能源化学工程考研院校推荐

1清华大学（Tsinghua University）：自强不息，厚德载物

（清华学堂）

清华大学是“清华大学—剑桥大学—麻省理工学院低碳能源大学联盟”成员。其核能与新能源技术研究院不仅有核能研究的硬实力，在太阳能、风能、电池、海水淡化和新材料等方面也很强。院内设有20多个实验室，包括生物质能研究室、新材料研究室等。清华材料学院的研究方向也包括新能源材料与器件。

2华北电力大学：电力行业的根正苗红

由教育部与国家电网等七家电力央企和中国电力企业联合会、华北电力大学等九家单位组成的华北电力大学理事会共建的全国重点大学。学校积极响应国家能源发展战略规划，2007年7月成立了国内首家“可再生能源学院”，整合各新能源学科力量，逐步形成并深化了“以优势学科为基础，以新兴能源学科为重点，以文理学科为支撑”的“大电力”学科特色办学体系，其中四个基地被列入教育局和国家外国专家局联合实施的“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）。

3西安交通大学（Xi’an Jiao Tong University）：英俊济跄，经营四方

西安交大与香港科技大学共同成立了可持续发展学院，学院里设有可再生能源系，研究涵盖可再生能源生产和转换，混合动力和系统技术。此外，学校设有陕西省重点实验室可再生能源工程技术研究中心。学校材料物理与化学系研究领域涵盖能源材料、纳米功能材料等。

4上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University，SJTU）：相聚在东海之滨，汲取知识的甘泉

（上海交通大学徐汇校区）

上海交通大学能源研究院包括7个研究所、6个研究中心，研究领域包括太阳能、建筑节能、生物质能、风电及其控制系统、氢能与燃料电池、清洁燃料生产与生物化工转换等。相关研究中心包括与挪威科大联合建立的可持续能源联合研究中心，新能源工程技术研究中心。

5天津大学（Tianjin University，TJU）：花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高

（天津大学敬业湖夜景）

天津大学建筑工程学院下设水利与风能工程研究院、道达海上风电研究院。化工学院下设有多晶硅材料制备技术国家工程实验室、绿色合成与转化教育部重点实验室，曾成功举办“太阳能电池材料国际研讨会”。此外，学校还设有可持续能源研究中心。

6浙江大学（Zhejiang University）：大不自多，海纳江河，惟学无际，际于天地

（浙江大学紫金港校区）

浙江大学材料科学与工程学院设有硅材料国家重点实验室，研究方向包括半导体硅材料、半导体薄膜材料、复合半导体材料、微纳结构与材料物理，注重硅材料在光伏电池上的应用。能源工程学院设有能源清洁利用国家重点实验室，除化石能源的清洁利用研究，还涵盖废弃物高效清洁能源化利用研究、新能源及先进能源系统、生物质液化研究等。

新能源科学与工程专业考研方向有动力工程专业、动力机械及工程专业和流体机械及工程专业。新能源科学与工程专业是21世纪的新型专业，主要是研究、开发并利用一切新能源，包括风能、海洋能、地热能，致力为全人类的可持续发展提供了宝贵的财富。

一、动力工程专业

动力工程专业侧重于研究工程领域范围有关能源转换、传输以及利用的专业理论知识和技术操作，目的是为了使能源得到充分的利用，尽量减少能源损耗和废物的排放，该项专业技术与人民的生活密切相连，在很多领域都被广泛利用。

二、动力机械及工程专业

动力机械及工程专业是当下非常受欢迎的考研专业，主要是研究各种各样的动力机械，比如内燃机、汽轮机等，通过对不同的动力机械的结构、制造工艺、转换效率、传输性能的对比分析，研究出更高效、安全的机械设备或者技术。

三、流体机械及工程专业

流体机械及工程专业主要是研究流体的动力学原理和设计，包括液力传动系统的流体力学问题、涡轮与压气机优化设计方法、多相复杂流动现象研究与应用、高速两栖车辆及其水上推进系统的水动力学、风力机空气动力学、流体机械内部流动及其性能、特殊泵的理论及设计等主要研究方向。

该专业技术为航空、航天、水利等领域提供了扎实的理论基础和先进的技术保障。

理工科基础要求较高

新能源科学与工程专业的学科基础来自于多个工科和理科，如物理、化学、电气、动力、机械、自动化等。如果考生具备扎实的基础学科理论和良好的工程素养，学习这个专业将更具优势。

