赤峰市华夏职业学校的杰出校友

学院拥有一支职称结构合理、学历层次较高、敬业精神强的师资队伍。专任教师中高级职称的比例为47%，具有研究生学历的比例达到93.5%，其中具有博士学位的比例达到50%，青年教师中具有研究生学历的比例为100%。

硕士研究生导师一览表 导师职称职务一级学科二级学科王树立教授院长石油与天然气工程油气储运工程韦忠良(已故)教授副院长石油与天然气工程油气井工程何岩峰副教授副院长石油与天然气工程油气田开发工程 赵会军教授副院长石油与天然气工程 油气储运工程 黄维秋教授石油与天然气工程 油气储运工程 王政伟教授热能系主任热能与动力工程热能工程、

节能技术与新能源利用 朱庆杰教授石油与天然气工程油气田开发工程、

油气工程安全技术 吕苗荣教授石工系主任石油与天然气工程油气井工程 郭强副教授建环系主任热能与动力工程热能工程 蒋绿林教授石油与天然气工程油气储运工程 宋宁副教授副所长石油与天然气工程油气田开发工程 周宁副教授石油与天然气工程油气储运工程、油气工程安全技术 徐学慧副教授热能与动力工程热能工程 曹玉春副教授热能与动力工程动力工程及工程热物理 赵书华高级实验师 工会主席石油与天然气工程 油气储运工程 周诗岽副教授储运系主任石油与天然气工程油气储运工程

华北电力大学(北京) 511813201 王浩 电气工程及其自动化 561

华北电力大学(北京) 501815405 赵健勃 电气工程及其自动化 560

华北电力大学(北京) 501812622 杨莉萍 电气工程及其自动化 558

华北电力大学(北京) 511850411 赵明学 电气工程及其自动化 558

华北电力大学(北京) 501937312 王亚楠 电气工程及其自动化 555

华北电力大学(北京) 501862004 牛文君 电气工程及其自动化 549

华北电力大学(北京) 501814323 郭政麟 电气工程及其自动化 548

华北电力大学(北京) 501865816 刘浩 核工程与核技术 546

华北电力大学(北京) 501925404 李婧 电气工程及其自动化 546

华北电力大学(北京) 511922222 陈卉 热能与动力工程 546

华北电力大学(北京) 501822923 毛信薇 热能与动力工程 543

华北电力大学(北京) 511815824 杨森 自动化 543

华北电力大学(北京) 501813309 赵丹阳 热能与动力工程 540

华北电力大学(北京) 511853517 刘勇 软件工程 539

华北电力大学(北京) 511930410 吕吉奕 水利水电工程 537

华北电力大学(北京) 501812206 陈尧 电气工程及其自动化 536

华北电力大学(北京) 501923825 李继翀 电力工程与管理 532

华北电力大学(北京) 501813014 段梦菲 通信工程 531

华北电力大学(北京) 511812212 朱子琪 热能与动力工程 531

华北电力大学(北京) 501812412 甘仁钧 电力工程与管理 530

华北电力大学(北京) 511816401 马晓梅 风能与动力工程 529

华北电力大学(北京) 501843716 吕鹏斌 热能与动力工程 525

华北电力大学(北京) 511820720 马有录 热能与动力工程 525

华北电力大学(北京) 501926015 李艳 自动化 523

华北电力大学(北京) 501521119 马朝功 计算机科学与技术 523

华北电力大学(北京) 501831405 于宛禾 通信工程 522

华北电力大学(北京) 501812423 宋晓童 热能与动力工程 522

华北电力大学(北京) 501814023 朱涛 自动化 522

华北电力大学(北京) 501868310 张得良 热能与动力工程 518

华北电力大学(北京) 501853204 杨静思 测控技术与仪器 517

华北电力大学(北京) 511411116 马丽 风能与动力工程 516

华北电力大学(北京) 511410619 苏静 工商管理（技术经济方 512

华北电力大学(北京) 501814006 张弘弢 电子信息工程 511

华北电力大学(北京) 501815116 范启超 测控技术与仪器 510

华北电力大学(北京) 501813406 刘世强 电子信息工程 509

华北电力大学(北京) 511867515 杜秀花 工程管理 508

华北电力大学(北京) 511868318 祁维斌 材料科学与工程 502

华北电力大学(北京) 501521324 张浩起 热能与动力工程 499

华北电力大学(北京) 501967811 朱耀辉 电子科学与技术 498

华北电力大学(北京) 501840822 张黛丽 材料科学与工程 497

华北电力大学(北京) 501813102 张悦文 热能与动力工程 497

华北电力大学(北京) 501864422 张南 水文与水资源工程 495

华北电力大学(北京) 511852413 李婉茹 应用化学 494

华北电力大学(北京) 511980108 马若冰 风能与动力工程 489

华北电力大学(北京) 501963114 刘智春 核工程与核技术 484

华北电力大学(北京) 501010307 曹泽贤 电子科学与技术 479

华北电力大学(北京) 501560103 陈晓红 计算机科学与技术 478

华北电力大学(北京) 501842225 窦华 自动化 470

华北电力大学(北京) 501872404 郭强 市场营销 459

华北电力大学(北京) 501810105 褚裕谦 自动化 454

华北电力大学(北京) 511864205 马红英 人力资源管理 429

华北电力大学(北京) 501815102 司马鑫宇 自动化 415

华北电力大学(北京) 511822304 冶勇 软件工程 414

华北电力大学(北京) 511850619 马耀俊 信息与计算科学 405

华北电力大学(北京) 511824609 马芸生 信息与计算科学

2008年济南市市属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表（共211人）

编号 主管部门 招聘单位 经费类型 岗位

类别 岗位等级 岗位名称 招聘人数 学历要求 学位要求 专业条件要求 笔试

类别 面试人选比例 联系方式

1 市教育局 省实验中学 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 研究生 硕士 中文专业。高中教师资格或本科为师范类毕业生。 A 1∶5 张术磊 86016721

高中教师B 1 研究生 硕士 英语专业。高中教师资格或本科为师范类毕业生。 A 1∶5

高中教师C 1 研究生 硕士 历史专业。高中教师资格或本科为师范类毕业生。 A 1∶5

高中教师D 1 本科及以上 学士及以上 韩语专业。高中教师资格或师范类毕业生。全日制普通高校择业期内未就业的毕业生不受生源地限制。 A 1∶5

济南第一中学 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 研究生 硕士 历史专业。高中教师资格或本科为师范类毕业生。 A 1∶5 李玉森 88635801

高中教师B 1 研究生 硕士 英语专业。高中教师资格或本科为师范类毕业生。 A 1∶5

高中教师C 2 本科 学士 英语专业。高中教师资格或师范类毕业生。 A 1∶5

济南第二中学 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 本科 学士 中文专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3 周全海 80652732

高中教师B 1 本科 学士 生物专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

高中教师C 1 本科 学士 政治专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

高中教师D 1 本科 学士 地理专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

济南第三中学 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 本科 学士 中文专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3 杨培兰 87083006

高中教师B 1 本科 学士 生物专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

高中教师C 1 本科 学士 化学专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

1 市教育局 济南第九中学 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 2 本科 学士 地理专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3 安忠芹 87196708

高中教师B 1 本科 学士 数学专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

高中教师C 1 本科 学士 生物专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

高中教师D 1 本科 学士 政治专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

济南第三十四

中学 全额 专业技术岗位 初级 初中教师 1 本科 学士 英语专业。初中或高中教师资格，师范类毕业生。 A 1∶5 田其元 88965373

济南第五十

中学 全额 专业技术岗位 初级 初中教师A 1 本科 学士 中文专业。师范类毕业生。 A 1∶5 孙 泉 82950580转8685

初中教师B 1 本科 学士 物理专业。师范类毕业生。 A 1∶5

济南特殊教育

中心 全额 专业技术岗位 初级 中专教师A 1 本科及以上 学士及以上 按摩推拿专业。 A 1∶5 黎青华 82972347

中专教师B 1 本科 学士 计算机专业。 A 1∶5

济南舜耕中学 全额 专业技术岗位 初级 初中教师A 1 本科 学士 英语专业。师范类毕业生。 A 1∶5 赵小亮 89736377

初中教师B 1 本科 学士 物理专业。师范类毕业生。 A 1∶5

济南中学 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 研究生 硕士 地理专业。本科为师范类毕业生。 A 1∶5 绳 刚 88306193

