山东大学能源与动力工程学院有哪些科研成果

一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。

设置目录的目的主要是：

1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：

1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。

3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。

目录有两种基本类型：

1．用文字表示的目录。

2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。

内容提要

内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。

写作内容提要的目的在于：

1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。

2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。

内容提要可分为报道性提要和指示性提要。

报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。

指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。

动力机械及工程是“动力工程及工程热物理”一级学科的重点组成部分，它以工程热物理为主要理论基础，与工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科互相交融，密切相关。本专业研究领域和应用范围极为广泛。

本专业研究成果经常参加国内、国际学术交流。本专业一些科研项目与国外合作进行。优秀的博士研究生将有机会赴国外进行联合培养。

学院科学研究成果斐然。五年来，完成了包括“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家重大专项等科研项目500多项。出版了一批高水平的专著和教材，在国内外著名学术刊物上发表论文共计2000多篇，获得国家发明奖、科技进步奖等国家级、省部级奖励40多项。学院非常重视校企、校地合作与交流,先后与江苏省赣榆县、山东省沂水县等10余个县市区，合肥通用机械研究院、中国航天工业集团、广东核电集团、山推股份、山东临工、山东五征等20余家科研院所、知名企业建立全面合作关系，建立了山大日照研究院、山大临工研究院、山大五征机械研究院、山大海汇机械工程研究院、山大永华研究中心等10余个校企合作研究机构，近三年共获得科研经费超过1.5亿元。学院的许多研究成果已经广泛应用于蛟龙号、大洋科考船、歼10、航空发动机、大飞机等高端装备制造和研究领域。艾兴院士领衔的高效切削加工研究，王军教授领衔的水射流加工研究，黄传真教授领衔的陶瓷刀具研究已处于世界领先水平，多年来在这三个研究领域发表论文的数量和他引率一直国际排名第一。刘战强教授长期从事切削加工理论与刀具技术的研究，证明了切削加工领域“哥德巴赫猜想”--“高速切削温度规律曲线”的存在条件，为切削加工与刀具技术的理论研究指明了新的方向；董玉平教授的“生物质热解气化技术”研究填补了国内外空白，具有开创性的影响；刘延俊教授的“漂浮式液压海浪发电装备”研究，开创了海洋能利用的新领域；李剑峰教授团队的“绿色制造与再制造技术”已经应用于国家西气东输工程；葛培琪教授的“换热器内流体诱导振动”研究成果已经应用于诺贝尔奖获得者丁肇中教授的AMS太空探测项目；李苏教授研发的一站式核电仪控产品已经应用于国内外20多家核电站；王威强教授的“承压设备安全服役和失效分析”理论研究和应用在国内外产生了重要影响。张建华教授的“高效精密加工技术及数控装备”研究、路长厚教授的“机电系统的检测、诊断与控制”研究、邓建新教授的“高效切削加工”研究、张承瑞教授的“机电控制基础理论和应用技术”研究、周慎杰教授的“复杂机械装备数值模拟方法与计算机辅助工程技术”研究、王勇教授的“机械动力学”研究、周以齐教授的“机械系统动力学”研究、林明星教授的“机电一体化”研究、王增才教授“车辆工程”研究、赵军教授的“高速切削加工技术及数控刀具技术”研究、张勤河教授的“非传统加工技术及设备”研究、冯显英教授的“智能检测与数控技术”研究、张进生教授的“石材加工技术与装备”研究、唐委校教授的“高效过程装备与控制技术”研究、孙杰教授的“难加工材料高速切削机理”研究、高琦教授的“产品数据管理PDM”研究、张松教授的“高效切削机理及表面完整性”研究、闫鹏教授的“超精密机电一体化系统”研究、李方义教授的“绿色设计与绿色制造”研究也都形成了自己的特色和优势。

回答：华北电力大学是教育部直属国家“211工程”、“特色985工程”重点建设高校，是教育部与国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校理事会共建的全国重点大学，是全国能源电力领域的最高学府，有“电力黄埔”之称。作为教育部直属高

