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热能与动力工程专业主要学习那些方面的知识

漂亮的哈密瓜,数据线
无语的蜗牛
2022-12-31 13:31:00

热能与动力工程专业主要学习那些方面的知识?

最佳答案
缓慢的过客
务实的蜻蜓
2025-08-09 09:18:23

一、 专业历史沿革与发展动态

  能源动力工业是国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业,也是涉及多个领域高新技术的集成产业,在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。随着国民经济的发展,动力机械和热工设备在各个领域的需求日益扩大,因而需要大量专业人才,目前我国有 120多所院校开设有热能与动力工程专业。

按照 1998 年国家教育部重新修订调整的普通高等院校专业目录,热能与动力工程专业(080501)属于工学 (08),对应的二级学科为能源动力类 (0810),是由旧本科的九个相关专业合并而成,它包括了原来的热力发动机(080311)、热能工程(080501)、流体机械及流体工程(080313)、热能工程与动力机械(080319W)、制冷与低温技术(080502)、能源工程(080506W)、工程热物理(080507W)、水利水电动力工程(080903)、冷冻冷藏工程(081409)专业,是一个宽口径的专业,拓展空间很大。

我校热能与动力工程专业(制冷与空调方向)是依托于机电工程系建立的,机电工程系有相近专业“机械设计制造及其自动化”,新办的热能与动力工程专业所需开设的专业基础课程及其实验与原有专业相似,很多教学设施可共用,教学条件具有互补性。在充分论证并经教委批复后,我专业于 2006年开始招生,计划招收50名。

二、 专业办学理念及特色

随着科学技术的发展,知识更新和学科交叉渗透的速度加快,能源动力类专业的覆盖面、涉及面越来越广,需要解决的问题也更为复杂,对能源动力专业人才的知识结构也提出了更高的要求(如环境、新能源、新材料、新工艺等知识)。在全球变暖、臭氧层的破环、全国很多地区电力紧缺以及 SARS 以后,制冷与空调技术发展更强调人与环境的协调发展,要把舒适性与节能、环保、高效结合起来综合评价;更重视保护环境,节约能源和资源,提高能源利用率;更关注室内空气品质,提高人们的生活质量。

德州拥有很多制冷企业,如亚太集团、中大-贝莱特中央空调集团、格瑞德集团和山东双一集团等,为使我们的教育能够与国际和地方经济接轨,使学生适应充满挑战的21世纪,在广泛调研国内外热能动力学科发展基础上,结合学校“服务于地方经济发展的需要”的定位及本科学科专业结构调整的需要,将现代制冷空调技术作为专业主要发展方向,并开设动力机械及工程方向的专业选修模块;考虑企业对专业人才的实际需要,对专业课程设置、教学内容、知识体系进行优化整合充实,加强专业课程设计、实验、实习等实践环节,以解决能源动力类宽口径专业人才培养与我国企业对专业人才知识结构强调专门化之间的矛盾,培养热能与动力工程领域、建立在大机械平台上,具有扎实专业基础、强烈的创新意识、良好的动手能力和自学能力,综合素质高的应用型高级专门人才,以满足经济建设需要。

本专业是跨热能与动力工程、机械工程等学科领域的工程应用型专业。学生主要学习机械工程、热能动力工程和工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受现代动力工程师的基本训练。通过理论力学、材料力学、工程制图、机械设计、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、热工测试技术以及专业方向课程的学习,使学生具备工程热力学、流体力学、传热学和热工测试技术等热能与动力工程领域的基础理论、实验技能和基本专业知识,掌握制冷空调设备、制冷装置、动力机械与动力工程、流体机械等设计、制造和实验研究的基本技术,具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。本专业毕业生将具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力,较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,具有初步的科学研究、科技开发和组织管理能力和较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,能在国民经济各部门从事能量的转换和利用、动力机械与动力工程的设计、节能技术、制冷设备关键技术和制冷空调工程的设计、制造、实验研究、热工控制、安装和运行管理及营销等方面工作。