高中教师B 1 本科 学士 体育专业。师范类毕业生。 A 1∶5

高中教师C 1 本科 学士 美术专业。师范类毕业生。 A 1∶5

1 市教育局 济南师范学校 全额 专业技术岗位 初级 中专教师A 1 研究生 硕士 数学专业。师范类毕业生。 A 1∶5 曹殿泉 85829219

中专教师B 1 研究生 硕士 政治专业。师范类毕业生。 A 1∶5

中专教师C 1 研究生 硕士 美术专业。师范类毕业生。 A 1∶5

中专教师D 1 研究生 硕士 体育专业。师范类毕业生。 A 1∶5

中专教师E 1 本科 学士 舞蹈专业。师范类毕业生。 A 1∶5

济南幼儿师范

学校 全额 专业技术岗位 初级 中专教师 1 研究生 硕士 中文专业。相应教师资格或本科为师范类毕业生，有较好写作能力。 A 1∶3 刘 焕 85952752

济南第二职业中等专业学校 全额 专业技术岗位 初级 职专教师 2 本科 学士 机电专业。数控方向。全日制普通高校择业期内未就业的毕业生不受生源地限制。 A 1∶5 孙淑辉 87086376

济南第三职业中等专业学校 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 本科 学士 中文专业。高中教师资格，有教学经历。 A 1∶3 薛会英 81917226

高中教师B 1 本科 学士 英语专业。高中教师资格，有教学经历。 A 1∶3

高中教师C 2 本科 学士 数学专业。高中教师资格，有教学经历。 A 1∶3

高中教师D 1 本科 学士 化学专业。高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

高中教师E 1 本科 学士 历史专业。高中教师资格，10年以上高中教学经历，副高及以上职称。 A 1∶3

职专教师 1 本科 学士 旅游专业。中等职业学校或高中教师资格，2年以上教学经历。 A 1∶3

1 市教育局 济南第六职业中等专业学校 全额 专业技术岗位 初级 高中教师A 1 本科 学士 物理专业。应届师范类毕业生。 A 1∶5 张月鉴 87905040

高中教师B 1 本科 学士 生物专业。应届师范类毕业生。 A 1∶5

济南广播电视

大学 全额 专业技术岗位 初级 高校教师A 1 本科 学士 金融专业。2年以上工作经历。 A 1∶3 呼庆伟 81915990

高校教师B 1 本科 学士 经济学专业。2年以上工作经历。 A 1∶3

济南职业学院 全额 专业技术岗位 初级 高校教师A 1 研究生 硕士 市场营销专业。应届毕业生。 A 1∶5 张培方 82627611

高校教师B 1 研究生 硕士 电子商务专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师C 1 研究生 硕士 计算机专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师D 1 研究生 硕士 工商管理专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师E 1 研究生 硕士 物流管理专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师F 1 研究生 硕士 工业工程或管理工程专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师G 1 研究生 硕士 英语专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师H 1 研究生 硕士 日语专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师I 1 研究生 硕士 酒店管理专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师J 1 研究生 硕士 信息系统管理专业。应届毕业生。 A 1∶5

1 市教育局 济南职业学院 全额 专业技术岗位 初级 高校教师K 2 研究生 硕士 汽车或车辆工程专业。应届毕业生。 A 1∶5 张培方 82627611

高校教师L 1 研究生 硕士 模具设计与制造专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师M 1 研究生 硕士 数控技术及应用专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师N 1 研究生 硕士 汽车电子专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师O 1 研究生 硕士 汉语言文学专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师P 1 研究生 硕士 高等教育学专业。应届毕业生。 A 1∶5

高校教师Q 1 本科 学士 平面艺术设计专业。有工作经历。 A 1∶3

济南工程职业

技术学院 差额 专业技术岗位 初级 高校教师A 3 研究生 硕士及以上 结构工程专业。 A 1∶4 李爱芹 86385608

高校教师B 1 研究生 硕士及以上 纺织化学与染整工程专业。纺织品印染工艺或纺织品功能整理方向。 A 1∶4

高校教师C 2 研究生 硕士及以上 机械制造及自动化专业。数控技术及设备方向。 A 1∶4

高校教师D 2 研究生 硕士及以上 管理科学与工程专业。建设工程管理方向。 A 1∶4

高校教师E 1 研究生 硕士及以上 计算机应用技术专业。 A 1∶5

高校教师F 1 本科 学士 给水排水工程专业。 A 1∶4

2 市委

办公厅 市直机关

幼儿园 差额 专业技术岗位 初级 会计 1 本科及以上 会计专业。具有英语四级证书。应届毕业生。 B 1：5 张爱美

82038734

3 市老龄委办公室 市老年人综合

服务网络中心 差额 管理

岗位 初级 新闻宣传与

计算机管理 1 本科及以上 学士及以上 新闻、计算机科学与技术专业。 B 1：3 谢玉芳

87080216

4 市检察院 市检察院机关

服务中心 全额 专业技术岗位 初级 会计 1 本科及以上 学士及以上 会计专业。 B 1:3 张金成

83012523

市检察院网络

信息管理中心 全额 专业技术岗位 初级 软件开发应用 1 本科及以上 学士及以上 软件开发应用专业。理解多种网络开发应用技术，并熟悉网络安全问题；对网络程序结构有较深的理解，具有较强的系统框架和网站内容设计能力，熟悉大型数据库，并能进行网页美工设计。 B 1:3

5 市委党校 市委党校 全额 专业技术岗位 初级 教师A 1 研究生 硕士及以上 社会学专业。 B 1：5 高岩

82919017

教师B 1 研究生 硕士及以上 党的建设专业或政治学专业。 B 1：5

教师C 1 研究生 硕士及以上 法学专业。要求法理、宪法或行政法方向。 B 1：5

6 市文化局 市博物馆 全额 专业技术岗位 初级 技防监控 1 本科 学士 计算机技术与应用专业。熟练掌握计算机编程、维护和电子监控设备的使用、维护，能够承担夜间值勤工作。择业期内未就业毕业生。 B 1：3 吕建新

87063916

陈列宣教 1 研究生及以上 硕士及以上 博物馆学专业。具备藏品研究、陈列、讲解等所需知识结构和语言能力。应届毕业生。 B 1：3

市图书馆 全额 专业技术岗位 初级 信息咨询、

文献流通 1 本科 学士 图书馆学专业。应届毕业生。 B 1：3

市府学文庙

管理处 全额 专业技术岗位 初级 文化遗产保护与利用 1 研究生及以上 硕士及以上 文化产业专业。应届毕业生。 B 1：3

技防监控 1 本科 计算机技术与应用专业。能够承担夜间值勤工作。应届毕业生。 B 1：3

市歌舞剧院 差额 专业技术岗位 初级 声乐演员 1 本科 学士 演唱专业（男中音）。具有舞台实践经验。 B 1：3

器乐演奏员 1 专科 打击乐演奏专业（架子鼓）。具有舞台实践经验。 B 1：3

市京剧院 差额 专业技术岗位 初级 舞美设计A 1 本科 美术设计专业。择业期内未就业毕业生。山东省常住户口。 B 1：3

舞美设计B 1 专科 美术设计专业。 B 1：3

京剧演员 1 中专 京剧武生专业。 B 1：3

市儿童艺术剧院 差额 专业技术岗位 初级 话剧演员A 1 本科 表演专业。 B 1：3

话剧演员B 1 专科 表演专业。 B 1：3

市吕剧院 差额 专业技术岗位 初级 竹笛演奏 1 本科 学士 竹笛演奏兼擅箫、笙等演奏。 B 1：3

戏曲表演 1 中专 吕剧表演专业。行当要求为老生、小生或净。山东省常住户口。 B 1：3

6 市文化局 市杂技团 差额 专业技术岗位 初级 杂技演员 2 中专 杂技表演专业。山东省常住户口。 B 1：6 吕建新

87063916

市曲艺团 差额 专业技术岗位 初级 舞美设计 1 本科 学士 舞台设计或灯光设计专业。能独立完成剧目的舞美设计及灯光设计，能适应剧团经常出发的需要。山东省常住户口。 B 1：3

