全国中考试题分类精选 物理 课标版 答案
2011年阜新市初中毕业生学业考试物理试卷及答案
考试时间90分钟 试卷满分120分
一、选择题(共lO小题,l—7单选,每小题2分;8—10多选,每小题3分,共23分。
多选题漏选得2分。错选、多选得0分)
1.下列说法符合实际的是:
A.一名普通中学生的质量约为500kgB.淋浴用热水的温度约为80℃
C.对人体安全的电压不高于36VD.初中物理课本的宽度约为50cm
2.下列关于“声现象”的说法正确的是:
A.“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播
B.“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播
C.“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
3.下列现象,能用光的反射解释的是:
4.根据物质的物理特征对物质进行分类,合理的是:
A.冰、固态水银、沥青是晶体B.蜡、玻璃、铁是非晶体
C.人体、塑料、铅笔芯是导体D.陶瓷、橡胶、玻璃是绝缘体
5.下列事例中,属于减小压强的是:
A.铁轨铺在一根根路枕上B.斧头具有很窄的刃
C.注射器的针头做得很尖D.啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙
6.下列说法正 确的是:
A.电动汽车的核心部件——电动机是热机的一种
B.汽油机的压缩冲程,主要将内能转化为机械能
C.汽车发动机用水作冷却液,主要是利用水比热容大的特点
D.汽车司机开车时要系好安全带,是为了减小刹车时人的惯性
7.对下列现象解释正确的是:
A.铁块很难被压缩是因为分子间无间隙
B.飞机升空是因为飞机受到向上的浮力大于向下的重力
C.超声波可以用来清洗眼镜是因为超声波能传递信息,
D.人潜入水面下越深,呼吸越困难是因为液体内部的压强随深度增加而增大
8.下列有关“安全用电”的说法正确的是:
A.可以在电线上晾湿衣服
B.使用试电笔时,手指千万不能碰到笔尖
C.发生雷电时,不能在高大的建筑物下躲避[来源:学科网]
D.家用电器或电线着火时,应该迅速用水来灭火
9.下列事例中,属于热传递改变内能的是:
A.夏天,柏油马路在烈日下会被晒热B.冬天,两手相互搓一搓就会暖和
C.用热水泡脚,脚会感觉暖和 D.流星在大气层中穿行会发光发热
10.小灯泡L上标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将
小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压为6V,且保持不变。当开
关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光。
下列说法正确的是:
A.开关S断开时,小灯泡L的电阻为0Ω
B.开关S闭合时,小灯泡L的电阻为10Ω
C.小灯泡L的额定功率为0.625W
D.电阻R0的阻值为14Ω
二、填空题(共10个小题,每空1分,共26分)
11.复读机的扬声器发声时,它的纸盆在;当复读机加速快放时,发出声音的响[来源:学#科#网Z#X#X#K]
度(填“变大”、 “变小”或“不变”),音调 (填“升高”、
“降低”或“不变”)。
12.汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了 (填“增大”或“减小”)
摩擦;快速行驶的汽车,刹车后由于具有,还会继续向前运动一段距离;以
行驶的汽车为参照物,路旁的树木是 的(填“运动”或“静止”)。
13.为了解决酷暑季节的控温、降温问题,在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器
人等设施。“冰墙”是利用冰的 吸热,“喷雾”是利用雾的吸热(以
上两空均填物态变化的名称),从而达到降温的目的。
14.小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推
力 桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明
(填“有”或“没有”)做功。
15.如图:这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸
信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板
进行比对。该摄像镜头相当于 透镜,这种透镜对光线具
有 作用(填“会聚”或“发散”),可用来矫正
眼(填“近视”或“远视”);若镜头的焦距为10cm,为了能成
清晰的像,人脸到镜头的距离应大于 cm。
16.2009年1月,我国正式进入移动通信的3G时代 。移动通信实际上是利用传
递信号的。某手机发射的信号频率是1000MHz,该信号的波长为 m。
17.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软
管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的
一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平
的位置做出标记。这样做利用了原理,目的是
保证两点在 。
18.厨房里涉及很多物理知识:
(1)打开醋瓶闻到醋香,这是 现象;
(2)排风扇工作时将电能转化为 能;
(3)筷子实际上是一种杠杆(填“省力”或“费力”);
(4)光滑墙壁上的吸盘式挂钩是在的作用下被压在墙壁上的。
19.2011年3月11日,日本发生强烈地震,造成福岛核电站核泄露事故。核电站是利用
原子核发生 (填“聚变”或“裂变”)释放出的核能来发电;石油、天然
气、生物质能以及核能中属于可再生能源的是 。
20.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S由断开到
闭合时,电流表的示数将 ,电压表与电流表示数的比值
将(以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)
三、作图题(共3小题,每小题3分。共9分)
21.请根据凹透镜对光线的作用完成光路。
22.如图:这是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力。
请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。
23。 根据图中磁感线方向,标出通电螺线管及小磁针的N、S极,并用“+”、“一”标
出电源的正负极。
四、简答题(4分)
24.(4分)盛夏“酷热难耐”,人们家中的电风扇、空调都在工作,导致电路火灾时有发生。调查发现,起火原因如出一辙:电线超负荷,使电线内的金属导线发热,引燃了外面的绝缘皮。请你运用所学的物理知识分析:电线超负荷引起火灾的原因,并就电路安全问题提出一条合理化建议。
五、计算题(共3小题。共22分,要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、
单位和答)
25.(6分)现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬
到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成
一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在
地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求:
(1)该斜面的机械效率是多少?[来源:Z+xx+k.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K]
(2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?
26.(8分)一辆汽车,总重为1.2×104N,四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2,该车在平直公路上匀速行驶1h,消耗汽油10L,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能。(汽油的热值为4.6 ×10 7J/kg,密度为0.7 ×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少?
(2)10L汽油完全燃烧放出的热量是多少?
(3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦?(功率的计算结果保留小数点后一位)
27.(8分)婷婷家有一电热水壶,铭牌如下表所示。求:
(1)电热水壶正常工作时的电阻是多少?
(2)壶中装有质量为lkg,温度为20℃的水,l标准大气压
下,将壶中水加热至沸腾,水需要吸收的热量是多少?
[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)当电热水壶接入电路中且正常工作时,她家标有“3000r/kW“”的电能表在1min内转了60r,请你通过计算说明婷婷家是否还有其它用电器在同时工作?
六、实验、探究题(共5小题。共36分)
28.(7分)在“观察水的沸腾”的实验中:[来源:学科网]
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是。
(2)改正错误后,继续实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:
时间/min012345678
温度/℃9092969898989898
①第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是℃;
②根据表中数据可知:水的沸点是℃,由此可判断出
当时水面上方的气压(填“高于”、“等于”或“低于”
1标准大气压,水沸腾时的特点是 。
(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象
的原因是 。
29.(6分)如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ,同时也证明了像与物体的大小 。
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。
(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:① ;② 。
30.(6分)下图是小宇“探究摩擦力大小 与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。
(1) 甲图中铁块受到的摩擦力是 N。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是 。
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 有关。
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水 平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。
31.(8分)物理实验课上,老师让同学们自选器材测量物体的密度。小雨选择了天平、量筒、水和细线,测量橡皮泥的密度。实验操作过程如下图所示:
(1)上图中合理的操作顺序是(填序号)。
(2)由图可知,橡皮泥的质量m= g,橡皮泥的体积V= cm3,则橡皮泥的密度ρ= kg/m3。
(3)测量完密度后,小雨还想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关,再给你一只弹簧测力计,请你帮他设计一个实验验证他的猜想。(简要写出实验过程及分析论证)
32.(9分)在 “测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:
(1)婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的
滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表
示数如图甲所示,则定值电阻阻值为 Ω。
(2)婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认
为合适吗? ,理由是 。
(3)测出电阻后,婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定
电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是
婷婷重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整。(要求: 滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
(4)闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W。
(5)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U—I图像如丁图所示,则表示“定值电阻”的U—I图像的是 (填“甲”或“乙”),这样判断的依据是 。
2011年阜新市初中毕业生学业考试
物理试题参考答案及评分标准
说明:1、各评题组需根据本评分标准制定评分细则。
2、考生的答案若与本参考答案不同但正确的,请参照评分标准给分。
一、选择题(共10个小题,1一7题单选,每小题2 分;8一10题多选,每小题3分,漏选得2分,错选、多选得0分,计23分)
题 号12345678910
答 案CBBDACDBCACBCD
二、填空题(共9个小题,每空1分,计26分)
11.振动 不变 升高
12.增大 惯性 运动
13.熔化 汽化(蒸发)
14.等于 没有
15.凸会聚远视20
16.电磁波 0.3
17.连通器 同一水平面上(或同一高度上;或同一水平线上)
18.(1)扩散(或分子无规则运动,或分子热运动) (2)机械
(3)费力 (4)大气压(大气压强)
19.裂变 生物质能
20.变大 不变
三、作图题(共3小题,每小题3分,计9分)
21.22. 23.
