矿石二极管为啥能检波啊，不就是矿石么

煤矿里面不可能有黄金，因为煤矿生成于沉积岩中，黄金只可能在岩浆岩中生成。

你看见的是一种叫硫铁矿的东西，也叫自然铜，化学式是硫化亚铁 FeS,颜色似黄铜，成晶体状，是工业上制硫酸的原料，煤层中是常见的。

过去的矿石收音机就是用“自然铜”当整流的，中药房就有，因为自然铜可以入药。

联语教子

著名爱国将领冯玉祥将军的儿子冯洪国出国学习时，临行前，冯玉祥把儿子叫到书房，亲手写下了一幅对联，赠子作为座右铭：

“欲除烦恼须无我，历经艰难好做人。”并耐心地对儿子解释说：“此联意为只有无我，才能为公，经历过艰难困苦，才知做人不易。”

取名教子

革命老前辈林伯渠的小儿子要读小学了，林老对儿子说：“孩子，你快要上学了，应该有个地地道道的名字，我看你就叫林用三吧！”并给他解释说：“所谓，‘用三’者，就是，一要用脑筋想问题；二要用双手创世界；三要脚实地干些事情。”

教子章程

著名作家老舍有一套与众不同的教子“章程”：一是不必非考100分；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有个健壮的体魄。老舍认为：孩子将来做一个“诚实的车夫”，或者凭手艺吃饭的工人，比做贪官污吏强得多。所以他明确要求不可虚荣，不可贪得，诚实虚己，自劳自力。这种朴实的道德品质教育，对孩子一生的成长是十分有益的。

“怜子如何不丈夫”��

鲁迅是文化革命的闯将。因他擅写杂文，嘻笑怒骂皆成文章，有人就认为他一脸正气，为人严肃，缺少人情味。其实，鲁迅既有“横眉冷对千夫指”的一面，也有“俯首甘为孺子牛”的一面。他在家庭中，便是一位宽厚的丈夫，慈爱的父亲。且看他1932年一首题为《答客俏》的诗：�

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。�

知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。�

这首诗用“於菟”即老虎也懂得爱子作比喻，说明英雄豪杰也应懂得怜家爱子，从而生动地表达了鲁迅热爱孩子的深厚感情。�

1927年10月，鲁迅与许广平在上海喜结良缘。1929年9月，生下一个儿子，此时鲁迅已年近半百。夫妇俩人喜孜孜地为孩子起名，起了一个又一个，最后才决定叫“海婴”。�

为什么要起这个名字呢？鲁迅说：“因为是在上海生的，是个婴儿。这名字读起来颇悦耳，字也通俗，却绝不会雷同。译成别国文字也简便，而且古时候的男人也有用婴字的。如果他大起来不高兴这名字，随便改过也可以。横竖我自己也是另起名字的。这个暂时用用也还好。”�

鲁迅对海婴倾注了全部的父爱。每天深夜12时至凌晨2时，他一定要轻轻上楼，察看海婴的睡眠情况。如果小家伙把棉被蹬飞了，就细心替他盖好。孩子睡足之后，他就逗孩子玩。孩子倦了，就把孩子抱在自己的手臂上，在房间里来回走动，哼着催眠曲，用轻柔动听的儿歌，把海婴送进梦乡。海婴病了，鲁迅更是彻夜守护。正如许广平所说的：“他是尽了很大的力量，努力分担那可能范围里的为父之责的。”�

海婴渐渐长大了，鲁迅就有选择地带他去看电影。凡是益于儿童身心健康的，如《泰山之子》、《米老鼠》及世界风光类的影片，鲁迅常常带他去观看。一次，吃晚饭时，海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出，高兴得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演，且在深夜临睡前，怕海婴受到惊吓，终于没有带他去看。海婴为此嚎啕大哭了一场。父亲知道海婴很难过，第二天便耐心地对他说明了原因，答应别找机会，白天陪他去看。鲁迅在1933年10月20日的《日记》中有这样一条记载：“午后同广平携海婴去海京伯兽苑。” 这件事给海婴印象很深，以后每提及此事，海婴就动情地说：“父亲对我如此真心的爱，使我认识到一个人如何才能当一个好父亲。”

