全国科普日活动策划方案2022年

科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学 方法 、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。下面我给大家带来2022年学校科普活动方案，希望大家喜欢!

2022年学校科普活动方案1

市 教育 局于5月份开展第_届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。

一、活动主题

科技创新 美好生活

二、活动时间

5月11～17日

三、领导小组

组长：赵志兴

副组长： 钱向红 李春玮

组员：所有班主任

四、主要内容

1.开展 科普知识 宣传、展览活动。

(1)科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围

(2)利用橱窗开展科普图片展览(钱向红老师负责)

(3)利用 黑板报 、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责)

2.三到六年级在第_周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。(负责人：钱向红 全体班主任)

3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)

4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》

地点：有投影的班级或多媒体教室

参加对象：全体师生

负责：各班班主任

要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频

5. 举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学 文化 素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。

6.举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的 观后感 等。中高年级推选一篇优秀 文章 上交。

7.认真 总结 ，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动 经验 ，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的`学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求

1.高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。

2.突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。

3.搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。

4.保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作

2022年学校科普活动方案2

一、指导思想

以上海市科普工作联席会议办公室《关于举办_年上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔_〕1号)的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活”

三、活动 口号 ：“低碳，我们在行动”

四、活动时间：_年9月19—25日

五、领导小组

组长：严福明

副组长：黄伟忠

组员：施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。)

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人：倪志军 9月18日)

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动” 国旗下讲话 。

(负责人：丁军英 时间：9月21日周一)

2、分发科普日活动 倡议书 。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用A3纸)，在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。

(负责人：顾亚芬 时间：9月21日周一班队课)

3、科普知识讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人：张艳秋 时间：9月21日周一班队课)

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)

(负责人：丁军英 时间：9月24日前)

在学校传统的“ 变废为宝DIY ”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛( 八年级 )

(负责人：朱锦明 时间：第四周)

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)

(负责人：顾亚芬 时间：9月21日周一班队课)

在高一、高二年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人：施国琴 时间：第四周)

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

(负责人：丁英 时间：第四周)

七、总结表彰

1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——_年老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人：丁军英 第五周)

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老FTP丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

2022年学校科普活动方案3

一、活动主题和时间

20__年__区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

二、活动主要内容

(一)组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

(二)组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验__市气象科普教育基地、__市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、__职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和__北葡萄产业园区、__市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

(三)组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

三、活动要求

1、加强领导，周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。

2、加强宣传，营造氛围

各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20__年 _ 全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

各中心校、初中、区直学校于9月23日前将 活动总结 、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

2022年学校科普活动方案4

一、指导思想

我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以_为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。

二、领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

三、活动主题与时间

主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高

时间：5月23日—29日

四、主要活动安排

1.校园门口悬挂科普 标语 横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)

2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)

3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)

(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。

(2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。

4.读一本科普书籍，写一篇科普 作文 (5月24日—29日)

(1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。

(2)学生每人写一篇科普作文。

格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的 故事 以及自身的感受。以 随笔 、杂文、 散文 为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。

5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日)

(1)学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。

(2)学校网站及时报道相关活动内容。

6.举办一次科技讲座(5月28日)

围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。

7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)

在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。

科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。

8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)

竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30

地点：学校会议室

9.认真总结，表彰先进(5月30日)

科技活动周结束后， 我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求

1.提高认识，加强领导

成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。

2.周密策划，精心组织

我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。

2022年学校科普活动方案5

一、指导思想

20__年科技活动周要以科学发展观为指导，围绕建设创新型城市，针对公众生产生活的实际需求，面向广大市民和企业开展服务，让科技成果惠及广大市民，让科技创新支撑经济发展在全社会大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高市民的科学文化素质发挥我县科技事业发展的最新成就，营造有利于创新的社会氛围，在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，为扎实推进国家技术创新工程试点工作，促进县域经济平稳较快发展作出贡献。

二、重点任务

20__年科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的 热点 ，突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，通过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动，重点宣传科技支撑发展，科技惠及民生，科技引导未来。让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。重点围绕以下几个方面开展工作：

(一)突出科技方针政策与法规宣传。围绕我县的战略目标，结合经济、社会、科技发展的需求，通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式，重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，引导广大公众理解自主创新，积极参与科技活动。

(二)突出科技兴农惠民和改善民生。科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。科技发展为了人，让科技创新的成果惠及广大群众，是科技工作的重要宗旨。要以科技下乡为重点，大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，提高农民科学素质。以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点，大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果走进千家万户，让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。

(三)突出节能减排和生态文明。以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起，从生活点点滴滴做起的意识，积极创建绿色社区和节约家庭，引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

