有色金属焊接采取什么防毒措施

1、勤洗手和保持良好的呼吸道卫生习惯

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

2、增强体质、免疫力，保持环境清洁和通风

增强体质和免疫力，均衡饮食、适量运动、作息规律，避免过度疲劳。每天开窗通风次数不少于3次，每次20至30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

3、 尽量减少到人群密集场所活动并且关注症状

尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就诊。

4、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用

正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。中国疾病预防控制中心、世界卫生组织等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。

5、正确洗手需掌握六步洗手法

双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互相互搓各洗搓五下）；一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同各搓五下；弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。

6、哪些时候需要洗手

传递文件前后；在咳嗽或打喷嚏后；在制备食品之前、期间和之后；吃饭前；上厕所后；手脏时；在接触他人后；接触过动物之后；外出回来后。

7、在外没有清水，不方便洗手怎么办

可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代品。

9、口罩该怎么选

正常外出时选择一次性医用口罩即可，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；去医院看病或人群密集处可选用N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或是潮湿后立即更换。

棉布口罩、海绵口罩均不推荐。

10、正确使用口罩医用口罩的使用方法：

首先口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。然后正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。紧接着分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，将手洗干净，将两端的绳子挂在耳朵上。最后用手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，覆盖住鼻子和嘴巴。

法律依据:

《中华人民共和国传染病防治法》

第十二条 在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。卫生行政部门以及其他有关部门、疾病预防控制机构和医疗机构因违法实施行政管理或者预防、控制措施，侵犯单位和个人合法权益的，有关单位和个人可以依法申请行政复议或者提起诉讼。

第十七条 国家建立传染病监测制度。 国务院卫生行政部门制定国家传染病监测规划和方案。省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据国家传染病监测规划和方案，制定本行政区域的传染病监测计划和工作方案。各级疾病预防控制机构对传染病的发生、流行以及影响其发生、流行的因素，进行监测国外发生、国内尚未发生的传染病或者国内新发生的传染病，进行监测。

国贸大厦做无疫商场的工作。

财富商厦物业负责人林萍告诉记者，3月16号当天，所有工作人员完成了抗原检测工作，并保持每周一次的核酸检测，同时，商场由原来的八个大门缩减到现在的四个门，每个大门口安排工作人员，要求所有进入商场的顾客扫码、测温、并提醒戴好口罩，总之，他们通过方方面面的措施来做好“无疫商场”的创建工作。随后记者又来到国贸大厦。这里每一个入口都张贴了提醒事项，大厦负责人表示，他们每天都按照要求对商场环境进行消杀，并对进场顾客严格落实测温、亮码、戴口罩的防疫措施，确保大厦内的购物环境安全无疫。据国贸大厦有限公司办公室主任童琴芳介绍，该公司员工疫苗接种率达到100%，工作人员每周开展一次核酸检测，通过加强个人防疫，管好商场小门，给顾客创造安全的购物环境，做好疫情防控的参与者、守护者，共同打造我们的“无疫家园”。

引言：北京中国移动创新大厦一工作人员核酸阳性，目前北京已经做的很严格的防范北京相关政府人员不仅仅调查了该工作人员近期接触了哪些人员，去过哪些地方，对这些人员和地方进行严格的隔离和处理，而且也调查了最近该人员的动态，同时北京对于这个工作人员进行了相关的隔离以及定期的检测，同时对于他的家人也进行了相应的短期隔离。

在北京中国移动创新大厦发现这名工作人员核酸呈阳性时候，相关政府人员立刻采取了对该工作人员进行隔离的决策，并且也通过大数据调查了这个工作人员近期和哪些人接触了，并且去过哪些地方，知道这些信息之后，相关人员立刻派出了相关的巡警进行监控和输送，还把相关的人员进行隔离。

同时对于该工作人员的家人也进行了相关的短期隔离，并且对他们定期进行核酸检测，以确保他们都处一个安全的状态，对于这个工作人员接触到的那些人员都进行了短期的隔离，确保这些人完全无症状之后没有感染的可能性才将他们释放出来。同时对于这名男子去过的地方相关无解进行了短期的禁入政策，并且对于这些地方进行杀毒处理。

同时全北京进入一种防范状态。不仅仅对于许多民众来进行思想教育，而且对于相关的感染源以及该公司都进行了隔离不允许该人员接触过的工人进行到处行走，对于他们也都采取了各地政策，同时北京也发布了相关的新闻通知。告知大多数民众要积极预防新冠疫情的再次袭来。同时北京还开设了很多核酸检测点，希望大众都能够积极的配合核酸检测来确保自己没有感染症状，以及确保每一个人都处于一种安全状态。

2022十二生肖号码表图资料

提醒每周知，便民TIPS望周知！

安排上啦！2022年这样放假

日前印发《 2022年部分节假日安排的通知》。涉及2022年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排。其中，元旦放假3天，为2022年1月1日至3日；春节放假7天，1月31日至2月6日放假调休，1月29日（星期六）、1月30日（星期日）上班。

扫一扫，放假时间全知晓↓

最新！2022 年度全国高校名单出炉

近日，发布2022 年度全国高等学校名单。截至2022 年9月30日，全国高等学校共计3012所，其中：普通高等学校2756所（本科1270所、专科1486所），高等学校256所。本名单未 特别行政区、澳门特别行政区和地区高等学校。

2022年度机关公开遴选和公开选调报名中……

2022年度机关公开遴选和公开选调报名开始了！考生可于11月7日18:00前登录遴选选调专题 （http://subb.scs.gov.cn/lx2022）进行 上报名。笔试时间为2022 年11月27日（星期六）上午9:00—12:00。考试地点设在全国各直辖市、省会城市和自治区首府（考生可自主选择），考场地点详见准考证。

人社部推出19场特色服务活动助力高校毕业生就业！

近期，人社部2022 年大中城市联合高校毕业生秋季专场活动推出第三批19场特色服务活动，其中包括线上活动16场、线下活动3场。高校毕业生和用人单位可通过中国人才 （www.newjobs.com.cn）大中城市联合活动主会场页面，查询相关信息或直接进入相应专场参与。毕业生还可在微信小程序中搜索“全国高校毕业准”登录求职。