第21题图 第22题图 第23题图
四、简答题(4分)
24.原因:(3分)家庭电路中同时使用的用电器过多,(或同时使用大功率用电器)造成电路中用电器总功率过大,使通过电线的电流过大,根据焦耳定律(或Q=I2Rt)可知,导线中产生热量过多,引燃电线外面的绝缘皮。
建议:(1分)电路中阿时使用的用电器不能太多(或不能同时使用大功率的用电器,或把电线换成更粗的)(答出一点即可)
(其它答案合理也可得分)
五、计算题(共3小题,计22分,要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)
※(计算题答案有开放性,只要合理即可得分)
25.(6分)
解:(1)W有用=Gh=3000N×l.2m=3.6×103 J ………………………………1分
W总=Fs=1200N×4m=4.8×103J ………………………………1分
………………………………2分
(2)W额外=W总-W有用=4.8×103J-3.6×103 J=1.2×103 J ……………1分
………………………………1分
26.(8分)
解:(1)该车静止在水平路面上,F=G=1.2 ×104 N …………………………1分
………………………………2分
(2)V=10L=0.01m3 m=ρV=0.7×103 kg/m3×0.0lm3=7kg ……………1分
Q放=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J ……………………………2分
(3)W=Q放×30%=3.22×108J×30%=9.66×107J …………………………1分
……………………1分
27.(8分)
解:(1)电热水壶正常工作电阻 ……………2分
(或由题意: )
(2) Q吸=c水m(t1-t0)=4.2×103 J /(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃)
=3.36×105 J …………………………………………………………2分
(3)lmin转60r消耗总电功:
………………2分
t=1min=60s
此时消耗总功率………………1分
电热水壶正常工作:P壶=P额=1100W
因为P总>P壶 所以电路中有其它用电器在工作……………1分
六、实验、探究题(共5小题,计36分)
28.(7分,沸腾特点2分,其余每空1分)
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
(2) ① 94②98低于 吸热但温度保持不变(2分)
(3)水蒸气遇冷放热液化成小水珠(答出液化即可得分)
29.(6分,每空1分)
(1)确定像的位置 相等(或相同) (2)远离变大
(3)①平面镜成的是虚像,凸透镜成的是实像;②平面镜成的是等大的像,凸透镜
成的是放大的像;(或平面镜成的是正立的橡,凸透镜成的是倒立的像)(答出任意
两点即可)
30.(6分,(2)结论2分,其余每空1分)
(1)1.6 (2)接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大(2分)(答“摩
擦力与压力有关”或“压力越大,摩擦力越大”只得1分)
(3)|压力接触面粗糙程度 (4)小于
3 1.(8分)
(1)CAB(或ACB)(1分) (2)24.420 1.22×103
(3)(4分)
实验过程;(3分)
①将橡皮泥分成大小不等的两块,将小块橡皮泥用细线系好挂在弹簧测力计下,测出小块橡皮浇受重力为G1,再将小块橡皮泥浸入装有适量水的量筒中记下水面到达的刻度V,并记下弹簧测力计示数F1。
②取出小块橡皮泥,用同样方法测出大块橡皮泥受重力为G2,将大块橡皮泥浸入量筒中使水面到达刻度V,记下弹簧测力计示数F2。
分析论证:(1分)
分别求出小块、大块橡皮泥所受浮力F浮1=G1-F1,F浮2=G2-F2
比较F浮l与F浮2,若F浮l与F浮2相等,说 明浮力大小与物体重力无关。
若F浮l与F浮2不相等,说明浮力大小与物体重力有关。
(没有控制浸入水中体积相同,只得1分,控制好浸入水中体积相同,方法合理即可。)
32.(9分)(连线1分,1一4每空1分)
(1)7 10
(2)不合适 没有进行多次测量,实验误差大
(3)见右图
(4)2.50.75
(5)甲 (1分) 定值电阻阻值一定,电流
与电压成正比(或灯泡的灯丝电阻受温度
影响,电流与电压不成正比)(2分)
第32题图
2011年山东菏泽中考物理试题及参考答案(word版)
绝密★启用前 试卷类型:A
山东省菏泽市2011 年初中学业水平测试
物 理 试 题
注意事项:
1.本试题共8页,满分为70分,考试时间为70分钟。用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前考生务必将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有1个选项符合题意,把正确选项前面的字母填在题干后的括号内,选对的得2分,多选、错选均不得分)
1.了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生来讲,下面的说法中错误的是( )
A.他的质量大约是50 kg
B.他的身高大约是160 cm
C.他的密度大约是0.5×103 kg/m3
D.他的正常体温大约是37 ℃
2.电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换,可以通过遥控器实现,遥控电视机的光是( )
A.红光 B.红外线 C.紫光 D.紫外线
3.物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是()
A.螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强
B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
C.车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到
4.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,
下列有关安全的说法,错误的是 ()
A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中
C.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分
D.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头 与三孔插座连接,如图2所示,在没有三孔插座的情况下,可以把三脚插头上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器
5.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图3所示,主要原因是()
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数
6.2009年3月1日,“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点,为中国探月一期工程画上了圆满的句号。下列关于“嫦娥一号”的说法错误的是 ( )
A.“嫦娥一号”在围绕月球转动时,运动状态不变
B.地面对卫星的指令是通过电磁波传递的
C.“嫦娥一号”在月球表面受到的重力比在地球表面小
D.由于月球表面没有空气,所以听不到撞击声
7.测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50 mm,则胶片到镜头的距离 ( )
A. 大于100 mm B. 等于50 mm
C.小于50 mmD. 介于50 mm和100 mm之间
8.小明居住的帝都花园中有很多路灯,晚上没有行人时,灯仍然亮着。他想:能不能在晚上没有行人通过时,路灯能自动熄灭呢?通过查资料知道有一种“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开)。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:
(1)白天路灯不亮
(2)晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开
请判断小明设计的电路图是图4中的 ( )
二.填空题:(本大题包括6小题,每小题2分,共12分)
9.高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸汽不易外泄,从而 了锅内的压强(填“增大”或“减小”),使锅内水的沸点 (填“升高”或“降低”)。
10.牲畜自动饮水器的示意图,如图5所示,饮水杯A、B、C的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了原理和 原理。
11.李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”,如图6所示,请写出整个过程主要的物态变化的名称: 、
12. 如图7所示电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)
13.鄄城温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水,请计算质量为100kg的地热水,温度从70℃降低到20℃,放出的热量是 J
(c水=4.2×103J/(kg?℃)。
14.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要 h。
三.作图与实验探究:(本题包括5个小题,共18分。按题目要求作答)
15.(2分)请在图9中标出通电螺线管的N、S极。
16.(2分)如图10所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反射到井里,并能垂直照亮井底。
17.(4分)探究“物体不受外力时的运动规律”,写出三个必需的实验器材: 、 ,这个实验用到一个很重要的研究方法,是
18.(3分)利用如图11(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:
(1)需要 个定值电阻。
(2)滑动变阻器的作用是
(3)利用实验数据作出的I- U关系图线,与图11(乙)中的 最接近
19(6分).很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图12所示(图丢失:八上40页,图3-1-12):A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容
探 究 内 容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离3cm
做 法
观 察 内 容
为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是
四.计算题:(本题分2小题,共12分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位)
20.(6分)体积为2 m3、密度为2.6 ×103 kg/m3的古代石像沉在河底,考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升,如图13所示,在没有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,求:
(1)石像的重力
(2)石像在水中受到的浮力
(3)作用于绳端的拉力F
(4)若缓慢将石像提升3 m,拉力做的功是多少?
(g=10 N/kg)
21(6分).浴霸是安装在浴室内供取暖和照明的家用电器,某品牌浴霸的铭牌和简化电路如图14所示,L为照明灯,L1和L2是两个功率均为275 W的红外线取暖灯
额定电压额定频率额定功率
照明取暖
220V50HZ40W 550w
(1)浴霸工作时,为了使取暖功率达到最大值,应闭合的开关是
(2)照明灯工作时,它的电阻是多大?
(3)三灯同时正常工作半小时,消耗多少电能?