在教学计划制定中,尽量体现重基础、宽专业的主导思想,强调大机械平台,并不削减热工基础,学生除了必修传统的热工三大基础课程《工程热力学》、《传热学》和《流体力学》之外,还需必修机械基础课程《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》,充分体现了大机械平台上基础厚实的热能与动力工程专业。此外,还按专业方向设置了多种教学模块,增设了动力机械工程方向模块课程,以扩大学生的专业口径,对于学生的就业和转岗都是非常有益的,而且还可满足我国能源建设需要;根据近年来空调行业飞速发展对专业人才的需求,增加反映新技术、新知识的选修课程,如“制冷压缩机”、“制冷新技术”等学科前沿专业课程,使学生将来步入社会后能尽快地适应现代技术的飞速发展;加强实践教学,为提高学生的实践动手能力,开设了专业实验课,逐步构建出符合认知规律、分层次、模块化的开放实验教学体系。在实习方面,山东双一集团、格瑞德集团等都已经成为我系的教学实践基地,在校期间,同学们可以到公司去实习,能够接触到制冷设备的制造工艺并能够了解最新的制冷技术发展趋势,锻炼实践动手能力,为将来走上工作岗位积累经验。在计算机和英语课程设置上,基础教育时强调理论学习,专业教育时强调应用,从而保证四年内计算机和英语学习不断线。这些工作都是为了使学生具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础;较系统的掌握本专业的理论基础知识,了解其学科发展前沿;获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

三、 就业方向

学生毕业后,可以从事制冷空调设备的研究、设计、制造、营销、管理、商业贸易及检测工作,制冷空调的智能控制及软件开发工作,中央空调和冷藏库的设计、安装及运行管理工作,新型制冷空调技术与装置的研究开发工作,境外企业的商务与市场代表。

最新回答
害怕的小蜜蜂
外向的树叶
2025-08-09 09:18:23

学弟学妹大家好,侥幸通过河北工业大学的动力工程的考试,来跟大家分享一番经验。

择校

我最开始其实也不清楚报哪所学校,开始就抱着尽力学,报名时根据自己的进度来确定学校,到了报名的时候拿自己跟别人一比,发现还是本校比较稳,就报了河北工业大学。

下面就来说说我为什么要读研吧。其一是本科四年学习留有遗憾,年少轻狂不懂事虚度了几年光阴,想要通过读研三年尽可能弥补;其二是并不满意本科毕业后的就业环境,大多数就业的同学都是从事水电相关工作——或是施工单位,或者电站运行检修,虽然福利待遇倒也不错,但是工作地点的偏僻让我退避三舍;最后就是希望想检验一下自己是否有学术潜力,是否有资格走科研道路。这三点理由最终成型于大三下学期,也即我考研开始的时间。

由于复习的时间线比较长,我觉得需要一个研友一起复习会让你效率更高,比如我。我和我研友一起吃饭、一起调侃对方,这样也会让你的考研生活不会那么枯燥。

以下给大家介绍一下各科的复习方法。

英语:英语我觉得是一个长久积累的学科,也是一门语言学科,所以到底就是词汇的积累,我觉得前期就是每天制定计划去背考研词汇,然后反复背,后期做真题的时候需要总结做题方法,这个时候也需要背单词,但是时间是可以做出一些调整的。

我是从4月开始复习的,前期就一直背诵考研词汇,看一些长难句的翻译和理解,从8月开始就着手真题,但是其实我的真题开始的是比较迟的了,因为真题我觉得是需要仔细斟酌的,所以一篇阅读理解可能做需要20分钟,但是需要1个小时来解读出做题方法和思路(这里可以去找一下考研辅导老师的英语真题解析视频),这样一篇阅读理解所花费的时间比较长,但是是值得的。大小作文在10月开始准备其实是不迟的,关键是你要总结出自己模板,因为大家都在背诵模板作文,这个时候难免会导致在考场上的作文模式雷同,而且自己总结出的模板应用起来更加得心应手。总之,英语的复习,单词是关键,阅读理解是决胜地。

