幼儿科学玩教具制作100种，幼儿园自制玩教具做法大全
现在的幼儿园很多都会自制玩教具来供师生学习，宝宝可以在自制玩教具里面学习玩耍，既能提升自己的动手能力，也能提高自己的智商。而且幼儿科学玩教具制作方法也有很多。那么，幼儿科学玩教具制作100种，幼儿园自制玩教具做法大全是什么呢？
在幼儿园可以教孩子制作一些玩教具，能够增进师生的感情。适合幼儿园自制玩教具有很多，下面介绍3种幼儿园自制玩教具，分别是刷画、灌篮和排队。
一、刷画
材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。
制作方法：
1、将层压纸板制成不同形式的拓板。
2、用纱布和纸板将其扎成网。
二、灌篮
材料：三个不同大小的纸盒、四个纸杯、四个薯片筒、几个瓶盖、几个牙签、合适的贴纸、双面胶等。
制作方法：
1、箱体以长方形废纸箱为主，用色彩鲜艳的彩色贴纸包装。接下来，用双面胶将两个纸盒（一个作为底座，一个作为篮柱）固定牢固，并在每个篮柱上贴上编号。
2、用四根薯片筒的边做篮子，用彩带做网，分别贴在篮子的四个边上。
3、取四个纸杯放在四张网下面，用双面胶粘好。
4、瓶盖有多个，请在瓶盖表面贴上合适的贴纸，并写上加减公式。
三、排队
材料：酸奶盒、牙膏盒、管形塑料玩具、圆形玩具、实体卡片、数字卡片。
制作方法：用漂亮的颜色装饰酸奶盒和牙膏盒，将圆形玩具贴在盒子上作为底座，在管状玩具上贴上不同数量的实体卡片和数字卡片。
很多幼儿园都会根据孩子的年龄大小来分班，特别是年纪小的孩子在小班，他们学习的东西一般都比较简单，难度也会比较小。比如幼儿园给小班分配的自制玩教具，难度都不会太大，主要是为了培养孩子的兴趣爱好。那么，小班20种自制玩教具有哪些呢？
适合小班孩子自制玩教具多达20种以上，在此教大家制作3个简单、好玩的玩教具，分别是为图形宝宝找家、瓢虫爬爬爬和铺小路。
一、为图形宝宝找家
玩具功能：培养孩子对图形的理解，能够正确区分长方形和正方形的区别。
制作材料：泡沫板、便利贴、小动物图片、物体图片、小积木、塑料薄膜。
制作方法：用泡沫板剪出一个小房子的形状，在房子周围粘上用透明塑料密封的空膜，在屋檐上贴一张小动物拿着图形的图片。并且具有图形形状的实物图像被密封在塑料中，并用小块来站立在图像上以稳定图像并增加玩具的乐趣。
二、瓢虫爬爬爬
玩具功能：能按不同颜色或不同形状进行一维排序。
制作材料：纸盒、彩纸或纸板、油性彩笔、塑料容器、壁纸刀、剪刀、双面胶带。
制作方法：
1、主盒：用油性彩笔画出瓢虫的形状，用壁纸刀划出一个可以支持孩子一维分拣的空间，最后用双面胶将做好的彩纸粘在盒子上。
2、彩纸：用孩子们常用的红、黄、蓝、绿四种颜色的纸，用剪刀剪出孩子们常见的常见图形，比如说如圆形、心形、蘑菇形等，并将切好的纸片放入塑料盒中。
三、铺小路
玩具功能：引导幼儿寻找分类规则，并根据规则进行一维和二维的分类。
制作材料及制作方法：拿一块干净的泡沫板，用一个漂亮的小盒子来放小蘑菇，在板后用硬物使泡沫板支撑。剪下图纸，压模粘在板上，然后用透明的硬模把蘑菇放在孩子们可以插入蘑菇的地方。然后在小盒子里放几个蘑菇模具，让孩子们根据颜色规则对蘑菇进行分类。
太阳九大行星嵌板
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简单的很，兰色底面，绘制九大行星轨道图，上面可以镶嵌大小不一的珠子，
让孩子根据珠子的大小按九大行星的顺序镶嵌！
主要是给你个思路，考验的还是你的动手能力．
1、幼儿园室外教具
室外的教具主要有：各种不同材料及体积大小的儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具、适宜孩子的各种体育器材、拓展类教具、绿色森林、跷跷板、儿童秋千、材质不同的球池、多种组合玩具、室外城堡等，这些都属于幼儿园室外使用的教具。
2、室内教具主要包括
儿童小家具、小摇马等，小型教具还有黑白板、各种笔类、纸类、剪刀、各种尺子、胶水、颜料、模型等一些普遍的教具。桌面教具种类比较多，功能也不一样，如：各种积木、多款组合玩教具、解锁类教具、魔方教
具、棋牌类教具、智力迷宫类教具、拼图等这些都属于益智类的幼儿教。还有像敲打类教具，或是各种球类教具：如：篮球、气球、皮球等。
3、需要注意的事项及要求
幼儿教具的购买并不是小事，挑选时不能随便或注重价格，是需要严格把关的，不管是质量还是外形、实用性、安全性等方面都需考虑周全。幼儿室外及室内教具选购的时候要要注意。如：塑料材料、镀锌钢管、木质材料等，一定要符合国标，环保绿色，无毒无害，保证不会对幼儿身体健康造成危害，还有要考虑到材料的耐用性，教具结构稳固性，注意教具表面必须光滑无棱角，色彩、造型还要美观，这样更能吸引孩子眼球。
早幼教
幼儿园
学前教育
教你做一个椭圆规吧
取木条一根，用电钻每隔2公分钻一个眼，找2个钉子能插到眼里，不要太松，然后找一个线绳系一个死疙瘩，把线绳套在钉子上就可以画椭圆了。钉子之间的距离和线绳的长短决定椭圆的扁圆。行吗？
还有一个三角板
找3个3厘米宽30-50厘米长的木头片,按照直角三角形接好(可以用射丁枪,没有就用胶水也可以),在刷上白漆,然后对照尺子做画上刻度.OK了!!(等腰直角三角形比较好做.角度就用你自己的三角板就可以测量了.)
圆规或者算盘都不弄,而且7年级估计也用不着了.浪费的说!
PS:如果还有问题可以继续补充.
____________________________步骤____________________________________
1.先准备3个条状木板,3厘米宽5毫米厚,长度你自己看着办,想做大的就长点.
2.先用2个等长的木板做腰,两个木板结合的地方锯成45度斜口,结合后就成了90度的顶角.
3.在将另一块木板的两头分别接到两个腰的下端,OK了.赞同31|
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1、体育类：幼儿通过操作玩具，可以促进动作的发展，提高身体协调性，增强体质，达到健康发展。
2、角色类：幼儿通过使用玩具可以扮演各种角色，创造性地反映现实生活中的不同活动。
3、科学类：幼儿在科学探索中所使用的玩具，在幼儿科学活动中具有不可忽视的作用。
4、建构类：幼儿在建筑，构造活动中所使用的玩具，是幼儿利用各种不同建构玩具创造性地构造物体或建筑物，实现对周围现实生活的反映。
5、益智类：幼儿在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，幼儿通过与玩具的互动，使抽象的概念学习情趣化，形象化，易于幼儿获得知识，发展智力。
6、表演类：幼儿在演奏乐曲，舞蹈，朗诵诗歌，讲述故事的时候，直接借助技术设备并运用声音，表情，动作公开再现作品，创设作品过程中所使用的玩具。
7、美劳类：幼儿利用美术创作来描绘或塑造物体形象，反映周围生活和表达情感时所使用的玩具。
