉?”,后领导了历史上第一次农民起义。
11.苏东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。
12.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快.
13.卓越的科学家李四光不信洋人信自己,靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。
14我国当代著名国画大师李苦禅,为人重诺守信。他曾允诺一位老友索画的要求。后因生病和另一些事情牵扯,耽误了及时作画,后来他的那位老友突然病故,他闻讯后,后悔不已。立即挥毫作“百莲图”郑重地题款钤印。随后携画至后院,肃立焚烧,祭典亡灵。事后,他不无自丽地对儿子说:今后若再有老友索画,要及时提醒我,做人可不能失信啊!
15.周恩来严守纪律的事例很多,在革命战争年代,他和电子表颖超同志严守党的保密纪律的故事,早已传为佳话。即使在他当了总理以后,在日常生活中,他也是事事处处严守纪律。
16.明代抗倭名将戚继光,他所率领的戚家军,英勇善战。相继消灭浙江、福建、广东的倭寇,荡平东南沿海的多年倭患。后来又镇守北方,使塞外统治者不敢南犯。这一支使敌人闻风丧胆的精锐之师,主要是靠铁的纪律保证。
17.明代著名地理学家徐霞客,年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
18.吴王夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国——越国。
19.李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。
20. 陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”,辞官不做。
21.唐代大诗人白居易同情人民,他在皇帝面前做谏官时,就屡次上书,请求革除弊政,写了大量讽谕诗揭露官僚势力残害人民的罪行。
22.龚自珍自小抱负远大,他摒弃考据的旧学风,走自己的路,为人狂傲不羁,“一萧一剑平生意,负尽狂名十五年。”心志高洁,“落红不是无情物,化作春泥更护花,”.
23.苏轼-拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。具有达而不骄,穷而不馁的人生信念。
24.曹雪芹“披阅十载,增删五次。”著《红楼梦》
25.周恩来总理生前,左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章,纪念章的右侧是毛泽东头像,左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字。周总理一生,就是以这五个字为座右铭。他为中国人民的解放事业,为中国人民的幸福未来无私地奉献了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已。
26.徐悲鸿慧眼识抱石,为傅抱石付学费,傅抱石后来终于成为一代绘画大师。事实证明徐悲鸿没有看错人。
27.唐代书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”。他的草书,气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。他每日勤奋刻苦练字,用秃了许多毛笔,堆集起来埋在山下,名曰“笔冢”。
28.老革命家董必武喜欢书法,勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来休息的时候,就以手杖当笔,在地上练习写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一样提着,在空中写划。由于董老的刻苦勤学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。
29.京剧大师梅兰芳他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是著名演员而自傲。
30.李素丽是北京公交总公司21路公共汽车售票员。她十几年如一日,对乘客热情周到,处处为乘客作想,用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁,被乘客称为“贴心人”。先后被评为“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”。
31.在刘翔小的时候,他接受跳高训练,进入体校后,教练在进行骨骼测试后发现他成年后的身高无法保证他成为一名世界级的跳高运动员,因此,在体校教练的建议下,1998年刘翔开始转向跨栏训练。2004年雅典奥运会上,尽管刘翔在赛前并不被广泛看好能夺取110米栏金牌,但是他在决赛中,完美的发挥了自己的技术优势,以近三米的优势率先冲过终点,并且以12.91秒的成绩平了保持11年之久的世界纪录。刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的中国运动员,在获得这枚奥运会金牌时,刘翔仅21岁。
32.邓亚萍,她自身条件并不好,本不是当运动员的上选之材。可她却创造出世界女子乒乓球史上的神话,令无数人折腰;甚至让前奥委会主席萨马兰奇也青睐有加,一再亲临比赛现场,观看比赛。 “邓亚萍精神”就是邓亚萍的意志、作风和邓亚萍的思想和追求,还有,就是邓亚萍那凌厉的眼神。
33. 在悉尼奥运会女单决赛中,王楠与李菊苦战五局后获胜,赢得女单金牌。王楠从小有个绰号“老闷”,就是闷头苦练,从体校进入省队,别人练2个小时的球,自己就练3小时,别人周末放假,她就坚持训练。 就这样,“老闷”一路走进了国家队,走上了奥运冠军的奖台,也成为邓亚萍之后中国女队的一代领军人物。
34.她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤导致高位截瘫,她是北京申奥形象大使,她是2004年雅典火炬北京传递的火炬手,也是2008北京奥运会的火炬手,她是奥运电视节目的主持人,她的脸上永远挂着甜美的微笑,她就是“阳光女孩”桑兰,一个笑对命运的女孩,一个与奥运有着不解之缘的女孩。
外国:
1.世界上短篇小说巨匠,莫泊桑再最初写作时,他一次次向报社投稿,得到的是一次次退稿,他没有灰心,他没有停下来经过不懈努力,终于写成了震惊一时的《羊脂球》。他的成功秘诀是坚持不懈。
2.达?芬奇画蛋 (具体事件略)……从此,达?芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画.
3. 爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯.
4.马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间.
5..英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书.
6.法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭.
