高二班班主任学生评语

祖父、祖母和孙子、孙女或者，外祖父、外祖母和外孙、外孙女的关系称为祖孙关系。

祖在古代，广义是指所有父辈以上的男性先辈，狭义则是指祖父。祖父又称为“王父”、“大父”、“祖君”。在古代，“公”、“太公”、“翁”也可用来称呼祖父；如今对祖父最常见的称呼是“爷爷”。

血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。直系血亲是指有直系关系的亲属，从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的亲属；而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲。

具体范围

直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系（又称“生育关系”）。包括生出自己的长辈（父母、祖父母、外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女、孙子女、外孙子女以及更下的直接晚辈）。

讨论两人的血亲关系，要找出两人的同源者，也就是血亲关系上交结的点。比如说甲某和乙某的爷爷辈是亲兄弟。

从甲算：甲1代，甲父亲2代，甲爷爷3代，甲太爷4代（丙）。或者我们可以向下说：甲本人1代，甲儿子2代，甲孙子3代，甲曾孙4代。

他们同源于曾祖父，或者说我们的曾孙都同源于我们，这种生于或者被生的关系才是直系关系，也就是说你相对你生出的或者你被生出的不管多少代对你都是属于直系关系，而甲曾孙4代和乙曾孙4代他们之间的关系是旁系血亲的，但是他们相对丙而言呢都是属于直系血亲。

1、就业范围。系统建模工程师的就业范围很广，空气动力学工程师的就业范围很小，系统建模工程师更好。

2、待遇。系统建模工程师的平均工资比空气动力学工程师的工资高。

热工专业对应的是考试只有注册动力工程师考试，暖通工程师只针对热工专业的制冷一块。

注册动力工程师考试分为基础考试和专业考试。基础考试又分为公共基础和专业基础参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。

报名参加考试者，由本人提出申请，经所在单位审核同意，携带有关证明材料到当地考试管理机构办理报名手续。经考试管理机构审查合格后，发给准考证，应考人员凭准考证在指定的时间、地点参加考试。国务院各部门所属单位及中央管理的企业的专业技术人员按属地原则报名参加考试。

扩展资料：

（一）各省、自治区、直辖市建设行政部门和人事部门、铁道部、水利部主管勘察设计和人事部门、总后基建营房部和总政干部部，将审核和复核合格人员材料报公用设备专业委员会。

（二）通过特许或考核认定的方式取得其他专业执业资格的人员，一律不得申报注册公用设备工程师执业资格的考核认定。

（三）各地区和有关部门应严格按照规定的条件和程序，认真做好申报、审核和复核工作。凡不认真把关或弄虚作假的，停止该地区或部门的申报权和个人的申报资格。

（四）各地区和有关部门在审核、复核时，应核查各类证书及相关证明文件的原件。向公用设备专业委员会报送的各类证书及相关证明文件复印件应由所在单位人事（干部）部门负责人签署意见并加盖单位印章。

参考资料：百度百科——注册动力工程师

关于分封制的讨论，我们应首先弄清什么是分封制和分封制产生的基础。分封制的基本内容是“封邦建国”，以“授民授疆土”为主要形式在中央王朝以外建立名义上从属于中央的有相当独立性的地方势力。这一体制是在中央王朝掌握大量可自由支配的土地和人口资源但王朝自身又无法实现直接控制的情况下，委派亲信建立对王朝负有责任和义务的具有一定独立性的政权的国家管理形式。分封制最初的产生是在交通条件、军事技术相对不发达的情况下，为控制怀有敌对情绪的征服地区的采取的措施。最初的分封制是商朝产生的。

夏朝的建立的情况十分特殊，其国家的基本架构和基础主要是通过禹治水过程中对各部族的联合建立的，“（禹）治平水土，定千八百国”[3]，是以和平合作的方式对原有部族及其权力结构的承认。这一成果为启所继承，进入“家天下”时代，建立了夏朝，“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕，益让帝禹之子启，而避居箕山之阳。禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未恰。故诸侯皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”[4]即夏朝的建立是对各方国的接纳而不是征服。夏朝是在接受现有归服地方势力的基础上形成的国家，没有供夏王朝支配的可用以用于分封的土地和人口资源，也不需要建立独立于中央王朝的外在组织维护王朝的统治，所以不可能建立起分封制。这种通过和平联合建立的国家中，在夏原有地域和后来加入的地域很自然出现内、外不同的两种统治形式，形成内外服制的最初形态。在这种内外服制下，夏人原本的疆域内为一种情况，在此以外，所有其他势力与团体理论上都处于平等的地位，共同尊奉夏朝的共主地位。夏王朝国家国家权力结构较为简单，而没有形成复杂的立体的权力层阶结构。后来，夏朝虽然经过启灭有扈、少康中兴等战争，可能会把一部分部族及其土地置于国家的直接控制之下，中央王朝统治的范围有所扩大，但总体的政治统治模式不会有大的改变。

与夏王朝不同，商王朝是通过战争征服建国的。“汤始征，自葛载；十一征而无敌於天下”[5]，“汤乃兴师率诸侯，伊尹从汤，汤自把钺以伐昆吾，遂伐桀”[6]，最终灭夏立国。在从夏之方国到天下共主的角色转变过程中，不同诸侯与天下共主的关系也发生了变化，与汤联盟、对抗或归服的诸侯，在商成为天下共主后，自然出现远近亲疏之别。而作为一个新生的政权，具有重新划分统治资源和实现新统治方式的契机。同时，在商汤灭夏以前，商人实际控制的范围很小，“汤处亳，七十里”[7]，在如此小的地域内，无须复杂的政治结构即可实现在有效的统治。灭夏后，商成为天下的共主，“汤武一日而有夏商之民，尽有夏商之地，尽有夏商之财”[8]。继承了夏朝政治遗产，商人须对夏商势力范围内的土地和人口进行管理，原先简单的政治管理形式显然不适合需要，具体重新划分阶层的动力。尤其是商人对夏人统治地区的占领经过激烈的争夺，“桀败于有娀之虚，桀奔于鸣条，夏师败绩。汤遂伐三朡，俘厥宝玉。”[9]夏朝的上层建筑和财富的占有者阶层被激烈的战争所破坏，出现了权力真空，如何实现对这一地区的有效统治成为商人面临的问题。可以说，商朝是中国第一个真正面临如何在广大地域内对对不同部族采取积极主动的政策，实行有效控制的朝代。同时，夏朝上层集团的死亡和逃亡，使这一地区出现了可供支配的大面积的土地和大量人口，也出现了暂时的权力真空，也为新生的商人国家建立“授民授疆土”的地方势力提供了物质基础。

商人在夏朝原始内外服制的基础上，实行了分封制。分封制是在在当时的条件下，对新开拓的敌对征服区实行统治的最有效方式。一方面中央王朝掌握足够的失去依附的人口和土地可供分配，可以建立分封诸侯国；一方面夏人对商人还怀有强烈的敌意，如意建立单纯的军事据点，需要解决后方支援、后勤供应、军事换防一系列问题，这是当时商人的力量所不能解决的。分封制则把商人各武装宗族分置在夏人居地，建立武装据点，建成具有相对独立性的军政实体，形成防卫力量，能够有效地控制被征服地区。商人的分封集中于豫西、晋南地区，建立了许多带有军事性质的据点，东下冯商城和垣曲商城很可能即商人早期建立的武装戍守中心，是商王朝带有封建性质的地方诸侯。东下冯商、垣曲商城与偃师商城间隔相似，联合构成了对夏人传统势力区的控制体系。

