初三化学期末下册必备知识点

可再生能源有太阳能、生物能、风能、水能、海洋能、地热能、氢能、核能等。

1、太阳能：直接来自于太阳辐射。主要内是提供热量和电能。

2、生物能：由绿色植物容通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在体内，可沿食物链单向流动，最终转化为热能散失掉。通过燃烧和厌氧发酵获得沼气来取得能量。

3、风能：由太阳辐射提供能量，因冷热不均产生气压差异，导致空气水平运动——风的形成。主要是通过风力发电机来获得能量。

4、水能：由太阳辐射提供能量，产生水循环，来自海洋的暖湿空气，受热上升，太阳能转化为势能，当在高山上形成降水后，水往低处流，势能转化为动能，就是水能。主要是通过水力发电机来获得能量。

5、海洋能：包括潮汐、波浪、洋流等海水运动蕴藏的能量，也是取之不尽用之不竭的。潮汐能主要来自于月球、太阳等天体的引力，波浪、洋流的能量主要是受风的影响。主要是通过潮汐的动能来发电。

6、地热能：来自于地球内部放射性元素的衰变。可以用于地热发电和供暖。

7、氢能：通过燃烧或者是燃料电池来获得能量。

8、核能：通过核能发电站来取得能量。

可再生能源的特点：

可再生自然资源在现阶段自然界的特定时空条件下，能持续再生更新、繁衍增长，保持或扩大其储量，依靠种源而再生。

一旦种源消失，该资源就不能再生，从而要求科学的合理利用和保护物种种源，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭”。土壤属可再生资源，是因为土壤肥力可以通过人工措施和自然过程而不断更新。

可再生能源泛指多种取之不竭的能源，严谨来说，是人类有生之年都不会耗尽的能源。可再生能源不包含现时有限的能源，如化石燃料和核能。

大部分的可再生能源其实都是太阳能的储存。可再生的意思并非提供十年的能源，而是百年甚至千年的。

参考资料：百度百科-可再生能源

在第二章主要任务中，确定了山东省“十四五”期间能源发展主要任务。其中重点论述了实施可再生能源倍增行动，到2025年,可再生能源发电装机规模达到8000万千瓦以上，力争达到9000万千瓦左右。

2020年底山东省可再生能源总装机为5003万千瓦，其中风电、光伏、核电装机分别为1795万千瓦、2273万千瓦、570万千瓦。

根据规划至2025年风电装机容量达到2500万千瓦，总量是2020年的1.4倍，年均计划新增装机141万千瓦，较2019年降低约30%。风电发展在山东省的进入了较低强度，主要受制于建设条件、风电造价、并网受限等。“十四五”期间，近海风电成为山东风电发展的重点。

根据规划至2025光伏发电装机容量达到5700万千瓦，总量是2020年的2.51倍，年均计划新增装机685万千瓦，较2020年高出5%，山东省的光伏发电进入了更快的发展阶段，分布式光伏发电建设规模更是一骑绝尘，领跑全国。

根据规划绘制了“十四五”山东省风电和光伏发电年度装机构想图，如下：

规划中还确定积极有序开发利用核能行动，核电在建在运装机将由2020年的570万千瓦发展至2025年的1300万千瓦，核能也将迎来较大发展。

目前风电、光伏项目均进入了平价发展时代。光伏项目技术进步快，成本得到进一步降低，建设规模灵活，逐渐成为山东省可再生能源发展的主力。

新能源技术种类：

1、洁净煤：

采用先进的燃烧和污染处理技术和高效清洁的煤炭利用途径(如煤的气化与液化)，减少燃煤的污染物排放，提高煤炭利用率，已成为我国乃至全世界的一项重要的战略性任务。

2、太阳能：

太阳向宇宙空间辐射能量极大，而地球所接受的只是其中极其微小的一部分。因地理位置以及季节和气候条件的不同，不同地点和在不同时间里所接受到的太阳能有所差异，地面所接受到的太阳能平均值大致是:北欧地区约为每天每一平方米2千瓦/小时，大部分沙漠地带和大部分热带地区以及阳光充足的干旱地区约为每平方米6千瓦/小时。目前人类所利用的太阳能尚不及能源总消耗量的1%。

