重返小木屋怎么赚钱的

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的大全作文9篇，希望能够帮助到大家。

一个人，追着风的脚步，潇洒——郁郁葱葱般的林子，象是回到的很久很久的以前。还嗅到了木的清新，渗入心底，一点点酝酿开来。轻轻张开双眸——木屋。

似乎在很久的曾经，蜻蜓点水式的来到过。有多久呢?嗯，大概酿出一罐好酒的时间吧，然后再放进地窖，让时间来亲吻她的额头。

就这么久了吧。

走向不远处的木屋，不知怎么样拿捏自己的步伐。该走慢一点吗?也许我做不到，他真的是太吸引我了。那，就走快一点?不，不。那太不矜持了，会破坏眼前的美感的。

于是乎，不知怎么走路了。傻傻的站在那里。听自然的声音，看自然的美丽，闻自然的清香。心，在不知不觉中被匀开了。再一抬头，竟到了木屋的门前。什么时候走过来的，我也不知道。

鞋子与木板击掌的声音，在无人的竹林里，脆脆的。有一种刚吃过蛋卷的甜蜜与满足。墙壁上，刻满了木屋的阅历，出奇的好看。就连裂痕，也散发着魅力。

多像曾经啊——

以为不够完美，拿时间的利刀修补着，却发现不如从前了。于是，转身，离开。选择忘记。竟是不能忘记的。便返回，望着亦为美丽的过去。留下悔恨的泪。却再也回不去了。

那时候，应该还小吧，不记得了。自己忘我的叛逆着，口中蹦出那些莫名其妙的话，自己随随便，没有什么感觉，却在那个晚上，留下别人的泪水在风中潇洒。

陷入了时间的漩涡，滴滴嗒嗒的雨声浇湿了心头。踱步走出小木屋，有人群在外面叹着雨声。

“雨儿落尽愁满心，回望木屋一点滴。滴滴答答卷回忆，苍苍茫茫故思今。”

不知怎会有这样的诗句涌上心头，落空了心的足迹。

雨丝毫没有要停的意思，算了，随他去吧。他还年轻，还有挥霍青春的资本，那就让它挥霍吧。

走出木屋，天空没有因为雨的到来而失去光泽，反之，他抓住了雨，在自然的配乐下扭出了一段华丽丽的华尔兹，小雨滴们羡慕的很，但却只能默默的鼓掌。

这妖娆的大自然啊，娇媚动人，揉碎了我的心。再一转身，木屋拥抱着雨的滋润，深蓝色的天空下，木屋渗透出一种复古的气息。

怎么可以?千方百计让我爱上自然，到头来，又给我灌了一瓶醋。百味交织着，叫我恨不起来。却在回首间瞥见木屋，雨中静默着，微微笑。

木屋说，不是所有我所渴求的都会被我所拥有，也许他会可怜我，同情我，让有满足一下幸福的滋味，但他不是我的，她会走的。自然不是谁的，她注定要一个人，也许，我们可以欣赏自己的美。记得微笑，它会让你像我一样有魅力。你闭上眼睛，像山的那边走。

我飞奔过去，期待中的焦急。

山的那头，韵着七种色彩——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

怎么那么伤感的符号呢?

身边一个孩子对他的妈妈说：“妈妈!你快看!是微笑耶!”

我不解，上前问道：“呵呵，小弟弟，他那里笑了?”

小孩子没有回答，他做了个倒立，对我绽出微笑——

我懂了的，原来大自然也是个调皮的孩子，他其实也在微笑呢!

我背过身，拿手指捣了捣嘴角，原来这是微笑啊!

再次重返小木屋。些许游人在里面自言自语着什么。

还有人，对着我写的诗，反复把玩。

我没有妄想留在这里。陪着我爱的大自然和爱我的小木屋。那一次，我学会了放手，去等待真正属于我的彩虹，和我的微笑!

