建材秒知道
登录
建材号 > 煤炭 > 正文

散文作文

无心的小馒头
听话的蜜蜂
2023-01-27 21:53:22

散文作文

最佳答案
火星上的冷风
傲娇的荷花
2026-04-16 12:05:58

散文作文 篇1

善本自心之所在,何此欲以善为?不知为何,就会矫情地想提笔写下这句话。也许就连自己也不懂莫名写下的短句,似乎,又只有自己才懂得吧?

真正纯粹的善,我从来都不会认为只是单纯的善举,也许是,又亦或不是。善在不同心境的人的眼里,得到的也许是不同的答案。可我倔强地坚持着自己的”善论“,热爱生活,亦本为善。

生活是一门学问,有待考究,也永待考究,生活是奇妙的东西,值得为此追求和执念一生。心如止水,远离城市喧嚣是非之地,因而如此,享受生活,亦是善。

青磐石旁站定,悠然采撷丛边的野花,轻轻地赤脚在凉冰冰地青石桥边踏过,亦或下溪在水里趟几个来回,凉丝丝的触感从指缝流至脚心,最后暖至于心。嘴里哼出的不成调的小调子,看到了吗,彼此粲然的笑容?

喜欢着去树荫下走一遭,密密麻麻重叠与此的树影,那些不曾发觉的小小光斑,投影在灵魂之中。沐浴于大自然的馈赠之中,无不感叹活着的美好,谁又亦或谁不为所动,触得泛起的美好由心而静。善自心境,取自人心,心境归于自然。多少美好,在慢不下来的时光,逝去了呢?

善本归何物,无从知晓。但我却认世间从未分过善与恶,一切源于善,爱归于善,恨也归于善,多少是是非非都沦陷在这善的是非之中。活着就该知足,知足者必懂得如何享受生活,也必是善。

善本自心之所在,何此欲以善为?皆于善罢。

散文作文 篇2

《匆匆》是朱自清写的一篇散文,作者通过吃饭、洗手、遮挽、睡觉等日常生活细节来说明了时间在不经意间一去不复返了,表达了朱自清对时间流逝和生命短暂的叹惋和思考。

看完这篇散文之后,我的脑海一片空白。或许,我的反应和朱自清是一样的。我常常认为,人的一生很长很长,为我们的时间有很多很多,可是,悄悄地算着,人的一生不过最多三万多天,现在,已有四千多日子从手中消失了,到现在,我连时间的半点影子都没瞧见。举几个例子吧:童年生活的美好时光已从我们身边溜走了,不知道多少时候我们沉浸在童年的无限美好之中;我们曾见天真的以为,长达六年的小学生会很久以后才结束,这不,一眨眼,我们便站在了小学生涯的尽头了……我也常常在想,时间到底逃去了哪儿?是风儿把它吹到了天涯海角?还是雨滴把它洒遍了四方?还是薄雾将它带到了某个地方……不知不觉中,时间又在我的遐想中流失了……时间总是那样留不住,停不住。它伸出无形的双手,冷漠的将日历一页一页地往后翻,人们无论用任何力量都无法锁住这双手。不管是面壁十年或是昙花一现,在它手中,只是轻轻的一瞬间而已。

时间这条长河,无人能控制它永恒的流动,天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。该去的留不住,该来的阻止不到!由此可见,时间是多么的短暂与宝贵啊!

时间长河缓缓而飞速地流动着,于是——玩耍的时候,日子从笑声中溜去;写字的时候,日子从笔尖流过;看书的时候,日子它灵巧敏捷地从一行行字中穿过;跑步的时候,它又随着轻快的脚步奔远了…… 时间总在不经意间中消失了……就如朱自清的感慨吧!——我们的日子一去不复返了!

我不知道,人们是怎样看待时间的!有的人不放过一分一秒,努力闯出一番大事业来;而有的人呢?常常沉迷于网游、赌博中,浪费着自己的花样年华。前者是真正想在有限的时间里多做一些有意义的事,才会如此珍惜时间;而后者,是完全没有意识到时间匆匆无影无声,所以,才会沉迷于其在无法自拔!

时间带走了人生的每一场片段,使记忆渐渐模糊。每当

想起哪场片段时,只有在记忆深处慢慢摸索了。有时候,不知怎地,我也总是莫名其妙地想,当时间如《匆匆》里所描述的一样来无影去无踪时,当我们想在有限的生命中干许多有意义的事而珍惜时间,一切,会不会,只是剩下徘徊中的匆匆无影无声呢?……

散文作文 篇3

周二课表上出现了“作文课”,一下两节。小人儿们不停跑来问:作文是什么?作文课要干嘛?满满的担心。

章馨匀拿着一叠本子,一一展示:这是白纸的专用草稿纸,这是方格的作文本,老师,到底用哪个?一脸郑重其事的小紧张。

陆小宝一贯的说话像放鞭炮,回答他一般要插空:作文是不是要写一遍,再抄一遍啊?不然准备两本本子干什么?

作文是什么?作文课干什么?作文怎么写?孩子真是天生的哲学家,提的问题就像小李飞刀一样,招招击中致命处。心里急急寻思:回答一定要轻描淡写,举重若轻。固然写作文是许多人害怕的事情,也是语文最重要的部分,要命的是它在以后的考试中所占份额越来越大。以我一个过来人的经验,写作文,最重要的是“不怕”。我写得并不好,可是不怕,写着写着,量变会引起质变,也说不定。

所以,首先是不怕。先不谈喜欢,世上没有无缘无故的爱,某样东西,要真正喜欢,应该建立在了解、熟悉的基础上。作文,俗称“榨文”,没有让人一见钟情的美丽模样,怎么能指望孩子一下爱上呢?更何况,身边的家长或者亲朋好友早有经验传授:三年级了,不得了,要写作文啊!你看书总是浮光掠影,一问三不知,作文写得起来才怪呢!更有甚者,当着孩子面儿,“谈起作文就头疼”,“哪门学科都好的,就是作文写不起来,不然,我早上了哪所什么著名大学了啊,不是现在这样啰。”

作文是什么?是后妈,是包袱,是噩梦?传递给孩子的是朦胧的害怕和担心,如此心态下,老师课堂上竭尽全力,开展各种活动,最后都会被孩子识破“要写作文的”,怎么也无法驱散先入为主的恐惧阴影,一提作文就紧张,觉得很难,“兵马”未动,担忧先行。

没有任何人可以代替别人的感受,尤其是孩子。古人说“莫欺少年穷”,意为孩子的发展潜力不可限量,作文尤其如此。用自己的经历类推孩子的学习能力,所谓“潜移默化”,无形中会让孩子不自觉朝着担心的方向发展,可以不肯定,千万别打击。

“写的什么,看都看不懂。”“错字百出,有一箩筐。”“写半天,才这么几个字。”“那你们班谁,怎么写得那么好,不是同一个老师教的吗?”“看了那么多书,有什么用,还是写不起来!”每一句,都是一把匕首,将孩子一颗诗心刺得千疮百孔,自信全无。

“作文不难。”课上,我毫不在意地说。“作文,就是我们二年级时几乎天天练的写话,只是换了专门的本子而已。而且现在可好,有两课时间可以使劲说,你一句,我一句,把大家说的话,按顺序写下来就行了。”

绷紧的脸似乎松了一些。我没有骗你们,孩子。作文就是说话,用笔而已。你看到的、听到的、想到的,写下来都是“文”,眼里有,心里有,笔下就有。怎么才能写得跟看到的一样呢?让别人读了感觉和你一样呢?

读一读第二课《学会查“无字词典”》。这篇课文,我很喜欢它的切入点,特别深入浅出地告诉了孩子什么是“概括”和“具体”,“呆板”和“生动”,第一节作文课的题材来了,从身边找,最熟悉的,经历过的。

早晨在操场参加升旗仪式,热得不要不要的,我们来说一说“热”,只有题目中能出现这个字,说的过程一次都不要提到。可以从哪些方面说,让人感觉出很热呢?

太阳。小茗提供了“毒辣”,还有火辣辣,有孩子说“烈日当空”,马上有人反对:这不是查的无字词典。那么怎么说,就让人明白是“烈日当空”?用上打比方,“阳光像无数根毒针”“太阳是燃烧的巨大煤炭”。

顾子桉说“天上像有十个太阳,要请后羿射下几个来。”真好,我没想到的神话,他说出来了,大家的思路被拓宽。

流汗。七嘴八舌说“汗如雨下”“汗流浃背”“满头大汗”,然后没了。用上表示顺序的词,“汗从毛孔里涌出来,先从额头往下流,流到脸颊,再到下巴,最后流进衣服”,很多孩子一下学会说这个场景,像慢镜头似的,放大的特写。以此类推,“汗浸湿了我的衣服。”然后呢?你做了什么?有什么动作?同学们呢?他们是怎么纷纷议论天气的?心里想了什么?

喝水。平常喝水慢悠悠是享受,今天呢?觉得水杯太小,自己离水龙头太远。

植物们呢?动物呢?

好热闹!不爱说话的孩子听得津津有味,他们几乎能将所有人的发言记录下来。妙语连珠的常常忘记自己的精彩,被别人捡了去,写下来的是自己重新想出的,他们往往不肯与别人相同。一节课的时间,大部分孩子写完了三分之二,十几个全部写完,晚上继续完成并修改。

作文要求细细编成信息:“以“热”为题,全文围绕“热”,从四个方面描写。

1、太阳。

2、流出的汗水,详细描写汗水流出的感受,比如这样的语句“汗从我的毛孔里不住地涌出来,一滴滴、一串串,从额头慢慢滑向脸颊,又流到下巴,像雨水一样滴到我的衣服上,衣服全湿了。滴到地上,地上也渐渐湿了。”衣服、头发贴在身上的感觉写出来。

3、同学们的动作:吹气、扇风、不住地拉衣服,喝水的急切,互相埋怨天气的对话。

4、植物、动物、风……在骄阳下的变化。在校作文课已经练说,一部分同学也已完成了第一稿,晚上请对照作文要求,大声朗读、修改,做到语言通顺,没有错字,会用修改符号,字迹工整,将老师和同学说过的语句充分用上,能有自己的想法更好。

作文,对我们班孩子来说,不是陌生事物,请各位家长保持平常心,不要在孩子面前谈作文色变,造成恐惧心理。一步一步按要求做,就可以了。”

他们完成了草稿,接下来是老师的事情:批改。厚厚一叠,各有各的妙处.先看书写,字清爽美观的,看得舒服,愿意先看,且多改几笔马虎潦草的,我也学一学“鲁迅理发”,潦草地改。人说“文如其人”,“字如其人”,才开始写作文,书写首先是要讲究的,这是态度问题。

他想不出的词语,教给他他不会写的句子,教给他他不通顺的地方,改过来,尽量不删除。他写的字都放着,无非就是顺序而已。只一点,老师改过的,要大声朗读,并记住,这样才变成自己的。

几个月大的婴儿不会背诗,三年级的孩子也不会洋洋洒洒的千字文,不要一味看字数,看他有没有话写,看他想不想写,看他会不会把话写通顺,在老师的指导下、提醒下,从几个方面修改得具体,、生动起来,看他是不是每写一篇,以后类似的题材不用教就会独立写。

孩子学着写作文,就像当年牙牙学语,为人父母千百遍不嫌多地一个字一个字教,小儿含含糊糊不知道说的啥,可是一家子都觉得说得真好,满眼含笑,大声叫好,真心满满蹒跚学步,踉踉跄跄时而跌倒,偶尔稳稳走上几步,全家开心得喝彩不已,逢人便说。作文起步不就是用笔学“说”话、学“走路”?用看新生儿的眼,看孩子的文吧!

