燕大能源与动力工程系怎么样

本科的话，就业还是不错的，属于车辆与能源学院，就业方向主要是内燃机方向或者是汽车厂，电厂是比较难进的，燕大本科热能专业学习氛围还是比较不错的，考研情况每年都挺好的，研究生的话，刚刚两年，师资队伍比较年轻，总体上燕大热能总体实力平平，但是工作不愁，只要你想签工作，待遇还算可以的工作还是比较容易签的~

燕山大学设有研究生院和18个直属学院，即

机械工程学院、材料科学与工程学院

电气工程学院、信息科学与工程学院（软件学院）

经济管理学院、外国语学院

建筑工程与力学学院、文法学院（公共管理学院）

马克思主义学院、理学院、环境与化学工程学院

艺术与设计学院、车辆与能源学院

体育学院、里仁学院

国防科学技术学院、国际教育学院和继续教育学院

专业如下：

机械工程学院

冶金机械系、机械电子工程系、

机电控制工程系、塑性成形工程系

机械制造及其自动化系、机械设计系

材料科学与工程学院

金属系无机系材料物理系高分子系

电气工程学院

自动化系、仪器科学与工程系自动化仪表系电力工程系、电气工程及其自动化系生物医学工程系

信息科学与工程学院

光电子工程系

计算机教学实验中心与教育技术学院

电子与通信工程系、计算机科学与工程系、软件工程系

建筑工程与力学学院

土木工程系工程力学系、建筑环境与能源应用工程系建筑系

环境与化学工程学院

化学工程与工艺系、应用化学系、环境科学与工程系、过程装备与控制工程系生物技术与工程系

车辆与能源学院

车辆与交通工程系石油工程系、能源与动力工程系

理学院

电子信息科学与技术系应用数学系、统计学系、信息与计算科学系应用物理系

经济管理学院

工商管理系经济系、会计系旅游系、工业工程系、公共事业管理系、电子商务系

外国语学院

英语系、日语系、俄语系、德语系、法语系

文法学院

法学系、政治学系、文学与新闻传播学系、国际关系学系、公共事业管理学系、行政管理学系、哲学系

艺术与设计学院

工业设计系、环境设计系、公共艺术系、视觉传达系、音乐表演系、雕塑系

体育学院

社会体育教研室公共体育教研室

里仁学院

机械工程系、电气工程系、信息工程系、经济管理系、文法外语系、建筑与环境化学工程系

热能与动力工程专业职业规划书

热能与动力工程专业职业规划书

前沿随着经济全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争 也趋于全球化。中国加入 WTO 以后，每一个中国人都立即融入信息时代，享 受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。新的时代更需要新型的人才， 而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念，以新的方式锻 炼自己。在中国这个人口众多的国度里，人才的竞争显得异常激烈，尤其是 高校扩招以后，大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作，大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此， 职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。

一、自我分析

1、我的性格 我觉得我自己性格开朗，也不是很内向，跟人在一起时总是能交流得很 好，善于和同学沟通，有很好的人际关系处理能力，感觉我脾气很好，不会 轻易与别人发生矛盾，而且做事认真负责，虽然有时候会有懒惰情绪，但是 总体上来说做事还是能做得比较好的。

2、我的兴趣

小时候对机械工程和能源方面有浓厚兴趣，总梦想着长大也要成为一名 工程师，那时候就可以为人类做很多的贡献了。同时也对商业活动有着一定 热爱，报考大学时，出于对能源与动力方面的热爱，而选择了热能与动力工 程专业。在上学期间，有幸加入了燕山大学大学生科学技术协会，使自己的 创新能力得到提高，同时加入学校自强社与于校学生会，负责组织车辆与能 与学院赴唐山机务段暑期社会实践小分队，并被评为了优秀小分队，组织能 力和对社会的适应能力得到进一步提升。

3、职业取向

我所学的专业是热能与动力工程，主要就是汽车发动机的研发，其次就 是热能发电站，所以我会选择汽车研究院、火电站之类的公司。假如有机会， 我也会选择跟市场营销贸易有关系的行业，那样能使我工作得更有兴致，不 仅有益于工作的进行，也有利于我自身的发展。

