厦门大学航空系的专业有什么？
厦门大学设有航空航天学院，下设飞行器系、动力工程系、机电工程系、仪器与电气系、自动化系。学院本科有六个飞行器动力工程、飞行器设计与工程、机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化。
1、厦门大学院系设置情况
截至年3月，厦门大学设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院。
人文与艺术学部
（文学部）
厦门大学人文学院 中国语言文学系、历史学系、哲学系、人类学与民族学系
厦门大学新闻传播学院 新闻学系、广告学系、传播学系
厦门大学外文学院 英语语言文学系、欧洲语言文学系、日本语言文学系、法语语言文学系
厦门大学艺术学院 美术系、音乐系、设计系
厦门大学海外教育学院 华文系
厦门大学国际学院
社会科学学部
（社科学部）
厦门大学经济学院 经济学系、统计系、财政系、金融系、国际经济与贸易系
厦门大学管理学院 会计学系、企业管理系、管理科学系、旅游与酒店管理系、工商管理教育中心（MBA中心）、高级经理教育中心（EMBA项目）、财务学系、市场学系
厦门大学法学院 厦门大学法律硕士教育中心
厦门国家会计学院 会计硕士专业学位联合教育中心 、 物流与项目管理工程硕士教育中心
厦门大学公共事务学院 政治学系、公共管理系、社会学系、公共管理教育中心（MPA中心）
厦门大学马克思主义学院
厦门大学国际关系学院
厦门大学教育研究院 教育学公共教学部、教师教育部
厦门大学体育教学部
厦门大学继续教育学院
厦门大学社会与人类学院
自然科学学部
（理学部）
厦门大学数学科学学院 数学与应用数学系、信息与计算数学系、概率与数理统计系
厦门大学物理科学与技术学院（理学部分） 物理学系、天文学系
厦门大学化学化工学院（理学部分） 化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系
工程技术学部
（工学部）
厦门大学物理科学与技术学院（工学部分） 物理学系、天文学系
厦门大学化学化工学院（工学部分） 化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系
厦门大学信息科学与技术学院 计算机科学系、智能科学与技术系、通信工程系、网络空间安全系
厦门大学软件学院
厦门大学材料学院 材料科学与工程系、生物材料系
厦门大学建筑与土木工程学院 建筑系、土木工程系、城市规划系
厦门大学能源学院
厦门大学航空航天学院 飞行器系、动力工程系、机电工程系、仪器与电气系、自动化系
厦门大学电子科学与技术学院 电子科学系、电子工程系
医学与生命科学学部（医学部） 厦门大学生命科学学院 生物学系、生物化学与生物技术系、生物医学科学系、农业生物技术系
厦门大学公共卫生学院
厦门大学药学院 药学系
厦门大学医学院 临床医学系、中医学系、护理学系、眼视光系
地球科学与技术学部（地学部） 厦门大学海洋与地球学院 海洋生物科学与技术系、海洋化学与地球化学系、物理海洋学系、应用海洋物理与工程系、地质海洋学系
厦门大学环境与生态学院 环境科学系、生态学系、环境与生态工程系
2、厦门大学专业设置情况
截至年3月，厦门大学设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院。
人文与艺术学部
（文学部）
厦门大学人文学院 中国语言文学系、历史学系、哲学系、人类学与民族学系
厦门大学新闻传播学院 新闻学系、广告学系、传播学系
厦门大学外文学院 英语语言文学系、欧洲语言文学系、日本语言文学系、法语语言文学系
厦门大学艺术学院 美术系、音乐系、设计系
厦门大学海外教育学院 华文系
厦门大学国际学院
社会科学学部
（社科学部）
厦门大学经济学院 经济学系、统计系、财政系、金融系、国际经济与贸易系
厦门大学管理学院 会计学系、企业管理系、管理科学系、旅游与酒店管理系、工商管理教育中心（MBA中心）、高级经理教育中心（EMBA项目）、财务学系、市场学系
厦门大学法学院 厦门大学法律硕士教育中心
厦门国家会计学院 会计硕士专业学位联合教育中心 、 物流与项目管理工程硕士教育中心
厦门大学公共事务学院 政治学系、公共管理系、社会学系、公共管理教育中心（MPA中心）
厦门大学马克思主义学院
厦门大学国际关系学院
厦门大学教育研究院 教育学公共教学部、教师教育部
厦门大学体育教学部