分封制实行后，在商人初建的国家内基本可以分为四种地区，一是商人传统势力区，居住的是商人的本部族人员和已同化部族；二是与商人联盟区，居住的是较早与商人建立友好关系的部族；三是归服商人的地区，迫于商人压力归顺的部族；四是商人的征服区，主要夏人统治的中心地区。这四种地区的权力结构与商王朝关系不同，在王朝中的地位也不同，形成了立体的权力结构，超越了夏王朝单纯的缺乏层次感的内外服结构。在这四种地区中，被征服地区即是“授民授疆土”而形成的诸侯，其他地区则是得到商王朝承认并接受一定整合的原有部族势力。

商人虽然实行了分封制，但商人的分封制带有较强的原始性与不成熟性，与后世的分封制有所不同。

从商人的征服过程来看，战争的过程并不复杂，也不是非常残酷。据文献记载，“汤始征，自葛载；十一征而无敌於天下”，我们根据今本《竹书纪年》的记载，将汤伐夏的十一次战争进程如下：

（桀）二十一年，商师征有洛，克之。

遂征荆，荆降。

（桀）二十六年，商灭温。

（桀）二十八年，昆吾氏伐商。

遂征韦，商师取韦。

遂征顾。

（桀）三十年，商师征昆吾。

（桀）三十一年，商自陑征夏邑，克昆吾。

战于鸣条。

桀出奔三朡，商师征三朡。

战于郕。

经过这些战争之后，夏人力量损失殆尽，不复能战，“获桀于焦门，放之于南巢”[10]。另外，商人灭夏后，可能还越过中条山，对夏人的势力深厚汾河流域和涑水流域用兵，《帝王世纪》载成汤“凡二十七征而德施於诸侯”，除去伐葛与伐夏的十二次战争，其他十五次战争，当是对夏人残余势力的追剿。据《竹书纪年》的记载汤灭夏称王是在其在位的第十八年，“十八年癸亥，王即位，居亳。”相隔七年之后，“二十五年，作《大濩》乐，初巡狩，定献令”[11]，又过了两年才正式迁走代表政权的九鼎，“二十七年，迁九鼎于商邑”[12]，自汤灭夏至迁鼎于商的九年间，汤很可能致力于对夏人在汾、涑地区残余势力的打击。而商代前期，原分布汾、涑流域二里头文化，也被商文化的东下冯类型所代替[13]。

从上述材料可[14]以看出，真正受到商人军事打击的部族并不多，只有夏人中心区与夏桀关系密切的部族才得到征伐。商人取得灭夏战争的胜利更多是依靠了政治策略，从《孟子·滕文公下》载“葛伯放而不祀……汤使遗之牛羊……汤使亳众往为之耕，老弱馈食……”，《越绝书》记“汤献牛荆之伯。荆之伯者，荆州之君也。汤行仁义，敬鬼神。当是之时，天下未从，汤于是乃献饰牲牛以事。荆伯乃愧然曰：‘失事圣人礼。’乃委其诚心”等记载看，汤非常重视利用宗教信仰扩张势力，以“行仁义、敬鬼神”的名义利用非武力手段笼络人心，达到不战而胜的目的。汤的和平扩张策略收效甚巨，关于其德义的传闻流传很广，“汉南诸侯闻之，咸曰：汤之德至矣，泽及禽兽，况於人乎，一时归者三十六国……诸侯由是咸叛桀附汤，同日贡职者五百国，三年而天下咸服”[15]。所以，商人真正可以自由支配的范围仅限于豫西伊洛地区与山西汾、涑流域。

在商王朝建立的过程中，即使对于被征服部族的土地，商人也没有全部直接占领，而是采取扶植代理人的方式，例如对“党于桀恶”[16]的韦，汤也是让祝融之后在此主事，《史记·殷本纪》《集解》引贾逵：“祝融之后封于豕韦，殷武丁灭之，以刘累之后代之。”周鸿祥先生谓：“韦、顾向为子姓之患，汤伐之稍戬其患，至武丁始灭之”[17]。关于商人的这种笼络手段，其他文献也有反映，《帝王世纪》曰：“诸侯有不义者，汤从而征之，诛其君，吊其民，天下咸悦，故东征则西夷怨，南征则北狄怨，曰：‘奚为而后我。’”即商汤的征伐多是“诛其君，吊其民”，只是更换当地部族的上层人物，扶植与商人关系更密切的人作首领而已。《逸周书》载“汤放桀而归於亳，三千诸侯大会”，《战国·秦策》谓“及汤之时，诸侯三千”，说明商初有大量地方势力保留下来。可见，商人除了在夏人中心统治区实行直接占领外，对于其他地区依然是由原部族自行管理。

夏末夏人的中心统治区，大体为“北起山西汾水以南，南达河南汝水，西至华山以东，东迄郑州以西当夏王朝的中心区”[18]，范围跨度虽然大，但由于山水阻隔，其真正成面状分布的也只在豫西的平原地区，“自洛汭延于伊汭，居易无固，其有夏之居”，“夏中心统治区的地望，大致只在今中岳嵩山和伊、洛、颖、汝四水的豫西地区”[19]，面积并不大。此外还有中条山以北的汾、涑流域。所以，商人真正能用于“授民授疆土”的资源不多。分封制的前提是国家掌握着可供支配的土地和人口资源，不充足的资源造成商代分封制的先天不足，导致了商代分封制的不完善和缺乏系统性。

另外，商人灭夏后，为了巩固在原夏人统治中心区的统治，“作宫邑于下洛之阳”[20]，在今偃师地区筑城建都[21]，伊洛地区成为商人王畿区，使得最初“授民授疆土”建立的一部分诸侯实际处于王畿之内，并不真正具有独立军政权力的实体。所以最初的分封制只是针对新征服地区的统治方式，而不是基于王畿内外实行的分别治理的完善制度，分封与外服也不是完全对应的。这一情况导致了商代初期的王畿和外服在管理形式上没有形成内外截然不同的制度。在商王朝统治巩固后，随着国家开拓疆域行动的进行，获得的自然支配土地和人口资源增多，才逐渐建立了众多分封诸侯，形成了内外服的明显差别。但最初实行分封制的豫西地区，由于特殊的地理位置，依然在王畿的边缘部分保留了部分诸侯。国家统治不稳固的情况下，在政治安定、都城稳固的正常时期，王畿内的诸侯会逐渐融入王权之下，但伊洛地区的地理特点是平地沿黄河、伊水、洛水狭长分布，惯于平原生活的商人难以将势力范围向外开拓，使得这一地区实际一直是王畿的西部边缘，特别是都城东迁之后，商人的王畿实际只能达到洛阳以西地区，而紧邻的晋南太行山地区、豫西的秦岭地区则是异族分布区，伊洛地区还面临外来势力侵扰的压力，使得这些分封的诸侯得以保留下来，甚至独立性比原先有所增强。商人在特殊地理环境和历史条件下创行的分封制实际是首先在王畿区及其周围进行的，而商人受自然因素的制约，使这一地区一直作为商王朝的王畿边缘，所以有部分王畿边缘区的诸侯保留下来，而没有象周代那样在畿内只是保留独立性较弱的采邑。王畿边缘保留诸侯也是商代分封制也特点，显示出商代分封制的不成熟性。

既分封制虽然在商王朝立国之初既已经出现，但还没有成为系统成熟的制度。但是，这一统治方式得以保持并随着商人国家的扩张得到进一步加强，分封制逐渐成为商王朝一种重要的政治制度。

商王朝较集中的的分封有三次，除商汤建国时期的分封外，还有两次分别在仲丁至河亶甲时期和武丁时期。

商人灭夏是依靠了与东夷的联盟完成的，商人建国初期依然与东夷保持了较好的关系，东夷势力可以达到今河南中东部一带[22]。郑州南关外期文化，文化面貌相当复杂，许多学者认为它与山东岳石文化有密切关系[23]，而郑州地区的考古发掘也表明，在夏末商初的遗存中存在许多岳石文化因素，“这充分说明夏末商初商人与夷人在今郑州一带关系仍然融洽”[24]，即商朝初年东夷的势力一度达到郑州附近。