理解儿童的心理世界��

鲁迅不仅喜爱孩子，而且理解孩子，重视教育孩子。他曾经在《我们现在怎样做父亲》一文中这样写道：“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到亮阔光明的地方去，此后幸福地度日，合理地做人。”他把儿童看作民族的未来，国家的希望，竭力反对两种因袭的错误教育方法：一种是粗暴压服的方法，对儿童非打即骂，使得儿童从小唯唯诺诺，低声下气，思想愚钝，目光呆滞，父母却美其名曰“听话”，自以为是教育的成功，其实这类孩子长大以后，“如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。”另一种是娇生惯养的方法，任其跋扈，放任不管，使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么，待到将来走到社会，“便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。”�

鲁迅提倡，对儿童要了解他们的心灵世界，懂得他们的兴趣和喜好。他曾经说：“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”有一天，鲁迅在家里请朋友吃饭，桌上摆了一盘鱼丸子，海婴面前也放了一小碟，他好动，先夹了一个尝尝，觉得味道不新鲜，就嚷菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝，都说是新鲜的，以为是孩子瞎嚷，就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的拣来尝了尝，果然味道变了，赶紧吐了出来。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”

鲁迅认为，对儿童要循循善诱，教给他们文化知识，使他们明辨事理。儿童天真活泼，喜欢游戏，有爱美的天性，大人要注意发展儿童的想象力和求知欲。他曾经说过：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”因此，对孩子们提出的问题，鲁迅总是不厌其烦地给予解答。�

有一天，海婴问鲁迅：“爸爸，侬是谁养出来的？”�

“是爸爸妈妈的爸爸妈妈养出来的。”�

“爸爸妈妈的爸爸妈妈，一直到从前，最早的时候，人是哪里来的？”�

“这追索到物种起源的问题，鲁迅便告诉他是从子——单细胞——来的。但是海婴还是刨根问底：“没有子的时候，所有的东西又是从什么地方来的？”�

这问题不是几句话可以回答得了的，而且也不是五六岁的孩子所能理解的。但为了不使孩子失望，鲁迅还是耐心地告诉他：“等你大一点读书了，先生会告诉你的。”��

“不做空头文学家”��

鲁迅是著名的文学家，他的小说和文章闻名中外，但他对自己的孩子，不是硬性要求他继承父业，而是“顺其自然”，并告诫孩子“万不可去做空头文学家或美术家”。�

鲁迅曾经指出：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”鲁迅就是从孩子摆弄玩具中，根据儿童的特点，引导，发展他们的兴趣爱好，促使其健康成材的。�

鲁迅发现海婴从小对理工知识有兴趣，便给海婴买来一套木工工具的玩具。小海婴捧如至宝，常常用它敲敲打打，那认真的神态，俨然像一个小工程师在盖房子。鲁迅还常常带海婴到郊外去玩，欣赏清清的河水，鲜艳的野花，嫩绿的庄稼，追逐漂亮的蝴蝶，捕捉有趣的昆虫。野外的新鲜空气，滋润着海婴稚嫩的心田。�

一次，鲁迅好友瞿秋白（当时化名何凝），送海婴一套苏联儿童玩具，这是一种类似积木的铁制玩具，有上百个金属零件，可以组装出各种各样的玩意儿，小到简单的翘翘板，大到复杂的起重机、飞机等。瞿秋白的夫人杨之华在玩具盒上用娟秀的笔体，写明一共有多少零件，如何玩法。鲁迅和许广平慎重地对小海婴说：“这是何叔叔、何叔母从苏联带给你的，你可要格外爱惜。”小海婴迷上了“积铁”，一玩就是半天。他由玩“积铁”开始，迷上了理工技术，小小年纪，就能拆钟、修锁、装矿石收音机了。

里根和他的父亲

这是里根小时候的一个故事。

1920年，里根11岁。有一天，他和小朋友在院子里踢足球

时，不小心将邻居家的玻璃打碎了。邻居很生气，非要他赔偿

12.5美元。当时的美国，12.5美元是笔不小的数目，里根吓得

赶紧回家，恳求父亲帮帮他。父亲却说：“我不会替你还钱的！

你现在首先要做的就是先到邻居家赔礼道歉，而后自己还钱。”

里根一脸的不解：“我赔？我哪有那么多钱啊？”

父亲说：“你必须对自己的过失负责！我可以借钱给你！但

一年后你必须还给我。”