100个短缺职业排行发布！这几个职业最缺人

人社部日前发布《2022 年第三季度全国大于求职“最缺工”的100个职业排行》。排名前十的职业为：营销员、餐厅服务员、商品营业员、保安员、快递员、员、保洁员、市场营销专业人员、焊工、。相对此前，快件处理员、 约配送员、后勤等生活服务类职业排位明显上升，保育师、美发师新进排行，房地产经纪人、仪器仪表制造工退出前十。

未经消费者允许，不得擅自发送营销！

工信部信息通信管理局于10月25日召开行政指导会，规范电商营销行为。会议要求，一是电商要立即全面自查自纠零售、金融等相关产品的营销行为，不得未经消费者同意或请求擅自发送营销，完善现有营销预案，及时向行业主管部门报告阶段工作进展情况。二是相关基础企业和息服务企业要立即完善管理制度和技术手段，加强端口接入管理，规范签名使用，不得接入转租，不得扩大签名使用范围，通过“回头看”，推动常态化治理。三是12321 络与信息受理中心要加强信息投诉受理、线索转办及监测分析等工作，发挥“风向标”作用，发现苗头性问题及时报告。

注意！这5批次食品抽检不合格

近期，市场食品安全抽检，涉及27大类食品289批次样品，检出其中食用农产品、淀粉及淀粉制品、水果制品和水产制品等4大类食品5批次样品不合格。发现的主要问题是，有机污染物污染、重金属污染、食品添加剂超使用等。产品抽检结果询https://spcjsac.gsxt.gov.cn/。对抽检发现的不合格食品，市场已责成辽宁、上海、江苏、浙江、福建、河南、四川、等省级市场部门立即开展核查处置，查清产品流向，督促企业采取下架召回不合格产品等措施控制风险；对行为，从严处理；及时将企业采取的风险防控措施和核查处置情况向公开，并向报告。

@乳制品生产企业，请标注食用期限

为方便消费者识别乳制品的食用期限，避免食物浪费，市场鼓励食品生产企业生产的需冷保存的巴氏杀菌乳、发酵乳，在标明生产日期的基础上，明确标注保质期到期日，如“保质期至XXXX年XX月XX日”“请于XXXX年XX月XX日前食（饮）用”等。文字说明内容可以印制在包装标签的醒目位置，具体日期可以在生产过程中清晰喷码或打印在包装的醒目位置。

《2022年冬奥会和冬残奥会防疫手册》发布！

奥委会、残奥委会和冬奥组委日前发布之一版《2022年冬奥会和冬残奥会防疫手册》。《防疫手册》明确，来华涉奥人员（包括国内相关）在华期间将全程实行闭环管理，涵盖抵离、交通、住宿、餐饮、竞赛、开闭幕式等所有涉冬奥场所。闭环管理内，需要进行每日健康监测和核酸检测，不得与闭环外人员接触。所有人员来华至少14日前需完成疫苗全程接种，才可免除集中隔离，直接进入闭环管理。未完成疫苗全程接种者，须在指定地点接受21天集中隔离，方可进入闭环管理。

核酸检测要力争在6小时内出结果

联防联控机制救治组印发《 进一步强化当前核酸检测服务的通知》。《通知》明确，所有二级及以上综合医院、传染病专科医院、各级疾控机构等，均应当具备核酸检测能力并提供检测服务。核酸检测机构要向提供24小时核酸检测服务。进一步缩短核酸检测结告时间。特别是对“愿检尽检”人群的核酸检测，要力争在6小时之内报告结果，并通过信息化手段及时向群众推送。

未成年人注册拟应取得监护人同意

互联 信息办公室就《互联 用户名称信息管理规定（征求意见稿）》公开征求意见。《规定》拟提出，未成年人注册时，应当取得其监护人的同意并提供未成年人本人居民号码用于真实身份信息核验。互联 个人用户的名称信息不得模仿、类似党政军机关、新闻媒体、企事业单位等机构的名称、标识，或是行政区域的地理名称。互联 用户服务应当采取必要手段，防止被依约关闭的跨重新注册。公众可在2022 年11月10日前将反馈意见通过电子邮件方式发送至：zhmc@cac.gov.cn

人工智能软件拟不得替代本人接诊

卫健委医政医管局就《互联 诊疗细则（征求意见稿）》公开征求意见。《细则》拟提出，机构应当对开展互联 诊疗活动的医务人员进行实名认证，确保医务人员具备合法资质。接诊前需进行实名认证，确保由本人接诊。其他人员、人工智能软件等不得冒用、替代本人接诊。公众可在2022 年11月26日前，通过电子邮件（yzygjzyc@nhc.gov.cn）、信函（市西城区北礼士路甲38号卫生健康委医政医管局，邮编：100044，请在信封上注明“互联 诊疗细则征求意见”字样）或传真（010-68792195）的方式反馈意见。

以上就是与2022十二生肖号码表图资料相关内容，是关于高等学校的分享。看完2022 生肖号码波色表图后，希望这对大家有所帮助！

水污染的原因？防止水污染的措施？节水的措施？ 如何开发水资源？

由有害化学物质（harmful chemical）造成水的使用价值降低或丧失，污染环境。污水中的酸、碱、氧化剂，以及铜、镉、汞、砷等化合物，苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物，会毒死水生生物，影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的溶解氧，影响鱼类等水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化。还会因石油漂浮水面，影响水生生物的生命，引起火灾。

了推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高公众对开发和保护水资源的认识，1993年1月18日，第47届联合国大会确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日。

面对严峻的缺水、水污染问题，我们应积极行动起来，珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。

防止水污染的措施

减少和消除污染源排放的废水量。首先可采用改革工艺，减少甚至不排废水，或者降低有毒，废水的毒性。其次重复利用废水．尽量采用重复用水及回圈用水系统，使废水排放减至最少或将生产废水经适当处理后回圈利用。如电镀废水闭路回圈，高炉煤气洗涤废水经沉淀、冷却后可再用于洗涤。第三控制废水中污染物浓度，回收有用产品。尽量使流失在废水中的原料和产品与水分离，就地回收，这样既可减少生产成本，又可降低废水浓度。第四处理好城市垃圾与工业废渣，避免因降水或径流的冲刷、溶解而污染水体。

全面规划，合理布局，进行区域性综合治理。第一在制定区域规划、城市建设规划、工业区规划时都要考虑水体污染问题，对可能出现的水体污染，要采取预防措施。第二对水体污染源进行全面规划和综合治理。第三杜绝工业废水和城市污水任意排放，规定排放标准。第四同行业废水应集中处理，以减少污染源的数目，便于管理。最后有计划治理已被污染的水体。