思想政治理论:考研政治我9月份开始,其实政治这门学科你把基本上的知识点给过一遍,我当初就是自己先大致看一遍,然后跟着一些老师再强化一遍,这样效果就比较好,然后再做做相应的复习题基本上就可以了,分析题可以考前一两周突袭一下基本上70分+没多大的问题。

数学:数学这个上面我比较有自信的,我考数学一,今年138分。我数学前期是先把高数教材先看了一遍,大概是6月底把教材书给看了一遍,然后在开始辅导书的翻阅,在翻阅辅导书的时候就可以开始总结每个知识点的做题思路了,其实每个知识点也就几种出题方法,这样我们把知识点给吃透了基本上就能应付考研数学了,然后题目的话我觉得张宇老师的1000题就不错,我做了差不多两遍,第一遍把不会的给标注起来,第二遍自己把不会的再仔细钻研一遍,这样你收获会更多。

(1000题是题源,个人觉得题目真的在精不在多,我们没时间采用高中的题海战术,所以一本优质的题目利用起来就可以了),我在这里还推荐把每个人准备一本错题集。我10月开始的真题,1997年以前的真题其实没多大的参考性,所以可以做稍微快一点,1997—2005年还可以,2006—目前可以好好利用起来了。另外模拟题的话,张宇老师的八套卷、四套卷、李林老师的模拟卷等都可以做做,但是张老师的题目偏难,但是还是可以试试,因为我觉得可以锻炼一下,也说不准考试的时候题目难不难。

专业课:我一直属于比较会考试的学生,平时学习也不会太用功,但是每次考试成绩还不错,从高考到大学的各种考试最后到考研,都算应付的不错。所以,考试就是考试,不完全是水平的比拼,我们需要在这一年取得高分,而不是在这一年掌握所有的知识。

很多同学开始学习自己的专业以后觉得各个方面都很有意思,也自己学习了不少,然而就是忽视了考试所要求的扎实功夫。我大学里接受的教育比较扎实,基础也还不错,我很明白学术和实务的区别,我们考试考的是学术水平,不是实战操作。考试更多的是答题技巧,而不是深层次知识的挖掘。

下面总结了一些专业课复习的好方法,快来看看吧。

一、先分好阶段

5月:熟悉专业课全书,一定要根据大纲来进行全面的复习,甚至可以找已经上岸的询问侧重点。

6 、7月底:细过专业书籍,做一些专业课的题进行测试,看知识点的掌握情况,查漏补缺。

8 、9月底:总和知识框架,联系各大知识点,将所有知识点融会贯通。

10 、12月:真题剖析和研究。抱住近十年的真题,翻来覆去地啃、背、写。

二、各阶段学习建议和方法

第一阶段:粗略过课本的时候先看目录,对全书的排版和结构有一个大体的了解,看课本的时候不需要用笔记本做笔记,这个时候的知识比较杂,记起来很复杂,也很浪费时间,可以在书上标记和勾画,辅助理解。尽量在相同的时间里过相同的章节,例如一天看一章的内容,不要多看,也不要少看,就看一章,这样的目的是为了让你当天清楚你所看的所有的内容都属于这一章节的东西,帮助大脑归纳记忆和总结。

这个时候一些简单的知识点就应该记住了,比如说:流体:受到微小剪切力的作用能够发生连续不断变形。(易于流动,没有固定形状)

紊流:是一种随机的三维非定常有旋流动。紊流的基本特征:1,不规则流动状态;2,参数随时间空间随机变化;3,空间分布大小形状各不相同漩涡;4,具有瞬息万变的流动特征;5,流动参数符合概率规律;6,相邻参数有关联。

镜像法:是确定干扰后流场的方法之一,是一种特别的奇点法。连续模型:不考虑分子之间的间隔,而把流体看成由无数个流体微团所组成的宏观流体的连续流动。(必要性:不这样就只能用离散数学求解合理性:对于分子的运动并不在意)适用范围:物体特征尺寸/流体分子特征尺寸≧100时适用。