(四)突出科技对经济与社会发展引领作用。近年来，全县科技战线以提高自主创新能力为主线，以建设创新型新建为目标，以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本，科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进 事迹 等，集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就，努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围，推动全民创新创业。

(五)突出科普传播和科普创作。以加强科普能力建设为重点，积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体，一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放，同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学，低碳消费方式，提高公民科学素质，推动生态文明建设，面向未成年人开展科技传播活动，让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台，为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。

三、切实加强组织领导

各有关部门和科技企业要高度重视，把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。新闻媒体要加大对科技活动周的宣传报道力度，提高宣传的深度和广度。

四、 其它 有关事项

为加强科技活动周组织工作的协调和信息沟通，请各单位于5月25日前将20__年科技活动周的开展情况报县科技局。

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节能减排、发展低碳经济，建设资源节约型环境友好型社会及构建建设生态文明

【时政背景】材料一：2009年9月，胡锦涛主席在联合国气候变化峰会上承诺，“中国将进一步把应对气候变化纳入经济社会发展规划，并继续采取强有力的措施。一是加强节能、提高能效工作，争取到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年有显著下降。二是大力发展可再生能源和核能，争取到2020年非化石能源占一次能源消费比重达到15％左右。三是大力增加森林碳汇，争取到2020年森林面积比2005年增加4000万公顷，森林蓄积量比2005年增加13亿立方米。四是大力发展绿色经济，积极发展低碳经济和循环经济，研发和推广气候友好技术。”

材料二：2010年3月，生态环保、可持续发展成为两会的主题，全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。温家宝政府工作报告在今年要重点抓好八个方面工作中指出：国际金融危机正在催生新的科技革命和产业革命。发展战略性新兴产业，抢占经济科技制高点，决定国家的未来，必须抓住机遇，明确重点，有所作为。要大力发展新能源、新材料、节能环保、生物医药、信息网络和高端制造产业。

材料三：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。

【知识点链接】

1、可持续发展战略。

2、要节约资源、保护环境，使经济发展与资源环境相协调。

3、实施可持续发展战略，必须坚持计划生育、保护资源、环境的基本国策。

4、科学发展观。

5、我国人口、资源、环境等方面的国情

【考题预测】一．什么是“低碳生活”?

低碳生活：指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳生活，是当代世界正在建立的一种健康、文明、绿色的生活，是人类生活方式的一次重大变革。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，改变习以为常的消费模式、浪费资源的生活方式和不利健康的不良嗜好(即关键是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好是以“关联型节能环保意识”戒除使用“一次性”用品的消费嗜好是戒除以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价的“面子消费”“奢侈消费”的嗜好是全面加强以低碳饮食为主导的科学膳食平衡)，是每个人生存的需要。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意从节电、节油、节气，回收等环节来改变生活细节。从点滴做起。让低碳生活成为一种生活态度和生活理念，集合大家的力量，共同保护地球母。

二．什么是“低碳生活方式”?

2008年“世界环境日”，联合国环境规划署发表了一份报告，对个人采取“低碳生活方式”提出了七项小建议：1. 使用传统的发条式闹钟替代电子钟，这样可以每天减少大约48克的二氧化碳排放量。2. 使用传统牙刷替代电动牙刷，这样可以每天减少48克二氧化碳排放量。3. 把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的二氧化碳排放量。4. 如果去8公里以外的地方，乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。5. 不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干，这可以减少2300克的二氧化碳排放量。6. 在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，这样做除省电外还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。7. 改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可以把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

三．为什么要呼吁并提倡发展低碳经济，过低碳生活？

1. 二氧化碳大量排放造成的气候变暖的后果，已经引起全世界的普遍关注。低碳经济是全人类的共同选择。作为世界上最大的发展中国家，中国积极承担自己的责任。 2.中国未来20-30年的发展，城市化将构成内需的主要动力。随着人口向城市的聚集，城市及其建设、城市交通、居住、商业、服务业和公共服务的耗能及其碳排放都会不断增加，因而，转变生活方式，践行低碳生活是我们面临的必然选择。

四．中国政府怎样实现低碳生活这一目标？

1. 节能减排，促进低碳经济发展，既是救治全球气候变暖的关键性方案，也是践行科学发展观的重要手段。2.要改进城市建设，多管齐下，通过促进信息化、智能化手段渗透并改善城市生活各领域的公共服务3.推进面向居民的节能改造咨询服务、低碳化生活知识的普及和对碳减排影响的宣传4.建设服务于低碳经济的金融服务和市场交易平台，淘汰落后产能，推动低碳经济发展。5.依法治国，严厉打击破坏环境，浪费资源的违法行为。