作文的事情,就这样简单,从心底出发,从简单的开始,纯天然,不假装。

孩子是天生的诗人,他们有一个无比丰富的小世界,你无法走进去,但请别说没有,不信它的存在。

散文作文 篇4

活在民国年代,战火纷飞中一不留神,小说中血肉横飞的情节就会在自己身上上演。谈起那时文人的为人处世,虽说的确需要积极面对与投身变革,但在某些时节沉郁淡泊些或许能活得相对“轻松”和“舒坦”些。

这是我读罢《周作人早期散文选》的第一感受。

说起文才笔法,周作人未必逊于其兄鲁迅,甚至某些方面有所超越,却因对事物看得极为透彻的眼光以及生来易于烦躁激动的性格,字里行间总是透出一股独特的幽怨郁愤之气。其实他也曾做过鲁迅那样斗士般的文人,以满腔热忱毫不留情地一次次直戳时代、社会或人民的痛处,为的是大众听到这些呼喊与击打能有所反应、想法甚至行动。而从这本书中,我恰好看出他蕴含着的或激愤或淡然的复杂情感。从头读过,通篇带着闲寂恢诡的日式幽默与变革时代的批判思想,彼此从思想上似乎是对立的,读来却顺理成章。

倘若排除时代与社会因素,饮茶听雨、尝鲜品酒、谈鬼说蝇,不经意间天南海北的零七碎八已经被周作人摹了个遍。以掩藏于温吞之下的犀利目光扫视着埋藏在家常里短中的风花雪月,然后将其转换成袅袅婷婷的文字,宛若一叶随波荡漾的小舟,不紧不慢地掠过一处处山川草木,总要在某处有所停留,幽雅地打个怜惜而玩味的转儿,待吸够了香气、尝遍了滋味再悄然前行,于不经意回眸间又在某处风景留下一道浅而雅的痕。

这恐怕正是周作人前期的闲适杂感散文风格受到诸多好评的原因所在。从《初恋》中对“她”的“淡淡的一种恋慕”,到《喝茶》中“瓦屋纸窗下、可抵十年陈梦”的“清泉绿茶”;从《乌篷船》中充满旧江南风趣情味的明瓦乌篷船,到《谈酒》中感到喝酒之时“怀着‘杞天之虑’,生恐强硬的礼教反动之后将引起颓废的风气”,无不以怜惜品味的态度、丰润雍容的京派笔法雕琢着每一个本不腴润的平凡物事,从中提炼出庸人体会不到的不平凡来。

比起平和冲淡来,周作人的犀利浮躁之风格同样老辣痛肤,尤其在涉及封建礼教之愚昧、国民性格之丑恶及军阀统治之暴虐等方面,愈发激烈敏感,其思想深度也愈发深入骨髓。如《风纪之柔脆》一文中,看到报上“因有关风纪而查禁女孩入浴堂洗浴”的小新闻,即知封建道学者之变态堕落至于“非禁止女童入浴堂而不能维持这‘更嫩更脆,像骄养的小儿一样愈加怯弱下去’的风纪矣”,的确是“深可寒心乎哉”;又如《头发的名誉和程度》中,见到“因剪发女生投考者程度不佳”而不取剪发女生之大谬新闻更生发了“乌云覆顶则经书烂熟,青丝坠地而英算全忘乎”的痛怒感问……诸如此类,读来实在惊心震慑,让人心寒不已却无从反驳。

以比谁都清醒的状态看待当时黑暗的沉重,恐怕正是这样才造就了周作人内心幽怨郁愤的情感,反映在文字上就成了平淡与激越交织的独特风格。平和冲淡,老辣犀利———仿佛在地下贮藏了多年的陈酒,留在敏感味蕾上的是交织了辛辣的醇厚。这些文字就像反光强烈的镜子一直高悬墙面,以便那些自以为醉生梦死的人们随时随地从中映照出真实的自我。

散文作文 篇5

转眼,已是深秋,天边云卷云舒,尚未将叶落尽的枝桠在瑟瑟的风里颤动,灰色衣角翻飞,他负手而立,于城楼长。

延州的秋与其他地州的有些不一样,可能是因为想家的缘故,面对这百里绵延的景,心中甚是不愉,他能感受到彻骨的凉意。忆他离开长安来到延州时,杨柳青青,柳絮纷纷扬扬,漫天飞舞,老友在河堤旁送别他。初融的春水带着余寒向远处淌去,他也向远处驶去。肩头担着的是国家重任,心头挂念着的是与老友的约定和家人。现回想,恍如隔世,他轻叹一声,没有言语。

排排大雁往衡阳的方向飞去,欢快地鸣叫着,那是在期待天气温暖的地方有自己的一栖之地吧。一只落单的雁在队伍最末端,很吃力的它跟不上队伍,把队形拉得长长的,孤寂的嘶鸣让同伴减缓了速度,等待着它归队。这样的雁群,他不知数了多少。听说这些雁飞往衡阳城南的回雁塔便不会再回来了,如此决绝,竟没有半点留恋的意味。他苦笑着摇头,春暖花开的地方没有人可以拒绝。

渐渐傍晚,强劲的风声连同营中的号角一齐响起,马儿也撕心裂肺的长鸣着,似在不满这里的秋。像屏障一样排列的山峰重重叠叠,在这重重叠叠里,云雾弥漫,孤烟自平地而起,将天空分割为两半,西半天边挂着半轮残阳,余晖将延州城装扮得红光闪闪。城的周围一片死寂与空旷,方圆几里这座城是如此的醒目突兀。他虽有加强军队训练,把延州城层层保护起来,却只能处于防御状态,不敢妄动。孤独的城紧紧地关着,沉重的朱红木门似乎可以阻隔一切。

他豪迈地倚坐在城墙头长,提一壶浊酒,小啜一口,心念起和老友的约定,待他日归来,定畅饮三日,一醉方休。边患未平,家国未报,还乡的日子无从谈起,怕是遥遥无期了。幽怨的羌笛声不知从何处又响了起来,月光如水般倾洒在地上后立即结成一层寒霜。他拢了拢身上的衣服,看着营中还没有熄灭的灯火,一点一点。将士们都没有睡意,他知道那是在忧虑何时报国?何时归家?

霜染白了他的发,营中的战士们可有掩面而泣呢?

散文作文 篇6

自从踏进琴行的'那一刻起网 ,我就从没有想过要放弃。

记得小时候琴行就在家旁。或许是在音乐的浸染下,我渐渐爱上了它。 终于有一天,我牵着妈妈的手去报名。 当真是“远近高低各不同。”初次站在门前,我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧辉煌的外墙,铺着青石的道路,漆着朱漆的大门,全然与我在高楼上看到的不同。怀着忐忑不安的心,我踏了进去。

报完名后,我们去见老师,随着一级级楼梯,我与墙上的一个个古典音乐匠对视,那目光似前辈对后辈的期盼。于是,我对音乐的憧憬又增添了一分。

敲开漆着金漆黑的门,一位高挑的姑娘撞进了我的眼帘,那漆黑柔顺的秀发似瀑布奔腾而上,洁白无暇的肌肤在深黑色长袍的映衬下,犹如钢琴上的黑白健般清澈。

“你是来学钢琴的吗?”老师弯下腰,拉起我的小手。回过神来,我使劲地点点头。“你喜欢音乐吗?”老师深色的双眸中闪现出丝丝智慧,我仍然努力地点头。老师蹲下来,笑了……

多少个岁月过去了,我顶着严寒酷暑不懈练习;多少个岁月过去了,我与音乐在梦中相会;多少个岁月过去了,我的技艺终于日臻成熟。音乐,俨然已成了我的至爱。

可如今,就在这一刻,我却不得不将它放弃,面对多年深爱着的音乐,面对多年精心培育我的老师。我郁郁寡欢!房间的钟“嗒嗒”作响,是结束的钟声!阵阵暖气将我压得喘不过气来。而教师似乎也看出了什么,坐在琴前,无言地等待。

散文作文 篇7

昨晚半夜醒来,一时不能入睡,走到窗前看着外面柔美的夜色,突然感觉以往从来没有哪一个时刻这么真切地触摸到我生活的环境。也可能是最近看《王安忆散文》比较入迷,其中的一些文字和印象就像刻在了脑海里,有一些甚至沉淀成为我思维的底色或者背景,启示我用另一种视角来观察世界,用另一种心思来感悟生活。

王安忆的散文给我印象最深的就是她的真诚和踏实,她总是不急着告诉读者任何的说教,而是用朴实无华的语言、细腻到极致的笔触一点一点揭开生活的面纱,让人们能按下浮躁的心,认认真真的打量身边的生活,看到最后,终会让人发自内心的感叹:确实如此。“生活是汪洋大海,要去捞它,之后用碗,用瓢,用盆,用缸,终能得水几多?应该变成一条鱼,游入水中,自由自在,整个大海便都获得了。”这是我最喜欢的一句话,也凸显出王安忆写作的最大特点,那就是于平凡处见不平凡,总能让人在平实自然的话语中悟出生活的真谛。

王安忆也是一个用字用词的高手。《街景》一文中,写上海的一条街上的居民特别喜爱在街面活动,老人坐在小凳上剥豆,小学生搭一张方凳写作业。打牌的,吃饭的,乘凉的,晒太阳的。“生活就从门里蔓延出来,摊到了这里。”一个词“蔓延”,一个字“摊”,就让老街的生活有了动感,有了更深的意味,也流露出作者对这种平凡生活的敬意和爱意。《多和少》中,说离家在外的时候,身边只带一本书,看,是它,不看,也是它,就只得看,“喂喂眼睛”。一个“喂”字,既显出了作者对书的热爱和看书的迫切,就像一日三餐一样不可或缺,又流露出只有一本书的无奈和遗憾。还有一句,“书要少,就只得这样骨头里榨油地看。”多么精辟又生动的语言!《阅读的心境》里描述的:“文字,建筑起的生活,它需要最大限度地集中注意力,借此才能转化为声色情景。”整句话没有一个华丽的词语,但这句话却是跌宕起伏,紧凑有致,富有美感,而且赋予“文字”一词以动感和立体感,也更容易让读者产生共鸣。

