小学生拖地的方法步骤

这次，我选择的家务劳动是——拖地板。一开始，我也不想选择拖地板的。可是，由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的！

在这一次家务劳动中，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！大家也一定要记住啊，“家务劳动，人人有份！”让我们一起来“dohousework”（做家务劳动）,让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”，让我们的生活环境变得清洁一些，整洁一些！

你可以摘抄

答案：权利：①受教育权；②生命健康权；③文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务：①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务；②受教育的义务；③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。（说明：第(1)问，完整并正确回答行使的权利得1分，少答一个权利扣1分。完整并正确回答履行的义务得1分。少答一个义务扣l分。）

(2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(2分)

答案：因为：①在我国，公民的权利和义务具有一致性(或者没有无义务的权利，也没有无权利的义务)。②每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（说明：第(2 )问，每层意思1分，第一层，答案符合题意即可，不要求表述一致；第二层，答案完整正确得l分，否则不得分。）

(3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的义务和责任?(2分)

答案：)①法律鼓励做的，积极去做；②法律要求做的，必须去做；③法律禁止做的，坚决不做；④认真学习，履行受教育的义务；⑤做一些力所能及的家务，履行孝敬父母的义务；⑥同分裂国家的行为作斗争，履行维护国家统一和安全的义务；⑦在公共场所，不起哄、不滋事，履行遵守公共秩序的义务；等。（说明：笫(3)问，答案多元，正确回答两层意思得2分，少答一层意思扣1分，扣完为止。答案符合题意即可，不要求表述一致。）

星期天的早晨，天气很好，阳光明媚。早餐后，外婆和妈妈开始打扫房间了，外婆对我说：＂外婆这两天腰不是很好，你来帮我拖地吧！＂＂我很乐意帮忙！＂我笑着说。外婆准备好了水桶和拖把，开始我试着自己绞干拖把，可是我力气不够大，弄的地板上都是水，妈妈来帮我绞干了拖把，我就开始一个房间一个房间地拖起地板来。我一边拖，外婆一边指导说：＂拖的时候要顺着地板的`纹路直着拖，用力拖，才能拖的干净，拖一会儿要把拖把翻一个面继续拖，每拖一个房间，就要去洗干净拖把，再拖下一个房间！＂

就这样，拖到第二个房间的时候，我的动作已经开始熟练起来了。家里有好多障碍物，凳脚、桌脚，垃圾桶……我都一一移开后继续拖，家里的狗狗也来捣乱，老出现在不该出现的地方，挡住我的路，我只能耐心地把它赶开后继续拖。

终于我拖完了家里所有的房间，额头上都渗出了汗珠，原来拖地那么辛苦，想到外婆几乎每天都要拖一次，我心里暗暗想以后一定要多帮外婆做家务。

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今天下午，爸爸妈妈都不在家，我看地板上脏兮兮的，就像是一张花猫脸，我想：“地板这么脏也得拖一下了吧。” （把脏兮兮的地板比喻为“一张花猫脸”，很生动。） 　

于是，我拿来水桶把它放到阳台的洗衣槽里，打开水龙头，水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了，一会儿后，水桶满了，我拿来拖把，学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“污渍大扫除”。我先把全身的力气都用在拖把上：一会儿竖着拖，一会儿又转过来横着拖，就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字，从厨房到客厅再到晾台，“唔呼！”我一排一排地使劲拖，就连一个角落也不放过。 （有模有样！作者把这次拖地板的经过写得具体完整，很不错，来自生活的内容就是显得生动活泼。）

第一遍拖完了，我本以为脏东西全都“挂掉”了，于是坐在沙发上吃起了零食，就在这时无意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看吓一跳，地板被我拖得更脏了，到处都是黑乎乎的拖鞋印，这时我才想起爸爸妈妈拖地板前都要先把拖鞋洗干净，这不，我没有先洗鞋，结果鞋底踩在湿湿的地板上就留下了一个个脏脏的痕迹，这害得我还得再拖一遍。 （看来拖地板并不那么容易还挺累，作者的观察很仔细，感受也很真实。） 　

于是，我赶紧把拖鞋洗干净，然后再重新拖地板，这次我拖得更加仔细，每个脏鞋印都反复拖上两三遍，就连角落里的污渍都没放过，“终于完工了！”我松了一口气，可是当我回过头来仔细检查时，“啊！气死我也，哪来那么多灰尘啊！”我愤怒地吼叫着，哎，原来是因为前面偷懒没有换水，这下好了，又得再拖一遍了。 （拖一个地板也是一波三折，孩子的口吻让本文显得风趣许多。） 　

这次，我索性脱下拖鞋，光着脚丫再拖一遍。这时我感到双手累了，于是，我眼睛一转，用了一种好办法——把拖把顶在肚子上向前推，可没想到刚推几下，左脚一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，两眼（直）冒金星……。　 （真是一波未平一波又起。） 　

第三遍总算完成了，这次地板被我拖得干干净净，上面的地砖就像是新铺上去的一样。　 （功夫不负有心人。） 　

虽然，我已经累得两手发酸、两腿发软，站着、蹲着都难受，而且后脑勺还有点疼，但看着泛着太阳光的的地板，我感受到了劳动的快乐！ （虽然很累，但作者能从劳动中感受到快乐，懂事了哦。） 　

“我终于能帮爸爸妈妈拖地板了！”我躺在客厅的太妃椅上，心里美滋滋的。

还有一段

赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。