4、优势劣势

我感觉我自己学习理工类的知识能力较强，不管是汽车发动机所需要的 专业知识还是市场营销于贸易方面的知识，学习能力较高，学习较快，如果 工作的话也能很快适应，对于技术问题应该能很快解决，同时管理学能力也 是我的长处， 能管理好团队与公司业务， 同时可以协调好自己的工作与生活 ， 这是我的优势。相对来说，我的协作能力较差，对于团队发展有一定负面影 响，不利于集思广益。

二、社会环境分析

1、家庭环境分析：我的家乡是河北省唐山市，父母是公司的一名普通职 家庭环境分析： 员，他们生活淳朴，工作努力，诚信，厚道，对于我的学习与工作给予了很 大的希望，我一定不能辜负他们，我一定要找个适合的工作或者自己创办一 个企业，回报他们的养育之恩。

2、学校环境分析：我就读的是燕山大学的热能与动力工程的专业，该专 、学校环境分析： 业培养具有工程热物理、动力工程和内燃发动机等方面的基础知识，掌握能 源的高效率、低污染转换和利用的理论和技术，从事动力机械的设计、研究、 制造、运行、管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业是集热、机、电 一体化的学科交叉综合性专业，要求具有较好的数理基础，培养具有较强工 程实践能力。本专业方向为热力发动机，毕业后主要面向内燃行业（包括汽 车发动机、通用内燃机等）从事产品的研发、生产工作，也可到汽车、航空 工业、民用航空、电力和能源等行业工作。

3、社会环境分析：本专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为工程技术的 、社会环境分析： 应用广泛，其就业领域也五花八门。正因为如此，有些同学在择业时容易产 生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理，认为自己的自动化专业紧俏，社会需求量大， 工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策，你选 用人单位，但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下第一” 的神情，自我感觉很了不起，这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用 你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕 业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。

三、未来职业的规划

1、选择职业目标和路径：根据自己学习的专业，和已确定的自己的职业 选择职业目标和路径： 发展领域，确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路。职业类型：前 期选择工程技术型。后期选择管理型。本人喜欢独立思考，做事谨慎细致认 真，工作能力强。刚开始职业选择时，主要注意力是工作的实际技术。后来 提升，可以去全面管理的位置。个人职业路径：一线操作员－助理工程师— 工程师—高级工程师－公司副总—公司总工程师兼总经理。在担任总经理两 年后，如果本企业发展空间不大，可以选择到更大型的企业工作或者自己凭 借社会关系与资本自己开办公司。

2、制定行动计划和策略：三年内取得助理工程师资格，五年内取得工程 制定行动计划和策略： 师资格，工程师后七年内成为高级工程师。在业余时间进修管理学知识。需 要提高处理信息的能力，保持积极、乐观的心态。

3、与时俱进，灵活调整：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成 与时俱进，灵活调整： 长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不 是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们 需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职 业生涯规划方案都是非常必要的。

四、未来职业的总规划围绕可能的职业发展通路，本人特对未来二十年作初步规划如下：

2011——2013 年 争取每学期都能拿奖学金：充分利用校园环境及条件 —— 优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，学会独立生活的能 力，积极参加社会实践，全面提高个人综合素质。

2013——2014 熟悉适应期：在校园内就规划好自己的以后的职业道

2013——2014 年 熟悉适应期： —— 路，然后到了公司就利用一年左右的时间去熟悉工作，然后做到游刃有余 。

完成主要内容：

（1）知识结构：努力自学管理学方面的知识，为自己以后的发展打好基 础。

（2）个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的.基础工作， 与同事友好相处，获得领导的认同，打好基础。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良 好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打篮球等。途径：制定生活时间表， 约束自己更好执行。

2014——稳步发展期：

在此五年左右的时间里， 努力奋斗，使 2014——2020 年

稳步发展期：

—— 自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就。或者选择就读研究生。

2020——2031 事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好 2020——2031 年

事业有成期：

—— 这一阶段，努力争取各种机会去提升自己，使本人发展到个人事业的顶峰。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术 技能，并成为技术权威，并具有较强的生产技术管理经验，途径：加强学术 5 交流，虚心向年青人学习新技术。