商人的统治巩固以后，其在西方受太行山阻挡，难以挺进，转而向东方寻求发展。从大戊时期开始，商人开始向东方开拓，《竹书纪年》载大戊“五十八年，城薄姑”，开始加强在东方的军事存在，东夷可能寻求和解，“六十一年，东九夷来宾”。大戊并未完成对东夷的控制，商人对东方的战略性扩张是从中丁时开始的。《竹书纪年》载“王（仲丁）即位，自亳迁于嚣”，“六年，征于蓝夷”，仲丁迁隞的目的在于发动对东夷的战争。商建国初期在今偃师商城，处于商领土的西部，在对东夷战争中产生许多不便，于是仲丁将都城东移，“仲丁迁都主要是为了便于征伐蓝夷”[25]。仲丁在东方的开拓取得了很大成效，在仲丁在位的二里冈上层文化后段时期，山东地区的考古文化出现了明显的商人东进的现象，“这里的商代遗存，恰恰也是在二里冈上层文化后段突兀出现，并由西向东逐渐拓展的，我们认为，这很可能与仲丁‘兰夷作寇’为口实，以征伐兰夷契机向东扩展疆土有直接关系”[26]。仲丁伐东夷，使商人的势力扩展到整个山东中西部，“从商文化的分布范围来看，仲丁时期是商文化东向大扩展时期，白家庄期遗存东向分布于山东济南市至滕州市一线，整个泰沂山脉以西的山东西部地区皆已纳入商文化的分布范围，商文化在这些地区取代了东夷文化。”[27]

此后，诸代商王继续对东夷用兵，到外壬时，商人与东夷的冲突已经十分激烈，“外壬元年，邳人、姺人叛”，[28]这次冲突的规模很大，《左传·昭公元年》：“于是乎虞有三苗，夏有观、扈，商有姺、邳，周有徐、奄”，邳、姺叛乱被视为商人经历的一次重大危机。直到河亶甲时，这次叛乱才被平定，《竹书纪年》载“河亶甲元年庚申，王即位，自嚣迁于相。三年，彭伯克邳。四年，征蓝夷。五年，侁人入于班方。彭伯、韦伯伐班方，侁人来宾”，丁山认为“班方蓝夷俱在东海郡”[29]。经过争夺，商人控制了弥河以西的山东大部，东夷人则退缩到弥河以东的胶东半岛地区[30]。

由于从仲丁开始，商王朝就执行向东方开拓的政策，同时东夷又具有强大的实力，所以商人的大部分力量集中于东方。由于兵力过于集中于东方，在其他地区的统治力量随之减弱，控制能力下降，到中商三期时，商文化呈现出收缩状态，“中商三期时，商文化的发展进入停滞状态，局部开始收缩退却。到晚商一期时，商文化的分布发生根本性变化。商文化已经全面退出山西、江西、湖南、湖北、安徽地区，陕西的商文化即退至西安以东。”[31]有学者认为这是商代实力衰退的结果，但结合商人在山东地区取得的进展，我们认为这只是商人战略上的调整，其在西方和南方的收缩，在东方得到了弥补。

而商人平定东夷以后，将战略方向转向西方和南方，祖乙时“命邠侯高圉”[32]，用周人势力加强对西方的控制，阳甲“征西戎，得一丹山”[33]，盘庚“迁殷”，“命邠侯亚圉”[34]。但可能未能取得完全的胜利。

武丁时期，商人开拓疆土进入一个高潮时期，武丁时期征战频繁。武丁时期在西方、南方和东方三个方向上都有战争，但东方和南方的战争主要是恢复旧有秩序，西方才是进攻主向。武丁对南方荆楚用兵，并取得了很大的胜利，《诗经·商颂·殷武》说：“挞彼殷武，奋伐荆楚，罙入其阴，裒荆之旅，有截其所”，郑笺谓：“殷道衰而楚人叛，高宗挞然奋扬威武，出兵伐之，冒入其险阻，谓方城之隘，克其军，率而俘虏其士众”。商人早在商汤灭夏以前即开始对南方征伐，《竹书纪年》：“成汤二十一年，商师征有洛，克之。遂征荆，荆降”，《吕氏春秋·异用篇》：“汉南之国闻之曰：‘汤之德及禽兽矣。’四十国归之”。武丁的这次征讨并非是南方势力强大产生了离心力，而只是因为商人全力东进期间，无力南顾，南方诸国与商人疏远。所以，武丁南征一战而克，基本恢复了对南方的控制。东方是如此，武丁“四十三年，王师灭大彭”，“五十年，征豕韦，克之。”[35]大彭和韦都是已经归服商王朝的方国，并非新开拓的疆域。

武丁时期在西方的战争比较激烈，文献和甲骨文中都有反映。《易·既济》载“高宗伐鬼方，三年克之”，《竹书纪年》说此事发生在武丁“三十二年，伐鬼方”，“三十四年，王师克鬼方”[36]。经过对鬼方的战争，商人扩大了西方的势力范围，其势力扩大到今山西中部。根据据甲骨文统计，“在第一期武丁时有81个”[37]，其中最强大的方、土方等都在商王朝的西北方，所以有学者认为，“殷人之敌在西北，东南无劲敌”[38]。

伴随着武丁的开疆扩土，商王朝的边疆向外延伸，需要建立新的据点拱卫，同时也灭掉了部分当地方国，取得了可用于分封的资源，许多商族的诸侯在这些新地区建立起来。甲骨文中有大量商代侯、任、男的记录，其中大部分属于武丁时期。这一时期商王朝分封制下的诸侯，大致可以分为两类，一类是由商本族人在被征服区建立的地方政权，一类是归服于商王朝的地方政权。

无论内外服制还是分封制，都是早期历史条件下，由于中央政府控制力不足而导致的统治形式。因为商人的分封是在长期开拓过程中逐渐形成和发展的，是分散进行的，各地的诸侯是零散建立的，没有统一截然的划分。由于不是大规模的集中分封，没有系统性，所以不具有统一的爵级和严格的等级关系。但到商代后期，分封制度已经发展为较成熟的制度，成为国家政治控制中的重要模式。

周代的分封则不同，是在继承了商人已有制度和疆域基础上建立起来的。周人经过克殷之战和周公的三年东征，消灭了许多地方势力，“周公相武王，诛纣伐奄，三年讨其君，驱飞廉于海隅而戮之，灭国者五十，驱虎豹犀象而远之，天下大悦。”[39]“武王遂征四方，凡敦国九十有九国，馘历亿有十万七千七百七十有九，俘人三亿万有二百三十，凡服国六百五十有二。”[40]又将商人迁于洛邑，造成了广大地区内的权力真空，出现了大量的没有上层统治机构的人力和土地资源，为规模化的分封提供了物质基础，周人得以“制五等之封，凡千百七十三国。”[41]最终建立了完善的分封制度，并形成差别明显的“畿服之制”。

