热能与动力工程专业需要考什么证书

西安理工大学共设有68个本科招生专业。其中32个专业入选国家级一流本科专业建设点，16个专业通过国家工程教育专业认证（评估），10个专业为国家级特色专业，6个专业入选陕西省一流本科专业建设点，16个专业为陕西省特色专业，8个专业为陕西省名牌专业。部分专业介绍如下：

1、机械设计制造及其自动化属机械类专业，旨在培养适应社会发展需要，具备较扎实的自然科学基础和宽厚的机械专业知识以及较强的实践能力。

具有创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能在机械工程领域从事机械产品研发、设计、制造、项目管理等工作的复合型工程技术人才。

2、能源与动力工程专业主要研究能源的开发和利用、动力机械和热工设备的设计和测试技术等，能源包括煤、石油、天然气等传统能源和核能、风能、生物能等新能源，动力机械和热工设备包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷机等。例如：天然气用作汽车燃料、风能发电、冬季烧锅炉供暖、空调制冷机设计和测试等。

3、工商管理专业主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能，包括企业的经营战略制定和内部行为管理等，运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策，制定企业的战略性目标，以保证企业的生存和发展。

4、水文与水资源工程专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识的人才。

5、光电信息科学与工程属电子信息类专业，该专业以理工融合为特色，依托学科为电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

主要培养学生掌握光电信息科学与技术领域的基础知识和基本技能，为在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域从事科学研究、产品设计和开发奠定基础，专业课程设置对光电子器件及应用、光电信息处理、宽带光纤通信系统的设计与应用有所侧重。

以上内容参考：西安理工大学-特色专业与名牌专业

兰州理工大学重点王牌专业：

一、材料成型及控制工程专业

入选兰州理工大学王牌专业理由：兰州理工大学的材料成型及控制工程专业为国家级特色专业。2013年教育部将材料成型及控制工程专业列入“卓越工程师教育培养计划”。

材料成型及控制工程专业始终坚持为国家培养掌握机械工程、材料工程、自动化等工程基础知识和铸造专业知识及其工程应用能力的高级专门人才。毕业生适合在汽车、机电、装备制造、电器电子等行业从事铸造工艺及工装设计、材料加工过程控制、先进材料开发、生产组织与管理等工作，也可在高校和科研院所从事研究工作。

二、功能材料专业

入选兰州理工大学王牌专业理由：兰州理工大学的功能材料专业是首批国家高等学校战略性新兴产业相关本科专业。功能材料专业的发展受到国家的大力支持。

功能材料专业是全日制四年学制，实行本科生导师制，能够提供同济大学、天津大学、中南大学、大连理工、华中科技大学、兰州大学和中国科学院等多所高校及科研院所的研究生推免。功能材料专业近是学校最具发展潜力的战略性新兴产业相关专业。专业培养面向新型储能电池与动力电池、半导体、稀土及有色金属等新型能源材料及应用领域的高级专门人才。

三、焊接技术与工程专业

入选兰州理工大学王牌专业理由：兰州理工大学的焊接技术与工程专业始建于1965年。焊接技术与工程专业是兰州理工大学的重点与优势专业，是国家级特色专业，甘肃省一流本科专业。

焊接技术与工程专业培养能够在机械、汽车、锅炉、电力、微电子、化工等领域从事焊接工艺制定、焊接材料及结构设计、焊接设备及自动化、焊接质量检测与评定、技术与产品开发、工程研究及项目管理等方面工作高级专门人才。

四、能源与动力工程专业

入选兰州理工大学王牌专业理由：兰州理工大学的能源与动力工程专业是国家级特色专业、国家首批一流专业、教育部卓越工程师计划实施专业和专业综合改革试点专业，是舰船动力——国家国防特色学科的主要支撑点。

能源与动力工程专业为全日制四年学制，本科毕业生授予工学学士学位。能源与动力工程专业培养掌握与能源生产、转化、利用等相关流体机械及系统的基本理论和应用技术，具有流体机械及系统设计及研究开发能力的应用型高级专门人才。