7 市外办 市人民对外友好协会办公室 全额 专业技术岗位 初级 日语翻译 1 本科 学士 日语专业。有较强的口译、笔译能力。日本语能力测试（JLPT）一级合格证书。 B 1：3 朱文静

86056090

韩语翻译 1 本科 学士 韩语专业。有较强的口译、笔译能力。韩国语能力考试(TOPIK)六级证书 B 1：3

8 市科技局 市科技信息

研究所 全额 专业技术岗位 初级 信息分析研究A 1 研究生及以上 硕士及以上 机械制造及自动化专业或机械电子工程专业。大学英语六级以上。 B 1：5 王文平、肖燕82062171

信息分析研究B 1 研究生及以上 硕士及以上 化学工程专业。大学英语六级以上。 B 1：5

计算机编程 1 研究生及以上 硕士及以上 计算机软件专业。具有ASP编程或PHP编程或NET编程一年以上经验，使用过ORACLE或MYSQL数据库。大学英语六级以上。 B 1：5

9 市园林局 市趵突泉公园

管理处 差额 专业技术岗位 初级 园容绿化科

工作人员 1 本科及以上 学士及以上 园林规划设计及相关专业。 B 1：3 马思凤

82059189

济南植物园

管理处 差额 专业技术岗位 初级 园容绿化

工作人员 1 本科及以上 学士及以上 园林规划设计及相关专业。 B 1：3

市花卉苗木开发中心 差额 专业技术岗位 初级 办公室基建

岗位工作人员 1 本科及以上 学士及以上 园林规划设计及相关专业。 B 1：3

市园林花卉苗木中心 差额 专业技术岗位 初级 绿化工程公司工作人员 1 本科及以上 学士及以上 园林规划设计及相关专业。 B 1：3

市园林绿化工程质量监督站 自收

自支 专业技术岗位 初级 质监科

工作人员 1 本科及以上 学士及以上 园林规划设计及相关专业。 B 1：3

10 市市级机关事务管理局 市市级机关事务管理局 全额 管理

岗位 初级 文秘 1 研究生及以上 硕士及以上 中文、历史专业。具有2年以上相关工作经历。 B 1：5 李书新、王海波86057797

信息宣传 1 本科及以上 学士及以上 新闻学、中文专业。 B 1：5

物业管理A 1 本科及以上 学士及以上 电气工程与自动化专业。具有2年以上工作经历。 B 1：5

物业管理B 1 本科及以上 学士及以上 暖通、热能与动力工程专业。具有2年以上工作经历。 B 1：5

餐饮管理 2 本科及以上 学士及以上 酒店管理、食品与营养、工商管理专业。有相关工作经验者优先录取。 B 1：5

工程管理A 2 本科及以上 学士及以上 暖通、热能与动力工程专业。具有2年以上工作经历。 B 1：5

工程管理B 1 本科及以上 学士及以上 电气工程与自动化专业。具有2年以上工作经历。 B 1：5

工程建设

与管理 3 本科及以上 学士及以上 工民建、工程建设与管理专业。具有2年以上工作经历。 B 1：5

房地产管理 1 本科及以上 房地产经营管理、金融专业。 B 1：5

11 市市容

环卫局 市城肥清运

管理二处 全额 管理

岗位 初级 文秘人员 1 本科 中文及相关专业。具有较强写作能力。 B 1：3 于超

85596028

市机械化

清扫大队 全额 专业技术岗位 初级 财务管理人员 1 本科 财务、金融及相关专业。 B 1：3

汽车维修改造技术员 1 研究生 硕士 汽车改装、机械制造及相关专业。 B 1：3

管理

岗位 初级 文秘人员 1 研究生 硕士 中文及相关专业。具有较强写作能力。 B 1：3

市环境卫生科学研究所 全额 专业技术岗位 初级 建筑结构

研究员 1 研究生 硕士 建筑、土木工程及相关专业。 B 1：3

环境工程

研究员 1 研究生 硕士 环境工程专业。 B 1：3

市生活废弃物

处理中心 全额 专业技术岗位 初级 环境工程

技术员 1 研究生 硕士 环境工程专业。 B 1：3

12 市质量

技术监督

管理局 济阳县计量检定测试所 全额 专业技术岗位 初级 计量检定 1 本科 学士 应用物理学、测试计量技术及仪器专业。应届毕业生，不限生源地。 B 1：3 刘芳

82568864

济阳县产品质量监督检验所 全额 专业技术岗位 初级 质量检验 1 本科 学士 食品科学与工程专业。应届毕业生，不限生源地。B 1：3

13 市畜牧办 市畜牧兽医

研究所 差额 专业技术岗位 初级 分析化学A 1 研究生 硕士及以上 分析化学及相关相近专业。 B 1：3 郭强

82779567

分析化学B 1 本科 学士 分析化学及相关相近专业。 B 1：3

14 市劳动和社会保障局 市劳动保障监察支队 全额 管理

岗位 初级 管理A 3 本科及以上 法律专业。 B 1：5 谷洪礼

86046010

管理B 2 本科及以上 中文专业。 B 1：5

管理C 1 本科及以上 英语专业。 B 1：5

管理D 1 本科及以上 计算机专业。 B 1：5

管理E 1 本科及以上 财会专业。 B 1：5

管理F 2 本科及以上 专业不限。 B 1：5

济南技术学院 全额 专业技术岗位 初级 教师A 3 研究生 硕士 数控专业。普通话达二级乙等以上。 B 1：3

教师B 1 本科 学士 数控专业。普通话达二级乙等以上，需有技师以上职业资格。 B 1：3

14 市劳动和社会保障局 济南技术学院 全额 专业技术岗位 初级 教师C 1 研究生 硕士 模具钳工专业。普通话达二级乙等以上，需有相关专业的高级职业资格证书，并能够熟练操作FANUC和SIEMENS两种系统的数控铣床，具备模具设计和制作方面的实际工作经验。能较熟练地使用POWERMILL,UGNX4,Auto CAD，CAXA等设计、绘图软件，并了解电加工相关设备的用途与操作。 B 1：3 谷洪礼

86046010

教师D 1 本科 学士 模具钳工专业。普通话达二级乙等以上，需有相关专业的高级职业资格证书，并能够熟练操作FANUC和SIEMENS两种系统的数控铣床，具备模具设计和制作方面的实际工作经验。应届大学毕业生实习期间应该有过模具设计与制造方面的经历，并有突出表现，大学英语四级，能较熟练地使用POWERMILL,UGNX4,AutoCAD，CAXA等设计、绘图软件，并了解电加工相关设备的用途与操作。 B 1：3

教师E 2 研究生 硕士 电气自动化专业。普通话达二级乙等以上，能胜任理论实习一体化教学。 B 1：3

教师F 1 研究生 硕士 汽车电控专业。普通话达二级乙等以上，需有汽修技师以上职业资格和钳工中级以上职业资格，并持有机动车C1以上驾驶证，能熟练运用AutoCAD绘图软件绘制各种型号汽车电路图，能熟练讲解电控发动机、自动变速器、ABS等汽车新技术的基本原理和故障排除方法，能适应一体化教学。 B 1：3