（2）个人发展、人际关系：成为单位的中流砥柱争取做到高层领导，注 意管理方法的学习总结，加强对年青人的指导帮助，带动新一代快速成长。 五、总结在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们 应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身 就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的执着，一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化， 家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困 苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以坚忍不拔的毅力支撑自我； 以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨练，一种积淀和一种 成熟。 如果说高考是万人过独木桥，那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠 中寻找绿洲，机会到处都有，看你怎么把握。我想，只要我们把个人选择与 社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力， 不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，没有什么不可以。

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重点专业

省部重点（1个）

机械电子工程

国家重点（2个）

机械设计制造及其自动化

自动化

国家品牌（3个）

材料成型及控制工程

金属材料工程

旅游管理

本科专业

艺术学（1个）

雕塑

理学 （1个）

应用化学

工学 （4个）

化学工程与工艺

自动化

无机非金属材料工程过程

装备与控制工程

法学（1个）

法学

教育学 （1个）

教育技术学

经济学（2个）

国际经济与贸易

经济学

工学（23个）

生物工程、建筑学、生物医学工程、环境工程、交通运输、石油工程、土木工程、软件工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程电子科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、高分子材料与工程、金属材料工程、材料物理、测控技术与仪器、车辆工程、工业设计材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化工程、力学

艺术学 （1个）

音乐表演

管理学 （1个）

行政管理

法学 （2个）

国际政治

政治学与行政学

文学 （5个）

日语、法语、德语、俄语、英语

财经大类（1个）

电子商务

管理学（5个）

旅游管理、工业工程、公共事业管理、会计学、工商管理

理学（3个）

统计学、应用物理学、信息与计算科学

文学（1个）

汉语言文学

两个学校的关系：都是公立大学，均创办于1919-1920年间，前身都为工业大学，并能培养优秀的工业学生。

一、燕山大学（Yanshan University）简称“燕大”，坐落于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，北京高科大学联盟成员，河北省'''双一流'建设高校。

该校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1997年经原国家教委批准，更名为燕山大学。1998年，由原机械工业部划转到河北省，实行中央与地方共建，以河北省管理为主。2000年，河北轻工业管理学校并入燕山大学。

二、兰州理工大学（Lanzhou University of Technology）简称''兰理工''，坐落于甘肃省会兰州，是中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局与甘肃省人民政府共建高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，中国人民解放军后备军官选拔培养基地。

该校前身是1919年的甘肃省立工艺学校；1958年，在组建兰州工学院的基础上，将甘肃交通大学并入，定名为甘肃工业大学；1965年，学校划归第一机械工业部；1998年，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”的院校；2003年，正式更名为兰州理工大学。

学校名称：燕山大学。学校代码：10216。办学层次：普通本科。办学类型：公办全日制普通高等学校。

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学。学校学科专业以工为主，以重型机械和亚稳材料为优势，工、理、文、管、经、法、艺、哲、教等多学科共同发展，具备学士、硕士、博士完整的人才培养体系。

校址：河北省秦皇岛市。

二.招生省份与类别

燕山大学2020年面向北京、天津、河北、黑龙江等全国30个省（自治区、直辖市）招收本科生，其中含艺术类、体育类、高水平运动队、少数民族预科班、国家专项计划、地方专项计划和中外合作办学项目等类别。

三．录取原则

1.学校普通本科招生对象为：参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，德智体美劳综合衡量、择优录取。

2.学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于调节各省（自治区、直辖市）上线生源不平衡等问题。

3.调阅考生档案（除艺术类和体育类）的比例控制在各省（自治区、直辖市）招生计划数的120%以内。

4.对符合条件的加分考生或降分投档考生，根据教育部和各省招委统一政策执行。

5.对于实行平行志愿的省份，若录取人数未完成招生省份计划总数，按各省招委政策进行征集志愿。

6.除高考改革省份外，我校录取原则是：对进档考生按分数优先原则依次分配专业，不设专业志愿分数级差；在投档成绩相同的情况下，依次按照考生专业志愿顺序比对语文、数学、外语的高考成绩；进档考生不能满足所报专业志愿录取条件的，如果服从专业调剂，则调剂到尚有缺额专业，如果不服从专业调剂，则予以退档。