学校主楼

校中唯一的以电力为学科特色的大学，学校始终关注国际电力学科研究领域的前沿和中国电力工业发展的需要，不断推动电力及相关学科领域的学科建设，取得了丰硕成果。其中三个基地被列入教育局和国家外国专家局联合实施的“111计划”，也是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校。也是13所“京校外迁”高校之一。

学校积极探索并不断完善“合格+拓展”的创新人才培养模式，形成了“厚基础、重实践、强能力”的人才培养特色，成为教育部首批“卓越工程师培训计划”实施高校，学校现有50门国家和省部级精品课程，2个国家级教学名师团队，11个国家级特色专业，2个国家级、7个省部级实验教学中心。学校以“优秀”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

学校坚持走以内涵发展为主的发展道路，始终把人才培养质量为立校之本，现有各类在校生38376人，其中研究生7260人，本专科生20004人，成人在校生11996人，外国留学生100余人。此外，以学校为主创办的科技学院(独立学院)有在校生7000余人。建校50年来，学校培养了10万余名毕业生，他们中许多人已经成为相应领域的优秀拔尖人才，成为该国电力行业的骨干力量，为国家电力工业和社会经济的发展做出了巨大贡献。

作为教育部直属、“211”工程中全国唯一的以电力为特色学科的高等院校，学校始终关注国际电力学科研究领域的前沿和该国电力工业发展的需要，不断推动电力及相关学科领域的学科建设，取得了丰硕成果。学校以国家级重点学科“电力系统及其自动化”、“热能与动力工程”为主的能源、电力相关学科在多个领域的研究成果处于国内领先水平，部分领域的研究成果达到国际先进或领先水平，形成了理论研究与技术研究、应用开发及产业发展相结合的鲜明特色，科技成果转化形成的技术密集型产品累计创产值近20亿元。学校大力加强学科研究平台建设，建成了一批具有国际、国内先进水平的省部级重点实验室，扩建和改建了一批专业基础和基础实验室，具备了承接大型、高水平研究项目的能力。学校十分重视学科建设，根据合理布局，强化特色、突出重点、建设平台的原则，坚持以学科建设为龙头，在优先发展电力学科、动力学科、管理工程学科的同时，积极扶植人文学科，全力推进信息科学、

北门

材料科学、环境科学，拓展水电、核电、风电等新型洁净能源学科领域，积极响应国家能源发展战略规划，成立了国内首家“可再生能源学院”，整合各新能源学科力量，逐步形成并深化了“以优势学科为基础，以新兴能源学科为重点，以文理学科为支撑”的“大电力”学科特色办学体系。并取得了丰硕成果，为建设多科性、研究型大学打下了坚实的基础。

由于历史原因，该校形成了两地办学的格局。学校根据两地相距较近、交通便捷、信息畅通的实际情况，坚

华电风景

持并不断探索、完善独具特色的异地办学一体化的管理模式，走出了一条适合该校实际、独具特色的两地实质性一体化办学的发展道路，实施了学科专业和院系布局调整，成立了10个跨地域的学院，合理配置资源，明确学科建设基地，减少了专业和研究方向的重复，实现了学校资源的优化重组，形成一个相互依存、紧密结合、优势互补、协调发展的有机整体。为进一步理顺办学体制，整合集成资源，促进学科融合，加强统筹管理，经教育部同意，学校校部于2005年9月变更为设在北京。校部变更后，学校将继续保持两地办学格局，深化两地实质性一体化办学模式，更好地发挥北京在人才吸引、国际合作、信息交流、校际往来等方面的优势，促进多方面合作，扩大社会影响，推进学校快速发展。2007年12月12日核科学与工程学院成立，这是在2007年7月15日成立中国首家可再生能源学院后，学校在学科建设方面又一重大举措。

2017华北电力大学电气工程及其自动化

华北电力大学是全国能源电力领域的最高学府，有“电力黄埔”之称。那么在华北电力大学的电气工程及其自动化专业如何呢?下面就和我一起来看看吧。

2017华北电力大学电气工程及其自动化

电气工程及其自动化(本科类)

本专业是国家级特色专业。本专业培养具备电气工程理论基础，掌握电力系统技术知识及应用能力，熟悉电力工业的科学技术与发展，获得电气工程师的基本训练，具有较强的综合素质和一定的创新能力，能够从事电气工程及其自动化领域相关的生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。符合学业授予要求，授予工学学士学位。

