热能与动力工程是否属于机电工程

一、 专业历史沿革与发展动态

　 能源动力工业是国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业，也是涉及多个领域高新技术的集成产业，在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。随着国民经济的发展，动力机械和热工设备在各个领域的需求日益扩大，因而需要大量专业人才，目前我国有 120多所院校开设有热能与动力工程专业。

按照 1998 年国家教育部重新修订调整的普通高等院校专业目录，热能与动力工程专业（080501）属于工学 (08)，对应的二级学科为能源动力类 (0810)，是由旧本科的九个相关专业合并而成，它包括了原来的热力发动机（080311）、热能工程（080501）、流体机械及流体工程（080313）、热能工程与动力机械（080319W）、制冷与低温技术（080502）、能源工程（080506W）、工程热物理（080507W）、水利水电动力工程（080903）、冷冻冷藏工程（081409）专业，是一个宽口径的专业，拓展空间很大。

我校热能与动力工程专业（制冷与空调方向）是依托于机电工程系建立的，机电工程系有相近专业“机械设计制造及其自动化”，新办的热能与动力工程专业所需开设的专业基础课程及其实验与原有专业相似，很多教学设施可共用，教学条件具有互补性。在充分论证并经教委批复后，我专业于 2006年开始招生，计划招收50名。

二、 专业办学理念及特色

随着科学技术的发展，知识更新和学科交叉渗透的速度加快，能源动力类专业的覆盖面、涉及面越来越广，需要解决的问题也更为复杂，对能源动力专业人才的知识结构也提出了更高的要求（如环境、新能源、新材料、新工艺等知识）。在全球变暖、臭氧层的破环、全国很多地区电力紧缺以及 SARS 以后，制冷与空调技术发展更强调人与环境的协调发展，要把舒适性与节能、环保、高效结合起来综合评价；更重视保护环境，节约能源和资源，提高能源利用率；更关注室内空气品质，提高人们的生活质量。

德州拥有很多制冷企业，如亚太集团、中大－贝莱特中央空调集团、格瑞德集团和山东双一集团等，为使我们的教育能够与国际和地方经济接轨，使学生适应充满挑战的21世纪，在广泛调研国内外热能动力学科发展基础上，结合学校“服务于地方经济发展的需要”的定位及本科学科专业结构调整的需要，将现代制冷空调技术作为专业主要发展方向，并开设动力机械及工程方向的专业选修模块；考虑企业对专业人才的实际需要，对专业课程设置、教学内容、知识体系进行优化整合充实，加强专业课程设计、实验、实习等实践环节，以解决能源动力类宽口径专业人才培养与我国企业对专业人才知识结构强调专门化之间的矛盾，培养热能与动力工程领域、建立在大机械平台上，具有扎实专业基础、强烈的创新意识、良好的动手能力和自学能力，综合素质高的应用型高级专门人才，以满足经济建设需要。

本专业是跨热能与动力工程、机械工程等学科领域的工程应用型专业。学生主要学习机械工程、热能动力工程和工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受现代动力工程师的基本训练。通过理论力学、材料力学、工程制图、机械设计、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、热工测试技术以及专业方向课程的学习，使学生具备工程热力学、流体力学、传热学和热工测试技术等热能与动力工程领域的基础理论、实验技能和基本专业知识，掌握制冷空调设备、制冷装置、动力机械与动力工程、流体机械等设计、制造和实验研究的基本技术，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。本专业毕业生将具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有初步的科学研究、科技开发和组织管理能力和较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，能在国民经济各部门从事能量的转换和利用、动力机械与动力工程的设计、节能技术、制冷设备关键技术和制冷空调工程的设计、制造、实验研究、热工控制、安装和运行管理及营销等方面工作。