3、地热能：

①据测算，在地球的大部分地区，从地表向下每深人100米温度就约升高3℃，地面下35公里处的温度约为1100℃一1300℃，地核的温度则更高达2000℃以上。估计每年从地球内部传到地球表面的热量，约相当于燃烧370亿吨煤所释放的热量。如果只计算地下热水和地下蒸汽的总热量，就是地球上全部煤炭所储藏的热量的1700万倍。

②现在地热能主要用来发电，不过非电应用的途径也十分广阔。世界第一座利用地热发电的试验电站于1904年在意大利运行。地热资源受到普遍重视是本世纪60年代以后的事。目前世界上许多国家都在积极地研究地热资源的开发和利用。地热能主要用来发电，地热发电的装机总容量已达数百万千瓦。中国地热资源也比较丰富，高温地热资源主要分布在西藏、云南西部和台湾等地。

4、核能：

①核能与传统能源相比，其优越性极为明显。1公斤铀235裂变所产生的能量大约相当于2500吨标准煤燃烧所释放的热量。现代一座装机容量为100万千瓦的火力发电站每年约需200一300万吨原煤，大约是每天8列火车的运量。同样规模的核电站每年仅需含铀235百分之三的浓缩铀28吨或天然铀燃料150吨。所以，即使不计算把节省下来的煤用作化工原料所带来的经济效益，只是从燃料的运输、储存上来考虑就便利得多和节省得多。据测算，地壳里有经济开采价值的铀矿不超过400万吨，所能释放的能量与石油资源的能量大致相当。如按目前速度消耗，充其量也只能用几十年。不过，在铀235裂变时除产生热能之外还产生多余的中子，这些中子的一部分可与铀238发生核反应，经过一系列变化之后能够得到怀239，而怀239也可以作为核燃料。运用这些方法就能大大扩展宝贵的铀235资源。

②目前，核反应堆还只是利用核的裂变反应，如果可控热核反应发电的设想得以实现，其效益必将极其可观。核能利用的一大问题是安全问题。核电站正常运行时不可避免地会有少量放射性物质随废气、废水排放到周围环境，必须加以严格的控制。现在有不少人担心核电站的放射物会造成危害，其实在人类生活的环境中自古以来就存在着放射性。数据表明，即使人们居住在核电站附近，它所增加的放射性照射剂量也是微不足道的。事实证明，只要认真对待，措施周密，核电站的危害远小于火电站。据专家估计，相对于同等发电量的电站来说，燃煤电站所引起的癌症致死人数比核电站高出50一1000倍，遗传效应也要高出100倍。

5、海洋能：

①海洋能包括潮汐能、波浪能、海流能和海水温差能等，这些都是可再生能源。海水的潮汐运动是月球和太阳的引力所造成的，经计算可知，在日月的共同作用下，潮汐的最大涨落为0.8米左右。由于近岸地带地形等因素的影响，某些海岸的实际潮汐涨落还会大大超过一般数值，例如我国杭州湾的最大潮差为8一9米。潮汐的涨落蕴藏着很可观的能量，据测算全世界可利用的潮汐能约109千瓦，大部集中在比较浅窄的海面上。潮汐能发电是从上世纪50年代才开始的，现已建成的最大的潮汐发电站是法国朗斯河口发电站，它的总装机容量为24万千瓦，年发电量5亿度。我国从50年代末开始兴建了一批潮汐发电站，目前规模最大的是1974年建成的广东省顺德县甘竹滩发电站，装机容量为500。千瓦。浙江和福建沿海是我国建设大型潮汐发电站的比较理想的地区，专家们已经作了大量调研和论证工作，一旦条件成熟便可大规模开发。

②大海里有永不停息的波浪，据估算每一平方公里海面上波浪能的功率约为10x104至20x104千瓦。70年代末我国已开始在南海上使用以波浪能作能源的浮标航标灯。1974年日本建成的波浪能发电装置的功率达到100千瓦。许多国家目前都在积极地进行开发波浪能的研究工作。