主要课程设置：高等数学、计算机语言及应用、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发电厂电气部分、高电压技术、继电保护等。

在本专业中包含：电力系统及其自动化、继电保护与自动远动技术、电力电子技术、高电压及信息技术4个专业方向。学生具有本专业领域内一个专业方向的基本专业知识与实际操作技能，获得较好的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力。学生的职业目标是电气工程师。

就业去向：电网公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、超(特)高压公司、电力科研开发部门、发电厂以及与电力生产密切相关的设备制造企业、公司等。

华北电力大学简介

华北电力大学(North China Electric Power University)，简称华北电力或华电，创建于1958年，原名北京电力学院，1969年由北京迁至河北，先后更名为河北电力学院、华北电力学院。1995年与北京动力经济学院合并组建华北电力大学。2005年10月，华北电力大学校部由设在保定变更为设在首都北京，分设保定校区，两地实行一体化管理。华北电力大学是教育部直属国家“211工程”、“特色985工程”重点建设高校，是教育部与国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校理事会共建的全国重点大学。学校作为教育部直属高校中唯一的以电力为学科特色的大学，始终关注国际电力学科研究领域的前沿和中国电力工业发展的需要，不断推动电力及相关学科领域的学科建设，取得了丰硕成果。

华北电力大学是全国能源电力领域的最高学府，有“电力黄埔”之称。作为教育部直属高校中唯一的以电力为学科特色的大学，学校始终关注国际电力学科研究领域的前沿和中国电力工业发展的需要，不断推动电力及相关学科领域的学科建设，取得了丰硕成果。其中四个基地被列入教育局和国家外国专家局联合实施的“111计划”，也是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校。也是13所“京校外迁”高校之一。

学校积极探索并不断完善“合格+拓展”的创新人才培养模式，形成了“厚基础、重实践、强能力”的人才培养特色，成为教育部首批“卓越工程师培训计划”实施高校，学校有52门国家和省部级精品课程，2个国家级教学名师团队，11个国家级特色专业，3个国家级、11个省部级实验教学中心。学校以“优秀”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

学校坚持走以内涵发展为主的发展道路，始终把人才培养质量为立校之本，2013年有各类在校生38376人，其中研究生7260人，本专科生20004人，成人在校生11996人，外国留学生100余人。此外，以学校为主创办的科技学院(独立学院)有在校生7000余人。建校多年来，学校培养了10万余名毕业生，他们中许多人已经成为相应领域的优秀拔尖人才，成为该国电力行业的骨干力量，为国家电力工业和社会经济的发展做出了巨大贡献。

华北电力大学作为教育部直属、“211”工程中全国唯一的以电力为特色学科的高等院校，学校始终关注国际电力学科研究领域的前沿和该国电力工业发展的需要，不断推动电力及相关学科领域的学科建设，取得了丰硕成果。学校以国家级重点学科“电力系统及其自动化”、“热能与动力工程”为主的能源、电力相关学科在多个领域的研究成果处于国内领先水平，部分领域的研究成果达到国际先进或领先水平，形成了理论研究与技术研究、应用开发及产业发展相结合的.鲜明特色，科技成果转化形成的技术密集型产品累计创产值近20亿元。学校大力加强学科研究平台建设，建成了一批具有国际、国内先进水平的省部级重点实验室，扩建和改建了一批专业基础和基础实验室，具备了承接大型、高水平研究项目的能力。学校十分重视学科建设，根据合理布局，强化特色、突出重点、建设平台的原则，坚持以学科建设为龙头，在优先发展电力学科、动力学科、管理工程学科的同时，积极扶植人文学科，全力推进信息科学、材料科学、环境科学，拓展水电、核电、风电等新型洁净能源学科领域，积极响应国家能源发展战略规划，成立了国内首家“可再生能源学院”，整合各新能源学科力量，逐步形成并深化了“以优势学科为基础，以新兴能源学科为重点，以文理学科为支撑”的“大电力”学科特色办学体系。并取得了丰硕成果，为建设多科性、研究型大学打下了坚实的基础。