分封制本身是中央王朝控制能力不足的结果，随着生产、交通和军事技术及相关制度的进步，中央王朝控制能力增强，由中央直接控制土地和人口的“郡县制”最终取代了分封制。

注释：[1]参董作宾：《五等爵在殷商》，《中央研究院历史语言研究所集刊》第6本3分，1936年；胡厚宣：《殷代封建制度论》，《甲骨学商史论丛》，齐鲁大学国学研究所专刊，1944年；裘锡圭：《甲骨卜辞所见“田”、“牧”、“卫”等职官的研究》，《文史》第19辑，中华书局，1983年；李雪山：《商代分封制度研究》，中国社会科学出版社，2004年。[2]黄中业：《商代“分封”说质疑》，《学术月刊》，1986年第5期；葛志毅：《周代分封制度研究》，第14－29页，黑龙江人民出版社，2005年。[3]《淮南子·修务训》。[4]《史记·夏本纪》。[5]《孟子·滕文公下》。[6]《史记·殷本纪》。[7]《淮南子·泰族训》。[8]《吕氏春秋·分职》。[9]《史记·夏本纪》。[10]《竹书纪年》。[11]《竹书纪年》。[12]《竹书纪年》。[13]参中国社会科学院考古研究所编：《中国考古学·夏商卷》，第2－5章，中国社会科学出版社，2003年。[14][15]《帝王世纪》。[16]《诗经·商颂·长发》。[17]周鸿祥：《商殷帝王本纪》，第66页，香港，1958年。[18]郑杰祥：《试论夏代历史地理》，《夏史论丛》，1985年。[19]宋镇豪：《夏商社会生活史》，第15页，中国社会科学出版社，2005年。[20]《春秋繁露·三代改制质文》。[21]参中国社会科学院考古研究所洛阳汉魏故城工作队：《偃师商城的初步勘探和发掘》，《考古》1984年第6期。[22]张国硕：《论夏末早商的商夷联盟》，《郑州大学学报》，2002年第2期。[23]杜金鹏：《郑州南关外下层文化渊源及其相关问题》，《考古》1990年第2期。[24]张国硕：《论夏末早商的商夷联盟》，《郑州大学学报》2002年第2期。[25]杨育彬、孙广清：《殷商王都考古研究四题》，《殷商文明暨纪念三星堆文明发现七十周年国际学术研讨会论文集》，社会科学文献出版社，2003年。[26]徐基：《关于济南大辛庄商代遗存年代的思考》，《夏商周文明研究》，文物出版社，1999年。[27]张国硕：《论夏末早商的商夷联盟》，《郑州大学学报》2002年第2期。[28]《竹书纪年》[29]丁山：《商周史料考证》，中华书局，1988年。[30]任相宏：《泰沂山脉北侧商文化遗存之管见》，《夏商周文明研究》，文物出版社，1999年。[31]唐际根：《考古学·证史倾向·民族主义》，《三代考古》（一），科学出版社，2004年。[32]《竹书纪年》。[33]《竹书纪年》。[34]《竹书纪年》。[35]《竹书纪年》[36]今本《竹书纪年》。[37]参阅《甲骨学一百年》，第498－500页，社会科学出版社，1999年。[38]郭沫若：《卜辞通纂考释》，第162页，科学出版社，1983年。[39]《孟子·滕文公下》。[40]《逸周书·世俘解》。[41]《后汉书·郡国志一》刘昭补注引《帝王世纪》。

本文曾发表于：《中国社会科学院古代文明研究中心通讯》第17期，2009年

一九八一年 九月 十三日辰时

比印 日伤

八字： 辛戊 辛壬

酉戌 酉辰

功名事业及就业趋向：

1、印星旺透，此人喜爱读书学习，成债优异，可获得较高学历或有较高学识及文化水平。

2、比劫重叠，不宜为官，不是无当职之能，而是缺乏掌权之机！以从事工商事业，医生，会计，教师等自由职业为宜，收入更好！

3、比肩或劫财为喜用，适合经营共同事业，公司，同时可添设分支机构。也可自己赤手空拳创一番事业。

4、日支坐伤官或天干透伤官，适合从事技术，生产，学者的工作。

5、身旺财轻，适合作技术工作。

6、柱无官杀，宜自由职业。

7、柱中天医星旺，宜从事医学事业。

8、柱中合多，人缘好，朋友关系及群众关系较好，有一定的领导艺术，适合协调辅助领导工作和信访接待工作等。

9、印重食伤轻，宜担任幕僚性质的工作或服务性工作。

10、伤官带印，通琴棋书画，宜文学艺术行业；有胆识才略，其成功多出人意料之外。

11、印重重无官，清高有艺。

12、日柱或时柱地支中有日禄，富贵之相。

13、正印月逢，官居翰林。

14、禄多有印相扶，职高位显。

15、柱中无财无官，难得官位。

16、财星无气，如果当官则会为官不久。

17、官弱财弱，不宜为官。

18、印绶无伤生身，门庭光彩。

19、命中印旺，喜好读书，尤喜文科。

20、身旺有印无制，喜多学，但不专，因而理想与现实有差距，成就事业基础稍微差一点！

21、天干戊辛，军人之命。

22、正印为用，生于富贵之家，学业甚佳。

23、月上正印，文笔成名。

24、文库戌土被冲开，文章盛发。（凭着一定的文化水平和专业技术，事业上可有一点职务或者收获）

25、正印坐印，自信，虚荣，易招失败。

26、比劫重重，必有争夺之势，力争方胜。

27、有印无杀少威风。

28、比劫逢三刑，难得富贵。

29、命宫地支被日支冲克，一举成名。

30、印强食伤弱，大多不善营谋交易，所以最好不要理财或经营投机生意，最好能从公就职。（或者学好专业技术）

31、命局有冲合，事业或职业变动多。（要善于学习，把握机遇，随时随地迎接新的挑战）

工作中最有利的合作伙伴是：属鼠 属牛 属龙 属羊 属猪 之人.

情感婚姻家庭：

1、年日干支相同，婚姻不顺或不利配偶。

2、女命带伤官，应谨慎择夫，不要重奢华虚荣。

3、女命日支比肩为喜时，丈夫刚毅稳健，积极进取，任劳任怨，恒心毅力，脚踏实地。

4、命宫与日支相冲，婚姻易变，有离婚之兆。

5、日支为喜用神，夫素质较好，夫妻感情好，关系和睦。

6、官杀弱而泄气，财星无力，丈夫事业坎坷，懦弱少成。

7、身旺无官杀，婚姻不顺，不利丈夫。

8、比劫重重，必争夫，且夫有绝妻之义。

9、女印多，不利丈夫和子女，因为印克食伤，食伤为子女。

10、女逢伤官不远嫁，定克夫。

11、无财有伤官，克夫。

12、无财印多，克夫。

13、日支被月支或时支合走，虽夫妻感情好，但爱人易被他人合走。

14、夫星在墓库中，个子矮小或身体不好。

15、阴阳差错日，主婚姻不顺。

16、女命官杀弱或无官杀，适宜晚婚，否则于事业家庭有碍。

17、日支受刑，适宜晚婚，否则于事业家庭有阻碍。

18、比劫较多，晚婚有利。

19、印旺官轻，坐堂招夫。

20、日支为酉，配偶脸方。

注：婚姻感情方面不顺，易因此陡增烦恼。其不顺内容包括：晚婚、多恋不成、婚后不睦、分居、外遇、离婚、婚后一方多病等，应此则不应彼。

由年命看，您的最佳婚配是：丙辰(1976) 己未(1979) 壬子(1972) 癸丑(1973)

由年命看，您极为不利的婚配是：乙卯(1975) 及属狗的。

您的配偶所在的方向(以您原籍住址为中心点)：东南方对西北方。

有诗为证：黄龙黑鸡更相投，过门大发好事周；儿女满堂子孙广，福寿绵长永无休。

金鸡玉犬两相配，结婚从来不如意；性格相争常生气，预测警告要禁忌。

丙辰年(龙)四月初一戍时，命书如下(仅供参考)：

一生行事似飘蓬，祖宗产业在梦中；

若不过房改名姓，也当移徒二三通。

说明：

此命为人多才能，心机灵巧，祖业凋零， 离乡别境可成事业，兄弟多力，驳杂多端， 为静处安然，出外有人敬重，可进四方之财， 有贵人扶持，逢凶化吉，勤俭一生无大难， 只是救人无功，恩中招怨，重义轻财，易聚易散，早年不能聚财，三十三方知艰难，凡事顺意，三十八。九。四十岁，称心如意，末限福如东海，寿比南山，只是妻宫有克，三子送终。寿元六十九，闯过八十一，卒于三月之中。

八字

(农历) 丙辰年 四月 初一 戍时

八字： 丙辰 壬辰 辛亥 戊戌

五行： 火土 水土 金水 土土

纳音： 沙中土 常流水 钗钏金 平地木

此命五行土旺缺木；日主天干为金，生于秋季；必须有水助，但忌木太多。

（取名时可根据以上情况进行相应纠偏补缺）

五行生克制化宜忌 金旺得火, 方成器皿.