当然,王安忆作品的精妙不是如我这等无名之辈只靠一天两天的阅读就可以参透的,这也只是我对王安忆作品的感悟之冰山一角,谨以此来激励自己,要好好生活,多多读书,时时学习,以慧心为舵,以文字为船,在生活的海洋中游历,提高生活的品质,提升自身的价值。

散文作文 篇8

说实话,对于我自己来说。我对我妈的映像不怎么好。记忆里好像所有的打骂,尤其是那种带有责辱人的尊严的话,好像都是从我妈嘴里,手里出来的。所以让我想想我对我妈的映像。还是静静的把她往好的地方在想想。

随着年岁的增长。我觉得我也能理解我妈的某些观点。和做法。作为一个女生来说。我觉得教育一个孩子动用这些是有必要的,我开始怀疑我自己当初某些叛逆反骨不对的思想。作为小孩子来说。总归是喜欢自由喜欢无拘无束多一些。对于父母的管教。难免怀着一种敌对心理。所以我也能一半的理解我自己,一半的理解我以前不理解的母亲。

好像离小的时候,已经过了好多年。岁月在白驹里轮回着转。我开始怀疑我以前的一切。我开始思恋过去的一切。这一切的一切。都包括着我以前讨厌的母亲。

记起了她在深夜里担忧我发病的神情。

忆起了她在看我吃的如此之欢时欣然的笑容。

梦起了她如今再也没拉过我的双手,如今已是皱纹斑驳。

北堂萱草。花开不见。愿君也善待自己的母亲。

最新回答
优秀的大白
清秀的墨镜
2026-04-16 12:05:58

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我整理的参观博物馆优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

参观博物馆优秀作文1

20xx年11月26日下午,我们二年级8个班来到了位于枫林路的昆虫博物馆进行参观活动。说实话从小就有点胆小的我,心里真的有点怕怕的,另外还有那么一点点好奇。我想其他小朋友一定也和我一样吧!

在看过一段有关昆虫知识的影片后,我们就去参观昆虫馆了。我们看见了各种昆虫的介绍和标本。没有想到在这里竟然有那么多美丽的蝴蝶,好多品种都是我从未见过的!五彩缤纷不说,竟然还有金色的和银色的蝴蝶!蛾子居然也有那么美的!小朋友们都在欢呼,相互议论,眼睛都用不过来了,在这里我们了解到了区分蝴蝶和蛾子的主要根据竟然是它们的触角!粗粗的有点像小棒槌的样子的就是蛾子,反之就是蝴蝶。真是太有意思了!

终于见到了我害怕的蜘蛛了,跟爸爸说的一样,蜘蛛确实不是昆虫而是节肢动物。这里有成百上千种蜘蛛,有些毒性很大很危险,而有些体型大得吓人,有小拳头那么大呢!有些讨厌的男生还在吓我们,快点离开这里吧!我头都不回地逃了……

今天,小朋友们参观昆虫馆的收获一定都很大吧!

参观博物馆优秀作文2

周末蒙蒙细雨的下午,爸爸妈妈带我去新安江博物馆,我高兴得一蹦三尺高。我们到达目的地,映入眼帘的是:博物馆不像其它建筑物一样规规矩矩的矗立在城市之中,而是独具特色地坐落在美丽的新安江畔。我们准备进入博物馆参观了。进入大厅明亮的灯光照耀着每一个角落。

第一个展馆是“大地与生命的故事”。馆内主要介绍了自然生物的演变,重点展示了以建德命名的地层单元和生物化石。其中,我最感兴趣的是生物化石和原始动物的牙齿。我一直往前走,看见了那洁白又光滑的生物化石。这里有很多有趣的石头,有萤石、萤矿石和笔石。这些精致的石头真是太漂亮了!我继续往前走,走到了灵栖洞。灵栖洞里面有很多栩栩如生的动物,简直吓了我一跳!差不多走到出口,感觉这里气候宜人,原来是新安江水库。它是我国第一座自己设计和自制设备的大型水力发电站,水库宛如一个巨大的天然空调,带来独特的小气候。

第二个展馆是“建功立德的热土”。刚入馆,就在显示屏上看见了著名的诗人范仲淹。范仲淹是宋代著名的诗人,由于他为人民做了许多实事,成为了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神体现。建德人民思念他的功绩,所以在梅城兴建了“思范坊”。

结束了今天的参观,我收获很大。希望广大朋友来新安江博物馆参观,了解更多的建德历史文化和知识。

参观博物馆优秀作文3

今天我和奶奶去参观博物馆,我很激动,因为我早就听说青瓷是龙泉的骄傲,正想去见识一下。进入博物馆,一件件珍贵的青瓷映入我的眼帘,如果不是讲解员阿姨提醒我们不能大声喧哗的话,那么我的尖叫声一定会一浪高过一浪。青瓷从距今1700多年的晋代开始烧制,在南宋时代到了鼎盛,宋代‘‘官、汝、定、钓’’五大名窑中,龙泉哥窑位居第二,这足以证明龙泉青瓷的魅力了。

青瓷的造型多种多样,有葫芦瓶、挂盘、人物等,但也很讲究颜色,粉青、梅子青为上等,豆青为中等,泛黄、灰为下等。在二楼展厅里我们看见一副壮观的场面,哥、弟窑两个大盘,并列放在精致的底架上,直径大约150厘米,像两张大荷叶,这两大挂盘还在全国比赛中拿过大奖呢! 接着我们又参观了一些现代青瓷,与古代青瓷相比,颜色更润滑,造型也更独特。青瓷从宋元时期开始大量外销,外国人都亲切地称龙泉青瓷为‘‘雪拉同’’。外国也有一些国家烧制青瓷,却都没我们龙泉的那么青翠欲滴。参观结束了,我想:龙泉人真聪明,能烧制出这么精美的青瓷,以后也要亲自体验一下制作青瓷的感受......

参观博物馆优秀作文4

昨天,我们的计算机老师带着我们9个人去参观河南省地质博物馆。

一路上,我们有说有笑,大家开开心心的,同时也闹出了许多的笑话。

但是,因为今天的温度实在太高了,热的我真是满头大汗,老师也是在不断的洗“汗水澡”呀!又加上老师有对路有点犯糊涂,真是“累上加热”呀!但是,为了面子,只能“笑脸迎热”了呀!

最终,功夫不负有心人,我终于到了互助路的河南省地质博物观。到了那儿以后,已经有许多同学站在那儿了,显然是等我们的。老师和外校老师说过话后,我们就进去了。

到了里头,一看墙壁就知道这个地方已经很久了,本来在外面就够热了,到了这里本来想有空调可以“凉爽凉爽”,但里面比外面更热。

刚开始,老师让我们看了一个科技片,是关于太阳的能量和地球引力的一个译制片。

一会儿,我们就去参观了一些古代的文物化石,老师又给我们讲解了一下,使我们对这些珍贵的化石有了一定的了解。我看了许多化石,其中有水晶、石英、大理石、孔雀石、孔龙蛋化石、珊瑚化石,及一些鱼、青蛙的骨头。好多好多,真是“一言难尽”啊!

最后,因为太热了,还有一些原因,我只能恋恋不舍的离开了河南省地质博物观。

参观博物馆优秀作文5

这个暑假,我和第一小队的所有伙伴一起去了陕西自然博物馆,大家一起参观了博物馆,还在博物馆里分享《身边的科学》这本共读书目,最后我们还一起去肯德基聚餐,特别开心。

之前妈妈领我去过上海自然博物馆,里面其中“黄河古象”和“马门溪恐龙”被称作“镇馆之宝”,这个暑假参观陕西博物馆里面也有马门溪龙,马门溪龙的脖子也是所有恐龙中最长的(最长的能有12米),在展厅里就属它个子最高,它的身子孩子一楼站着,它的脖子已经伸到三楼高的天花板上了。

有一个展厅,布置得像动物世界,里面好多种动物的标本,一两步就能看见一种动物,妈妈让我和大象合影,我还看见了一只大金雕,这里面还有大熊猫、秦岭四宝的标本,真让人眼花缭乱。

在一个陕西煤炭资源分布的地面,大家一起坐下开始故事分享会,每个人给大家分享一个《身边的科学》里的故事,我给大家分享的是日常的铅笔是怎么做的。

活动虽然只有一上午的时间,但是我觉得真的'很开心。

参观博物馆优秀作文6

为我们办了一次春游──去故宫博物院参观。我们搭上车 ,一路上我们从车内眺望窗外,发现了一幢与众不同的建筑物。屋顶的形状长得很像庙宇,但是青绿色的。一开始我还以为要来这里拜拜,像泄了气的皮球似的,并垂头丧气的下了车。

我们在又长又宽的楼梯上走着,我走得汗流浃背,好像这阶梯永无尽头一样。好在,不必爬得很高,就可以到“庙门口”了。我从室外往里头一看,发现里面根本没有什么神像,看起来比较像是博物馆。左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字,而且门外也有好多人在排队等着参观呢!一走进院里,第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔,虽然已经过了好几百年了,但它们仍金光闪闪。

接着我们继续向前走,看到了以前的书法,那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的,姿态万千。还有古代的画,画上的景色栩栩如生,就像真的一样。到了古埃及区,见到了人人惧怕的木乃伊,那恐怖的模样真让人心惊肉跳。走着走着,忽然发现我们迷路了,这使得我们心慌意乱。一路上我们还看见了一块朽木,我心想:“这种破破烂烂的东西竟然也敢摆出来展览?”在一阵慌乱之中,发现了老师,才让我们喘了一口气。我们深怕再次迷路,所以赶紧溜出了“迷宫博物院”。

结束了这趟旅程,我回忆起来,真是非常的惭愧。不管怎么说,院里的物品都是我们祖先留下来的珍贵宝物,实在不能说是破破烂烂的东西呀!

参观博物馆优秀作文7

清晨,爸爸告诉我,要带我去博物馆参观,我高兴地从床上跳起来,草草吃了点饭,急急忙忙和爸爸上路了。一路上,我像只小鸟一样叽叽喳喳地向爸爸问东问西,想象着博物馆可能是个什么样子的地方。

终于,我看见了一座高大的建筑物,有五个金色的大字,烟台博物馆。人可真不少啊。我怀着激动的心情,排着队,在爸爸的带领下进入了博物馆,

首先,看到的是蝴蝶展,各种各样的蝴蝶,有几千多种,好漂亮啊!

然后,向里面走去,看到了民国时期的人们生活的样子,还有古代人民使用的器具、装饰品,有玉器,有青铜,有铁器,还有许多我不认识的东西。对了,有一点我必须要说,如果有朋友想要去看看,我一定要提醒大家,在参观抗日战争展览的时候,有个被砍断的一只胳膊,可是把我吓着了,你们要当心啊!