第二阶段:第二遍细过专业课书的时候,可以在笔记本上做笔记,但是用笔记本有一个前提就是正在学习某一章某一节内容的时候不需要用,等你把一章内容学完了,再系统在笔记本上做这一整章的内容知识,包括理论和概念,需要做横向笔记,记一些自己总结的方法理解。

横向笔记就是以框架的形式来做,最好一个章节一张笔记,你可以买一本大一点的横向速写本,直接一张速写纸就是课本一章的内容,这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。就像中学老师给我们做的提纲一样,便于梳理知识。

第三阶段:这个阶段基本上算是二轮复习了,这个时候做的知识点框架与前面的也不一样,前一阶段的工作是总结和整理每一章知识点的联系,而现在就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理,在这个阶段也可以做一些真题了,一些经典的真题有利于加深大家对知识点的理解。

第四阶段:最后这个阶段基本上就是全面熟悉真题,真题才是最最重要的,这个时候可以抛开课本,用自己的笔记,只有部分内容可以去翻翻课本。重点是要了解目标学校考察专业课的习惯,比如怎么作答是比较能拿分的,考察的重点是什么,每个学校侧重的点和习惯都不同。有时候写的符合老师的心理习惯,真的会加分哟。当然这个时候你需要有真题答案,所以买真题不能只买题,一定意义上,答案更重要。

三、接着说一些高效学习法

1.如何自己找重点

建议大家先过一遍课本后再从真题找重点,查找重要知识点,从目标学校近十年的真题里整理。先从最远的年份开始,把每一道题考察的知识点在试卷上标注清楚,我当时就在真题答案中做标注,到时候再看真题就可以直接使用答案来复习。标注的时候尽量标注上考察次数,从多到少依次写下来,你会发现近几年重点考的是什么,然后再总结近十年的真题全卷,就能很清楚的知道你要考的这个学校专业课的考试重点。然后再细过重点,细过不常考的章节。当然不能忽视不常考的哦,如果你发现某一知识点很多年没有考,那么你就得重点复习了,万一中了,都是分数。

2.如何有效记忆

有的专业是需要大量记忆和理解的,记忆时可以先找句子的关键词,然后理解记忆。我们都知道要理解的去记忆,的确如此,只有这样才更能够掌握。我有个朋友曾经把我们老师给的课件从头到尾记了下来,考试的时候他都能知道这个知识点在第几张ppt,向她请教记忆方法,他也说要记关键词,如果记得慢,可多重复几次,慢慢有了感觉就快了。记忆力因人而异,但是都还可以抢救一下!

