西安交通大学热能与动力工程专业

热能专业很多毕业生尤其是研究生回到设计院工作，在设计院的主要工作就是画图，用的多数都是cad，就算是不在设计院上班，平时也经常会有看图的时候，所以热能专业学cad是很有必要的，但是因为在学校很难有多少锻炼机会，所以主要是尽可能低熟悉就行，到时候到工作岗位了学起来也比较快

『壹』 热能与动力工程专业与热能与动力(水动方向)有啥区别

热能复与动力工程一般制分4个方向。一个是煤燃烧，一个是发动机，一个是制冷，一个是流体。楼上说的水利水电应该不属于热动这一块。就像电气有大电（供电局之类）小电（电路里的电气方面），流体也是有这样的分别，你说的水动方向应该是流体类。如果你是报考专业的话应该是选前者。学校的话，清华，上海交大，西安交大，哈工大，华科大应该是这个专业比较好的了。祝你好运

『贰』 热能与动力工程的专业方向问题

我是热动专业，也有同学去了钢厂的，他说在钢厂钢铁冶金专业的基本在车间，而且限制比较死，提拔很困难，推荐选择热动专业，毕竟除了电厂外，还有设计院、电科院和研究所可以选择。至于说考研，肯定是热动了，热动分支学科：制冷方向、锅炉方向、热工自控方向、热物理方向等等，但是钢铁冶金与材料冶金都很难挂上边，你说哪个更适合些？

『叁』 热能与动力工程专业以后是干什么的

先说下我自己的情况吧！我是中南林业科技大学 07级热能与动力工程专业的，现已毕业一年。

这个专业的就业面很广，要看你选择的是什么专业方向了。我们学校是动力机械和流体机械两个方向，所学的典型代表分别是汽车发动机和水泵。当然，其他学校还有制冷、热能、核能等方向，分别代表了空调、发电、热核。

由于很多用人公司对本专业不是太了解，不清楚实际所学是分了这么多方向，所以招聘有些盲目。就像我，毕业设计做的是水泵的，但现在是汽车设计公司做空调系统的。不过，在某些专业知识方面还是有点相通的。

『肆』 热能与动力工程专业（电厂方向）的主修专业课有哪几门

热能与动复力工程专业制课有：工程热力学、流体力学、传热学、传热与传质原理、低温技术原理与装置、现代电站锅炉、现代电站汽轮机、发电厂自动化及计算机利用、动力设备与系统、计算机技术（硬件、软件、网络、应用）、计算机控制系统、能源与环境保护、制冷与空调等。

“热能与动力工程”是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。

『伍』 学习热能与动力工程专业有哪些课程

1专业基础课

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学△、微机原理与接口技术、理论力学△、材料力学△，流体力学△；

电工学△、金属工艺学、机械原理△、机械设计△、互换性与技术测量△、制造技术基础△、材料成型技术基础、计算机控制技术、单片机原理与应用、工程热力学△、传热学△、热力测试技术。

2专业课

（供热与制冷方向）化工原理、化工原理实验、热能与动力工程基础△、锅炉原理与设计△、制冷与空调△、热力过程控制△、热力发电工程△；（内燃机方向）燃料与燃烧△、机械优化设计、内燃机原理△、内燃机构造△、内燃机设计△（有些学校两个方向合一）。

3专业选修课

（供热与制冷方向与内燃机方向专业课互为选修课）CAD/CAE/CAM、空气动力学、虚拟样机技术、有限元法、汽车排气污染与控制、专业英语、文献检索、涡轮机、内燃机设计方法、内燃机新能源、环境工程、动力机械故障诊断技术；

压力容器设计基础、流体密封技术、流体机械、动力机械噪声与控制、换热器原理及设计、节能技术、供热工程、汽车发动机新技术、内燃机试验方法、安全技术、腐蚀与防护。

(5)热能与动力工程专业方向扩展阅读：

毕业生应具备的知识和能力

1、掌握能源与动力工程及其应用方面的基础知识；

2、掌握数学、物理、力学、机械、电工电子以及自动控制的基本理论和基础知识；

3、初步具备综合运用所学知识，分析和解决能源与动力机械中所遇到的研究、运用、规划、设计制造等问题的能力；

4、了解国家关于热能与动力装置的设计、开发、环境保护和安全等方面的方针、政策和法规；

5、了解本专业领域世界先进技术水平的现状和发展状况，具有能运用和利用国际市场上提供的先进技术的基本能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够利用现代信息技术获取相关的知识；

7、掌握一门外语，能够熟练阅读本专业外文书刊，有一定的计算机应用能力。

『陆』 热能与动力工程专业方向

楼主，为什么你们热动是专门搞内燃机的啊？我学的热动是火电厂方向啊..其实我们读热专能与动力最原本还是要属搞热方向的，毕竟现在空调方向就业面不广，总不至于学空调的都去海尔吧。还有就是你们学校的师资力量和优势方向是哪个，比如你们老师有很多在这个领域有比较高的权威的，或者师兄师姐有很多是进了空调制造或者相关的大企业的，那就搞空调，现在热动可以说都有门户之见。本科毕业的看学校，研究生毕业的看导师。要是学校两方向都没有特别的偏向，那就学热吧。更容易找工作。我们系制冷就没人选。

『柒』 热能与动力工程分方向

首先看来你想在什么城市发展，源如果想进钢铁企业，就最好学热能的，热能有分加热炉和锅炉，加热炉比较适合在钢铁企业发展，锅炉专业可以去电厂、核电站之类的地方。内燃机主要就是汽车相关企业，还有船厂之类的。个人觉得两个专业都还不错，内燃机的应该能在以后比较有前景吧。其实学什么没差多少，如果学得好在哪都能有发展。