7.古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。
8. 列宁小时候不小心打碎了姑妈家的花瓶,但经过妈妈的教导,向姑妈写信承认了错误.从此以后,列宁没有再说谎,长大以后,他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
9. 霍金,献身科学,抛去舒适平淡的生活,他在病魔的折磨下还写下了《时间简史——从大爆炸到黑洞》,取得了举世公认的伟大成就。
9.牛顿小时被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。但因为他的不放弃,勤奋好学最终为力学做出伟大贡献。
10在美国,有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情:天刚刚亮,他就伏在打字机前,开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬?金。
11.英国医学家罗斯为了证实蚊子是疟疾的媒介,日复一日地和蚊子打交道。
12.1508年意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗接受了罗马西斯廷教堂绘屋顶大壁画的任务,其任务相当艰巨.但他夜以继日地工作,多少次从脚手架上摔下来,甚至摔成重伤,但他仍不放弃这项工作。终于,“功夫不负有心人”经过了四年零三个月的艰苦努力,完成了这幅轰动全意大利的巨幅壁画!
13.英国的作家和诗人莎士比亚,是大家再熟悉不过的人,莎士比亚原来只不过是替人看管马匹的,剧院中的打杂工而已,但他不因身处逆境而怨天尤人,而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,他凭着这种执着的“偷学”精神,终于使自己闻名于世。
14.道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表。他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。
15. 奥地利音乐神童莫扎特,在他15 岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
16.歌德是德国的大诗人,小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说:“善于利用时间的人,永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书,不倦写作。
17.美国著名的女作家海伦凯勒,幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强,14岁攻克多种外语,通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。
18.德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花,留下一险麻了的后遗症,后又患猩红热,高烧坏了眼睛,成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信,在贫病交加中大无畏斗志昂扬0余年。建立了行星运动三定律,为牛顿发现万有引力打下基础。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文学概要》,《宇宙谐和论》等。
19.贝多芬耳聋后谱出《英雄交响乐》;
20奥斯特洛夫斯基在失明瘫痪中写出《钢铁是怎样炼成的》。
21.莎士比亚出生于英国一个富商家庭。13岁时,便离开学校,帮助父亲料理生意。16岁离开家庭,外出独自谋生。在独立谋生的闯荡中,丰富了人生经历,增长了才干。为他后来创作《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜剧奠定了基础。
22.古希腊著名学者阿基米德,他痴迷于物理学和数学研究。有一天,他到公共浴室洗澡,当他坐进澡盆发现池水溢出盆外的时候。他突然光着身子冲出浴室,边跑边嚷:“找到了!找到了!”他是从浴盆中受到启发发现了流体力学的基本原理,从而找到了银匠在金王冠里掺银的秘密.
23富兰克林勇捉雷电 富兰克林勇敢的实验,为电学的发展做出了重要贡献。
24.古希腊著名学者阿基米德,他痴迷于物理学和数学研究。有一天,他到公共浴室洗澡,当他坐进澡盆发现池水溢出盆外的时候。他突然光着身子冲出浴室,边跑边嚷:“找到了!找到了!”他是从浴盆中受到启发发现了流体力学的基本原理,从而找到了银匠在金王冠里掺银的秘密.
25.富兰克林勇捉雷电 富兰克林勇敢的实验,为电学的发展做出了重要贡献。
26.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动,决心发明炸药。整整四年,不惜牺牲,做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神,发明了炸药。
27.经受磨练,方能“称王” 球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
28.威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑。
29.日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃。
30. 谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动。沙皇大怒,责问他。他毫不畏惧地回答:“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?”
31.著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误。但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉。他考虑再三,还是坚持自己的判断是正确的。原来,这是评委故意设置的考题,他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。
32.富兰克林·罗斯福:一个双腿瘫痪的人能够成为美国最伟大的总统之一,克服的困难不言而喻。
33.威廉. 萨克雷,是英国19世纪杰出作家。他同情穷人,真诚助人。每当听到或看到别人有困难时,便把钱装在用过的丸药盒里,写明:“每服一粒,以应急需”的服法,并附上一封化名、假名或没有寄信人姓名地址的信,叫人送去。这样,他就感到很高兴。
34.著名的“大陆漂移说”是德国地球物理学家、气象学家魏根纳通过勤思而提出的。
35.古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”
36.扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自己“只学会了几个音符”。
37.科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。
38. 魏玛?鲁道夫是一个顽强奋斗、战胜命运的美国女子田径运动员。她出生一个贫苦的黑人家庭, 4岁时又患上了小儿麻痹症。她经过7年的艰苦努力,通过康复训练和家人的按摩已经恢复到可以正常走路了。在 1960年第17届罗马奥运会上,鲁道夫一口气夺得了100米、200米和4x100米接力3枚金牌,震惊了全世界,被人们称为“黑羚羊”,她既成为了1960年世界最佳运动员,又当选了“奥林匹克小姐”。
39. 不管她的腿如何肿胀,也不管她的背怎样酸疼,她还是留在体操馆继续征战。她,是今天获得奥运女子体操全能第九名的德国选手丘索维金娜。她的故事,让世人动容。体操女将往往都是18岁以下的少女,但34岁的丘索维金娜,已经第五次参加奥运会、代表第三个国家出战。她更是国际体操界唯一一名为儿子而战的选手。如此高龄,改换国籍,丘索维金娜参加北京奥运会最初的动力,是赚取更多的奖金,用来治疗大儿子阿廖沙的白血病。
“感动中国”事迹精选
1大爱至朴 唐山十三农民兄弟(自发去灾区救灾的农民兄弟)不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。一方有难,八方支援。正是他们及无数个他们这样的人,在2008年撑起了中国的脊梁。在国家巨大灾难面前,他们以无声有力的行动,宣告了民间志愿救灾时代的来临。
2捍卫圣火 大写尊严 金晶 残疾人击剑队员,29届奥运会境外火炬手。
【颁奖词】那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬,这勇敢源自深深的爱国情。柔弱的你面对那环饲的狰狞。不屈的尊严写进斑斓青史,是金子,始终亮晶晶!