金能生水, 水多金沉强金得水, 方挫其锋.

金能克木, 木多金缺木弱逢金, 必为砍折.

金赖土生, 土多金埋土能生金, 金多土变.

五行之性 金主义, 其性刚, 其情烈, 其味辣, 其色白. 金盛之人骨肉相称, 面方白净,眉高眼深, 体健神清. 为人刚毅果断, 疏财仗义, 深知廉耻. 太过则有勇无谋,贪欲不仁. 不及则身材瘦小, 为人刻薄内毒, 喜淫好杀, 吝啬贪婪.

四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位 肺与大肠互为脏腑表里, 又属气管及整个呼吸系统. 过旺或过衰, 较宜患大肠, 肺, 脐, 咳痰, 肝, 皮肤, 痔疮, 鼻气管等方面的疾病.

宜从事的行业与方位 宜金者, 喜西方. 可从事精纤材或金属工具材料, 坚硬, 决断, 武术, 鉴定,总管, 汽车, 交通, 金融, 工程, 种子, 开矿, 民意代表, 伐木, 机械等方面的经营和工作.

三命通会 辛日戊戌时生，是禄与印堂同居。辛金以戌为禄堂，戌上有明戊为印绶；辛金以丙火、丁火为官，戌上戊土居正位，丙、丁火局。如果自身有依托通月气的，难为祖业。不通月气，便是平常的命。

辛亥日戊戌时生，命主凶狠，奸诈狡猾，老谋深算，斤斤计较。另一说认为是先凶后发。

月日时命理 四月生： 此月生人，前年七月受胎，立夏节后出生。广交朋友，多才巧智。学艺能成功，奈欲望过大，心性难定。宜不懈奋斗，终保发达。义侠心强，肯牺牲自己，败强助弱，后逢贵提拔，声扬名震，卅七岁后发展，为头目之人。

诗曰，一年喜乐一年忧，无须怨恨匆忧愁，最宜持济行方便，夫妇齐眉乐到头。

初一日生： 此日生人，福禄难全，财星拱照，受人引进，事业发达，大有良机，初年平常，中年运到，利路亨通，晚景荣幸，发福之命。

性格、情感和爱情生活：

这是一个喜欢安定的生活和具有田园诗盘性格的人。感情节奏的变化比较缓慢，然而一经触发将会身不由已，无法自拔。稳定而持久的生活环境，对他至关重要。他不喜欢素不相识或萍水相逢的人来扰乱他的生活。无论在爱情上，还是在物质上的追求，他都是以可靠和安全作为权衡的主要标准，这甚至是他性格和思想的基础。

他既是一个多思多虑的人，又是一个不拒绝享乐的人。美味佳肴是他生活中必不可少的伴侣。

对待婚姻，金牛座的人首先考虑的是，这种结合是否对诸方都有利，喜欢根据对方的家境及其工作能力作为选择的主要条件。因为他需要的是一个既能承担家庭生活的责任，又能帮他料理财政的妻子。他希望美好的爱情中充满佳肴的芳香。他十分欣赏能烧一手好菜的妻子。和谐的爱情生活是他们感情的基础，生理上的平衡在他的生活中占有极其重要的地位。金牛座的人，对新生事物适应较慢，不愿意轻易改变自己的生活习惯。

家庭和孩子是他生活的中心，是他欢乐和自豪的资本。尤其孩子是他终生夙愿的寄托。

金牛座的人的性格比较平稳，很少发脾气。不过，一旦发作则非同小可，会使人毛骨悚然。

与生辰星位在天蝎座的女性会情投意合，但这两个个性很强的人又不常相逢。

与生辰星位在室女座或摩羯座的女性结为伴侣，生活会充实、和谐和友爱。因为这两个星座的女性在体贴丈夫、管理家务和照顾子女方面各有所长。

事业：

金牛座的孩子是个慢性子，他做事和想问题时，不要太催促他。否则他会变得消极或固执起来，以至被人误认为愚笨。一旦他步入正轨，情况就大不一样了，他会表现出顽强的刻苦精神。所以，对于这一星座的孩子，关键是要以极大的耐心把他引导到正确的轨道上来。以后，他便会自觉地埋头钻研下去，永不偏离自己的目标。但是，先决条件是要给他充裕的时间，以使他能心平气和！他不喜欢变化，需要有规律的生活节奏和使他感到静谧安然的生活环境。

金牛座孩子的工艺能力高于智力，平时总是喜欢琢磨和做些小玩意儿，思考些实实在在的问题。他的天赋适合在精工、塑造和园艺等方面去扩展。

这一座的孩子大多都热爱大自然，对田园生活有深厚的感情。赶着牛走在田埂上，是他最渴望的生活意境。从他的发展趋势来看，扎根农村要比固守城市更能发挥出他的才能。

他理想出路是农业、金融、财产管理、商业、食品、时装加工、大型企业、雕刻艺术、歌唱演员或戏剧

"2010年度黑龙江省教育厅科学技术研究重点项目计划"

"项目编号","项目名称","主持人","所在单位","完成时间"

"11551z001","高凝胶稳定型大豆分离蛋白产品的研发","迟玉杰","东北农业大学","2012年12月"

"11551z002","适用于抗奶牛皮肤真菌感染-伊曲康唑新剂型的研制","刘云","东北农业大学","2012年12月"

"11551z003","重组鸡β-防御素蛋白的制备及生物学活性研究","单安山","东北农业大学","2012年12月"

"11551z004","三江平原地下水分布式模型及多方案仿真问题研究","徐梅","东北农业大学","2012年12月"

"11551z018","类黄酮等化合物对胃癌细胞等分化诱导与凋亡作用机制","赵新淮","东北农业大学","2012年12月"

"11551z005","高速铣刀服役行为演变机制及其多结构层次协同设计方法","姜彬","哈尔滨理工大学","2012年12月"

"11551z006","中风后遗症患者虚拟运动康复系统研究","刘长征","哈尔滨理工大学","2012年12月"

"11551z007","甲烷氧化菌素的生物合成,表征及抗氧化研究","辛嘉英","哈尔滨商业大学","2012年12月"

"11551z008","用于材料熔体研究的分子动力学模拟软件的研发","孙民华","哈尔滨师范大学","2012年12月"

"11551z009","光学相干断层成像(OCT)检测猪冠状动脉支架内新生内膜的组成和功能评价研究","于波","哈尔滨医科大学","2012年12月"

"11551z010","免疫调控因子基因多态性与黑龙江地区HBV感染者转归的相关性研究","杨宝山","哈尔滨医科大学","2012年12月"

"11551z011","可利用己糖,戊糖发酵生产乙醇的酿酒酵母工程菌株的构建及其发酵条件优化","葛菁萍","黑龙江大学","2012年12月"

"11551z012","基于地面激光雷达的工业设备三维重建及其应用研究","王延亮","黑龙江工程学院","2012年12月"