7.对于江苏省考生，我校录取原则是：学业水平测试等级要求选测科目等级在2B及以上；必测科目在4C及以上，技术合格。满足上述要求后，对进档考生按“先分数后等级”的原则依次分配专业，等级顺序依次为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。

8.对于浙江省、山东省考生，我校的录取原则是：对于投档到同一专业的考生按投档成绩从高分到低分依次录取；当进档考生不能满足所报专业志愿录取条件时，不进行专业调剂，予以退档。

9.对于北京市、天津市、上海市、海南省考生，我校的录取原则是：在同一专业组内对进档考生按照分数优先原则依次分配专业，不设专业志愿分数级差；在投档成绩相同的情况下，依次按照考生专业志愿顺序比对语文、数学、外语的高考成绩；进档考生不能满足所报专业志愿录取条件的，如果服从专业调剂，则调剂到同一专业组尚有缺额专业，如果不服从专业调剂，则予以退档。

10.对于内蒙古自治区考生，进档后我校采取“分数清”的录取原则。

11.报考我校艺术类专业的考生，省统考专业成绩须达到生源所在省份要求的合格标准；高考文化课成绩须达到生源所在省份划定的艺术类专业本科相应批次录取控制分数线。

（1）对于实行平行志愿投档的省份，我校设计学类、音乐表演和舞蹈表演专业执行各省平行志愿投档规则，对进档考生按各省投档规则计算的成绩从高到低依次录取。若成绩相同，依次比较高考文化总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩。

（2）对于不实行平行志愿投档的省份，我校设计学类按进档考生的“高考文化成绩*20%+省统考专业成绩*80%”的总成绩择优录取；音乐表演、舞蹈表演专业按进档考生的统考专业成绩择优录取；若成绩相同，依次比较高考文化总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩。

（3）我校舞蹈表演专业要求男生身高1.75米及以上、女生身高1.68米及以上。

12.报考我校社会体育指导与管理专业的考生，要求男生身高1.75米及以上、女生身高1.65米及以上，须参加所在省组织的专项测试（省统考）并达到合格标准，高考文化课成绩须达到生源所在省划定的体育类专业本科相应批次录取控制分数线，对进档考生按省统考专业成绩择优录取。在录取成绩相同的情况下,参考高考文化课成绩。

13.高水平运动队录取原则详见《燕山大学2020年高水平运动队招生简章》。

14.工业工程（中外合作办学）专业为燕山大学与澳大利亚科廷大学本科合作教育项目，报考该项目的考生，文化课成绩须达到生源所在省份划定的本科一批次录取控制分数线，英语成绩要求110分及以上，具体详见该项目招生简章。

15.根据我校专业设置及培养要求，英语、日语、俄语、德语、法语、翻译和工业工程（中外合作办学）专业要求英语语种考生。

16.我校部分专业按专业类招生，其中机械类含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机器人工程；材料类含金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理；电气类含电气工程及其自动化、自动化、智能科学与技术、测控技术与仪器；外国语言文学类含英语、翻译；土木类含土木工程、工程力学、建筑环境与能源应用工程；能源动力类含能源与动力工程、石油工程；设计学类含产品设计、视觉传达设计、环境设计。

17.我校除外语科目外的高考科目均要求汉语言答卷。

18.河北省生源的少数民族考生可报考我校少数民族预科班，按教育部及河北省招委相关政策进行录取、培养和就业。学生预科学习结束，考核达标后转入我校学习。

19.考生体检方面，学校参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅[2010]2号）执行。

四．收费标准

1.各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。

2.住宿费为每生每年800元。

五．其它事宜

1.学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的，由燕山大学具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书（证书种类为普通高等教育毕业证书）；符合学校学位授予条件，颁发燕山大学学士学位证书。

2.新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。

3.学校设有“国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校内奖学金、校内助学金和校内勤工助学岗位”等学生奖励、资助体系，奖励品学兼优的学生、帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

4.招生电话：0335-8057069 ；学校网址：http:// www.ysu.edu.cn。

5.本章程由燕山大学招生就业处负责解释。