按照父亲的要求，里根到邻居家还了钱，而后，便开始了

艰苦的打工生活。虽说他才11岁，父亲却对他充满了希望，相信他

一定能成功！

半年后，里根终于挣够12.5美元，对一个11岁的男孩儿来说，这是一个“天文数字”，但里根却靠自己的双手，弥补

了自己的过错。

后来，里根成了美国的总统。可只要里根回忆起此事，他就会说：“

“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

记者手记

责任感 需从小培养

里根能成为美国的总统，因素很多，其中一个重要原因，

该是他的责任感！试想一下：假如里根是一个做事不

认真或缺乏责任感的人，美国人会将那么一个大国交给

他管理吗？

如今的中青年父母，往往忽略了对孩子责任感的教育，

孩子有了错误，要么当笑话说说，要么就将孩子做错事之后

应该承担的责任，全部揽到自己头上。

这是不对的！作为父母，应该从孩子懂事那天起，

把对孩子责任感的教育渗透到养育的每个细节。 比如，

当孩子“闹人”时，就应该分清哪些“闹人”是合理的，哪些

“闹人”是得寸进尺的要求。也就是说，让孩子从小明白：必须对

自己的行为负责任，必须逐渐学会承受生命中的一些份量，必须成为一个

一个有责任心的人。

孩子是在挫折中成长的，只有让品尝过犯错误、挨批评、受指责

以及懊丧、悔恨等滋味，才能在其心灵深处留下烙印，才能让其

从小明白，做事要认真、专一，不能鲁莽、草率，否则，就要付出沉重的代价。

郑板桥的爱子之道

“怪人”郑板桥教子观点似乎也怪。1749年他在潍县当知县时，给兴化县家里替他主管家务的堂弟郑墨写了封家书，嘱托郑墨怎样教育刿入私塾就师的6岁儿子。在信上他抄录了前人的四首顺口好读的五言绝句，并嘱咐家人：“令吾儿且读且唱，月下坐门槛上，唱与二太太、两母亲、叔叔、婶婶听，便好骗果子吃也。”那四首诗都是反映封建社会对农民的惨重压榨和农民的苦难生活的。他在家信中说：“夫读书中举中进士作官，此乃小事，第一要作个好人。可将此书（信）读与郭嫂、饶嫂听，使二妇人知爱子之道在此不在彼也。”他极力反对有些读书人“一捧书本，便想中举、中进士、作官司，如何攫取金钱、造大房屋、置多田产。起先便错走了路，后来越做越坏，总没有个好结果。”这对于我们今天加强对青少年的思想政治教育，克服只重分数忽视德育的货币，是有禆益的。爱子特别是爱独生子，是人之常情，但爱需要正确的方法、手段。正如郑板桥在信中说的：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道。” “以其道”是真爱，不以其道是假爱。今天一切爱子者和一切爱高材生的师长，也当从郑氏“爱之必以其道中汲取教益。如果忽视德育，说不定还会造就出”不肖子孙“来。

郑板桥的爱子之道，怪么？其实不怪。

李嘉诚的教子秘诀

李嘉诚的两个儿子事业也十分成功。大儿子李泽钜叱咤香港地产界，而小儿子李泽楷则是亚洲新经济的风云人物。李嘉诚在教育子女方面，又有什么秘诀？李嘉诚首先认为，中国那句“富不过三代”的老话日后需要修改了，因为“今天的教育、组织不同，令事业可以继续。”

他相信，父母采取不同的教育方法，“对下一代的将来影响很大”。他透露，当年他朋友的孩子去外地读书，买了一辆最新款的敞篷车，但是“我两个儿子买的只是两辆单车（自行车），在美国斯坦福大学行走也十分方便。直到有一天，我在9楼公寓等他们回家吃饭，看到一辆单车冒雨在车群中之字型穿梭，险象环生，看清楚才知道是其中一个儿子，而他到家时已浑身湿透，还背着几十磅东西。这时，我才叫他们第二天去学车考牌，买一辆坚固的、去年款式的新车。”

这样做会不会令孩子以为父母不疼他们？李嘉诚率然回答道：“是否疼爱不是靠金钱或物质去衡量。儿子在外地读书时，我给他们开了两个银行户口，一个他们绝对不能动用，但已经准备足够他们完成博士课程的费用。至于使用另一个户口的金钱，他们必须写信给我报告，我会在24小时内回复。后来因为他们功课太多，才接受他们要求改用电话说明。这才是有用的疼爱，我个人认为太多的物质反而有害。”

李嘉诚还风趣地透露，在儿子上大学前，他每个周日都拒绝所有应酬，带他们到一艘“绝不豪华”的小游艇去，“好处是跟他们说道理，他们也无处可逃。”就此，李嘉诚延伸说开来：“在我心中，同事中有不同民族，会说潮州话也不会有特别好处。潮州人有其长处，也有其短处。潮州人二战前多从事米铺、木材、煤炭、苦力、拉车等工作，近几十年潮州家庭也着重第二代教育。但是必须记着，身为中国人，事业有成当然应该对家乡有贡献，更要有远大思想，不只中国，甚至放眼世界。”