由于历史原因，该校形成了两地办学的格局。学校根据两地相距较近、交通便捷、信息畅通的实际情况，坚持并不断探索、完善独具特色的异地办学一体化的管理模式，走出了一条适合该校实际 、独具特色的两地实质性一体化办学的发展道路，实施了学科专业和院系布局调整，成立了10个跨地域的学院，合理配置资源，明确学科建设基地，减少了专业和研究方向的重复，实现了学校资源的优化重组，形成一个相互依存、紧密结合、优势互补、协调发展的有机整体。为进一步理顺办学体制，整合集成资源，促进学科融合，加强统筹管理，经教育部同意，学校校部于2005年9月变更为设在北京。校部变更后，学校继续保持两地办学格局，深化两地实质性一体化办学模式，更好地发挥北京在人才吸引、国际合作、信息交流、校际往来等方面的优势，促进多方面合作，扩大社会影响，推进学校快速发展。2007年12月12日核科学与工程学院成立，这是在2007年7月15日成立中国首家可再生能源学院后，学校在学科建设方面又一重大举措。学校共有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、环境学院、经济与管理学院、外国语学院、数理学院、人文与社会科学学院、可再生能源学院、核科学与工程学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院。

巍巍学府，电力之光。站在新的历史起点，学校承载新能源电力时代的光荣与梦想，积极承担为国家和社会培养高层次拔尖创新人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的历史重任，昂首向建设一所具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化高水平大学的目标奋进!

华北电力大学优势专业推荐：

1、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.9(581人推荐)

2、 热能与动力工程 推荐指数: 4.5(226人推荐)

3、 自动化 推荐指数: 4.3(169人推荐)

4、 核工程与核技术 推荐指数: 4.3(160人推荐)

5、 测控技术与仪器 推荐指数: 4.2(114人推荐)

6、 电力工程与管理 推荐指数: 4.6(59人推荐)

7、 风能与动力工程 推荐指数: 4.4(52人推荐)

8、 通信工程 推荐指数: 4.4(47人推荐)

9、 能源工程及自动化 推荐指数: 4.4(34人推荐)

10、 经济学类 推荐指数: 3.4(33人推荐)

11、 工程管理 推荐指数: 4.8(31人推荐)

12、 电子信息工程 推荐指数: 3.9(29人推荐)

13、 智能电网信息工程 推荐指数: 4.5(25人推荐)

电气工程及其自动化专业就业前景

本专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业素养相对较高,因此就业形势非常好.我国现在非常需要电气工程及其自动化专业人才,小到一个家庭,大到整个社会,都离不开这些专业人才的工作.通常情况下,学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的.由于国外在电气工程及其自动化专业的研究要领先于我们,因此如果想要有进一步的发展,确立自己在国内该方向的领先地位,出国深造是一个不错的选择.

电气工程及其自动化专业就方向

1.电气工程及其自动化(电力系统)

在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作,可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作,就业于电业局,供电局,发电厂,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作.

2.电气工程及其自动化(电气技术方向)

电气技术方向主要培养电气测量与控制技术方面的高级电气工程技术人才,从事电参量和磁参信息获取与处理技术研究工作,以及电气技术自动化控制领域的装置与系统的设计开发与应用研究工作.学位获得后,可在电气工程技术领域的企业、公司中承担理论研究、技术开发、运行管理等技术工作,也可以在研究机构和高等学校从事研究与教学工作.

3.电气工程及其自动化(应用电子技术方向)

可在电力、电子、通讯、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术领域的研究、设计、开发、运行及管理等工作,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作.