3.傲拓天疆 "神舟七号"航天员团队(为中国人圆"太空行走之梦")中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。炎黄子孙留在浩渺太空中的这一小步,豁然自信、脚步稳健,展现的是我们这个时代的精神姿态与力量源泉。翱翔太空的三位勇士,掀起了中国民众新一轮的民族自豪感,向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意。
4.钱学森——中国航天事业奠基人:受到美国政府迫害,历经5年于1955年才回到祖国。1958年起,钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
【颁奖词】在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
5.丁晓兵:20多年来一直是英雄——真的勇士
【颁奖词】这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。
6.微尘:上千笔捐款中,很多捐助者都署名“微尘”—— 大爱无声
【团体介绍】“微尘”:起初,是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来,扩散成一个爱心群体;再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号;以微尘命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷。【颁奖词】他来自人群,像一粒尘土,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。
7.忘我:丛飞——向生命借贷的好“爸爸”
他是一名实力歌手,每场演出都收入不菲,但家里一贫如洗。他有自己的亲生女儿,却兼起了183名贫困孩子的“爸爸”。他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。去年,丛飞罹患胃癌晚期,而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。【颁奖词】从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!
8.挑战:邰丽华——对生命的无声礼赞
在《感动中国》2005年度人物获奖者中,她是赢得掌声最多的一位,然而这掌声她却无法听到。2005年春节晚会,人们通过舞蹈《千手观音》认识了这位无声世界里的舞者。与邰丽华相伴多年的手语翻译李琳说,很多人在练舞练得很苦很累时都会流泪,但邰丽华从来没有。“因为我对自己说,除了听不到声音以外,我不相信比别人差,我要做得比别人更好。”于是,我们看到了另一种语言对生命的礼赞,看到了于无声处展现的生命的蓬勃。
【颁奖词】从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子,为我们呈现华丽的奇迹!心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。
9.英勇:费俊龙聂海胜——在太空留下龙的轨迹
谁,能让全世界五分之一的心灵,随着他们的节奏跳动五天五夜?谁,能从前所未有的高度,见证中国实力的飞跃?他们出征苍穹,划出龙的轨迹,升空日行,巡天遥看,他们是中国航天的黄金一代!
10.特别奖:青藏铁路建设者——地球之巅的勇者
青藏铁路,是世界上海拔最高的铁路;它是世界上穿越冻土里程最长的铁路;它包含世界海拔最高的冻土隧道;它架起了世界最长的高原铁路桥;它克服了高原筑路的三大难题;它融入了绿色环保和人文设计理念;它实现了西藏“铁路、公路、航空”立体化交通的梦想;它被国际社会誉为“可与长城媲美的伟大工程”。
【颁奖词】每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念那些建设者有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。他们,是地球之巅的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的铁路!
11.风驰电掣想到做到——刘翔
12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。
12.毕生梦想消除饥饿 ——袁隆平
【事迹简介】2004年,世界粮食奖、以色列沃夫奖、泰国金镰刀奖先后授予了中国著名杂交水稻专家袁隆平。有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。这位有着古铜色皮肤的科学家,就像一位普通的农民,经常两腿沾满了泥点子,穿梭在田间地头。如今,袁隆平培育的杂交产品在中国的水稻种植面积,达到一半以上。有人算过一笔帐,每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。袁隆平说搞科学研究的,我说首先一个不要怕失败,第二一个,搞科研你就不要怕辛苦,书本上是种不出小麦,种不出水稻出来的。人们说袁隆平身价过亿。在荣誉和财富的簇拥下,袁隆平魂牵梦绕的却只有粮食问题。虽然已经74岁,但他依然在忘我的工作。
【颁奖词】他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
13.始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业,在国家和社会的危难时期重塑人们信心、传递人们之间情感的著名影星成龙【事迹简介】成龙是演员,但不仅仅是演员,他更像一个民族英雄。他在好莱坞为中国人争了光,还自愿当起了中国传统文化的国际传播大使,利用各种机会,不遗余力地在世界各地宣扬中国的传统文化。比如,成龙每次在公众场合露面的时候,都坚持以唐装示人。
【颁奖词】作为演员,他以对事业的执著追求和顽强的拼搏精神,演绎了精彩的艺术人生,在国际影坛上展现出中国影人的形象,为世界打开了一扇了解中国文化的窗口;作为公众人物,他以对国家的情感和对社会的爱心,影响着他人,在最需要的时候鼓舞着人们的信心,传递着人与人之间的温情。
14.张瑞敏:海尔集团首席执行官
【颁奖词】无论在种种赞誉和表彰中,或是在种种质疑和非议中,他都一如既往。以自己的创新与开拓树立了来自东方的产品品牌;以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化;以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇。
15.姚明:篮球运动员 :2002年10月16日,姚明在协议书上郑重地签下了自己的名字,承诺随时听从祖国的召唤。他用高超的体育技能,在一个强手如林的NBA中占有了一席之地,成就了很多人的梦想,更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神,使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。
【颁奖词】他用高超的体育技能,在一个强手如林的国家运动项目中占有了一席之地,成就了很多人的梦想,更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神,使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。对祖国的情感,对现在的把握和对未来的期待,都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。
有选择的摘抄。
祝你好运!