四、最后给大家一些学习专业课的小告诫

1、笔记不要去抄书,重点打框架,各种便于自己理解的知识框架。

2、不要死记硬背,要去理解记忆,关键是标注出每句话的重点关键字。

3、不管有没有报班,请一定要自己过一遍重点,自己梳理一边知识框架。

总的来说专业课复习就是这么个过程,另外要知道考研是持久战,不要悲伤,忧郁的日子需要镇静,记住你是个没有感情的学习机器。

五、关于初试复试

一定要看初试和复试的政策,到官网很容易找到,而且很清晰。复试前不要到处乱逛,万一被隔离该影响复试了,得不偿失。

面试一开始是英语口语考试,老师用英语问问题,还有英译汉步骤,一定要大胆的读出来,哪怕不会也得读,总比不读好!就是主谓宾,总有会的,不要不说话觉得自己老实可爱。先简单的英文自我介绍,找个模板,每天背2编,和同学一起背,让其他人提意见,忠言逆耳利于行,不要紧张,不要忘记,形成条件反射的顺口溜。还要准备中文自我介绍,一定要准备,有备无患。有科研经历就说,没有别瞎说,毕设也算,你得自己了解自己的东西,要自己说出自己的科研经历很厉害,没有科研经历老师就会问专业知识,很基础的知识,一般都会的,多半是简答题。不要认为自己不会,瞎说也比不说好,实在不会也别像太久,就老老实实跟老师说对不起老师,这方面我确实没复习到,以后我会重点学习这里的,然后老师不会为难自己的,放心。奖项部分尽量写大的,国家、省、学校、学院。复试着装:一定要干净整洁,不用必须正装,别感冒影响发挥,保持所在地的网络质量,女生最好画一个淡妆,不要穿超短裤超短裙,别暴露。老师一般是3个老师,大点声音,慢点说话,语速合适,虽然自己很熟悉,别让别人以为自己是背的,跟老师要有眼神互动,不要躲老师的眼光,引导老师向自己擅长的方向引导。问到了不会的你可以这样说:对不起老师我这方面还不是很精通,我更多的精力在啥啥啥学科(你自己会的)。提前问问师兄师姐问的啥,提前准备,多多共享消息,不要闭关锁国,封闭就要落后和挨打。小道消息往往都是真的。有的老师喜欢说跟同学说复试的事情,复试的两天不要在大群里说话,言多必失,小心被举报。多问老师,也可以加深印象,都是好事。

再说说调剂的事,初试成绩不理想有的人很迷茫,就可能需要关注调剂了,要知道自己想要什么。调剂一定要早下手,要过自划线的分数线,每一课都得过线,比如自己是新能源专业的,调剂时也可以调剂来我的专业。调剂时多关注群和官网消息,调剂时消息灵通就是王道。首先介绍自己的考研情况和奖励,后表达对自己的喜爱和敬慕。多写几封信,万一一个不要呢?把能写的都写上,写了总比不写好。不要直接想着二战,调剂也有调剂不错的。预调剂系统去看看,挺好的。要大精力关注调剂。调剂可以去南航、贵大、华大、北师大都有同学调剂过去,报了985一些学校也比较青睐。调剂时候收到回信一定要说愿意去,哪怕之后放鸽子。老师都是很和蔼的,不会的题老师也不会难为的。准备要准备的充分,英文自我介绍一定要背熟啊啊啊。感觉自己不会就回答老师不了解的方面,不要班门弄斧。任课老师、班导师人际关系也很重要,老师都是很乐意帮忙的。

五、心得

既然选择了,我觉得坚持下去就一定会有意想不到收获,考研这条路,与其说是复习,更可以说是一个人的修行,在经历大学四年的放纵自我,再一次为自己的未来努力一把。

欢呼的小蝴蝶
勤奋的花卷
2025-08-09 09:18:23

初试科目:824传热学、825工程热力学、827流体力学。

复试科目:锅炉原理、汽轮机原理。

同等学力加试科目:热力发电厂、热工基础。

考研查询专业课科目可登录学校官网,个别学校会将考试科目以及参考教材公布,还可以登陆研究生考试信息网以及中国教育考试网查询。

初试科目为综合,考点涉及以上,复试科目两门中选择一门即可,同等学力考生需要多考两门专业课程加试。

扩展资料:

研究生考试相关

一、学业水平

1、国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学历身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

二、考试时间

每年12月22日-24日。

三、考试科目

共四门:两门公共课、一门基础课、一门专业课。

两门公共课:政治、英语。

一门基础课:数学或专业基础。

一门专业课:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

四、报名及考试时间

报名及考试时间(具体以网站公布为准)

1、网上咨询:9月22日—26日(每天9:00-17:00)

2、预报名:9月25日—9月28日(每天9:00-22:00)

3、正式报名:10月10日—31日(每天9:00-22:00)

4、现场确认:11月10日至11月14日

考生应在教育部规定的报名时间内进行网上报名和现场确认,逾期不予办理。

参考资料来源:中国研究生招生信息网-华北电力大学

参考资料来源:百度百科-研究生考试

怕孤单的蜻蜓
爱撒娇的鸭子
2025-08-09 09:18:23
1、能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。