湖南大学付建勤：勇攀科研创新的高峰

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我叫付建勤，来自机械与运载工程学院。在我心中，一直坚守着一个梦想，那就是要为中国科技自主创新贡献自己的一份力量。

2004年，怀着对千年学府深厚文化底蕴的向往，我考入湖南大学热能与动力工程专业。从入校第一天起，我就给自己制定了详细的人生规划——投身祖国科技事业。为此，我一直朝着这个目标奋斗。

本科四年，我每天都是早出晚归，除了上课，就是上自习。四年来没有间断。一份耕耘，一份收获。大学本科期间我一直保持专业前茅的好成绩，并且在学科竞赛、科技创新等方面取得了优异成绩，先后荣获国家奖学金、湖南省优秀毕业生、全国周培源大学生力学竞赛湖南赛区一等奖等各类奖励30多项，其中省部级以上奖励8项。2012年本科毕业时，由于眷恋这片热土，我放弃了保送外校的机会，被免试推荐攻读动力机械工程专业硕士学位。

进入研究生阶段，我将科学研究当做毕生追求的事业，全身心投入其中。从此，我的生活节奏也变得更快了。尽管学校离家只有两个小时路程，但一年到头，除春节外我从不回家，也从未有过节假日，几乎每天都泡在实验室做研究。每天早上，我第一个到实验室；晚上，常常被楼管阿姨催着离开实验室。有时太过专注而忘记了时间，以致被锁在实验室。每天除了吃饭睡觉，我把时间都花在做研究上；有时晚上睡梦中都在想着研究课题的事情。这样的生活方式虽看似枯燥简单，但每次挑战科学难题的过程是那样的其乐无穷。我对科学的好奇心得到了刚从海外归来的刘敬平教授的赏识，第二年我就破格转为博士研究生，并成为刘老师领衔的课题组骨干成员。

科研，要耐得住寂寞，更要懂得苦中作乐。几年来，我之所以能忍受住寂寞和煎熬，是因为我背后始终有一股强大的精神动力——那就是对科学的热爱。这种力量，催促我勇往直前，鞭策我争分夺秒，激励我奋发进取，告诫我来不得半点浮躁和骄傲。

在我的学术道路上，导师刘敬平教授对我的影响最大。刘老师是国际著名的汽车发动机专家，在国外从事科学研究近20年，为人正直和蔼，对待学术问题认真严谨、求真务实。刘老师是一个学术迷、工作狂，每天都要工作到凌晨一、两点才休息。2007年底，刘老师回国到湖大任教。我有幸成为他的第一批学生。他经常告诉我们，做人和做学问都要实事求是、一丝不苟。我们的`每篇论文、每个项目报告，刘老师都会仔细修改，连一个标点错误都不放过。在刘老师的指点和熏陶下，我逐渐养成了严谨求实的科研态度。

一份付出一份收获。在导师的悉心指导下，我在不到3年的硕博连读期间，先后发表了十来篇学术论文，参与编写著作1部，申请发明专利2项，协助导师先后完成了国家973计划、863计划、科技支撑计划、自然科学基金等多项重大课题的申报，并成功获得资助，目前成为了这些国家重大项目的骨干。期间，我还协助课题组自主开发了1.6升轿车用清洁环保柴油机，取得了多项原创性研究成果；协助课题组完成了由钟志华院士领衔的中汽计划子项目——汽车代用燃料性能试验研究，首次提出了醇类代用燃料富氧清洁燃烧的新概念；协助课题组开发了整车和动力总成正向开发流程规范和对标流程，打破了国外长期垄断该领域关键技术的局面。

学术之路没有捷径，要靠艰辛、汗水和执着铺就。至今我还记得2012年申报国家973项目的经历。当时，从接到通知到截止日期只有两个月时间。由于正放寒假，师兄弟们大多回家了，我硬是一个人在导师的指导下完成从项目立项、调研、搜集资料、项目报告撰写工作。期间，我先后查阅了国内外近百篇文献，分析了几百个关键数据，和导师仔细斟酌了十几套研究方案，反复探讨了十余种技术路线，经过一次次设计、分析、推翻，再设计、分析、推翻，最终找到了研究方向的准确定位。腊月二十九日晚，我冒着凛冽的寒风赶回家中，一放下行李又立刻投入工作当中。春节期间，我足不出户，每天晚上都奋战到凌晨3点。就是在这样一种忘我的状态下，我们经过近两个月的奋战，终于完成了一份修改20余遍、总数4万多字的高质量项目报告。最终，该项目顺利通过了科技部评审，成功获得立项资助。那一刻，我深深体会到在知识海洋中遨游的快乐和幸福。