2017考研学习集中营: 389812479
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001
哲学与社会发展学院
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赵老师
002
易学与中国古代哲学研究基地
003
犹太教与跨宗教研究基地
004
经济学院
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吕老师、于老师
005
经济研究院
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宋老师
006
法学院
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乔老师
007
政治学与公共管理学院
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田老师
********(MPA)
丁老师
008
当代社会主义研究基地
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田老师
009
马克思主义学院
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盛老师
011
文学与新闻传播学院
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郑老师
012
文艺美学研究基地
013
国际教育学院
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冯老师
014
儒学高等研究院(文史哲研究院)
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刘老师
015
外国语学院
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侯老师
016
艺术学院
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徐老师
017
历史文化学院
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王老师
018
文化遗产研究院
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陈老师
019
数学学院
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徐老师
020
金融研究院
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陈老师
021
物理学院
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张老师
022
化学与化工学院
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孙老师
023
海洋研究院
********
张老师
024
生命科学学院
********
南老师
025
微生物技术国家重点实验室
026
信息科学与工程学院
********
王老师、欧老师
027
晶体材料研究所
********
赵老师
028
国家糖工程技术研究中心
********
丰老师
029
环境科学与工程学院
********
聂老师
030
环境研究院
********
徐老师
031
管理学院
********(学术型)
徐老师
********(MBA)
孙老师
********(专业学位)
孙老师
034
山东发展研究院
********
宋老师
039
材料科学与工程学院
********
霍老师
040
热科学与工程研究中心
********-2506
宋老师
041
机械工程学院
********
苑老师、沈老师
042
能源与动力工程学院
********
刘老师
043
电气工程学院
********
宋老师
044
控制科学与工程学院
********
韩老师
045
现代物流研究中心
********
黎老师
046
土建与水利学院
********
于老师
047
计算机科学与技术学院
********
张老师
048
软件学院
********
王老师
049
体育学院
********
成老师
060
医学院
********
徐老师
061
实验畸形学教育部重点实验室
062
心血管重构与功能研究重点实验室
063
耳鼻喉科学卫生部重点实验室
064
公共卫生学院
********
王老师
065
医药卫生管理学院
********-8048
黄老师
067
口腔医学院
********
曹老师
068
护理学院
********
初老师
069
药学院
********
崔老师
090
山东大学(威海)
********
韩老师
099
济宁医学院
********
高老师
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。时间转瞬即逝,而此时此刻,2017考研学子已经开始了考研之旅,无论前面的复习之路有多么艰难,相信大家都会一直坚持下去的。为了方便大家学习,猎考考研特为广大学子推出2017考研OL乐学、全年集训、精品网课系列备考专题,所有你不明白的都会一一帮你搞定。同时,猎考考研一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以轻松学习!
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有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。
一、用爱心感染学生。
爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。
二、用激励激发潜能。
在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。
三、用制度培养习惯。
多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。