厦门大学继续教育学院
厦门大学社会与人类学院
自然科学学部
（理学部）
厦门大学数学科学学院 数学与应用数学系、信息与计算数学系、概率与数理统计系
厦门大学物理科学与技术学院（理学部分） 物理学系、天文学系
厦门大学化学化工学院（理学部分） 化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系
工程技术学部
（工学部）
厦门大学物理科学与技术学院（工学部分） 物理学系、天文学系
厦门大学化学化工学院（工学部分） 化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系
厦门大学信息科学与技术学院 计算机科学系、智能科学与技术系、通信工程系、网络空间安全系
厦门大学软件学院
厦门大学材料学院 材料科学与工程系、生物材料系
厦门大学建筑与土木工程学院 建筑系、土木工程系、城市规划系
厦门大学能源学院
厦门大学航空航天学院 飞行器系、动力工程系、机电工程系、仪器与电气系、自动化系
厦门大学电子科学与技术学院 电子科学系、电子工程系
医学与生命科学学部（医学部） 厦门大学生命科学学院 生物学系、生物化学与生物技术系、生物医学科学系、农业生物技术系
厦门大学公共卫生学院
厦门大学药学院 药学系
厦门大学医学院 临床医学系、中医学系、护理学系、眼视光系
地球科学与技术学部（地学部） 厦门大学海洋与地球学院 海洋生物科学与技术系、海洋化学与地球化学系、物理海洋学系、应用海洋物理与工程系、地质海洋学系
厦门大学环境与生态学院 环境科学系、生态学系、环境与生态工程系
3、厦门大学比较好的专业名单
1
会计学
4.8 (596人)
2
金融学
4.8 (589人)
3
经济学
4.5 (439人)
4
财政学
4.5 (362人)
5
国际经济与贸易
4.4 (348人)
6
金融工程
4.8 (157人)
7
财务管理
4.9 (144人)
8
化学类
4.8 (124人)
9
新闻传播学类
4.8 (122人)
10
金融学类
4.8 (121人)
厦大的理工科排名都不靠前，飞工也一样的。但这是因为厦大理工科的那帮研究生没做出什么大项目，教授没发表很牛X的论文，并不能说明厦大理工科的学生比其他学校差，因为厦大理工科好的本科生毕业考研时都往外校跑，没几个道德高尚的愿意留下来振兴本校的科研力量。
我觉得你看大学不能单纯的看它的这个专业好不好，而要看你在这里能学到什么，厦大的理工科学生学习都很刻苦（至少比经济系，金融那些自视甚高的人刻苦的多），这可以为你提供一个好的学习氛围。厦大学生大一大二都在漳州校区学习，漳州校区有很清静的学习环境和全亚洲最好的图书馆，依山傍海，为你提供一个很好的学习环境和学习资源，如果你真有心学的话，不用担心在厦大找不到你想要的。
我就说这么多了，该怎么选择还是你自己决定吧。
厦门大学航空航天学院成立于2015年4月6日，设飞行器系、动力工程系、机电工程系、仪器与电气系、自动化系等5个系，以及工程技术中心、教育培训中心2个中心。
2015年4月6日，中国最早设立本科航空系的四个高校之一的厦门大学，揭牌设立厦门大学航空航天学院，献礼该校94周年华诞。厦大航院非常特殊，与厦大生日是同一天。每年的校庆，也是院庆。
国际经济与贸易(简称“国贸”) 是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。国贸是属于经济学门类中经济与贸易专业类的一个专业。
国际经济与贸易专业培养具有较强国际贸易实际能力，主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用性专门人才。随着近年全球经济一体化进程的加快以及一些自由贸易区的建设，国内市场与国际市场进一步接轨，迫切需要一大批这样的专门人才。因此该专业具有非常广阔的发展前景。
国贸专业毕业生的就业方向主要包括对外贸易及相关领域的行政管理、教学和科研部门，还有外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等。另外，国贸专业毕业生还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作；在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理工作；在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。