五．日常生活中低碳生活方式有哪些？

1、多运动，少看电视机，少上网2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车） 5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑，8一水多用。洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来，可以浇花，冲厕所，做到生活废水再利用9、烧饭可以先把米在水里泡段时间再烧10、手机晚上最好关上，一个省电，一个有利于休息，当然有要紧事情除外11、有些包装纸，广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸 12、合理使用冰箱，定期除霜。电脑，电视机，音响，人临时离开时，进入待机状态，以节省能源，不用时直接关机。 13、选购商品不要一味追求高档，实用，性价比高就是好商品，避免浪费。 14、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗15、垃圾回收再利用16、充分利用自然能如太阳能热水器，风力发电，能不用电梯就尽量走楼梯，可以省电又能锻炼身体

六．构建资源节约型和环境友好型社会

1、我国为什么要构建资源节约型和环境友好型社会（或为什么要开展节能减排工作？或为什么要建设生态文明？）?

答：①我国面临严峻的资源和环境形势，资源总量大，人均占有量小，环境污染严重。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观②严峻的资源和环境形势严重制约着我国经济、社会的可持续发展和人民生活水平的提高。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 ③人们的节约意识和环保意识不强，资源浪费、环境破坏现象比较严重。。④是党和政府践行“三个代表”重要思想、全面贯彻科学发展观、全面建设小康社会和构建和谐社会的需要。

2、建设资源节约型环境友好型社会是从我国哪些基本国情出发而做出的决策?

答：①我国正处于社会主义初级阶段；②生产力水平低，发展不平衡；③人口基数大，增长快；④资源总量大，人均占有量少；⑤环境遭到严重污染和破坏

3、建设资源节约型、环境友好型社会必须坚持什么样的发展观?实施什么战略和基本国策？?它的基本要求是什么? 作为青少年应如何做？

答：发展观：科学发展观。战略：可持续发展战略。国策：保护资源和环境的基本国策。基本要求：使人口、资源、环境与经济发展相协调。

我们青少年要努力提高可持续发展的意识，认识到保护资源、环境的重要性；增强可持续发展的发展观念，依照环保法律行事，积极组织、宣传环保活动，增强资源危机意识。

4、建设构建资源节约型和环境友好型社会或生态文明”有什么意义？

答：①建设生态文明是构建和谐社会的需要，贯彻落实科学发展观的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；②可以促进我国经济和社会的可持续发展，保护资源和环境，更好的实现全面建设小康社会的目标。

5、发展循环经济的意义?

答：①有利于节约资源，缓解资源紧缺的矛盾。②有利于经济和社会的可持续发展。③有利于从源头上防止污染，保护生态环境④有利于提高人民的生活质量。

6、开展节能减排工作有什么意义？

答：开展“节能减排全民行动”有利于增强全社会的责任感，使其自觉落实节能减排工作；有利于在全社会形成节约资源、减少排放的良好社会氛围；有利于落实可持续发展战略和科学发展观；有利于促进经济和社会的可持续发展。

7、在学校推行教材循环使用有什么重要意义？

答：（1）有利于减轻学生的家庭负担；（2）有利于提高国家教育经费的使用效益；（3）有利于节约资源、提高资源利用率；（4）有利于增强学生的资源节约意识和环保意识。

8、我们国家为落实节能减排应采取哪些措施？（提建议、献计策）

答：①加快淘汰耗能严重的落后生产企业。

②依靠科技创新，加快节能减排技术开发和推广。

③严格执法，加强对节能减排工作的监督检查。

④加强宣传，组织开展“节能减排全民行动”。

⑤实施有利于节能减排的奖惩政策。

9、从依法治国的角度，说说怎样做好节能减排工作、建设生态文明？

答：立法机关要制定和完善有关节能减排、建设生态文明方面的法律，使之有法可依；行政机关要依法行政，加大对环境和资源的保护、监管力度；司法机关要依法打击和制裁破坏环境和资源的违法犯罪行为。

10、如何解决我国能源消费过高过快的问题？

答：①坚持科学发展观，加强宣传、教育，让节能降耗成为全民意识和自觉行动；②实施可持续发展战略和保护资源的基本国策，最大限度的发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益；③建立健全有关节能降耗的法律、法规，严格执法，抑制高能耗企业的发展；④加快经济结构的战略性调整，依靠科技进步，转变经济增长方式，发展循环经济，实现经济的又好又快发展，建设资源节约型、环境友好型社会；⑤中学生应树立节约光荣的意识，在日常生活中厉行节约，节约用电、节约用水；⑥同浪费资源的行为作斗争。

11、请你为建设节能型校园提几条建议。

答：（1）采用主题班会、黑板报、宣传栏等加强对学生的节能减排教育；（2）离开教室后，随手关灯；洗完手后关闭水龙头；（3）不乱扔垃圾，对垃圾分类摆放。（4）禁止学校餐厅使用一次性筷子和方便袋。