四、用责任做好纽带。
教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。
五、用真心引领学生成长。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定少质问、多鼓励少训斥、多交谈少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。
六、用恒心刻苦钻研业务。
抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!
师德师风先进个人事迹材料范文(二)
郑XX,女,中共党员,毕业于 哈尔滨理工大学 电子与通信工程专业,20**年起在XX学院计算机科学与信息工程系承担教学工作,现担任通信工程教研室主任职务。工作中不断学习,提高自身素质与修养,主要工作事迹如下:
一、从基础做起,爱岗敬业
20**年和20**年兼任计算机系教学干事职务,负责系里一切和学生有关的教学工作,如大学外语四、六级报名,期末考试监考安排,补考安排,考试时试卷的分发,教务系统中教学计划的录入、修改、课表的安排,所有班级课程成绩的录入及成绩单的打印,与教务科的日常联系,任课教师的串课、调课的受理及与学生信息的传达等,在担任教学干事职务时,本着全心为老师和学生服务的思想干好每项工作,这段经历使我对整个教学计划及课程的安排和设置有了非常详细的了解,这也为我今后的教研室主任工作奠定了坚实的基础。
二、投身教学事业,勇于探索
从20**年工作至今一直从事全校非计算机专业的《大学计算机公共基础》课程的教学和系内专业课教学工作,所承担过的专业课有《编译原理》、《数据库系统概论》、《计算机安全技术》、《网页制作》、《计算机辅助教学》、《面向对象程序设计》等课程,工作至今的10余年里,本人全身心的投入到教学工作中,时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的重点难点,认真专研教材,探索教学规律,经常与资深教师进行探讨,及时进行总结与反思,并从中获得了丰富的教学经验。在工作中能够认真对待每一堂课,受到了学生和老师的一致好评。
曾参加XX学院组织的第三届青年教师优质课大赛获得三等奖,在学校督导处的多次听课中,获得优秀成绩。
三、勇担重担,为专业发展保驾护航
(一)计算机公共课教研室主任工作
2010年9月——20**年9月担任XX学院计算机科学与信息工程系公共课教研室主任职务。该职务主要负责XX学院全体非计算机专业学生的大学计算机公共课的管理和教学工作,由于一直担任该课程的教学工作,而且还具有教学干事的经历,所以能够很快的进入角色,并成功的对《大学计算机公共基础》课程的考试形式及课程内容的设置等进行了改革,实现了重实践、轻理论的教学模式,并按照学校的号召,成功的完成了公共课教研室所负责的三门课程网上课程的建设和使用工作。
(二)通信工程专业教研室主任工作
20**年,我院申请成功并成立了通信工程专业,从9月份开始正式招生,由于工作需要本人从20**年9月开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任一职,在新的工作领域中,我将保持以往勤奋、认真的工作作风,做好本职工作,不辜负学院领导和系领导及各位同仁的支持与厚望,努力学习专业知识,提高综合素质能力,力争在新的工作领域创造新的佳绩。
四、更新观念,积极探索教育方法
(一)潜心钻研,提高自身科研能力
在教学工作中,本人认真总结,积极探索教学方法,积极主持和参加科研活动,从工作至今共参加校级和省级课题10余项,主持校级课题1项发表省级论文10余篇,其中一篇论文获得黑龙江省教学成果二等奖获得适用新型专利2项,参与出版教材3部,具有较强的科研开发和合作能力。
在工作期间积极参加各种培训,以提高自己的综合素质能力,如各种校本培训、TRIZ理论培训、高校教师在线培训、高校管理人员在线培训等多种形式的培训。
20**年被我院评为计算机科学与信息工程系青年骨干教师。
(二)治学严谨,指导学生走向成功
由于一直担任一线教学工作,从2010年开始进行计算机科学与信息工程系本科生实习及毕业论文指导工作,至今共指导毕业生46人,在指导毕业设计过程中,做到严谨认真,受到了学生的一致好评,同时对自身的科研开发能力也有了显著提高,
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(三)注重实践,做学生的良师益友
除了自身科研外,在业余时间还积极主动指导学生进行各项课外科研活动,情况如下:
1.2012年指导学生参加第八届中国联通K-工具“挑战杯”黑龙江省大学生创业计划竞赛,团队获得铜奖,本人荣获“优秀指导教师”称号
2.20**年指导学生参加中日俄韩四国TRIZ研讨会
3.20**年指导学生参加第二届全国“TRIZ”杯大学生创新设计大赛
4.20**年担任我院计算机学会社团指导教师,20**年获得优秀指导教师称号
5.每年指导学生参加全国信息技术大赛。
五、学生工作,细致入微
响应学校号召,20**年9月本人主动申请担任20**级电子商务班班主任一职,该班毕业后,于20**年又担任2012级计算机科学与技术1班和2012级网络工程班班主任,在担任班主任工作期间,按照计算机科学与信息工程系书记的要求做到以下几点:
1.为全系学生开展各种主题的讲座。
2.制定班级班风建设方案,根据我班学生的特定,制定切实可行的班级建设方案,做到以班风促学风,以学风建系风的作用。
3.经常深入班级,及时了解学生上课状态。
4.经常深入寝室,从生活方面了解关心学生。
5.定期开展各种主题鲜明的班会,内容涉及面较广,如:学期初学习目标的制定、学风建设、严肃考风考纪、校园食品安全、寝室安全、违纪同学班级民主评议、实习动员、大学外语四六级考试精神及要求传达、就业协议签订等事宜。
6.经常与各种“问题学生”进行谈话,其中包含的“问题”学生主要有:学习不积极、不努力学习的学生,思想有压抑的学生,和同学关系不融洽、与同学有口角或者打架的学生,心理内向、不知如何与人交往的学生,考试作弊的学生,使用违规电器的学生,不注重个人卫生、寝室不卫生不叠被子的学生,旷课次数较多、无故旷课的学生,家庭遇到变故的学生,父母常年卧床的学生,身体不好、有心脏病的学生,每位班干部等等,只要是我认为可以通过交流给予他们帮助的学生,我都会在第一时间与其进行单独的交谈,通过与他们的谈话,我了解了当代大学生的思想动态,在3年多的班主任工作中,我与班级的每位同学都进行了谈话,并对情节严重的学生及时与其家长进行联系。