新闻学专业
新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
新闻学专业是一门实践性非常强的专业。既具有理论的成分又具有实务需求，且涉猎知识广泛，因此在就业方面受到的专业局限很小。一般来说新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个：新闻业(包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门)、公关业和广告业，就业领域很宽。特别是近几年刚刚兴起的新媒体运营，专业人才少，市场需求量大，对新闻学专业的学生来说就是很好的就业机会。该专业研究生毕业后可进入高校教书，或者科研咨询机构进行理论研究。
能源与动力工程专业
能源与动力工程属于工科中的能源动力类。1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》，将“热能工程”“热能工程与动力机械”“热力发动机”“制冷及低温工程”“流体机械与流体工程”“水利水电动力工程”“工程热物理”“能源工程”和“冷冻与冷藏”等9个专业合并成1个专业，即“热能与动力工程”。
能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来，一个国家的国民生产总值和它的能源消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低，所以相关专业的就业率也长期居于高位。
能源与动力工程是多门科学技术的综合，在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作，如动力设备的系统设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。可以说能动专业是国家未来20年就业面最宽的专业之一。
数据科学与大数据技术专业
数据科学与大数据技术专业简称数据科学或大数据，旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，实际提升学生解决实际问题的能力，具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。
我国大数据市场规模庞大，有望成世界第一数据资源大国。但数据开放度低、技术薄弱、人才缺失、行业应用不深入等都是产业发展中亟待解决的问题。因此数据科学与大数据技术专业就业前景广阔。毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理与咨询等工作。同时可以考取软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等专业的研究生或出国深造。
智能科学与技术专业
智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人-机系统技术等。
智能科学与技术专业毕业生就业前景光明。该专业主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域，毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。也可继续研读研究生。
学前教育专业
学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的短板之一。现在各方面对学前教育度关注很高，尤其是年轻的父母们，这已经成为他们最大的“烦心事”之一。学前教育指的是3—6岁儿童的教育，就是我们常说的幼儿园阶段的教育。
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。随着国家“二胎政策”的执行以及人民对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待，学前教育目前的就业前景是非常好的。学前教育专业逐渐扩大本科层次招生数量，仍然供不应求。
学前教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师，数年之后可以成为幼儿园的管理者，或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外，各种与儿童有关的教育机构、婴幼儿用品开发公司、各类幼儿师资培训机构等也都很受欢迎。此外，想要继续深造的毕业生，可以报考学前教育、教育学、小学教育等硕士研究生。