五.拓展应用:(本题包括3个小题,共13分,按题目要求作答)
22.(3分)示教板上面安装两个完全相同的灯泡,都能发光。在不看示教板背面电路连接,不用其他任何仪器的情况下,判断它们是串联还是并联
方法现象结论
串联
并联
23.(4分)过去的100年里,由于阿拉斯加和南极冰川的融化,全球海平面上升了20 cm,国际气象组织认为:人类二氧化碳排放,是造成温室效应最主要的罪魁祸首,如果二氧化碳排放不加以控制,到2100年,海平面将上升1 m;如果南极冰盖全部融化,海平面要上升60 m左右,许多沿海地区将变成汪洋大海。据卫星观测证实,近来已有3座巨型冰山先后脱离南极大陆漂流,其中最大一座面积相当于10个香港。
火力发电和汽车尾气排放出大量二氧化碳,请你从以减少温室效应的角度,就“发电业”和“汽车业”的未来发展,提出自己简短的建议
(1)发电业
(2)汽车业
24.(6分)你可以把轮船改装成“水下飞机”吗?参照你对飞机的理解,完成下列问题:
(1).为保证船员的生命安全,必须让这个水下飞机在失去动力时自动浮上水面,舱体设计必须满足的基本条件是:
(2)若没有潜艇的“吸水和排水”装置,如何让水下飞机下沉呢?(要求:用简短文字和简图说明你的设计)
(3)按照你的设计,水下飞机下潜时,会停留在需要的深度做水平前进吗?要能控制水下飞机的下沉速度,并能让它保持一定深度水平前进,你又将怎么改变你的设计呢?(2分难)
电不是可再生能源,电是一种二次能源
可再生能源(英语:Renewable Energy)是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源,是取之不尽,用之不竭的能源,是相对于会穷尽的不可再生能源的一种能源,对环境无害或危害极小,而且资源分布广泛,适宜就地开发利用。
根据国际能源署可再生能源工作小组,可再生能源是指“从持续不断地补充的自然过程中得到的能量来源”。可再生能源泛指多种取之不竭的能源,严谨来说,是人类有生之年都不会耗尽的能源。可再生能源不包含现时有限的能源,如化石燃料和核能。
大部分的可再生能源其实都是太阳能的储存。可再生的意思并非提供十年的能源,而是百年甚至千年的。
扩展资料
历史
在19世纪中叶煤炭发展之前,所有使用的能源都是可再生能源,其主要来源是人力和畜力的形式利用牛,骡,马,水磨和风磨粮食,和柴火。在右边的美国能源使用的两幅曲线图中,直到1900年的石油和天然气的重要性,和风能和太阳能在2010年发挥一样的重要性。
除了核能、潮汐能、地热能之外,人类活动的基本能源主要来自太阳光。像生物能和煤炭石油天然气,主要透过植物的光合作用吸收太阳能储存起来。其它像风力,水力,海洋潮流等等,也都是由于太阳光加热地球上的空气和水的结果。
木材
柴是最早使用的典型的生物质能源,烧柴在煮食和提供热力很重要,它可让人们在寒冷的环境下仍可生存。
役用动物
传统的农家动物如牛、马和骡除了会运输货物之外,亦可以拉磨、推动一些机械以产生能源。
水能
磨坊就是采用水能的好例子。而水力发电更是现代的重要能源,尤其是中国、加拿大等满是河流的国家。
风能
人类已经使用了风力几百年了。如风车,帆船等。
太阳能
自古人类懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。
地热能
人类很早以前就开始利用地热能,例如利用温泉沐浴、医疗,利用地下热水取暖、建造农作物温室、水产养殖及烘干谷物等。
海洋能
海洋能即是利用海洋运动过程来生产的能源,海洋能包括潮汐能、波浪能、海流能、海洋温差能和海水盐差能等,一些沿海国家的海岸线,就很适合用来作潮汐发电。
生物能
生物质能是指能够当做燃料或者工业原料,活着或刚死去的有机物。生物质能最常见于种植植物所制造的生质燃料,或者用来生产纤维、化学制品和热能的动物或植物。许多的植物都被用来生产生物质能,包括了芒草、柳枝稷、麻、玉米、杨属、柳树、甘蔗和沼气(甲烷)牛粪等。
参考资料百度百科可再生能源
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然后复制发送题干,返回答案。2021年智慧树医学统计学原理与实践网课答案和解析,讲题让学习有乐趣已知f1(t)=tε(t),f2(t)=ε(t)-ε(t-2),求y(t)=f1(t)*f2(t-1)*δ&39(t-2)。
y(t)=(t-3)ε(t-3)-(t-5)ε(t-5)
放大电路如下图所示,已知RB=470kΩ,RC=6kΩ,RS=1kΩ,RL→∞,C1=C2=5μF,晶体管的参数为β=49,rbb'=500Ω,rbe=2kΩ,fT
1)电路的低频微变等效电路如下图所示。图中有两个含单一时间常数的RC电路:①包含C1,其τ1=C1(RS+RB∥rbe)=15ms,fL1=10.6Hz;②包含C2的,其τ2=C2(RC+RL)→∞,fL2≈0Hz。所以,下限截止频率要由含C1的回路决定,fL=10.6Hz。 2)电路的高频微变等效电路如下图所示,为此先由β求gm和由fT求Cπ。 C'π=Cπ+(1+gmR'L)Cμ=[74.3+5(1+32.67×6)]pF=(74.3+985.1)pF=1059.4pF 图中只有一个包含C'π的RC电路,其时间常数τ为 τ=G'π[rb'e∥(rbb'+RS∥RB)]=1059.4×10-12×0.75×103s=794.55×10-9s 上限截止频率为 所以电路的下限截止频率fL=10.6Hz,上限截止频率fH=200kHz。
用恒流源取代长尾式差分放大电路中的发射极电阻Re,将使电路的______。 A.差模放大倍数数值增大 B.抑制共模
B
用施密特触发器能否寄存1位二值数据,说明理由。
不能。因为施密特触发器不具备记忆功能。
电感式传感器的测量范围大,可以从0~0.001N·m到0~100kN·m。
正确
利用生物质能发电的关键技术在哪些方面?生物质能发电的主要特点是什么?
利用生物质能发电的关键在于生物质原料的处理和转化技术。采用生物质能发电的特点是: (1)生物质能发电的重要配套技术是生物质能的转化技术,且转化设备必须安全可靠、维护方便; (2)利用当地生物资源发电的原料必须具有足够数量的储存,以保证连续供应; (3)发电设备的装机容量一般较小,且多为独立运行的方式; (4)利用当地生物质能资源就地发电、就地利用,不需外运燃料和远距离输电; (5)城市粪便、垃圾和工业有机废水对环境污染严重,若用于发电,则化害为利、变废为宝; (6)生物质能发电所用能源为可再生能源,资源不会枯竭、污染小、清洁卫生,有利于环境保护。
用MultlSim7中的逻辑转换器将下列逻辑函数转换为真值表,并求出函数式的最简与或形式和对应的逻辑图。 (1) Y
打开MultlSim7的主界面窗口,单击仪器栏里的“Logic Converter”按钮.窗口中出现一个矩形的图标“XLC1”。双击“XLC1”,窗口中出现逻辑转换器的操作面板。在操作面板最下边一栏里输入给定的逻辑函数式,单击右侧第4个按钮,函数的真值表便出现在操作面板左侧的窗口中。再单击操作面板右侧的第3个按钮,即可在操作面板最下边的一栏里给出函数化简后的最简与或形式了。 (1) Y1的真值表和逻辑图见表A2.34(1)和图A2.34(1)。化简结果为 Y1(A,B,C,D)=B'D+ABC'+C'D (2) Y2的真值表见表A2.34(2)。化简结果为 Y2(A,B,C.D)=0 (3) Y3的真值表和逻辑图见表A2.34(3)和图A2.34(3)。化简结果为 Y3(A,B,C,D,E)=B'C+BD'+BE'+A (4) Y4真值表和逻辑图见表A2.34(4)和图A2.34(4)。化简结果为 Y4(A,B,C,D,E,F)=A'B'D'+A'B'CE'+B'D'EF'+CDE'F'+CEF (5) 将逻辑转换器操作面板上的A,B,C,D视为Y5中的M,N,P,Q,得到Y5真值表和逻辑图见表A2.34(5)和图A2.34(5)。化简结果为 Y5 (M,N,P,Q)=MN'P (6) 将逻辑转换器操作面板上的A,B,C,D视为Y6中的P,Q,R,S,得到Y6真值表和逻辑图见表A2.34(6)和图A2.34(6)。化简结果为 Y6(P,Q,R,S)=PQ'R'
外汲电流的存在会使距离保护的测量阻抗______,保护范围______。
减小$增大
如图11.4.3所示电路中,电压源△uS表示电压源uS自某一标称值的微小变化量,作出原电路的小信号电路,并导出非线
小信号电阻为
设存储器的起始地址为全0,试指出下列存储系统的最高地址的十六进制地址码为多少? (1)2K×1 (2)16K×4 (3)256
给存储阵列中的每个字赋予一个编号,称为地址。(1)、(2)、(3)中地址位数分别为11位(211),14位(214),18位(218),则由起始地址全0知,它们的十六进制地址是:(1)7FFH;(2)3FFFH;(3)3FFFFH。
窗函数性能的三个频域指标是什么?对其有何要求?
(1)3dB带宽B:它是主瓣归一化幅值20lg|W(f)/W(0)|下降到-3dB时的带宽。当时间窗的宽度为τ,采样间隔为Ts时.对应于N个采样点,其最大的频率分辨率可达到1/(N·Ts)=1/τ,令Δf=1/τ,则B的单位可以是Δf。 (2)最大旁瓣峰值A(dB):A越小,由旁瓣引起的谱失真越小。 (3)旁瓣谱峰渐进衰减速度D。 对时间窗的一般要求是其频谱(也叫做频域窗)的主瓣尽量窄,以提高频率分辨率;旁瓣要尽量低,以减少泄漏。
在下列平衡二叉树中插入关键字48后得到一棵新平衡二叉树,在新平衡二叉树中,关键字37所在结点的左
正确答案:C插入48以后,该二叉树根结点的平衡因子由-1变为-2,失去平衡,需进行两次旋转(先右旋后左旋)操作。
用例和参加者之间的连线称作______,是关系的一种。
派生
在创建图表之前,要选择数据,必须注意______。 A.可以随意选择数据 B.选择的数据区域必须是连续的矩形区
C
针对测试技术课程的特点,思考如何学习该课程。
本课程具有很强的实践性,只有在学习过程中密切联系实际,加强实盆,注意物理概念,才能真正掌握有关知识。 在教学环节中安排与本课程相关的必要的实验及习题,学习中学生必须主动积极地参加实验及完成相应的习题才能受到应有的实验能力的训练,才能在潜移默化中获得关于动态测试工作的比较完整的概念,也只有这样,才能初步具有处理实际测试工作的能力。
下式中a为常数,试确定平衡点的稳定性。
xe=0是唯一的平衡点。 试取 显然,V(x)>0,且有连续一阶偏导,即 当a>0时,有V(x)<0,xe是渐近稳定的平衡点,且当时,V(x)→∞,故有大范围渐近稳定; 当a=0时,有,xe是李氏稳定的平衡点; 当a<0,有V(x)>0,xe是不稳定的平衡点。 所选V(x)可判稳定性,故是李雅普诺夫函数。
试说明自耦变压器和双绕组变压器比较有哪些优缺点?为什么电压比越接近1,自耦变压器的优越性越突出?