五、过程装备与控制工程专业

入选兰州理工大学王牌专业理由：兰州理工大学的过程装备与控制工程专业为学校传统优势专业，是国家级特色专业，卓越工程师教育培养计划试点专业，2+2及留学生培养实施专业，甘肃省一流专业建设点，通过了两轮工程教育专业认证。

过程装备与控制工程专业是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉专业。该专业对于学生强调过程工艺、装备和控制技术的结合，侧重机械设计能力和综合素质的提升。

以上内容参考：百度百科-兰州理工大学

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能源与动力工程专业与电气及其自动化专业区别在于研究能源不同。能源与动力工程专业主要研究能源的开发和利用、动力机械和热工设备的设计和测试技术等。电气及其自动化专业是强电（电为能量载体）与弱电（电为信息载体）相结合的专业。

华北电力大学教学建设：

1、国家级特色专业：自动化、电气工程及其自动化、智能电网信息工程、能源与动力工程、机械工程及自动化、工商管理、工程管理、核工程与核技术、环境工程、能源工程及自动化、热能与动力工程 .

2、国家战略性新兴产业相关专业：新能源材料与器件、新能源科学与工程、智能电网信息工程、能源化学工程。

3、国家级一流本科专业建设点：智能电网信息工程、材料科学与工程、市场营销、工程管理、核工程与核技术、新能源科学与工程、信息与计算科学、电气工程及其自动化、通信工程、能源与动力工程、机械工程、自动化、计算机科学与技术、新能源材料与器件、环境工程。

研究生报考条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

以上内容参考：百度百科-能源与动力工程专业

以上内容参考：百度百科-电气工程及其自动化专业

以上内容参考：百度百科-华北电力大学

以上内容参考：百度百科-考研

5．已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

昆明理工大学，简称昆工，坐落于云南省昆明市。是一所以工为主，涵盖12大学科门类的综合性大学，是云南省规模最大、办学层次和类别较为齐全的省属重点大学。

从学校官网的资料2016年专业目录（发布版）看，高职本科共36个专业。普通本科92个专业。现在专业有所增加。

2015年以来，昆明理工大学的工程学与材料科学学科先后进入ESI排名世界前1%行列。现拥有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个、省级重点学科23个、省院省校合作共建重点学科9个。有98个本科专业。

冶金与能源工程学院：冶金工程专业，本专业已建成国家级第一类特色专业点和云南省特色品牌专业，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、云南省“人才培养模式创新实验区”和双层次人才培养模式创新实验区，2019年入选国家首批一流本科专业“双万计划”建设点。2013年，率先通过教育部工程教育专业认证，是全国第一家获得6年认证有效期的冶金工程专业，2019年通过中国工程教育专业复认证。能源与动力工程专业，2019年入选国家首批一流本科专业建设“双万计划”，是云南省重点建设专业、云南省特色专业，开设热能动力和水能动力两个方向。新能源科学与工程专业、新能源材料与器件专业。

国土资源工程学院：资源勘查工程专业是昆明理工大学最早成立的专业之一，是省级重点学科和特色专业。采矿工程专业 （省级重点建设专业），已通过全国工程教育专业认证。勘查技术与工程专业、自然地理与资源环境专业、土地资源管理专业、测绘工程专业、地理信息科学专业等。