接着,我们又去了二楼,二楼有许多家具。爸爸说那些家具都好精致,现在的家具都不会像以前的那样,完全不依靠钉子,螺丝做成,让我仔细看看。我可不相信,盯着一个家具转过来转过去仔细地找着钉子。还真没有发现!

我和爸爸又看了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览。到烟台博物馆去参观,让我增长了知识,开阔了眼界,因此,我建议身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。

参观博物馆优秀作文8

一路上,风和日丽,万里无云。一阵夏风拂过我的脸庞,我感受到了夏天来。我们下了桥,又看到了一片好大好大的树林,像是一片绿的海洋。一到达目的地,我便眉飞色舞,快速地跑出车门,迫不及待地想去参观。导游带着我们向“中山舰”博物馆走去。“哇!”我指着一块石头叫道。这块石头虽然和普通的石头没什么两样,但是,它却播放着清脆悦耳的音乐。我恍如身临其境,好像走进了一个仙境,看见了可爱的小白兔,在水中游来游去的小鱼,威武的狮子……往前面走,我们又看见了一面“镜子”。我走过去一看,噢,这哪是什么镜子呀,分明是一片湖。这时候起风了,水面上泛起一圈圈波纹,像是一个个顽皮的孩子,在水中追逐玩耍,还有一些细长细长的水草在摆动,好像在为水波纹们加油呐喊。我们一边欣赏向我们微笑的桃花,一边享受着石头弟弟为我们准备的“按摩”。不知不觉,我们便来到了博物馆的大门,我们跟着导游进入博物馆。

走进大厅,一幅幅画像映入我们的眼帘。突然,一艘大船高高的耸立在我们的面前。船很大很大,很高很高,就连展示台都有我们一半高。这艘船刷着闪亮的油漆,在太阳的照耀下金光闪闪。我仿佛真的当上了海军,驾驶着这艘船,行驶在一望无际的大海里,与坏人作斗争,保卫我们的祖国……

这一次参观博物馆,我的收获很大,看到了好多文物,真开心。同时,还要加强学习和体质,争取以后为祖国做贡献!

参观博物馆优秀作文9

3月21日下午,我们全体三年级同学一起到南宋官窑博物馆进行社会实践活动。

一下大巴车,就看到“南宋官窑博物馆”几个刚劲的大字。我们排着整齐的队伍,进入第一个展厅。我发现地板居然是玻璃做的,透过玻璃,能清楚地看到下面大大小小的青瓷碎片,原来这里是介绍中国瓷器历史的。讲解员阿姨介绍说中国是瓷器的故乡,而杭州又是南宋时期盛产青瓷的地方……我不由得对接下来的参观充满了好奇和期待。跟着老师,我们观赏了从新石器时代到各个朝代的瓷器,这才知道瓷器品种很多,有白瓷、黑瓷、青瓷、彩绘瓷、青白瓷等。

来到第二个展厅,一件件制作精美的古代瓷器映入眼帘,有黑色釉花纹的瓷枕,有玉白色的双耳罐,还有秀气的折肩瓶和雕花的花口壶等,图案非常漂亮。古人喝酒用的酒盅更是精美别致,各种图案都有,让我们禁不住停下脚步细细欣赏。

接下来我们又参观了第三和第七展厅。第七展厅“银﹒宴”主要展出了宫廷宴会中所用的餐具,刀叉勺盘都是用银材料打造,种类丰富,做工精细。

在南宋官窑遗址,我们还看到了长长的“龙窑”和当时采土的现场,了解到做成一件瓷器居然需要采土取料、粉碎、淘洗等十几道工序。原来做成一件瓷器可真不容易,这是古人聪明和智慧的体现,也是精巧手艺的展示。

今天的收获真大,我们不光观赏了不同年代的瓷器,还了解了瓷器的演变和发展,真是一次难忘的活动!

参观博物馆优秀作文10

人的一生中会有许多给你留下深刻印象的人,值得敬佩,值得你学习。

叶笃正出生于天津,祖籍安徽省安庆市,气象学家,中国现代气象学主要奠基之一,中国天气物理学创始人,全国气候变化研究的开拓者。

星期一的上午,周老师和王老师带着我们班全体人员参观去叶笃正的博物馆。一进博物馆就可以看见两扇大门,一扇右前面,一扇在右边,王老师,带我们进来右边的门。还没有到台阶,就让我们停下,我觉得很奇怪,心理在想老师为什么不让我们进去呢?突然任老师走过来说了几句话,我就越来越纳闷,老师们在说什么呢?就问前面的谢婉君,他说:“你没看见吗老师正在介绍叶笃正先生呢!”我明白了,点点头,原来我站在后面一直没听见啊!

说完介绍,王老师又带我们参加叶笃正先生的证书和奖状,还说叶骂正先生的奖金最多有500万。说这些的时候,我倒听见了。心想以后也要叶笃正先生一样,有知识有学问,得到许多奖金,那样就能实现带一家人去环游世界的愿望啦!

叶笃正先生就是我值得学习的人。

参观博物馆优秀作文11

去年夏天,我和我哥哥、爸爸一起去郑州博物馆参观。

一到门口我们就看见了博物馆这个楼,是一个三角形和一个正方形组成的,我们一进博物馆就看见一排大炮放在假城墙上,仿佛真的是球被放在美丽的宇宙背景里。我又向里走,我看见一个大机器,我发现机器上有个台阶通到机器上,我顺着台阶走到上面,机器猛的震动起来,我吓了一跳,原来是地动仪!我还做了静电试验,我摸了一下一个大铜球结果被电了一下,我又摸了摸,我的头发直了!还有大大小小的磁铁,我把它们向右转它还指南,还有很多好玩的东西。我们上了二楼,那里是航天展,我一上来就看见一排仿真火箭,哇!有大有小呀!我还做了航天试验,我坐在二个圆环里,然后我按了一个绿色的按键,啊!哇!哇!机器猛的一下子动起来,一会儿上一会儿下,一会儿左一会儿右,我都吓的直叫了,一会儿机器停了,这下我算放心了,可是键面上说我做航天员的可能性是百分之零!我垂头丧气的向台阶走去。道别二楼,我们来到三楼,哇!三楼比起一二楼真是鹤立鸡群,墙不是墙,而是大石头砌成的墙,上面雕刻着盘古开天地、女娲补天、后羿射日、精卫填海、夸父逐日、吴刚伐桂、嫦娥奔月等古代神话故事,中间是兵马俑,两旁是四书五经!

参观完博物馆,我觉得科学太奇妙了。现在努力学习,将来我长大一定要成科学家。

参观博物馆优秀作文12

10月3日的那天,天阴沉沉的,天空还时不时的飘着零星小雨。不知谁提议了一句:“我们去宁波博物馆参观一下吧,听说那里在展览乾隆皇帝时期的物品。”我听了马上附和着。于是,心动不如行动,爸爸开着车带我们去了宁波博物馆。

车子很快到了宁波博物馆,只见那里的建筑十分奇特,表面是用古老的转头和瓦片堆砌起来的,给人一种怀旧的感觉。参观的人真多,我们一步一步往前走,终于来到了展览馆里面,里面果然陈列这乾隆皇帝的画像,画像里的乾隆皇帝很年轻,目光炯炯。旁边还挂着清朝时期最繁荣的画像,在走进去,玻璃橱窗里放着清朝时期的“玉如意”、“玉屏风”等等之类的珍贵文物,那些文物是晶莹剔透,十分精致.参观完清朝的展览馆后,我们有参观了原始人遗址,在这里,可以看到原始人用过的工具盒居住环境。再往里走,就看到了老宁波的旧址,像状元楼、源康布店、十里红妆、赵大有等等这些珍贵的文物至今在宁波还保留着......

通过参观这次的博物馆,使我对中国的历史和宁波要有了新的认识!

参观博物馆优秀作文13

阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨,空气格外清新。我们在老师的带领下兴高采烈地前往闵行博物馆参观。

经过十五分钟的路程后,我们来到了博物馆,只见那栋三层高的楼房蔚为壮观。进了博物馆,干净整洁的地面上镶嵌着一块块乳白色的大理石,让人觉得典雅而洁净。

我们来到了闵行博物馆的三楼,首先进入了第一陈列室。里面摆放着各种古代马桥留下来的生活用品,如:古代人装食物的坛子、刀具等。在陈列室正当中,有一块用稻草等材料做成十几户人家的简陋房屋、饱经风霜的古树和土地等模型。在里面,更有蛇皮、象牙、虎骨等。其中给我留下深刻印象的倒数那听了就令人心惊胆颤的蛇皮了。只见那块长约1米5的蛇皮上,有着各种各样、形状不同的花纹,煞是好看。

出了第一陈列室,我们有来到崛起的新城展览区,里面有许多模型,如:轨道模型、上海的楼房模型等。在上面,我找到了我们学校“莘光学校”的所在位置。

出了第二陈列室,我们又随着人流汇入第三陈列室——民族乐器陈列室,里面展示着许多各种各样的民族乐器:鼓、琵琶、古筝、萧等。里面还摆放着古代著名音乐家的塑像。

参观结束了,我怀着恋恋不舍的心情离开了闵行博物馆。路上,我情不自禁地发出赞叹:我们中华民族真不愧为一个有着灿烂文化历史的伟大民族!

参观博物馆优秀作文14

今天我们班参观了太仓文化博物馆。

一进馆,我们就被馆内各式各样的神佛铜像吸引住了。有双掌合十、闭目念经的释迦佛祖;有手持巨斧、凶相毕露的大力金刚;有面目慈祥、婷婷玉立的观音菩萨。看到这一个个惟妙惟肖的铜像,我心想:“他们此刻的心情是不是和我们一样兴奋呢?”再往展厅中央走,就会看见有一块凹地,里面呈现的是太仓一部分地貌。只见里面有许多房子模型,旁边有许多粮仓,海岸上停着许多帆船。听导游介绍,太仓储藏着大量的清朝军用粮食,难怪这里叫太仓呢!除此以外,太仓也是清朝重要的港口,郑和下西洋的起锚地就在太仓。这样一来,太仓既是天下粮仓,也是天下良港。

走上二楼,映入眼帘的是一张表格,上面记载了太仓有史以来的各种朝代的称呼,有吴、会稽郡娄县、信义郡信义县、昆山县。过了几千年之后,才恢复了太仓这个称号。再往里走,便会看到太仓出的几位名人的介绍,有王锡爵、郑和、张溥。有这么多名人都出于太仓,看来太仓真是人杰地灵啊!三楼上有许多太仓出土的文物,有雕刻细腻的花盘、栩栩如生的国画、高贵华丽的首饰。看来太仓的能工巧匠也不少啊!四楼上便是一些太仓的老照片,有记载事件的、有呈现太仓过去风貌的。这些老照片让我们看到了数十年前的事情。

太仓有着悠久的历史文化,这里的每一件文物、每一件首饰、每一幅画都蕴含了太仓古代人民智慧的结晶。

参观博物馆优秀作文15

今天,我和妈妈一起去参观恐龙博物馆,一走进大门,我们就看见了“多齿盐都龙”的版骨架。它全长仅权1点4米高0点7米。头小,上下牙齿多,眼眶大而圆,前肢小而后肢特长,是一种两足行走的小型鸟脚类恐龙。这种恐龙体态纤细灵巧,善于快跑。我们参观完“多齿盐都龙”之后,我们又来到了“地震龙”的骨架跟前,他的颈部很长,听说地震龙站起来有52米高,是世界最大的恐龙。这里恐龙的骨架可真多啊!还有“雷龙”.“剑龙”.“长颈龙”.“风神翼龙”......我仿佛来到了两亿多年前的恐龙时代。我相信如果你们也参观了恐龙博物馆,你们也不想回家!