自耦变压器和双绕组变压器比较有以下一些优缺点: (1)节省材料。变压器的体积和重量大小由绕组容量决定,与普通双绕组变压器比较,自耦变压器在相同额定容量情况下,绕组容量要小,所以可以节省材料,减低造价。 (2)效率高。由于自耦变压器绕组容量较额定容量小,所以铁耗和铜耗也减小,效率提高。 (3)有较小的电压调整率。由于自耦变压器短路阻抗标幺值较双绕组变压器小,所以运行时电压变化小。 (4)短路电流较大。因为自耦变压器短路阻抗标幺值小,所以短路电流较大。 (5)需要可靠的保护措施。由于自耦变压器一、二次绕组有电的联系,在故障情况下,低压侧可能产生过电压,危及人身和设备安全,所以使用时中性点一定要可靠接地。自耦变压器电压比KA越接近1,1-1/KA就越小,也即在变压器容量不变的情况下,绕组容量越小,其优点越突出。
在图所示电路中,要分别实现下列要求,各应引入何种反馈?G、H、J、K4点应如何连接? (1)希望向信号源索取电流
(1)要求向信号源索取电流小,换言之,就是要提高输入电阻,则应引入串联反馈,针对图所示电路,只能引入电流串联负反馈,即H与K相连。如果引入电压串联反馈(G与K相连),则为正反馈(请读者自行分析),显然不合题意。 (2)要求稳定Ic3,应引入电流负反馈,且只能引入电流串联负反馈,即H与K相连。如果H与J相连,则为电流并联正反馈(请读者自行分析),不合题意。 (3)要求稳定输出电压,应引入电压负反馈,且只能引入电压并联负反馈,即G与J相连。如果C与K相连,则为电压串联正反馈(请读者自行分析),不合要求。 (4)讨论静态工作点的稳定,也就是稳定ICQ或UCEQ(对于直流,电阻值是一定的),所以可以引入电流负反馈或电压负反馈。如果引入电流负反馈,则H与K相连;如果引入电压负反馈,则G与J相连。
软件开发项目生存期概要设计阶段应包括的文档是______、______、______和______。
概要设计说明书、数据库设计说明书、补充的用户操作手册、修订的测试计划
用国产半导体热敏电阻在遥控电路中作稳定高低频振荡振幅时,其材料常数为4000K、热导为0.25mW/℃、标称电阻R25=
Um=9.4V;Im=0.7mA
一个算法在执行过程中以动态方式使用的存储空间主要包括______和______两种情况需要的空间。
函数的递归;$调用动态分配(malloc/new)。
设某周期信号x(t)的单位为μ,则其均方根的单位为μ2,其功率谱的单位为μ。
1 6.5-1 错误
试述电子皮带秤的工作原理并分析其误差。
电子皮带秤通常用测速法和测长法测量物料的瞬时重量和累计重量。 测速法可以看作为称重和测速相配合的过程。即称重传感器在瞬间称出皮带某一微小段的重量,同时用测速传感器测量出同一瞬间皮带的线速度。这样连续测量,经过一段时间后,就可以测出皮带机输送的总质量。 采用测长法时,每当皮带移动一段距离时,测量一次重量值,由此在某段时间内根据皮带总共移动的距离得到所运物料的累计重量。把累计重量对时间进行微分即可求得瞬时重量。 电子皮带秤的误差有如下几个方面。 (1)称重传感器误差——除称重传感器本身制造误差和环境造成的误差外,秤体的安装也会带来误差。 (2)测速传感器误差——通常由传感器的本身误差和皮带打滑误差造成。 (3)机械结构误差——连续输送物料的称重是在设定的有效称重段上对物料重量的积分,因此有效称重段的变化或不稳也会造成误差。 (4)测量电路误差——主要为零漂和温漂。
绕线转子感应电机,如果定子绕组短路,在转子边接上电源,旋转磁场相对于转子顺时针方向旋转,此时转子会旋转吗
会旋转。因为旋转磁场相对于转子顺时针方向旋转时,根据电磁感应定律,在定子侧,会产生转矩企图带动定子旋转,但定子不能动,故反作用于转子,使转子以转速n旋转,转向为逆时针方向。
电路如图L6-8-1所示,试分析其工作原理,说明其功能,其中逻辑信号M为控制命令。
首先写出该电路的驱动方程 (6.831) 将式(6.8.1)代入D触发器的特性方程中便可得到电路的状态方程 (6.8.2) 当M=1时,式(6.8.2)可写成 (6.8.3) 由式(6.8.3)可见,在CLK的有效电平(高电平)作用,FF1~FF4构成环形串行移位寄存器,每一个CLK高电平到后,移存器的各位向前移l位,即,,,。 当M=0时,式(6.8.2)可写成 (6.8.4) 由式(6.8.4)可见,此时FF1~FF4也是构成环行串行移位寄存器,但是在每一个CLK高电平到后,移存器是按一次向前跳移二位,即Q1→(Q1的状态进入FF3,成为次态),Q2→,Q3→,Q4→。 在电路开始工作时,若先将按键K接通到地数毫秒后,FF1~FF3被置零,即Q1=Q2=Q3=0,FF1被置“1”,即Q4=1,即电路先由按键K设定初态。当M=1时,在CLK的每个高电平作用下,电路按每CLK移一位工作,从而构成顺序脉冲发生器。当M=0时,在CLK的每个高电平作用下,电路按每CLK移二位(即跳过一位)方式工作。若电路初态为Q2(或Q4)=1,其他为O时,则电路仅在Q2及Q4上有顺序脉冲输出,但其周期比M=1时的周期要短,在Q1及Q3上始终处于低电平。若电路初态是Q1(或Q3)=1,其他为0时,则电路仅在Q1及Q3上有顺序脉冲输出,Q2及Q4也是保持为低电平。这两种初态情况具体是哪一种,取决于M=0到达时的电路的状态。具体参见图L6-8-2所示的时序图。 电路时序图如图L6-8-2所示。
《丧钟为谁而鸣》、《老人与海》、《战地钟声》的作者是:()A.加缪B.海明威C.萨特D.桑提亚哥
当代秘书学诞生的最基本标志是()。A.专业论著的问世与学术带头人的出现B.专业学会与专业学术活
简述公共关系传播推广功能的主要表现。
无论诗话还是评点,批评的出发点还是个人的()A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验
湘乡派的文学主张如何?
1917年在荷兰创办《风格》杂志的是A.格罗佩斯B.威廉·莫里斯C.蒙德里安D.达利
简述分办环节的工作要求。
年轻时我想砍哪棵树? 2
一、 自我认知分析 3
(一) 性格类型 3
图一:性格偏好清晰程度图 3
(二) 动力人群指数 4
图二:动力结果 4
(三) 动力类型 5
图三:动力类型图 5
(四)身处逆境时的动力类型 6
图四:逆境承受类型图 6
我的长处 6
我的不足 7
我在今后该学会的 8
(五)别人眼中的我 8
老师眼中的我 8
同学眼中的我 8
家人眼中的我 8
二、职业环境分析 8
(一)家庭环境分析(经济状况、家人期望、家族文化等以及对我的影响) 8
(二)学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等) 9
(三)社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等) 9
(四)职业环境分析(职业前景评价及预测) 9
三、职业定位 10
四、计划实施方案 11
(一)大学四年规划(2009-2013): 11
(二)职业规划前期(2013—2018年) 12
(三)职业规划中期(2018—2028年) 13
(四)职业生涯后期(2028年以后) 13
五、评估调整 14
结束语 15
引言
年轻时我想砍哪棵树?
当一个人,只有在心中先有了目标,先有了目的,做事的时候才不会被各种条件和现象所迷惑,才不会偏离正轨。
上大学时,有一次我们去一位老教授家做客,那时正年轻,豪情无限高谈阔论,仿佛世间之事无所不能。老教授一直微笑著倾听,不参与我们的种种话题。
待大家热情一过,老教授提出要做个测试,我们顿时都来了兴致。老教授问:“如果我去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细。我会砍哪一棵?” 问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在我们会砍哪一棵?”我们一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”
老教授带著不变的微笑看著我们,问:“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,我们会砍哪一棵?”我们觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁著,我们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,我们会砍哪一棵?”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,我们还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”老教授紧接著问:“可是红崧虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,我们会砍哪一 棵?”我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,我会砍哪一棵?”
终于,有人问:“教授,您问来问去的,导致我们一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择总是随著您的条件增多而变化,您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容,说:“我们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于我们最初的动机。如果想要取柴,我就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。我们当然不会无缘无故提著斧头上山砍树了!”
听了这番话,我们心中似都有所感悟,可一时又抓不住什么。老教授看著我们说:“刚才听我们纵论天下之事,似乎无所不在话下。可是,当我们踏上社会之后。当许多事摆在眼前, 我们便只顾著去做那些事,往往于各种变数中淡忘了初衷,所以也就常常会做些没有意义的事。一个人,只有在心中先有了目标,先有了目的,做事的时候才不会被各种条件和现象所迷惑,才不会偏离正轨。这就是我的测试,也是我想要告诉我们的!”
来源:http://hi.baidu.com/jingshui1/blog/item/50d62d642b6adef9f736540e.html
一、 自我认知分析
职业测评报告来自北京朗途职业测评
(一) 性格类型:
博爱型-基于博爱的理想,设身处地的关怀他人。
图一:性格偏好清晰程度图
我的性格类型特点:
• 我有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,喜欢解决问题,通常在认真思考之后行动。在同一时间内,我一般只专注做一件事情。
• 我喜欢独处,性格复杂,有深度,是独立的思考者。我忠诚、有责任心,常通过认同和赞扬与别人进行沟通,具有很强的说服力,我可以成为伟大的领导者。
• 我有敏锐的洞察力,相信灵感,努力寻求生活的意义和事件的内在联系。我有坚定的原则,就算被别人怀疑,也相信自己的想法和决定,依靠坚韧不拔取得成功。
• 他人能随时体会到我的善良和体贴,但不太了解我,因为我总是很含蓄。事实上我非常重感情,忠于自我的价值,有强烈的愿望为大家做贡献,有时候我也很紧张和敏感,但表现的深藏不露。此外,我更倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。
(二) 动力人群指数:
图二:动力结果
成功愿望:—有强烈的成功愿望,愿意为之辛勤努力。
—主动性强,接到一个任务后,最先开始推动的人很可能就是我。
¬—重大局,不贪小利,很少感情用事。
—对自己“高标准、严要求”,意志坚定,责任心重,不达目的誓不罢休!