其它专业不在这里赘述

北京石油化工学院有保研资格，但保研率不高。北京石油化工学院保研率基本上不超过3％，保研的这部分本科生称为“推免生”，全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”。一般每年9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选，规则制订和操作权由各校掌握，因此学校不同，保研情况也各有不同。保送研究生名额一般按该校应届本科毕业生数的15%左右确定，对未设立研究生院的“211工程”高校，要求一般要按应届本科毕业生数的5%左右确定。经教育部确定的人文、理科等人才培养基地的高等学校，按教育部批准的基地班招生人数的50%左右，单独增加推免生名额，由学校统筹安排；对国家发展急需的专业适当增加推免生名额。另外，设有研究生院的高等学校接收该校推免生的人数，不得超过该校推免生总数的65%，其中地处西部省份或军工、矿业、石油、地质、农林等特殊类型的高等学校，上述比例可适当放宽，但不得超过75%。北京石油化工学院推荐免试研究生一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。推研按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。北京石油化工学院推研时间为每年大四上学期9月初到9月末。北京石油化工学院考研推免时间表6月-8月：院校公布保研办法或简章 6月-9月：准备申请材料，进行寄送 9月-10月：院校组织笔试、面试 10月：院校公布预录取名单 10月-11月：预录考生参加考研报名。

挺好的。

东油建立于1960年，在1978年确定为88所全国重点大学之一，目前学校不仅是黑龙江省、中石油、中石化、中海油共建高校，还是国家“中西部高校基础能力建设工程建设高校”。学校现有13个国家级本科专业，包括资源勘查工程、化学工程与工艺、应用化学、土木工程、电子信息工程、计算机科学与技术、能源与动力工程等专业。

同时，学校还有地理化学、过程装备与控制工程、自动化、计算机科学与技术等8个国家级特色专业。值得一提的是，7个专业通过国家级工程专业认证，分别是机械设计制造及其自动化、油气储运工程、土木工程、资源勘查工程、石油工程、过程装备与控制工程等。

东油的66个本科专业中，非油专业占比89%，因此，虽然东油建立的初衷是为了石油事业培养人才，但是通过学校自身的不断努力与摸索，今天的东油可以大言不惭的说自己因油而生、因油而兴，但是现在不止是油，非油专业门类全而且水平高。

在教育教学方面，东油形成了“坚持用大庆精神办学育人”和“全方位多层次产学研合作办学”两个鲜明的特色。在这样的特色之下，学校的人才培养模式也是别具一格，计算机类、工商管理类、地质学类按照大类进行招生和培养；推行辅修双学位制度，培养复合型人才；另外学校开启国际合作培养模式，学校与世界许多大学建立了校际合作，采取“3+1”、“2+2”等培养模式，与美国、德国、俄罗斯等国家开展合作培养。

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市，“国家大学生创新型实验计划”和教育部“卓越工程师计划”入选高校，2016年国家国防教育特色学校。设有研究生院和国家大学科技园，东南大学对口支援高校。

                                 

学校前身是1919年创立的甘肃省立工艺学校；1958年，在组建兰州工学院的基础上，将甘肃交通大学并入，定名为甘肃工业大学；1965年，学校划归第一机械工业部，同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入，并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作；1998年，转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”的院校；2003年，正式更名为兰州理工大学。

                                 

办学规模：

学校现有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区，占地面积2430亩，校舍建筑面积107万平方米，图书馆馆藏图书239.6万册，电子图书113.6万册。学校设有19个学院、1个教学研究部，设有研究生院、温州研究生分院。有国家级教学团队2个、国家级实验教学示范中心3个，省级教学团队11个、省级实验教学示范中心16个。

截止2018年，学校有省级重点学科16个，博士后科研流动站5个。博士点46个:6个一级学科博士点，46个二级学科博士点。硕士点188个:23个一级学科硕士点，170个二级学科硕士点。有18个工程硕士学位、拥有工商管理硕士(MBA)、法律硕士、会计学硕士(MPACC)和国际商务硕士(MIB）专业授权点。

兰州理工大学重点学科专业：

兰州理工大学的机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、土木工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、金属材料工程，冶金工程，自动化，高分子材料工程，水利水电工程等十个专业通过工程教育专业认证，进入全球工程教育的第一方阵。

                                 

在学科实力方面，兰州理工大学的工程学、材料科学两个学科进入ESl全球。在教育部第四轮学科评估中，土木工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程四个学科进入了B档，表现还是很不错的。

                                 

省级重点学科(20个):材料科学与工程、冶金工程、土木工程、控制科学与工程、法学、工商管理、管理科学与工程、生物工程、设计学、建筑学、计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程、电气工程、安全科学与工程、动力工程及工程热物理、机械工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、机械工程等