14 市劳动和社会保障局 济南技术学院 全额 专业技术岗位 初级 教师G 2 本科 学士 汽车电控专业。普通话达二级乙等以上，需有汽修技师以上职业资格和钳工中级以上职业资格，并持有机动车C1以上驾驶证，能熟练运用AutoCAD绘图软件绘制各种型号汽车电路图，能熟练讲解电控发动机、自动变速器、ABS等汽车新技术的基本原理和故障排除方法，能适应一体化教学。 B 1：3 谷洪礼

86046010

教师H 2 研究生 硕士 电脑艺术设计专业。普通话达二级乙等以上。能熟练掌握3DsMAX、AutoCAD、Photoshop 等相关制作软件，熟练掌握三维动画制作技能和特效的运用，能够独立完成三维人物或场景的模型建立、渲染、输出工作。 B 1：3

济南技术学院 差额 专业技术岗位 初级 教师I 2 研究生 硕士 电子商务、计算机专业。普通话达二级乙等以上。 B 1：3

教师J 1 研究生 硕士 化工专业。普通话达二级乙等以上。 B 1：3

济南铁路高级

技工学校 全额 专业技术岗位 初级 教师A 2 本科及以上 数控车床专业。能胜任理论与实际教学需要。 B 1：3

教师B 1 本科及以上 数控加工中心专业。能胜任理论与实际教学需要。 B 1：3

教师C 2 本科及以上 普通车床专业。能胜任理论与实际教学需要。 B 1：3

教师D 1 本科及以上 焊接专业。能胜任理论与实际教学需要。 B 1：3

15 市民政局 市精神病院 全额 专业技术岗位 初级 医疗技术A 1 研究生及以上 硕士及以上 医用心理学类专业。 B 1:4 徐新亮

82866187

医疗技术B 1 本科及以上 学士及以上 精神病与精神卫生专业。 B 1:4

15 市民政局 市军队离退

休干部历下

服务处 全额 专业技术岗位 初级 信息管理 1 本科及以上 学士及以上 计算机类专业、电子信息工程类专业。 B 1:4 徐新亮

82866187

后勤管理 1 本科及以上 学士及以上 土木工程专业、建筑工程造价专业。 B 1:4

市军队离退

休干部市中

服务处 全额 专业技术岗位 初级 信息管理 1 本科及以上 学士及以上 计算机类专业、电子信息工程类专业。 B 1:4

市军队离退

休干部天桥

服务处 全额 专业技术岗位 初级 财务会计 1 大专及以上 财会类专业、金融学专业。 B 1:4

管理

岗位 初级 普通管理 1 本科及以上 学士及以上 B 1:4

市军队离退

休干部槐荫

服务处 全额 专业技术岗位 初级 财务会计 1 大专及以上 财会类专业、金融学专业。 B 1:4

市社会福利院 全额 专业技术岗位 初级 医疗技术A 1 研究生及以上 硕士及以上 儿科学专业(内科方向)。 B 1:4

医疗技术B 1 本科及以上 学士及以上 临床医学专业。 B 1:4

管理

岗位 初级 文秘 1 本科及以上 学士及以上 汉语言文学专业。 B 1:4

市殡仪馆 差额 管理

岗位 初级 行政人员 1 本科及以上 学士及以上 法学专业。 B 1:4

16 市体育局 市体育运动学校 全额 管理

岗位 初级 训练科科员A 1 本科 学士 体育运动训练专业。山东省常住户口或山东生源毕业生。 B 1：5 朱永建

82951694

训练科科员B 1 本科 学士 民族传统体育专业。具有相关实际工作经验。 B 1：5

市体育训练

基地 全额 管理

岗位 初级 产业科科员 1 本科 学士 广播电视新闻专业。具有体育宣传、策划、营销和管理经验。 B 1：5

市业余体育

学校 全额 管理

岗位 初级 训练科科员 1 本科 学士 体育教育专业（足球专项）。 B 1：5

16 市体育局 市国民体质

监测中心 全额 管理

岗位 初级 办公室科员 1 本科 学士 计算机科学与技术专业。具有相关实际工作经验。 B 1：5 朱永建

82951694

监测科科员 1 本科 学士 运动人体科学、运动康复或国民体质监测专业。山东省常住户口或山东生源毕业生。 B 1：5

济南射击培训

活动中心 自收

自支 管理

岗位 初级 办公室科员 1 中专 旅行社服务与管理专业。具有两年以上相关射击管理工作经验。 B 1：5

射击馆科员 1 中专 运动训练专业。具有两年以上相关射击管理工作经验。 B 1：5

17 市经委 市机械研究所 差额 专业技术岗位 初级 新产品

技术开发 1 研究生 硕士 机电一体化专业。 B 1：3 李彬

87086812

市化工研究所 差额 专业技术岗位 初级 科研开发 1 研究生 硕士 精细化工或生物工程专业。 B 1：3

18 市水利局 市水利建筑勘测设计研究院 自收

自支 专业技术岗位 初级 水利工程

技术员 1 本科及以上 学士及以上 水利水电工程、水利工程或农田水利工程专业。具有较高计算机应用能力，熟练使用CAD制图软件。 B 1：3 潘炳江

88920920

19 市市政公用事业局 市城市道路桥梁管理处 差额 专业技术岗位 初级 隧道监控 1 本科 学士 计算机技术与应用专业。熟练掌握计算机维护和电子监控网络的使用和维护，有相关工作经验者优先。 B 1：5 方玲

82595596

电工 1 本科 电工专业。掌握强电、弱电技术。 B 1：5

市市政工程拆迁办公室 自收

自支 专业技术岗位 初级 市政拆迁 2 本科 学士 建筑工程、市政工程或环境工程专业。有市政工程建设经验者优先。 B 1：5

市排水管理

服务中心 差额 专业技术岗位 初级 河道管理A 1 研究生 硕士 水利工程专业。在汛期能日夜值班。 B 1：3

河道管理B 1 研究生 硕士 城市规划专业。在汛期能日夜值班。 B 1：3

19 市市政公用事业局 市供排水监测

中心 差额 专业技术岗位 初级 主任工程师 1 研究生及以上 硕士及以上 环境工程、分析化学、给排水工程或生物工程专业。具有供排水技术工作背景和较强的科研、写作和综合协调能力，中级以上职称，从事水技术工作经历满5年以上。 B 1：3 方玲

82595596

科研技术员 6 研究生 硕士 环境工程、给排水工程、生物技术、分析化学或卫生检验专业。有相关工作背景者优先。 B 1：3

水质化验员 2 本科 学士 环境工程、给排水工程、生物技术、分析化学或卫生检验专业。有水质化验工作经历。 B 1：5

20 市农业局 市农业机械技术推广中心 全额 专业技术岗位 初级 农机推广 1 本科 学士 农业、农机相关专业。择业期内未就业毕业生。 B 1:3 张新明

83186177

市水产技术

推广站 全额 专业技术岗位 初级 水产推广 1 本科 学士 淡水养殖、水产专业。择业期内未就业毕业生。 B 1:3

市农业质量

检测中心 全额 专业技术岗位 初级 检测分析 1 研究生 硕士 分析化学、生物科学专业。择业期内未就业毕业生。 B 1:3

市农村能源

实验站 全额 专业技术岗位 初级 新能源推广 1 本科 学士 资源环境、生物技术专业。择业期内未就业毕业生。 B 1:3

市淡水养殖

科学研究所 差额 专业技术岗位 初级 淡水养殖 2 本科 学士 淡水养殖专业。择业期内未就业毕业生。 B 1:3

王勃1,2 李贵中2 王一兵2 杨焦生2 陈艳鹏2 邓泽2 庚勐2

作者简介:王勃,工程师,中国石油勘探开发研究院廊坊分院,通讯地址:河北省廊坊市万庄44号信箱中石油廊坊分院煤层气所,Email:wangbo69@petrochina.com.cn电话:13784808169