班主任工作使我对学生有了更进一步的了解,我学会了站在学生的角度思考问题,通过与他们的交流,我发现了当代大学生与我们的不同,同时我也感觉自己年轻了许多,对我以后的学生管理工作和教学工作也有着非常大的帮助作用。
在担任班主任工作期间获得优秀班主任称号。
六、精神饱满,迎接各项检查
20**年我院共完成两项评估工作,情况如下:
(一)国家合格本科院校评估工作
我校全体教师,在学院领导宏观调控下,做足做实每项工作,一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料另一方面作为评估工作中的一员,认真完成自己所负责的工作第三作为一名一线教师,做到认真备课,在教学中寻找较好的教学方法,在符合学生学习需要的同时,做好接受评估专家组听课的准备。在全校领导和老师的共同努力下,我校获得了全票通过的优秀成绩,在本次的评估工作中,使我认识到扎实工作的重要性,不管做人还是做事,都要求稳,一步一个脚印,做事要细致认真,不要求快只做表面文章。
(二)黑龙江省普通本科高校计算机基础教育课程教学质量评估工作
作为一所高校由于担任公共计算机课程的教学工作,20**年本人所在的计算机科学与信息工程系接受了黑龙江省教育厅《大学公共计算机课程》的专项评估工作,由于自己当时担任公共课教研室主任职务,在工作期间,工作认真负责,注意日常教学工作的整理与总结,在本次评估中,协助系领导,带领教研室全体成员完成资料的整理工作,并主笔完成本次评估报告的撰写工作,本次评估工作最终也取得了另人满意的结果。
这两项评估工作的圆满完成,为本人公共课教研室主任工作画上了一个圆满的句号。在以后的工作中,我将以这两次评估工作作为一个新的起点,再接再厉,绝不辜负领导的厚爱。
师德师风先进个人事迹材料范文(三)
带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重得到了同事的赞许,领导的信任。
一、投身教学改革,勇于探索实践
我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。
二、以身作则,培养学生健全人格
我除负责教学工作外,还担任班主任工作。班级工作认真负责,要求学生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。 有一名男生,学习很差,经常打架闹事,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大的提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是给出了极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真像变了个人似的。学校多数学生的父母在外务工,很少能顾及子女的学习和生活情况,我班的一名女同学,因为家中无人,是留守学生,本人又有胃病在身,身边没人照顾,作为班主任随时观察她的动向,看到她有不对的'时候,或身体不舒服的情况下,带她去医院,给予特殊的照顾,开药,吊针等,给予一些经济上的帮助等。为了对留守学生的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导,解除学生的一些心理困惑,切实帮助学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中,我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话:“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。
三、高标准严格要求自己。
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。
我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
在大工这些年,在学习方面和同学们聊的最多的就是各位老师的课程,给大家介绍三位印象深刻的。
王少新教授:王教授是大工运载工程与力学学部教授,据校网简介王教授是1964年考入大工(当时叫大连工学院)的造船工程系,1970年毕业后留校任教。记得上课时王教授说他多年来一直从事船舶流体力学相关的教学和科研工作,老师教学态度特别严谨,他说在他读书的那个年代,学校特别重视培养学生的创新和实践能力,令他感触很深,所以在他承担教学任务后,主要培养学生的实践动手能力,但是老师也特别重视理论知识的学习,老师给我最大的印象就是一直保持着求知和探索的精神,是一位值得我们学习的优秀大工人。
王正汹教授:我第一次看到王教授的事迹是从官微上,当时是说王教授获评“辽宁好人”的事迹,于是我就认真看了一下简介,我记得王教授主要研究方向是和核聚变有关,而且32岁就评上教授职称,最开始王老师是研究低温等离子的,后来为了国家需要改变了研究方向,而且放弃了美国等国家的邀请而回到国内发展(我只记得这么多了),当时看完王教授的简历整个人都震惊了,当和同学聊起时听说王教授不但学术成就高,而且是一位很优秀的老师,一定要去听听他的课,后来我就去蹭了课,具体课名记不得了,有些专业内容也听不太懂,但是我全程都没有溜号,因为讲的真的特别好,让我外行也能听懂一些基础的,还不会枯燥,所以推荐大家选!
刘志军教授:刘教授从1993年就在大工任教,那个时候各种条件还很艰苦,老师每次谈起时还是会笑着说:与其抱怨命运不公,平庸无为,不如坚守一份追求。至今提起老师,还是会记得老师激励我们的话。刚刚又看了一下老师的主页,在2014年的时候获得宝钢优秀教师特等奖,绝对是实至名归,老师一直秉持着一种学生至上,潜心育人的态度,是一位值得尊敬的好老师。
如果你有机会选得上老师们的课,一定要珍惜,认真向老师们学习,会受益匪浅。
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华北电力大学研究生招生工作相关部门联系方式
一、华北电力大学研究生招生办公室联系方式
办公地点:第四教学楼B区209室
通信地址:北京市昌平区回龙观镇北农路2号
邮 编:102206