在教学计划制定中，尽量体现重基础、宽专业的主导思想，强调大机械平台，并不削减热工基础，学生除了必修传统的热工三大基础课程《工程热力学》、《传热学》和《流体力学》之外，还需必修机械基础课程《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》，充分体现了大机械平台上基础厚实的热能与动力工程专业。此外，还按专业方向设置了多种教学模块，增设了动力机械工程方向模块课程，以扩大学生的专业口径，对于学生的就业和转岗都是非常有益的，而且还可满足我国能源建设需要；根据近年来空调行业飞速发展对专业人才的需求，增加反映新技术、新知识的选修课程，如“制冷压缩机”、“制冷新技术”等学科前沿专业课程，使学生将来步入社会后能尽快地适应现代技术的飞速发展；加强实践教学，为提高学生的实践动手能力，开设了专业实验课，逐步构建出符合认知规律、分层次、模块化的开放实验教学体系。在实习方面，山东双一集团、格瑞德集团等都已经成为我系的教学实践基地，在校期间，同学们可以到公司去实习，能够接触到制冷设备的制造工艺并能够了解最新的制冷技术发展趋势，锻炼实践动手能力，为将来走上工作岗位积累经验。在计算机和英语课程设置上，基础教育时强调理论学习，专业教育时强调应用，从而保证四年内计算机和英语学习不断线。这些工作都是为了使学生具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；较系统的掌握本专业的理论基础知识，了解其学科发展前沿；获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

三、 就业方向

学生毕业后，可以从事制冷空调设备的研究、设计、制造、营销、管理、商业贸易及检测工作，制冷空调的智能控制及软件开发工作，中央空调和冷藏库的设计、安装及运行管理工作，新型制冷空调技术与装置的研究开发工作，境外企业的商务与市场代表。

热能与动力现在的就业趋势非常好

找工作一点也不用愁的

热能与动力工程分3个方向

热工 热动 水动

热工和热动区别不大

主要就业方向是电厂.工厂热能车间。钢铁厂。锅炉厂

工资待遇7000以上。。在经济发达地区还要更高一些的。

水动主要是水电厂和水电施工单位

工资较高 但是地处偏僻

上海交通大学的热能与动力工程，尤其是制冷与低温是全国最好的热能与动力专业

如果你去了 并且能考上研究生的话

那你就非常非常牛了，以后前途无量~~~

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。

能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。

热能与动力工程（制冷与空调方向）

培养目标：培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要，德智体等方面全面发展、具有求实和创新精神及实践能力的制冷与空调工程方面的高级工程技术人才和管理人才。并在计算机应用技术方面具有一定专长。本专业毕业生应掌握本专业较系统的基本科学理论,较宽广的技术基础课理论，必要的专业知识和基本技能,

能从事制冷、空调、供暖及通风等相关设备和系统的研发、教学、策划、制造、运行、管理、营销等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：画法几何及机械制图、机械原理、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自控原理与应用、热工测试技术、换热器、制冷原理、压缩机原理、空气调节、制冷空调自动控制、供热与通风工程、冷库及运用等。

就业方向：学生毕业后可到能源、动力、电力、石油、化工、交通运输、食品加工及储运、冶金、房地产、环境保护、制冷设备制造、人工环境等研究领域或科学教育等企事业单位、科研机构从事设计、制造、研究开发、安装施工、运行维护管理及营销等方面工作。

广工的名牌专业有：化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化（机械电子工程方向）、机械设计制造及其自动化（微电子制造装备及自动化方向）、工业工程、自动化、

电气工程及其自动化(电气与电子技术方向)、电气工程及其自动化(电力系统自动化方向)、信息工程（通信工程方向）、信息工程（电子信息工程方向）、信息工程（应用电子技术方向）、测控技术与仪器（光机电一体化方向）、土木工程、土木工程（道路与桥梁工程方向）、信息管理与信息系统、工商管理、计算机科学与技术、材料成型及控制工程（成型加工及模具cad/cam方向）、材料成型及控制工程（材料加工控制及信息化方向）、环境工程。

电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

前者更有针对性，后者就业面广些～～

这个专业属于能源动力类。

根据你的专业可报考的相关的职位有海关类、出入境检疫局、国家能源局 、环境监测中心之类的。

公务员的职位要求是招考单位根据对该岗位的职业技术技能等各方面的职业素质而设置的要求。

主要包括：是否党员、专业、学历、学位、是否应届毕业生、是否有基层工作经验、年龄、四六级、计算机等级以及其他对专业技能等各方面的描述。

凡拟录用职位的专业要求为某专业类的，报考者所学专业应为下列相应专业类中所涵盖的专业（包括相关相近专业）。

一、文秘类：文秘、汉语言文学、中国语言文化、新闻、哲学、逻辑学、伦理学、马克思主义理论、社会学、政治、历史等；

二、法律类：法律、法学、经济法、国际法、国际经济法、商法等；

三、财会金融类：财务管理、会计、金融、证券、审计、投资、财政学、、统计、银行、保险等；

四、经济类：经济学、经济管理、宏观经济管理、国际经济管理、国际经济与贸易、工业经济、农业经济、贸易经济、劳动经济、金融学、企业管理、工商管理、市场营销等；

五、计算机类：计算机、计算机及应用、计算机科学与技术、计算机信息、计算机器件及设备、计算机软件、计算机网络、电子信息科学与技术、电子信息工程、信息资源管理、信息技术等；

