能源与动力工程班旗设计
两年前就解答过这个问题,是一个斑徽的设计。
我提议能源的标志是火,动力的标志是齿轮。
本来我想再补充一下要有动感,类似于哪咤的风火轮。
结果小同学性子太急,不等我说完就采纳了。
能源动力类是近年来新兴的热门专业,包括能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程三个专业。能源动力类分为4个专业方向:热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。
能源动力类专业对考生的身体条件有一定的要求,考生在报考时,应该仔细阅读所报院校的招生章程,查看是否有特殊要求,以免发生疏漏。
能源动力类毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。
能源动力类毕业生也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。
能源动力类专业是中国普通高等学校本科专业的一个类别,包括能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程、能源服务工程、氢能科学与工程、可持续能源7个专业。
能源与动力工程主要研究能源的开发和利用、动力机械和热工设备的设计和测试技术等,能源包括煤、石油、天然气等传统能源和核能、风能、生物能等新能源,动力机械和热工设备包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷机等。例如:天然气用作汽车燃料、风能发电、冬季烧锅炉供暖、空调制冷机设计和测试等。
就业方向:工业类企业:热能工程、动力工程、制冷工程、暖通工程、产品开发、机械设计、工艺设计、生产技术、技术开发、生产管理。
考研方向:动力工程及工程热物理、动力工程、热能工程、工程热物理。
主干学科
动力工程与工程热物理、机械工程、流体力学
主要课程
工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学 等
主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
授予学位:工学学士 硕士 博士
专业实验
传热学实验、工程热力学实验、动力工程测试技术实验、流体力学实验 等
http://baike.baidu.com/link?url=Ledifk73jiQmo3z1uczn88iZ1aI1wFwGg9x5qZLiBLM8i7AiTlqmeXRogVOd4MTf_tVptLI9_P9FQl_XFLZtEa#4
一、能源与动力工程
专业代码:080501 | 男女比例:84:16
1、专业定义
能源与动力工程主要研究能源的开发和利用、动力机械和热工设备的设计和测试技术等,能源包括煤、石油、天然气等传统能源和核能、风能、生物能等新能源,动力机械和热工设备包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷机等。例如:天然气用作汽车燃料、风能发电、冬季烧锅炉供暖、空调制冷机设计和测试等。
2、课程体系
《工程力学》、《机械设计基础》、《工程热力学》、《流体力学》、《传热学》、《控制理论》、《流体机械》、《能源与动力机械测试技术》、《热能与动力工程测试技术》、《智能装置自动化》、《低温原理与技术》、《制冷原理》、《热工过程自动控制》
部分高校按以下专业方向培养:新能源汽车。
3、发展前景
就业方向
工业类企业:热能工程、动力工程、制冷工程、暖通工程、产品开发、机械设计、工艺设计、生产技术、技术开发、生产管理。
考研方向
动力工程及工程热物理、动力工程、热能工程、工程热物理。
二、能源与环境系统工程
专业代码:080502T | 男女比例:71:29
1、专业定义
能源与环境系统工程主要研究能源的转换和利用及环境保护等基本知识和技能,包括一次能源转化为二次能源的过程、人工环境和制冷空调的技术问题、风能等新能源的开发利用等,力求实现能源利用高效、清洁的目的。例如:煤炭燃烧产生蒸汽能推动发电机的过程,社区绿化、供水、供暖的技术问题,风能、核能发电等。
2、课程体系
《工程热力学》、《工程流体力学》、《传热学》、《环境化学》、《电站锅炉原理》、《汽轮机原理》、《泵与风机》、《热工控制系统》、《计算机控制系统》、《低温工程材料》、《能源动力装置基础》、《低温原理》、《暖通与空调》。
3、发展前景
就业方向