国家国防特色学科(2个):舰船动力、控制理论与控制工程

国家级特色专业(7个):焊接技术与工程、热能与动力工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、土木工程、自动化

兰州理工大学院系和专业设置：

材料科学与工程学院：

专业设置： 材料成型及控制工程（普通班） 、 材料成型及控制工程（红柳卓越班） 、 焊接技术与工程（普通班） 、 焊接技术与工程（红柳精英基地班） 、 功能材料 、 金属材料工程 、 冶金工程 、 无机非金属材料工程 、 高分子材料与工程

机电工程学院：

专业设置： 机械设计制造及其自动化专业(普通班)、机械设计制造及其自动化专业(红柳卓越班)、机械设计制造及其自动化专业(红柳基地班)、纺织工程、工业工程

能源与动力工程学院：

专业设置：能源与动力工程(流体机械及工程)（普通班）、能源与动力工程(流体机械及工程) (红柳卓越班)、机械电子工程（流体传动与控制）（普通班）、机械电子工程（流体传动与控制）（红柳基地班）、新能源科学与工程（原风能与动力工程）、测控技术与仪器、水利水电工程

石油化工学院：

专业设置：过程装备与控制工程 (红柳卓越班)、 过程装备与控制工程、化学工程与工艺(红柳卓越班)、 化学工程与工艺、环境工程、 应用化学、安全工程

电气工程与信息工程学院

专业设置：自动化（普通班）、自动化（红柳卓越班）、电气工程及其自动化（普通班）、电气工程及其自动化（红柳基地班）、电子信息科学与技术、机器人工程

计算机与通信学院

专业设置：计算机科学与技术、物联网工程、软件工程、通信工程、网络空间安全、数据科学与大数据技术

土木工程学院

专业设置：土木工程、土木工程(红柳基地班)、道路桥梁与渡河工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、 工程造价、给排水科学与工程、测绘工程

设计艺术学院

专业设置：建筑学、城乡规划、工业设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计

理学院：专业设置：信息与计算科学、应用物理学、工程力学

生命科学与工程学院：专业设置：食品科学与工程、生物工程、 制药工程专业

经济管理学院：专业设置： 工商管理、会计学（CPA方向）、会计学（ACCA方向班）、财务管理、国际经济与贸易、金融学、市场营销、信息管理与信息系统

外国语学院：专业设置： 英语 、 日语 、 俄语

法学院：专业设置： 法学 、 知识产权

文学院：专业设置： 汉语言文学

兰州理工大学其他简介：

兰州理工大学虽然不是211大学，但是实力是不输211的。尽管“211工程”已经于2017年被统筹为“双一流”，但按照曾经的211院校名单对比从上文提及的排名，兰州理工大学的排名高过了青海大学、西藏大学等211院校。

而按照学科建设来看，与青海大学、西藏大学等院校相比，虽然没有世界一流学科建设学科，但兰州理工大学却有更多的一级博士点等优势。此外，根据多所院校的就业质量报告显示，在对比“就业前景硬指标”的就业率时，兰州大学2019届本科毕业生拥有的就业率高过了不少211高校，证明了其优异之处。    

主要就业方向有国家重点工程企业、金融行业、重要科研机构、党政机关等。

前景还是很可观的，以清华大学该专业为例，机械、航空与动力大类专业是以机械工程、仪器与光学、能源与动力工程、车辆工程、工业工程、力学与航空航天学科等学科为基础的工程技术类本科专业，是全球工业化、信息化及智能化的基础，在QS世界大学学科排名中，本大类专业学科位居全球第11（2018）、第14（2019）、第14（2020）、第11（2021），在国际上处于领先地位；在2017年第四轮全国高校学科评估中，本大类所有学科的评估结果均为A+。