名师点评:老师还没有去过恐龙博物馆呢,看了这篇文章以后看来以后要去一次了,小作者写得很好哦,就文章的内容来说,文章结构层次清晰,小作者一开始就直接表明了自己的行程,接下来就具体讲叙了自己在参观博物馆时的经历,小作者对这一部分的描写过于简单,感觉不够详细,希望小作者以后要注意哦,继续加油哦。

个性的玫瑰
忐忑的小懒虫
2026-04-16 12:05:58

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的关于中秋倍思亲作文,希望对大家有所帮助。

中秋倍思亲作文 篇1

一年中秋又来临,撕着日历上的日子,我准备中秋的脚步加快了许多。中秋乃是明月高照阖家团员的日子,我要为父母买上年年花样翻新的各式月饼,还要为故去的姨夫买上并不愿吃的月饼,到坟前虔诚祭奠,来告慰抚养我的亲人和亲人的嘱托,以期得到心灵的慰藉。

中秋并不是姨夫的祭日,选择这一天祭奠是因为姨夫的缘故。离开我已18年了,姨夫与姨生活了不到十年姨因为病就离去了,因为姨有病不能生育,我便成了姨家的孩子,一直待到姨夫再娶成家。一手好农活的姨夫,每到中秋节前一个月就要到当地的公社去帮公家做月饼。那时还小的我就常常吃到新鲜的月饼,星期天为了能看到四五天不回家的姨夫,我便走着步行十里地就到了公社所在地。这样一来一是缓解了思念的痛苦,二是自己能随便挑拣月饼吃,三是看到了月饼制作的整个流程。吃多了吃腻了月饼,我更多的是关注月饼的配料调馅和装模,姨夫见我有兴趣就让我试着把包好馅的面团子装进有各种花纹图案的模,翻过来一扣月饼就出来了,放在很薄的铁皮上再放入煤炭烧烤的炉子里再出来就熟了,晾干后包装上市尔后进入千家万户。姨夫这样的年年中秋帮忙到我离开后也每停止,后来姨夫患病了就再也没去帮忙。工作后的第一个春节我买了糕点白酒香烟去为姨夫拜年,已经不能下炕的姨夫硬撑着坐起来与我吃了一顿饭,期间姨夫问我最多的不是工作,而是问我小的时候还记得吃月饼的事吗?瞅着姨夫饱含深情地问话,我连连点头“记得,记得,什么时候也忘不了,到八月十五我再来,给您买月饼吃”,不知是已感来日无多,还是我说到了月饼姨夫竟像小孩子似地呜呜的哭了起来。看着姨夫流泪痛苦的样子,我也禁不住地流下了没有让姨夫察觉的泪滴。我赶紧拿来毛巾为姨夫擦去泪滴,稍微平静些的姨夫看着窗外纷纷飘落的雪花,又叫表弟拿来一个过去做月饼的木制模,“外甥拿着它,记着就行了,每年八月十五给我买月饼吃”。

没有等到八月十五月饼的姨夫,于七月二十日就走了。为了姨夫的嘱托,此后每年中秋我都要回家与父母过节的当天,再骑车子到十几里外的姨夫坟前,摆上月饼、苹果、香烟等祭奠的供品。做了多半辈子月饼的姨夫与月饼结下了深情,却并不愿意吃月饼,生前每到中秋只是象征性地咬几口就给我吃。姨夫那句八月十五给我买月饼吃的话,现在想来只是姨夫的托词,言外之意就告诉我不要忘了中秋上坟。每年清明、七月十五上坟的日子外,我又增加了中秋祭奠,用烧纸燃烧我的思念之情。

中秋浓浓的氛围包围着我,闻着月饼块块飘来的芳香,默诵着王维的诗句:每逢佳节倍思亲,遍插茱萸少一人,抒写出一段与中秋相关的不为人知的情感,权当自己对中秋的另一种纪念,另类的过节方式

中秋倍思亲作文 篇2

又到了中秋节。天上的月亮依然是那么圆,那么亮;奶奶依然目不转睛的望着月亮。

“咚”是奶奶的泪!奶奶……哭了……从纸盒里抽出两张纸巾,坐在奶奶身边,替奶奶擦干眼泪,问:“奶奶,怎么了,怎么哭了?”奶奶握着我的手,把头深深地埋在胸前,哽咽着说:“小灵啊,你知道么?奶奶有一个哥哥,你应该要叫舅爷的!在30年前的中秋,舅公出门谋生,是奶奶把舅公送上火车的。奶奶还给了舅公几块月饼,并嘱咐舅爷要时常写信回来。过了几天,舅爷回信了,奶奶特别激动!滴下来的眼泪的泪把信渗透了。

可舅爷又回了几封信后,便断了音讯,奶奶联系不上舅公了,奶奶当时感到特别的无助,一直没有放弃寻找舅爷……”我的眼睛突然变得潮湿起来,渐渐地模糊,紧接着,我的泪也掉了下来。“奶奶,没事!你还有我们!你瞧,路边的野草为什么会在风雨中存活下来,因为它们有顽强的毅力!我们要坚强,因为坚强后我们才有信心去寻找舅爷,我们才能团聚!”“对!灵儿说的没错!我们要坚强。”天上的月亮,更圆了,更亮了。奶奶寻找舅爷的信心也更加坚定了。今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。明年的月亮一定会更圆的,因为,我们有信心。每逢佳节倍思亲。

中秋倍思亲作文 篇3

又是一年中秋时,感触颇多!又是一年中秋时,这念亲的思绪又谁人能懂!

遥望远方,道路漫漫,多少秋雨也寄托不了远行人对故乡的念想,这漫天飞纷的雨丝,怎奈何阻挡了我的.视线,把我荒芜在雨的哀曲里,却切不断我对远方的遥望。

尤记得小时围绕在父母身旁,聆听着亲人关于过去的诉说,我喜欢听故事,来自于我的亲人,一种满足感在心中油然而生,然后,掇一把零碎的记忆,把它告知我的朋友,源于自豪感,我比他们懂得多,那时,自己有那么纯粹的私心。我记得自己曾经许愿,向着月亮和星星,何时我才能独自生活,真正的一个,我不知道自己的想法该多么幼稚,在多年以后,来回忆那时。

生活在慢慢的远离,我也在远离。越来越远,直至消失不再。才会珍惜生命中的美好,现在,想着一起,却没了时间,多了距离,只等短短的假期在缥缈时却又过了几度时光?

从长大到真的长大,从远离到后来真的远离,我们的生命中经历了多年的变化,在思想和心理上,总感觉以前想逃离现在真的回不去了。一天天一年年的过着,来不及抱着感激却又走了,来不及问候此时又不再相见,生活的联系变成了电话,有规律的播号然后泪流满面的挂断,一头牵挂另一头,只希望过得好就好,我们成熟的只说好,为了不让他们担心,因为这样他们就不会不安。尽管这样,他们还是一如的问候,温暖从心开始,控制不了泪的涌来,只想听着关爱那些最爱我们的人。有时,感慨于生活的玩笑,一切在走过之后才会有所珍惜,望着已经模糊的自己,会有很多遗憾。我们试着把过去收入囊中,零星点点泛黄,已是另一个感伤之时,又一次,我们早已离开,回去终究不带多的理解,倘若生活的无奈在于回不去,如今,我还怀揣着怎样的经历远离,直到最后望不见亲人关切的眼光,或许我生命中的执著也该缘尽于此,不再滔滔不绝。在这节日快来了,把我仅剩的记忆层层剥开,不留一丝痕迹,思念如潮水般涌来,想到自己的幼稚伤了最爱自己人的心,或许早已原谅了孩子的懦弱,这就是亲情,说也说不完,道也道不明白,只有感受的我们是最深刻的印记。此时,我望断天涯路,想着要独自的中秋节,多少年过去了,二年中我还是一个孩子,不想过去生命中那苍白的回忆,只是为了苍白自己的心。或许我该庆幸,远离让我看到了你们对我的苦心,以前离你们太近,那份爱我看不见,现在,让我走远看看你们,看看你们如何用不厚实的肩膀为子女撑起一片爱的天。

斗转星移下,该是黎明敲响爱的钟声,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,春草明年绿,我又要何时归来,在下个思绪的时候,我还告知自己成长会发生在生命中的每分每秒,成长的道路多变化,那些还为远走的孩子们,请好好珍惜所拥有的,因为一旦我们走开,那些团聚的日子将会寥寥无几,我后悔了,我对着秋雨承认,飘飘洒洒的雨承载着我的愁思,叙说着我的过去与未来,华不断的琉璃岁月,在珞印中开始闪光,不再简单的看雨的落地,它或许懂得我的心,善的悲观离合,做自己最先的升华,我还能怎样?也该如此努力完成他们心中的梦想,他们带给我们的,由我们完成。

真的成长,为了自己和他人,中秋有着太多的思念,有很多人和我一样,我们将一起过成长种种磨难和经历,中心与自己,坚持的目标,告诉我们现在天涯共此时,远方即是咫尺,我想该把这份爱传递下去,我的亲人朋友,无论在哪里,只要有心,你们依旧在我身旁,关心和爱是无处不在的,相信,我在望远方时,你们肯定也感觉到了我最真挚的祝福…

恰时,我仿佛听到有谁在说,我祝福你,我的朋友!我在雨下中笑了,不是一人,还是团体,身边的同学,友谊在,亲情在,成长更在悄然而来。

后记:在中秋来临之际,此记我的亲人朋友中秋快乐,那些给我感动的生命中的人!希望每一年的成长,我们都能记得生命中为我们停留的人,因为我们曾经相遇,现在回忆着,依旧罪角微笑的说:“遇见你,我真的很幸福,感谢生命中曾经出现过你们,尽管我们不在一起,但对你们的祝福是永久弥新的!

