06年北航飞行器动力工程考研复式分数线

一、 专业历史沿革与发展动态

　 能源动力工业是国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业，也是涉及多个领域高新技术的集成产业，在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。随着国民经济的发展，动力机械和热工设备在各个领域的需求日益扩大，因而需要大量专业人才，目前我国有 120多所院校开设有热能与动力工程专业。

按照 1998 年国家教育部重新修订调整的普通高等院校专业目录，热能与动力工程专业（080501）属于工学 (08)，对应的二级学科为能源动力类 (0810)，是由旧本科的九个相关专业合并而成，它包括了原来的热力发动机（080311）、热能工程（080501）、流体机械及流体工程（080313）、热能工程与动力机械（080319W）、制冷与低温技术（080502）、能源工程（080506W）、工程热物理（080507W）、水利水电动力工程（080903）、冷冻冷藏工程（081409）专业，是一个宽口径的专业，拓展空间很大。

我校热能与动力工程专业（制冷与空调方向）是依托于机电工程系建立的，机电工程系有相近专业“机械设计制造及其自动化”，新办的热能与动力工程专业所需开设的专业基础课程及其实验与原有专业相似，很多教学设施可共用，教学条件具有互补性。在充分论证并经教委批复后，我专业于 2006年开始招生，计划招收50名。

二、 专业办学理念及特色

随着科学技术的发展，知识更新和学科交叉渗透的速度加快，能源动力类专业的覆盖面、涉及面越来越广，需要解决的问题也更为复杂，对能源动力专业人才的知识结构也提出了更高的要求（如环境、新能源、新材料、新工艺等知识）。在全球变暖、臭氧层的破环、全国很多地区电力紧缺以及 SARS 以后，制冷与空调技术发展更强调人与环境的协调发展，要把舒适性与节能、环保、高效结合起来综合评价；更重视保护环境，节约能源和资源，提高能源利用率；更关注室内空气品质，提高人们的生活质量。

德州拥有很多制冷企业，如亚太集团、中大－贝莱特中央空调集团、格瑞德集团和山东双一集团等，为使我们的教育能够与国际和地方经济接轨，使学生适应充满挑战的21世纪，在广泛调研国内外热能动力学科发展基础上，结合学校“服务于地方经济发展的需要”的定位及本科学科专业结构调整的需要，将现代制冷空调技术作为专业主要发展方向，并开设动力机械及工程方向的专业选修模块；考虑企业对专业人才的实际需要，对专业课程设置、教学内容、知识体系进行优化整合充实，加强专业课程设计、实验、实习等实践环节，以解决能源动力类宽口径专业人才培养与我国企业对专业人才知识结构强调专门化之间的矛盾，培养热能与动力工程领域、建立在大机械平台上，具有扎实专业基础、强烈的创新意识、良好的动手能力和自学能力，综合素质高的应用型高级专门人才，以满足经济建设需要。

本专业是跨热能与动力工程、机械工程等学科领域的工程应用型专业。学生主要学习机械工程、热能动力工程和工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受现代动力工程师的基本训练。通过理论力学、材料力学、工程制图、机械设计、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、热工测试技术以及专业方向课程的学习，使学生具备工程热力学、流体力学、传热学和热工测试技术等热能与动力工程领域的基础理论、实验技能和基本专业知识，掌握制冷空调设备、制冷装置、动力机械与动力工程、流体机械等设计、制造和实验研究的基本技术，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。本专业毕业生将具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有初步的科学研究、科技开发和组织管理能力和较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，能在国民经济各部门从事能量的转换和利用、动力机械与动力工程的设计、节能技术、制冷设备关键技术和制冷空调工程的设计、制造、实验研究、热工控制、安装和运行管理及营销等方面工作。