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，为规范厦门大学招生工作，维护考生合法权益，结合厦门大学办学实际情况，制定本章程。
第二条 学校全称厦门大学（国标代码10384），现有思明校区、翔安校区、漳州校区和马来西亚分校。厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建，是我国唯一地处经济特区的教育部直属全国重点综合性大学。2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。厦门大学具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。思明校区位于厦门市思明区思明南路422号；翔安校区位于厦门市翔安区翔安南路；漳州校区位于厦门湾南岸的招商局漳州开发区；厦门大学马来西亚分校位于马来西亚首都吉隆坡南郊雪兰莪州雪邦沙叻丁宜，距离马来西亚吉隆坡国际机场约15公里，距离国家行政中心布城约20公里。
第三条 厦门大学马来西亚分校从2016年开始招收中国学生，纳入中国统一高考并在各省（自治区、直辖市）本科一批录取，由厦门大学统一录取。马来西亚分校的教学培养和管理任务由厦门大学马来西亚分校承担，具体详见《厦门大学马来西亚分校2020年招收中国本科学生简章》。厦门大学马来西亚分校网址：http://my.xmu.edu.cn。
第四条 厦门大学招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。
第二章 组织机构
第五条 厦门大学成立招生工作领导小组，由校长担任组长，分管招生考试、教务和学生工作的校领导担任副组长，成员由以上校领导和有关部门负责人组成，负责制定招生政策，研究决定招生的重大事宜。
第六条 厦门大学在招生工作领导小组的基础上，吸纳教师代表、学生代表和校友代表，成立了厦门大学招生委员会，充分发挥其在决策咨询、民主监督和管理方面的作用。
第七条 招生办公室作为厦门大学招生的常设机构，在厦门大学招生工作领导小组的领导下，贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责厦门大学招生工作的组织实施。
第八条 厦门大学纪检监察部门负责对学校招生工作进行监督。
第三章 招生计划
第九条 厦门大学在教育部核定的年度招生规模内面向全国各省（自治区、直辖市）招生。厦门大学根据教育部有关文件精神和厦门大学实际办学条件，结合近几年厦门大学分省分专业招生计划编制及具体使用情况，统筹考虑各省份生源数量、生源质量、教育资源享有情况和城乡、区域协调发展等因素，科学合理地编制招生计划。具体分省分专业招生计划请查阅厦门大学招生网（http://zs.xmu.edu.cn）或各省级招生部门公布的高校分专业招生计划。
第十条 厦门大学录取的高水平运动队、外语类保送生考生，不占我校公布的分省分专业计划。
第十一条 厦门大学根据教育部相关文件规定，在国家核定的年度招生规模内预留不超过1%的招生计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第十二条 厦门大学继续实施国家专项计划和高校专项计划（凤凰计划）招生，进一步加大对中西部省份招生计划投放比例。我校将兼顾生源质量与区域分布的合理性，参考我校在各省招生计划的安排，确定并公布高校专项计划（凤凰计划）招生专业和人数。
第十三条 厦门大学在本科招生、培养中推行“大类招生，大类培养”模式。各招生大类分流专业（或方向）的情况请参阅《厦门大学2020年本科招生专业大类设置方案》。
第四章 招生要求
第十四条 报考厦门大学外语类专业的考生，要求高考外语语种为英语。厦门大学马来西亚分校各专业均为英语教学，请高考外语语种不是英语的考生谨慎填报，具体要求详见《厦门大学马来西亚分校2020年招收中国本科学生简章》。厦门大学创意与创新学院各专业均为中英文授课，请高考外语语种不是英语的考生谨慎填报。
第十五条 报考艺术类、高水平运动队、外语类保送生、强基计划、高校专项计划（凤凰计划）的考生，有关考核要求按相应的简章和相关通告执行。艺术类、高水平运动队学生入学后，厦门大学将根据招生政策和录取标准进行专业水平复查，凡不符合录取条件的，取消入学资格。