中秋倍思亲作文 篇4

20xx年10月4日是我国传统节日中秋节啦!每年的农历八月十五为中秋节。在这特殊的日子里,我们首先了解一下中秋节的来历吧!中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日,因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮而且很圆,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗

中秋节最重要的是阖家团圆,大家平时各自忙碌各自的工作、学习、生活,可在中秋节时必须回家和家人们团聚。一家人团团圆圆的聚餐、赏月等。我想在这样一个阖家团聚的节日中,少不了因为在很远的地方上学或工作等原因回不了家,团聚不了的人们!这时我就想起了我远在英国留学的表姐加德拉和哈萨克斯坦留学的表哥叶尔纳还有在北京上大学的表哥阿莱士。我相信他们在远方肯定非常希望和家人们一起过节,吃月饼,一家人围着圆桌热热闹闹地聊天也非常想念家乡过节的气氛每逢佳节倍思亲就是这个道理吧!大家平时都在忙于自己的事情,在这样特殊的节日当中,每个人都希望和家人们在一起开开心心地过节。

我们也开始准备着过节的美食,比如各种口味的月饼是必不可少的节日食品、五彩缤纷的各类水果、琳琅满目的甜品等。我很期待中秋节的到来!

中秋倍思亲作文 篇5

一年一度的中秋节又来了,无论你远在何处,都一定要与亲人团聚,看月亮,吃月饼,多么惬意呀!

而那些在外打工的建筑工人们呢?他们有和家人团聚吗?不,没有。他们只能用电话了解家中的情况,而不能与家人团聚。他们在台风的影响下,他们依然工作着;中秋佳节来了,所有人都回家了,他们仍工作着。看着那些摩天大厦,看看你现在所居住的房子,在看看你脚下的水泥路面,哪个不是建筑工人们的功劳?

还有那些医院里的医生、护士,他们不顾疲倦,24小时为病人服务。假如在凌晨1点钟时突然发了场大病,许多地方都关门了,惟独医院为你打开双臂,迎接你的到来将你从死神的魔爪中夺了回来。这不是医生们和护士们不眠不休吗?虽然他们十分想念自己的家人,但他们却不能与家人团聚,在皎洁的月亮下吃月饼,因为他们知道不能因为自己的小家,而让其他家庭失去亲人。

啊!王维的"每逢佳节倍思亲"写得多好呀!是啊每到中秋佳节,有谁不想念自己的亲人,但那些在前线工作的人们,却不能和家人团圆,让我们一起说:"你们辛苦了!"

中秋倍思亲作文 篇6

中秋节向风一样来到了我们身边。圆盘似的圆月挂在天空,把白练似的月光洒向阳台、洒向窗户、洒向大厅。

早上,我和爸爸、妈妈坐上轿车,赶去奶奶家。奶奶住的小区里到处弥着桂花的香味,令人陶醉。我们打开了门,奶奶迎上来,高兴地说:“我的孙女回来了!”我去拿月饼、水果。

我对奶奶说:“奶奶,您能给我讲中秋节的来历好吗?”奶奶说:“好!从前有个人叫后羿,他是一位射箭高手。他和她的妻子嫦娥住在一个村子里。一天后羿去向昆仑山的西王母求长生不死药。后羿爬到昆仑山顶后,西王母拿出了两颗长生不死药,对后羿说:‘这个吃一颗可以长生不老,吃两颗可以升天。’后羿谢过西王母,下山了。后羿回来后对嫦娥说了西王母和他说的话,就出去了。后羿的徒弟知道后就来抢长生不死药,嫦娥被逼无奈就把两颗长生不死药吃了,最后飞升到月宫。”我听奶奶讲完故事后,就拿出一个大苹果,打开水龙头,自来水像小白龙一样冲下来,冲向苹果。我伸出手将苹果洗干净,然后用左手托住苹果,右手操作水果刀,轻轻按入苹果,旋转起来,苹果皮像小蛇一样下来,我用刀将苹果切成小片,再将竹竿插进一小片苹果,轻轻地送到奶奶嘴边,奶奶高兴地直表扬我。

不知不觉,夜已经很深了,我们依依不舍地告别奶奶回家去了。

中秋倍思亲作文 篇7

昨天周日,学校安排却是上了周三的课。今年的这个双节呀,放假时间调整得可真是够乱了!从九月十九日起,直到十月十一号才能恢复正常,中间的几个双休日,基本都给调动了。觉得别的行政事业单位上班还没什么,就是学校里的教师上课,调来调去麻烦可大了。各个教学班的课时课头儿课程进度什么的都乱套了,局外人感觉不到,具体的当事人可大都是打乱生物钟般地别扭着。我说自己肯定记不好调整后的上班时间,同事说,他干脆就把学校发到手里的调整表儿,装在衣兜里了,天天看看也省得弄错了。

即将到来的中秋节,正是国人每逢佳节倍思亲的传统佳节。近两年来,每每这个节日到来,我便会有种隐痛在心,因为在我们家人心中,这个节日是与我仙逝三年的父亲紧密相联的。父亲健在时候,中秋节绝对是家人不敢疏忽的大团圆日子。过节那天,儿女几家人济济一堂且不说,还都是月饼蛋糕一起吃。连我那些远在外面的侄子侄女们,即使千里之遥,也不会忘记打电话回来给爷爷问安。因为这个团圆佳节,正是父亲诞辰。而他老人家的忌日,却是在他过完八十三岁寿诞的第十天、当年国庆长假的第五日。所以父亲下葬后,弟媳安慰母亲时,还一个劲儿地赞扬父亲一生不给儿女添麻烦,生在节日,卒在长假,还都选在不热不冷的中秋时节,既能让我们缅怀不忘,还能让我们有机会于清风秋色之间,带着思念去他老人家墓前凭吊送纸钱。

也确实,和现实生活中的许多老人相比,我父亲真是太让我们省心了。自从年满六十离休后,先是落叶归根在老家镇上住过几年,后来母亲得了脑血栓,虽然生命无碍,却让我们十分挂念,于是弟弟便接二老过来小城度晚年了。十几个春秋冬夏啊,他们无论是生活或是医药什么的费用,从不要儿女负担,能够自己处理的事务,也不会轻易打电话通知我们,甚至有时候病了,只要不太严重,也都瞒着怕我们操心。而我们姐弟能尽的义务,也只是经常抽空过去看看,听听絮叨问问安好。连父亲最后的住院期间,都没有要儿女侍候,而是我母亲一直陪同在病房里,直陪他走到生命尽头。央视《夕阳红》栏目的片尾,有个一对老夫妻携手走向晚霞地平线的背影镜头,每次看见时候,都会让我想起父母相伴的最后日子,也都会自然而然地心中掠过一份感动。父亲生命最后的一杯牛奶,是自己端着喝下肚的,最后一次上厕所,也只要我哥哥在边上扶了一把。他是在与母亲及二哥正谈话中间,忽然心力衰竭骤然长逝的。而他没有任何征兆就猝不及防地停止呼吸时,我弟弟还正在家里趁着假期睡大觉,我却是在百里之外去看望婆婆的路途上。每每想到才刚刚还有说有笑的父亲,竟会在我离开他仅仅个把小时,便撒手人寰,父女从生离死别天人永隔,我都会禁不住热泪横流。然而,如今每逢中秋家人团圆的时候,在风烛残年的母亲面前,父亲的生日却成了我们忌讳提说的话题。虽然这天我心里对父亲的思念,比任何时候都会更甚更重,却希望渐渐糊涂了些的母亲,能够快乐能够忘记。

今年是父亲逝世三周年,纪念日就在十月五号。当这思亲佳节临近之时,父亲的生日卒日自然也会先后紧跟着来,而他唯一的女儿,缅怀纪念之情也自会油然而生。所以这个中秋加国庆的双节,于我于我的家人来说,其意义绝对不同于一般人家。

三年了,一千一百多个日日夜夜啊,不知道天堂里孤单生活的父亲,过得可还好?也不知道你能不能够感受到,佳节之际,女儿此刻的含泪思念正在涓涓流淌。我的至爱父亲啊!中秋团圆的月饼再无法一起品尝,你的音容笑貌却永远存留在了女儿心上!

中秋倍思亲作文 篇8

中秋的夜,耳边全是月光细细碎碎的诉说,宛如一位寂寞思亲的女子。

她有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的忧伤,她有“风声萧动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华,她有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽,她有“明月松间照,清泉石上流”的淡泊……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是她的豪情,“举头望明月,低头思故乡”是她的哀思,“露从今夜白,月是故乡明”是她的感伤,“但愿人长久,千里共婵娟”是她饱含深情的祝福。

月光无言,却如一个个生动的音符。如鸟语蝉鸣,如风声鹤唳,细细聆听,如打开一份苦涩而又甜蜜的心情,一种使人沉醉的心痛。

满地清幽的月光,一地盛开的繁华。如琼楼玉宇,却有几分不胜寒的感伤。同是一样的月光,却“几家欢喜几家愁”;却有“剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头”的如梦伤怀;“海上升明月,天涯共此时”的思念寄托。

月光无言,理好云鬓的女子,起身离去。只留一壶浊酒,敬与中秋。倒上满满一碗月光,留醉与哀思。酒洒地面,三分月光,七分豪情,绣口一吐,便是半个天地。

这个思亲的夜将无眠。

中秋倍思亲作文 篇9

公司前几天安排出差,所在的名单内也有我,我挺想不通的,为什么这么倒霉。正逢中秋节啊,为什么我却要出差。这样,我还怎么回家过节。昨天早上,我在公房里收拾行李,突然手机铃声响了起来,我看了看,是妈妈打来的。我琢磨着该怎么和母亲说自己要去出差,万一母亲不高兴怎么办?“喂,妈妈”我接通了电话说道。“哎,孩子,今年中秋节什么时候回来啊?今天?明天?”母亲的声音还是这么温柔,像一缕缕春风萦绕在我的心中。

我在外工作三年了,头两年中秋节都回家,可是今年却要出差,唉。“妈妈,我今年就不回来了吧!我要……”我对着手机话筒轻声说道,心里满是失落。可是还没有说完,就被妈妈打断了。“女儿啊,工作重要,一个人在外好好照顾自己,明天就中秋节了,记得多吃一点月饼,记得想妈妈哟!”妈妈的话击中了我脆弱的泪点。“妈妈,我想你了,一年没有见你了”我终于哭了起来,我多么想要拥抱母亲,尽管隔得千里迢迢。“怎么哭了,孩子,虽然妈妈不在身边,你也要好好的!分离是为了更好的相聚,不是吗?你现在好好工作,以后你生活的优越度也会更高!”母亲总能理解我,始终懂我的心,从小到大,她没舍得骂我一句。“好吧,妈妈,我先挂电话了,等今年过年我会提前回来的!”我擦干了思念的泪水,扬起嘴角微微一笑说道。和妈妈结束通话后,我看着行李箱想到:人生,总是很无奈,譬如那难以跨越的距离。

都说“远在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我想,虽然今年自己不能回去和家人一起过中秋节,但是我们彼此思念的心永远相连。思念家人时,我忍不住赋诗一首:中秋之夜思家眷,小饼食来香又甜。天各一方望圆月,深情厚谊在心间。远在他乡的我,祝所有人中秋节阖家欢乐,幸福美满!