『捌』 能源与动力工程专业毕业之后是干什么的啊 就业方向有哪些

毕业生可到能源企业、交通运输管理部门、船舶设计与研究单位、船舶检验、船舶制造、港务监督、电厂企业、水产养殖企业、 *** 市政及环保、能源合同管理等行业部门从事技术或行政管理工作，还可以到科研及教育部门从事能源与动力领域的科技开发和教学工作。

就业方向：

根据专业方向不同，毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。

主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等。

(8)热能与动力工程专业方向扩展阅读：

毕业生具备的专业知识与能力

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；

3、获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；

4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

『玖』 热能与动力工程就业方向

专业前景 本专业以工程热物理学科为主要理论基础，以内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研究对象，运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的知识和内容，研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低（或无）污染地转换成动力的基本规律和过程，研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。随着常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的不断增强，节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务，在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用，在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。

培养目标 本专业方向培养具备热能与动力工程专业方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在国民经济各部门从事热力发动机和其它新型动力机械及设备的设计、制造、管理、教学和科研等方面的高级工程技术人才。

培养特色 本专业在加强学生基础理论和综合素质教育的同时，加强计算机及自动控制技术的应用，强化专业实践教学，注重全能训练，全面提高学生的实践动手能力和科学研究潜力，使毕业生具有较强的择业竞争能力和较宽的就业适应能力。

主干课程 机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、工程材料、电工技术、电子技术、计算机软件基础、液压技术、液力传动、内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、内燃机试验、发动机电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自动控制理论、现代测试技术等。

所授学位 工学学士

就业方向 毕业后可从事能源与动力设备的行政管理、内燃机及新型动力设备的开发研制、内燃机排放控制、新能源利用、汽车工业、兵器工业、环保工业、交通运输业、船舶、电力、航空宇航工业等方面的工作。

『拾』 热能与动力工程专业方向

集控顾名思义，就是搞集中控制，也就是把整个发电机组的各个部分进行单独的与整体的协调的一门技术。要求在理解各个部分比如锅炉汽机的基础上，进行编程（单片机PLC技术）。一般对应的电厂工作就是坐在集控室看着屏幕上的可视化图。想找出正在运行的机组的问题那是比较难啊。

而运行就是指锅炉司炉或者专工之类的，对设备的运行非常了解，并进行需要的人工操作。检修嘛就是到机组里到处看，看看锅炉看看汽机有没有异常情况啊，一般都是检查。

说白了，集控就是搞后方的，运行检修就是搞前线的。

1、书本课程

工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学等。

2、实践课程

包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计等，一般应安排40周以上。

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。

扩展资料：

能源与动力工程培养要求：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识。

3、获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力。

参考资料来源：百度百科-能源与动力工程

如果你能到热电厂就是管锅炉燃烧这一方面；到了油田一般是注气站；当然还可以研究院（不过学习要好）；到造船厂、汽车公司、锅炉制造厂、换热器生产厂、太阳能热水器制造厂等；也可以签油企的油汽运输（西汽东输）；城市燃气公司；继续考研。。。

能源动力类分为4个专业方向：热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。

热能与动力工程专业，①热能工程专业方向：热能工程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科，它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。

②热力发动机专业方向：热力发动机主要研究高速旋转动力装置，包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。该专业毕业生主要去向包括：发电设备研制、设计及生产部门，大型电站，航空、航天发动机研究、生产部门，船舶发动机研究、生产部门，以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。

③流体机械及流体动力工程专业方向：主要研究流体机械及其工作系统自动化，流体循环系统节能等，在水电水利、机械制造、交通运输、石油化工、工程机械、食品纺织、航天航空、舰船武备乃至市政设施、工民建筑等部门都有广泛的应用。该专业方向包括流体机械及各类流体动力系统的设计、运行及其自动化管理、控制理论及工程应用等，培养从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发和科学研究的高级工程技术人才。

④空调与制冷专业方向：主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科，具有硕士、博士学位授予权。

能源动力类核反应堆工程专业，核科学技术对人类生活和世界格局的影响逐年增加，在能源、资源、环境、以及人类健康等方面有广泛应用。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。本专业培养具备以核工程技术、工程热物理为主，以机械、电工、计算机技术等为辅的基本知识结构，理工结合的高级复合型工程技术人才。

学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理、电工电子等基础知识，传热学、流体力学、工程热力学、自动控制、计算机应用等专业基础知识，以及核反应堆物理分析、核反应堆热工水力学、核动力装置与设备、核反应堆安全分析、核反应堆设计原理、核动力装置测试技术、核动力装置运行及控制等专业知识。

毕业生除攻读硕士学位外，可在政府部门、规划部门、军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。

能源动力类飞行器动力工程专业，飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志。该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工程技术人才。

飞行器动力工程专业属多学科交叉、技术密集型专业，下设4个研究方向：发动机设计与工程（含结构完整性分析与CAD）；发动机流动与燃烧（含工作过程仿真）；发动机控制与测试技术；发动机强度振动及故障诊断。学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理等基础知识，空气动力学、工程热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原理与结构强度等专业基础知识。主要为航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对应的动力机械及工程学科是国家重点学科，具有硕士、博士学位授予权。该专业毕业生主要去向包括：航空发动机研制、设计、生产部门，航天发动机研制、设计、生产部门，舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。