其中的机械工程专业与工业工程专业通过了ABET国际工程教育认证。本大类专业依托机械工程学院的机械工程系、精密仪器系、能源与动力工程系、车辆与运载学院、工业工程系，以及航天航空学院的工程力学系和航空宇航工程系进行招生、培养和管理，主要面向全球领先的工业领域和科技前沿，注重学科交叉融合、科研创新、学生的领导力与国际化视野，致力于为建设创新性工业强国培养优秀领军人才。

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。教坛新秀是对于新老师的一种肯定的赞扬。下面是小学教坛新秀事迹材料，希望对你有帮助。

小学教坛新秀事迹材料 篇1

刘xx，男，中共党员，内蒙古工业大学热能与动力工程专业，硕士学位，讲师，现任机电系能源与动力工程教研室副主任。入职3年来，主讲了《风力机理论与设计》、《风力机空气动力学》等7门课程。在领导和同事的帮助下，经过自身的努力，在教书育人、专业建设、实验室建设、实习基地建设、科学研究等方面取得了一定的成绩。

一、教书育人

入职3年来，共承担了《流体力学与流体机械》、《MATLAB程序设计与应用》、《风力机空气动力学》、《风力机理论与设计》、《流体力学》等课程的教学任务。教学工作量饱满，总的理论教学工作量约1024学时，超额完成了学院要求的额定工作量。

二、专业建设

2010年经国家教育部批准，设置了能源与动力工程专业，2011年9月实现首批招生，在校全日制本科生632名，预计2014年9月学生数达810名。同时设置了两个专业方向，即热力发电厂和新能源技术方向，专业建设难度较大。在教研室老师的共同努力下，刘雄飞参与的主要工作如下：

1.能源与动力工程专业本科人才培养方案的制定(2011版)。

2.能源与动力工程专业“十二五”建设规划。

3.能源与动力工程专业实验室建设规划。

4.课程教学大纲的制定。

5.专业师资队伍建设。

三、实验室建设

刘雄飞老师全程参与了机电系实验室的建设工作。制定了实验室建设规划，联系实验设备厂家并做调研，参与了实验室招标和验收工作。规划建设9个实验室，目前已建成6个：

热力发电厂方向：热力发电厂仿真实训室、热力发电厂模型室、热工仪表实验室(待建)、泵与风机性能测试实验室(待建)、热工实验室(待建)。

新能源技术方向：风光互补发电测量控制实训室、大型风电场模型室、大型风机辅助教学及仿真实训室、新能源创新实验室。

四、能源与动力工程专业实习基地的.建设

在学院实习经费紧张、企业不愿接待学生实习的大环境下，刘雄飞老师主动承担联系实习的任务，历经半年时间，联系十余次，经过努力终于获得了企业的同情与支持，最终与宝丰能源动力公司、宁夏发电集团银星能源股份有限公司、银仪风力发电场及鄂尔多斯电力集团电厂三公司，建立了良好而稳固的校企合作关系，顺利完成了我院2011级、2012级能源与动力工程专业学生的生产实习任务，并于2013年12月，选送43名11级能源与动力工程专业学生到鄂尔多斯电力集团电厂三公司进行顶岗实习。

五、科研、论文及教材

作为一线教师，刘雄飞老师努力争当一个科研型、教学型教师，边教学边研究。并积极投身科研工作。主要工作如下：

(一)科研

1、主持自治区级重点科研项目：“小型组合新翼型风力机叶片设计及其综合性能的研究”(项目编号：NGY2013135)

2、主持自治区级大学生创新性实验计划“新型高效率光伏发电材料及风光互补”科研项目一项。

3、主持自治区级大学生创新性实验计划“浮动式风力发电机”科研项目一项。

4、建立了大学生创新团队，指导学生参加了二〇一三年度“认证杯”国际数学建模大赛，荣获三等奖。

5、2013年7月至8月，带领创新团队中两位主要成员在银星能源股份有限公司光伏组件车间，进行为期一个月的企业实习，并成功联系了一项横向课题“植物叶片式高效太阳能电池片的研究”。