(1.中国矿业大学资源与地球科学学院 江苏徐州 2210082.中国石油勘探开发研究院廊坊分院 河北廊坊 065007)

摘要:为了推动低煤阶煤层气产业化取得更大突破,本文在剖析美国粉河盆地煤层气富集区煤层埋深、含气量、煤层单层厚度、总厚度及资源量划分依据的基础上,厘定了低煤阶煤层气富集区的主控因素为成煤环境、气源、构造、岩浆活动及水文等,结合这些主控因素,在大量实验测试数据分析的基础上,利用类比法及地质统计法,对阜新盆地王营-刘家区块煤层气富集区的形成机制进行了探讨,并提出了水动力-岩墙封堵混合成因裂隙型煤层气富集模式。在后期煤层气勘探开发中寻找具有类似富集模式的富集区,可能形成低煤阶煤层气高产。

关键词:高丰度 富集 成煤环境 气源 岩浆 水动力 解吸 富集模式

Accumulation Model of Wangying-Liujia Coal-bed Gas Enrichment Area in Fuxin Basin

WANG Bo1,2 LI Guizhong2 WANG Yibing2 YANG Jiaosheng2 CHEN Yanpeng2 DENG Ze3 GENG Meng2

(1.School of Resources and Geoscience, China University of Mining &Technology, Xuzhou, Jiangsu 221008, China2.Langfang Branch, Research Institute of Petroleum Exploration and Development, Langfang, Hebei 065007, China)

Abstract: In order to make greater breakthroughs during the low rank coal-bed gas industrialization process, based on the analysis of coal bed depth, gas content, coal bed monolayer thickness, overall thickness as well as the basis of division of resources of the coal-bed gas enrichment area in the Powder River Basin in the United States, main controlling factors in low rank coal-bed gas enrichment area were examined, including coal-forming environment, gas source, structure, magmatic activity and hydrology etc.. Considering these main controlling fac- tors, the formation mechanism of coal-bed gas enrichment area of Wangying-Liujia Block in Fuxin Basin was dis- cussed using analogy method. A model of hydrodynamic force-dike plugging hybrid origin fracture type coal-bed gas enrichment was proposed. High production can be observed if enrichment areas of the similar enrichment model were found during coal-bed gas exploration and development in the future.

Keywords: high abundancecoal-bed gascoal-forming environmentgas sourcemagmahydrodynamicforcedesorptionenrichment model

1 引言

粉河盆地是目前世界上低煤阶煤层气开发最为成功的含气盆地之一,煤层气资源量为3.34万亿m3,2008年底该盆地累计钻井20000口,煤层气产量近160亿m3,占美国煤层气产量的20%以上[1]。对高丰度富集区的划分是粉河盆地煤层气产业化成功的一个重要因素,而阜新盆地也是中国第一个取得突破的低煤阶含煤盆地,目前该盆地钻井52口,单井平均产气量2500m3/d,年商品量近2000万m3,勘探开发主要区块为王营-刘家、五龙及海州区块。本文通过对粉河盆地煤层气富集区的地质参数及其主控因素进行解剖,并分析了阜新盆地王营-刘家煤层气富集区的形成模式,指导了阜新盆地的其他煤层气富集区的优选及开发。

2 美国粉河盆地煤层气富集区的主控因素

2.1 富集区划分的依据

根据埋深、含气量、煤层单层厚度、总厚度及资源丰度,结合煤层气勘探开发现状,以不同产气量对应的地质条件为依据,特制定下列划分标准。

富集区划分标准:煤层埋深为159~657m,煤层单层厚度大于12m,总厚度大于60m,含气量大于2.34m3/t,资源丰度大于2亿m3/km2。

较富集区划分标准:煤层埋深主要为91.2~159m和657~912m,煤层单层厚度大于10m,总厚度大于30.4m,含气量大于1.88m3/t,资源丰度较高。

2.2 富集区形成的主控因素

通过分析粉河盆地煤层气地质特征、储层物性、构造演化等,认为粉河盆地煤层气富集主要存在以下三个方面的主控因素:有利的沉积环境、煤层形成后地质历史演化时间短、存在生物气生成的有利水文地质环境。

2.2.1 有利的沉积环境

粉河盆地从古近纪开始有大量沉积物流进了泛滥平原、河口和新形成的粉河盆地的沼泽中。古近纪岩石从直接产于最新的恐龙化石之上的“最下部稳定褐煤层”开始。覆盖大部分粉河盆地的古近纪岩石是古新世的尤宁堡组和始新世的沃萨奇组。尤宁堡和沃萨奇时期的特点是在周期性遭受上升和下沉的近岸环境中具有旋回沉积作用。在稳定时期,广泛的成煤沼泽得到了发育,沉积了分布广泛厚度较大的煤层。

2.2.2 成煤后地质演化时间短,压实作用弱,物性好

在粉河盆地内的沉积岩包括一套厚的大部分为海相成因的古生代和中生代岩石层序,和一套较薄的陆相成因的晚白垩世和新生代岩石层序。

晚白垩世最初的陆相沉积在怀俄明州称为兰斯组,而在蒙大拿州东南部称为赫尔克里克组。这两个组由厚层状砂岩、暗色粘土和页岩交替组成。这个组从蒙大拿州比格霍恩县的152~204m往南增厚,至怀俄明州康佛斯县达760m。虽然在其他地区这个时代的岩石中存在有拉腊米运动的证据,但在兰斯时期在粉河盆地没有此造山运动的证据。

因此粉河盆地古近系和新近系广泛发育且厚度较大的煤层形成后,没有发生较大的构造运动,整体压实作用较弱,煤储层物性好。粉河盆地煤储层基质孔隙发育,孔隙度1.5%~10%。粉河盆地煤储层物性好,渗透率高,煤层裂隙渗透率32~550mD,基质渗透率0.01~20mD。粉河盆地多数地区的煤层也属于欠压储层,煤储层压力梯度0.6~0.7MPa/100m,而储层含气多为饱和状态,饱和度90%~100%,并且在煤基质和割理(裂缝)中存在适量的自由气,表明粉河盆地具有外来气源补给。

2.2.3 存在生物气生成的有利水文地质环境

粉河盆地古近系Fort Union组的煤大部分地区为褐煤(Ro=0.3%~0.4%),深部存在高挥发分烟煤,没有达到可以大量产生热成因甲烷的成熟度。其甲烷δ13C值为-60.0‰~-56.7‰,δD值为-307‰~-315‰。表明生物成因气为主[2]。

粉河盆地地下水氘(δ2H)和氧(δ18O)同位素组成与全球大气降水线对比分析,结合氚同位素分析结果显示,Fort Union煤层中水的成因是大气作用,其年份早于1952年(图1)[3]。说明地质历史时期有大气降水进入地层,而通过定性观测,特别是未确定的复杂混合物的产生、饱和烃类的总离子色谱表明粉河盆地的Fort Union煤层都经历了某种程度的生物降解作用。这些色谱都有双峰分布控制,UCM(Unresolved complex mixture)增大,定性显示了生物降解作用。同时,煤的单峰分布更显示了热成熟度的增加(图2)。

图1 粉河盆地地下水氘(δ2H)和氧(δ18O)同位素组成图

3 阜新盆地王营一刘家煤层气富集区的形成模式

3.1 沉积环境控制巨厚煤层

扇三角洲泥炭沼泽相在同沉积背斜的轴部长期稳定持续堆积,形成阜新盆地的巨厚煤层,同沉积背斜轴部煤层厚度大[4]。以王营—刘家富煤带为例,该带太平组煤层在同沉积背斜轴部合并后的总厚度达45m以上。其中,太上煤层总厚度达20m以上太下煤层总厚度达20m以上孙家湾煤层厚度最大可达25m以上中间煤层厚度最大可达15m以上。这些厚煤层为煤层气的生成富集提供了良好的生储层条件,是煤层气富集带的物质基础,使得煤层气资源呈现出“小而肥”的特征。