李嘉诚是这么说的，也是这么做的。为了支持祖国的教育事业，李嘉诚倾注大量心血。最近，内蒙古、新疆发生特大雪灾，20万学生失去校园，他获悉后立即捐款1000万港元给国家教育部。不仅要在事业上有成就，更要胸怀祖国、胸怀世界，这才是“超人”的真正秘诀。

曾国藩出身低微，然而他不仅学识渊博、见识阔宏、文武兼备；而且当时的朝庭信赖他，满朝文武官员钦佩、尊敬他；死后被谥为“文正”、被誉为“中兴第一名臣”。曾国藩的一生，谦虚诚实教子有方。他的儿子纪泽诗文书画俱佳，又自修英文，成为清末著名外交家；纪鸿研究古算学也取得了相当的成就，但他不幸早逝；他的孙辈也出了曾广钧这样的诗人；曾孙辈又出了曾昭抡，曾约农这样的学者和教育家。

曾国藩在教子方面有三个方面给人启迪：

----教育子孙读书的目的在于明白事理。他致力于培养孩子们读书的兴趣，注意观察他们的天赋、潜能，在此基础上再进行培养、雕塑。他认为一个人只要身体好，能吟诗作文，能够明白、通晓事理，就能有所作为，就不悉没有饭吃，就会受到人们的尊敬。他认为当官是一阵子的事，作人是一辈子的事；官衔的大小不取决于自己，而学问的多寡则主要取决于自己。

----教育子孙要艰苦朴素。曾国藩在京城时见到不少高于子弟奢侈腐化，挥霍无度，胸无点墨，且目中无人。因此，他不让自己的孩子住在北京、长沙等繁华的城市，要他们住在老家。并告诫他（她）们：饭菜不能过分丰盛；衣服不能过分华丽；门外不准挂“相府”、“侯府”的匾；出门要轻车简从；考试前后不能拜访考官，不能给考官写信等等。因此，他的子女因为自己的父亲是曾国藩反而更担心自己的言行不够检点、学识不够渊博而损害自己的父亲的声誉。所以他们磨砺自己，迎难而上、奋发图强。

----身教重于言教。曾国藩很重视自己的一言一行对自己的孩子的影响，凡要求小孩于做到的、先要求自己做到，他生活俭朴，两袖清风。传说他在吃饭遇到饭里有谷时，从来不把它一口吐在地上，而是用牙齿把谷剥开，把谷里的米吃了，再把谷壳吐掉。他要求纪泽、纪鸿也这样。他日理万机，但是一有时间，就给小孩子写信，为他们批改诗文，还常常与他们交换学习、修身养性的心得体会。在教育孩子的过程之中，曾国藩既是父亲又是朋友；既是经师又是人师。他赢得了孩子们的尊敬和爱戴，他的孩子们都非常钦佩、崇拜他，把他视为自己的人生偶象和座标。

如今，有些父母往往忽视了对孩子的教育；有些自己游山玩水、挥霍乱费、嫖赌逍遥，却要求孩子好好学习、艰苦朴素、勤俭节约；有些家长自己看不起读书人，却要自己的小孩子学有所成；有些家长只关心孩子的学习，却不关心孩子的操行；等等。其结果往往事与愿违，其子女反其道而行之，主要是因为他们只注重言教，而不注重身教；或者只注重他们的学习，而忽视他们的德行。

谢悟空邀答：

地球本身就是个在45亿年前诞生于宇宙银河系太阳系的唯一的一个行星星球生命体。

当然目前还未知宇宙中是否还有几个像地球一样有生命特征的星球体。

而人类以及其他生物类，植物类等都是寄生于地球这个大生命体宿主内外的附属生命体。

太阳光照就是地球这个大生命体生存所需的燃料，水则是地球的血液，空气就是地球的养分。

地球这个大生命体依仗这三大生命源泉，利用自身的物理运动能量，如一架巨型的永动机般，不断地制造出各种金属矿物质，和其他一些化学物质等，如细胞组合般，形成了整个地球躯体。

