郑州轻工业学院的热能与动力工程（空调与制冷）是干什么的

确切的说，郑大的这个专业不怎么样，还不如有的二本的这个专业好，郑大化学比较好，如果你想学热能与动力工程还是其他学校比较好。如：西安交大，浙大，天津大学，哈尔滨工业大，东南大学，华北电力大学等

2006年10月成立热能与动力工程系。热能与动力工程专业初期设立制冷空调技术方向，2004年增加电厂热能与动力工程方向。热能与动力工程系目前拥有教师8名，其中博士研究生5名（其中1名在读），硕士研究生3名。目前，热能与动力工程系拥有学科带头人一名（周光辉教授），学术带头人两名（周光辉教授；范晓伟教授，能源与环境学院院长）。

主要科研方向

一、制冷空调技术方向二、电厂热能与动力工程方向

毕业生的分配去向主要有汽车厂、摩托车厂、内燃机厂、造船厂、设计院、研究所及高校等大型企事业单位。

该专业的学生在校期间所学课程包括人文与社会科学类课，公共基础课，机械类基础课（如制图、力学、金属材料等），电工电子与计算机类基础课（电工基础、电子技术、微机应用、软件基础、CAD等），热工基础课（如传热学、热力学、燃烧学、流体力学、热工仪表与测量等）；专业课和选修课有：热交换原理与技术，热工系统优化设计，热工过程自动控制、热能动力系统与装置、能源工程与环境保护、制冷空调技术、动力机械、锅炉原理、供热工程、热力发电厂、太阳能工程、干燥原理与技术等。

开设能源动力类热能与动力工程专业的院校名单：

[北京] 清华大学、北京科技大学、北方交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京工业大学、中国农业大学、石油大学

[天津] 天津大学、天津理工学院、天津商学院、天津城市建设学院

[河北] 河北工业大学、华北电力大学、河北理工学院

[山西] 太原理工大学、太原重型机械学院

[内蒙古] 内蒙古工业大学

[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁工程技术大学、沈阳航空工业学院、大连水产学院、鞍山钢铁学院、沈阳工业大学、沈阳化工学院

[吉林] 吉林大学、东北电力学院

[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学

[上海] 上海交通大学、同济大学、上海理工大学、上海水产大学、上海电力学院

[江苏] 江苏理工大学、东南大学、河海大学、中国矿业大学、南京理工大学、南京航空航天大学、扬州大学、南京工业大学、华东船舶工业学院、江苏石油化工学院、苏州大学、南京工程学院

[浙江] 浙江大学

[安徽] 中国科学技术大学、合肥工业大学、华东冶金学院

[福建] 集美大学

[江西] 南昌大学、景德镇陶瓷学院

[山东] 山东大学、青岛大学、山东建筑工程学院

[河南] 洛阳工学院、郑州轻工业学院、焦作工学院、郑州大学

[湖北] 武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、武汉化工学院、湖北汽车工业学院

[湖南] 湖南大学、华北水利水电学院、中南大学、长沙电力学院

[广东] 华南理工大学、广东工业大学、五邑大学、湛江海洋大学、仲恺农业技术学院

[广西] 广西大学

[重庆] 重庆大学

[四川] 四川大学、西南交通大学、四川工业学院

[贵州] 贵州工业大学

[云南] 昆明理工大学

[陕西] 西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西北农林科技大学

[甘肃] 甘肃工业大学、兰州铁道学院

怎么样，够不够哇？

电气信息工程学院学院是学校成立最早，实力最强的院系之一。设有4个本科专业，其中电气工程及其自动化专业为河南省特色建设专业。设有电机与电器、检测技术及自动化装置、测试计量技术与仪器、控制理论与控制工程、电工理论与新技术、信号与信息处理6个硕士学位点及电气工程工程硕士学位点，电机与电器、仪器科学与技术、检测技术与自动化装置、信号与信息处理等学科为河南省重点学科。设有河南省信息化电器重点实验室1个，河南省创新型科技团队1个，河南省特聘教授岗位1个。

学院师资力量雄厚，现有教授、副教授34人，骨干教师均具有博士或硕士学历。多名教师赴美国、英国、澳大利亚等国家学习进修和进行合作研究。近年来教学科研成果丰硕，承担和完成国家和省部级科研项目五十余项，获得国家级科技进步奖一项、省部级科技进步奖和自然科学奖十项；获得省部级教学成果奖三项，出版专著和教材20余部。

　机电工程学院学院是郑州轻工业学院建校时招生最早的院系之一。机电工程学院设有四个本科专业，同时拥有“机械制造及其自动化”、“机械设计及其自动化”、“机械电子工程”和“制冷及低温工程” 等4个硕士点。

机电工程学院拥有2个省级重点学科“机械工程(一级学科)”和“制冷及低温工程”；2个特聘教授设岗学科：机械制造及其自动化和机械设计及理论。3门省级精品课程，2门省级网络课程。建有国内较先进的“数控加工实验室”、“德国惠鱼创意组合设计实验室”、“机电一体化技术综合实验室”等。新的机电实验大楼投入使用以来，机电工程学院的实验室面积已达3000多平方米，实验设备价值1000多万元。