③海流亦称洋流，它好比是海洋中的河流，有一定宽度、长度、深度和流速，一般宽度为几十到几百海里之间，长度可达数千海里，深度约几百米，流速通常为1一2海里/小时，最快的可达4?5海里/小时。太平洋上有一条名为"黑潮"的暖流，宽度在100海里左右，平均深度为400米，平均日流速30一80海里，它的流量为陆地上所有河流之总和的20倍。现在一些国家的海流发电的试验装置已在运行之中。

④水是地球上热容量最大的物质，到达地球的太阳辐射能大部分都为海水所吸收，它使海水的表层维持着较高的温度，而深层海水的温度基本上是恒定的，这就造成海洋表层与深层之间的温差。依热力学第二定律，存在着一个高温热源和一个低温热源就可以构成热机对外作功，海水温差能的利用就是根据这个原理。上世纪20年代就已有人作过海水温差能发电的试验。1956年在西非海岸建成了一座大型试验性海水温差能发电站，它利用20℃的温差发出了7500千瓦的电能。

6、超导能：

①超导储能是一种无需经过能量转换而直接储存电能的方式，它将电流导入电感线圈，由于线圈由超导体制成，理论上电流可以无损失地不断循环，直到导出。目前，超导线圈采用的材料主要有铌钛(NbTi)和铌三锡(Nb3Sn)超导材料、铋系和钇钡铜氧(YBCO)高温超导材料等，这些材料的共同特点是需要运行在液氦或液氮的低温条件下才能保持超导特性。因此，目前一个典型的超导磁储能装置包括超导磁体单元、低温恒温以及电源转换系统等。

②超导磁储能具有能量转换效率高(可达95%)、毫秒级响应速度、大功率和大容量系统、寿命长等特点，但与其它技术相比，超导储能系统的超导材料及维持低温的费用较高。未来要实现超导磁储能的大规模应用，仍需在发展适合液氮温区运行的MJ级系统的超导体，解决高场磁体绕组力学支撑问题，与柔性输电技术结合，进一步降低投资和运行成本，分布式超导磁储能及其有效控制和保护策略等方面开展研究。

2.开发利用可再生能源是保护环境、应对气候变化的重要措施。

3.、开发利用可再生能源是建设社会主义新农村的重要措施。

4.开发利用可再生能源是开拓新的经济增长领域、促进经济转 型、扩大就业的重要选择。

第一单元（1—6课）

一、填空题

1.我们在动物园或其他地方看到动物，只是自然界众多动物种类中（极少）的一部分

2.据统计，自然界中有（150）多万种动物

3.不同的动物能够适应不同的环境，鱼生活在（水）中，骆驼善于在（沙漠）中行走，麻雀一般在（白天）活动，猫头鹰喜欢在（夜间）出来捕食

4.我知道猫平时最喜欢吃的食物是（鱼和老鼠）、狗喜欢吃（肉）类食品、鸡平时吃的最多的食物是（粮食）、兔偏爱的食物是（蔬菜）

5.不同种类的动物有不同的运动方式，蛇是（爬行）、象是（行走）、鹰和蜜蜂是（飞翔）、鱼在（水里游动）、袋鼠是（跳跃）前进、蜗牛用肉足在地上（蠕动）前进、狗用四条腿（奔跑）