地球变的越来越美丽。成片的草原森林，高耸的大山，奔腾的河川，那一望无际的海洋。

就是这个有着旺盛生命力的地球在变美丽的过程中，也孕育了许许多多的寄生附属生植物体。

在蓝天白云清新空气笼罩下，各种生物生龙活虎，生气孛孛。这些原始史前生物链，组合成究竟怎么样的食物链，那也只好参照史后的一切来作对照了。

那么地球在诞生初和后来的史纪中，究竟诞生过那些生物，有没有人类，或高级智慧生物。它们究意建立过何种程度的史前文明呢？

这是个未能解开的迷。

不过可以推测，地球上也一定在几个时期会遭到来自宇宙外星的不明侵害造成的大灾难灭绝，这个灭绝虽然使地球千疮百孔，遍地荒野。

但也正是这个大灭绝，使地球从新脱胎换骨。大洗牌让地球形成了更多地下矿物资源，和地表的各种物质资源，生植物多样性。

当然还有生物本身也会使地球遭遇破坏，这种破坏包括某些生物物种基因突变，从而诞生了高级文明智慧生物，这些个生物也创造了顶尖高级文明，但也使其他物种很快减少直至灭绝，植物和植被的消失，土地山岩的沙漠化，空气水的严重污染，生态平衡遭受严重破坏，由此而变成气候恶劣的生态环境。

最终的结果又会导致地球生物的大灭绝。

那么这是不是宇宙，太阳，地球本身在对这些破坏者们的惩罚，以及地球本身的自我免疫大修复的必需呢。

这个地球大修复，就是要重新脱胎换骨，让地球重新获得好阳光，好空气，好水源，优质矿物细胞。

重新制造出已枯竭的金属化学元数矿物质，以及石油，天然气，煤炭等等。

而人类科学 探索 已知的史前世纪恐龙等一切生物大灭绝，是否就是地球在几次宇宙太空大灭绝和地球生物破坏大灭绝后，地球在自我修复后，在宇宙太空，太阳，地球的精密演化下，让地球诞生了和以前生物完全不同的恐龙代生物群呢？

目的就是让地球重新塑造形成一个有更加美丽的山河，日月同辉，生物共存，质朴简单，千兽百鸟安乐祥和，而这个恐龙代生物群简单化 社会 是决不会酿造出文明 社会 来的。

由此地球也就会永远地美丽 健康 地永世下去，不必再重蹈大灭绝的复辙。

可是憨厚的地球母亲，她那里会想到，丛林的生存法则是多么残酷。适者生存，优胜劣汰。即使是处于原始状态下的各种生物，是弱肉强食的，当吃绝了弱者，自身也就不可避免地也自绝了。

比如卵生繁殖的恐龙，繁衍快速，体型巨大，食物链顶端的天敌都奈何不了它们。而庞大的体型，细长微小的头部，使的它们都只能采食树木顶端的嫩叶芽，有些粗壮庞大的其他恐龙都是食草。