影响愿望:—喜欢指导别人怎样完成一件事,希望别人遵循我提供的方法。能够及时和有效传达自己的观念和想法,并且能够让别人去贯彻和实现我的想法。
—希望事情的进度和结果尽在我的掌握中。
—看重自己的影响力,尽量在别人面前展示,也非常在意自己在别人心目中的地位。
挫折承受:—遇到挫折时感到沮丧,但不会深陷其中不能自拔。
—能从失败中总结教训,避免重蹈覆辙。
—新事物或新环境出现时,虽然会有点害怕,但还是会小心地试水挑战。
人际交往:—在朋友圈或班级、社团里很活跃,对别人的许多事情都很感兴趣,常被人形容为“八卦”。
—人缘好,能和不同背景、各种性格的人都相处愉快,得到他们的欣赏和支持。
—交游广泛,即使复杂的人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的。
(三) 动力类型:
“主宰型”
彩色所在区域是“主宰型”类型。面积越大说明程度越强。
图三:动力类型图
属于主宰型人的我通常热切地想实现自我价值。我为自己设置高的标,为它而努力、奋斗。我富有主动性和进取精神,很重视自己的成功。我希望自己出人头地,成为至关重要的人物。我能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。当我和同学或者朋友们在一起的时候,我通常是活动的发起者,让大家随我一起进行。在社团或集体中我往往是很有热情也很有领导力的帅
才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。
(四)身处逆境时的动力类型
颜色所在区域是逆“坚守型”类型。面积越大说明程度越强。
图四:逆境承受类型图
我做事谨慎,不轻易决断,对可能的风险和失败比较敏感。事情开始前我会仔细考虑失败的可能性,但一旦决定就会坚持完成,即使难度和挑战性超乎寻常。遇到了阻力我也能够坚持不懈。在学习或者工作中我属于稳扎稳打型,非常稳重和踏实,但也许也会被人评价为保守和固执。我的韧性和责任心对完成任务很有效,但如果变化频率太快或者需要做很多快速决定时,我会力不从心,感觉跟不上节
奏。
我的长处:
1. 我为人诚实正直,从而使别人能重视你的想法
2. 我专注于那些你认为很重要的事情,执着于自己信仰的事业
3. 组织能力高、说服能力强
4. 极富创造力,能提出独树一帜的解决办法
5. 能融洽的与别人交流感情,提前想到别人的需要,并且把真正的关心表达出来,愿意帮助别人成长和发展
6. 能看到事情发展的趋势,看到行动背后的涵义
7. 能理解复杂的概念
8. 个人信念强,能独立完成任务
9. 渴望做出成绩,不达目的不罢休。
10. 有雄心和志向,魄力强,善于影响他人
11. 有韧性,在困境中不轻易放弃
我的优势特点 对应的典型职业
我爱学习、重知识,运用知识帮助别人对你来说是一大乐事。 社会工作者、文科类教师、职业治疗师
我对审美要求高,期望把自己的观点和想象力融入而创造出独特的作品,常常也要求独立工作不受干扰。 媒体策划、室内/商品设计师、作家、编辑/影片制作
我对个体或社会问题负有使命感,能尽职尽责。 人力资源专员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理
在商业领域里,通过与人打交道来解决问题,营造有效的工作环境也是你所喜欢的。营销工作也会很欢迎你的创造性。但要记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋 和才能得以施展,需要你仔细规划。 企业组织发展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问
我的不足:
1. 不够灵活,思维单一,有时过分地专心致志可能会导致死板的印象
2. 拒绝改变,并抵制那些与你的价值相冲突的想法
3. 专注地追求一个理想,不会听取别人的客观意见
4. 经常会忽视一些常规的细节
5. 制定计划时容易理想化、不切实际,可行性考虑不足
6. 易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定
7. 交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解
8. 不会处理矛盾,易于忽略不快
9. 相当敏感,非常关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很介意,甚至会视为人身攻击
10. 有时表现地过于强势,让人难以接受
11. 过于关注失败的可能性,对没有把握的事情感到紧张和压力
我在今后该学会的:
• 学会利用经验,更加注重现实条件
• 认识并欣赏他人的价值观,做好相互平衡
• 保持思维的开放性和行动计划的弹性
• 客观的分析问题和人之间的关系,和他人一起梳理不足和进步
• 学会使用别人习惯的语言和方式交流
• 应当注意吸取和借鉴他人的意见
• 正确看待和分析任务的成败,必要时学会放弃
(五)别人眼中的我
老师眼中的我:学习认真努力,工作踏实负责,口头表达能力,领导能力,组织能力,协调能力较强,在班级中有较高的威望,是老师学生工作中的得力助手。
同学眼中的我:热情开朗,活泼大方,善于言谈,乐于助人,工作中也以满足绝大多数同学利益为宗旨,是同学们的好朋友,好班干。
家人眼中的我:稳重大方,懂事礼貌,关心家人,学习优良。
二、职业环境分析
(一)家庭环境分析(经济状况、家人期望、家族文化等以及对我的影响)
我是出生在一个普通的农村家庭。家庭生活条件不好,家里总共五口人,奶奶、父亲、母亲、弟弟还有我。奶奶已经七十多岁了,年迈多病。父亲自幼患小儿麻痹症,现为残疾人,行动不便,丧失劳动力。家庭经济主要依靠农村低保和母亲打工的钱。弟弟已经辍学在外打工。对于自己来讲,读大学是改变命运的一种方式。家人都期望我能够出人投地,做个有用的人才。父母都没读过书,不识字,但是很多叔伯辈分的长辈都在中学学校当老师,在念初中和高中时帮助我很多,这对我的成长有极大的影响。
(二)学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等)
江西农业大学是一所以农为优势,以生物技术为特色,理、工、农、经、管、文、法、教多学科综合发展的多科性大学。林学是农大的一个国家特色专业,在学校师资方面有极大的优势。
对林学专业的学习有些苦,但累并快乐着。在学校的课余时间,组织同学创建了江西省第一个高校模拟联合国协会,并与其他高校的相关协会联系,是自己的管理能力得到提高。
(三)社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等)
2010年农业科技人才需求可能达到几百万人,但是相关人才供给有限,根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(2001-2010)》数据,我国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为3.5万人,130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计2010年人才缺口将达到218万人。
(四)职业环境分析(职业前景评价及预测)
中国是一个人口大国,又是一个经济迅速发展的国家,21世纪面临着经济增长和环境保护的双重压力。因此改变能源生产和消费方式,开发利用生物质能等可再生的清洁能源资源对建立可持续的能源系统,促进国民经济发展和环境保护具有重大意义。开发利用生物质能对中国农村更具特殊意义。1991年至1998年,农村能源消费总量从5.68亿吨标准煤发展到6.72亿吨标准煤,增加了18.3%,年均增长2.4%。而同期农村使用液化石油气和电炊的农户由1578万户发展到4937万户,增加了2倍多,年增长达17.7%,增长率是总量增长率的6倍多。可见随着农村经济发展和农民生活水平的提高,农村对于优质燃料的需求日益迫切。传统能源利用方式已经难以满足农村现代化需求,生物质能优质化转换利用势在必行。
而森林能源是森林生长和林业生产过程提供的生物质能源,主要是薪材,也包括森林工业的一些残留物等。森林能源在我国农村能源中占有重要地位,1980年前后全国农村消费森林能源约1亿吨标煤,占农村能源总消费量的30%以上,而在丘陵、山区、林区,农村生活用能的50%以上靠森林能源。利用废旧木材生产生物能源的既可减少垃圾场的甲烷排放,又能替代化石燃料,从而实现节能减排的双赢。在森林发生大规模死亡的地区,发展生物能源市场也是一种适应措施。在整个林产品价值链中,提高消费者的意识和鼓励其购买绿色产品也是缓解气候变化的重要组成部分。
什么是生物质能呢?从广义上讲,生物质能是太阳能的一种表现形式。目前,很多国家都在积极研究和开发利用生物质能。生物质能蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中,它是由太阳能转化而来的。有机物中除矿物燃料以外的所有来源于动植物的能源物质均属于生物质能,通常包括木材、及森林废弃物、农业废弃物、水生植物、油料植物、城市和工业有机废弃物、动物粪便等。地球上的生物质能资源较为丰富,而且是一种无害的能源。地球每年经光合作用产生的物质有1730亿吨,其中蕴含的能量相当于全世界能源消耗总量的10-20倍,但目前的利用率不到3%。
利用植物捕捉太阳能这个想法对于人类而言,有着一种浪漫、强烈的吸引力。近一二十年来,生物燃料成了一个热门话题。在国家十二•五规划中,环保、低碳、绿色是重点课题。生物质能源的开发与利用无疑是具有广阔的发展前景的,无疑是能支持国家的可持续发展战略的。
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)
1、 国家对大学生就业的优惠政策以及在情节能源开发方面的鼓励政策。
2、 目前国家缺乏相关的新能源开发人才 1大学生就业形势严峻,竞争激烈。
2、资金不足,不能够自己创业
内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)
1、 身体健康,精力充沛。
2、 有正确的目标和为目标奋斗欲望。
3、 以后有扎实的专业知识基础。
4、 在组织、参与各种活动中得到很多经验。
5、 在大学时期,利用各种机会不断锻炼自己的各种才能。
6、 家人的大力支持。 1控制欲强,有时忽略别人感受。
2自信心太强,喜欢出风头。
3、学历起点不高,知识面不广。
结论:
职业目标 将来从事生物质能源开发
职业发展策略 举例:做生物质能源开发公司经理
职业发展路径 举例:由林学专业毕业转向企业管理
具体路径 在农大进行林学本科学习,学习第二专业(经济
管理),再进入生物质能源开发公司。
四、计划实施方案
(一)大学四年规划(2009-2013):
A、大一学习计划
第二学期 :
1、学习林学的基础知识,遇到问题多问,多走图书馆,学习好网络知识,为以后奠定基础。
2、每天坚持锻炼身体,坚持学习英语,争取在本学期过掉四级考试。
3、多参加各种活动扩大自己的交际面,在学生会积极地工作,培养自己的工作能力,逐步的接触社会,增加自己的社会实践能力。
4、在各种活动中锻炼自己各方面的创新力和创造力。
5、创办一个自己的社团,在管理方面得到锻炼。
我国最大的水电机组容量70万KW--------三峡水电站
我国最大的核电机组容量100万KW-------田湾核电厂
最大的火电发电厂容量454万KW-----------邹县电厂
最大的水电发电厂容量1820万KW---------三峡水电厂
最大的核能发电厂容量305万KW---------秦山核电厂(自主研发设计)
最大的抽水蓄能发电厂240万KW---------广东抽水蓄能电厂
2,新能源发电类型:风力发电,海洋能发电,地热发电,太阳能发电,生物质能发电,磁流体发电,电气体发电
3、火力发电厂的的生产过程:概括地说将煤中的化学能转化成电能的过程,