中秋倍思亲作文 篇10

中秋的夜已经来临,天空挂着的那轮明月似乎比以往更加圆了,就如同今天刚吃的月饼一样。我想,在这个夜里,一定有很多人正在吃着月饼,和家人一起观赏着明月,说说笑笑……

也在这个时候,又有多少的游子们正站在窗前,也在看着那十五的月亮。不过,在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月,而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦,而是浓浓的思乡之情。

中秋,是让人思乡的日子。

我从来没有过这种浓浓的乡愁,因为我每天都与亲人在一起。在我看来,天天都是中秋,日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天,我总能感到温暖的亲情,总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候,家也在思念着我,所以我感到的并不是思乡的愁绪,而是亲情的温暖。

那些游子们呀!在这中秋之夜,只要你们的心底可以感到家的温暖,那么我相信一轮圆圆的明月也会在你们的心中升起,一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。

月亮依然是那一轮月亮,挂在天空中,在星星的围绕下,格外明亮,格外地触动游子们的心情。

时尚的小馒头
精明的学姐
2026-04-16 12:05:58

通过引用传说《后羿射日》来激发读者的兴趣。把故事引用出来,分各个不同的角度,从下文依次介绍。

在课文《太阳》中,传说的引用,首先让人对太阳有一个感知,那就是说明太阳的温度很高。关于太阳有多远、多大、多热与人的关系,课文上说得很清楚。通过课文认识太阳的远、大、热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。

扩展资料:

一、《太阳》原文

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、丝,都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了无数水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

二、引用的作用

1、引用,可使所表达的语言简洁凝练\生动活泼,增添感染力。

清·曹雪芹《红楼梦》紫鹃引用俗语“万两黄金容易得,知心一个也难求”,简明地概括了贾宝玉和林黛玉的爱情是以相互知心为基础的,道出他们爱情的可贵之处,也反映了他们执著痛苦的心情。

2、引用,对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。

贾祖璋《南州六月荔枝丹》作者为了说明荔枝的不易贮藏,先引用白居易《荔枝图序》中的句子“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣”,生动形象地说明了荔枝的这个特点。

无聊的飞鸟
感动的向日葵
2026-04-16 12:05:58
太阳是大家的教案

学习目标

1.认识“氏、兽”等7个生字,会写“差、抵”等14个字,正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。

2.朗读课文,背诵最后一段。

3.学习阅读说明文,认识本文说明事物的方法。

4.了解太阳的特点及作用,培养学生热爱科学的兴趣。

课前准备

1.制作能够直观反映太阳特点的课件。

2.展板一块及生字词卡片。

3.搜集与太阳、月亮有关的图文资料。

A 案

第 一 课 时

导入课题,激发阅读兴趣

1.激励学生展示收集的资料,与同学互相交流,教师观察发现学生对太阳的了解程度。

2.从学生展示资料中的新奇点、趣味点入手,或教师讲述《后羿射日》的神话故事,让学生想一想:太阳能不能用箭射下来?为什么?太阳离我们有多远,有多大,有多热?使学生带着问题阅读课文。

初读感知,练习读正确流利

1.自读课文,把生字新词画出来,并练习读正确。注意“氏”读shì ,不读sì ;“兽”读shòu ,不读sòu ;“殖”读zhí ,不读zí ;“蔬”读shū ,不读sū ;“较”读jiào ,不读jiǎo 。

2.出示含有生字的词语,指名让学生当小老师,带领大家读。

3.小组练读课文。小组商议读的形式,可以齐读、轮读,在组内互相正音。

4.各小组轮流朗读课文,看哪一组读得正确、流利。可以小组齐读、接读,或派代表朗读,读后进行评议。

5.默读思考:读懂了什么?

整体感知课文,理清文章思路

1.学生默读课文。思考:a.太阳有哪些特点,课文哪些自然段是讲太阳特点的?b.太阳和地球有哪些关系,课文哪些自然段是讲太阳和地球关系的?

2.教师总结:这篇课文就是围绕太阳的特点和太阳与地球关系非常密切这两个方面来写的。

学习写太阳特点的部分,领悟表达方法

1.创设情境,激发自主学习愿望:同学们,现在我就是太阳公公,知道大家都想了解我。我呀,离你们很远、很远,我的身体很大、很大,我的温度特别高。现在,你们对我了解清楚了吗?(据学生回答进行鼓励,进入下一个环节)

2.现在请同学们自由读第1~3自然段,看看课文是怎样把太阳的这些特点写清楚、写明白的,然后选一个你最感兴趣的特点认真阅读。

3.合作学习。

学生根据自己的兴趣自愿结组,讨论课文是怎样把太阳的特点写清楚、写具体的。教师深入小组参与讨论,并发现问题,引导合作学习的有效进行。

4.汇报交流。

a.学习“远”的小组汇报,教师就汇报适时引导,播放课件。

如,看课件做口头练习:“太阳离我们有(一亿五千万公里远)。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(三千五百年);就是坐飞机,也要飞(二十几年)。”引导学生发现通过数字来进行具体说明,这些数字要精确、有科学依据。

教师板书:列数字。

b.学习“大”的小组汇报,教师相机播放课件。

如,看课件,说体会:左边是130万个地球,右边是一个太阳,中间以等号连接。教师总结并鼓励学生发现的列数字和作比较的说明方法。

c.学习“热”的小组进行汇报。

要求这一组学生在听完前两组汇报后,说得要有条理,适当引导说出列数字和用假设事例来说明的方法,让学生动手算出太阳的中心温度是一千八百万度。

指导朗读,深入体悟太阳特点及表达方法

1.自己练习朗读感兴趣的段落,要读出太阳的特点。

2.通过开展师生、生生朗读竞赛的方式,进一步感受太阳的特点及恰当的说明方法。

指导学习本课生字

“抵”,不要少写一点;“氏”,不要多写一点;“兽”,下面是“口”不要写成“曰”或“田”。

抄写生词

抄写词语:差不多、抵得上、摄氏、庄稼、野兽、生存、繁殖、蔬菜、麻绳、比较、预防。

第 二 课 时

导入新课

1.导语:上节课我们了解了太阳的特点,距离我们那样遥远的太阳,和我们人类有着怎样的密切关系呢?请大家快速默读课文的第4~8自然段,画出你认为最重要的一句话。

2.学生自主阅读,勾画句子。

自读自悟

1.认真阅读第4~8自然段,同桌互相说说对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。

2.结合课前收集的资料及生活实际,再想想对这句话的理解。

全班交流

1.引导学生畅所欲言,汇报自己的阅读体会,不必考虑发言内容是否符合课文叙述顺序;可以用课文中语句,也可以运用搜集到的资料和生活中的具体事例来说明太阳与人类的密切关系。

2.教师引导学生归纳:没有太阳就没有人类生存所需的一切,就没有自然气候的变化,就没有地球上的一切生命,自然也就没有我们这个美丽可爱的世界。

3.指导有感情朗读。

a.自己读,练习读出对太阳的赞美之情。

b.多种形式的比赛朗读,能将自己喜欢的段落背诵下来。

实践活动

各小组将课前收集到的有关太阳和月亮的图文资料精选一部分,贴到展示板上,教师可与学生共同设计、美化展板,拟定专题题目(如“日月同辉”“神秘的星球”等)。

B 案

第一课时

创设情境,鼓励质疑

1.投影出示太阳缓缓升起的动画画面,配上声音:“同学们,你们好!你们认识我吗?”

2.(教师板书课题:太阳)你们瞧!太阳公公正笑眯眯地看着我们,他最喜欢爱动脑筋的孩子,你们想问太阳公公什么问题?

(估计学生会问:太阳公公,你离我们有多远?太阳公公,你有多大?太阳公公,你有多热?太阳公公,你是由什么构成的?太阳公公,你与我们地球有什么关系?太阳公公,你为什么每天都从东方升起来,从西方落下去?……)

3.肯定学生的提问,并将学生的问题分类概括。

你们提的这些问题怎样去寻找答案呢?有的问题我们可以从课文中找到答案;有些问题同学们可以从科普读物、从网上了解;有些问题现在还是个谜,要等同学们长大后去探索。

那么这篇课文告诉了我们有关太阳的哪些知识呢?让我们一起来学习吧!

初读课文,理清脉络

1.学生自由读课文。(可自己读,可找学习伙伴对读,也可小组同学合作读,注意读准字音,读通课文)

2.导言:《太阳》是一篇科普说明文,这类文章往往是一个自然段讲清一个方面的问题。我们阅读时,要边读边思考:每一个自然段主要讲了什么?学生阅读后归纳。

第1自然段:讲太阳离我们很远。

第2自然段:讲太阳很大。

第3自然段:讲太阳会发光、发热,温度非常高。

第4自然段:讲太阳与植物、动物和人的关系。

第5自然段:讲太阳与雨雪的关系。

第6自然段:讲太阳与风的关系。

第7自然段:讲太阳与健康的关系。

第8自然段:讲太阳和人类关系密切。

3.根据叙述的内容,可把课文分为两个部分。

板书:

太阳的特点

和人类关系密切

阅读课文第一部分,了解太阳的特点

1.导言:课文介绍了太阳的哪些特点?请同学们默读课文第1~3自然段,边读边用“ ”画出每个自然段的重点句,再想一想:课文是怎样介绍太阳这一方面的特点的?可边读边在书中批注。

2.自读课文,独立思考后,与同学交流自己的看法,并在学习小组中共同完成以下表格。(投影打出)

太阳的特点

说明的方法

一亿五千万公里 走:三千五百年 飞机:二十几年

一百三十万个地球

表面温度:六千摄氏度 中心温度:是表面温度的三千倍

3.利用投影交流、评点,并随机设问:

文中如果不用数字,只说距离“很远很远”,温度“很高很高”,可不可以?为什么?

文中把太阳与地球作比较有什么好处?

太阳表面温度很高,就是钢铁碰到它也会变成汽,这样写好在哪里?

为何把太阳比做大火球?

4.在写太阳远、大、热的特点时,作者很注意用词的准确,你认为哪些词语用得好?为什么?