"11551z013","机械化采煤工作面采动关系数字化研究","孙广义","黑龙江科技学院","2012年12月"

"11551z014","水介流化床粗煤泥分选机关键技术的研究","吕一波","黑龙江科技学院","2012年12月"

"11551z015","区域儿童康复信息共享平台构建关键技术研究","姜志梅","佳木斯大学","2012年12月"

"11551z016","掺杂金刚石膜电极制备及在水处理中的应用研究","赵立新","牡丹江师范学院","2012年12月"

"11551z017","黄芩苷对Trx介导PD神经损伤保护作用的研究","吴宜艳","牡丹江医学院","2012年12月"

"面上"

"第页,共页"

"2010年度黑龙江省教育厅科学技术研究面上项目计划"

"项目编号","项目名称","主持人","所在单位","完成时间"

11551001,"石化装置高温高压蒸汽管线开裂失效机理研究","孟庆武","大庆石油学院","2012年12月"

11551002,"基于SVM算法的说话人识别虚拟仪器系统研究","刘祥楼","大庆石油学院","2012年12月"

11551004,"多功能抽油机节能控制装置的研发","杜永军","大庆石油学院","2012年12月"

11551005,"大型储油库罐区光纤监测技术研究","袁朝庆","大庆石油学院","2012年12月"

11551006,"油井井筒超长热管伴热采油输运机理的研究","王淑彦","大庆石油学院","2012年12月"

11551007,"无碱二元复合体系提高聚驱后采收率机理研究","夏惠芬","大庆石油学院","2012年12月"

11551008,"非金属掺杂原位生长TiO2薄膜光催化性能研究","王松","大庆石油学院","2012年12月"

11551009,"地下输油管道泄漏红外检测若干问题研究","吴国忠","大庆石油学院","2012年12月"

11551010,"浸渍负载-固相接枝法制备极性聚丙烯","王鉴","大庆石油学院","2012年12月"

11551011,"旋风分离器气相流场数值分析与冲蚀磨损研究","李敏","大庆石油学院","2012年12月"

11551012,"基于损伤力学的抽油机井抽油杆柱疲劳损伤规律研究","周瑞芬","大庆石油学院","2012年12月"

11551013,"自夹持式相贯线焊缝专用焊接机器人技术研究","任福深","大庆石油学院","2012年12月"

11551014,"采油螺杆泵磨损机理及参数优选研究","韩国有","大庆石油学院","2012年12月"

11551015,"量子神经网络模型及算法研究","李盼池","大庆石油学院","2012年12月"

11551016,"焊接操作技术检测分析与诊断平台的研究","张方舟","大庆石油学院","2012年12月"

11551017,"现场指纹识别技术研究","佟喜峰","大庆石油学院","2012年12月"

11551018,"业务过程建模驱动的PAIS软件需求分析","高俊涛","大庆石油学院","2012年12月"

11551020,"无穷维Hamilton系统的守恒律与可积性的关系","刘成仕","大庆石油学院","2012年12月"

11551021,"油田用电解杀菌高级氧化技术的研究","阚连宝","大庆石油学院","2012年12月"

11551022,"跨断层埋地管道力学分析模型及抗震措施研究","薛景宏","大庆石油学院","2012年12月"

11551023,"非线性自治方程系统的混沌控制的研究","李贤丽","大庆石油学院","2012年12月"

11551024,"三元复合驱油法提高采收率前后岩心微观孔隙结构研究","白永强","大庆石油学院","2012年12月"

11551025,"有限反馈的MIMO系统广播信道预编码算法研究","于波","大庆石油学院","2012年12月"

11551026,"移动通信网VLR自动备份技术研究","李宏","大庆石油学院","2012年12月"

11551027,"提高嵌入式随钻测斜仪精度的研究","王秀芳","大庆石油学院","2012年12月"

11551563,"松辽盆地北部油页岩资源潜力评价","陈国成","大庆石油学院","2012年12月"

11551028,"纳米金属碲化物可控合成与热电性能研究","周楠","东北农业大学","2012年12月"

11551030,"硒蛋白W在鸡神经细胞凋亡中的作用","徐世文","东北农业大学","2012年12月"

11551031,"新型畜禽饲料添加剂微生物抗菌酶的应用研究","刘纹芳","东北农业大学","2012年12月"

11551032,"猪鸡全基因组范围转录因子预测分析与数据库构建","王志鹏","东北农业大学","2012年12月"

11551033,"猪Toll样受体4L535F点突变功能分析","杨秀芹","东北农业大学","2012年12月"

11551034,"水貂自咬症相关基因筛检及快速诊断方法的建立","白秀娟","东北农业大学","2012年12月"

11551035,"大鼠附睾Lipocalin家族蛋白溶液结构与生殖功能研究","刘家福","东北农业大学","2012年12月"

11551036,"三江平原湿地非使用价值货币化评价研究","敖长林","东北农业大学","2012年12月"

11551037,"基于食品安全的农产品供应链集成与协同管理理论研究与分析","傅丽芳","东北农业大学","2012年12月"

11551038,"哈大齐区域城市化水平遥感监测与城市生态安全研究","张新乐","东北农业大学","2012年12月"

11551039,"利用piggyBac转座子系统制备转基因猪相关技术研究","牟彦双","东北农业大学","2012年12月"

11551040,"抗寒力不同的2种绣线菊低温胁迫差异蛋白的表达鉴定及信息学与细胞定位预测的研究","刘慧民","东北农业大学","2012年12月"

11551041,"水稻响应稻瘟病菌胁迫的cDNA-AFLP分析及消减文库的构建","张俊华","东北农业大学","2012年12月"

11551042,"一种新型细胞质不育甜菜的分子机制研究","李士龙","东北农业大学","2012年12月"

11551043,"大豆机械式高速精密排种器的研制","王业成","东北农业大学","2012年12月"

11551044,"黑龙江省灌区水资源动态预测方法与应用研究","徐淑琴","东北农业大学","2012年12月"

11551045,"仿生检测模式在猪肉品质评定中的应用研究","权龙哲","东北农业大学","2012年12月"

11551046,"大豆抗旱相关转录因子NF-YB基因克隆及功能验证","王志坤","东北农业大学","2012年12月"

11551047,"堆肥中功能性(BGL+)微生物菌群对纤维素降解的影响","李洪涛","东北农业大学","2012年12月"

11551048,"转录因子DREB转化大豆研究及安全性评价","武小霞","东北农业大学","2012年12月"

11551049,"矿物源杀菌剂的研究与应用","李永刚","东北农业大学","2012年12月"

11551050,"分蘖洋葱的遗传多样性研究","刘守伟","东北农业大学","2012年12月"

11551051,"地域资源约束下的哈尔滨城市景观可持续建设研究","胡海辉","东北农业大学","2012年12月"

11551052,"白刺在松嫩盐碱地区的生长适应性研究","闫永庆","东北农业大学","2012年12月"

11551053,"异黄酮含量不同的大豆品种(系)间代谢差异研究","张大勇","东北农业大学","2012年12月"

11551054,"大豆根系拓扑模型构建及应用研究","贾银江","东北农业大学","2012年12月"

11551055,"寒地不同栽培方式对冬小麦营养品质影响的生理机制研究","李晶","东北农业大学","2012年12月"

11551056,"蚯蚓生物堆制城市污泥对土壤培肥效果的研究","周东兴","东北农业大学","2012年12月"

11551057,"在UV-B胁迫下稀土镧和铈对大豆产量品质的影响","任红玉","东北农业大学","2012年12月"

11551058,"中国黄瓜枯萎病抗病性评价及抗病基因分子标记","张艳菊","东北农业大学","2012年12月"

11551059,"哈尔滨市阿城区乡村植物资源及景观多样性研究","王昆","东北农业大学","2012年12月"