6.参与了自治区教改课题《应用型本科毕业设计创新工程的实践性研究》科研项目一项。

(二)学术论文

公开发表学术论文8篇，第一作者发表6篇，其中EI检索三篇。

(三)教材

1.为宝丰能源动力公司编著培训教材2部：《电厂锅炉生产技术》、《汽轮机生产技术》。

2.参编教材《工程流体力学》1部。

六、获奖

在领导和同事的帮助下，经过自身的努力，刘雄飞在从教几年来获得了若干奖项。

1、2011年12月，被评机电系二〇一一年度“先进教师”。

2、2012年12月，我院第一届青年教师教学基本功大赛中，获二等奖。

3、2012年12月，被评为我院优秀教师。

4、2013年6月，在我院被评为“最受学生欢迎的教师”。

5、2013年11月，指导学生参加了二〇一三年度“认证杯”国际数学建模大赛，荣获三等奖。

6、2013年12月，被评为我院优秀教师。

7、2014年5月，我院第二届青年教师教学基本功大赛中，获二等奖。

小学教坛新秀事迹材料 篇2

认识体育老师刘xx的人都说他好相处。刘xx说话风趣幽默，但工作起来毫不马虎，作风严谨。他总是能坚守原则，认真做事，清白做人，给同事和领导留下深刻的印象。

2013年起，他到离家十几公里外的塘栖第二中学担任副校长。由于家离学校远，他每天提前到校上班，基本上早上六点半已到校，经常下班时间到了还在办公，为的是为师生多做一点事情，多解决一点他们学习生活上的困难，多关注学生在校的德育品行教育。有付出有会有回报：2013学年，他分管下的塘栖二中德育、安全和音、体、美、劳工作取得了历史性的突破：田径在区第43届运动会中取得团体总分第二名，获是余杭区第18届中小学艺术节团体二等奖，乒乓球队获得余杭区余杭区男、女团体总分冠军，女子团体总分第一名的好成绩，全校中考体育平均分达到28.04分，全区名列前茅。2014年荣获浙江省中小学乒乓球联赛女子团体二等奖等，学校被评为余杭区5A级平安校园，浙江省健康教育促进铜牌学校，余杭区首批特色品牌学校。

作为一名共产党员，刘xx总是处处严格要求自己，敢为人先。他多次执教省市体育教学研讨课多篇论文在国家公开杂志刊物上发表在德困生放弃学习时，主动长期结对联系，帮助他们，使德困生获得了新生。

刘xx的身体力行是对共产党员先进性的最好诠释。

小学教坛新秀事迹材料 篇3

我叫唐慧聪，是16年暑期新上岗的教师，担任五一和六一班英语老师。我热爱教学工作，所以大学上的师范院校，毕业后如愿以偿的成为一名老师。在踏上岗位之后，我积极备课，尽快的熟悉学生。上岗以来，积极学习先进的教育方法，摸索班级管理的门道，成为学生们的好朋友。“认认真真做事，踏踏实实做人”是我一直秉承的理念。我曾多次对学生说：“认真能把事情做对，用心才能把事情做好”。

最初踏上工作岗位的我是彷徨、迷茫的，从一名学生变为一名老师，身份角色发生了翻天覆地的变化，可是当我进到班级看见几十双渴求知识的目光，面对勤劳朴实家长的殷切希望，我彷徨的念头顿时烟消云散了，我全身心的投入到工作中，没有工作经验，我就虚心向老优秀教师请教，学生成绩不理想，我就放弃休息时间认真为学生辅导，培优补差。与此同时，我也积极学习教育理论知识，时刻补充自己，更新知识储备。生活上关心学生起居、饮食，学生一周有五天时间在学校，每天和他们在一起，既是良师，又是益友。

现在我心中正孕育着一个美好的梦想，希望每一个学生都能够扎扎实实的学好英语知识，更希望他们明天成为祖国的人才，我要奋斗，我要真正成为一个让学生热爱英语的人，我会不停歇学习，争做一名优秀的人民教师。