联系电话:********
传 真:********
二、研究生院专业学位中心联系方式(在职专业学位研究生招生)
办公地点:第四教学楼B区307室
通信地址:北京市昌平区回龙观镇北农路2号
邮 编:102206
联系电话:********
传 真:********
三、各院系、部研究生招生工作联系方式
院系、部名称联系人办公电话001电气与电子工程学院网站孙老师
武老师
********(全日制)
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二、组织领导
其次学校成立公开招聘工作领导小组,总体负责学校招聘计划的制定及招聘工作的实施。领导小组下设办公室,办公室设在人事处。由人事处具体负责招聘的组织、协调工作。
三、招聘岗位、专业及人数
为提高学校人才队伍质量,加强师资队伍建设,提升学校核心竞争力,为学校各项事业发展提供人才保障,2022年拟引进高层次人才及博士研究生或博士后,具体要求如下:
(一)第一层次(高层次人才)
符合我校高层次人才认定标准,详情咨询学校人事处。
(二)第二层次(博士研究生或博士后)
详见附件1《郑州航空工业管理学院2022年博士引进一览表》。
四、招聘条件
(一)第一层次(高层次人才)人才引进条件按学校人才引进政策执行。
(二)第二层次(博士研究生或博士后)应聘人员须具备的基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业;
3.品行端正,遵纪守法,具有良好的思想政治素质,无违法犯罪记录;
4.具有较强的事业心和责任感,良好的职业道德;
5.身心健康,具备岗位要求的身体条件;
6.博士研究生毕业并取得学位;
7.年龄一般不超过35周岁,具有博士后经历者、高级职称者或业绩突出者可放宽至40周岁;
8.岗位所需的专业和其他条件(详见附件1《郑州航空工业管理学院2022年博士引进一览表》)。
(三)有下列情形之一的人员不接受应聘
1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;
3.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘的人员;
4.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
五、招聘工作程序
(一)第一层次(高层次人才)人才引进按学校人才引进政策执行。
(二)第二层次(博士研究生或博士后)人才招聘工作程序
1.报名和资格审查
(1)应聘人员登录学校人事处网站,点击“招聘系统”,进入招聘页面选择相应应聘岗位,注册登录填写信息。
(2)资格审核主要查验学历学位证书及招聘公告中的相关条件。资格审核贯穿招聘全过程,一旦查实应聘人员资格不符,随时取消应聘资格。
重要提示:招聘工作中具体事宜,请应聘人员随时关注我校人事处网站。报名和资格审查工作由我校人事处负责,应聘人员有需要咨询的,请直接与用人单位联系人(见附件1)或学校人事处联系。
2.考核
考核内容为本专业领域的基础理论、基本知识和教学基本技能等,考核方式采取试讲方式进行,主要考察应聘人员的专业技术水平、科研能力、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。考核成绩低于60分者,将不予聘用。
3.体检和考察
体检工作由学校组织实施,体检人员根据考核成绩,按拟招聘岗位人数1:1比例从高分到低分确定。体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》。
4.拟聘人员公示
体检合格人员即为拟聘用人员。拟聘用人员名单在学校人事处网站(http://rsc.zua.edu.cn/)上进行公示,公示期为7个工作日。
六、聘用
(一)第一层次(高层次人才)人才聘用按学校人才引进政策执行。
(二)第二层次(博士研究生或博士后)人才聘用
经公示无异议的博士研究生或博士后,依据《河南省人力资源与社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》办理相关手续,其工资待遇按河南省事业单位有关规定执行。
七、待遇
(一)第一层次(高层次人才)人才待遇一事一议。
(二)第二层次(博士研究生或博士后)人才待遇
详见附件2《郑州航空工业管理学院2022年博士引进待遇》。
八、纪律与监督
学校纪检监察部门对整个公开招聘工作的监督检查,对举报和申诉进行调查处理。对弄虚作假,在考核过程中作弊的应聘人员,一经查实,将取消其应聘资格。对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重,给予相应的纪律处分。
地址:郑州市郑东新区文苑西路郑州航院人事处(东校区综合楼228房间)
联 系 人:刘老师 张老师
联系电话:0371-61912665
监督电话:0371-61912612(校纪委、监察处)
附件:1.郑州航空工业管理学院2022年博士引进一览表
2.郑州航空工业管理学院2022年博士引进待遇
附件1
郑州航空工业管理学院2022年博士引进一览表
序号
单位名称
招聘专业
人数
联系人
备注
1
商学院
企业管理、财务管理、审计学、会计学、管理科学与工程(创新管理相关方向)、计算机应用技术等
3
联系人:闫老师
电话:0371-61912019
邮箱:yjz8868@foxmail.com
2
管理工程学院
管理科学与工程、运筹学与控制论、概率与数理统计、系统工程、统计学、计算机应用技术、机械制造及其自动化、交通运输规划与管理
5
联系人:王老师
电话:61912302,15936265700
邮箱:15936265700@163.com
3
经济学院
计算机应用技术(人工智能与大数据等)、统计学、产业经济学(航空经济方向优先)、金融学(金融工程、航空金融、绿色金融相关优先)
3
联系人:郝老师
电话:13838255173
邮箱:ham126@163.com
4
信息管理学院
情报学、档案学、图书馆学、计算机应用技术(大数据方向)、管理科学与工程
5
联系人:齐老师
电话:13733811590
邮箱:qiyan@zua.edu.cn
5
航空发动机学院