加强监测管理，制定法律和控制标准。第一设立国家级、地方级的环境保护管理机构，执行有关环保法律和控制标准，协调和监督各部门和工厂保护环境．保护水源。第二颁布有关法规．制定保护水体，控制和管理水体污染源的具体条例。

哪些节水型用具和防止水污染的措施

：水体受污染的原因

人类生产活动造成的水体污染中。工业引起的水体污染最严重。如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难。

工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体。。。。。。

农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物。

还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。

城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的。城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水。

世界上仅城市地区一年排出的工业和生活废水就多达500立方公里，而每一滴污水将污染数倍乃至数十倍的水体。

水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类、笨并(a)芘等，还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种传染病和寄生虫病。

重金属污染的水，对人的健康均有危害。被镉污染的水、食物，人饮食后，会造成肾、骨骼病变，摄入硫酸镉20毫克，就会造成死亡。铅造成的中毒，引起贫血，神经错乱。六价铬有很大毒性，引起面板溃疡，还有致癌作用。饮用含砷的水，会发生急性或慢性中毒。砷使许多酶受到抑制或失去活性，造成机体代谢障碍，面板角质化，引发面板癌。有机磷农药会造成神经中毒，有机氯农药会在脂肪中蓄积，对人和动物的内分泌、免疫功能、生殖机能均造成危害。稠环芳烃多数具有致癌作用。氰化物也是剧毒物质，进入血液后，与细胞的色素氧化酶结合，使呼吸中断，造成呼吸衰竭窒息死亡。

我们知道，世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病，均由水的不洁引起。

(2)对工农业生产的危害

水质污染后，工业用水必须投入更多的处理费用，造成资源、能源的浪费，食品工业用水要求更为严格，水质不合格，会使生产停顿。这也是工业企业效益不高，质量不好的因素。农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重，如石油污染，造成海鸟和海洋生物死亡。

(3)水的富营养化的危害

在正常情况下，氧在水中有一定溶解度。溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件，而且氧参加水中的各种氧化-还原反应，促进污染物转化降解，是天然水体具有自净能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放，大量有机物在水中降解放出营养元素，促进水中藻类丛生，植物疯长，使水体通气不良，溶解氧下降，甚至出现无氧层。以致使水生植物大量死亡，水面发黑，水体发臭形成“死湖”、“死河”、“死海”，进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、细菌多，这种水的水质差，不能直接利用，水中断鱼大量死亡。

防止水污染的措施有哪些？, 防止水污染措施

水污染综合防治是指从整体出发，综合运用各种措施，对水环境污染进行防治。实施水污染综合防治是十分必要的，因为中国是一个水资源比较缺乏的国家，并且表现为两种：其一是资源型缺水，其二是水质型缺水。长期以来以点源治理为基础的排污口净化处理，不能有效地解决水污染问题，必须从区域和水系的整体出发进行水污染综合防治，才能从根本上控制水污染，解决水质型缺水的问题。

(1) 水污染综合防治的基本原则

1) 转变经济增长方式，提高资源利用率与水污染治理相结合

从“人类枣环境”系统的关系和“经济枣环境”系统的关系来看，人类的发展活动、特别是经济再生产过程是矛盾的主要方面。人类生态系统中水回圈有两个方面，一是自然水回圈，另外一个是社会用水回圈（工农业生产用水和生活用水），在水回圈过程中要保证安全用水界限，并尽可能不降低水的质量，就只有对经济再生产过程进行调节和控制，包括转变经济增长方式，调整经济结构、特别是要调整工业结构和改善工业布局，以及推行清洁生产等。当前调控手段和方法还很难做到完全不产生污染、不排放污染物，所以还需要有污染治理措施，两者相结合。

2) 合理利用环境的自净能力与人为措施相结合

排海工程、排江工程、优化排污口的分布都是合理利用水环境自净能力的措施。但要从整体出发进行系统分析，土地处理系统、排江、排海工程、一级和二级污水处理、氧化塘等各种措施要优化组合。

3) 污染源分散治理与区域污染集中控制相结合

污水综合排放标准规定的第一类污染物必须由污染源分散治理达标排放，对于小型工业企业可以采取污染治理社会化的方法来解决。对于其他的污染物应当以集中控制为主，提高污染治理效益，将两者结合起来。

4) 生态工程与环境工程相结合

利用生物治理技术，设计合理的工业链和合理的工业用水回圈等都是有效的生态工程。但要与环境工程相结合才能发挥更大的作用。

5) 技术措施要与管理措施相结合

在规划、评价的基础上选定技术方案可以避免盲目性；技术方案实施后只有加强管理，才能使技术措施正常执行，获得良好的效益。

(2) 水污染综合防治的主要对策

我国水污染综合防治的主要对策如下：

1) 对水环境进行合理的功能分割槽

水环境功能分割槽是进行水污染综合防治的依据。根据水环境的现行功能和经济、社会发展的需要，依据地面水环境质量标准进行水环境功能区划，是水源保护和水污染控制的依据。例如，地面水环境质量标准将水域按功能分为五类：I类主要适用于源头水，国家级自然保护区；Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水水源地一级保护区，珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵场等；Ⅲ类主要是用于集中式生活饮用水水源地二级保护区，一般鱼类保护区及游泳区；Ⅳ类主要适用于一般工业用水以及人体非直接接触的娱乐用水区；Ⅴ类主要适用于农业用水区以及一般景观要求水域。

按功能区控制污染，保护水资源。首先，按照水域功能划定保护级别，提出控制水污染的要求。例如：对特别保护水域，是国家《地面水环境质量标准》（GB3838—88）中的Ⅰ、Ⅱ类水域，不得新建排污口，现有的排污单位由地方环境部门从严控制，以保证受纳水体水质符合规定用途的水质标准。其次，按照功能区实行总量控制。所谓总量控制是指为了保持某环境功能区的环境目标值，所能容许的某种污染最大排放量。所以，水环境功能区划是实施水污染总量控制的依据。

2) 制定水污染综合防治规划

水污染综合防治的主要内容和制定工作步骤如下:

