清华大学能源专业详细介绍
清华大学能源大类包含三个一级学科:电气工程及其自动化、能源与动力工程、核科学与技术。三个一级学科在我国近十余年的学科评估排名中,均持续名列全国第一。 世界大学学科排名中,电气工程学科位列全球第七,能源与动力工程学科排名全球第十。
能源大类培养具有宽阔的国际视野,掌握能源物理与战略、生产与转化、传输与利用的坚实理论基础和专业知识,同时熟悉计算机、通信、自动化、材料、大数据、经济等学科知识,具有发现科学问题、开展创新探索和解决工程实际问题的能力,卓越的沟通和团队协作能力、优秀的人文与科学素养的优秀人才。
大类包含三类人才特色培养班级,分别是:能源实验班(依托于清华大学工程物理系)、能源互联网国际班(依托于清华大学电机系与能源互联网研究院)和烽火班(依托于燃烧能源中心)。会为特色培养班级配备能源大类学科最优质的师资与科研条件,面向能源领域未来需求,着力打造未来全球能源领域的行业领导者与技术创新人才。
扩展资料:
能源大类学科积极开展奖助学金工作,鼓励和肯定同学们多样发展,并做到“绝不让一个勤奋而有才华的学生因为家庭经济困难而辍学”。在学校奖助体系基础上,为同学们提供完善、个性化的资助方案。近五年来,能源大类奖助学金总额达2055万元,获奖获助人次累计达到4561 人次,覆盖比例超50%。
为了开阔学生的国际化视野,提高学生的国际交流能力,充分利用海外的优质教育资源,培养学生兼容并蓄的国际化学术精神,培养具有国际竞争力的创新型人才,能源大类积极开展学生与院系的国际化交流与培养。2016年,能源大类海外研修人数达当年入学人数的62.53%。
参考资料:清华大学 - 院系设置
哈工大动力工程系建于1954年,是我国最早的动力工程学科之一,1955年在苏联专家的帮助下开始培养研究生,1994年6月,以哈工大动力工程系为基础,成立哈尔滨工业大学能源科学与工程学院(简称:能源学院)。1996年建立博士后流动站,2000年获准按一级学科授予博士学位。2007年,该一级学科成为国家重点学科。动力工程及工程热物理一级学科拥有6个二级学科:动力机械及工程(2001年国家重点学科)、热能工程(2007年国家重点学科)、工程热物理、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械和1个博士后流动站。
能源科学与工程学院由2个系和8个所(中心)组成,设有3个本科专业,分别为热能与动力工程专业、飞行器动力工程专业、核反应堆工程专业。学院“动力工程及工程热物理”具有一级学科博士学位授予权,并设有博士后流动站,下设六个二级学科,即工程热物理,热能工程,动力机械及工程(国家重点学科),流体机械及工程,制冷及低温工程,化工过程机械。
能源学院现有教师、教辅人员82人,其中:专任教师71人,教辅11人,其中:中国工程院院士2人、教授35人(博士生导师27人)、副教授26人。
学院在本科生——硕士生——博士生的培养中形成了完善的教学体系,为国家培养了大量的高级人才。毕业生中有中国科学院或中国工程院院士7人,有多人在国家部委、省、市的领导岗位上任职,1人入选五十位中国知名企业家。
科研基地:
哈工大动力工程及工程热物理学科设有一批国家、省部级教学科研基地:
n 国家教学基地1个:国家工科基础课程力学教学基地(流体力学)
n 国家教学示范中心1个:国家力学实验教学示范中心(流体力学)
n 国防科工委重点专业1个:热能动力工程
n 国防重点学科1个:航天热物理
n 省级重点实验室3个:发动机汽体动力实验室,动力机械及工程实验室,能源与环境工程实验室
n 省级工程技术研究中心1个:燃煤污染控制工程技术研究中心。
科研项目:
学院近年来承担了一大批国家、省部委的重大科研项目,科研成果已应用于200MW、300MW、600MW电站机组;清洁燃烧及大气污染控制技术;自然能源与再生能源的综合利用;高级物理低温系统;资源一号卫星、风云三号卫星;叶轮机械通流部分三维流场结构控制与优化;航空航天涡喷涡扇发动机;导弹发动机;舰用动力装置;1000MW水力发电机组关键技术研究;飞机空中加油系统;坦克、自行火炮、导弹牵引车等液力传动系统;大型石化生产装置自适应控制系统等。
获得荣誉
先后获:国家优秀教学成果特等奖1项;国家自然科学二等奖1项;国家科技发明二等奖2项;国家科技进步二等奖3项;国家科技进步三等奖3项;国家自然科学四等奖1项。
对外交流
了继续拓展科研领域,赶超世界水平,学院一直与美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、比利时、荷兰、日本、澳大利亚、韩国等诸多发达国家进行长期学术交流与技术合作。
专业设置
该专业下设4个专业方向:热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。
热能工程专业方向:热能工程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科,它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。本专业方向对应热能工程学科,具有硕士、博士学位授予权。
热力发动机专业方向:热力发动机主要研究高速旋转动力装置,包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。本专业方向对应的动力机械及工程学科,具有硕士、博士学位授予权,该学科2000年被评为国家重点学科。
该专业毕业生主要去向包括:发电设备研制、设计及生产部门,大型电站,航空、航天发动机研究、生产部门,船舶发动机研究、生产部门,以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。