由于这个专业比较新，很多知识不在现成的教科书上，而是在最新的国际文献里，因此学生需要较多地阅读国外的文献，与国际一流大学、研究机构交流，要有较好的英文水平。

从就业的角度看，那些具有较好独立思考能力、动手能力、工程实践能力的综合人才更受用人单位青睐。

可再生能源与清洁能源是新开的专业。有没有研究生我还不太清楚。你可以网上查下。

你学的电气自动化就考电自呗，很牛的，以后不愁找工作。不过要分比较高，要350、360左右。

在保定一校区。

这个，只要考的分高，复试通过了就没问题。这个跟跨不跨专业没关系。

清洁能源属于新能源学科专业。

能源高效利用与清洁能源工程专业是北京大学深圳研究生院环境与能源学院设立的一个新能源学科专业，顺应国家节能减排和发展可再生能源、清洁能源政策需要，培养新能源工业急需的，掌握清洁能源、新能源工程、节能工程、能效政策、能源信息管理相结合的复合型人才。该专业2010年获得深圳市发改委专项资金支持，北京大学是国内第一家设立该学科的单位。

能源高效利用与清洁能源工程专业培养具备能源基础理论和工程知识，能从事清洁能源、新能源工程、节能工程、能效政策、能源信息管理等领域的设计研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。

能源高效利用与清洁能源工程专业培养基础扎实，知识面宽，能力强、素质高，具有较强实践能力和良好发展潜力的高级专门人才。学生毕业后能胜任新能源工程、节能工程、能效政策、能源信息管理等方面的技术与管理工作，并能从事其它相关领域的专门技术工作。‍

本回答

1.电子科技大学01 化学电源材料与器件02 光伏材料与器件03 绿色节能新材料与新技术

2.华南师范大学02 光伏材料与器件

3.长春理工大学02 光伏材料与器件

4.安徽大学03 绿色节能新材料与新技术

5.中南大学03 绿色节能新材料与新技术

6.华北电力大学（保定）01 化学电源材料与器件02 光伏材料与器件

7.合肥工业大学01 化学电源材料与器件02 光伏材料与器件

8.华东理工大学03 绿色节能新材料与新技术

080701 工程热物理

01.(全日制)新能源的转化与利用02.(全日制)分布式能源与微网系统03.(全日制)两相流动传热与测试技术04.(全日制)低品位热能利用与节能技术

080702 热能工程 01.(全日制)

燃料燃烧与高效利用技术02.(全日制)火电厂污染物控制理论与应用03.(全日制)可再生能源利用技术04.(全日制)大型火电机组节能技术05.(全日制)现代发电技术与机组安全运行06.(全日制)大型发电机组热电联供技术

080703 动力机械及工程

01.(全日制)电力装备智能运维技术02.(全日制)发电设备监控与故障诊断技术03.(全日制)发电设备安全与可靠性技术04.(全日制)动力设备优化设计与寿命可靠性分析05.(全日制)风力机气动分析和优化设计06.(全日制)新能源利用设备力学性能分析

020环境与化学工程学院

081702 化学工艺 01. (全日制)表面催化02. (全日制)电化学分析与催化03. (全日制)气液连续流动相催化04.

(全日制)工业烟气污染控制

081704 应用化学 01. (全日制)电厂化学02. (全日制)应用电化学03. (全日制)工业水处理04. (全日制)金属腐蚀与防护

0817Z1 材料化学工程 01. (全日制)电力储能材料02. (全日制)电网腐蚀与防护03. (全日制)太阳能光电催化及应用04.

(全日制)电子信息材料及器件05. (全日制)功能薄膜材料及器件设计

0817Z3 环境化学工程

01.(全日制)污水处理及资源化02.(全日制)电厂水处理03.(全日制)大气污染控制04.(全日制)环境功能材料05.(全日制)固体废物处理与资源化

030电气工程学院

080802 电力系统及其自动化 01. (全日制)电力系统规划与分析02. (全日制)新能源并网与安全稳定03. (全日制)电力系统优化运行04.

(全日制)主动配电网05. (全日制)智能供用电

080803 高电压与绝缘技术

01.(全日制)电气设备状态监测与诊断02.(全日制)电力设备智能化03.(全日制)电磁场与电磁环境技术04.(全日制)电气绝缘与放电05.(全日制)防雷与过电压

080804 电力电子与电力传动

01.(全日制)电能质量02.(全日制)可再生能源利用中的电力电子技术03.(全日制)新型电能变换技术04.(全日制)电力传动系统05.(全日制)高压变频技术

040自动化工程学院

081100 控制科学与工程 01. (全日制)智能发电自动化02. (全日制)电力安全与风险评估03. (全日制)智慧能源控制与优化04.