工业类企业:热力工程、煤化工程、火力工程、暖通工程、排水工程、电力工程、工程设计、技术支持、设备制造、设备检修、生产管理。
考研方向
动力工程、动力工程及工程热物理、热能工程、工程热物理。
三、新能源科学与工程
专业代码:080503T | 男女比例:72:28
1、专业定义
新能源科学与工程主要研究新能源的种类、特点、应用和未来发展趋势以及相关的工程技术等,包含风能、太阳能、生物质能、核电能等,例如:风力发电、太阳能热水器、沼气燃烧供热、农村农林废物发电等。
2、课程体系
《流体力学》、《流体机械》、《传热学》、《工程热力学》、《电工电子学》、《自动控制理论》、《能源系统工程》、《可再生能源及其利用》、《风力发电原理与技术》、《储能原理与技术》、《太阳能发电与热利用》、《生物质转化与利用》、《流体机械转化原理与技术》。
3、发展前景
就业方向
新能源类企业:电力工程、热能工程、火力工程、技术研发、工程设计、优化运行、生产管理、新能源管理。
考研方向
动力工程及工程热物理、动力工程、热能工程、工程热物理。
四、储能科学与工程
专业代码:080504T | 男女比例:--
2020年2月21日,《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2020〕2号),公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“储能科学与工程”。
五、能源服务工程
专业代码:080505T | 男女比例:--
2021年,能源服务工程列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单。
(内容源于百度百科)
2、能源动力学科是近年来新兴起的一门学科,它包括技术基础课程和专业课程涉及到多学科领域的知识,以热能动力工程专业为例,就涉及到以下各学科:热学学科;力学学科;机械制造学科;自动控制及计算机学科;水力发电学科;化学学科。为适应21世纪初我国能源学科发展的需要,应当在各专业课程的设置中,适当安排各个有关学科的知识。美国设有机械系的各高等院校,之所以专业的研究范围如此之宽(除了机械与热流科学外还包括信息控制,生物力学, MEMS等) ,也是与本专业的多学科交叉特性密切相关的。
一、能源与动力工程专业培养学生具备宽广的 社会 科学知识,具有热学、力学、电学、机械、自动控制、系统控制工程等理论基础知识、热动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。
二、根据专业发展方向,可以将能源与动力工程专业分为四个研究方向:
1.以热能转换与利用系统为主的热动力工程及其控制方向,即工程热物理过程及其自动控制专业。
2.以内燃机和驱动系统为主的热力发动机及其 汽车 工程和船舶动力研究方向,即动力机械及其自动化专业。
3.以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向,即流体机械及其自动控制专业。
4.以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向,即电厂热能工程及其自动化专业。
三、能源与动力工程专业毕业生能从事能源与动力工程专业方面的相关研究、教学、开发、科研、安装、维修、策划、管理、营销等工作,也可以在本专业或者其它专业继续深造,攻读硕士、博士学位。
四、上海电力学院
上海电力学院是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高校,学校创建于1951年,学校现有杨浦、浦东两个校区。现有全日制在校生12000余人,教职工1000余人。
1.学校坚持深化创新与改革,加快内涵建设、立足应用、办学规模和办学层次、办学质量和国际影响力稳步提升,逐步发展为以工为主,兼有理、管、经、文等学科,主干学科能源电力特色鲜明、多学科协调发展的高校。
2.学校现有13个二级学院和32个本科专业。
3.学校有国家特色专业3个,教育部国家综合改革试点专业1个 ,上海市专业改革试点专业2个。拥有上海市高峰学科1个,高原学科1个;目前拥有动力工程及其工程热物理、电气工程、化学工程与技术、物理学、信息与通讯工程、控制科学与工程等6个一级学科,拥有5个硕士学位授权点,独立招生培养硕士研究生,2018年学校获批博士学位授权单位,电气工程学科获批博士学位授权点。
五、能源与机械工程学院