3.2 岩浆活动改善了储层物性

3.2.1 岩浆活动对煤储层物性的改造

岩浆侵入形成岩墙时对煤层动力破坏和烘烤作用是不均匀的,随着距岩墙距离的变化,煤层结构构造发生带状变化,煤层渗透率也发生改变,从而控制了区段内煤层气的储存和运移[5-10]。在一个块段内,在岩墙的两侧依次形成了天然焦-高变质碎裂煤-构造煤-正常煤的分带现象,越靠近岩墙,煤的变质程度越高,节理越发育,孔隙率越高,煤的渗透性越好。尤其是紧靠岩墙的柱状天然焦,具有柱状节理,孔隙率高于正常煤几百倍,透气性好,孔隙大,即是煤层气的良好储存空间,又是良好的运移通道。而在高变质碎裂煤外侧形成的“构造煤”带中,煤的原生结构构造全部破坏,渗透率极低,该带的厚度一般为2m以上,对煤层气有良好的侧向封闭作用。通过对BL8-2、BL8-5和BL14岩墙影响带内煤的镜质组反射率和有机质挥发分的测试研究,确定岩墙的影响宽度约为岩墙厚度的5~12倍。在岩墙和“构造煤”带之间,高变质碎裂煤与天然焦中煤层气储集的方式主要状态为游离气,高变煤中吸附气与游离气并存,但游离气的含量高。

岩浆活动产生的构造裂隙和现今岩墙、岩床的存在提高了煤储层渗透性。根据阜新盆地王营井田煤层的样品测试数据,本区煤岩垂直于煤层层理方向的渗透率平均值为142.3×10-3μm2,平行层理渗透率为214.0×10-3μm2。垂直于煤层面割理方向的平均渗透率为75.3×10-3μm2,平行面割理方向的平均渗透率为356.9×10-3μm2(表1)。

图2 粉河盆地Fort Union煤层烃类总离子流色谱图

表1 阜新盆地王营井田煤岩甲烷气绝对渗透率测试数据表

3.2.2 岩墙的封堵作用

地下深处的岩浆,侵入并刺穿储层,构成阻止煤层气继续运移的遮挡物,也可与上覆盖层一起构成遮挡物,封堵机理相当于常规油气的刺穿圈闭及复合圈闭。如王营井田成煤后,古近纪岩浆侵入强烈,30余条岩墙遍布全区,刺穿煤层及上覆沉积层。岩墙侧向派生岩床,岩床又与临近岩墙汇合或穿插,将井田分割成若干个次一级储气单元[1]。

3.2.3 煤层气产出特点

岩浆活动引起外生裂隙的发育,成为煤层气解吸的通道,使得阜新盆地煤层气解吸速率较快同时由于低煤阶煤储层本身孔隙结构以大孔为主的特征,使得阜新盆地煤层气解吸特征既具有中高煤阶又具有低煤阶煤层气解吸的特征。以阜新盆地刘家区块LJ-6井采气曲线为例进行论证,阜新刘家区块LJ-6井2003年投产(图3),初期日产气4500m3,稳产4年开始递减,目前日产气2780m3,已累计采出662×104m3,采出程度26.6%,预计采收率50%,划分为上升—稳产—递减三个阶段[12]。

图3 阜新刘家LJ-6井排采曲线图

3.3 煤层气成因类型及水动力封堵作用

3.3.1 煤层气成因类型

根据煤层气的成分组成和甲烷同位素值在-50.42‰~-44.75‰之间(图4),说明王营—刘家煤层气成因的复杂性,既有次生生物成因,又有热成因,且为次生热成因[13-19]。

煤层气以烃类为主,其中甲烷体积分数高,为87.58%~98.03%,平均93.54%重烃体积分数低,为0~2.22%,平均0.63%,为典型的干气。生物甲烷气的δ13C113C1为-58.00‰~-44.70‰,说明存在生物成因气Ro为0.3%~1.5%,适合于次生生物气的产生,该盆地浅部阜新组Ro为0.42%~0.62%,深部沙海组Ro为0.70%~1.67%,有利于生物气的生成该区地温资料表明,阜新盆地在1800m以内地温最高为70℃,1500m以内地温一般为30~60℃,正好处于甲烷菌生存的温度0~75℃。煤层水及煤层气氢同位素的相关性(图5)表明生物成因气偏向CO2还原作用,期间煤层古沉积水介质是不断经受大气降水改造而形成的,也证实了水动力对初期生物气生成的贡献。

图4 煤层气δ13CCH与CCH/(CC2H6+CC3H8)图

图5 煤层水与煤层气的氘同位素相关性图

图6 阜新盆地排采水氢氧同位素组成图

3.3.2 水力封闭作用

地下水顺层由浅部向深部运动,则煤层中向上扩散的气体将被封堵,致使煤层气聚集。水力封堵控气特征常见于不对称向斜或单斜中[20,21]。在一定压力差条件下,煤层气从高压力区向低压力区渗流,或者说由深部向浅部渗流。压力降低使煤层气解吸,因此在煤层露头及浅部是煤层气逸散带。如果含水层或煤层从露头接受补给,地下水顺层由浅部向深部运动,则煤层中向上扩散的气体将被封堵,致使煤层气聚集。

阜新盆地地下水封堵作用主要发生在王营—刘家地区。该区地表径流为王营河和西瓦河,均为细河的支流。地下水接受地表降水明显,地表水灌入地下宽窄不一、变化多端的裂隙中形成水栅栏。深部煤层中的煤层气向上运移,被向下运移的地下水封堵而保存。从地层水的氢、氧同位素值来看,大气降水易沿着岩墙裂隙带或导水断层进入气藏深部,形成静水压力封堵,使得煤层气富集成藏(图6)。

3.4 煤层气富集区的形成模式

基于以上理论,将王营—刘家煤层气富集区的成藏模式总结为水动力—岩墙封堵混合成因裂隙型煤层气富集模式(图7)。

图7 水动力—岩墙封堵混合成因裂隙型煤层气富集模式图

4 结论

(1)美国粉河盆地煤层气富集区划分的主要参数为埋深、含气量、煤层单层厚度、总厚度及资源丰度,而控制这些参数的地质因素为沉积环境、构造演化及水文地质条件。

(2)阜新盆地的扇三角洲泥炭沼泽相在同沉积背斜的轴部长期稳定持续堆积,形成了巨厚煤层,同沉积背斜轴部煤层厚度最大,为煤层气的富集提供了物质基础。

(3)岩浆活动提供煤储层的生气及储气能力,同时产生的构造裂隙和现今岩墙、岩床的存在提高了煤储层渗透性,成为王营—刘家区块煤层气高产的有利条件。

(4)水动力携带甲烷菌发生生物降解作用及岩浆活动产生的热成因气使得王营—刘家区块煤层气成因呈多样化的特点,水动力及岩墙对煤层气藏具有封堵作用。

(5)王营—刘家区块煤层气富集区的形成模式为水动力—岩墙封堵混合成因裂隙型煤层气富集模式,在以后的勘探开发过程中可通过类比地质条件及主控因素,寻求类似王营—刘家区块煤层气富集模式,从而推动低煤阶煤层气产业化取得更大突破。

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2012-2013学年第二学期

课程 学分 任课教师 上课人数 选课对象 周次 节次 上课地点

[TS0100002]诺贝尔经济学奖与数学 1.0[6176]顾聪 100 南区全体学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0118

[TS0100003]经济博弈论 1.0[6176]顾聪 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0102

[TS0100004]数学的思想与艺术 1.0[5535]张建林 100 南区全体学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0122

[TS0100005]数学文化与数学美 2.0[3392]陈金环 110 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 11号教学楼0314

[TS0100006]物理与哲学 1.0[5572]张明 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0105