(全日制)先进检测与自动化装置05. (全日制)机器人与智能自主系统

080801 电机与电器

01.(全日制)电机驱动与检测02.(全日制)电器控制技术03.(全日制)电能变换与调控技术04.(全日制)智能检测与自动化装置05.(全日制)电站先进控制与优化运行06.(全日制)电站设备状态监测与故障诊断07.(全日制)智能微电网与能源互联网技术

0808Z1 电气系统检测与控制

01.(全日制)电力系统先进检测技术02.(全日制)电力设备状态监测与故障诊断03.(全日制)电力传感网与嵌入式测控技术04.(全日制)电站先进控制与优化运行05.(全日制)核电仪控与安全评估06.(全日制)新能源发电检测与控制技术07.(全日制)智能微电网与能源互联网技术

050电子与信息工程学院

081000 信息与通信工程 01.(全日制)无线通信网络与新技术02. (全日制)光通信与光传感技术03. (全日制)多媒体信息处理与通信技术04.

(全日制)电磁场与微波技术05. (全日制)能源互联网信息处理技术06. (全日制)物联网与无线大数据07. (全日制)现代传感技术

080805 电工理论与新技术

01.(全日制)电能质量优化与节能技术02.(全日制)现代电磁测量技术与智能仪表03.(全日制)电气设备状态监测技术04.(全日制)电力系统新型传感技术05.(全日制)电力通信技术06.(全日制)电力系统智能信息处理技术07.(全日制)电动汽车驱动控制技术

0808Z4 智能电网信息与通信工程

01.(全日制)智能电网通信网络技术02.(全日制)电气信号检测与信息处理03.(全日制)智能用电与智能家居技术04.(全日制)电力传感网与物联网技术05.(全日制)智能电网信息物理安全06.(全日制)嵌入式技术及其应用07.(全日制)图像处理与多媒体通信

060经济与管理学院

0808Z2 电力工程经济与管理 01. (全日制)电力工程项目管理02. (全日制)电力企业运营管理03. (全日制)电力企业风险管理04.

(全日制)电力能源经济分析

120100 管理科学与工程 01.(全日制)系统优化与决策02.(全日制)工业工程及管理03.(全日制)能源电力规划与管理

070数理学院

070200 物理学 01.(全日制)凝聚态物理02.(全日制)光电子材料与物理03.(全日制)应用表面物理04.(全日制)理论物理

0807Z1 可再生能源科学与工程 01.(全日制)太阳能光伏/光热发电技术02.(全日制)太阳能电池材料与器件

03.(全日制)风力发电技术与应用04.(全日制)功能材料与物理

080计算机科学与技术学院

0808Z3 电力信息技术

01.(全日制)电力大数据处理技术及应用02.(全日制)电力信息系统与决策支持技术03.(全日制)智能电网信息安全与防御技术04.(全日制)智能电网中云计算与云安全技术05.(全日制)智能电网电能供需优化与调控06.(全日制)无线传感器网络与电网状态监

测07.(全日制)嵌入式系统与电力机器人技术

一、学科简介

农业机械化工程是以农业装备为主体的生产力系统逐步代替以人畜力主体的生产力系统的农村经济发展过程。农业机械化具有提高劳动生产率的替代效应，提高土地产出率的增产效应，提高资源利用率的开发效应，提高资金回报率的增值效应，提高产业优化度的协调效应，提高农业持续性的生态效应，提高生产文明度的社会效应。本学科研究现代农业生物生产系统中机械化生产工艺及其装备性能设计与制造、规划与信息管理、农业装备的智能化检测与自动化控制技术、农产品加工技术与装备的应用学科。

二、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，品学兼优的高级专门人才。具体要求是：

1．进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，政治上同党中央保持高度一致；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．热爱专业，掌握本专业坚实的基础理论、系统的专业知识以及熟练的实验技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；具有从事科学研究、独立担负专门技术工作和管理工作等能力；具有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。

3．掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力、一定的写译能力和听说能力。

4．身心健康。

三、研究方向

农业机械化工程专业

1.农业机械化理论与管理信息系统

2.现代农业装备与测控

3.农产品加工技术与装备

4.先进制造技术

5.生物生产自动化 一、学科简介

农业生物环境与能源工程学科的研究主要包括两个领域，其一农业生物环境是研究农业生物环境及控制理论与技术。主要针对长江流域夏季高温高湿、冬季低温寡照的气候特点，综合多学科的知识，开展设施农业建筑结构设计、夏季降温和冬季保温、加温的工程措施及环境因子控制智能化技术的研究；环境调控与节能技术的研究；水肥灌溉技术研究；设施栽培作业机具研制等。其二能源工程领域是研究物生物质转化应用基础理论和开发利用技术。主要是生物质能的气化、液化、固化技术研究；农业废弃物肥料化及饲料化技术研究；农业废弃物污染治理的生态环境工程技术研究；生物质转化设备研制等。