六、行政管理类：行政管理、公共管理、人事管理、劳资管理、人力资源管理等；

七、英语类：英语、英语教育等；

八、农业类：农业、农学、农副产品加工、畜牧、植保等；

九、电子通信类：电子、电子工程、电子信息科学、无线电、通信等；

十、机械类：机械制造、机械设计、设备工程、过程装备及控制工程、机电一体化等；

十一、医学类：医学、基础医学、临床医学、预防医学、中医学等；

十二、药学类：药学、药物分析、药物化学、药理学、临床药学、中药学、中药药理学、药物制剂、制药工程、药品检验、应用药学、化学制药技术、现代中药技术等；

十三、贸易类：贸易、国际贸易、国际经济与贸易、工业外贸、国际商务；

十四、土建类：城市规划、建筑学、建筑设计、建筑装饰、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工民建等；

十五、交通运输类：交通运输、交通工程、公路运输、铁道运输、民航运输、船舶运输等；

十六、材料类：材料物理、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程等；

十七、新闻出版类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学等；

十八、教育类：教育学、学前教育、教育技术学、教育管理等；

十九、生物类：生物科学、生物技术、生物工程等；

二十、地矿类：采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程等；

二十一、水利类：水利水电工程、水文与水资源工程等；

二十二、环保类：环境工程、环境科学、环境监测、环境保护、环境规划与管理等；

二十三、农学类：农学、农业、园艺学、植物保护等；

二十四、林学类：林学、森林资源保护等；

二十五、食品类：食品科学与工程、制糖工程、粮食工程、油脂工程、食品卫生与检验、粮油储藏、农产品贮运与加工、水产品贮运与加工、冷冻冷藏工程；

二十六、化学类：化学、应用化学、化学工程与工艺等；

二十七、医疗器械类：医疗器械、生物医学工程、医学工程技术、医用电子仪器、医学影像等；

二十八、纤维纺织类：纺织工程、丝绸工程、针织工程、纺织材料与纺织品设计、棉花加工与检验、服装、染整工程等。

热能与动力工程（制冷与空调方向）

培养目标：培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要，德智体等方面全面发展、具有求实和创新精神及实践能力的制冷与空调工程方面的高级工程技术人才和管理人才。并在计算机应用技术方面具有一定专长。本专业毕业生应掌握本专业较系统的基本科学理论,较宽广的技术基础课理论，必要的专业知识和基本技能, 能从事制冷、空调、供暖及通风等相关设备和系统的研发、教学、策划、制造、运行、管理、营销等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：画法几何及机械制图、机械原理、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自控原理与应用、热工测试技术、换热器、制冷原理、压缩机原理、空气调节、制冷空调自动控制、供热与通风工程、冷库及运用等。

就业方向：学生毕业后可到能源、动力、电力、石油、化工、交通运输、食品加工及储运、冶金、房地产、环境保护、制冷设备制造、人工环境等研究领域或科学教育等企事业单位、科研机构从事设计、制造、研究开发、安装施工、运行维护管理及营销等方面工作。

广工的名牌专业有：化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化（机械电子工程方向）、机械设计制造及其自动化（微电子制造装备及自动化方向）、工业工程、自动化、 电气工程及其自动化(电气与电子技术方向)、电气工程及其自动化(电力系统自动化方向)、信息工程（通信工程方向）、信息工程（电子信息工程方向）、信息工程（应用电子技术方向）、测控技术与仪器（光机电一体化方向）、土木工程、土木工程（道路与桥梁工程方向）、信息管理与信息系统、工商管理、计算机科学与技术、材料成型及控制工程（成型加工及模具CAD/CAM方向）、材料成型及控制工程（材料加工控制及信息化方向）、环境工程。