这种破坏天然植物植被的恐龙，在蔓长的岁月中，少有或没有天敌来平衡它们。它们的破坏也会使地球遭到灭绝性的不可逆的创伤。

所以恐龙的大灭绝，也就是地球被恐龙时代的生物破坏造成了自然修复不可逆局面，宇宙天体才联合了太阳，地球，用天体碰撞地球大爆炸，才大灭绝了地球恐龙时代一切生物。

而恐龙灭绝大爆炸，同样又使地球有了更丰富的矿物质，植物，空气水资源。

这样才使得地球又重新孕育了新生生物，还诞生了人类。

那么从以上这些地球反复地周而复始地生物资源诞生，又大灭绝，又诞生，又大灭绝。这一切现象是不是可以设想成太空上是否有个主宰宇宙一切的高级文明体存在。

是它们在操控宇宙天体，太阳，地球生物的一切吧。

这个推测如果可以成立，那么宇宙太空高级文明让地球诞生高智慧的人类，是否就是想让人类代替前原始期曾创造过地球文明不明生物。或改变恐龙时代的蒙昧简单生物。

让人类从新创造出一个崭新的高级文明 社会 。

但宇宙高级文明主宰体却不曾想到，它们对地球人类在管控上犯了错误，出现了管控漏洞，让人类对地球做出了我们全人类都知道，不必细说的种种破坏行为，造成了如今的局面。

而这些年来连续不断频繁的地球灾难灾害疫情，是不是预示着宇宙主宰高级文明体，已向地球人类不断地发出警告，让人类有所警觉，收敛，改过自新……。

如果人类仍是执迷不悟，那么和地球前几次的大灭绝，重新大洗牌，让地球再重新修复一次一样。

在地球大灭绝运动中把人类所过渡过滥，浪费污染破坏的一切已枯竭的资源，重新物理运动创造出来，如金属矿物质，化学物质，石油，天然气，煤炭等等。

当然各种生植物也重新诞生重新组合，而这些生物链，植物链，动物食物链等如何组合排序，究竟最顶端的高智慧生物是何等样物种，那就我们人类也无可知晓的了。

这个需要辩证的思想去看待这个问题，人是大自然的一份子，本是和谐共生的，现在人们已逐渐认识到了这个问题，所以共存可以持续：

人类智慧与自然的关系

人与其他动物的区别主要是人类存在着高等智慧。在人类文明的 历史 进程中，人类的智慧在不断发展，不断壮大，人类经历了早期的石器时代到后期的铁器时代，再到现在高 科技 发展的阶段。

虽然人类的智慧在不断的发展，但终究是自然大智慧的一部分。我们平常所说大自然是世间万物的造物主，这句话一点是没错的。万物的生存是离不开自然这个大环境的，人类也不除外。

人与自然的发展阶段

在每个阶段，人类与自然的关系也是不同的。人类的发展进程与自然的关系可大致分为两个阶段，利用自然，取之于自然，二是回馈于自然，也可称为改造自然。

人类利用自然，取之于自然主要还是在于人类智慧发展的前期阶段，尤其是高 科技 发展之前。比如，远古时期及近代，人类从钻木取火、打猎生存至利用自然资源发展现代文明，确切的说是工业大发展时代。在这个阶段，人类的生存和发展还是处于第一要义。人类为了生存发展，不断的从大自然中获取资源，更形象的说就是吞噬着自然资源。比如，尤其是在工业大发展时代，可以说人类真的是利用自然接近了极限。人类从自然中不断的索取各种矿石、石油等重要资源，大肆捕杀动物，砍伐大量森林，导致了自然资源的紧缺，动物种类的灭绝和森林的消退。很明显，这种一味索取一味利用自然也给我们带来了沉重的代价，不仅仅体现在资源的紧缺，更多的是全球气候的变暖，环境的污染等。

总结

人类是大自然的一部分，确切的说是大自然的一小份子， 人类的认知改变了对自然的态度，认识到了人与自然的和谐共生，所以如果人们意识到人与自然共存的道理，那么我觉得在地球上还是可以存在很久的，当然排除地球爆炸之类的非正常因素。

谢谢遨请。这要看人类自己在地球上的所为了？

从有记忆的四五十年代起，就看到那时还是农耕时代，也曾点过有通草芯的菜油灯，到煤油灯，到电灯。从烧木柴做饭，到蜂窝煤，到八十年代起的天然气。

从邮政写信，电报，电话，到手机，微信。

从收音机，黑自电视到彩电，

用冰箱，安空调。

这短短的六七十年，就从几千年都一直存在的农耕时代跨越到电子时代，简直就是神化般的飞跃，这对地球资源的掠夺，对地球的破坏造成的如今局面。

由于气候变暖，地球亿万年的冰川融化，被封存的不知名病毒被激活，发起向人类进攻，如现全人类正对新冠病毒进行斗争。

现人类还要与大自然进行斗争，海啸，大地震，飓风，泥石流，旱涝，末来艰难困苦莫测，这各种各样的天灾，这表明地球母亲超负荷了，承受不起了！|

人类只有对大自然敬畏，善待，才能与天地共存！

我觉得宇宙世界是个正负能量，动静结合，好坏阴阳平衡的宇宙世界！好人有一半坏人有一半，正负能量各有一半，人自身的能量只是每个不同正负能量的因子，总在不平衡中调整自然平衡状态，而且还总是处在动态平衡过程中的！也许我们人类还有很多难以涉及到的敲打边鼓的力量在补充旁敲侧击，是人类目前很难涉足的领域，正如人类现在一时很难摸清各种微生物领域病毒的能量来源一样，无法做到提前克服！也许杞人忧天是人类多余的想法想多了，死灰到复燃的时候总能又活过来！世界就像有三个不同的X轴Y轴Z轴组成的相互垂直的正负宇宙立体空间，每个不同的正负因子都能在这个平衡的宇宙空间世界找到各自属于自己的定位座标！因为宇宙世界日月星辰好像一直在告诉我们它一直在平衡运转！能活多久也许是个永久的话题！我曾经多次在回答类似问题时谈到平衡，这于人类的各种 社会 活动现象是分不开的，人走路需要左右脚交替平衡，开车需要手握方向盘调整平衡，还有大的方向国际政治局势的政治势力的调整平衡以及经济贸易的平衡关系，还有国际局势军事战略上的对等平衡关系，而且各自都又是在不同的平台洗牌后重新在新的平台作着不同的调整平衡！从细的来讲搞化学的也有粗天平，细天平，电光天平之分，搞物理的总在研究力的平衡原理，人类 社会 的男女阴阳平衡等等…总之，世界无不充满了自然调整平衡原理！人活在世上的奥秘实际上就是怎么把握捏合好度，调整适应外界对自身的平衡力的关系！所有的平衡关系都处在生态平衡的序列之中在宇宙世界动态运转之中！

