小木屋大概一平米多少钱

难忘的一次活动

记忆的海滩上总会留下几个美丽的小贝壳，那样的光彩夺目……那是一次难忘的活动，我到现在还记得。

在那天，我早早的来到学校。打算和同学一起分享内心的喜悦。大约在10点钟左右，我们到达了基地，映入眼帘的是几栋大楼，他和我们学校的教学楼差不多。随后，那里的老师就开始给我们分班了，我被分到了“制作小木屋”组。

过了一会，老师就开始上课了。老师拿来了制作小屋的图纸、尺子、剪刀，让我们以小组为单位，先完成制作小木屋的第一步——画图纸，我认真地画着，一会就画完了，然后又开始进行了下一步——把图纸上的图形剪下来。开始进行的还是比较顺利，到了最后关头，我一不小心把一个图形剪坏了，我想要放弃了，可是我转身看了看别人制作好的小木屋，就想到：别人在制作小木屋是也一定会遇到困难，他们都能够克服，我为什么不行呢？我打消了这个念头，又开始从头剪起来。这次，我终于把图形剪好了。之后，我又小心翼翼地把图形粘了起来，又完成了许多步骤后，小木屋终于成形了，看着这个“半成品”，我的心里高兴极了。

中午休息过后，我们看是继续制作小木屋，过了大约半个小时左右，我的小木屋做好了！可是，它不堪一击，我轻轻一碰它，屋顶就倒了。差不多还有半个小时，我们就回到学校了，重做也来不及了，如果只是草草地把它固定上，在路上，它一定会散的。我又想要放弃了，同学小A好像猜出了我的心意，鼓励我说：“你别着急啊！小木屋散了，我可以帮助你用剩下的时间把它修好，不要泄气，抓紧用所剩不多的时间把它修好吧！”听了她的话，我又重拾信心，和她一起把小木屋修好了，修好的小木屋非常结实，这也让我感到非常欣慰。

这次社会实践活动非常难忘，它也非常有意义，我从中获得了很多乐趣。

这次社会实践活动让我非常难忘

年轻有为的他当时也是党员出身，三十年代初生人，四十年代末参加部队，几十年的部队生活，那个年代，战火纷飞，也扛过枪，上过战场；那一片天空硝烟四起，民不聊生！温饱生存在那个时代确是大问题。后来到解放，生活质量慢慢提高，熬过了最饥渴的年代，迎来了小康社会的发展，比起那个年代似乎真的感觉幸福！他不爱说话，比较内向，烟不离口，这是他的生活习惯。我跟他在小屋生活了多年，有时跟着他东奔西跑，我了解他也懂他，在小屋前，他坐在那儿，我望着他，再熟悉不过了。

小院子并不大，坐落在山腰，十户人家不到，围绕着山腰建房而起，中间水稻田地，两旁绿树掩映，小道黄泥四起，而小屋坐落在山腰的正中间，小木屋是他大半辈子的归属。屋前有一个小池塘，从小泥路到木屋中隔一至二十阶淡红色石板台阶，右边有古老的板栗树，屋前有几里一大片绿耸耸的竹子。高则丈许，一丈，二丈，甚至三丈皆有！春天时看着它发芽生长，冬天时看着它逐渐凋谢。他是老手艺者，通常拿着屋前的竹子编制簸箕，箩筐，还有那些竹鸟，蜻蜓等等。一个长板凳上面放着一个小镰刀，坐在板凳上，口叼着用纸包着老丝烟卷成的烟卷，常常烟不离口。一坐就是整天，看着编制出的成品，脸上溢满舒心的笑容，那是他对自己的成就而欣慰！

那时恰逢赶集时，他拿着前几天已经编织好的一些作品，骑着解放牌自行车，从小屋到街上，一个钟左右的时间，在迎新街上将编织品摆成一排。各种各样的作品，可谓琳琅满目！街道上行人满满，有跟他同辈的老人，也有中年人士，青年人士，小孩……同辈的人群基本上叼着一根烟斗，裤袋上挂着一袋烟丝，然后盘坐下来，几个人在那畅聊着，聊抗日战争，解放战争……你会发觉，他们那代人基本上都是聊关于战争时代的故事，一般很少买爷爷的编织品。而青年人则是像老前辈致敬、请教，致敬手艺者，会买一下生活用品及玩具给他们那些孩子玩乐。小孩子看到这些基本上用手去触摸，爱不释手的样子，一玩就是很久。他不会去赶小孩子，反而会陪他们玩，他把这些调皮捣蛋的孩子就像当作自己的孩子一样。我想天底下每一位老人都是这样吧，都有一颗慈爱之心。一天下来，从早上到中午再到下午，爷爷将自己的编织品卖得所剩无几了。快到散场的时候，他一般都会买一些他自己的孙子爱吃的食物。而到那个点时，孩子也正坐在红色石板上，目望着爷爷的归来。