12、我们中学生如何参与建设“生态文明”？

答：①我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；②努力学习科学文化知识，提高自己的环保、资源意识；③从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。

13、你们学校采取了哪些节能减排的活动？这些活动有什么重要意义？

答:学校开展①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。⑤看节能减排宣传影片，增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。

意义：（1）有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；（2）能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；（3）有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。

14、请设计一条富有创意的公益广告语，向公众宣传节能减排的观念。

①全民动员节能减排加快建设节约型社会。②科学节能,大有技巧,人人减排,贡献不小。③落实节能减排行动，实施可持续发展战略。①水是生命之源，请节约用水；②节约用电，从我做起。

15、列举生活中体现循环经济的例子

答：①用淘米水洗菜后再浇花。 ②回收纸张，制造再生纸。 ③垃圾发电

16、列举节水、节电的小窍门

答：节水：①循环使用自来水(一水多用) ②及时修理水龙头 ③使用无磷洗衣粉 ④用盆接水洗菜 ⑤滴灌浇田。

节电：①随手关灯 ②使用节能灯 ③家电不用时，需关闭电源 ④使用智能路灯

17、节能，你有何对策?

答：①弃用，放弃使用一次性产品 ②代用：自备方便袋，代替使用塑料袋 ③节用：节约资源、能源 ④慎用：珍惜木材，慎用纸张 ⑤重用；废物回收重新使用。

18、节约就在身边，关键在行动。在日常生活中，你准备采取哪些具体行动做一个节约资源的实践者?

答：①随手关灯。②随手关闭水龙头。③节约使用纸张。④节约每一粒粮食。

（4）

【思考与巩固】1、请你策划一次以“打造绿色校园”为主题的活动，并写出活动方式及主要内容。

2、我国拥有数量众多的江河湖泊，但我国却是一个严重缺水的国家，结合你所在的地区用水情况，作一次居民用水状况的调查报告。(1)写出调查的题目。

(2)列出调查方案(目的、对象、内容、或资料途径方法)：

3、国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。至今有一年多了，你认为还存在哪些问题？该如何解决？

4、自然灾害我知道 【1】列举近两年来我国发生的自然灾害。

【2】你认为自然灾害发生的原因是什么？

【3】为了减少自然灾害发生，我们应该做些什么？

团日活动方案 （一）

敬老院是为老年人养老服务的社会福利事业组织。走访敬老院能让团员青年人从中感受到中华民族尊老敬老的传统美德，深刻体悟“老吾老以及人之老”的爱的最高境界。为了更好地把支部建设成为党的忠实助手和可靠后备军，把支部成员培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，加强支部成员自身的思想培养。由团支部和班委决定组织开展“关爱老人，弘扬中华美德”主题团日活动，制定如下方案。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。激发传承传统美德的热情，增强青年大学生的尊老爱老的精神和参与社会实践经验与社会服务意识。肩负起祖国的未来，承接民族的希望。

二、活动主题：感恩老人，“心连心”，弘扬中华敬老爱老的传统美德

三、活动目的：

1、通过此次活动，对支部成员进行中华传统美德的教育，增进他们对中华传统美德的了解，感受中华美德的精萃，激发传承传统美德的热情。

2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使支部的威信和影响都得到提高，增进同学们对当的了解和感情，坚定团员入党的决心。团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业，为祖国的建设奉献力量。

3、为班级同学提供社会实践的机会，促使同学们更深刻的切身体会团精神，互相学习，促使感情，增强班集体的凝聚力，使支部成为一个团结、奋进的集体。

4、在活动中展现本支部学子乐于奉献的精神面貌，提高支部团员自身的思想素质，加强班风建设，培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质。

四、活动时间：10月28日

五、活动地点：广西南宁康怡敬老院

六、活动人员：11信管团支部全体团员

七、活动内容：

1、走访敬老院，了解老人们的日常生活，学校尊老敬老的精神。

2、与老人们合影，留下走访足迹。

3、交流走访感受，增强发扬发扬中华美德的责任感。

八、活动要求：

1、组织本次活动的人员必须在活动之前把准备工作做到位，力求周到，达到活动的效果。

2、参加活动的人员必须养要求自己，坚持做到不掉队，不离队，若有掉队离队行为，一切后果将自我承担。

3、所有参加活动的团员必须时刻注意自己的言行，处处维护共青团的形象。

九、活动议程：

（一）活动准备阶段（10月25日-10月27日）

1、支部召开班会，由团委和班委一起探讨团日活动前期工作，并根据活动主题进行讨论，决定活动开展的形式，讨论活动细节、注意事项。

2、班委分工合作，对实践活动进行考察，了解实践地点的相关信息，制定好安全到达的路线，利用班级博客、QQ群、班级邮箱等各种媒体途径做好活动动员工作以及安全准备工作。