第十六条 厦门大学各招生大类无男女比例限制。
第十七条 考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定执行。新生入学后三个月内，厦门大学根据有关规定进行新生录取资格复查和身体健康状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。
第十八条 厦门大学在浙江、上海、北京、天津、山东、海南招生大类（专业）的选考科目要求以省级招生考试部门公布的最新信息为准。对于有选考科目要求的招生大类（专业），考生选考科目需与要求相符方可报考。
第五章 录取原则
第十九条 厦门大学根据生源省份的投档规则和报考生源质量等情况确定调档比例。按平行志愿投档的批次，原则上按招生计划数的100%调档；按非平行志愿投档的批次，原则上在招生计划数的105%-110%以内调档。浙江、山东按各招生大类（专业）计划数的100%调档，上海、北京、天津、海南按各招生大类（专业）组计划数的100%调档。
第二十条 厦门大学在各省（自治区、直辖市）按照考生投档成绩从高到低排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿之间不设置专业级差。
第二十一条 厦门大学在内蒙古按“招生计划1：1的范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取，有关志愿填报及录取规则考生可咨询内蒙古教育招生考试中心。
第二十二条 厦门大学认可符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分，但所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。按平行志愿投档的批次，省级招生部门投档后，厦门大学按包含考生位次信息的投档成绩进行招生大类（或专业）录取（注：在江苏的录取原则以第二十六条为准，在浙江、上海、北京、天津、山东、海南的录取原则以第二十七条为准），对投档成绩相同的考生，以各省份确定的成绩排序规则进行排序。对实行平行志愿但未提供考生位次信息、或实行非平行志愿投档的批次，省级招生部门投档后，厦门大学以考生的投档成绩进行招生大类（或专业）录取，对投档成绩相同的考生，以高考卷面原始分高者优先，高考卷面原始分相同者，文史类以语文、数学成绩排序，理工类以数学、英语成绩排序。
第二十三条 按非平行志愿投档的批次，厦门大学在第一院校志愿生源不足的情况下，可接收非第一院校志愿的考生。按平行志愿投档的批次，第一次投档后计划未完成时，可参加所在省份征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
第二十四条 艺术类专业录取原则按教育部有关规定和艺术类招生简章执行。获外语类保送、高水平运动队、强基计划和高校专项计划（凤凰计划）资格考生的录取规则按相应简章的有关规定执行。面向贫困地区定向招生专项计划按照国家有关政策实施。
第二十五条 厦门大学招收的非西藏生源定向西藏就业学生为国家定向就业招生计划，少数民族预科班、内地西藏班和新疆高中班学生为国家指导性定向就业招生计划。厦门大学将按照教育部和各省（自治区、直辖市）制定的有关政策招收上述学生。
报考非西藏生源定向西藏就业的考生，厦门大学将根据考生志愿在不低于生源所在省份普通类本一批次厦门大学的出档线下40分以内择优录取。学生在校期间享受国家有关的学费、教材、伙食、住宿等补助，毕业后充实到西藏的县以下基层干部队伍，进藏服务期5年。录取的学生到校报到注册前须与西藏人事厅签订“定向西藏就业协议书”，否则，取消入学资格，相关责任由学生个人承担。
少数民族预科班生源限定为厦门大学当年有安排招生计划省份参加全国高考的少数民族考生。新疆考生按照新疆维吾尔自治区招委会确定的各类别录取最低控制分数线，从高分到低分进行录取，其他省（自治区、直辖市）录取成绩要求为不低于生源所在省份普通类本一批次厦门大学的出档线下80分。录取的预科学生需在厦门大学翔安校区进行一年预科阶段学习，预科学习合格并结业者，厦门大学将根据学生在预科阶段考核的综合成绩，结合学生预转本志愿填报情况及厦门大学拟定的预转本招生专业计划确定其本科学习专业，并转入厦门大学进行本科阶段学习；不合格者将退回生源地区。