6.不同种类的动物有不同的防御本领，青蛙是（保护色）、竹节虫和尺蠖是（拟态）、黄鼬是（放臭屁）

7.不同种类的动物有不同的有不同的繁殖方式，鱼、鸟、乌龟、蛇、青蛙等动物是用（卵）来繁殖；猫、狗、牛、马、兔等动物是（胎生）

8.菜青虫的一生要经过（卵）、幼虫）、（蛹）、（成虫）四个阶段；鸡一生要经过（卵）、（幼鸡）、（成鸡）三个阶段）

9.狗尾草一生经历（发芽）、（幼苗）、（成苗）、（开花）、（结果）五个阶段

10.本单元学习我收获很大，小组同学给我评了（ ）颗星，老师给我评了（ ）颗星，家长给我评了（ ）颗星

二、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）

1.喜欢吃竹子的动物是（C）

A孔雀 B金鱼 C大熊猫 D海豹

2.喜欢集体活动的动物是（D）

A虎 B大熊猫 C天鹅 D鹿

3.适合长途行走的动物是（B）

A蚂蚁 B马 C兔 D鱼

4.只吃草的动物是（A）

A牛B猪 C狼 D鸡

5.只吃肉的动物是（D）

A鸵鸟 B青蛙 C狗 D虎

6.会飞的哺乳动物是（C）

A天鹅 B鸡 C蝙蝠 D猫

7.在水中生活的哺乳动物是（A）

A大鲵B鲸 C金鱼 D海螺

8.用六条腿行走的动物是（D）

A蚯蚓B蜘蛛 C蛇 D蚂蚁

9.用保护色做防御的动物是（B）

A鹿 B菜青虫 C海鸥 D鱼

10.下列动物属于胎生的动物是（A）

A猪 B鸡 C鸵鸟 D天鹅

11.一生只经历三个阶段的昆虫是（C）

A狗 B鸡 C蝗虫 D蛇

三、问答题

1.在什么地方容易找到蚯蚓？

（在松软、肥沃、阴暗的土壤中容易找到蚯蚓）

2.青蛙喜欢什么样的生活环境？

（青蛙喜欢阴暗、有水的环境）

3.猪是什么食性的动物？

（猪是杂食性）

4.蚯蚓靠什么运动？

（蚯蚓靠刚毛在地上运动）

5.野兔靠什么保护自己？

（野兔靠奔跑来保护自己）

6.刺猬怎样御敌？

（刺猬靠身上的刺来防御敌人）

7.用产卵繁殖的动物中，凶猛的动物与弱小的动物产卵环境、数量有什么不同？

（凶猛的动物产卵环境较好，不受地域限制，产卵数量较少；弱小的动物产卵环境较差、地方较隐蔽，产卵数量较多）

8.从母鸡开始孵化到第一只小鸡出壳，需要多少天？

（大约需要21天）

9.说一说你知道的用胎生繁殖的动物的名称。（说出6种以上）

（略）

10.研究一下，蚂蚁在运动时六条足是怎样移动的？

（略）

四、实践技能题

1.认真观察课本P2-3各图介绍的动物，填写P3下的表格，熟悉各种你认识的动物的生活环境，与同学们进行交流。

（略）

2.在电脑上查阅资料，填写P4下的表格，参加“有趣的动物”展览。

（略）

3.观察并记录：猫、狗、鸡、兔、猪、羊等家养的动物平时吃的较多的食物有哪些？按食性可以把动物分成哪几类？

（第一问略，第二问可分成三类：肉食动物、草食动物、杂食动物）

4.把你知道的肉食动物、草食动物、杂食动物分别填入P6下表格中。

（略）

5.蜗牛没有腿，它是怎样运动的？

（蜗牛是靠腹足蠕动向前运动的）

6.老虎身上的花纹是不是保护色？

（是）

7.母鸡在孵卵前的表现与平时有什么不同？

（母鸡在孵卵前鸡冠发红，总是在下蛋的鸡窝附近逗留，并发出轻轻的叫声）

8.见课本P16右下图，苔藓、蕨一生经历了哪几个阶段？

（苔藓经历孢子——成藓两个阶段；蕨一生经历根发芽——幼苗——成蕨三个阶段，它们都没有开花结果的阶段）

9.说出你知道的5种动物的名字，看它们是用什么方式保护自己的？

（略）

10.观察课本P14——P16页上各图，认真填好P15和P16的表格

（略）

（鄂教版）五年级科学下册单元测试

第二单元（7——11课）

一、填空题

1.开花的植物都是由有（种子）的

2.柳树既可以用（种子）繁殖，也可以用（茎）来繁殖

3.甘薯用（根）繁殖，马铃薯用（茎）繁殖

4.苗圃中有些植物的幼苗是用植物的（茎）繁殖出来的

5.直接把植物的茎插入土壤里进行繁殖的方法，叫做（扦插）

6.如果把一段植物的茎接到另一珠植物上进行繁殖，这样的繁殖方法叫做（嫁接）

7.将苗圃里培育的幼苗移栽到各地，可以（发展林业经济，绿化环境，美化家乡

8.为绿化祖国，国家将每年的（3月12日）定为全国的“植树节”