[TS0100007]天文漫谈 1.0[5572]张明 100 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 3号教学楼0118

[TS0100008]新材料的神奇物理特性 2.0[5799]刘生满 110 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 2号教学组团0111

[TS0100009]人工神经网络及应用 1.0[3766]周瑞芳 100 南区全体学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0132

[TS0100010]统计应用与数据分析 1.0[3766]周瑞芳 170 南区理工科及经管类学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0210

[TS0100011]纳米的神奇与魅力 1.0[6164]邢琳 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0107

[TS0100012]数学家的故事 1.0[5535]张建林 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0110

[TS0100013]金刚石的神奇特性与应用 2.0[3406]方莉俐 110 南区理工科学生 1-7 四[7-10节] 2号教学组团0211

[TS0100015]现代数学观念下的多元微积分 2.0[5489]王燕燕 160 南区理工科学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0321

[TS0100016]素数的音乐 2.0[6050]王虹 200 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0111

[TS0100017]多元微积分的主要思想及解题方法 2.0[5489]王燕燕 110 南区理工科学生 1-15 四[9-10节] 11号教学楼0314

[TS0200002]中国现代思想史 1.0[5259]徐虎 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0329

[TS0200003]科学技术与社会 1.0[5949]毛宝铭 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0429

[TS0200004]商标法入门 1.0[5875]金多才 170 南区非法学专业 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0107

[TS0200006]经济法热点案例分析 1.0[5478]张金艳 170 南区非法学专业 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0110

[TS0200010]经济法概论 2.0[3771]付琛瑜 170 南区非法学专业 1-15 四[7-8节] 1号教学楼0203

[TS0200014]情爱与人格 1.0[3676]刘红芬 100 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 3号教学楼0122

[TS0200015]健康人格心理学 1.0[3676]刘红芬 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0210

[TS0200020]大学生心理健康辅导 1.0[3261]崔守众 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0205

[TS0200021]大学生职业生涯规划 1.0[3663]岳瑞凤 170 南区大一、大二、大三学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0305

[TS0200026]中国民族舞蹈鉴赏及实践 1.0[5515]王雪芳 170 南区大学生艺术团学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0102

[TS0200027]美学与生活 1.0[5299]麻艳丽 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0105

[TS0200028]知识产权法律基础 1.0[5954]王肃 100 南区非法学专业 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0118

[TS0300002]红楼梦赏析 1.0[3878]常青 90 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0220

[TS0300003]计算机艺术 1.0[3461]安向东 170 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 3号教学楼0337

[TS0300005]学习科学与技术 2.0[3456]董学武 170 南区全体本科学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0207

[TS0300006]管理创新与领导艺术 1.0[5353]黄宗响 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0402

[TS0300007]机械概论 1.0[3511]梅瑛 170 南区三年级机械类专业以上 1-7 四[7-8节] 4号教学楼0216

[TS0300008]现代机电系统概论 2.0[5554]尚会超 170 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0206

[TS0300009]纺织机械概论 2.0[3537]邓大立 170 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 1号教学楼0204

[TS0300010]机电产品方案创新设计 2.0[3481]付晓莉 90 南区机械类各本科专业学生 1-15 四[7-8节] 11号教学楼0102

[TS0300011]AutoCAD基础与设计 2.0[3538]袁守华 170 南区全体本科学生 1-15 四[7-8节] 1号教学楼0205

[TS0300012]计算机绘图 1.0[3461]安向东 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0317

[TS0400001]现代战争中的信息对抗 1.0[5681]郭强 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0438

[TS0400002]电动汽车概论 1.0[3032]王晓雷 180 南区全体学生 9-15 四[9-10节] 4号教学楼0214

[TS0400003]智能电网概论 1.0[3032]王晓雷 180 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 4号教学楼0214

[TS0400004]电工电子导论 1.0[3592]郭艳清 170 南区经管、政法、外语、艺术各类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0414

[TS0400005]电气工程与现场工程师 1.0[5336]肖俊明 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0425

[TS0400006]光伏发电系统 2.0[6097]李燕斌 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0407

[TS0400007]电力与生活 1.0[5713]查丛梅 170 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 4号教学楼0106

[TS0400008]电子信息技术概论 1.0[3593]董秀洁 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0409

[TS0400010]信息化、自动化与现代化 1.0[3562]张谦 90 南区除电信与计算机学院学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0428

[TS0400011]电子测量与仪器 1.0[3596]范福玲 170 南区除电信、机电学院学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0411

[TS0500001]纺织品鉴赏 2.0[3880]聂建斌 170 南区全体学生 1-15 四[9-10节] 3号教学楼0429

[TS0500002]室内装饰用纺织品 2.0[5341]卢士艳 160 南区全体学生 1-15 四[9-10节] 3号教学楼0217

[TS0600001]中华人民共和国经济史专题 1.0[3088]李雄诒 170 南区全体本科学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0325

[TS0600003]苏俄文化专题 1.0[3088]李雄诒 170 南区全体本科学生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0433

[TS0600010]历史、地理与国际贸易 1.0[5785]郭利平 170 南区工商、金融、人文等非贸易专业学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0411

[TS0600016]大学生的自我修炼 1.0[5679]李宗民 170 南区全体本科学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0229

[TS0700002]个人形象设计 1.0[3289]关洁 100 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0122

[TS0700003]设计管理 1.0[3267]陈晓鹏 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0329

[TS0700008]服装生成技术 1.0[3665]庹武 100 南区非服装专业 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0132

[TS0700011]动漫与服饰文化 2.0[6173]罗云 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0433

[TS0700012]计算机仿真建模 2.0[6225]刘红艳 110 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼04层

[TS0700013]设计美学 1.0[5527]李晓鲁 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0205

[TS0700014]中西方内衣文化 1.0[3653]马素琴 170 南区非服装专业 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0429

[TS0800002]无线网络技术 1.0[6151]李向东 90 南区除网络工程专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0118

[TS0800003]多媒体技术 1.0[5229]杜献峰 90 南区除网络工程专业全体学生 1-7 四[7-8节] 11号教学楼0321

[TS0800004]网络安全技术 1.0[5911]王文奇 90 南区除网络工程专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0103

[TS0800005]计算机组装与维护 1.0[3619]王樱 90 南区除计算机科学与技术专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0106

[TS0800007]多媒体网页设计 2.0[5254]齐晖 160 南区除计算机科学与技术专业全体学生 1-15 四[9-10节] 3号教学楼0237

[TS0800008]Photoshop图像处理 1.0[3995]孔梦荣 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0114

[TS0800010]Flash动画设计 1.0[3844]夏敏捷 90 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0111

[TS0800011]计算机网络文化 1.0[3338]张启峰 90 南区除计算机科学与技术专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0119

[TS0800013]Web程序设计 1.0[3603]罗菁 90 南区除软件工程专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0110

[TS0800014]软件工程 1.0[5525]刘凤华 90 南区除计算机科学与技术专业全体学生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0107

[TS0900003]广告艺术欣赏 1.0[3609]刘红艳 100 南区非艺术类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0122

[TS0900006]动画艺术鉴赏 1.0[3363]高琳 100 南区非艺术类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0132

[TS0900008]中国古典园林赏析 1.0[5292]孙中华 220 南区非艺术类学生 1-7 四[7-8节] 1号教学楼0201

[TS0900010]中国传统美术的视觉表现 1.0[6012]王瑞 100 南区非艺术类学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0118

[TS1000002]国际商务英语谈判 2.0[5360]任代 100 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0136

[TS1000009]英语报刊选读 2.0[3978]杨为明 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0217

[TS1000010]西方戏剧 1.0[3955]龚丽平 170 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0229

[TS1000011]中国文化史(双语) 2.0[3433]董晓航 110 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 2号教学组团0411

[TS1000013]中日文化比较 2.0[3881]边冬梅 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0337