11551060,"不同叶龄鸭跖草对咪唑乙烟酸耐药性差异的研究","马红","东北农业大学","2012年12月"

11551061,"莫扎瑞拉(Mozzarella)模拟干酪工艺及物性影响因素的研究","李晓东","东北农业大学","2012年12月"

11551062,"多糖修饰乳清蛋白过敏原性研究及乳蛋白基料研制","李春","东北农业大学","2012年12月"

11551063,"牛乳及乳制品中β-内酰胺类抗生素残留的电化学检测方法的研究","姜彬","东北农业大学","2012年12月"

11551064,"生物酶法生产富含甾醇大豆油脂技术研究及开发","于殿宇","东北农业大学","2012年12月"

11551065,"乳酸菌EPS提高低脂新鲜干酪品质的研究","刘丽波","东北农业大学","2012年12月"

11551066,"营养保健型南瓜籽油制备工艺的研究","徐雅琴","东北农业大学","2012年12月"

11551067,"寒地冬小麦东农冬麦1号对干旱,低温交叉适应反应机制的研究","于晶","东北农业大学","2012年12月"

11551068,"石油钻井平台高强钢双面双弧不清根焊接工艺","张华军","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551069,"基于双DSP独立式视觉传感焊缝跟踪器的研制","段宏伟","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551070,"聚乙烯阻燃抗静电改性研究","李佳","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551071,"NA-PI/SiO2复合材料的制备及性能研究","陈宇飞","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551072,"并联混合动力汽车再生制动控制策略研究","周美兰","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551073,"电控机械式自动变速器控制单元的关键技术研究","朱建良","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551074,"基于聚合物线的高精密石英音叉非接触温度传感器的研究","徐军","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551075,"混合动力汽车电机驱动控制系统的研究","张斌","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551076,"侧基型双电光分子聚合物的太赫兹性能及应用研究","张颖","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551077,"查尔酮异构酶反应机理的理论研究","张辉","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551078,"纳米TiO2/SiO2改性医疗固定用形状记忆聚氨酯的研究","牛古丹","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551079,"三维复杂槽型铣刀片破损规律的研究","程耀楠","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551080,"变粘度条件重型静压支承多物理场研究","张艳芹","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551081,"数字化制造中三维槽型刀片切入破损机理的研究","王志刚","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551082,"由复合材料和高强铝合金组成的混合叠合层板的疲劳裂纹扩展性能的研究","张嘉振","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551083,"航空用微小型减速装置的多目标优化设计及性能分析","孙永国","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551084,"复杂对象的空间关系的智能分析和处理技术","李松","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551085,"基于多重分形和视觉特征的红外图像增强技术研究","于天河","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551086,"半监督学习关键技术研究","崔鹏","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551087,"人脸图像特征提取与识别技术研究","林克正","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551088,"混沌系统函数投影同步理论及应用的研究","杜洪越","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551089,"基于径向基神经网络的磁悬浮系统研究","张静","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551090,"时滞线性参数变化递归神经网络的稳定性研究","王俊明","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551091,"基于活体生物的机器人系统研究","李东洁","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551092,"切换线性系统的控制问题研究","何召兰","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551093,"基于PC机的经济型通用数控系统开发研究","荣盘祥","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551094,"基于最小路径或最小割集的复杂系统可靠度分析及统计推断","张国志","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551095,"无穷维空间中广义凸多面系统稳定性研究","班立群","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551096,"黑龙江省普通高校开展拓展训练的可行性研究","孙树滨","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551097,"电致发光材料聚集诱导荧光增强特性研究","桂太龙","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551098,"金属接触RFMEMS开关接触点失效机理和封装研究","贺训军","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551099,"钌系列铌酸锂晶体制备及体全息存储性能研究","王义杰","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551100,"VDMOS器件可靠性研究","殷景华","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551101,"基于WDM/SDM与WDM/OFDR混合的光纤光栅传感网络研究","熊燕玲","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551102,"格雷码与强度差相结合的三维视觉关键技术研究","于晓洋","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551103,"基于水平集模板匹配的球结膜微血管生物信息提取技术的研究","罗中明","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551104,"基于ZigBee技术的远距离射频辨识系统的研究","陈海燕","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551105,"网络通信系统信息脆性风险评估的研究","薛萍","哈尔滨理工大学","2012年12月"

11551106,"基于WAP技术的高校成绩查询系统的研究","邱泽国","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551107,"基于晶体生长动力学的非常规突发事件人群疏运理论研究及模拟软件构架","任宗伟","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551108,"基于协同过滤的电子商务推荐系统模型研究","杨玉","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551109,"基于近红外光谱分析的食用油质量在线检测技术研究","王立琦","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551110,"马铃薯氧化淀粉的制备及其对肉制品品质的影响","韩冰","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551111,"VAR模型在非线性相关时间序列分析中的应用研究","王勇","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551112,"基于DEA模型的领导绩效动态评价方法研究","王志浩","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551113,"利用建设发生土作填充材料的密实桩加固研究","陈兰","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551114,"污水源采集凝固热热泵系统相变换热特性的研究","钱剑峰","哈尔滨商业大学","2012年12月"

11551115,"铥氮掺杂二氧化钛纳米粉体的制备与应用技术研究","姜洪泉","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551116,"蓄能型光催化复合薄膜的制备及协同作用机理研究","李刚","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551117,"一维ZnS/ZnO纳米异质结构和阵列的设计合成及性能调控","武祥","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551118,"P型CsBi4Te6/Bi2-xSbxTe3-ySey梯度材料结构优化与热电制冷性能研究","曲秀荣","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551119,"核壳结构复合材料的制备及其隐身性能和隐身机理的研究","武晓威","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551120,"稀土材料在氮氧化物净化还原催化剂中的应用研究","田英","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551121,"基于介孔分子筛的pH敏感的药物载体的研究","王宇","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551122,"吡啶类,咪唑类有机配体修饰的含锶磷钼酸盐杂化功能材料的合成及性能研究","于凯","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551123,"DAWSON结构多金属氧酸盐合成及稀土气相热扩渗导电性能研究","李玲","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551124,"基于移动自组网的移动分布式数据库系统关键技术研究","姜伟","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551125,"基于智能移动Agent技术的网格资源发现管理的研究","季伟东","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551126,"双目立体视频编码系统关键技术研究","于晓艳","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551127,"基于软件体系结构规约的路径覆盖技术研究","伦立军","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551128,"基于机器学习技术的蛋白质二硫键预测方法研究","孙鹏飞","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551129,"基于博弈论的蚁群算法及其在数据挖掘中的应用","于晓冬","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551130,"两相厌氧MBR处理煤气废水技术研究","刘硕","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551131,"哈大齐工业走廊开发与生态环境协调发展研究","陈晓红","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551132,"大庆区域湿地含油污染物迁移规律与水体净化功能研究","杨旭","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551133,"哈大齐工业走廊生态资产参数遥感测量与价值评估","那晓东","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551134,"随机系统的鲁棒控制及其应用","刘宏亮","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551135,"我国单板滑雪运动员运动性损伤的种类,特征及流行病学原理与运动员身体成分变化的关系研究","高俊","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551136,"延迟微分方程数值解的振动性分析","高建芳","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551137,"Orlicz-Sobolev空间与非线性偏微分方程","侍述军","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551138,"微分包含定性理论的研究及应用","于金凤","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551139,"Bayes预测方法及其在社会经济运行决策中的应用","朱永生","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551140,"一类非线性系统的控制和时空混沌控制的研究","王涛","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551141,"头孢菌素中间体废水MBR处理工艺中微生物群落结构与功能研究","林海龙","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551142,"苦瓜map30基因密码子优化及其毕赤酵母高效表达载体构建","丁国华","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551143,"Na2CO3胁迫下星星草根部差异表达蛋白质的研究","付畅","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551144,"NHX1基因转化矮牵牛及耐盐碱矮牵牛新种质的培育","崔继哲","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551145,"量子点体系自旋极化输运性质研究","尹海涛","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551146,"实验和分子动力学方法研究大块非晶的强液体行为及其结构相关性","李家云","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551147,"相分离现象与液体动力学奇异性的联系及实验验证","卜文斌","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551148,"光放大器用新型高硅/碲酸盐玻璃的光谱特性和光放大性能研究","孙江亭","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551149,"X方剂治疗再生障碍性贫血的药效学研究","蒋晶洁","哈尔滨师范大学","2012年12月"