在水环境调查评价的基础上，分析确定水环境的主要问题。

划分谁污染控制单元。根据水环境问题分析结论，考虑行政区划、水域特征、污染源分布特点，将污染源所在区域与受纳水域划分为一个水污染控制单元。

提出环境目标，进行可达行论证。环境目标要由主要污染物总量控制目标和水环境综合整治各分项具体目标。

确定取样污染物消减量，以及消减比例分配方案。

制定水污染综合防治规划及实施方案。

实施规划的支援和保证。包括：资金来源分析、年度计划的制定、实施排污申报登记和排污许可证制度的建议方案，以及必要的技术支援等。

制定水污染综合防治规划必须坚持下列的几项原则：

以经济建设为中心，有利于促进经济与环境协调发展。

以合理开发利用水资源为核心，着力于全过程控制。通过转变经济增长方式，推行清洁生产，把污染消除在经济再生产过程中。

全面规划、突出重点，因地制宜、讲求实效。

坚持综合整治的原则。对规划方案要进行系统的分析，达到整体优化。

3) 实行排污许可证制度, 对主要污染源逐步由浓度控制向总量控制过渡

在推行排污许可证制度时，一定要结合中国目前的技术水平与管理体制，遵循下列5点要求：

从实际出发确定总量控制目标。当排放污染物的受纳水体的环境容量难以确定时，可以根据国家环保局1995年12月提出的总量控制方案所确定的原则，以1995年主要水污染物的排放总量作为一个目标总量，按所在地区的实际技术经济水平，确定消减比例，分配到主要污染源。

选好发证物件。发放许可证的物件主要是本地区的污染大户，一个城市抓十几户或者几十户即可。要经过污染源调查评价，选好控制重点。

控制污水总量，因地制宜进行计量。

强化发证后的环境监督管理。

重视实践经验不断提高水平。实行排污许可证制度，要先进行试点，总结经验，逐步推广。但也应当注意研究实施过程中出现的新问题，如排污指标有偿转让、排污权交易等。

4) 加强乡镇企业的水污染综合防治

我国乡镇企业分布广、与农业生态系统交错在一起，对耕地和河流的支流(或者河网)已构成严重威胁，必须尽快进行综合治理。其防治对策如下：

首先，按产业政策调整产业结构和产品结构，使污染型企业所占比例下降到15％以下，取缔“十五小”企业。

其次，乡镇企业要合理布局，与农业生态系统组合成良性回圈的复合生态系统。

其三，对现有乡镇企业污染源要严加控制。

水污染的措施

污水的物理处理：格栅，沉淀，——隔油池——气浮池——

生化处理——发酵（好氧）厌氧

活性污泥法——曝气，脱磷脱氮

生物膜法

治理水污染的措施

可分为以下四点。

定期进行水体污染源调查。根据水源污染的型别进行定期调查，要实地观察，收集排污资料，并且将污水排放口的水样委托当地卫生防疫或环保部门进行分析，并将调查结果整理成文字材料，预测污染发展的趋势。

加强水源上游水质监测。监测专案主要选择对水源有影响专案，可以选择反映水的感官性状的如浊度、色度、臭味、肉眼可见物等；反映有机物污染；反映细菌污染的微生物指标等；富营养化的加上藻类与浮游生物的监测。

依法治理污染源。水源污染防治是一项关系人民身体健康的民心工程，对已影响水源水质的污染源一定要依法治理，要依据国家颁布的法律法规，紧密依靠当地政府、环保、卫生等部门有效地对污染源进行处理。

减少和消除污染物排放的废水量。首先可采用改革工艺，减少甚至不排废水，或者降低有毒废水的毒性。其次重复利用废水。尽量采用重复用水及回圈用水系统，使废水排放减至最少或将生产废水经适当处理后回圈利用。

水污染的因素有哪些？防止水污染可采用哪些措施

水污染有三个来源，分别是工业污染、农业污染、生活污染．可从这三个方面找到相关措施，如：“工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥．

故答案为：工业污染、农业污染、生活污染；“工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥．

水污染的原因和防治措施

原因：

1：工业排污

2：农业农药化肥

3：生活用水的污染

家庭的话，最好卖一个净水装置。

目前防治，没办法控制。

造成水污染的原因及改进措施

氨氮是西北地区水环境的主要污染因子之一。氨氮污染不仅来源于工业废水和生活污水，农业面源的影响也不容忽视。

废水处理厂的建设必须与废水收集管网的建设同步进行

16个“贵州八大名小吃”：肠旺面、豆腐圆子、恋爱豆腐果、糕粑稀饭、牛肉粉、 贵阳鸡肉饼、黄粑、破酥包、碗耳糕、黑糯米八宝饭、荷叶糍粑、丝娃娃、米豆腐、牛打滚、炖鸡面、豆沙窝。20个“贵州十大名菜”：糟辣脆皮鱼、蕨菜炒腊肉、小米鲊、鸡茸白果、糟辣茄夹、八宝甲鱼、泡椒板筋、盐酸干烧鱼、辣子鸡、魔芋锅巴炒肉丝、酸菜蹄膀、黔味红烧肉、绣球蹄筋、宫保鸡、魔芋烧鸭块、辣子酱、糟辣苦蒜肉末、折耳根炒肉、炒青岩豆腐、状元蹄。

虽然说现在很多人出去旅游都喜欢去一些网上比较火的地方，像之前在某软件上面非常火的陕西、成都等等地方，导致当地的人直呼不要再去了，不然东西都吃不起了，其实出来这些地方，贵州也是有非常多特色小吃的地方，今天小编就给大家分享一下5种最受欢迎的贵州小吃，看着就好吃，少吃一样都别说你去过贵州。

第一种：肠旺面

这种面条和我们平常吃的看起来没什么区别，但是它里面有猪血，最主要的是，我们平在吃猪血的时候，就会觉得有很大的腥味，而肠旺面里面的猪血处理的特别干净，一点腥味都没有。吃起来也是油而不腻，非常的好吃。

第二种：安顺裹卷

这种小吃在贵州的很多地方都有，一般室友青椒和红椒两种味道，它外面的一层非常的薄，完全可以看见里面的馅料，吃过这种小吃的人都说特别的好吃。

第三种：丝娃娃

丝娃娃是贵州非常传统的一道特色小吃，在大家小巷都能看见它的身影，如果你去贵州问当地人特色小吃有什么，那当地人一定会给你推荐这道小吃，所以去贵州的人一定要吃这个。

第四种：牛肉粉

其实牛肉粉很多地方都有，但每个地方都有它独特的味道，而贵州的牛肉粉主要是以辣为主，吃完后的感觉就是爽，而且在吃完成牛肉粉后，一定要和以下原汁原味的牛肉汤，这才算吃完。