第二十六条 面向江苏省招生（含强基计划和高校专项计划（凤凰计划））的两门选测科目要求：理工类专业选测科目一门为物理，另一门不限；文史类专业选测科目一门为历史，另一门不限；两门选测科目等级要求为AA。
第二十七条 投档到厦门大学的浙江省、山东省考生，体检及选考科目等符合录取要求将录取在投档的大类（专业）。投档到厦门大学的上海市、北京市、天津市、海南省考生，在投档的大类（专业）组内进行大类（专业）录取及调剂。
第二十八条 厦门大学创意与创新学院是由厦门大学与英国创意艺术大学合作举办的中外合作办学机构。招生纳入国家普通高等学校招生计划，在投放该学院招生专业计划的省份仅招收有填报对应专业志愿的考生。厦门大学创意与创新学院各专业培养方案由厦门大学与英国创意艺术大学依据我国中外合作办学条例的要求共同制定。相关事项详见《厦门大学创意与创新学院2020年招生简章》。
第二十九条 按照艺术类专业招生办法录取的考生，入学后不得转入普通类专业学习；按照强基计划、高校专项计划（凤凰计划）办法录取的考生，入学后原则上不得转入其他专业学习；录取的外国语言文学类专业保送生，入学后不得转入非外国语言文学类专业学习；录取的非西藏生源定向西藏就业考生，入学后不得转入其他专业学习；录取在创意与创新学院的考生，入学后不得转入其他学院学习；录取在临床医学、口腔医学、中医学、护理学、公共卫生与预防医学类等五个专业的考生，入学后不得转入非医学类专业学习。
第六章 培养与管理模式
第三十条 厦门大学实行“宽口径、厚基础、跨学科、国际化、重实践、求创新、多元化”的人才培养模式，按照《厦门大学大类招生的学生选择专业暂行办法》进行专业分流，确定专业（或方向）。
第三十一条 全面推进素质教育。厦门大学发挥综合性大学多学科优势，实行全面选课、主辅修制、转专业、三学期制、国内外名校交流等多样化的人才培养措施，为培养有国际视野的研究型和复合型拔尖创新人才提供优质的教育资源。
第三十二条 深化创新创业教育改革。厦门大学以政策创新改革人才培养体系，以校地共建打造联合培育平台，以兴趣激励引导学生主动参与，以资源投入完善服务保障体系，形成了"四轮驱动"的厦大经验。
第三十三条 设立创新学分。厦门大学将创新创业教育贯穿人才培养全过程，着力提升学生创新精神、创业意识和创新创业能力。自2015级起创新学分作为必修学分，计入培养方案总学分。学生参加科创项目、学业竞赛、发表论文和发明创造等可申请创新学分。学校打造本科生早期科研训练和学业竞赛“两平台”，实施科创竞赛“八化”（全员化、多样化、课程化、基地化、团队化、国际化、常态化、日常化）新模式，所有本科生在校期间至少参加一项科创项目和一项学业竞赛。
第三十四条 “基础学科拔尖学生培养计划”。从2010年起，厦门大学成为国家实施“基础学科拔尖学生培养计划”的20所大学之一。每年从新生中选拔一批优秀学生，配备一流师资，提供一流学习条件，量身定制个性化人才培养方案，为优秀学生创造一流学术环境与氛围。厦门大学以优势学科群为依托，搭建“本研一体化”教学平台，鼓励拔尖学生提前进入研究生阶段学习。
第三十五条 国家基础学科人才培养基地班。自上世纪90年代起，厦门大学经济学、化学、数学、生物科学、历史学、海洋科学等六个专业陆续成为国家基础学科人才培养基地，学校对其以我校杰出校友（均为著名教授）冠名，分别为：“王亚南经济学班”、“卢嘉锡化学班”、“陈景润数学班”、“汪德耀生物科学班”、“傅衣凌历史学班”、“郑重海洋科学班”。经多年积累，厦门大学六个基地班已建立了良好的人才培养机制，形成了鲜明的办学特色，培养了一批优秀拔尖人才。
第三十六条 卓越人才培养教育计划。厦门大学法学专业入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”；临床医学专业入选教育部“卓越医生教育培养计划”；机械设计制造及其自动化、电子信息科学与技术、飞行器动力工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、材料科学与工程、软件工程、建筑学等9个工科专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。计划优化人才培养方案，完善校地企协同育人机制，建设实践基地，强化学生实践创新能力培养。