1.学院有能源与动力工程、新能源科学与工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程等四个本科专业。
2.能源与动力工程专业是教育部认定的国家管理专业和全国首批“卓越工程师培养计划”专业试点,是“中央财政支持地方高校发展计划”骨干专业,入选教育部专业综合改革计划和上海市综合改革本科教育高地建设项目。
上海电力大学的能源与动力工程专业相当不错,这个专业的毕业生在全国电力领域就业的非常多,已经被称为"黄埔派",在全国开设本专业的165所大学里排在B类,具有比较鲜明的专业特色和绝对,强大的专业实力,本专业的毕业生,无论是就业还是继续发展,都具有非常广阔的前景。
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上海电力大学是一所电力类特色比较鲜明的应用型大学,也是我国电力类院校中 历史 比较悠久,影响力比较大的应用型大学。也是中央与上海市共建,以上海市管理为主的全日制普通高校,现有杨浦,浦东两个校区,全日制在校生12000余人,职工1000余人。
学校前身是创建于1951年的上海,电业学校,后来经历了,上海动力,学校上海电力学校,上海电力高等专科学校,上海电力学院的发展演变,学校从1985年开始本科层次的办学,2006年正式招收硕士研究生,2018年成为博士学位授予单位,已经形成了学士,硕士,博士完整的学位授权体系。
上海电力学院的能源与动力工程开设有卓越工程师班,主要培养学生的目标是依托电力行业进行具有电力特色的动力工程师培养,这个专业本着重基础,宽口径的教育理念,培养具有开拓创新精神,较强的计算机和外语应用能力,能在国民经济各部门从事热能工程,空调与制冷工程等方面的设计,制造,运行,管理,实验研究和安装,开发,营销等工作的高级专门人才。
能源与动力工程专业是上海电力大学的王牌专业之一,也是学校设立最早的本科专业之一,拥有动力工程及工程热物理一级学科和动力工程专业硕士点,目前,这个专业主要侧重电力生产理论,运行技术的培养,在发电行业运行与技术管理方面具有较强的电力特色和行业优势,经过几十年的发展,特别是经过上海市第二期重点培育学科,市教委第四期第五期重点学科和本科教育高地建设,已经成为学校最具办学特色的学科。
能源与动力工程专业卓越工程师班,采用"3+1"校企联合培养模式,学校在校内教学环节为三年,在企业学习实践环节为一年,企业学习实践环节包括电厂认识实习,电厂专业实习,电厂动力工程师技能初步培训,现场运行仿真训练等,定位于培养至应用型的专业理论+工程实践+创新能力的电力技术人才。
这个专业的学生能适用于电力系统的热力设备运行,设计,制造。安装,调试及科研部门的工作;适用于煤电,气电,核电,石油,化工,能源,冶金,轻工等行业的动力设备运行,设计,安装,调试等工作;适应于空调与制冷设备的设计,制造,安装,调试,运行及科研等部门的工作。总体而言,上海电力大学的能源与动力工程专业特色非常鲜明,实力绝对强大,应用领域广泛,就业和发展的竞争力比较强大。
这个专业在上海交通大学才是培养鼻祖人才的。在上海电力大学都一样吧?
挺好的,我就这边毕业的,学校只要与电力挂钩的都是本校的强势专业,本科就业的话以华东地区的火力发电厂为主(华能、华电、申能、浙能、皖能等),还有少数去相关设计院、上海电气这类的设备厂商的、新能源公司,也有一些其他工作的。
当然,在经济新常态下,电力结构调整,煤炭价格持久不降(估摸着国家想就此维稳了,用来淘汰落后产能),环境要求不断提高,新能源核心技术受限,能动专业的天时、地利或许都已经不在,不过未来是无法预计的,具体如何选择要看个人自身情况了。
一·热能方向:
1)电厂热能(电厂锅炉)——属于电力行业、电力行业,著名的电力公司:就是国家五大电力巨头了,华能集团、大唐集团、华电集团、国电集团和中国电力投资集团的电厂及其设计院。
2)核能——属于核动力行业、核动力行业,著名的公司:中广核、中核、国家核电技术中心。
3)冶金热能(加热炉、热处理炉)——属于冶金行业等钢铁冶金行业,著名的冶金公司:宝钢集团(上海宝山区)、鞍钢集团(辽宁鞍山)、武钢集团(湖北武汉)、首钢集团(北京迁安)、攀钢、本钢、济南、莱钢、浦项制铁、等等的冶金钢厂及其设计院。
二·动力方向:
1)船舶动力(涡轮机)——船舶制造业、船舶制造业,著名的船舶集团:大连船舶重工集团、上海外高桥、上海沪东、上海江南造船、江苏澄西造船、中远船务、葫芦岛造船厂、STX造船、川崎造船、三星造船等等造船厂及其设计院;