3、团支部递交团日活动方案，向学院团委申请开展活动。

4、团支部在班级博客上刊载一些有关团、党的基本知识，构建社会主义和谐社会，弘扬中华民族尊老爱老的相关文件精神，加强同学们的思想建设。

（二）活动开展阶段（10月28日）

1、支部成员在指定的地方集合，在团支部的带领下走路到敬老院。

2、到达敬老院后，支部成员自由地和老人们交流、谈心，增强对老人们日常生活的了解。

3、支部成员在走访敬老院期间可与老人们一起进行允许的活动，包括与老人玩游戏、长红歌等的活动，以通过互动的形式切身体会敬老院老人们的日常生活。

4、团支部组织大家一起进行走访后的感悟分享。

5、活动介绍后，由团支部集合点名，一起走路返校。

（三）活动总结阶段（10月28日-10月29日）

1、活动结束当天，由宣传委员将本次活动的新闻稿及活动相片进行整理。

2、团支部对本次团日活动进行总结上交团委。

十、注意事项：

1、活动开展前，集合好本支部所有团员准时到达指定地点，并在集合后强调好活动存在的注意事项，要求每团日掌握好活动流程、内容。

2、确保每个组织人员工作到位。

3、所有活动按照原计划举行，不擅自改计划。

4、活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。

十一、活动可行性说明：

1、本支部在准本活动期间（如写活动方案、活动的前期准备工作），都准备得十分完善、充分，甚至想好了每项活动过程中有可能出现的突发事件，以及其应对突发事件的措施。以全体班委的合作较圆满地完成本次活动策划工作，以保证在活动实施时能顺利进行。

2、此次活动采用的创新、新颖的形式吸引了支部成员的主动积极参与，响应较大。周详的活动计划使支部成员的积极被很好地调动起来，全身心地投入到活动中来。

3、本次活动的工作安排合理，组织人员对自己的工作任务十分明确。参与人员主动合作，活动方式富有教育意义，使得活动影响范围大，活动的可实施性高。

4、在活动过程中，活动负责人能够基本按照原计划实施活动，掌握了本次活动的具体流程和活动内容，并能很好地控制活动的过程，带动本支部学子的热情，使得本次活动基本上能够按照计划的方向进行实施。

计算机与信息工程学院11信管团支部

团日活动方案 （二）

一、活动主题

共青团是奋发向上的象征，是拥有坚定信念的象征，是党和人民的新生力军，是党和人民强大的后备能量。在共青团这个大家庭里，我们学会了团结友爱，吃苦耐劳，坚定信念。作为祖国的后备能源，我们食品科学与工程112团支部为了发扬团结友爱的精神；校园是孕育人才的最好基地，在这建团九十周年和建校八十五周年的日子里，我们支部决定开展以“回忆最初的团校，唱响未来之乐章”为主题的团日活动。

二、活动目的

为了让支部成员更加清楚的了解团的精神，深刻的认识共青团的吃苦耐劳，团结互爱，坚定信念的伟大精神的精髓以及仲恺校园的伟大历史，用历史来激励我们自己，不断发展，与此同时，也庆祝建团90周年，建校85周年，走出一条在喜悦中获得教育，不断成长的发展道路，时刻奉行支部：“没有最好，只有更好”的支部宗旨。让我们更好的向前发展，更好的服务他人，与他人分享我们这份喜悦。

三、组织机构

食品科学与工程112团支部

四、参与对象

食品科学与工程112团支部的全体成员

五、活动时间

（一）具体时间：20**年3月22日——4月18日

（二）阶段性安排

主线：让支部成员进一步认识团的精神，回忆起最初的团、校，认识其精神与历史——主动承担起作为团员该承担的责任——与他分享我们的喜悦，并在分享中获得教育，不断提升自我，提高支部的整体素质，让我们的团支部更加团结，更加和睦，更好地发展，唱响未来之乐章。

1、20**年3月22日，团支书召开支部团日活动动员大会，将本次团日活动的通知下达到支部的每个成员身上，并征求大家活动的主题与具体的活动内容。

2、20**年3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，将活动中一些常规工作具体安排下达到支部成员，让大家了解此次活动的安排与流程。

3、20**年3月31日——20**年4月1日，参观中山纪念堂，重温历史，为了更好地唱响未来之乐章，更好的发展。并与游客一起分享建团90周年，建校85周年的喜悦，增大此次活动的宣传范围。