5.朗读课文第1~3自然段。

学习生字新词

1.让学生交流生字中易错的地方,或编成字谜考同学。

2.正确读写词语。(差不多、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、煤炭、比较、杀菌、预防)

总结反馈

1.这一堂课同学们学得很认真,你们看太阳公公都把眼睛眯成了一条缝。(课件演示)听,他又在说什么?(放声音)“同学们,你们学得很认真,你们想把我的有关知识介绍给更多的人,让大家都了解我吗?”

2.让学生以第一人称介绍太阳公公,分别练习详细介绍和概括介绍,同桌对练。

布置作业

1.熟读课文。

2.抄写生字词。

第二课时

复习

1.听写生字词。

2.背诵自己喜欢的段落。

阅读课文第二部分,了解太阳和人类的关系

导言:上节课,同学们通过阅读课文,认真思考,了解了太阳大、远、热的特点。今天这节课,我们带上自己收集的资料,来探讨太阳与人类的关系这个问题,好吗?

1.自由读课文第4~7自然段,边读边想:太阳和我们有哪些关系?并在书上批注。

2.课文是从哪些方面说明太阳和我们关系密切的?请分别用一句话概括。

教师结合学生发言板书:

与人类的关系:

动植物的生长

人类生活

自然气候

人类健康

3.以小组为单位,从第4~7自然段中选择自己最喜欢的一段,用自己喜欢的方法学习。教师巡回指导,参与学习。

4.全班交流。

a.学生可能运用合作朗读来学习自己喜欢的段落。

b.学全可能运用直观演示法,画出关系图来帮助理解。

c.学生可能结合生活实际、个人体验来帮助理解。

d.学生可能结合收集的有关资料来帮助理解。

教师可适时播放多媒体动画,如“水的循环”“煤炭的形成”“风的形成”,以加深理解。

前后联系,整体感知

引导同学们把课文第一与第二部分的内容联系起来进行思考,认识到正因为太阳具有“大”“热”的特点,又“离地球很远”,才造就了我们地球这一美丽可爱的世界,才给我们人类及动植物提供了生存、繁衍的最适宜的环境,而且这三个条件缺一不可。

学习课文最后一段

1.太阳和人类关系那么密切,因此,课文最后进行了总结,反复强调,突出了太阳与人类的密切关系。请大家朗读最后一个自然段。

2.学生朗读课文。

3.鼓励学生把最后一个自然段背下来。(交流方法,再个人准备)

4.联系课文内容和生活实际,说说对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。

反馈应用,积累语言

1.(课件:把太阳公公的笑脸改为表情委屈的脸)同学们,太阳公公怎么不高兴了?你们听,太阳公公说了什么?(声音:真气人,石油总说和我没关系,你们给我评评理)你们能帮他评评理吗?要求用上今天学过的“如果没有──就没有──”“有了──才有”“因为──所以──”等句式(用上一个、两个均用)。

2.学生结合查找的资料及生活积累自由表达。

(太阳公公的脸又变成笑脸。配音:同学们,你们说得真好)你们看,太阳公公又笑了。

《太阳》是一篇常识性课文,主要介绍了太阳的有关知识和它与人类的关系。课文运用了列数字、作比较、打比方、举例子等多种说明的方法,让我们形象、直观地了解了太阳。老师相信,只要大家主动地学习,今后肯定能掌握更多有关太阳的知识,将来用先进的科学技术,让太阳更好地为人类服务。

忧郁的蜡烛
懵懂的茉莉
2026-04-16 12:05:58
《探索月球的奥秘》作文指导

【作文目的】

1、了解月球的自然现象和人文现象,培养科学探索精神和人文精神。

2、在掌握一定资料的基础上,展开联想和想像,进行写作训练。

3、了解中国博大精深的文化,以及与月亮相关的传说、典故、诗词歌文等。

【训练要求】

1、对搜集的材料进行加工、提炼和思考,发挥想象力和创造力,构思成文。

2、遵循想像作文的创作原则:合理性、积极性、探索性和启迪性。

3、大胆想像,巧妙构思,创造出新的形象。

【作文题目】我在月球上的一天

【思路提示】

提示一:本文是一篇想像作文,写此文可以采用“时空飞扬法”进行写作。“时空飞扬法”就是通过联想和想像,跨越时空的阻隔,摆脱现实的束缚,根据立意的需要,把事件缩小或放大,把相同、相近或相反的东西联结相组合,把古今中外的事物串联起来,从而表达思想,突出中心。本文的写作应以时间为序,写一天之间发生的事情,写作时要大胆的构思,合理的想像。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。”

提示二:月球毕竟是我们未曾身临其境的地方,所以联想和想像就是本文的核心,可根据自己的生活积累或阅读积累或文化积累情况,扬长避短地展开联想和想像,想像的方法有以下几种:

1、联系现实法。联系现实联想有两种基本方法:一是联想和想像的人、事、物、观点等直接来自现实生活;二是联想和想像的内容不一定直接取于现实生活,只与现实生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和现实正好相反的世界,好似陶渊明笔下的桃花源,没有繁重的学业,没有大气的污染,没有人与人的勾心斗角……你在这一天里,知道了什么是爱、什么是信任、什么是真诚,看到了湛蓝的天、碧绿的水,体验到了人类一直苦苦追求、寻找的世界。

2、溯古法。联想到古今中外名著、历史故事传说中与之相关的人和事,依据原著或故事传说运用想像扩充改编或续编,或是从中联想到与之相关的观点、诗文,加以分析阐释。

3、比较法。将古今中外与月球相关的人、事、物、观点、诗文联想到一处,加以类比或对比想像,使之为文章主题服务。

【例文1】

我在月球上的一天

大家好!我是一个月球的公民,当然了,我和这里所有的人一样,都来自地球,我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系,所以为求生存,我和许多人一样来到了月球,成了这里的公民。

其实月球并不是我们想像的那样荒凉,也不是因为没有空气而不能传播声音,只不过我们自作聪明,以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象,这里和几亿年前的地球一样,充满着生命和生机。

“铃……”急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒,已经七点钟了,我伸了个懒腰,忽然看到了墙上的日历,不好,今天是3月12日,植树节。我赶紧起身穿好衣服,心想要是今天迟到了可了不得,那不仅是极丢脸的事,而且说不定还会因为“不热爱环境”这个罪名被扔到太空上去呢!那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门,飞快地跑向学校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的动物和植物,否则要罚款的。好不容易到了学校,远远的我就看到老师严肃地向我走来,她对我说:“你怎么这么不认真,今天是植树节,是个比所有日子都重要的一天,你怎么才来呢?”“我错了,我错了,一会儿我一定多栽几株树。”谢天谢地,我的话刚刚说完,使用太阳能做动力的公共交通车就来了,我松了口气。

我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山,我们植树的这个地方,是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪,我们开始植树,由于早上我对老师承诺多种几株树,所以我只好埋头苦干了。

苦干之余,我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。

啪!一本书打在了我的脑袋上,糟了,原来老师发现我走了神,她严厉地对我说:“你要再不专心植树,就不要怪我不客气!”我无奈,脑袋里却突然想起,曾经有一个地方也是如此的美丽,那就是地球,可是现在……唉!我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗,我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上,望着我们的劳动成果,师生的脸上都露出了喜悦的笑容。

下午两点,太阳慢慢地下落,在桔红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般,美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中,驶在回家的路上。

回到家里,我已经很疲惫了,刚躺在床上,我的思绪就又飘向了遥远的地球,我梦见那里的花和这里的一样香,那里的草和这里的一样绿,那里的空气和这里的一样清新……

【例文2】

我在月球的一天

在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电做指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成它们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。突然一只三头五牙狗向我冲来,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度着名。它看见锅炉爷爷便十分温驯,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁熔液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密。

【例文3】

探索月球奥秘之未来的月球

随着科技的不断发展,人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球,已经和地球一模一样了,我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩,这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问,这样怎么上去住呀?这你不必担心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就会带你到上面去住,这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西,只不过在地底下呢。地底下有一个电梯,电梯底下装有“命令器”,只要你对“命令器”说你要去的地方,电梯就会带你去你要到的地方,。另外,如果你是小偷,你可是上我的当了,因为电梯还有自动分辨器,只要你想偷东西,电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上,什么时候你不想偷东西了,电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线,把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子,让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走,非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的,这种鞋可以产生地球引力,让你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了,没问题!我们每三个小时都会下一场雨,而且下的雨都是饮用水,让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水,健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机,它可以当小行星向月球奔去时阻止危险,并且将它变成几种生活用品,对人类的生活也有不小的帮助。我相信,随着科技的发展,这个“第二家园”绝对会出现的。所以,我们要从小学好知识,将来让祖国的科技更棒更好!

有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道……

梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!

别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

【例文4】

月亮我想对你说

当你皎洁的面容映在湖面上,鱼儿被你陶醉,路边的行人也为你痴迷,呆在湖边的我更是对你有无限的依恋,是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。

当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢,让我再也找不到你时,看我一个人在树下孤独地徘徊,难过了又忧伤,你却躲在树后偷笑。啊,月亮,此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。

多少次站在阳台上,抬头遥望天空中的你,你时而变幻着自己的面容,偶尔也戴上神秘的面纱,或许我该羡慕你,吸收天地精华,拥有太阳的光辉,星星的陪衬。你戴上面纱的时候,在你下面朴实的人们,却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事,“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好,你并没有为此而颓废你自己,因为你知道你戴上神秘面纱,只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常,因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊,月亮,戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。

不管神秘面纱的背后,你是否也保留着你的爱恨情仇,但是月亮,我想对你说,你美丽的身影,洁白的灵魂,是我对你由衷的敬佩,因为你是一个强者,一个对自己坚贞的精灵。不论你要面对多少世俗的纷争,天地的混浊,宇宙的无常,你都不会改变自己生活的原则,你的自我本色依旧那么洁白,是的,有人认为你很顽固,顽固得近乎执着,因此我很佩服你,也有那么点怨你。

有时你头带一顶黄晕的小帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。

月亮,不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容,不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的意象,就应该把他们的诗情寄送远方;你是鸿雁,就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。

不管你以何种理由哪种借口,请你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情,就选择退缩,但是月亮,请你记住:灰暗的云朵遮住不了现实的混浊,逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回,你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑,那光辉没有火一般的温暖,但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”,那时的你是晶莹的露珠即使日升,露珠就要烟消云散,无影无踪,明天你又要换了新的模样,但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地,你的光芒曾温暖人民的胸膛。

情人的玫瑰没你动请,诗人的文章在传唱你的神秘,月亮,请你露出你的脸庞,勇敢面对,坚强面对,相信你会获得重生,不会在宇宙中迷失自己的方向。

啊!月亮,你照亮行人的路,寄送诗人的情意,温暖情人的心房,你象征了爱情的永恒,你让人间充满了光亮,你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦,你用洁白见证了对自己的坚贞,你用时间证实了对现实的永恒,你是守护神,守护着梦的那边-——我的家乡。

【例文5】

夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了政府人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。