航空类专业对视力的要求?
航空类专业对视力有要求。
接受角膜屈光手术后至少满6个月,同时还提出要求:“角膜屈光手术时年满18周岁;手术前屈光度不应超过-4.50D~+3.00D(近视450度、远视300度)范围,同时不伴有其他相关病理性改变;手术方式为利用准分子激光或飞秒激光进行的表层或板层角膜屈光手术;
手术眼裸眼远视力不应低于0.9,双眼裸眼远视力不应低于1.0,屈光度保持稳定;任何一处角膜厚度不应小于460 μm;双眼视功能正常;无明显的眩光、干眼、雾状混浊等手术后并发症或后遗症;且具有原始完整的术前检查资料和包括手术切削参数的手术记录。
民航招飞报名基本身体条件:
身高165厘米(含)—185厘米(含),体质指数BMI 18。5(含)—24(含);双眼没有经过任何手术,任何一眼裸眼远视力不低于0。3(C字表);五官端正,身心健康,生理功能正常,无传染病史和精神病家族史,无久治不愈的皮肤病;无“O”、“X”型腿;
无色盲、色弱、斜视,无较重的沙眼或倒睫;无龋齿、明显四环素牙及两颗以上的断、缺牙;会普通话,口齿清楚,听力正常;具有敏捷的反应能力和身体协调能力。
以上内容参考:人民网—机会来了!民航招飞放宽对视力的要求
他没有说必须裸眼视力吧。没说裸眼视力,就是说戴镜也可以。而且你300度的视力,招飞行员,按眼下的招飞标准来说都有希望。退一步讲,即使他要求的是裸眼视力,4.3相当于0.2,你看不到么。再说目前民航局没有对机务维修人员,设定体检标准。我觉着没有问题,你放心的报吧。
目前对视力要求严格的,只有飞行技术。
至于空中乘务也有一点要求,但是比较宽松。
空中交通管理,矫正视力正常就可以了,要求更宽松。
很严格。
根据《中国民航大学2019年飞行技术专业招生简章》信息显示,招收飞行员有明确的视力要求:任何一眼裸眼远视力不低于C字表0.1,接受角膜屈光手术者须满足局方规定,无色盲、色弱、斜视。但是针对飞行器制造工程这个专业却无视力要求。飞行器制造工程(飞机结构与系统)专业是中国民航大学航空工程学院下属的一个本科专业。
学习课程有:理论力学、材料力学、流体力学、电工学、机械设计基础、自动控制原理、航空材料与工艺、飞机结构与强度等。
培养目标:通过理论教学和综合性、创新性工程实践培养,使学生掌握工程力学、民用航空器制造与维修技术、航空维修与安全管理等领域必需的专业知识。
就业方向:胜任民用航空器维修、制造、运行监控、故障诊断、维修管理等相关工程技术。
患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取
1、轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业 。
中国民航大学本专科招生章程中明确,报考中国民航大学的考生身体状况除需符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求之外,结合民航专业特点,考生任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度或一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度、斜视的,原则不予录取。
中国民航大学相关专业的视力限制包括,(一)电气工程及其自动化、电子信息工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、航空机电设备维修、航空电子设备维修等专业每眼裸眼视力不低于4.0;(二)交通运输专业每眼裸眼视力不低于4.5,或每眼矫正视力不低于4.8,且镜片度数不超过250度;(三)电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化、飞行器动力工程、飞行器制造工程、机械电子工程、工业工程、交通运输、通信工程、油气储运工程、材料化学、计算机科学与技术、安全工程、信息安全、工科试验班、航空机电设备维修、航空电子设备维修、民航安全技术管理等专业不招色弱、色盲考生;(四)交通运输、飞行技术、空中乘务、民航空中安全保卫专业,除上述所列条件外,还应符合中国民用航空局颁布的相关身体条件。
本专业学生主要学习飞行器设计相关学科的基础理论知识,接受航空航天飞行器工程方面的基本训练,具有参与飞行器设计的基本技能。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.有与飞行器设计相关的,包括固体力学、流体力学、飞行力学、机构设计、总体设计、飞行器气动力估算、外形设计、结构强度设计和实验力学、飞机维修等基本理论和基本知识;
2.具有飞行器设计的基本技能,掌握本专业指定专业方向必需的计算、测试、试验和开发软件能力;
3.熟悉本专业领域的方针、政策和法规;
4.了解本专业领域的理论前沿、应用前景和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有较强的创新意识和较高的综合素质。