4、20**年4月5日，追溯广州的历史文化根源——五羊文化，我们参观了越秀公园。

5、20**年4月14日，在学校开展支部特色活动——团校在我心之定向越野。在活动中将安插有关团校的知识宣传环节，增强支部成员对团校的认识，回忆最初的团校，了解团校。

6、20**年4月16日，集体大合唱——《同一首歌》，以此来表达我们的.喜悦之情，唱响未来之乐章。

7、20**年4月17日，让大家回味此次活动，写出自己的感言并发表到支部博客上，开展一个总结支部会议。

六、活动的前期准备

1、3月22日，团支书集中本部人员召开团支部会议，将此次团日活动的通知下达到每个支部成员，并在会上收集成员们对此活动的看法与建议，并让各位支部成员在会后想出与此主题相关的活动。

2、3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，会上确定各项工作的人员安排。

3、3月26日——3月27日，支部确定并完成策划书。

4、活动外联组联系活动需要的场地的负责人，与之协商。

5、材料准备组负责购买卡纸，彩笔等宣传用品。宣传组设计并制作出宣传卡片和个性宣传海报及活动中需要的精美小礼品。

6、团支书制作活动安排表，派发给相应的负责人。

七、活动的各个工作组成员及其负责人

1、材料准备组：田汉波（负责人）、伍焕青、黄成龙、高小璇、陈展聪

2、摄影录像组：陈振锋（负责人）、陈健、谢昭仪、郑桂兰

3、活动外联组：黄兴斌（负责人）、冯孔龙、林倩、李巧兰、赵芝娜、林倩

4、宣传工作组：彭惠珠（负责人）、曾娉、郭幸娴、宁华清、彭火旺

5、资料汇总及ppt制作组：王铮（负责人）、吴敬民、卢崇桥、梁咏欣

6、场地布置组：劳艳锋（负责人）、卢翠婷、邓旭青、郑锌涛、张家烙、

7、信息传递组：肖辉涛（负责人）、黄玉琼、欧晓宇、陈莹、李丽宇、

八、活动的宣传工作

活动前期的宣传：

1、设计支部团日活动海报，并申请粘贴在校园公告栏上。

2、通过博客、微博、各QQ群进行宣传；

3、通过各个成员的关系网到其他学校和院进行宣传活动；

4、通过将个性宣传海报带到各个活动地点进行宣传，增大宣传范围。

九、当期工作安排

1、活动前

各个小组的负责人都要提前半个小时到集中地点集中，确认好每次活动的出勤情况和活动所需物品是否已经准备好（包括活动的宣传纸片，防晕车的药物等等）。由团支书进一步明确该次活动的注意事项（包括交通安全，饮食安全，人生安全，活动的细则，各个负责人的工作等等）

2、活动中

活动中各个小组负责人有要做好本职工作，调动活动气氛。

3、活动后

（1）每次活动后都要清点人数，确保人员到齐，才能结散。

（2）各个小组负责人把资料汇总后交给团支书，团支书再将资料交与资料汇总及ppt制作组存档，并注意更新博客和微博。

十、活动的具体内容及其预期效果

（一）第一部分：游中山纪念堂，扬伟大精神。

活动时间：20**年3月31日——20**年4月1日

活动地点：中山纪念堂

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动流程：3月31日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

4月1日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往中山纪念堂。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

活动意义：参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬伟大精。

活动预期效果：通过参加中山纪念堂，参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬建党建校精神。同学们能在历史中获得教育，使人明智，明确自身的目标，情操得到陶冶，眼界得以开阔，见识得以增长，同时，在参观过程中同学们能自由自在的交流，增进感情，增强整个团支部乃至班级的凝聚力。

第二部分：观游越秀公园，传承五羊精神。

活动时间：20**年4月5日

活动地点：越秀公园

参与对象：食品112团支部全体同学

活动流程：4月4日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

4月5日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往越秀公园。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

活动意义：追溯五羊精神，回忆最初的历史，以史明哲，增强我们自身的素质，唱响未来之乐章。

活动预期效果：活动基本圆满结束，达到预期效果。

第三部分：支部特色活动——忆往昔，展未来，大师杯定向越野

活动时间：**年4月5日

活动地点：白云校区

活动对象：食品科学与工程112团支部全体成员、部分师兄师姐

活动流程：1、在清明放假期间，宣传小组准备好活动所需物资。

2、4月14日

①早上八点集中全部的成员，各个小组负责人清点人数，将出勤情况报告团书记；

②在食堂门口摆摊宣传。

③用抽签的方法将成员分为7组，每组3人。其余的为工作人员。

活动内容：

l在校内选择5个定点，分别由事前选出的几个同学作为工作人员在各个定点站岗，各个定点以粘贴气球为标志，并在各个点粘贴个性宣传海报。

l同学们拿着纸张在各个定点间奔波。每组同学到达定点时，工作人员会设置答题关卡，将校团的历史小常识作为问题来考大家，只有通过阻挠的才能在白纸上盖上印花。期间还会将一些粘贴一些校徽与团徽在校园各处，参赛选手手机之后能够得到相应的奖励。