我想，世上有着太多的像我爷爷一样的手工艺人，在每个城市，甚至在每个不起眼的小城里。他们靠着那些微不足道的收入在坚持着，支撑着整个家庭。当然他们还有份工作，那就是干体力活。空余时间他们一刻也不会闲暇，都奉献给自己所坚持的手艺。我想这应该源于热爱吧！他也是一样，不忙于工作时通常拿个摇椅坐在屋前，面对着茂盛的竹林，他悠闲自得不亦乐乎。不忙时，爷爷拿着烟斗，旁边一袋烟丝，抽着烟，聊着天。有时会是他一个人在那，独立思考着，拿着邮差送的报纸看着，了解时事，似乎在他身上就没有停下来的脚步。小木屋门前挂着他自己做的那些作品，排成一排。冬暖夏凉的木屋前，来往拜访的人们也有许多。在那一片村庄，他的那个小屋位置是最好的，优美，清净，凉快，适合那一代人生活。有邻居，有路过的人，也有采茶的人们，都会在小屋盘坐一会儿。而大部分来往的人们聊的都是关于他与他的手艺的故事，从下午聊到晚饭时刻。他是个好客之人，一般都会留下他们一群人吃晚饭。几位同辈中人，酌酒一杯，酒到位就行，无需醉到不省人事。对于那辈人来说，做着自己喜欢的事，闲空时，老友聚谈几时，便是最好的生活方式了。

前几年因其他原因只留下了他一人在木屋，本打算一起出来生活，到迎新街上去，他熟悉的那条街，劝了几次，他叼着一口烟，没有回答，我在旁边看着，从他眼神我懂了他的心意！从满堂到孤独一人，我想对于他来说，他或许在战争时代就早已习惯。有不舍但不孤独，墙面挂满了照片，我的照片被挂在中间。我走时，他没有送，这次他没有坐在木屋前。在房间里，我透过窗户看着他，他跟以往一样叼着烟，但是他却不是在思考，而是望着那照片墙，用手去触摸……

对当下社会那些手艺老人来说，陪伴他的不只是久远的年代故事以及手艺，更重要的是亲人亲情！那时基本上每周我都会去陪他，他还是跟原来一样叼着烟在木屋前，坐着长板凳上，编制那些有价值的玩意。我跑到他面前，他乐开了花。爷爷的外貌仿佛变化不大。俗话说，人驱散心则在，而我们一直都是这样。延续了两年，我们以这样的形式在保持着原来那个时代的记忆。再到后来因响应国家乡村发展政策，小木屋与竹林都被夷为平地，小池塘也填平了。再也看不到竹林春天时发芽生长，冬天时凋谢的画面了。挖掘机准备开动时，他也在，他跟以往一样抽着烟，只不过没有盘坐在板凳上，站立着。他说，等会儿，让我好好看看这，好好看看这，好好看看这……简简单单的几个字一直在重复，我在他身旁却没有安慰他，从未看到他流泪，那天我却看到他眼里泛红，没有泪花，他一直在控制着情绪，对于当过兵的男儿来说，流泪应该是一件很难是事情。

小木屋与竹林对于他来说是半辈子的记忆与陪伴，从青年到中年再到老年。每一个年头，每一段岁月都是他永久的牵挂，时过境迁，仍在心心念念牵挂！没有了那些，后来他也没有再去碰那些玩意，可能没有当初的那个环境了吧，我想那个时代的印记会陪伴他一生。

小木屋与竹林变成了现在的青石板道路，而我还会像以前一样，到某时来这里走走，看看。我牵着爷爷的手，说着，您看，它一直在这，从未走远！

此文献给当下社会所有的手工艺人与老人！如有一天你在江湖的某一个角度看到同样的手工艺人，请你放慢脚步，跟他畅谈几句，可否？愿那些老人们从此不在有孤独！

你想让那段最简单的时光永远停住，可是它却随着时间慢慢在你脑中变得模糊，你试图想办法去留着这段回忆，可是越想留住，你却发现自己越难过，因为记忆中的自己和爷爷已经随着时间变成了另一个样子。