第五种：洋芋耙

它是在贵州很常见的一种街头小吃，当你还在很远的地方是，你就能闻到香味，被烙的金黄的洋芋耙哦，吃起来也是非常的香，

南京市2008年初中毕业生学业考试

化 学

注意事项；

1．本试卷l至4页为选择题，共25分，5至8页为非选择题，共55分。全卷满分80分。考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮捧干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H—1 C-12 N—14 O—16 Mg-24 A1-27 Cl-35．5 Cu—64

一、选择题(本题共15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分)

1．宁宁在学习“化学元素与人体健康”后，查阅到如下资料，请你给下表的“*”处选择恰当的选项

* 种类 主要食物来源

钙 奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类

铁 肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜

锌 海产品、瘦肉、肝脏、奶类、豆类、小米

碘 海产品、加碘盐

A．元素D．分子C.原子D．离于

2．下列物质属于氧化物的是

A．02B．CO C.KCl03D．CH3COOH

3．当前高效能的砷化镓(GaAs)太阳能电池，产生能量的效率高达33％。已知GaAs中，As元素化合价为一3价，则Ga元素的化合价为

A．-lB．+1C．+2D．+3

4．下列图示实验操作中，正确的是

5．今年6月1 日起全国执行“限塑令”，南京市曾在鼓楼广场等地组织宣传活动，发放无纺布袋。生产无纺布的主要原料为：聚丙烯，聚酯和粘胶等。下列有关说法不正确的是

A．大部分塑料在自然环境中很难降解

B．使用无纺布袋有利于减少“白色污染”

C．生产无纺布与棉布的原料都是天然纤维

D．聚乙烯、聚丙烯、聚酯都属于合成材料

6．下列变化中，属于物理变化的是

7．下列做法不会危及人体健康的是

A．把霉变大米淘净后继续食用B．用甲醛水溶液浸泡水产晶

C．根据医嘱适量服用补钙剂D．用聚氯乙烯做食品包装袋

8．氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是

A．该元素原于的质子数为57B．该元素原子的核电荷数为57

C．该元素原于的核外电子数为57D．该元素为非金属元素

9．2008年5月28中央电视台报道，国务院要求各地保障农业生产所需的钾肥供应．下列物质中属于钾肥的是

A．氯化钾KClB．碳酸氢铵NH4HC03

C．尿素CO(NH2)2D．磷矿粉有效成分Ca3(P04)2

L0．常温下，在15g氯化钠中加入 60g水，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为

A．15％B．20％C．25％D．33．3％

11．抗震救灾，众志成城。用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C303N3C13)，又称高氯精．下列有关高氯精的说法不正确的是

A．高氯精由4种元素组成

D．高氯精中C、O、N、Cl的原子个数比为1；l：1：1

C．高氯精中C、N两种元素的质量比为12：14

D，高氯精中氯元素的质量分数为25％

12．现有①液态氧；②铁锈；③食盐水；④小苏打：⑤氢氧化钾，⑥石油．对上述物质的分类全部 正确的是

A．盐——③④B．纯净物——④⑤⑥

C．碱——①⑤D．混合物——②③⑥

13．下列说法正确的是

A．分于是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的

B．某雨水的pH小于5．6，因此雨水中溶解的是SO2

C．C60和石墨的组成元素相同、原子排列方式不同，因此它们的性质存在差异

D．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应

14．下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是

A．浓硫酸B．石灰水C．浓盐酸D．氯化钠溶液

15．在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2．6 gA与B完全反应后，生成8．8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为

A．4：9B．8：11C．10：11D．31：44

二、选择题(本题共川、题，每小题有一个或二个选项符合题童。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)

16．第29届奥运会将于今年8月在我国举办，本届奥运会倡导“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。下列选项符合“绿色奥运”理念的有

A．采用丙烷(C，He)作火炬燃料

B．所有奥运用品和食品都是绿颜色的

C．把环境保护作为奥运设施规划和囊设的首要条件

D．奥运场馆建设均使用天然材料，不使用合成材料

17．对下列实验事实的解释正确的是

实验事实 解释

A 长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口，出现白色粉末 氢氧化钠发生了潮解

B 硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰 硫和氧气反应，阳气的相对含量不同，反应的剧烈程度不同

C 某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味 无氨气放出，一定不是氮肥

D 硝酸铵溶于水的过程中，温度计插入液体后显示温度下降 硝酸铵溶解时，扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量

18．右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；

下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。

根据图表信息判断下列说法正确的是

A．图中a曲线表示KNO：的溶解度曲线

B．b的溶解度小于a的溶解度

C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法

D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液

19．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是

A．原混合气体中一定含有CO2、CO、H2

B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和CO

C．原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有CO

D，根据①④，可推断实验过程中一定有CO2生成

20．右下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

三、(本题包括2小题，共12分)

21．(5分)请根据下列装置图，回答有关问题：

(1)实验室用B、c装置制取二氧化碳的化学方程式为。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)。

(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是 、

。

(4)实验室收集二氧化碳时，验满的方法是。

22．(7分)南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝(紫卷心菜)，用油炒后加入食醋，发现紫色的叶片立即变红，激发了他的探究欲望。

[提出问题]紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?

[进行实验]取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣烂，用少量水浸泡，滤出蓝紫色的汁液。将汁液分别滴人下列液体中，观察其显示的颜色并记录。

液体名称 白醋 蒸馏水 食盐溶液 肥皂水 纯碱溶液

紫甘蓝汁液显示的颜色 红色 蓝紫色 蓝紫色 蓝色 绿色

[得出结论门紫甘蓝的汁液 (选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。

[质疑并求证]紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中，为何显示不同颜色?