2)电厂动力(汽轮机)——电力行业, 汽车 制造行业,著名的公司有:一汽(广州、上海、天津、长春)、江淮 汽车 、铃木、吉利、奇瑞、BYD;
3) 汽车 、火车动力(内燃机)——机车行业,机车制造行业,著名公司:南车集团(株洲、贵阳、戚墅堰、眉山、南京、洛阳、成都、襄阳等等南方城市几乎都有南车集团的分属制造企业)和北车集团(齐齐哈尔、哈尔滨、长春、大连、北京、唐山、青岛等北方城市有北车集团下属的单位)、庞巴迪、阿尔斯通、西门子;
三·制冷方向:
1)压缩机、空调——家用、商用电器业等家用商用空调、压缩机行业。著名的公司有:海尔、三星、LG、西门子、三洋、松下、远大、开立。
这个专业是上海电力大学的王牌专业,并且开设了卓越工程师班,可以理解为是高中的重点班。
山西工学院院校代码是13534。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。
学院介绍
山西工学院(Shanxi College of Technology)是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府批准成立的全日制普通高等学校。
截至2022年3月,学校规划占地面积1277.9亩,建筑面积48.58万平方米;有全日制在校生12080人。
历史沿革
学校前身是创建于2001年的太原理工大学现代科技学院;2021年1月25日,经教育部批准,太原理工大学现代科技学院转设为山西工学院;同年3月,山西省人民政府同意设立山西工学院。
教学建设
2020至2021学年,学校学生立项省部级大学生创新创业训练项目32项,其中创新项目31项、创业项目1项。
据2022年1月学校官网显示,学校材料产业学院教师出版教材专著2部,承担山西省教改项目2项。
学术科研
据2022年1月学校官网显示,学校有省级重点实验室1个、省级工程技术研究中心1个、市级重点实验室1个。
截至2021年9月,近年来,学校先进环境工程材料朔州市重点实验室先后承担并完成了国家科技支撑计划项目、山西省科技重大专项、山西省自然科学基金(重点)等省部级课题10余项,并获山西省科技厅、教育厅二等奖三项,申请/授权中国发明专利20/12项,部分专利技术已获转化,公开发表论文40余篇,其中被SCI收录12篇。煤电污染控制及废弃物资源化利用山西省重点实验室承担了国家级、省部级等项目20余项及大批科技服务企业项目,拥有30余项发明专利。
据2022年1月学校官网显示,学校材料产业学院共承担和参与各类科研项目10余项,发表SCI收录论文40余篇,授权专利20余项。
师资力量
截至2021年10月,学校有教职工519人,专任教师81人,外聘教师604人。专任教师中有中级职称48人,占59.26%,硕士学位教师81人,占100%。专任教师中由省级教学名师、市级青年拔尖人才等称号获得者。
学术资源
截至2021年9月,学校拥有图书馆2个,馆藏纸质图书31.35万册,有电子期刊104.60万册,学位论文538.00万册,音视频272000.0小时。
合作交流
2021年,学校与山西中煤平朔能源化工有限公司、山西晋坤矿产品股份有限公司等签署校企合作协议14项;与山西中泰特种机器人有限公司、山西省电力勘测设计院有限公司等签署共建产业技术研究院协议3项;与中国电信朔州分公司、中国广核集团公司等签署产教融合、实习实训基地协议17项。
社团文化
截至2021年8月,学校开设玲珑手工协会、中华魂空竹协会、全美视觉摄影协会、马克思主义研学社、模拟联合国社团等学生社团;据2022年1月学校官网显示,学校开展了主题辩论赛、主题讲座、文化创意大赛、“新生杯”羽毛球比赛、主题微视频大赛等学生活动。
特色专业
山西工学院有国际经济与贸易、应用化学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、车辆工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、轨道交通信号与控制、计算机科学与技术、土木工程、建筑环境与能源应用工程等优势专业。
山西省品牌专业:电气、土木、建筑、机械
学校标识
学校校徽为圆形构图,主要标识由蓝色(#003366,R:0、G:51、B:102、C:100、M:91、Y:47、K:8)所组成的图案构成,其中蓝色标识中含有四角星、舞动的线条等标志,下部为学校建校年份“2021”,标识上方标注学校中文名称“山西工学院”,下方标注学校英文名称“Shanxi College of Technology”。