第三十七条 国际化专业建设计划。厦门大学选择经济学、统计学、金融学、会计学、国际商务、财政学、新闻学、环境科学与工程、物理学、海洋科学和外文语言文学创新实验班（一专多能）等优势学科，探索国际化创新人才培养。项目引进国外先进的教学内容与课程体系，专业核心课程逐步采用双语或全英语教学。其中经济学、统计学、金融学、国际商务、财政学国际化项目由厦门大学王亚南经济研究院和经济学院共同承担教学和培养任务，采用全英文授课；学生从录取的经济学院新生中进行选拔，在学期间有更多机会到国外知名高校交流。
第三十八条 特色书院。2015年，学校成立以2011年诺贝尔生理学或医学奖得主布鲁斯•博伊特勒先生的名字命名的博伊特勒书院，探索本科生跨学科培养和管理模式。书院每年面向生命科学学院、医学院、药学院及公共卫生学院本科新生招生，实施“书院式”住宿安排、全方位导师配置和通识教育；每年从三、四年级选拔优秀学生学习高级课程，高级课程由布鲁斯•博伊特勒先生主持规划设计，邀请世界一流科学家全英文授课。2017年，学校批准成立香山书院，由环境与生态学院、公共卫生学院、能源学院的全体本科生组成。书院在原有学院学生教育管理服务育人的基础上，进一步拓宽育人渠道，全方位促进学生的成才成长；以学术传承、科技创新、行为养成、品德教育为内涵，通过创新通识教育和第二课堂教育，深入推进大学生思想政治教育和校园文化建设等，进一步深化人才培养机制改革，全面提升人才培养质量。书院实行统一住宿管理，宿舍园区内设有活动室、自习室等功能房，聘请导师、辅导员入住园区，与学生零距离面对面交流，营造特色育人环境，是培养学生知行兼修、综合素质全面发展的崭新平台。
第三十九条 国内外名校交流。为提高本科生人才培养质量，厦门大学致力于与国内外著名高校开展本科生交流学习的活动。厦门大学与英、美、日、法、俄等国家和台港澳地区的300多所高校建立了校际合作关系。厦门大学每年选拔数百名本科生，在校学习期间到国（境）外著名大学交流学习。
第四十条 实施本科生导师制，注重教授为本科生上课。厦门大学实施本科生导师制，新生入学后为本科生配备导师，为学生提供思想、学业科研训练、创新创业等方面的指导。厦门大学要求教授、副教授承担本科专业课程，形成了名教授、名师给本科生上课的校园文化。
第四十一条 录取在厦门大学电子科学与技术学院、信息学院、航空航天学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、医学院、药学院、公共卫生学院和能源学院的新生入住翔安校区，录取在厦门大学创意与创新学院的新生入住漳州校区，其他学院新生入住思明校区。
第四十二条 学生在厦门大学规定的学习年限内，修完培养方案规定内容，达到毕业要求，由厦门大学颁发国民教育系列普通高等教育本科毕业证书。符合学位授予条件者，由厦门大学授予学士学位。
第七章 收费标准
第四十三条 学费标准
1.人文学院、新闻传播学院、外文学院（除“外国语言文学类+会计学/财务管理”招生类外）、法学院、公共事务学院、社会与人类学院、国际关系学院、经济学院、管理学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、信息学院（除软件工程专业外）、电子科学与技术学院（除集成电路设计与集成系统专业外）、能源学院、建筑与土木工程学院、医学院、公共卫生学院、药学院所属各专业每人每学年5460元；
2.航空航天学院学生入学后在专业分流前每人每学年5460元；专业分流后到机电工程系、仪器与电气系和自动化系各专业学生每人每学年5460元，专业分流到动力工程系飞行器动力工程专业、飞行器系飞行器设计与工程专业学生每人每学年6760元；
3.艺术学院各专业每人每学年9360元；
4.信息学院软件工程专业和电子科学与技术学院集成电路设计与集成系统专业一、二年级每人每学年5460元，三、四年级按学分收费，每人每学分400元，每学年约为40学分；
5.外文学院“外国语言文学类+会计学/财务管理”招生类，其中英语、日语、法语、俄语、德语、西班牙语等主修专业每人每学年5460元；会计学、财务管理等辅修专业按学分收费，每人每学分120元，总学分约为45学分；
6.创意与创新学院各专业每人每学年9万元。
第四十四条 住宿费标准
厦门大学学生公寓住宿费为每人每学年800-1200元，2-6人/间。厦门大学将根据实际住宿房间按物价部门批准的收费标准收取。
学费及住宿费标准若有调整，以物价部门核准的收费标准为准。
第八章 奖励资助政策
第四十五条 绿色通道