机械设计制造及其自动化专业 测控技术与仪器专业 热能与动力工程专业(制冷与空调方向) 建筑环境与设备工程专业食品与生物工程学院学院设有四个本科专业，五个专业方向，设有食品科学，发酵工程，农产品加工及贮藏工程，粮食、油脂及植物蛋白工程，生物化工5个工学硕士点及1个工程硕士点(食品工程领域)；设有河南省特聘教授岗位2个(食品科学和发酵工程)；食品科学学科和发酵工程学科为河南省重点学科，食品科学与工程专业为国家特色专业建设点，烟草科学与工程专业教学团队被评为河南省高等学校教学团队。烟草加工工程技术中心获河南省高校工程技术研究中心立项建设，河南省生物工程技术研究中心、郑州市食品工程技术研究中心设在本院。学院目前有专职教师69人，其中教授17人，省级特聘教授2人，外籍专家1人，具有博士学位教师26人，形成了结构合理、治学严谨、富有创新精神和发展潜力的教师队伍。有河南省食品科学与工程专业图书期刊最全的资料室。　

材料与化学工程学院是学校成立最早、教学与科研平台最好的院系之一，学院设有六个本科专业，拥有一支治学严谨、求实创新、厚德博学的师资队伍。现有专任教师110人，其中教授28人，特聘教授5人、兼职博士生导师8人、省学术技术带头人7人、省管各类专家12人，校级教学名师4人，博士30人。学院拥有三个省级重点学科(应用化学、材料学与化学工艺)、五个硕士学位授权点(应用化学、材料学、化学工艺、化学工程、材料物理与化学)、一个省级特色专业(化学工程与工艺)与两个校级特色专业(高分子材料与工程、应用化学)、一支省级创新型科技团队(多尺度聚合物基复合材料研究)与一支优秀教学团队(化学工程与工艺)；建有“河南省表界面科学重点实验室”、“化学化工基础高校实验教学示范中心”、“郑州轻工业学院分析测试中心”与“郑州轻工业学院功能材料研究所”等完善的教学科研平台。学院充分发挥专业特色与优势，先后与神马集团、环宇集团等多家知名企业进行产学研合作，有效实现校企之间“无缝对接”。目前材料与化学工程学院为中国塑料改性专业委员会、河南省化学会等常务理事单位；中国电池工业协会电池技术培训中心设在本院。计算机与通信工程学院设有五个本科专业，拥有计算机应用技术、计算机软件与理论、信号与信息处理专业硕士学位授予权，培养在计算机科学与技术、电子信息、通信、网络及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级工程技术人才。目前在校研究生、本科生2300人,教职工116人，教授、副教授35人，博士硕士学位教师达92%，学院教学师资雄厚，实验设备齐全先进，拥有信息与通信工程、计算机应用技术二个省级重点学科和省级实验教学示范中心计算机实验教学中心，并已建立了稳定的校内、校外实习基地，可为学生提供良好的实习与实践教学环境

热能与动力工程分一般可分为3个方向：热工、热动、水动。其中热工和热动区别不大，工资待遇2000-4000之间。

水动主要是水电厂和水电施工单位，工资较高但是地处偏僻。

核能的开发与利用将为我们提供用之不竭的能源，尤其是运用核聚变原理开发的人造“小太阳”技术将为人类提供洁净、取之不尽的动力。而这项技术目前在世界上都还有待成熟和完善。

工程热力学是充满生机的经典学科，上世纪70年代兴起的以分析能源系统评价理论、太阳能技术的热力学问题、八、九十年代起步的生物热力学等内容使工程热力学不断取得进展.因此，工程热力学，是能源工程、机械工程、航空航天工程、材料工程、化学工程、生物工程等领域专业的重要技术基础课，是培养在涉及能源特别是与热能相关的各领域中具有创新能力人才的基础，也是培养21世纪工科学生科学素质的公共基础课。

考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向： （1）以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向)； （2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向； （3）以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向； （4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。 即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科 业务培养要求

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 　

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识； 3.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

培养目标

本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。

主干学科

动力工程与工程热物理、机械工程

主要课程

工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术等 主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 授予学位：工学学士 硕士

主要专业实验

传热学实验、工程热力学实验、动力工程测试技术实验等

知识结构要求

工具性知识 比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。 自然科学知识 掌握高等数学、大学物理、工程化学、生命科学、环境科学等方面的知识。 学科技术基础知识 掌握工程制图、工程数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属工艺学、电工学、电子技术基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、计算机原理与应用、自动控制原理等方面的知识(对水利水电动力工程方向，工程热力学、传热学知识要求可适当降低)。 　

　专业知识 根据本专业人才培养目标和培养规格，因专业方向的不同而有所差别。 （1）热能动力及控制工程方向(含能源环境工程方向) 主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。 （2）热力发动机及汽车工程方向 掌握内燃机（或透平机）原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧，热力发动机排放与环境工程，能源工程概论，内燃机电子控制，热力发动机传热和热负荷，汽车工程概论等方面的知识。 （3）制冷低温工程与流体机械方向 掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统，制冷空调与低温各种设备和装置，各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。 （4）水利水电动力工程方向 掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识，以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。

也就是说，本专业学生应具有如下知识和能力，并根据培养规格的不同而有所侧重： （1）具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。 （2）掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。若外语为英语应达到国家四级以上水平（含四级）。 （3）系统地掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论（理论力学、材料力学、流体力学），热学理论（热力学、传热学等），机械设计基本理论，电工与电子基本理论，自动控制理论，能源动力工程基础理论等。 （4）熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。 （5）具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能。 （6）具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。 （7）具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

就业方向

毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂等等