除了深入开展科学研究，导师还有意让我参与项目的管理，教给我带领科研团队的经验。平常，我会协助导师统筹管理项目进程，负责方案的制定、技术路线的开发、以及团队管理。我注重培养团队合作精神，协助导师组建科研梯队。我还在课题组内定期开展项目检查和学术交流活动，及时跟踪研究进展，并且还经常指导师弟进行学术研究，介绍自己的学习经验。2012年4月，还是在研究生二年级的我，获得湖南省研究生科研创新基金，首次成为项目主持人。由于我的努力工作，研究生期间先后获得“湖南省优秀学生共产党员”、“Kistler博士奖学金”、“海马特等奖学金”等荣誉。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”做学问是清苦的、来不得半点虚假和浮躁；做学问又是快乐的、充实的，在看似枯燥的过程中充满了惊喜和考验。在这条路上，我找到了自己向往的那种生活方式和幸福，它指引着我未来前行的方向。今后，我将继续用我的智慧、勇气、坚持和梦想，勇攀科技创新的高峰，为中国实现由汽车大国向汽车强国转变贡献自己的一份力量！

谢谢大家！

这4所985高校斩获“世界级大奖” 东北、西北也有一等大学

这4所985高校最近斩获“世界级大奖”，两所在东北，一所在西北

科技是第一生产力！但我国的科研实力一直落后于欧美发达国家，我国高校与很多世界级奖项也基本上无缘。但是，近些年来随着经济的快速发展以及综合国力的快速提升，我国开始不断加大科研投入，科研人才也年年增多。

一、西安交通大学

这4所985高校最近斩获“世界级大奖”，两所在东北，一所在西北最近，2019年全球电气和电子工程师协会（IEEE）电力与能源分会公布了Society-level Award获奖名单，我国西安交通大学葛耀中教授获得“顾毓琇电机工程奖”，顾毓琇是国际上公认的电机权威和自动控制理论的先驱，而“顾毓琇电机工程奖”则是国际电机工程领域个人最高荣誉。西安交通大学是我国西北地区著名的985高校，同时也是我国的顶尖名校，学校的电气工程学科非常厉害，这所大学和清华大学、华中科技大学、浙江大学被人们称为“电气四虎”。

二、同济大学

这4所985高校最近斩获“世界级大奖”，两所在东北，一所在西北日内瓦国际发明展是世界上规模最大、知名度最高的发明展览会之一，这个发明展览会创办于1973年，由世界知识产权组织、瑞士等共同举办。最近，在第47届日内瓦国际发明展上，同济大学的一项研究成果获得评审团特别嘉许金奖，而这个奖项是日内瓦国际发明展最高奖项。同济大学获奖的研究成果是“生态环境修复用超疏水超亲油颗粒”，现在，同济大学的环境科学与工程、材料科学与工程学科都很强，其中，环境科学与工程甚至和清华、哈工大并列全国第一。

三、大连理工大学

这4所985高校最近斩获“世界级大奖”，两所在东北，一所在西北大连理工大学能源与动力学院一位教授在第47届日内瓦国际发明展上也斩获一项评审团特别嘉许金奖，获奖研究成果是“天然气水合物保压岩心船载在线检测装备与技术”。大连理工大学是一所著名的985高校，学校以工科为主，并和华中科技大学、东南大学、华南理工大学被人们称为“四大工学院”。现在，大连理工大学的动力工程及工程热物理、机械工程都比较强，其中动力工程及工程热物理进入全国前17名，机械工程进入全国前9名。

四、东北大学

这4所985高校最近斩获“世界级大奖”，两所在东北，一所在西北东北大学的“运输用大尺寸泡沫铝夹心板材料”研究成果在第47届日内瓦国际发明展上也获得了评审团特别嘉许金奖，更厉害的是，这项研究成果还被联合国知识产权组织授予特别大奖，这个奖项也是我国内地高校参加日内瓦国际发明展取得的'最好成绩。1952年院系调整时，清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、厦门大学等多所重点高校的冶金系调入东北大学，所以，东北大学在冶金、金属材料领域实力强劲，现在，这所大学的冶金工程进入全国前4，材料科学与工程被评为A-。