为切实保障家庭经济困难学生顺利入学，厦门大学建立新生入学“绿色通道”，对家庭经济困难新生一律先办理入学手续，入学后再根据具体情况，分别采取不同办法予以资助。绿色通道办理方式及所需材料可登录厦门大学学生处（网址：https://xsc.xmu.edu.cn）“政策法规”栏目查询。
第四十六条 国家奖、助政策
国家设立国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生，同时设立国家助学金、提供国家助学贷款，资助家庭经济困难学生顺利完成学业。
第四十七条 厦门大学奖、助体系
厦门大学设立“文庆奖学金”、“本栋奖学金”、“亚南奖学金”和“优秀学生奖学金”等50余项校级奖学金和多项院（系）级奖学金，激励学生刻苦学习，奋发向上；同时建立包括困难补助、勤工助学等多种形式在内的资助体系，免除家庭经济困难学生后顾之忧。
第九章 就业情况
第四十八条 厦门大学为学生就业创业提供专门的教育、指导和服务。帮助学生树立正确的就业观，引导学生“登上大舞台，做出大贡献”，到国家重要行业和领域建功立业。培养学生职业生涯规划意识和创业意识，提升学生就业创业能力。学校开设就业指导、生涯规划、创新创业等课程，开展形式多样、层次丰富的咨询和指导活动。每年2400余家用人单位进校招聘，发布就业岗位需求20万个以上。厦门大学本科毕业生就业率始终保持较高水平，2019届毕业生就业率94.3%，其中，境内外深造率达47.0%，境内升学主要去向为国家“双一流”建设高校和重点科研院所，出国（境）深造的毕业生中近七成在世界排名前100位大学就读。
第十章 附则
第四十九条 本章程自公布之日起生效。本章程公布后，如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。若有部分省份高考招生政策调整，厦门大学将根据当地相关政策制定相应规定，并另行公布。
第五十条 厦门大学网址：www.xmu.edu.cn；厦门大学招生网：zs.xmu.edu.cn；招生办公室联系电话：0592-2188888，传真：0592-2180256。学校纪检监察部门投诉电话：0592-2180299。
第五十一条 本章程由厦门大学招生办公室负责解释。
法学、政治学、考古学、教育学、中国语言文学等。
1、法学
法学又称法律学、法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。法学，是关于法律的科学。法律作为统治阶级制定的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序。
2、政治学
政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。
3、考古学
考古学(Archaeology)属于人文科学的领域，在中国是历史科学的重要组成部分，世界其他国家 多从属于人类学，也有划归艺术史的。其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的物质资料，以研究人类古代社会的历史。
4、教育学
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
5、中国语言文学
中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等，对中国人文科学做出了极大的贡献。
参考资料来源：百度百科-厦门大学
MBA（半脱产）：全程52000元，第一学年交18000元
海洋事务专业：全程33000元，第一学年交16500元
其他专业（含法律硕士）：全程33000元，第一学年交11000元
住宿费：4人间1200元每学年，2人间1600元每学年
厦大从今年开始实行奖学金制了，90%学生都有奖学金，一等17000，二等15000，三等4000
厦门大学作为老牌名校，985大学，无论在国内国外，名声都很响，整体实力也远非华电能及。厦门大学化学系实力超棒，是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。分析化学，物理化学，海洋化学三个学科都是国家重点学科，注意，是理科
从专业等级看，两者在各自领域都是强者
就业，华电更强
工资，华电高
考研，差不多
如果你性格内向，偏重研究，往学术上发展。建议厦门大学。她这里学风很好，学术水平很高，学得好，出国机会也很大，进外企，也行
如果不想搞纯研究，那么，就报华电，工资、就业等都很好
祝你学业有成！