三个阶段1,燃料的化学能在锅炉中燃烧转变成热能,加热锅炉中的水,使之变为蒸汽(燃烧系统)2,锅炉中产生的蒸汽进入汽轮机,冲击汽轮机的转子旋转,将热能转变为机械能(汽水系统)3,由汽轮机的转子旋转的机械能带动发电机旋转,把机械能变为电能(电气系统)
4、热电厂,以热定电的运行方式。
抽水蓄能电厂在电力系统中的作用:调峰,填谷,事故备用,调频,黑启动,蓄能
汽轮发电机的特点:转速高,多采用隐极式,卧式,不能快速启动,只宜承担电力系统的基荷
水轮发电机的特点:转速低,极数多, 多采用凸极式转子,立式能快速启动易于承担峰荷
5、一次设备:通常把生产,变换,输送,分配和使用电能的设备,如发电机,变压器,断路器等称为一次设备。
1, 生产和转化电能的设备(发电机,变压器)
2, 接通和断开电路的开关电器(断路器,隔离开关,负荷开关,接触器,熔断器)
3, 限制故障电流和防御过电压的保护电器(电抗器和避雷器)
4, 载流导体
5, 互感器(电压互感器,电流互感器)
6, 无功补偿设备(并联电容器,串联电容器,并联电抗器)
7, 接地装置
6、二次设备:对一次设备和电力系统的运行状态进行测量,控制,监控,和起保护作用的设备,称为二次设备。(测量表计,继电保护,直流电源负荷,操作电器,信号设备及控制电缆)
7、发热对电气设备的影响:
1,使绝缘材料的绝缘性能下降
2,使金属材料的机械强度下降
3,使导体的接触部分的接触电阻增大
8、温度限制:导体正常最高温度一般不允许超过70℃
钢芯铝绞线及管型导线不允许超过80℃
导体表面镀锡不允许超过85℃
导体表面镀银不允许超过95℃
9、提高导体载流量的措施:
a) 减小导体的电阻(①最好采用电阻率低的材料②,减小接触电阻③,增加截面积 )
b) 增加导体的换热面
c) 提高换热系数
10、长期发热,指正常工作时电流长期通过而引起的发热,长期发热的热量,一部分分散到空气中去,另一部分使导体的的温度升高 ,发热功率与散热功率相互平衡。
11、短时发热:指载流导体发生短路时,短路开始至短路切除这段时间内导体发热的现象,其特点:一短路电流很大,导体内产生的热量来不及向周围扩散,可以认为在短路电流持续的时间内所产生的热量全部用来提升导体的温度,是一个绝热的过程。
二短路时导体温度变化范围很大,它的电阻和电容不能再视为常数,应为温度的函数。
12、导体电动力的计算公式: =1.73×10-7 × ×ish2 × 其中 当三相平行时,中间相最大,短路后的0.01秒 达到最大值
电动力与(电流,导体形状,布置方式)有关------动稳定校验
13、电气主接线设计的基本要求:
1, 可靠性是主接线设计的首要要求
2, 灵活性(操作方便,调度方便,扩建方便)
3, 经济性(节省投资,占地面积小,电能损耗小)
14、断路器和隔离开关的区别:
1, 断路器具有开合电路的专用灭弧装置,可以开断和闭合负荷电流和开断短路电流。隔离开关没有灭弧装置,其开合电流能力极低,只能用作设备停运和退出工作时的断开电路,保证与带电部分隔离,起着隔离电压的作用。
2, 送电时先合隔离开关,再合断路器。停电时,先停断路器,再停隔离开关。
15、限制短路电流的措施:
(1)选择适当的主接线形式和运行方式
(2)加装限流电抗器
(3)采用低压绕组分裂绕组变压器
其中主接线及运行方式中包括
a,在发电厂中尽量选择单元接线的形式和运行方式
b,在降压变压所中,采用电压器低压侧分裂运行的方式
c,对具有双回路的用户,采用线路分开运行方式
d,对环形供电网络,在环网中穿越功率在低处开环运行
16、厂用电的类型:工作电源,备用电源,启动电源,事故保安电源
17、厂用电负荷分类:
Ⅰ类厂用负荷:短时停电会造成主辅设备损坏,危害人身安全,主机停止运行及出力下降的厂用负荷(给水泵,凝结水泵,循环水泵,引风机,送风机,给粉机以及水电厂的调速器,压油泵,润滑油泵)
Ⅱ类厂用负荷:允许短时停运,不至于造成生产紊乱,但长时间停电会损坏设备,影响机组的正常运行的厂用负荷(工业水泵,疏水泵,灰浆泵,输煤设备,化学水处理,以及水电厂中的大部分电动机)
Ⅲ类厂用负荷:较长时间停电不会直接影响生产,仅造成生产上不方便的厂用负荷。(实验室,汽配厂,油处理室)
OⅠ类厂用负荷:一般的电源切换系统已无法满足要求,所以专门用不停电电源供电。
OⅡ类厂用负荷:直流保安负荷 0Ⅲ类厂用负荷:交流保安负荷
18、厂用电自启动的概念:若电动机失去电压以后,不与厂用电源断开,在其转速未下降很多或尚未停转前,在很短的时间内,厂用母线电压又恢复正常则电动机自动化加速斌恢复到稳定状态,这一过程成为电动机的自启动。
19、保证电动机自启动的措施:
(1)限制参加自启动电动机的数量
(2)负载转矩为定值的重要电动机,因它只能在额定电压下启动,也不参加自启动,可采用低电压保护,和自动重合闸装置。
(3)对于重要的厂用机械设备,应选用较高启动转矩,和允许过载倍数较大的电动机与其配套。
(4)在不得已的情况下,或增大常用变压器的容量,或结合限制短路电流的的问题一起考虑时适当减少厂用变压器的阻抗值。
20、电气设备选择的一般条件:
1,按正常工作条件选择电气设备(1),额定电压,一般可按照电气设备的电压不低于装置地点电网电压( )(2),额定电流,长期允许电流不小于该回路在各种合理运行方式下的最大持续电流( )(3),环境条件对设备选择的影响(温度,风速,污秽,海拔高度,地震烈度,覆冰厚度等)
2、 按短路状态校验:(1)短路热稳定校验(2)电动力稳定校验
21母线选择的项目:(一)材料,截面形状,布置方式 (二)母线截面积的选择:(1)按最大持续工作电流,(2)按经济电流密度 (三)点晕电压校验 (四)热稳定校验 (五)动稳定校验
22、电弧的形成与熄灭:
电弧产生过程(1)强电场发射电子(2)热发射,在高温下产生热自由电子(3)碰撞游离形成电弧 (4)热游离维持电弧燃烧
23、灭弧方法:游离作用小于去游离作用,增强游离作用而削弱游离作用。
(1)增大近极电压降。
(2)增大弧柱电压的顺轴梯度。
(3)增大电弧长度。
(4)改善灭弧介质,增大弧隙间的电绝缘强度。
24、交流灭弧的条件:决定熄弧的根本因素是弧隙的介质强度恢复强度恢复过程和加在弧熄上的弧隙电压恢复过程。
25,交流电弧比直流电弧易于切断,阻性电弧比感性电弧易于切断,交流电弧的特点:(1)每周有两次过零,瞬间可以产生高恢复电压,(2)容易发生振荡现象,(3)电弧过零时,如果总有介质强度恢复过程高于弧隙电压恢复过程,则电弧熄灭,反之电弧复燃。
26、六氟化硫断路器的优点:1,开断能力强,全开短时间短,断口开距小,体积小,质量轻,维护工作量小,噪声低,寿命长。
缺点:结构复杂,金属消耗量较大,制造工艺,材料和密封要求高,价格昂贵在电弧作用下产生低氟化合物。
真空断路器的优缺点:真空断路器具有开断能力强,灭弧迅速,触头不易氧化,运行维护简单,灭弧室不用检修,结构简单,体积小,质量轻,噪声低,寿命长,无火灾核爆炸危险。缺点:制造工艺,材料和密封要求高,开断电流和断口电压不能做得很高。
27、互感器的作用:将一次回路的高电压,大电流变为二次回路的标记电压(100V, 100 )小电流(5A,1A),这样使测量仪表,和保护电压线圈及其装置标准化和小型化,使二次回路采用低电压,小电流控制电缆,实现远方测量和控制。二次设备与高压部分隔离,且互感器二次均接地,保障了人身和设备的安全。使二次回路不受一次回路的限制,接线灵活,维护调试方便。
28,电流互感器的精度等级:在规定二次负荷变化范围内,一次电流为额定电流误差百分数。
稳态保护(P):P,PR 暂态保护TP:TPX,TPY,TPZ
29、安全净距:是以保障不放电为条件下,该段电压所允许在空中的物体边缘最小的电气距离。
A1:带电部分对接地部分的之间的空间最小安全净距。
A2:不同相的带电部分之间的空间最小安全净距
30、屋内配电装置形式:单层式,二层式,三层式,其特点:(1)由于允许的安全净距小和可以分层布置而使占地面积小,(2)维修,巡视,操作在屋内进行,可以减轻工作量,不受气候影响(3)外界污秽空气对电器影响较小,可以减小工作量。(4)屋内建设投资较大,建设周期长,但可以采用价格较低型的屋内设备。
31、屋外配电装置形式:中型配电装置,高型配电装置,半高型配电装置,其特点:(1)土建工作较小费用较低,建设周期短(2)与屋内配电装置相比,扩建比较方便。(3)相邻设备之间距离较大,便于带电作业。(4)与屋内配电装置相比,占地面积较大。(5)受外界环境影响较大,设备故障运行条件差,需加强绝缘。(5)不良气候对设备维修和操作有影响。
按宏观角度,发电厂的控制方式分为:主控制方式和机炉电集中控制方式。
按微观角度,发电厂设备的控制方式分为:模拟信号测控方式和数字信号测控方式。
32、相对编号法:
33、对控制回路的一般要求,(断路器回路必须完整,可靠,)因此必须要满足以下的要求:
1, 断路器的合闸和跳闸回路是按短路时通电来设计的。
2, 断路器既能在远方由控制开关进行手动合闸和跳闸,又能在自动控制装置和继电保护作用下的自动合闸和跳闸。
3, 控制回路应具有反应断路器位置状态信号。
4, 具有防止断路器多次合,跳闸的“防跳”装置。
5, 对控制回路及其电源是否完好,应该进行监视。
6, 对于采用气压,液压,和弹簧操作的断路器,应有对压力是否正常,弹簧是否拉紧到位的监视回路和动作闭锁回路。
34、事故信号:如断路器发生事故跳闸时,立即用蜂鸣器发出较强的音响,通知运行人员进行处理,同时断路器的位置发出闪光。
预告信号:当运行设备出现危及安全运行的异常情况时,例如发电机过负荷,便发出一种有别于事故信号的音响———铃响。同时标有故障的光子牌也变亮。
化学地理我没有,但有生物的答案,不过该答案是一些热心的老师编写。
可能与正确答案有所出入。但不会相差太大。
下载地址:
http://shengwu.zxxk.com/Soft/945602.html
或者我提供一些语文
2010年全国统一考试(广东卷)
语 文
本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟
注意事项:
1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上,将条形号码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。w.ww.ks5u.com
3. 非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题级号的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题四小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤大
B.效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭
C.隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨
D.市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
3.下列句子中,没有语病的一项是
A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
B.“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。
C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
作品的独创性亦陈作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。_________._____________.二是作品表现出作者的个性特点。______________。作品的独特性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼,加工的社会生活本身,______。