二、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，品学兼优的高级专门人才。

具体要求是：

1．进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，政治上同党中央保持高度一致；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．热爱专业，掌握本专业坚实的基础理论、系统的专业知识以及熟练的实验技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；具有从事科学研究、独立担负专门技术工作和管理工作等能力；具有严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。

3．掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力、一定的写译能力和听说能力。

4．身心健康。

三、研究方向

1.可再生能源开发与利用技术

2.农业生物环境与控制技术

3.可再生资源与环境工程

4.生物质转化与利用技术 廖庆喜 张衍林宗力夏俊芳 牛智有 袁巧霞李善军 周勇

樊启洲 汲文峰晏水平徐红梅 艾平 朱舒平 黄海东谭鹤群

任奕林廖宜涛万鹏王媛媛 程友联王树才王巧华李旭荣张国忠赵纯清宗望远郑相周

陈红舒彩霞刘梅英黄永俊刘青邓在京谢新港段宏兵

黄小毛杨扬吴擎黄伟军王晓敏李明震童宇潘海兵

胡月来胡伟杨锐张居敏刘静林卫国 李小昱黄汉英龙长江丁幼春高云熊利荣杨方祝志慧

梁秀英徐迪红段凌凤杨万能刘洁万雄波徐胜勇鲍秀兰

李路曹红亮黎煊 田波平高大新孟亮丁淑芳吴兰兰李峰周洪亮肖文立

郑和平凌旭平徐久祥宋佰一张昌明陈坤何恩康蔡泽武

一、能源与动力工程

专业代码：080501 | 男女比例：84:16

1、专业定义

能源与动力工程主要研究能源的开发和利用、动力机械和热工设备的设计和测试技术等，能源包括煤、石油、天然气等传统能源和核能、风能、生物能等新能源，动力机械和热工设备包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷机等。例如：天然气用作汽车燃料、风能发电、冬季烧锅炉供暖、空调制冷机设计和测试等。

2、课程体系

《工程力学》、《机械设计基础》、《工程热力学》、《流体力学》、《传热学》、《控制理论》、《流体机械》、《能源与动力机械测试技术》、《热能与动力工程测试技术》、《智能装置自动化》、《低温原理与技术》、《制冷原理》、《热工过程自动控制》

部分高校按以下专业方向培养：新能源汽车。

3、发展前景

就业方向

工业类企业：热能工程、动力工程、制冷工程、暖通工程、产品开发、机械设计、工艺设计、生产技术、技术开发、生产管理。

考研方向

动力工程及工程热物理、动力工程、热能工程、工程热物理。

二、能源与环境系统工程

专业代码：080502T | 男女比例：71:29

1、专业定义

能源与环境系统工程主要研究能源的转换和利用及环境保护等基本知识和技能，包括一次能源转化为二次能源的过程、人工环境和制冷空调的技术问题、风能等新能源的开发利用等，力求实现能源利用高效、清洁的目的。例如：煤炭燃烧产生蒸汽能推动发电机的过程，社区绿化、供水、供暖的技术问题，风能、核能发电等。

2、课程体系

《工程热力学》、《工程流体力学》、《传热学》、《环境化学》、《电站锅炉原理》、《汽轮机原理》、《泵与风机》、《热工控制系统》、《计算机控制系统》、《低温工程材料》、《能源动力装置基础》、《低温原理》、《暖通与空调》。

3、发展前景

就业方向

工业类企业：热力工程、煤化工程、火力工程、暖通工程、排水工程、电力工程、工程设计、技术支持、设备制造、设备检修、生产管理。

考研方向

动力工程、动力工程及工程热物理、热能工程、工程热物理。

三、新能源科学与工程

专业代码：080503T | 男女比例：72:28

1、专业定义

新能源科学与工程主要研究新能源的种类、特点、应用和未来发展趋势以及相关的工程技术等，包含风能、太阳能、生物质能、核电能等，例如：风力发电、太阳能热水器、沼气燃烧供热、农村农林废物发电等。

2、课程体系

《流体力学》、《流体机械》、《传热学》、《工程热力学》、《电工电子学》、《自动控制理论》、《能源系统工程》、《可再生能源及其利用》、《风力发电原理与技术》、《储能原理与技术》、《太阳能发电与热利用》、《生物质转化与利用》、《流体机械转化原理与技术》。

3、发展前景

就业方向

新能源类企业：电力工程、热能工程、火力工程、技术研发、工程设计、优化运行、生产管理、新能源管理。

考研方向

动力工程及工程热物理、动力工程、热能工程、工程热物理。

四、储能科学与工程

专业代码：080504T | 男女比例：--

2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“储能科学与工程”。

五、能源服务工程

专业代码：080505T | 男女比例：--

2021年，能源服务工程列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单。

（内容源于百度百科）