动力工程及工程热物理(工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程);航空宇航推进理论与工程;航空宇航制造工程;载运工具运用工程;机械工程等相关学科专业、控制科学与工程(检测技术与自动化装置、系统工程)、仪器科学与技术(测试计量技术及仪器)相关学科专业
11
联系人:文老师
电话:0371-61910097
邮箱:zhenhuawen@zua.edu.cn
6
航空宇航学院
机械制造及其自动化、机械电子工程、 机械设计及理论、材料加工工程、航空宇航制造工程、动力机械及工程、一般力学与力学基础、流体力学、飞行器设计、控制理论与控制工程、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、检测技术与自动化装置、飞行器设计(控制、导航、制导方向)、工业设计、产品设计、航空宇航推进理论与工程(无人机动力系统方向)、通信与信息系统;信号与信息处理、精密仪器及机械;测试计量技术及仪器、武器系统与运用工程(探测制导与控制方向)、兵器发射理论与技术(探测制导与控制方向)、电路与系统;电磁场与微波技术、电力系统及其自动化、电机与电器、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、工程热物理、热能工程、车辆工程
9
联系人:刘老师
电话:0371-61912061
邮箱:lyp5599@126.com
7
民航学院
交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程、飞行器设计、航空宇航制造工程、航空宇航推进理论与工程、计算机应用技术、检测技术与自动化装置、通信与信息系统、导航、制导与控制、系统工程、控制理论与控制工程、地图制图学与地理信息工程、安全科学与工程、统计学、运筹学与控制论、电力系统及其自动化、工程力学、一般力学与力学基础、音乐与舞蹈学、应用心理学、图书情报与档案管理、图书情报
5
联系人:李老师
电话:0371-61913201
邮箱:zziamhxy@126.com
8
智能工程学院
电路与系统,通信与信息系统,信号与信息处理,控制理论与控制工程,检测技术与自动化装置,模式识别与智能系统,导航、制导与控制,计算机系统结构,计算机软件与理论,计算机应用技术,软件工程,网络空间安全
7
联系人:李老师
电话:0371-61912131
邮箱:498671663@qq.com
9
材料学院
材料物理与化学、材料学(高分子方向、复合材料方向、金属材料方向、无机非金属材料方向)、材料加工工程、凝聚态物理、物理化学
4
联系人:郭老师
电话:0371-61912901
邮箱:guoxq@zua.edu.cn
10
土木建筑学院
桥梁与隧道工程、岩土工程、结构工程、市政工程、环境工程、城乡规划与设计、道路与铁道工程、工程管理
4
联系人:薛老师
电话:0371-61912091
邮箱:xr6239@163.com
11
艺术设计学院
设计学(产品设计、艺术与科技、数字媒体艺术、陶瓷艺术设计等)、计算机类(虚拟现实技术、数字媒体技术等)、机械工程(机械制造及自动化、机械电子工程、工业设计等)、建筑学(城乡规划,风景园林规划与设计)
1
联系人:孙老师
电话:13523022684
邮箱:2268292847@qq.com
12
文法学院
国际法学(航空法或海商法方向优先)、法学理论、语言学及应用语言学、汉语言文字学、行政管理
1
联系人:邓老师
电话:13663868649
邮箱:xiaokfy1026@163.com
13
外国语学院
法语、英语、翻译
1
联系人:郭老师
电话:13937130698
邮箱:Guoyinling66@163.com
14
数学学院
基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论
3
联系人:刘老师
电话: 0371-61912119
邮箱:liulinhn@163.com
15
马克思主义学院
马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中共党史(含:党的学说与党的建设)、马克思主义哲学
4
联系人:汪老师
电话:0371-61912186
邮箱:wqs2013@126.com
16
体育与公共艺术部
体育教育训练学(排球、足球、操舞类、乒乓球、羽毛球、武术等方向)
1
联系人:贾老师
电话:0371-61912171
邮箱:jiajun@zua.edu.cn
17
河南省航空材料与应用技术重点实验室
材料物理与化学、材料学(高分子方向、复合材料方向、金属材料方向、无机非金属材料方向)、材料加工工程、凝聚态物理、物理化学
3
联系人:郭老师
电话:0371-61912901
邮箱:guoxq@zua.edu.cn
附件2
郑州航空工业管理学院2022年博士引进待遇
根据学校人才引进政策,将博士研究生或博士后分为A类、B类、C类和紧缺专业博士研究生或博士后,具体待遇标准如下:
一、博士研究生或博士后待遇
(一)A类博士研究生或博士后待遇
1.提供校内住房一套(需个人购买);住房交付前提供住房补贴。住房补贴按3000元/月发放,住房交付后停发住房补贴;
2.安家费20万元;
3.校内享受副教授七级岗位的财政工资待遇,期限为3年;
4.根据学科特点及需要,提供工科20万、理科15万、文科10万的科研启动经费;
5.配偶为硕士研究生毕业的,可按照人事代理方式安排校内工作岗位。
(二)B类博士研究生或博士后待遇
1.安家费20万元;
2.住房补贴20万元;
3.校内享受副教授七级岗位的财政工资待遇,期限为3年;
4.根据学科特点及需要,提供工科20万、理科15万、文科10万的科研启动经费。
(三)C类博士研究生或博士后待遇
1.安家费15万元;
2.住房补贴10万元;
3.校内享受副教授七级岗位的财政工资待遇,期限为3年;
4.提供工科10万、理科8万、文科5万的科研启动经费。
(四)紧缺专业博士研究生或博士后待遇
1.提供校内住房一套(需个人购买);住房交付前提供住房补贴。住房补贴按3000元/月发放,住房交付后停发住房补贴;
2.安家费20万元;
3.校内享受副教授七级岗位的财政工资待遇,期限为3年;
4.提供15万的科研启动经费;
5.特殊人才一事一议。
二、最后其他说明
1.博士研究生或博士后来校工作基本服务期为8年,其中准聘期为3年,考核根据学校规定执行。
2.引进博士研究生或博士后同时符合多项条件者,待遇就高,不重复享受。