在教学计划制定中，尽量体现重基础、宽专业的主导思想，强调大机械平台，并不削减热工基础，学生除了必修传统的热工三大基础课程《工程热力学》、《传热学》和《流体力学》之外，还需必修机械基础课程《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》，充分体现了大机械平台上基础厚实的热能与动力工程专业。此外，还按专业方向设置了多种教学模块，增设了动力机械工程方向模块课程，以扩大学生的专业口径，对于学生的就业和转岗都是非常有益的，而且还可满足我国能源建设需要；根据近年来空调行业飞速发展对专业人才的需求，增加反映新技术、新知识的选修课程，如“制冷压缩机”、“制冷新技术”等学科前沿专业课程，使学生将来步入社会后能尽快地适应现代技术的飞速发展；加强实践教学，为提高学生的实践动手能力，开设了专业实验课，逐步构建出符合认知规律、分层次、模块化的开放实验教学体系。在实习方面，山东双一集团、格瑞德集团等都已经成为我系的教学实践基地，在校期间，同学们可以到公司去实习，能够接触到制冷设备的制造工艺并能够了解最新的制冷技术发展趋势，锻炼实践动手能力，为将来走上工作岗位积累经验。在计算机和英语课程设置上，基础教育时强调理论学习，专业教育时强调应用，从而保证四年内计算机和英语学习不断线。这些工作都是为了使学生具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；较系统的掌握本专业的理论基础知识，了解其学科发展前沿；获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

三、 就业方向

学生毕业后，可以从事制冷空调设备的研究、设计、制造、营销、管理、商业贸易及检测工作，制冷空调的智能控制及软件开发工作，中央空调和冷藏库的设计、安装及运行管理工作，新型制冷空调技术与装置的研究开发工作，境外企业的商务与市场代表。

A. 南师大中北学院专业代码

01中国语复言文学

02经济学制类

03汉语言文学

04新闻学

05广告学

06发育

07日语

08英语强化翻译训练

09英语经贸英语

10英语实用英语

11会计学

12工商管理

13国际经贸

14金融学

15金融学艺术品投资

16旅管

17涉外旅管强化英语

18涉外旅管强化日语

19法学

20涉外法学强化英语

21涉外法学强化日语

22行政管理

23社会工作

24信管 电子信息商务

B. 南京师范大学英语自考考试代号

2050201 英语（本科段）抄

主考学校：南京师袭范大学

序号 课程代号 课 程 名 称 学分

1 00004 *** 思想概论 2

2 00005 马克思主义政治经济学原理 3

3 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2

4 00087 英语翻译 6

5 00096 外刊经贸知识选读 6

6 00600 高级英语 12

7 00602 口译与听力 6

8 00603 英语写作 4

9 00604 英美文学选读 6

10 00832 英语词汇学 4

11 27016 日语 任选一门 6

27017 法语 6

27018 俄语 6

12 27036 英语泛读（三） 4

13 27037 语言学概论 4

00593 英语听力 加考课程 8

00594 英语口语 8

14 06999 毕业论文（不计学分）

报考条件：（1）英语（包括英语课程占总学分数60％以上的外贸英语、旅游英语等）专业专科毕业生可直接报考本专业本科段。

（2）其他专业专科及以上毕业生报考本专业本科段时，需加考“英语听力”和“英语口语”两门课程。

C. 有谁知道南京师范大学的所有专业代码 本人跪求！！谢谢

代码 学院名称 001 文学院

002 新闻与传播学院

003 公共管理学院

004 法学院

005 商学院

006 教育科学学院

007 外国语学院

008 社会发展学院

009 数学与计算机科学学院

010 物理科学与技术学院

011 化学与环境科学学院

012 生命科学学院

013 地理科学学院

014 音乐学院

015 体育科学学院

016 美术学院

017 金陵女子学院

018 电气与自动化工程学院

019 动力工程学院

020 教师教育学院

021 国际文化教育学院

D. 南京师范大学学校代码是什么

南京师范大学学校代码：10319

南京师范大学（Nanjing Normal University），简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民 *** 和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”世界一流学科建设高校，是中国高等师范教育的发祥地之一。