11551150,"冰壶运动员自主神经系统功能状态研究","苏和","哈尔滨体育学院","2012年12月"

11551151,"光动力治疗动脉粥样硬化斑块的实验研究","杨力明","哈尔滨医科大学","2012年12月"

11551152,"FLT3突变伴WT1基因突变在急性白血病表达意义的研究","李晓云","哈尔滨医科大学","2012年12月"

11551153,"环磷酰胺对烟曲霉感染宿主TLR2,TLR4作用研究","杨建勋","哈尔滨医科大学","2012年12月"

11551154,"中国北方少数民族遗传结构与语言谱系协同进化的研究","张学龙","哈尔滨医科大学","2012年12月"

11551155,"利用噬菌体随机肽库筛选肺癌血清标志物的研究","李文辉","哈尔滨医科大学","2012年12月"

11551156,"DMARDs对糖皮质激素受体亚型调节作用的研究","李秀","哈尔滨医科大学","2012年12月"

11551157,"HNO增加心肌收缩性的基础作用研究","钟鑫","哈尔滨医科大学","2012年12月"

=====下面补充还有========

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的成绩令人骄傲，也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本色，做一名充满活力健康向上的青春好少年!

你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三（2）班的骄傲。

你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!

学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎、粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼！美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。

在老师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风；是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点！

你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

在台上讲话的你极富才气、落落大方，俨然一位演讲家；真诚、热情的你一直受到同学们的好评；工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏；平时的学习中，你从不让老师为你操心，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗？自信是一把钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；自信是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

你是个很有灵气的小姑娘，文章的思路和文采都胜人一筹！这一点，老师很为你骄傲。在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的机会，合理的学习方法和良好的心态都很重要。老师期待着你的好消息！

你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配、有效利用时间，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能勇敢与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。送你一句话：微笑比文章更动人。

你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

赵*：

你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

蒋*：

踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容！

万*：

你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢；关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。

袁*：

你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生！

张*：

你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

蔡*：

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧！

徐*：

你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

周*：

你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显；你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。

蔡*：

你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你没有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪！

邱*：

你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

杨*：

你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。

刘*：

性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

高*：

你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明天！

王*：

你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。

常*：

你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步！

刘*：

你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，老师希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩。

蒋*：

本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备，克服惰性，在最后的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。

王*：

在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

高*：

你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮！如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。望你记住：“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，才能结出丰硕之果！

万灵燕：

课堂上你认真思考，考场上你成着应对，工作上你任劳任怨，综合各方面你都是称职的好学生。但是中考将至，你是否准备好了？学习不是一件一帆风顺的事，难免挫折与失败。只有不服输的人才能始终跑在最前面。你要发扬“不服输”的劲头，以冲刺的速度向目标迈进。

蒋康宁：

其实你很有潜力，从前几次的考试成绩就可见一斑。可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢？关键是对自己太宽松，太容易原谅自己的过错。请给自己一定的压力，保持适度紧张，多思多问，加强巩固基础知识，在学习上要有质的飞跃，而不是上下的起落。

何金龙：

每次班级去搬书都有你的身影，班上门坏了，椅子坏了都是你修的，从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸！

我们应共同回顾一下三年一千多个日子怎么过的？能否在毕业时交给我一份满意的答卷呢？

万佳：

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你说你的电脑不会，但你只花短短的两周时间就通过了统考，这不是很好的证明吗？但在这里我有句话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

吕*：

老师赞赏你的大胆、乐观。作为劳动委员，工作认真负责，窗明几净的教室有你的一份功劳。你头脑灵活，反应敏捷，本学期数学成绩有较大的起色，但总体水平仍不理想。可见你的勤奋度仍不够。俗话说：早起的鸟儿捉到虫。试想一下，如果你充分利用好每一天，每一分钟，你的成绩会怎样？为何不试一试？

商*：

你是个可爱单纯的大孩子，在学习上、生活上都很毛躁，不清楚自己的现状，也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来，问问自己：未来在哪里？为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了！

丁*：

你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。愿你打下扎实的文化基础，使你能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众！

赵*：

你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

吴*：

你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗？

陈*：

你自己认为本学期的表现让人满意吗？如果一个在思想上懈怠的人，他将永远不会取得成功。没有人能够帮你，只有靠你自己，在学习上，不要钻营投机，那将让你学无所成。在做人方面，要诚实守信，要想取得别人的信任，就一定要兑现自己的诺言，否则一切都是枉谈。希望你能够记住所有老师对你的劝诫，让自己成熟起来。

徐*：

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

杨*：

记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想：这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现，你确是一个很有学习潜力的男生，只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中，你的进步必会令全班瞩目。

蒋*：

如果让我重新为自己设计一个未来的话，我一定会仔仔细细地规划，不再让自己在人生的道路上多走弯路。其实人都是这样的，只有在失去的时候，才懂得什么叫做珍惜。你现在要做的就是学会珍惜，珍惜你现在每一分，每一秒的时间，不要让它们白白流失掉。如果不抓紧，我相信你一年后的今天你一定会后悔的。

包*：

学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了高一。幸而你向老师保证抽考全部及格，表明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！

李*：

你对于历史有着极大的兴趣，这是好事，但也得顾及到其他学科的学习。你总在“拼命”学，搞得很累，却见不到丰收，是否应该更多的考虑到：用适合自己的学习方法，而非一味的蛮干？希望你从基础抓起，在奠定了一定的基础之后，再迎头赶上。

李*：

你个性洒脱却不张扬，学习、做人一丝不苟；你思维敏捷，讲求学习方法和效率，敢于质疑。学习进步时你没有陶醉，退步时你没有气馁，你用冷静的头脑、坚定的信念和不懈的努力去面对这些考验。最令我们欣赏的不是你那优异的成绩，而是你永不满足的学习精神。在此，老师还想告诫你的是：在文科方面你仍需孜孜以求、虚心请教，扎扎实实地加强理解和记忆。愿你能文理兼备，自信满满迎挑战！

李*：

你，学习成绩跻身年级前列，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，却依旧天真活泼；平时说话细声细气，但在课堂上你能响亮地回答问题，发表独到的见解。此外，你的体操动作优美，笔头功夫更是了不得，书法、绘画、作文样样出挑，你不愧为我班的才女。我们为你感到自豪！初三学习的竞争将会更加激烈、更具挑战性，希望你发扬优点，努力避免粗心大意，踏踏实实向心中的目标靠近。加油，你能够做到最好。我的祝福常伴你！

孙*：

三年中学生活，转瞬即逝，在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩。作为班长，你发挥自己较强的管理才能，出色完成老师布置的任务，同学们及老师都想对你说声“谢谢”。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，那定能做个真正的NO.1

祝成功！

学生评语选100条（优生评语）

1、

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

2、

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

3、

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！

4、

你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

5、

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6、

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

7、

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

8、

你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？

9、

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

10、

你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

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xx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

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“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你

了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

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你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

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你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

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你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

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你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

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你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

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你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

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你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望