○1只要是独立创作的作品,即使使用了相同的材料,也会产生出与他人作品不同的表达特征
○2作者运用自己独到的眼光,技巧,独立地选择了自己满意的色彩,旋律,动作,语言等,形成对自己的思想,观点,感情的表达形式。
○3作者的作品活动表现为对素材的取舍,运用,素材是构成作品的原始材料,他本身不是作品。
○4但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点
○5任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承,借鉴,也离不开同时代人的互相影响
A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤①
二.本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5-9题
丁丑,俞瑱在居庸关剽掠,居民窃走来告,上○1曰:“居庸关山路险峻,北平之襟喉,百人守之,万夫身窥,据此可无北顾之忧。今俞瑱得之,利为彼有,势在必取,譬之人家后户,岂容弃与寇盗。今乘其初至,又兼剽掠,民心未服,取之甚易;若纵之不取,彼增兵守之,后难取也。”乃命徐安往讨之、安攻其城,俞瑱走怀来,依宋忠。捷至,上曰:“使贼知固结人心,谨守是关,虽欲取之,岂能即破?今天以授予,不可失也。”乃令千户吴玉守之。
上语诸将曰:“宋忠拥兵怀来,居庸关有必争之势, 因其未至,可先击之。”诸将皆曰:“贼众我寡,难与争锋,击之未便,宜固守以待其至。”上曰:“非公等所知,贼众新集,其心不一,宋忠轻躁寡谋,狠愎自用,乘其未定,击之必破。”
癸未,上率马步精锐八千,卷甲而进。甲申,至怀来。先是,获贼间谍,言宋忠诳北平将士云:举家皆为上所杀,委尸填满沟壑,宜为报。将士闻之,或信或否。
上知之,乃以其家人为前锋,用其旧日旗帜,众遥见旗帜,识其父兄子弟咸在,喜曰:“噫!我固无恙,是宋都督诳我也,几为所误。”遂倒戈来归。宋忠余众仓皇列阵未成,上麾师渡河,鼓噪直冲其阵,宋忠大败,奔入城。我师乘之而入,宋忠急匿于厕,搜获之,并擒俞瑱,斩孙泰于阵,余众悉降,
诸将已得宋忠颇有喜色,上曰宋忠本庸材以利口取给谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也咸顿首称善。
(选自明 谢黄《后登陆》卷下,有删改)
【注】①上:皇上指朱棣
5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 (3分)
A.上语诸侯曰… 谈论
B.委尸填满沟壑 放置
C.识其父兄子弟咸在 标志
D.噫!我固无姜 祸患
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 (3分)
A.今俞瑱得之 乃令吴玉守之
B.利为彼有 宜为报仇
C. 降家皆为上所杀 儿为所误
D.我师乘之而入,宋忠匿于厕 斩孙泰于阵,余众悉降
7.下列各句,都能表现朱棣“料事如神”的一组是 (3分)
①居庸关山路险峻,北平值襟喉 ②譬之人家后户,岂容弃与寇盗
③今乘其初至,又兼剽掠,民心未服,取之甚易 ④贼众新集,其心不一
⑤乘其未定,击之必破 ⑥乃以其家人为前锋,用其旧日旗帜
A.①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)
A.朱棣深谋远虑,迅速出击居庸关,打败了俞瑱;然后进军怀来,一举击溃敌军,活捉宋忠、俞瑱。
B.俞瑱逃往怀来,投靠宋忠;朱棣打算乘胜追击,于是分析了敌人的实际情况,确定了制胜之策。
C.为了稳定军心,鼓舞士气,宋忠用欺骗手段来蒙蔽下属,但被敌方间谍获知,最终未达到目的。
D.宋忠失败的原因在于轻率浮躁,加上计策失当,不少部下临阵哗变,以致不堪一击,兵败如山倒。
9.断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)
诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得谄谀奸恶货赂得官才掌兵
柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也诸将咸顿首称善
(2)翻译下面的句子。(6分)
①今天以授予,不可失也
②上麾师渡河,鼓噪直冲其阵。
10.阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔;阻拦。 ②直饶:纵使。分付:交付。
(1) 简析“隔”字的双重意蕴。(3分)
(2) 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。(4分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)呼尔而与之,行道之人弗受; , 。(《孟子 告子上》)
(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 , 。(杜甫《登高》)
(3) , 。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》)
(4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 , 。(苏轼《赤壁赋》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12-15小题。
不可无“我”
①艺术活动,不管是创作也好,欣赏也好,总离不开一个“我”。在艺术活动中,要是抽掉了“我”,抽去了个人 的思想感情,就不成为一种艺术活动,也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。
②当然,离不开“我”,并不是只有“我”。“我”是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非我”,就 是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。
③文学艺术总应该是生活现实的反映,而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映,不同于其他形式的反映 ,它必须是具体的,形象的反映。不使自己化为张三李四,不感受体验着张三李四的思想感情,就写不出张三李 四来;不使自己融入客观现实之中,不呼吸着客观现实的气息,不感受着客观现实的脉搏,就写不出生动的客观 现实来,所以,创作者首先必须要有一个“我”化为“非我”的过程。
④另一方面,文艺作品之所以要写出张三李四等任务来,要反映客观现实,不是无所谓的,不是为张三李四而写 张三李四,为反映客观现实而反映客观现实;他是有目的的,她是为感染人、打动人儿写张三李四,为影响现实 改造现实而反映现实的。所以,艺术家又不能使自己完全化为张三李四,完全没入客观现实之中,而一旦仍要不 失“我”之所以为“我”,要能在对张三李四的描写中,在对客观现实的反映中,表现出“我”的鲜明的是非爱 憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”,无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。而这,我认为正 是创作的主要之点。创作者正是为了要表现他对周围人物、对客观现实的态度,表现他对社会的歌颂或抗争,才 来进行创作的。所以,在创作活动中,决不可无“我。
⑤表演艺术最能说明这样创作的辩证法。俗话说“装龙像龙,装虎像虎”。演员演岳飞应该像岳飞,演秦桧就 应该像秦桧。但只是像岳飞像秦桧,而不能也不应该使自己就变成岳飞,变成秦桧。演员不应被完全丢掉自己。 他应该让人透过他的表演,感知到他对他所演的角色的爱憎感情,而完成他的最高任务。
⑥对于欣赏者来说,他所面对的是一件艺术品,是一个艺术世界,要能欣赏它,首先必须走进这个世界中去。不 跑进去,而只站在外面,站在旁边,那是既不能领会作品中人物的思想感情,也不能领会作者创作的意图和甘苦 的。但是叫你跑进去,并不是叫你望去跟着作品中的人物跑,把作品中的人物的思想感情当作你自己的思想感情 。也不是叫你完全听任作⑥者的摆布,对他所表现的是非爱憎态度表示绝对的顺从。而是应该走进这个世界。有不能迷失在这个世界中,要发现这个艺术世界语现实世界的联系,要能在这个“非我”世界中,找回你的自我来。要对作品中人物的所作所为,对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感,表示出你个人的独立的态度来,显示出你的鲜明的个性——“我”来。所以,在欣赏活动中,也不可无“我”。
⑦艺术活动不可无“我”这一特点,可以最鲜明地从无论是创作还是欣赏,都首先要有一个体验的过程上看出来。对于创作者来说,不但在他提笔之前,必须先有丰富的生活、真切的体能;就是在他提笔之后,他的思维过程、创作过程,也还同样是体验的过程。他必须有一种如同身临其境、亲见其人的感觉,才能进行创作。对于欣赏者来说,他要是不能首先体验创作都所灌注在这一作品中、灌注在他的人物向上的思想感情,他不是能领会欣赏这一作品。而他的领会欣赏的过程,同时也不是体验的过程,至少是同体验的过程不可分的。总之,要是没有真实的体验,缺乏一种“感同身受”的态度,不把“我”浸染于其间,那是艺术的门外汉,是既谈不上创作,也谈不上欣赏。
(选自《钱谷融文论选》,有删改)
12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对两项给5分,选对一项给2分,多选不给分)
12.下列说法中不符合文意的两项是
A.艺术活动中决不可无“我”,所以艺术只是作者的自我表现。
B.对作家来说,作品以艺术形象反映客观现实,也是在艺术世界中表现“我”。
C.在艺术创作中,要在“非我”中表现“我”,就是要体现出作者的爱憎感情与思想态度。
D.在艺术欣赏中,对作者在作品中所表现的是非爱憎,表示绝对的顺从,就是在建立“我”。
E.在艺术欣赏中,表示出你的独立思考和爱憎感情,就是从“非我”世界中找回了“我”。
13.根据文意,下列判断不正确的一项是
A.为演好孙悟空,演员需要事先观察并模仿猴子的动作与神态,这是在创作前体验“非我”。
B.清代一女子迷恋《红楼梦》中的贾宝玉,最终抑郁成疾而死,这是她在欣赏活动中迷失了“我”。
C.一千个人眼里就有一千个哈姆雷特,这是欣赏者在“非我”中迷失了“我”。
D.在《琵琶行》中,白居易叙写琵琶女的遭遇,感慨“同是天涯沦落人”,这是创作者在“非我”中表现了“我”。
14.从艺术活动中“我”与“非我”关系的角度,分析第五段画线部分的内容。(4份)
15.艺术活动中为什么“不可无‘我’”?请从创作和欣赏两方面回答。(4份)
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15份。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
(一) 文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16-18题。
面包
沃尔夫冈?博歇尔特
她突然醒来。两点半。她寻思,为什么会突然醒了。哦,原来是这样!厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太安静了,她用手摸了一下身边的床,发现是空的。这就是为什么如此特别安静的原因了——没有他的呼吸声。她起床,摸索着经过漆黑的房间来到厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜。两点半。在厨房里。
