《核动力工程》杂志 网址

《中国核科学技术进展报告》是书，不是期刊，有些单位评职称把发表在这上面的论文视同发表在省部级期刊上，具体问下你们单位的人事部门。比发核心期刊简单，看你需求。

没有《核科学与技术》你说的应该是《核科学与工程》或者是《核技术》，这两本都是核心期刊

就业方向上是在核工程和核技术研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人员。本专业学生主要学习工程热物理、核工程与核技术基础理论，接受核工程与核技术实践培训，具备从事核工程实验研究、设计与施工、运行管理等工作的基本能力和核技术。

再者从事与现代物理技术和信息技术（IT）密切相关的领域和部门。包括环境、医疗、卫生、国防、工农业、核电工程、核电、核供热等科研设计单位（站、厂、所、所）的政府部门、规划部门和经济管理部门以及常规火电厂、工矿企业、大专院校从事研究、规划、设计、建设、核电站运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。

其次从事核动力工程与核能利用、核技术与应用等。除研究核物理和核反应堆物理与工程外，还研究辐射探测与核电子学、核材料学、核医学、等离子体物理和聚变工程、粒子加速器物理和同步辐射光子科学等。进入大学，很多物理知识要从零开始学习，更加深入。电磁学、力学、热学和量子力学等课程是必不可少的。基础课程结束后，还将学习核电子学、加速器物理、反应堆物理等核心专业课程。

要知道的是核技术的应用越来越广泛，如医疗卫生产品的高效消毒和灭菌。然而，核能是一把双刃剑。在为人类创造财富的同时，也可能带来毁灭：前苏联切尔诺贝利核泄漏造成的恐慌阴影仍笼罩在人们的脑海中。由于核能技术的特殊性，我国各高校开设的“核工程与核技术专业”涵盖知识面广、知识密集、技术先进、自动化程度高等特点，所以对于专业的要求很强。

082201 核工程与核技术

培养目标：本专业培养具有核工程与核技术基础知识，能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作，并具有创新意识的科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论，接受核工程及核技术方面的实践训练，具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的 自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求；

3．了解本领域的法律、法规、标准和导则，具备良好的工程职业道德和职业素养；

4．通过较系统的专业实验和实践训练，初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科：核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。

核心知识领域：原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。

主要实践性教学环节：金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排夏季学期。

主要专业实验：核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力学实验、控制与测量仪表实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

相对比较好中的EI期刊

随着会议的组织越来越乱,很多朋友在寻找相对比较好中的SCI和EI期刊.自从DCDIS和LNCS被踢出SCI后,特别好中的SCI基本没有了.所以要发SCI期刊,文章还是确实要有点东西的.

而EI收录的期刊里,有些是比较容易发的.

Academy Publisher(http://www.academypublisher.com/index.html)出版的五种计算机相关EI期刊:

Journal of Communications (JCM, ISSN 1796-2021)

Journal of Computers (JCP, ISSN 1796-203X)

Journal of Multimedia (JMM, ISSN 1796-2048)

Journal of Networks (JNW, ISSN 1796-2056)

Journal of Software (JSW, ISSN 1796-217X)

这五种期刊基本成了会议组织者赚钱的工具.以Journal of Computers为例,09年到目前为止出了11期,其中7期是Special Issue.每一期文章数量在8-16篇之间.每篇文章要求8-12页.

还有两个经常为会议服务的EI期刊:

Journal of Information and Computational Science

journal of computational information systems

这两个期刊,有时候你交了钱说没收到.有时候出本Special Issue能有近千页.好在,只要发了,就能EI.

本文旨在抛砖引玉.本人不建议研友发这些好中的EI期刊.如果文章真有东西,就去发SCI.如果为了快点毕业,可以适当灌水.

在下是核工程与核技术专业学生，我们专业课有几门是以“核技术”开头的，比如《核技术应用》，主要是讲核在生活方面的应用，比如医疗、环境探测、消毒、探伤等等，以及核方面的防护；专业课以“核工程”开头的，比如《核反应堆物理分析》，主要是讲工程方面的，特指反应堆，为去核电站做只是储备。\x0d\x0a在高年级阶段可以选择方向，核电站运营；管理；核技术应用。\x0d\x0a所以，我个人理解，“核工程与核技术”应该是包含“核工程（核电站应用）”和“核技术（核技术应用）”两个方面的培养，而“核技术”应该仅包含后者\x0d\x0a所以，去核电站的话，“核技术”去的吻合性没有“核工程与核技术”专业的好，也不能应聘“核操作员”这类核心岗位，但如果是核电站检测监管人员，可能会有所涉及，可能吧。\x0d\x0a我不是招聘人员，仅学生一个，乃一家之言，楼主请斟酌之~~~

就业单位除了传统的核科技、核工程部门外，主要集中在与近代物理技术和信息技术（IT）密切相关的领域与部门。

包括在环境、医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门，核电工程的科研设计单位（站、厂、院、所），核动力和核供热以及常规火力电站，工矿企业，高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。

由于核能源将成为中国未来能源的绿色支柱，核工程与核技术专业毕业生深受社会欢迎，就业前景良好。

核电作为一种清洁能源，与传统能源相比，核燃料体积小，1000克的铀相当于1000吨的标准煤。核电产生过程中没有温室气体产生，环境负荷极小。我国核电建设从上世纪70年代起步至今，发展迅猛，但在整个电力供应中所占比例仍然较低。

主干课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。

主干学科：核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。

核心知识领域：原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射 探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。

简单地说，核工程与核技术包括的面更广，很多有核专业的院校都喜欢用这个名称，但实际上设置的课程有很大差别。

清华、上海交大、西安交大和哈工程的核工程与核技术，课程包括反应堆物理、热工、结构、材料等，一般情况下毕业的学生去电站或设计院的较多，因为专业与反应堆工程紧密相关，所以通常把这些学校核工程与核技术专业简称“堆工”专业。

核电站需要的操作员一般都是指“堆工”专业的，当然其他专业的也要招，比如电气、热能等方向都有，因为核电站不光有反应堆，还有汽轮机和发电机。核技术的也有需求，要看具体岗位，比如物理保健、辐射防护、核应急岗位，都是可以的。