l最早收集完印花并回到起点的同学为胜。为增加动力，设置奖项1、2、3，并送出精美小礼品。

活动意义：增大团日活动的宣传力度，并且通过此次定向越野活动，让大家的感情进一步加深，加深对共青团的团结合作精神，更加了解仲园，与此同时也能让同学们体会军人的不易，可以联想到建团建校的不易，回忆最初的团与校，增强大家的这种意识，为以后大家追寻梦想，实现梦想，唱响未来之乐章做了思想奠基。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标，成员间的感情进一步加深，凝聚力进一步增强。

第四部分：读史使人明智，校团史宣传。

活动时间：20**年4月14日

活动地点：食堂门口摆摊

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动内容：整理校团史资料，粘贴在帐篷内，向他人宣传

活动意义：读史使人明智，为了让更多的人了解学校历史与共青团历史，支部自行整理资料，与他人一起分享我们自不心中的共青团，我们的仲园。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

第五部分：集体表达心声之全支部大合唱制作MV

活动时间：20**年4月15日——20**年4月16日

活动地点：白云校区

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动内容：4月16日，支部集体唱《同一首歌》

4月17日，拍摄小组准备上交视频。

活动意义：通过此次活动，我们将自己对团对校的热情，对建团90周年、建校85周年的喜悦之情得以表达。将热情唱响，将活力释放，真正做到与团共荣辱，与校共奋进，相聚于此。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

第六部分：思想的沉淀，智慧的结晶

l每一位成员将自己在这次活动中得到的精神财富写下来，发表在团支部的博客上。

l各个小组将此次活动的资料交给资料处理小组，该小组对资料进行汇总和存放。

l4月17日，开展总结班会。同学们自由发言，自由交流，表达自己对此次活动的看法。

活动意义：思想的升华，能够使团支部成员更加深刻地认识到此次活动的意义，让团支部成员更加强烈地感受到此次活动带给他们的那份喜悦与激情，忆往昔，唱响未来乐章。

十一、突发情况应急方案

1、户外活动的过程比较混乱，人员走散。

（1）预防措施：在活动中，每个小组的负责人要时刻注意人员的清点。

（2）应急处理：每个成员都带一张全支部成员的通讯录在身上，可以通过打电话来确保能回归队伍。

2、天气不适外出。

预防措施：信息传递小组时刻关注天气预报。

（1）应急处理：由团支部干部与相关的负责人商讨，将活动推迟，并由信息传递小组及时将信息传达给各个成员，随时做好准备。

3、活动出勤时有人缺席。

（1）预防措施：各个负责人要时时刻刻关注每个成员的情绪和身体状况，对有不满情绪的和身体不舒服的要通知团支书，对有不满情绪者要进行安抚，生病者要带去看病并安排人照顾他。

（2）应急措施：邀请一些师兄师姐来一起参加我们的活动。

十二、创新点

1、将共青团的精神与仲园风采融入生活中，在活动中就能让支部成员体会到高尚精神，让大家在快乐中成长，在快乐中发展自我，提升自我。

2、活动很多都是以划分小组的形式进行，能够增强大家的团队合作意识，为大家以后的发展提供了坚实的基础。

3、移动式和发送幸福小卡纸的宣传方式独特新颖。

十三、经费预算

打印费、复印费：30元

宣传物质、奖品：30元

车费：350元

不可预算经费：20元

合计：430元

仲恺农业工程学院轻工食品学院

团日活动方案 （三）

一、活动主题：找准自己，定位人生。

二、活动背景：高中的时候，我们的目的非常清晰，也是非常准确的。所以刚进入大学的时候，我们每个人都满怀希望、满怀抱负，希望自己可以在大学能更上一层楼。大学是人生最美好，也是最重要的阶段，在这里，我们第一次跟随那么多学识丰富的学者遨游知识的殿堂，第一次有如此自由的课外活动，第一次独立思考人生，也是第一次自主选择自己想要的生活。大学也是我们训练技能、发挥潜能、展示才华的平台，而大学精神潜移默化的影响，将使我们更深刻地体会生命的尊严和人生的价值。

步入大学后，我们期望自己可以被当做一个成人来对待，所以大家对社会有自己独特的见解，但是面对丰富多彩的校园生活、各种各样的社团活动、繁琐的学习工作让大家失去了自己的方向。原来幻想的成功跳板却成了自己迷失方向的甸园，没有目标的生活让大家变得迷茫，找不到追求的动力。