在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道,他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时,她总把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑,而且小刀还在那里。她感到地上的凉气慢慢地传到她身上。她转过头来不再看盘子了。
①“我还以为这里出什么事了。”他说,并环视一下厨房四周。
“我也听到了什么。”她回答,这时她发现,他夜晚穿着衬衣看起来这是老了。跟他年龄一样老了,六十三岁。白天他看起来还年轻些。他看起来已经老了,他在想,穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因。夜里女人显老总是表现在头发上。头发使人一下变老了。
“你应该穿上鞋子的。这样光着脚在冷地上你会着凉的。”
她没有注视他,因为她不愿意忍受他在撒谎。他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。
②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍,又推动了自制,把视线从一个角落移到另一个角落。
“我也听到了什么。于是我想,这里出了什么事了。”
“我也听见了。不过,大概什么事也没有。”
她从桌上拿起盘子,并用手指弹去桌布上的面包屑。
“没有。大概没什么事。”听到他不安地在说。
她赶紧帮他说:“过来,大概是外面有什么事。”
“走,睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”
他向窗户望去。“是的,一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。”
她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯,否则我必定还会去瞧盘子的,她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来,”她说,同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事,刮风时檐槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”
两个摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。
“是有风,”他说,“已经刮了一整夜了。”当她睡在床上时,她说“是的,刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。”
“是呀,我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。”他说着话,仿佛已沉入半睡中。
她注意到,当他撒谎时,声音多假。
“真冷,”她说,并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了,晚安。”
“晚安。”他回答,又说了一句,“是呀,可真冷啊。”
随后就是寂静无声。许多分钟后她听到,他在小心、轻声咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸,使他不致发觉,她尚未入睡。然而他的咀嚼节奏均匀,倒使她慢慢进入了梦乡了。
当他第二天晚上回家时,她分给他四片面包;平时他只有三片。
“你可以慢慢吃,吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。”
她注意到,③他把头深深埋在盘子上。他没有摔跟头。就在此刻她对他非常同情。
“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。
“够了。晚上我吃面包消化不好。你多吃吧,吃吧!”
过了一会儿,她才又坐在桌旁的灯下。
(选自《外国短篇小说百年精华》,包智星译)
[注]①活尔夫冈?博歇尔特:西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说《面包》写的是一战后人们在饥荒处境中的生活。
16. 请概括小说的主要情节。(4分)
17. 文中的画线部分分别现了丈夫怎样的心理?(5分)
18. 小说的主题是什么?请结合全文分析。(6分)
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19-21题。
让法律来保护阳光
“中国高度重视开发利用可再生资源,把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。2006年1月1日,中国将正式实施《可再生能源法》。”
——摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际可再生能源大会上的致辞
什么是可再生能源?太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等,相对于越用越少、不可再生的煤和石油,这些能源可谓循环往复、取之不竭。既然如此,为什么还要专门立法来保护它的开发呢?原来这阳光、这风、这些生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽,羡慕风的来去,欣赏生物的多姿,○1其实它们受着许多的束缚,满肚子委屈。阳光不远万里来到地球,不只是为了红几朵花,绿几棵树,它还能发电、供热,能让汽车跑,能让电灯亮。科学家说,晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量。风儿在地球上飘荡,也不只是为了来一点凉爽、送几片白帆,它还有更大的力量,却无用武之地,所以就恼怒、狂躁。你看那台风、飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒吼。地球上除人类以外还有多种多样的生物,不过它们只是无奈地独处,兰在幽谷无人问,花自飘零水自流,○2还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢?
阳光、风、水、生物、地热、海洋有这么多的本事,为什么不使出来呢?有两个原因:一是人们的认识所限,有眼不识金镶玉,轻慢了它们,它们当然就不出力。这好办,随着科学的进步,观念的转变,会纠正的。二是人们的固执,明知可用就是不用,甚至不许别人用。原来能源一族也和人类社会一样,新旧之间会明争暗斗,抢位置、争高低,先来的见不得后到的,强势者挤兑着弱小的。新能源的开发当然要投资,旧能源说,何苦呢,照旧用我不更省事?新能源的开发要成本投入,旧能源说,你看,得不偿失!房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统,可以供全楼的照明、热水。○3建筑商说还得改图纸,施工队说太麻烦,物业说不美观。山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家,但是先要征地,又要修路、进设备、培训技术人员。主持者一想,算了吧,还是到热电厂买电去。玉米的传统用途是食用或者当饲料,现在发现可以造酒精,这酒精还能开汽车,玉米秆可以发电。但是将这些理论变为现实有许多风险,谁第一个吃螃蟹?总之,新事头绪多,旧轨最好循。至于新事物的前景,一般人管不了那么多。一般人管不了,谁来管?国家来管。用什么办法来管?用法律。只有法律才能平等地规范所有人的行为,保护人类的长远利益。于是就有了《可再生能源法》。
1831年,当整个欧洲还在靠油灯、蜡烛照明,煤炭取暖时,法拉第把一块磁铁投入线圈,电流计上的指针轻轻摆动了一下。他给人表演时,有绅士问,“这有什么用?”法拉第说:“先生,不用多久,它就会给您交税的。”现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计。为推广新能源,各国都制定了相关法律。现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角,就像当年法拉第手中的磁铁和线圈,亟盼世人理解,盼社会支持,盼法律保护。打个比方,《可再生能源法》就像《未成年人保护法》一样,它是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。
千百年来我们都将阳光当作人类自由的象征,现在突然发现,我们并没有给阳光自由,发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。当年有人问恩格斯说,你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子?恩格斯回答:“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”自有阶级社会以来,人类就在为自己争自由,为社会秩序立法,现在我们又懂得为自然争自由,为保护利用自然立法。人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件,反之,自然的自由发展也是人类自由发展的条件。当阳光、风、各种生物、还有地热、海洋都自由地迸发它们所有的能量时,人类自己也就获得了最大的自由。
(选自《梁衡新闻作品导读》,有删改)
19. 请在画线部分任选两处,指出其所用修辞方法,并分析所用修辞方法在文中的表达效果。(4分)
20. 作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实,在上下文中的作用是什么?请简要分析。(5分)
21. 文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么?作者是从哪个方面来论述的?(6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22、近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空白放缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。
从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期。伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心 ;这个活动中心 ;
A
数学活动中心 。
B
23. 某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单:
晚会节目单
1. 《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》) 演出:高一(2)班
2. 《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出:高二(5)班
(其他略)
节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。
六.本大题1小题,60分。
24. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
你我为邻,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
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