9.蒲公英的种子是靠（风力）传播的，莲的种子是靠（水力）传播的

10.（植物组织培养）是一种在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的生物繁殖技术

11.（克隆）是一种生物繁殖的新技术，是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖

二、判断题（将你认为对的题号填入括号内）

1.只能用种子繁殖的植物是（C）

A.红苕B.杨树 C.水稻 D.韭菜

2.用地下茎繁殖的植物是（A）

A.莲藕B.菠菜 C.萝卜 D.红薯

3.用地下根繁殖的植物是（B）

A.葡萄B.红薯 C.菠菜 D.桃树

4.不能用嫁接的方法繁殖的植物是（D）

A.桃树B.苹果 C.栗子 D.水稻

5.可以用叶子繁殖的植物是（A）

A.秋海棠 B.小麦 C.莲藕 D.马铃薯

6.靠动物传播种子的植物是（B）

A.蒲公英 B.葡萄 C.莲藕 D.杨树

7.靠风力传播种子的植物是（C）

A.萝卜B.菠菜 C.柳树 D.韭菜

8.靠射传播种子的植物是（A）

A.凤仙花 B.芹菜 C.李子 D.小麦

9.既能用根又能用茎又能用种子繁殖的植物（D）

A.芫荽B.莲藕 C.韭菜 D.红薯

10.产量最高的水稻是（）

A.晚稻B.早稻 C.杂交 D.籼稻

三、问答题

1.苗圃里的幼苗都是由种子繁殖出来的妈？

（不都是，有种子繁殖的，有根繁殖的，还有茎和叶繁殖的）

2.月季花能用茎繁殖吗？

（能）

3.植物苗怎样移栽容易成活？

（带土移栽；幼苗不要太大；健康的幼苗）

4.如果在植树节时要开展一次植树活动，我们应该作好哪些准备？

（带上锹.铲；带上水桶；带上拉线.石灰；带上记录本；选择好地方.树苗等）

5.蒲公英的种子为什么能飞得那么远？

（蒲公英的种子很轻；种子上有很多绒毛）

6.苍耳是靠什么传播种子的？

（靠动物传播，它身上有许多小尖刺，可以挂在动物的身上）

7.克隆羊“多利”是哪一年诞生的？

（1997年英国科学家创造了克隆羊“多利”，开创了克隆新技术）

四、实践技能题

1.通过调查，说出五种以上植物的不同繁殖方式（填课本P22下表）

（略）

2.认真做好课本P24图示的实验，说一说靠一接的步骤。

（略）

3.你家乡有没有成片的树林，说说栽的是什么树种，是怎样管理的

（略）

4.移栽较大的树苗的科学方法是什么？

（见课本P26上的小资料）

5.观察蒲公英的果实，说说它是什么样子的

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第三单元（12——18课）

一、填空

1.一般水力发电站都修了 大坝用来拦截水，它的上游水位较高，下流水位较低。

2.水力发电站都装有水力发电机组，发电机转动就能产生电能。

3.葛洲坝水电站大坝顶高76米。

4.目前，我国的支柱产业是工业，煤有工业粮食之称，石油有工业血液之称。

5.汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。

6.天然气是气体矿物，石油是液体矿物，煤是固体矿物。

7.金属都有金属光泽.容易导电.容易传热.容易延展。