用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的PH分别为9和u，则肥皂水的碱性比纯碱

溶液的碱性(选填“强”或“弱”) 。

pH 7～9 10～11 12～14

紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝色 绿色 黄色

查阅资料：

[得出结论2]紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同，利用紫甘蓝的汁液还可以

区分液体碱性的

[拓展应用]柠檬酸是制汽水的原料之一，为探究其固体是否显酸性，南南同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计，准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。

取干燥的花①和喷上水的花②，分别放人盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花①不变色，花②变成了 色。在干燥的花③上直接撤少量柠檬酸固体，花不变色，说明了 ；再向该花喷水，蓝紫色的花上出现了红色。

[反思]上述花的变色均与水有关，水的作用分别是：

花②中 ；

花③中

四、(本题包括3小题，共13分)

23．(4分)请模仿示例，在空格处填上适当的化学式；

24．(2分)今年5月27日上午10点23分，著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆。根据所学知识，你认为燃烧需要的三个条件是：

(1) ；(2)；(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。

25．(7分)2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。

(1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。

②保持水的化学性质的最小粒子是 。

(2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 的物质，还可

以 的杂质。

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小

组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成。

可供选用的物质有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水

五、(本题包括2小题，共15分)

26．（4分)右图是初中化学中常见物质问的转化

关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、

E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效

应的气体。

(1)写出化学式：

甲 ；乙

(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式

(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：

27．(11分)镁合金的强度高、机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料，从而获得“国防金属”的美誉。海水提镁是国际上的主要趋势，工业流程图如下；

其步骤为：

I．将海边大量存在的贝壳(主要成分为CaCO3)煅烧成生石灰，并将生石灰制成石灰乳

Ⅱ．将石灰乳加入到海水反应池中，经过沉降、过滤得到Mg(OH)2沉淀

Ⅲ．在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液，再经蒸发结晶得到MgCl2•6H2O

Ⅳ．将MgCl2•6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2

V．电解熔融的无水MgCl2可得到Mg

(1)请根据上述步骤回答问题：

①写出步骤I、Ⅲ的有关化学方程式: -

I．贝壳煅烧成生石灰

Ⅲ．Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和

②步骤I~V中有分解反应的是(填写步骤序号)： 。

③步骤Ⅲ中的蒸发是利用风吹日晒来完成的，而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有 、 、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等。

④上述海水提镁的流程中，采取了哪些措施来降低成本、减少污染的?请写出其中一

点： 。

(2)回答下列问题；

①右图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示(填序号) 。

A．分子B．原于C.阳离子D．阴离子

②镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种(填“活泼”或“不活泼”) 金属，

除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应。

(3)为测定约含镁30％的镁铝合金(不含其它元素)中 镁的质量分数。

①第一小组设计下列实验方案：称量as镁铝合金粉末，放在如右图所示装置的惰性电热板上，通电使其充分灼烧。

讨论一：欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是 。

讨论二：若用空气代替O2进行实验，对测定结果(填“有”或“无’) 影响。

②第二小组没计下列实验方案：称取bg镁铝合金，与足量的稀盐酸完全反应。

欲计算镁的质量分数，该实验中还需测定的一种数据是

六、(本题包括1小题，共15分)

28．(15分)京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究。

(1)根据右图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D

四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是(填 字母) 。

(2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，乙表面析出红色固体，申没有明显现象。判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。

(3)查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．在下列①②中各写一个化学方程式，③中写出还原金屑氧化物的方法。

(4)查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为：

3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2+2NO ↑ +4H2O

反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成 N02，N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。

用右下图所示实验装置进行实验，可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO。

①检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放人带有水的烧杯

中，若观察到 ，

则表明该装置的气密性良好。

②按右图所示进行实验：打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管

内的气体，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到 ，

停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象：

。

反应停止后，打开弹簧夹，用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出)，关闭弹簧夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到气体变为红棕色。

③上述实验完成后，用足量NaOH溶液将气体吸收，其目的是

④下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处 画出相应的气体组成的粒子示意图。

⑤在3．84 g Cu中加入100 g稀HNO3溶液，如恰好完全反应，计算生成NO的质量

(化学方程式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数。 (请写出计算过程)

南京市2008年初中毕业生学业考试化学参考答案与评分标准

一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)

1．A2．B 3．D 4；A5．C6．B7．C8．D 9．A 10．B

11．D 12．D 13．C 14．B 15．C

二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答 案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)

16．AC17．B18．A19．BD20．C

说明：1．主观性试题，答案合理均可给分。

2．书写化学方程式的评分标准：化学式写错不得分；条件、配平、气体或沉淀符号有错扣 O．5分，不累计扣分。

三、(本题包括2小题，共12分)

21．(本题共5分，每空1分)

(1)CaC03+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2

(2)A

(3)氢气密度比空气小难溶于水且不与水反应

(4)将燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条熄灭

22．(本题共7分，每空1分)•

[得出结论1] 能

[质疑并求证] 弱

[得出结论2] 相对强弱

[拓展应用]红柠檬酸固体不显酸性

[反思] 水与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸在水中会解离出H+

柠檬酸溶解于水，在水中会解离出H+

四、(本题包括3小题，共13分)

23．(本题共4分，每空1分)

N2NaOHCO2C2H5OH

24．(本题共2分，每空1分)

(1)可燃物(2)O2(氧气或空气)(本题答案不分先后顺序)

25．[本题共7分，(1)、(3)每空1分，(2)共1分]

(1)①属于②水分子(H20分子)

(2)滤去不溶性吸附一些可溶性 (本题答案不分先后顺序)

(3)②(饱和)Na2CO3溶液CaCl2十Na2C03=2NaCl+CaCOa (只写此化学方

程式即给分，再写Ca(OH)2+Na2C03＝2NaOH十CaCO3不扣分也不加分)

④取上述滤液少许于试管中，滴加少量肥皂水，振荡产生较多泡沫

五、(本题包括2小题，共15分)

26．(本题共4分，每空1分)

(1)H2C

(2)CH4十202===CO2十2H2O

(3)2H202====2H2O +O2(催化剂可以写成：Fe20a或CuO等)

27．(本题共11分，每空1分)

(1)①CaC03===CaO十C02Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O

②I、Ⅳ、V

③蒸发皿玻璃樟 (本题答案不分先后顺序)

④电解产生的氯气用于生产HCI(合理答案均给分)

(2)①C②活泼

(3)①完全反应后生成的固体的质量有

②充分反应后生成的氢气的质量(体积)

六、(本题包括1小题，共15分)

28．[本题共15分，第(4)题中⑤小题5分，其余每空1分]

(1)D(2)乙>Cu>甲

(3)①2HgO===2Hg+O2 (合理答案均给分)