2、工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学等。

幽默的秋天
文静的抽屉
2025-08-09 09:18:23

一、专业解析

专业名称的由来

能源与动力工程属于工科中的能源动力类。1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》,将“热能工程”“热能工程与动力机械”“热力发动机”“制冷及低温工程”“流体机械与流体工程”“水利水电动力工程”“工程热物理”“能源工程”和“冷冻与冷藏”等9个专业合并成1个专业,即“热能与动力工程”。

2012年修订的《本科专业目录》进一步将“热能与动力工程”“能源工程及自动化”“能源动力系统及自动化”和 “能源与资源工程”(部分),合并为“能源与动力工程”专业。从上述合并的专业可以看出,能源与动力工程涵盖的范围非常广,各校根据自身不同的优势特点,开设的专业方向也很多。在其所包含的专业方向中,以“热能与动力工程”最为普遍。专业名称调整后,对能源与动力工程专业的概括更加科学、准确。很多高校保留了原有特色,并扩展了新的研究范围。

能源与动力工程研究什么?

能源与动力工程包括两部分:一是能源,一是动力。能源是指能够直接取得或者通过加工、转换而取得有用性的各种资源,包括煤炭、原油、天然气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等一次能源和电力、热力、成品油等二次能源,以及其他新能源和可再生能源。动力则是研究如何将各种能源转化成我们需要的力量。动力技术包括很多,如锅炉、内燃机、航空发动机、制冷及相关技术等。

石油转化成动力,煤炭、天然气转化成电力等,归根到底就是能源的转化。举个例子,比如发电研究的就是如何将热能转换成机械能再进一步转化成电能。简单来说,能源与动力工程专业研究的就是如何安全、清洁、高效地转换能源,并且应用它们来产生动力供人们使用。

根据专业设置开设课程也不同

因为能源与动力工程专业包含的专业方向比较广,高校会根据自己的专业方向和优势特色设置课程:有的偏重电力、锅炉有的侧重内燃机、汽车发动机有的偏重制冷与低温。同学们可以看到各校开设的课程有很多不同。

比如华北电力大学该专业本科阶段主要基础课和专业课包括:工程热力学、工程流体力学、传热学、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、泵与风机、汽轮机运行、锅炉运行、自动控制理论、工程图学、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、电厂高温金属材料等。

北京交通大学该专业学生在校期间,除了要学习公共基础课和工程热力学、工程流体力学、传热学等专业基础主干课程,还要学习工程燃烧学、热能与动力测试技术等专业平台课程,并要按照专业方向学习内燃机学、汽车理论或锅炉原理、汽轮机原理等专业特色课程。

二、专业与就业

总体就业率不低

能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来,一个国家的国民生产总值和它的能源消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低,所以相关专业的就业率也长期居于高位。在专业名称未调整之前,“热能与动力工程”专业连续多年就业率处于90%-95%区间(据阳光高考平台数据)。

华北电力大学能源动力工程专业近3年总就业率都在95%以上:2013年电力行业就业率为53.18%,考研率33.53%2014年电力行业就业率为57.06%,考研率31.30%2015年电力行业的就业率为54.03%,考研率35.52%。主要分布的就业领域:各类发电厂及电力有限公司、电建工程公司、机械制造企业、动力设备制造企业和能源动力类企业。

当然,去电力企业只是学生的选择之一。能动专业毕业生就业领域非常广,去哪里就业,跟机遇和自身选择的专业方向都有很大关系。

未来就业面最宽的专业之一

“能动专业是国家未来20年就业面最宽的专业之一。”谈起就业,王院长充满信心:“能源与动力工程是多门科学技术的综合,在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作,如动力设备的系统设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。”

小张是热能与动力工程专业毕业生。他说:“以前有人开玩笑把我们这个专业说成是烧锅炉的,学生毕业后都是高级锅炉工。这种观点是很狭隘的。现在的能源动力工程不仅涵盖锅炉、热力发电机,还包括汽轮机、燃气轮机等流体机械,以及水利机械、空调工程、制冷及低温工程,等等。如果有将来想去汽车类、航天类、核电类、动力设备、空调制冷等企业工作的学生,能动专业都是很好的选择。比如,很多同学学习热力发动机、内燃机方向,就业定位可以放在各大汽车厂,像一汽、北汽、大众、吉利等。大多数汽车厂都有发动机生产厂和研发部门,一些专门的发动机设计公司也是非常好的。还有,生产柴油机、农业机械等企业也是这个专业毕业生就业的好去处。”