（来源：青塔网）

动力工程及工程热物理一级学科硕士学位授权点包含化工过程机械专业（本科专业现名过程装备与控制工程，建于1952年，1962年开始招收研究生，1981年获硕士学位授予权）、热能工程专业（2000年设立）、流体机械及工程专业（1981年获硕士学位授予权），以及动力机械及工程、制冷与低温工程和工程热物理等专业（2006年设立）。2007年化工过程机械学科成为国家重点学科和上海市重点学科。本学科设有承压系统及安全教育部重点实验室、煤气化及能源化工教育部重点实验室、水煤浆气化及化工国家工程研究中心（研究开发部）、绿色高效过程装备与节能教育部工程研究中心、中石化上海设备失效分析与预防研究中心、化工机械研究所、洁净煤技术研究所等。学术队伍结构合理，拥有国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才等杰出人才。本学科具有较宽的学科覆盖面，在压力容器与结构完整性技术、过程装备与材料工程、洁净煤技术与能源环境工程、流体动力机械及工程、传热、传质强化与节能技术、多相流动、气化与燃烧、能源转换技术与新能源等研究方向上特色鲜明。

一、培养目标

本学科硕士学位获得者要求掌握本学科的基础理论和专业知识，具有良好的计算机和现代实验技能，严谨求实的科学作风。至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业外文资料，具有良好的写作能力和其它实际应用能力；具有独立开展科学研究和技术研发的能力；能胜任科研院所、高等院校、公司企业和其它单位的科研、开发、教学和技术管理工作。

二、学制和学习年限

硕士生的学制为3年，学习年限5年，课程学习学分有效期自研究生入学开始为5年。

三、研究方向

1.压力容器与结构完整性技术

2.过程装备与材料工程

3.洁净煤技术与能源环境工程

4.流体动力机械及工程

5.传热、传质强化与节能技术

6.多相流动、气化与燃烧

7.能源转换技术与新能源

四、课程设置和学习

1.本学科硕士生应完成不少于36学分的课程学习，一般在入学后的前4个学习单元内完成。

2.根据资源共享和学科交叉的原则，硕士生可选修其他高校具有优势、符合本学科培养要求的课程。经导师和学院核准后，学校承认校外学分。研究生可多选本学科的专业核心课、选修数学或其他同类学科的专业课作为本学科的专业选修课，学分认可。

3.课程设置表中设置的课程有一定的选修空间，在学习年限内未能按要求完成课程学习者，予以退学。

4.每门课程的选修人数至少6人才能开课（专业招生人数少的除外）

五、中期检查

1.硕士生中期检查在第3学期初进行，由学生所在学院负责。

2.中期检查前必须完成本学科学位课程的学习并获得相应的学分。

3.中期检查的内容包括课程学习的学分和成绩、思想表现、参加学术活动情况和开题报告等。考核前必须完成至少两次文献分析报告，通过实验技能考核。

4.开题报告: 硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科发展前沿，重视文献知识产权，写好文献综述，在此基础上，写出开题报告，并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。

六、提前攻博

为使创新拔尖人才脱颖而出，鼓励优秀的硕士研究生提前攻博。提前攻博的相关条件和实施办法按照《华东理工大学关于优秀硕士生提前攻读博士学位的暂行办法》的规定进行。

七、论文发表

按《机械与动力工程学院关于学术型硕士研究生申请学位学术成果要求的规定（2013年4月17日发布）》。对于学术型硕士研究生，在申请硕士学位前至少须在国内外核心期刊或国际学术会议（不含双边学术会议）上发表与学位论文有关的1篇学术论文（不含摘要）。学术论文须以华东理工大学为唯一或第一署名单位,研究生和论文通讯作者的第一署名单位均须为华东理工大学。一篇学术论文只能用于一名研究生申请学位，且研究生署名须为第一作者，或导师为第一作者时的第二作者。

八、学位论文与学位授予

学位论文是硕士生基础理论知识和科学研究能力的具体体现，是硕士生培养质量的重要标志。

研究生从事学位论文的工作内容及其所产生成果的知识产权属华东理工大学。与外单位联合培养研究生或联合开展学位论文的，根据合作合同判定。

学位论文的评阅、答辩和学位申请与授予等工作按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《华东理工大学学位授予工作细则》的规定进行。