②C+2CuO==2Cu+CO2(合理答案均给分)•

③用一种金属还原金属氧化物(合理答案均给分)

(4)①若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低，且过一段时间后干燥管内的液 (水)面保持不变

②充满干燥管 铜片表面有气泡产生，铜片溶解，溶液由无色变成蓝色，液面下降

③防止污染空气④

解：设生成NO的质量为x，稀硝酸中溶质的质量为y(设和答共1分)

3Cu +8HN03===3Cu(NO3)2 + 2NO+ 4H20

64*3 8*63 2*30

3.84g y x

x=1．2z(1分)

y=l0．08g(1分)

．10．08g/100g Xl00％==10．08％(1分)

答：生成NO的质量为1．2e，稀硝酸中溶质的质量分数为10．08％

第一：不麻痹、不大意。千里之堤，溃于蚁穴。在疫情防控方面，一个小小的疏忽，就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，坚持做好防护，才能阻断新冠病毒传播。

第二：戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病最有效的措施之一。即使是炎炎夏日，也要坚持戴口罩，尤其是前去公共场所、密闭空间，乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。

第三：打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒，可直接或间接导致病毒传播。因此，咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢、手肘来捂住口鼻。

第四：勤洗手、讲卫生。勤洗手、讲卫生是保证身体健康最重要的方法。饭前便后、接触外界物品后，触摸口眼鼻之前，请务必认真清洗双手，遵循七步洗手法，用肥皂（洗手液）和流水搓揉至少20秒。

第五：常通风、不可少。开窗通风，保持室内空气流动，可有效降低空气中病毒和细菌的浓度，减少疾病传播风险。每天应开窗通风2-3次，每次20-30分钟，尤其是密闭的空调房一定要定期开窗通风。

第六：一米距、更安全。呼吸道传染病主要通过近距离呼吸道飞沫传播，保持一米以上社交距离可在一定程度上预防病毒感染。守住一米线，出行勿拥挤，保持安全距离，于人于己都有益。

第七：少出门、不聚集。公共场所人员多、流动大，聚餐、聚会易导致呼吸道传染病传播。因此人多场所不要去，拥挤场所要回避。少出门、不扎堆。

第八：打疫苗，很重要。接种疫苗是预防疾病最经济、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒，接种疫苗和个人防护一个都不能少。凡是符合接种条件的人员要积极接种新冠病毒疫苗，为构建免疫屏障贡献一臂之力。

第九：讲科学、强免疫。饮食营养均衡、适度运动锻炼，坚持规律作息，不熬夜，保证睡眠充足，保持良好心态，可以有效增强人体免疫力。

第十：有症状，早就医。主动做好健康监测，如有发热、咳嗽等症状，及时前往发热门诊就诊，途中避免乘坐公共交通工具，主动告知旅居史、接触史，不隐瞒、不回避，并遵医嘱留观排查。

在日常的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是我精心整理的增强安全意识主题班会（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

增强安全意识主题班会1

活动目的

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

活动准备

1、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

3、制作精美的课件。

4、搜集视频资料

活动过程设计

1、主题班会 现在开始！（生鼓掌）

2、交流资料 （ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

3、[安全知识竞赛]竞赛题有必答题、抢答题。

4、结合幻灯片加强安全知识教育。

5、观看视频、谈感受

6、班主任总结：

同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

活动反思

通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的安全知识，增强学生安全意识。引导学生在活动中认识生命的意义，教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、热爱生命、保护生命。

增强安全意识主题班会2

主题：

冬季安全教育

时间：

20xx年11月18日

地点：：

长安区第十二中学高二级八班教室

班主任：

柴海洋

活动形式：

汇报、交流、总结

活动目的：

让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全；进一步增强安全意识和自我保护意识。

活动过程：

师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险？

生汇报。

师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始

（一）冬季生活安全

1、用电安全

如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决

2、出行安全

出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，推荐同学们尽量减少出行次数，保证安全。

3、取暖安全

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患，注意防火。

4、防暴力侵犯

切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人

5、财产安全

身上经量少带现金，贵重物品注意存放

6、饮食安全

冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料

7、疾病防治

定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长

8、防踩踏

上、下楼道不拥挤、不推搡

（二）同学矛盾处理

与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊

（三）法律法规教育

认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己安全小贴士：

120（急救电话）119（火警电话）110（匪警电话）114（查询电话）112（交通报警电话）

班会总结

师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。班会到此结束。

增强安全意识主题班会3

【设计背景】：

(要解决什么问题?几年级?)

高年级同学上学、放学路上不注意交通安全的问题。

【班会目标】：

(怎样的预期效果?)

1、知道交通安全的重要性，学会珍惜生命。

2、能够在日常生活中，自觉遵守交通规则。

【课前准备】：

(辅助备品?准备哪些素材?)

自制道路交通标志牌交通事故现场视频师生搜集的交通事故案例，音乐《天堂里没有车来车往》。

【班会过程】：

1、导入方式：播放交通事故视频导入，谈话：同学们，看了这段视频，你有什么感受?

2、主体活动过程：(主线是什么?分几个层次解决问题?各层次用什么方法?如何使用素材?操作过程中老师需要注意的问题?尽量细化设计。)

(1)点名说自己看了视频之后的感受。然后引导学生交流课前搜集的交通事故的案例，引导学生深入体会交通事故带来的严重后果。

(2提出问题过渡：这样的事故能够避免吗?

①让学生思考后交流：造成事故发生的原因。(引导学生体会到不遵守交通规则是主要原因。)

②做游戏：抢认道路交通标志牌，并说明其含义。

③角色表演：利用交通标志牌等作为道具，分组设计表演交通事故发生的悲剧过程。其他同学观看之后，提出避免悲剧发生的正确做法。

(3)提出问题过渡：既然多数交通事故是可以避免的，那么我们该怎样做呢?