地球46亿年 历史 、36亿年生命史，从最初的简单单细胞生命演化到今天，地球上出现了180多万个物种，并且这个数据只是目前已知的，而科学家推测未发现的物种可能要比已知的多。几乎所有的物种全部都处在食物链和食物网中，有着承上启下的作用，但唯独人类这个物种比较特殊，已经跳出了食物链，对大自然的影响破坏也比较大。

想一下地球上除了人类之外，还有那个物种可以导致地球这么天体上的气候环境发生变化，并且很多影响都是不可逆的。地球的生态系统是有自愈能力的，但这一切的前提是在可控的范围内。但是人类施加的一些影响，地球已经自愈不过来了。

不曾想过几十万年前还是非洲大草原上瑟瑟发抖的小可怜，每天只能靠着捡食野果和一些猎物残骸度日，几十万年后的今天已经发展出智慧文明，跳出了食物链开始作威作福。恐龙大家族在地球上持续了1.6亿年，到头来还是那么呆头呆脑的，灭绝于一场小行星撞击地球。

不知道大家是否思考过，人类在地球上还能存在多久的时间？

其实这样的论题更多的是一种推断，没有人会给出确定的答案。但是在2020年这魔幻开篇的情形之下，还是值得讨论一下的。这场因为新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的疫情已经持续了三个多月，在全球200+国家和地球，使130万+人感染，这对于人类来说是一场影响重大的灾难。

人类虽然可以上天登陆到38万公里之外的月球，下海进入到万米深的马里亚纳海沟，入地可以钻探超过万米深的井，但这次的疫情让我们了解到，人类其实也挺脆弱的。

未来需要我们担忧的是不断变坏的气候环境，最常被提及的就是温室效应加剧。其实在人类进入工业时代以来，全球的平均气温上升已经特别明显了，而尤其是进入21世纪以后，人类的 科技 水平突飞猛进，而气温更加显著的升高。全球平均气温升高，会导致两极冰川以及永动土层融化，这对于地球生物的影响是巨大的，释放的远古病毒人类就承受不住。

其次主要提一下超级火山的爆发，位于美国的黄石超级火山如果爆发印象影响将会是全球性的，在 历史 上黄石超级火山共爆发过三次分贝是距今210万年前、130万年前和64万年前，按照这个时间间隔在最近的几万年间将是超级火山可能爆发的时间，一旦爆发将毁天灭地。

第三点要说一下来自于地球之外的威胁，6500万年前恐龙就是因为小行星撞击地球所灭绝，那也是 历史 上发生的第五次生物大灭绝，说一句客观的话，即使人类面对那样的撞击，能做的也并不多，最后也只能是相同的结果。科学家统计和地球轨道有交汇的小行星质量大约是2.5万颗，而目前完全掌握其轨道数据的只有三分之一不到，几乎每隔几天都会有小行星掠过地球。

在今年最大的一颗小行星应该是1998OR2，这颗小行星将在4月29日从距离地球620万公里之外飞过，相当于16个地月距离，这颗小行星的预估直径在1.8-4.1公里。

因为恒星都是有寿命的，那么也就意味着完全理想状况下，分类在地球上可以待到太阳“死亡”。太阳是一颗普通的黄矮星，寿命是100亿年，目前已经过去了50亿年，在未来会因为内核处氢核聚变结束，氦的密度升高瞬间发生聚变，这就是《流浪地球》里说的氦闪，释放出的能量可以让四颗岩质行星瞬间汽化，把四颗气态行星推离原轨道。

如果地球侥幸逃脱，还要经历接下来的红巨星时代，太阳的外边缘将会膨胀到火星轨道的位置，届时地球将在太阳肚子里运行了，生命自然是难以存在了。这些都会发生在三五十亿年之后，这个时间足够人类文明去发展了。