三、活动目的：找准自我？是让大家找到自己短期的目标，发现自己对哪方面感兴趣，针对近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是从长远的计划考虑的，规确定自己的人生规划，让大家有一个明确的发展方向。利用这次的团日活动让大家明确自己的目标，首先通过采访的形式来了解班上同学制定规划的情况，然后通过模拟招聘会和选择的方式（拍卖会的形式）来让他们确定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的学风、团风变得更好。

四、活动时间：4月16日

五、活动对象：

管理科学与工程类093班全体同学

六、活动地点：信工楼331

七、活动内容：

1、首进入第一个娱乐的环节渲染活动气氛，准备通过歌曲演唱来宣告活动的开始。活动开始时先由主持人致开场词，

2、第二个环节：采访环节，本班内部记者在现场采访几个同学，了解一下班上同学对自己定位的情况。

接着，主持人邀请自愿的同学分析采访的结果，为这次采访做出总结。

3、采访环节过后，进入第三个环节：主持人宣布进入紧张的模拟招3、聘会的环节，活动前安排好评委的人选（二男二女），大概安排5-8个人，时间大概持续在30分左右，面试完后，由评委决出面试成功的人员，并且做一个简单的说明。

4、紧张气氛过后稍微放松一下，所以安排了这个第四个游戏环节，班上同学自愿参加，游戏名称叫做？顶橘子？测试参与者的平衡力、反应能力、及心理承受能力。选6-8名同学上台表演，分为两组，开始比赛，游戏过程：橘子顶在头上，不能用手扶，然后按照主持人安排做动作，比如快凳子、向后转、坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。坚持的时间长短算胜负。赢得那一组有奖励，输的有惩罚。时间持续20分左右。

5、这一环节过后，进入了第五个环节：拍卖会环节，我们在同学进场的时候每个人都领取自己的叫价牌（学号牌），活动事先准备好发展人生价值的方向，定位的方向，也可以说是目标，大概15-20个，过程是由主持人展现一个目标，然后同学开始举牌叫价拍卖，以100元为底价，每叫一次价格增加100元，最后拍卖成功的同学退出这个环节，准备好讲述自己为什么拍卖这个目标，以及怎样付出实际行动。

6、第六个环节：心理测试环节，由主持人放映PPT展示测试题目（关于职业规划和人生定位的测试），同学做完后，主持人邀请几个自愿发言的同学上台说一说他们的答案，以及对这个测试是否肯定。

7、测试环节完成后，进入第七个理想交流环节，邀请前一个拍卖环节拍卖到？物品？的同学谈一下为什么这个？物品？值得你花这么大的代价，你将用怎样的实际行动来实现这个目标（注：虚拟100元相当于你的一个实际行动）。然后再由拍卖会上一直没举牌的同学谈一谈他的想法，以及自己的位置是否找准，从这次活动中得到什么，

8、最后，活动接近尾声，我们以一首歌曲作为这次活动的片尾曲，全班一起合唱。

八、活动准备：

1、提前借好教室（有音响和多媒体的教室），布置现场。

2、活动前准备好活动过程所需的PPT，还需准备好20个左右的拍卖的人生

3、选好招聘会的评委、活动主持人，开场的娱乐节目也要准备好。

4、准备好活动奖品，以及活动过程所需的物品如：橘子，学号牌，

九、活动预算：

场地布置 气球 5元

彩带 10元

橘子 4元

奖品 小笔记本 10元

学号牌 2元

总计：30元左右

十、活动应急预案：考虑到时间的控制，第二个环节和第六个环节可适当的删减。

游戏环节如果没有人自愿上来，可由主持人直接点名上来，以保证活动顺利进行。

附件：团日活动审批表

团日活动名称 找准自己，定位人生

团支部名称 管理科学与工程类093班

活动场地 信工楼331 活动人数 40人

活动主题 找准自己，定位人生

活动形式 主题班会的形式（模拟招聘会加拍卖会）

活动内容

首先是娱乐环节，然后进入采访环节，采访现场同学对于自己的人生定位，相当于自己的人生规划，模拟招聘会的环节，招聘会完了以后由评委做简要的分析说明，为了让活动有趣味性，紧张气氛过后，我们好准备了一个小游戏，让大家轻松一下，接着进入最重要的环节，招聘会环节，目的是让班上同学自己找到自己的目标，让我们的方向不再迷茫，最后是交流环节，人生定位好的同学向大家讲述一下自己的实际行动，没有规划好的希望通过这次活动也可以找到自己的方向。

团支书意见 此次活动新颖独特，选的主题很有意义，与实际联系的很紧密。