截至2018年3月，学校拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有“东方最美丽的校园”之称，占地总面积3243.35亩亩，建筑总面积近105.37万平方米。

设有二级学院26个，本科专业99个，拥有一级学科博士点23个，一级学科硕士点37个，7个学科在教育部第三轮学科评估中进入全国前十，4个学科跻身ESI全球前1%；在职教职工3160余人，在校普通本科生17100余人，在校研究生11000余人。

(4)南京师范大学及专业代号扩展阅读：

南京师范大学历史介绍：

1912年，孙中山就任临时大总统后，即推举教育家蔡元培为临时 *** 教育总长。他就任后，提出了一系列改革教育的主张，颁布了诸多教育法令。

江苏省立第二师范学校校长贾丰臻等联合上书教育部和省公署，建议早日在南京筹建高等师范学校，以培养中等学校师资。

江谦任职后，即延聘留美博士郭秉文来校任教务主任，聘留美教育学士陈容为学监主任。并聘前教育部视学袁希涛、省教育会副会长黄炎培、省教育会会长沈恩孚为评议员，为筹划创办南京高等师范学校集思广益，商讨办学事项。

1925年1月至1927年4月，东南大学在北洋 *** 的命令下，曾三易校长，引发了风潮，持续三年之久。最终因正局动乱，被迫停办。1927年5月16日，国民 *** 教育行政委员会派员来校接收。