①学生分组讨论交流，写出具体措施。

②全班交流，共同制定《班级交通安全公约》

3、结束的方式：

(1)背景音乐《xx》响起。

(2)音乐声里，同学们依次在《班级交通安全公约》上签字按手印然后齐声诵读一遍。

增强安全意识主题班会4

时间：

20xx年xx月xx日

地点：

高一、三班教室

参加人员：

全班同学及班主任（53人）

班会内容：

主持人：尊敬的老师，各位同学，你们好！此次班会主要主题是珍爱生命，加强安全意识。从主题可以看出，我们强调的就是安全，如饮食安全，交通安全等。

下面我们将围绕这个主题进行讨论。

高科同学：我认识一位女士，他非常喜欢吃麻辣烫，当然这不是坏事，但由于他常去的地方并不卫生，因此在一次偶然的`医院检查时发现体内有大量寄生虫，最后不得不住院治疗（同学听的很惊奇）。

很多同学都喜欢麻辣烫，这本来不是什么坏事，但很多卖麻辣烫的小摊往往卫生难以保证，特别是在麻辣烫生意好的时候，往往食物半生不熟就被食用，就会造成我说的那位女士的问题，希望总吃麻辣烫的同学去医院查查哦（同学笑）。

马良同学：现在MP3、MP4已经很多同学、成年人的常用之物，很多时候都是在公共场合使用，而有些公共场合存在一些不安全因素，典型的地方就是马路。怀揣MP3，带着耳塞过马路也是我们常看的，但安全问题就出来了，我们耳朵被耳塞档住了，听不到车子的喇叭声，横穿马路很容易被汽车撞到。我就亲眼看到，一个初中生自认为很潇洒地边听MP3边走路，结果被拐弯的车挂倒了，所以在我们听歌的时候，特别是用MP3的时候，一定要注意场合。

李闻铮同学：现在一般家里都有煤气，用起来很方便，但如果在忙碌的时候忘记关掉他，就很容易出现问题。我在假期的时候就时常帮家里人作点饭，有一次因为接电话就忘记关掉煤气了，幸亏有人回来发现了，不然我真就因为打电话而丧命了。

姜霁月同学：安全涉及到很多方面，我这里可以给大家说几个小常识，一般家里的菜刀都用来切肉、菜之类的，当然也会用来切水果，这时就要注意了，如果你的刀刚切完肉，在切水果前一定要清洗一下，否则的话很可能因为吃了不干净的东西而引发疾病哦。

主持人：感谢上述几位同学给大家讲的关于安全方面应注意的问题，从大家讲的可以看出，安全在大家生活的每个地方都有体现，象防火、防盗、防抢、行走、饮食、睡觉等等，只要我们养成良好的习惯，就不会碰到那些使我们受伤的事情，如果大家都作到这一点，我们这次班会的目的也就达到了。下面有请我们的班主任老师做一下本次班会的总结。

班主任：从今天的班会结果来看还是很成功的，同学们都对日常生活中一些比较随便的问题有了一个新的认识，这还不够，我们不仅自己对安全要有新的认识，还要带动身边的人，提醒他们，在日常生活中碰到的安全问题，使大家能开开心心、健健康康地生活、学习和工作。

主持人：同学们，我们正值人生的黄金时期，我们还要为高考、为前途打拼。我们一定要提高安全意识，珍爱生命，不能因安全问题而更丧失美好前程，主我们关注消防，珍爱生命，共享平安！最后我宣布高一、三班此次安全教育班会到此结束。

增强安全意识主题班会5

一、班会目的：

1、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

2、教育学生在学校同学之间和睦相处，互相帮助。

3、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的自我防护意识，在校园内不打架，不斗欧，不伤害他人。

二、班会内容：

(1)交通安全

(2)同学间和睦相处

(3)防校园伤害

三、班会过程：

(一)交通安全

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

《A》、行人过马路的方法：

①行人过马路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。)

②交通标志种类有哪些?有何含义?

交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

(二)同学间和睦相处

近段发现学生学习不够安心，动不动就为一点小事打架，究其原因：发现有的同学不知道与同学如何友好相处，同学之间矛盾增多。讨论同学之间到底该如何友好相处，展开大讨论。

1、先由学生讨论如何与同学相处：

2、学生的发言加以总结

首先我认为：我们能在一个班里共同学习新知识，一起在空闲时间玩耍是班级成员之间的一种缘分。这是一件值得我们高兴的事情。在一个班集体中，我们应该团结、友爱。

其次，同学之间应该互相帮助。这是一个团队团结的象征，更是组成一个团队最基本的要求。

然后就是宽容。如果你和身边的好同学、好朋友发生了什么小磨擦，宽容就能使这些磨擦不但不会伤害到我们，反而还可以成为同学之间友谊的粘合剂。最后是原谅。如果集体中有人犯了错误并妨碍到了你，当他真诚地向你道歉时，请用原谅这一种方式来接受对方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜欢的，就不要强加给别人。

3、教会学生与同学相处的原则

(1)无论遇到什么事情都不能急躁，要把握一个度。

(2)要有一颗宽容的心，不要什么事都斤斤计较，玩得起别人，同时也要给别人玩得起。

(3)不能动不动就翻脸，说话一定要轻声细语，

(4)借同学的东西时，一定要经过本人的允许。

增强安全意识主题班会6

活动目的：

结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，了解在学校确保安全需要注意什么，并认识安全警示牌。

活动过程：

一、谈话导入：

师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

二、学习安全知识

师：我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢?

(一)讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么?

a.集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如：插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险。) 5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。) 6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：

(A)在校园内活动时该怎样注意安全?

1.升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

(B)在教室内活动应怎样注意安全?

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

(C)课间活动应注意什么?

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1.室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

4.活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

(D)放学回家时应注意什么?每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

师：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。 (三)讲故事明道理。

师：同学们，听了这个故事后，你最想说什么?

师：是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

三、学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。

四、总结：

师：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

师：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。

师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

增强安全意识主题班会7

活动目的：

学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。提高学生避险能力和自我保护能力。

活动对象：

全体学生

活动地点：

教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，安全重于一切，安全重于泰山！你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹，遇事要冷静”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的，那你们应该怎样做呢？

二、展示大屏幕学生合作探究

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹

B、在教室里互相追赶

这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方

C、据情节给予报复

D、叫家长到学校来教训对方

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”

D、养成良好的个人卫生

5、遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

6、遇到火灾时，拨打（）

A、110

B、119

C、120

D、121

7、在道路上行走时（）

A、和同学边走边打闹。

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行。

8、判断题：

（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

（2）用手或金属制品去接触插头底部。（）

（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

（4）用沙子或泥土打仗。（）

（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

三、小组讨论，代表发言。（老师总结）

1、日常行为安全：不携带管制刀具棍棒、火种或其它危险品进入校园；严禁教唆校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏不沾边，

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。