心存感激是一种为人的豁达，更是一种处世的境界，因为心存感激，它会激发我们内心的爱意，有了爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们都不会因此而失去生活的希望，相反会更加炼就我们一种超然的心境，以一种更加坚定的信念和平静的心态去面对现实，面对生活。有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而劳神，唯一觉得只有好好活着，并积极面对人生，就是一个人活着的意义和存在的价值。也许有人会说，现在的很多人早已被世俗的风气熏染的不知什么叫感激了，在他们看来活着的意义只剩下拼命的挣钱和过早的透支生命，理想信念已成为一种荒唐和可笑的东西，感情也被放到财富和权利的天平上称了又称，哪还有什么感激，什么爱意可言。正因如此，亘古至今人们才对“伯牙摔琴谢知音”，“桃花潭水深千尺”的友情“孟子哭竹”，“王祥卧冰”的孝情“犯颜直谏如人镜”，“鞠躬尽瘁扶社稷”的忠情“遇见旷野，栽种树木，遇见荒漠，开掘井泉”的创业激情传颂不衰。只要我们爱心不变，激情不减，把热情抛洒，把理解给予，把真心倾入，把奉献寄托，哪怕只是无意间的微笑都会驱散失意者内心的阴霾，哪怕只是随意的几句安慰也会拂去绝望者轻生的念头，唤起他们对生活的信心和希望。正是这样，生活中才有那么多的人甘心做一颗铺路石来托起前行者艰难的'步履，才有那么多人情愿做一棵小草，默默地为大地平添几分绿意。

心存感激，只有我们心存感激，我们会因经历了漫漫长夜的痛苦煎熬而由于黎明的到来而热泪盈眶，会因傍晚天际边那抹绚丽的霞光而心潮澎湃，会因春天里的一场绵绵细雨而心动不已，会因冬日里的一场大雪而放飞思绪。此时，我们眼里便多了许多美丽，仰看蓝天白云，品味云卷云舒，多了情致，俯身闲花碎草，观赏花开花谢，更多了诗意，看高山流水，皆有神韵，望草长莺飞顿生情趣。

心存感激，只有心存感激，我们不论置身何处，都不会忘记曾为养育我们茁壮成长而默默奉献的良师，不会忘记为了家庭幸福而甘愿牺牲一切的挚爱，不会忘记曾经同甘共苦的挚友。只因有了他们，我们的生活中才多了几分企盼的目光，善意的提醒，真心的呵护，真诚的祝福，在远行中多了盏指引我们前进的明灯，在困难中多了双相互搀扶的臂膀。在我们体验生活的酸甜苦辣以后，驻足回首，我们会发现生活中值得我们眷恋和回忆的东西太多太多，只有这一切才会真正伴我们走完璀璨而平凡的一学会感激。

生活中不是缺少美好，而是缺少感激之心。

(一)写人

1、掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：

一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称"我"身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。

二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白"一件事"所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙"，但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写二是按时间的推移顺序写三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚"六要素"。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以"动"为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：一是由主要的到次要的二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。

(三)写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等二是按时间顺序写三是按景物类别写四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。

二是一定要把参观的过程写清楚。

三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。

四是要做到点面结合，既要突出"点"，又要用"面"作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点：

第一、抓住动物的外形特征写

第二、抓住动物的生活习性写

第三、抓住动物鸣叫的声音写

第四、写出动物与人的关系。

写好植物要注意：

第一、要着眼于各种植物特征

第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况

第三、要按一定顺序来写

第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化

第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。

第六、要带着感情去写。

写物品要注意以下四点：

第一、要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征

第二、要写清物品的结构

第三、要交代清楚物品的来历和用途

第四、要融进对物品听感情。

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。

新一个学期，我的同桌又换，全班第一胖——方文欣成我的同桌。

她这“第一胖”的名号可是名副其实，别看她只有12岁，体重可已经达到115斤！真正的重量级人物啊！从远处看，就像包着一层布的大圆球。没办法，谁让她又懒又馋又不爱运动，的的确确的大懒猪啊！