三、报考指南

1.看院校特色

目前,全国开设能源与动力工程专业的院校共173所,代表院校如:清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、北京航空航天大学、华北电力大学等。因为专业涵盖面广,各校根据自身的特色开设的专业方向也各有优势。

如西安交通大学、上海交通大学、天津大学的内燃机方向都非常有优势,很多都是国家重点学科北京航空航天大学的该专业招生时属于“飞行器动力工程”专业的一个方向,更偏重于航空发动机江苏大学能源与动力工程侧重流体机械,其“流体机械及工程”学科是全国唯一以泵为研究特色的.国家重点学科华北电力大学该专业最早曾叫 “电厂热能动力工程”,从专业名称也能看出该专业主要侧重如何将热能转化成电能。在报考时,考生可根据学校特色、自己的兴趣爱好和分数情况等综合考虑。

2.看专业方向

能源与动力工程专业所对应的一级学科为“动力工程及工程热物理”,涵盖的二级学科有很多,如工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、化工过程机械等。各校开设的专业方向也很多,如:热能动力工程、能源与环境工程、制冷与空调工程、建筑环境与能源应用、内燃机、汽车及发动机等专业方向。很多院校的能源与动力工程是由“热能与动力工程”调整而来,所以开设的专业方向中,以“热能与动力工程”最为普遍。

例如,北京交通大学能源与动力工程专业分设“热能工程专业方向”和“汽车及发动机专业方向”,学生从第六学期起,可以根据自身爱好选择方向。天津大学的能源与动力工程专业含“内燃机”和“热能工程”两个方向。以内燃机为研究方向的“动力机械与工程”学科为国家重点学科,“热能工程”以中低温热能高效利用、制冷为研究方向。华北电力大学该专业包括三个专业方向:热能动力与工程、电厂集控运行、燃气轮机及联合循环等。

值得注意的是,上述专业方向很多不可能每个学校都开设,有些即使开设也不是全国招生。考生报考时可以查阅所在省当年下发的《招生专业目录》,查看招生计划和专业方向。

3.注意大类招生

另外,考生家长从近几年的《招生专业目录》中可以看到,不同学校招生时使用的名称不完全相同,一般有两种情况:一是按能源与动力工程专业招生,二是按“能源动力类”招生。

如,武汉大学按能源动力类招生包含能源与动力工程、核工程与核技术、能源化学工程三个专业。重庆大学按能源动力类招生,包含两个专业:能源与动力工程、新能源科学与工程。西安交通大学的能源动力按照大类招生,包含能源与动力工程和新能源科学与工程两个专业。北京科技大学“能源动力类”包括能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程两个专业,按大类招收的学生入学后实行宽口径培养模式,一年半后学生将根据本人志愿和在校学习成绩进入不同的专业学习。

目前,以“能源动力类 ”招生的院校有19所。考生在报考前可以提前了解一下各校大类招生中所包含的专业有哪些。

4.注意身体要求

能源动力类专业对考生的身体条件有一定的要求,根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的,不宜就读能源动力类任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,不宜就读能源动力类。还有的学校在报考要求中也有提示,如不适宜辨色能力异常(色盲、色弱)的考生报考。考生在报考时,应该仔细阅读所报院校的招生章程,查看是否有特殊要求,以免发生疏漏。

专业推荐

推荐专业源自高校学生实名推荐数据。当前累计投票数量超过315万人次。通过实名注册的高年级学生或毕业生,根据本校各专业办学情况进行投票,推荐优势专业或特色专业。下图仅展示了部分高校能源与动力工程专业推荐情况,星号为推荐指数。