二、判断题：

（ ）1.我国火电站比水电站要多得多。释：但是发电量不如水电站的发电量总和。现在我国上水电站的工程特别地多，能源逐渐缺乏后，有可能超过火电站的数量。

（ ）2.中国是能源大国，从来不用为能源问题发愁。

（ ）3.煤.石油.天然气都是可再生能源，所以浪费点没什么大不了。

（ ）4.我国水力资源丰富，多修水电站发电，只有好处没有坏处。

（ ）5.水力和风力的用途很广泛，随着科学技术的进步人们利用水力和风力的范围会更广。

（ ）6.风力发电机的巨大风轮总是对着风吹来的方向。

（ ）7.无论风从哪个方向括来，风力发电机的巨大的风轮总是向着一个方向转动。

（ ）8.煤是火力发电的主要资源。

（ ）9.我国是矿产资源十分丰富，矿种十分齐全的国家。

1√ 2× 3× 4× 5√ 6√ 7√ 8√ 9×

三、选择题

1.下列（ ②④ ）是矿物。

①二氧化碳 ②磷矿 ③石油液化气 ④天然气

2.下列（ ④ ）活动不是利用水力工作的。

①放水调沙 ②淘米 ③曹冲称象　④搓洗衣

3.（①②③④）活动是利用了风力。

①放风筝②帆船航行③风向标指风向 ④红旗飘飘

4.小风车必须对着（④）才能转动起来。

①东②南③前 ④风

5.埋藏在地下的煤是由（③）变成的。

①黑色岩石 ②焦碳③古代植物④黑土地

四、实验填空：（这道题与课文的教学目标有点距离，以后可能再改）

研究小水轮转动快慢与哪些因素有关的实验

1.我们在把水快一点倒发现小水轮转动得快些。这个现象说明水的流量越大，水的力量越大，小水轮转动得越快。

2.我们把装水的杯子拿高些倒水，小水轮转动得快些。这个现象说明水位越高，水的冲击力越大，小水轮转得越快。

3.我们把冲击的水柱靠水轮转动轴近些时，小水轮转动较慢，冲击的水柱靠水轮转动轴远些时，小水轮转动较快。这个现象说明 水冲击小水轮的位置可以影响小水轮转动的快慢。

五、风力发电机组的相关设备及作用连接起来

风力（使发动机转动 ）

增速器（加快风轮的转速）

发电机（转动产生电）

蓄电池（把电能储蓄起来）

电缆（把电输送给用户）

六、简答题

1.水力发电站是怎样发电的？(可参考课文P37页下面的说明文字)

答：水力发电站的水闸打开后，水通过隧道冲到坝底推动涡轮机转动，带动发电机转动产生电。

2.为什么水电站都要建高高的大坝？

答：因为修高高的大坝可以把水库的水位抬得很高，水位越高水的冲击力就越大，发电机的转速就越大，发的电量就越大，所以说修高高的大坝是为了多发电。 （另外修大坝还可以更好地防洪.灌溉.养殖.通航.外调。）

3.说出我国水电站的名称

龙滩水电站.金少江溪洛渡水电站.葛洲坝水电站.二滩水电站.三峡水电站.新安江水电站

4.人们是怎样利用煤发电的？

答：人们用煤燃水，使水蒸气从喷嘴中喷出冲击发电机的叶轮，使发电机转动产生电。

七、问答题

近年来，我市城区许多居民和酒店都通了天然气管道，使用天然气十分方便。对于一些十分富有的人和单位来说，即使天天不停地燃天然气也出得起钱，他们使用天然气是否要注意节约？为什么？

答：他们也要注意节约使用天然气。因为天然气是一次性能源，用完了不能再生，而且我国的能源矿产并不丰富。如果我们浪费能源的话，不久的将来我们将因为缺乏能源而失去家园，无法生存。