每次下课，她的座位上早已没人影，过一会儿，就会看到她慢吞吞地走进教室，手里抱着一大堆食品，不用说，肯定又去小卖部抢购。这圆文欣（我给她起的外号），平时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的！我正想劝她不要再吃，减减肥，她已经撕开一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起来，那香味慢慢悠悠地飘到我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔着。讨厌！馋虫都被她给勾起来！眨眼见，一堆零食山已经被她消灭。我下意识地瞟一眼地面，哎，又成垃圾堆。同桌，你可真能吃的！

虽说吃是圆文欣的最爱，但她也特别热心，总是在别人困难的时候帮助别人，对我也不例外，有一次，上美术课，我忘记带水彩笔，急得就想热锅上的蚂蚁－－－团团转。这时，方圆圆似乎知道我的心思，她问我："你没带水彩笔呀？''"恩''我小声回答。她便大方地说："我的借给你吧。''我长舒一口气，她真是雪中送炭啊！

我的同桌虽然爱吃，但惹人喜爱，虽然懒惰但富有爱心，我与她之间的点点滴滴将永远成为我最美好的回忆！

暑假的一天，我和爸爸去郊外玩，在一条快要干涸的小沟里发现有一条小鲤鱼快要死了。我走近一看，小鲤鱼嘴巴一张一合，鼓着眼睛，有气无力的样子，好像在对我说：“小朋友，快救我！”

我赶紧叫爸爸把小鲤鱼捞上来，装进了盛满水的塑料袋里。回到家里，我把小鲤鱼放进金鱼缸里，并撒上了鱼食，心想，这下小鲤鱼该高兴了吧！

可是到了第二天，小鲤鱼不仅没有吃鱼食，而且静静地呆在角落里，好像很不开心，我心想，它肯定是还不太熟悉这里的环境，过几天会好些。

一连几天过去了，小鲤鱼还是老样子，既不动鱼食，也不游动。我感到很纳闷，就去问爸爸是怎么回事？爸爸说：“小鲤里肯定是不习惯呆在这里，它喜欢在河里生活！我们还是把它放回河里吧！”“可是我太喜欢小鲤鱼了，合不得离开它”我着急地说。

又过了几天，小鲤鱼仍然老样子，眼看着小鲤鱼一天天地消瘦下去，我心里难过极了。再这样下去，小鲤鱼可能会死掉的，我看着小鲤鱼，伤心地说：“小鲤鱼，我送你回家，好吗？”小鲤鱼好像听懂了我的话，仿佛在对我说：“谢谢你救了我的命，可是我和金鱼不同，华丽舒适的鱼缸并不适合我，我应该回到江河里，那儿才是我的家！”是啊！江河才是鱼儿的家，我不能因为喜欢它而失去它，我决定让小鲤鱼回家。

星期天，爸爸开车带我来到郊区的小河边，我拎着小桶，把小鲤鱼轻轻地放进水里，它立即摆动着身子快活地游了起来，突然，它转过身，用尾巴打了个大大的浪花，好像在说：“再见了，小朋友！谢谢你让我回家。”小鲤鱼在我身边停留了好一会，才向远处游去。

我最爱杏花，今天去公园里游玩，听朋友们说，公园里有一片杏花林，我赶紧去看看。

临近春季，阳春三月，自然开的旺了。于是，我向杏花林走去，远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像是阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。杏花一丛丛，一簇簇，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像是几座喷花的飞泉。我不由得赞叹道：“真是一片如霞如雾的杏花林啊！走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，就像是喝醉了酒似的，满枝绯红。杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，就像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，就像是一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。与煦的春风徐徐吹来，飘来了一阵纯净疏淡、沁人心脾的清香。令人心旷神怡。这时，几只小蜜蜂过来了，它们正提着妈妈给他们的小桶，前来采杏花的花蜜呢。过了一会儿，下起了一阵淅淅沥沥的春雨。春雨像是绣花针，如牛毛，还有雨滴落在地上后“滴滴答答”的声音不绝于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那样的纯洁，那样的楚楚动人。看着雨后的杏花，它们就像是透明的玉屑，就像是银色的霜花，就像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿，似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢！

杏花是不是很美呢，多么的有生机啊。