流体机械及流体动力工程专业方向:主要研究流体机械及其工作系统自动化,流体循环系统节能等,在水电水利、机械制造、交通运输、石油化工、工程机械、食品纺织、航天航空、舰船武备乃至市政设施、工民建筑等部门都有广泛的应用。该专业方向包括流体机械及各类流体动力系统的设计、运行及其自动化管理、控制理论及工程应用等,培养从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应流体机械及工程学科,具有硕士学位授予权。
空调与制冷专业方向:主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科,具有硕士、博士学位授予权。
飞行器动力系统是航空、航天器的心脏,是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志。
该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工程技术人才。
飞行器动力工程属多学科交叉、技术密集型专业,下设4个研究方向:发动机设计与工程(含结构完整性分析与CAD);发动机流动与燃烧(含工作过程仿真);发动机控制与测试技术;发动机强度振动及故障诊断。
学生通过系统学习,将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理等基础知识,空气动力学、工程热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原理与结构强度等专业基础知识。主要为航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对应的动力机械及工程学科是国家重点学科,具有硕士、博士学位授予权。该专业毕业生主要去向包括:航空发动机研制、设计、生产部门,航天发动机研制、设计、生产部门,舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。
核科学技术对人类生活和世界格局的影响逐年增加,在能源、资源、环境、以及人类健康等方面有广泛应用。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大,迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。本专业培养具备以核工程技术、工程热物理为主,以机械、电工、计算机技术等为辅的基本知识结构,理工结合的高级复合型工程技术人才。
学生通过系统学习,将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理、电工电子等基础知识,传热学、流体力学、工程热力学、自动控制、计算机应用等专业基础知识,以及核反应堆物理分析、核反应堆热工水力学、核动力装置与设备、核反应堆安全分析、核反应堆设计原理、核动力装置测试技术、核动力装置运行及控制等专业知识。
该专业所在的能源科学与工程学院是动力工程及工程热物理国家一级重点学科,有博士一级学科学位授予权,设有博士后工作流动站,与十几个国家和地区的著名大学与研究机构有密切的学术交往与合作。
毕业生除攻读硕士学位外,可在政府部门、规划部门、军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。
自2010年起,能源学院按大类(能源动力类)招生。2011年共招收本科生192人。2011年,全院有四年制本科生762名,共29个班。其中一年级本科生由基础学部统一管理。
1998年教育部颁布新的专业目录,我院原有的三个本科专业(热能工程、热力发动机、流体动力机械)合并为一个新的专业(热能与动力工程)。原有的专业设为专业方向,同时开辟了空调与制冷、大气污染控制两个新的专业方向。2002年申报成功飞行器动力工程专业,并于2003年9月招生。2008年申报成功核反应堆工程专业,2006级的4位学生和2007级的7位学生调至核反应堆工程专业学习,2008年核反应堆工程专业开始列入学校招生计划,首批招收22名学生。考虑到社会需求,2010年开始取消大气污染控制专业方向。
精品课程
能源学院共有2门国家级精品课程(传热学,工程流体力学),4门省级精品课程(含国家级精品课程2门,此外还有燃烧学、工程热力学),另有校级精品课程3门,一门双语教学课程。
节能减排大赛
在全院广大教师的共同努力下,成功举办了第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”是教育部高等教育司主办的全国性大学生课外科技作品竞赛,是教育部落实国家“节能减排全民行动计划”的重要举措“节能减排学校行动计划”的主要内容之一。竞赛以“节能减排、绿色能源”为主题,以“培养普及节能减排意识,提高科技创新能力”为宗旨,每年举办一届。目前,该项赛事已成为全国各高校普遍认同的国家级主题竞赛之一,并在全社会形成了较为广泛的影响。第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是该项赛事开展以来规模最大、覆盖面最广、参与人数最多的一次竞赛。
大赛组委会共收到作品1980件,覆盖182所高校,是该项赛事开展以来规模最大、覆盖面最广、参与人数最多的一次竞赛。通过网评(2011.6.11-6.25)、会评(2011.07.4-5)、决赛(2011.08.07-10)三个阶段,我院共获第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项,三等奖4项。
再看:
哈尔滨工业大学威海校区:热能与动力工程专业在哈尔滨工业大学(威海) 汽车工程学院,热能与动力工程专业本科专业设两个专业方向:
1.内燃机:研究内燃机的性能优化、设计和测试技术。
2.能源与环境工程:研究常规热能的高效利用和污染控制、新能源开发。