最后要单独提一下霍金曾经做过的一些预言，主要是对于人工智能以及基因编辑技术在未来的发展，如果不受控都将对我们产生很大的影响。

只要地球不死，人类也会与地球同在。因为环境可以被人类修复？

地球与人类，真的要碰到灭顶性大灾难了。此非虚张！地球这45亿年来，有两次灭绝生物的特大灾难。一次是大冰河期，上千公里厚的冰层包裸着地球。这一次是干热期，不知道温度要升高到多少度才肯停下来。江河湖泊都会干凅的。海洋也几乎会见底的。原因吗，主要是宇宙演化导致阴阳严重失衡了。上一次，是阴盛而阳衰。这一次，相反，是阳盛而阴衰。再加上人为破坏，加速，加剧了。200年，300年吧，地球上的生物将近要灭绝了。现代化的大都市，首先空巢了。如若这次新冠病毒大瘟疫继续肆虐，人类抗拒自然灾害的能力将大为削弱。美帝一手炮制的病毒战，却出乎意料地失控了，本土反成了震中！危机四起，内外矛盾激化，垂死挣扎，很大可能冒险发动核大战。那么，人类将遇到天灾加人祸，大难空前啊！如之奈何？！唯有大联合，控制瘟疫，控制美帝，抗击天灾，才能共渡难关。

如何才能控制美帝？激化美国内部矛盾，促其内乱，内变。

有没有看过一部经典的畅想纪录片叫做《人类消失后的世界》，是一帮科学家畅想人类突然从地球上消失后以后整个世界的变化情况，这帮地球上最聪明的人，真是闲着没事干。

大致是说人类消失以后呢？和人类相关的东西、开始慢慢的消失、比如 汽车 、建筑、以及垃圾等等。然后动植物飞快的繁荣起来，整个地球变成即美丽有漂亮。

认可创造 科技 、 科技 毁灭人类，这是一个恶性循环。地球的温度不断的增加、南北极的冰雪融化，这些都可能造成毁灭性的打击。

还有一个案例就是美国人在占领现在的大陆之后大力的开垦土地，土地资源的破坏造成沙尘暴，导致400多万人迁徙。

人们都在努力的使自己的生活变的越来越好，通过各种手段，仔细分析发现每个手段仿佛都没有问题、但是所带来的结果却不知道是怎么回事。

人类会一直在地球上生产下去、因为到目前为止没有发现第二个可以移居的星球。我们的子孙后代会为我们的行为付上代价。

以目前的 科技 速度、灾难的顺序已经相对明显。首先是传染病、这次因为整个世界都在高频交流、以前没有哪个时代像现在这个时代一样。今天在北京、明天可能到了巴黎。目前已经印证这个方法。

其次是地震这种灾害等级是无法估量的，可以直接毁灭一座城市。大规模的地震恐怖程度可想而知。

再者就是干旱这种最为恐怖、目前国内下雪的地方越来越少，记得小时候整个中原地区下雪都下的很厚。目前整个冬天就下一点点雪。干旱之后是粮食的短缺，没吃的之后就会造成连锁的灾难反应、战争、暴动等等。

人并不想自我毁灭，人也像把世界建设的更加漂亮。但是人却不断的自我毁灭，这个问题困扰了几千人、多少伟人不得其解。

人而为人、开心就好。

首先说如果地球和我们所处的太阳系、银河系以及宇宙能永远存在，地球上的资源和我们人类能保持一个动态的平衡，那我们人类就会一直生存下去!但通过天文学家对宇宙的研究和观察，他们发现地球有生命周期，太阳系有生命周期，所以说他们的生命周期就是人类生存的上限!这也就是说，人类在地球寿命到来的那一天前，就要想办法搬离地球，找到一个适合人类居住的星球!通过科学研究，地球的生命进程还不到一半，理论上还有几十亿年的寿命，对于人类来说，可以说是“永远”!但现在随着人类对地球资源的疯狂掠夺，地球生态环境已经越来越恶劣:沙漠化的扩大，海平面的上升，温室效应引起的大气温度升高，南北极冰川融化，某些国家会在一定年代因为海平面的上升而消失，如果人类还不注意环境保护，恣意妄为，地球也许不会毁灭，但却会不会适合我们人类的居住，迟早我们人类回自己毁灭自己，就像此次新冠肺炎，人类会在不经意间毁灭自己！全球人类如果加大环境保护力度，毁灭掉所有能够毁灭人类的武器，发展 科技 ，我们就和我们所处的星球和平相处，在发展达到一定程度时，在地球毁灭之前，找到另外一个宜居之处，人类就会再次得到长时间的生存！