E. 我是湖北的，我想报南京师范大学泰州学院，能把学校代码和专业代码告诉我吗

别以为挂个南京师范大学的拍子泰州学院就好了，南京师范大学从来不管的

泰州学院几年前还是个中师呢，连个大专都算不上，这几年大力加强建设才硬挤上本科的末班车

F. 南京师范大学专业代码

0816

G. 南京师范大学外国语言文学类专业是怎么回事报考指南上只有一个代码怎么办

可以的，有的学校是进去后就一年再分

H. 南京师范大学中北学院专业代码

学院没有代码的，专业就有录取代码，可以上网查询。

I. 南师大代码1108和1608区别

一、就代码而言：

1、1108是国内招生的代码。

2、1608是中外合作招生的代码。

二、就学校而言：

1、1108代表的是学校本部的代码。

2、1608代表的是分校的代码。

3、如果读的是南京师范大学国内招生的项目，填的代码就是1108。

4、如果读的是南京师范大学中外合作办学的项目，填的代码就是1608。

(9)南京师范大学及专业代号扩展阅读：

1、院校代码是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。

2、院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

3、教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样）。

4、由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

J. 请问谁知道南京师范大学的院校代码和专业代码

专业代码0816

代码

学院名称

001

文学院

002

新闻与传播学院

003

公共管理学院

004

法学院

005

商学院

006

教育科学学院

007

外国语学院

008

社会发展学院

009

数学与计算机科学学院

010

物理科学与技术学院

011

化学与环境科学学院

012

生命科学学院

013

地理科学学院

014

音乐学院

015

体育科学学院

016

美术学院

017

金陵女子学院

018

电气与自动化工程学院

019

动力工程学院

020

教师教育学院

021

国际文化教育学院

热能与动力工程考研方向科目

01 火电厂及热力系统仿真、优化运行及自动化

02 流化床燃烧与污染控制

03 汽轮机及热力系统的节能预测与性能分析

04 燃烧过程数值模拟

05 燃烧理论与技术

06 燃烧污染与治理

07 热力设备与系统安全性分析及故障诊断、状态维修与设备管理

08 生物质利用技术

09 能源可持续发展的系统分析与战略研究

10 飞行器一体化设计及控制

推荐其中01 火电厂及热力系统仿真、优化运行及自动化，03 汽轮机及热力系统的节能预测与性能分析和05 燃烧理论与技术。这三个方向理论性较强，具有发展的潜力。

热能与动力工程考研方向哪个最好考，需要结合招生单位的情况进行分析，不同学校的研究方向不同，竞争程度也不同。

例如，大连理工大学080702 热能工程的研究方向有：

(01)热力系统与设备仿真、优化与节能；

(02)传热与传质过程研究；

(03)锅炉及洁净燃烧技术；

(04)新型热泵与制冷系统；

(05)海水淡化基础理论与技术；

(06)可再生能源热利用技术；

(07)辐射磁流体力学理论与应用。

“热能与动力工程”是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。

我是热能与动力今年的硕士毕业生

热能与动力现在的就业趋势非常好

找工作一点也不用愁的

热能与动力工程分3个方向

热工 热动 水动

热工和热动区别不大

主要就业方向是电厂.工厂热能车间。钢铁厂。锅炉厂

工资待遇7000以上。。在经济发达地区还要更高一些的。

水动主要是水电厂和水电施工单位

工资较高 但是地处偏僻

上海交通大学的热能与动力工程，尤其是制冷与低温是全国最好的热能与动力专业

如果你去了 并且能考上研究生的话

那你就非常非常牛了，以后前途无量~~~

动力机械及工程是热能与动力工程的二级学科，是一个研究的方向。主要研究的是发动机。吉大的车辆很强大不会很好考。之后进大众也是不好说的，其实进一汽就行，柴油机在大车上面的应用很广泛

另外一汽大众毕竟用人家的技术，技术研发部门方面需求就不会特别大，解放听着不好听，但是可以发挥的空间会更大

学习传热学的准备课程是： 先修课程：高等数学、大学物理、计算方法、工程热力学、流体力学。课程的性质、目的 传热学是研究热量传递规律及其应用的工程技术学科。是我校能源与动力工程学院、建筑与人居环境学院各有关专业的一门必修的主干技术基础课程。本课程不仅为学生学习有关的工程技术课程提供基本的理论知识，而且也为学生以后从事热能的合理利用、热工设备效能的提高及换热器的设计和开发研究等方面的工作打下必要的基础。学习工程热力学的准备课程是： 先修课程为高等数学、普通物理、工程流体力学等课程，后继课程为制冷原理及设备、空气调节、冷库设计等课程。课程的性质、目的 工程热力学是研究热能与其他形式的能量相互转换规律的一门学科，热力学的研究范围已涉及到化工、冶金、冷冻、空调以及近代的低温、超导、电磁及生物等各个领域，工程热力学属于应用科学的范畴，是工程科学的重要领域之一，它是设计计算和分析各种动力装置、制冷机、热泵空调机组、锅炉及各种热交换器的理论基础。理论知识方面：本科程宜安排在大学数学和大学物理等课程完成的基础上，和在制冷与空调工程、锅炉与锅炉房等专业课开课之前，本课程可包括(1)研究能量转换的客观规律(2)研究工质的基本热力性质(3)研究各种热工设备中的工作过程。课程与实际工程联系密切。实验技能方面：通过实验，使学生学会测试方法，实验设备和仪器的使用，实验数据的测取与处理，验证工程热力学课程中所涉及的主要原理。传热学比工热要好考一些，传热学比较死，工程热力学理解多一些，考研专业有：1、制冷及低温工程 研究方向 1.制冷和热泵技术、2.制冷工质热物性测试与研究、3.相变储能技术与蓄冷空调、4.制冷与空调系统的计算机测控技术、5.空调系统数值模拟及优化设计、6.空调工程技术、7.低温工程2、热能工程 (01)强化传热及其在高新技术中的应用 (02)燃料电池及其热流体技术 (03)环境能源高新技术的研究与开发 (04)可再生能源与可持续建筑物 3、动力工程及工程热物理 (02)热能工程 (03)流体机械及工程 (04)低温与制冷技术 (05)新能源技术 4、工程热物理(01)先进能量系统集成与优化(02)强化传热与电力节能(03)能量系统技术经济分析(04)热力系统和设备的建模、仿真与控制(05)分布式能量系统(06)可再生能源和燃料电池发电技术