[TS1000014]美国文学欣赏 2.0[5443]杨道云 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0237

[TS1000015]中外民俗学 2.0[3084]李长林 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0225

[TS1000016]英国文学简史 1.0[3955]龚丽平 110 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 2号教学组团0211

[TS1000017]中国古典文学名著欣赏 2.0[6215]任永安 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0341

[TS1000018]语音学与汉语方音辨正 2.0[6058]陈大为 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0421

[TS1000026]电影字幕翻译赏析 2.0[5961]石开妍 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0441

[TS100013]环境保护与可持续发展 1.0[3767]杨书申 90 南区理学、工学全体本科生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0309

[TS1100002]新能源与可再生能源技术 2.0[5685]张超 170 南区全体本科生 1-7 四[7-10节] 4号教学楼0106

[TS1100003]微生物与人类社会 2.0[5529]段学军 110 南区全体本科生 1-15 四[7-8节] 2号教学组团0311

[TS1100005]水工艺与工程新技术 1.0[5536]龚为进 160 南区理学、工学全体本科生 1-7 四[9-10节] 3号教学楼0321

[TS1100006]清洁生产 2.0[5622]陈启石 110 南区理学、工学全体本科生 1-15 四[9-10节] 2号教学组团0411

[TS1100007]安全工程概论 1.0[5373]王冰 90 南区理学、工学全体本科生 9-15 四[9-10节] 11号教学楼0311

[TS1100010]节能新技术 1.0[5381]朱彩霞 90 南区理学、工学全体本科生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0310

[TS1100011]城市规划与城市发展 2.0[3803]丁淑敏 160 南区全体本科生 1-7 四[7-10节] 3号教学楼0302

[TS1100014]环境学概论 1.0[5773]黄春晓 90 南区非环境工程专业全体本科生 9-15 四[7-8节] 11号教学楼0311

[TS1200001]运动心理学 1.0[3807]李学砦 180 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 4号教学楼0116

[TS1200002]运动与保健 1.0[3611]刘杰 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0425

[TS1200003]奥林匹克文化 1.0[3288]赵聂 180 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 4号教学楼0214

[TS1200004]羽毛球理论与技战术 1.0[3287]秦勇 40 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 1号教学楼0208

[TS1200005]形体训练与形象塑造 1.0[3966]刘倩 40 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 1号教学楼0207

[TS1300010]合唱训练 2.0[3832]张鬲君 170 南校区大学生合唱团2012级 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0405

[TS1400003]大学生健康心理与成长 1.0[3159]吕茹 90 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0338

[TS1400004]信息文化 1.0[5768]刘巧英 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0311

[TS1400005]论语解读 1.0[3296]张怀涛 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0305

[TS1400006]竞争情报 2.0[3768]岳修志 160 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0437

[TS1500001]美的素养 1.0[3090]杨佩 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0414

[TS1500003]英国文化与科技 1.0[5738]范积伟 180 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 4号教学楼0114

[TS1500004]纳米材料与技术 2.0[5570]孙斌 220 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0101

[TS1500007]质量管理概论 2.0[5354]刘芳 210 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0211

[TS1600001]宝玉石欣赏与鉴定 2.0[5887]胡江春 170 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 4号教学楼0114

[TS1600004]灾害与防治 2.0[5758]张玉国 170 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 3号教学楼0221

[TS1600005]三国文化与三国杀 2.0[6175]张志增 110 南区全体学生 9-15 四[7-10节] 2号教学组团0111

[TS1600006]力学与现代生活 2.0[3417]李冬霞 160 南区全体学生 1-7 四[7-10节] 3号教学楼0233

[TS1600007]诗词欣赏及写作入门 1.0[3092]高斌 160 南区全体学生 1-7 四[5-6节] 3号教学楼0429

[TS1800004]中国传统文化概论 1.0[3513]罗锋 160 南区全体学生 1-7 四[7-8节] 3号教学楼0314

[TS1800013]纪录片赏析 2.0[5770]王春枝 160 南区新闻与传播学生除外 1-15 四[7-8节] 3号教学楼0333

[TS1800017]中国经典故事解读 1.0[5585]高冬可 160 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0325

[TS1800021]唐宋词赏析 1.0[5248]郭丽 160 南区全体学生 9-15 四[7-8节] 3号教学楼0314

[TS5400001]大学生健康教育 2.0[3233]史宁莉 220 南区全体学生 1-15 四[7-8节] 4号教学楼0201

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华

郭强于1997年出生在贵州省松桃苗族自治县一个贫困家庭，小时候以为在村里放牛、种地、割猪草就是整个世界。直到母亲罹患乳腺癌，耗尽了家中所有积蓄，家庭因此以精准扶贫户的标签进入村干部帮扶的视野时，郭强认识到自己的渺小。在这之后，郭强开始接受来自社会各界的关心与帮助，但随之而产生的，是时刻背负在身的"两座大山"——自卑与懦弱。而母亲的告诫、姐姐的顺利入学、老师同学们的鼓励，都时时刻刻提醒着郭强：要改变现状，只有努力读书一条出路。

在求学之路上他始终脚踏实地、勤奋学习，从村里考入县上最好的初中，又以全市数学单科状元的成绩考入最好的高中，高中期间曾以《篱笆外的天空》文章斩获圣陶杯全国中学生新作文大赛一等奖，高中毕业后以优异的成绩考入四川大学材料科学与工程学院。郭强用自己的不懈努力和辛勤汗水诠释了苗家汉子和中国青少年奋发向上、顽强不息的拼搏精神。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。郭强始终把"思考、修身、立志"作为大学生活的主旋律。知之不若行之，因此，郭强不仅在学习上一直注重"夯实基础，务求实学"，持续四年获得学校奖学金，还积极响应国家大学生创新创业的号召，他所负责的大创项目被成功立项并被评定为校级创新项目。

把公益梦融入中国梦，在奉献青春中成长

因长期跟身为革命老兵的曾祖父一起生活，郭强深受其"尽其才则百事兴"观念的影响，郭强一次次把自己追寻真理、探索知识的脚步迈向社会：从2016年-2020年，多次带队参加"三下乡"暑期实践，以西部计划志愿者研究生支教团成员的身份投入到西部建设中去，把自己的公益梦融入到中国梦。

研究生支教团出发去美姑县支教（左二为郭强）

支教团离开前在美姑县城关小学合影（左三为郭强）

大学期间，他相继加入"新长城四川大学自强社"、"四川大学青年志愿者协会"等学生组织。怀揣着投身于西部教育建设事业的想法，郭强报名并成功入选了四川大学第21届研究生支教团，在2019年毕业之后前往凉山州美姑县开展支教扶贫行动。郭强作为美姑县城关小学的六年级八个班共计476名学生的音乐教师，在完成日常的教学任务之余，为了更好地了解孩子们的生活生存现状，他多次与支教团的志愿者一起翻山越岭、走村入户，重走孩子们的求学之路，给孩子们送去温暖和资助。

支教团成员与学生一起翻山越岭、走村入户

郭强正在搬运邮寄到支教服务地的第一批爱心物资

郭强在美姑县城关小学为孩子们上音乐课

郭强收到孩子给的"小惊喜"

在过去这一年时间里，他用实际行动去诠释"用一年不长的时间做一件终生难忘的事"。丰富多彩的文化扶贫活动让他们的团队荣获"2019年知行计划全国优秀大学生团队"的荣誉称号。

研究生支教团下乡开展"暖冬计划"活动合影（左一为郭强）

四年的大学生活以及一年的支教时光，这五年时间，郭强获得了美姑县城关小学优秀教师、四川大学优秀学生助理、暑期"三下乡"社会实践优秀个人、优秀毕业生、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉。这五年时间，他抛弃了自卑与懦弱两座大山，找到自信与成就感，坚定了挥洒青春汗水奉献西部的信念。但这五年，只是一个开始，此刻，郭强和自己的梦正奔跑在路上！