本专业以工程热学、机械学、控制技术为课程教学主线,注重自然科学、经济、管理和人文知识的教育,辅以工程设计和计算分析软件的训练,学生基础扎实、知识面宽,综合能力强,具有扎实的热学、机械学、控制技术综合知识,具备创新精神、较高实践能力和组织管理才能。毕业生主要分布在内燃机、汽车、热电、核电等能源设备及其相关产业,有很多已成为企事业的中坚骨干力量。
主要专业课程
工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、汽车构造、内燃机原理、内燃机设计、热能与动力机械测试技术、热能转换装置原理、大气污染控制、能源概论、动力机械CAD、热力设备与系统、风力发电原理等。
毕业生适用工作领域
毕业生能够在内燃机、热电、核电、汽车、能源、环保、航空航天、交通运输、冶金、化工等众多领域从事动力机械与热力设备的研究、设计、制造、运行控制、管理、营销等工作。
1、书本课程
工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学等。
2、实践课程
包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计等,一般应安排40周以上。
能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。
扩展资料:
能源与动力工程培养要求:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识。
3、获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力。
参考资料来源:百度百科-能源与动力工程
根据学生报名和相关学院录取的结果,2008级第二学位、第二专业开设如下14个专业:
工业设计、工商管理、工业工程、公共事业管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、市场营销、计算机科学与技术、热能与动力工程、德语、日语、英语(科技翻译)、英语(语言文学)专业,计14个专业。报以上专业的学生全部被录取。
其他12个专业因为报名人数低于最低开班人数,所以取消开班。
已报取消开班专业的学生如想改报其他专业,请于6月8日—11日上午:8:30—11:00,下午1:30—4:00到第二办公楼211补报(可补报除日语和德语之外开设的专业)。
不知道对你有帮助没,还有
2008级本科生:
为全面推进素质教育,充分利用教学资源,发挥学校办学的优势和特色,更好地实现培养具有国际视野和创新能力的工程型、应用型、管理型高素质人才,以适应知识经济和学习型社会的发展需求的人才培养定位。我校从2007年开始,在全日制本科学生中试行“第二专业”与“第二专业学士学位”教育。在总结二年来工作的基础上,为满足广大同学的需求,并在各个学院的积极努力下,今年继续开展这项工作,现将相关工作通知如下:
一、 报名须知
请同学们务必先阅读《上海理工大学关于在全日制本科生中施行第二专业学士学位教学的暂行规定》(上理工教[2006]7号文) ,再研究下列材料。
二、 2009年开设专业列表
2009年为2008级本科生开设十九个第二专业学士学位课程和七个第二专业课程:
类别
序号
学 院
专业名称
第二专业学士学位
1
能源与动力工程
热能与动力工程
2
光电信息与计算机工程
计算机科学与技术
3
管理
国际经济与贸易
4
金融学
5
管理科学
6
信息管理与信息系统
7
工业工程(项目管理)
8
工商管理
9
市场营销
10
会计学
11
电子商务
12
公共事业管理
13
外语
英语(语言文学)
14
英语(科技翻译)
15
德语
16
日语
17
城市建设与环境工程
建筑环境与设备工程
18
医疗器械与食品
食品质量与安全(监督管理)
19
出版印刷与艺术设计
工业设计
第二专业
1
光电信息与计算机工程
软件工程
2
机械工程
数字技术
3
城市建设与环境工程
土木工程
4
医疗器械与食品
医疗器械监督管理
5
理
金融数学
6
应用统计学
7
芯片设计与仿真系统
三、培养方案
2009年开设的“第二专业”、“第二学士学位”教学培养方案(见附件)。
请同学们详细了解“培养方案”中的“培养要求、学分要求与课程设置”,针对自己的需求、知识结构、预修课程、课程进度等方面的情况,确定“培养方案”对自己的适用性。
四、 开课时间
通常情况下,第二专业、第二学士学位课程上课时间安排在长学期的周一、周三、周五的第九、十、十一节及周六的第一至第八节。
我的建议是选你真正感兴趣的第二专业,最好在对你的第一专业有帮助的。
第二专业学士学位培养计划
一、培养要求:本专业是面向全校非日语专业学生开设的第二专业。通过三年的学习,达到与日语专业学生相等的听、说、读、写、译这五个最基本的技能,日语国际能力考试二级以上的水平。主修日语语言、文化、文学等相关知识。目的提高学生在市场经济中的生存能力、竞争能力、适应能力,使学生成为复合型人才。
二、授予学位:文学学士
三、招生要求:凡有意学习日语的同学,通过大学英语四级或英语期末考试成绩80分以上者均可报名。
四、招生人数:30到70人。
五、课程设置
课程代码 课程名称 学分 总学时 开设学期
综合日语(1) 10 160 3
综合日语(2) 10 160 4
综合日语(3) 8 128 5
高级综合日语(1) 8 128 6
日语会话(1) 2 32 6
日语会话(2) 2 32 7
基础日语听力(1) 2 32 5
基础日语听力(2) 2 32 6
日语笔译(1) 2 32 7
日语文学选读(1) 2 32 7
跨文化交际(日) 2 32 7
毕业论文 10 10周 8
合计 60
这是我的培养计划,你看看吧,二专的培养计划大致都这样了
有问题还可以再问啊,希望我的回答有帮助啊!!!
还有就是你可以上信息教学网看看