（鄂教版）五年级科学下册单元测试

第四单元（19——23课）

一、填空

1.燃烧产生的废气严重污染空气。

2.塑料制品要在自然界经过200-400年才能彻底分解。

3.空气.水.植物.动物都是人类赖以生存的自然资源。

4.塑料制品不易分解，燃烧又会产生有毒气体，因此提倡使用易降解的塑料制品。

5.由塑料制品造成的污染被人们形象地称为白色污染。

6.一次性的生活用品虽然使用时方便，由于质量卫生不达标，使用时对人的健康有害，使用后对环境造成污染。

二、判断题

（ ）1.人是大自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生存。

（ ）2.塑料焚烧时会产生有毒气体二恶英有剧毒，所以我们不要燃烧塑料。

（ ）3.为了不污染环境我们提倡使用一次性的生活用品。

（ ）4.多使用清洁能源也是保护我们的生存环境。

（ ）5.垃圾焚烧发电是一项保护环境的新技术。

（ ）6.空中的悬浮物是衡量一个地方空气质量好坏的标准。

（ ）7.我们使用一次性方便筷子对环境没有污染，所以我们可以大量使用。

（ ）8.环境污染是国家经济发展不可避免的产物，所以我们不必对环境污染指责来指责去。

1√ 2√ 3× 4√ 5√ 6√ 7× 8×

三、选择题：

1.森林有（①②③④⑤⑥）作用

①制氧②净化空气，绿化环境③调节气候④吸收噪音⑤动物栖息 ⑥保持水土

2.下列（①②③④⑤）是污染环境的现象。

①烧烤 ②机动车辆的尾气 ③工厂排出的烟尘 ④农村焚烧各种农作物的秸杆 ⑤往河水中扔饮料瓶

3.日常生活产生的各种垃圾应该（③）才会减少对环境产生不利影响。

①及时清扫 ②倒到垃圾堆 ③分类处理 ④掩埋地下

4.下列（②③④⑥）是保护环境的正确行为。

①每餐少吃饭 ②节约用水 ③节约用电 ④拒绝使用一次筷子.碗 ⑤每天洗澡换衣 ⑥爱护树木

5.保护人类生存的环境是（ ③ ）的责任。

①人民政府②人民公仆 ③每一个人 ④环保局工作人员工

四、归纳填空

请在横线上填出前面所表达的污染途径的种类。

1.钢铁厂.炼油厂.农药厂.皮革厂等工厂排出的废水。属于 工业废水。

2.有毒农药和化肥被雨水冲刷后造成水体污染。属于 农业化学污染。

3.洗衣.洗菜.洗澡等排放废水。属于生活污水。

4.医院.养殖场.卫生间.屠宰场等地排放的污水，属于生物性污染

五、简答题

1.如何使空气中的灰尘尽可能的减少？

①我们生活的街道里，晴天要按时洒水，减少扬尘。

②大面积植树种草，防风固沙。

③工厂排放设备处理废气，减少排放。

④利用好秸杆，禁止焚烧秸杆，产生大量烟尘。

⑤颗粒状的材料用罐装运输，减少建筑材料运输过程的“漏尘”。

⑥改进各种灶炉，使其减少烟尘排放，或换用清洁能源燃烧。

请大家留言补充：

2.为了保护我们的生存环境，我们可以做些什么？

①不乱扔垃圾，做到垃圾分类存放，便于回收再利用。

②平时生活中，节约水.电.气.煤。

③尽量少用一次性产品，拒绝使用各种一次性的塑料制品，使用易降解的一次性用品。

④积极参加植树种草活动，爱护花草树木。

⑤多步行.骑行，少开车坐车，减少能源消耗和尾气排放。

七、分析题

1。关于一次性方便筷子消耗森林的数据，谈自己的想法。

①.森林是人类赖以生存的重要资源。

②.尽量少用一次性产品，拒绝使用各种一次性的塑料制品，使用易降解的一次性用品。

③.积极参加植树造林活动。

④.向周围的人宣传一次性产品对环境的破坏，宣传环境保护的常识。

2.一棵树到底值多少钱？

森林的生态价值远远高于他的市场价值，我们要保护好森林资源，不能被眼前的利益迷惑了我们。我们不仅自己要做到不破坏森林资源，而且还要宣传保护森林的意义，让全社会都来保护我们的森林资源。

3.2006年关于中国水域污染的简单报告。

从这则消息中我知道了我国的90％城市地表水域受到不同程度的污染，城市水生态系统正在遭受破坏．　

①我们应该从节约每一滴水开始，

②发现污染水的现象向当地的环境保护局报告，

③不向水域中扔垃圾，保护水域的清洁．

④向身边的人宣传我国水域污染的现状和保护水域的知识。

新能源是相对于常规能源而言，以采用新技术和新材料而获得的，在新技术基础上系统地开发利用的能源。如太阳能、风能、海洋能、地热能等。与常规能源相比，新能源生产规模较小，使用范围较窄。常规能源和新能源的划分是相对的。