一、和爷爷第一次爬山

年轻时的爷爷是当过兵的，年轻的时候了帅气了，当时的自己就是一个8岁的小屁孩，不懂得当兵是什么样子的一种体验，直到后来自己体验过才懂，那时才更加敬重我的爷爷。

那次是我和爷爷两个人去爬山，那座山不高，是我们当地著名的旅游景点。年轻时的爷爷很强壮，我记得当时我们没有水喝，又买不起那里买的高价的水，爷爷就跳到山后的那个小河边，用空的瓶子装了一杯山泉水，那时候的爷爷，看到我喝水很开心，我看到爷爷满脸的汗水，更懂得爷爷对我的爱。是啊，即使我们怕了半天才到了山顶，我和爷爷都欢呼雀跃，爷爷教我朝着山下大喊，因为这样是胜利者的欢呼，我也模仿着爷爷的样子做了起来，感觉那段时光真的格外美好。

二、和爷爷一起赶集

一年一次的赶集是对我来说格外开心的时光，因为赶集可以吃到好多好吃的零食，这些都是平时吃不到的。盼望着，盼望着，终于到了那天的时候，我记得我拉着爷爷迫不及待地去到了赶集的摊子那里。很热闹，人们熙熙攘攘，各种叫卖声不断。爷爷弯曲的背，用他那粗糙的手拉着我，而我的目光却一直挺留在各种零食摊子上。爷爷知道我馋，问我想吃什么，我指了指那个卖鸡腿的小摊子，爷爷便懂了，撒开了我的手，解开衣服的扣子，掏出放在胸前的塑料袋里面装着的钱，给我买了我爱吃的鸡腿。

我当时的快乐是抑制不住的，当时就想着，等长大了一定要给爷爷买好多好吃的，我把鸡腿的第一口给了爷爷，他只是象征性地咬了一小口。我的爷爷，就是那样宠我的爷爷。

三、爷爷给了我紧紧的拥抱

长大后，我离开了爷爷，回到了父母身边，可是再也没有爷爷在身边，生活最原本的那份快乐被抹杀了……

后来，是我坚持给爷爷打电话，听听他的唠叨，我给他关心，他总是说要我好好学习，考上一个好大学，我也带着爷爷的期待，默默努力着。

后来，拿到了录取通知书后，我和爸妈商量后，去见爷爷，可是那时，我才发现爷爷早已白发苍苍，我手上的录取通知书，是爷爷最开心的一份礼物，爷爷给了我一个紧紧的拥抱，一直再夸我好厉害。而我心里的也是这份喜悦，还有一份和爷爷一起拥抱的喜悦。我知道我没有辜负爷爷的期望。

小结:

美好的不仅仅是这段时光，美好的是我忘不了爷爷带给我的快乐，这份亲情是我一辈子难舍的情感，我愿意将它封存在我心里，直到永远。

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教案 篇1

1：活动背景

开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。

2 ：活动目标

1、知道自己在长大，体验升入大班的自豪感。

2、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

3、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。

3 ：活动准备

物质准备：幼儿绘画材料、其他用于布臵的材料。

环境创设：布臵大班班级环境。

其他准备：课件ppt及音乐准备。

4 ：活动过程

1、认识自己班级的位置，感知班级环境的变化。

师：新学期开始小朋友们都上大班了，我们的教师是这么的美，现在请小朋友仔细观察我们大班的教室，跟中班的教室比有什么不一样？（幼儿观察）

师：班级位臵变了吗？班级标志有什么变化？（个别幼儿回答）

师：小朋友说现在的班级变成大班。那班级内的桌椅有没有变化？

师：那班级里面的环境还有什么变化？班级里面的小朋友有什么变化？ 师小结：小朋友回答的很好，班级里来了新朋友。班级教室有了很多变化。

2、讨论、比较自己的变化。

（1）引导幼儿回忆自己刚上幼儿园时的情景。

师：现在小朋友想想你刚上幼儿园时，你心情是什么样的？有没有哭？（个别幼儿回答）

师：刚上幼儿园时有的小朋友说会很想妈妈，会哭。

（2）引导幼儿比较自己与中班幼儿外在的不同。

师：小朋友现在看一看自己，跟自己原来在中班的时候有什么不同？（个别幼儿回答）

师：小朋友的手和脚变大了，个子长高了。

3、引导幼儿讨论自己与中班时相比，在本领、能力上有什么变化。

师：小朋友想一想自己，跟原来自己在中班的时候有什么不同？你学会了什么本领？

4、教师小结：我们升大班了，大家都长大了，不仅长高了、长壮了，而且比中班时有了更多的本领！现在我们是大班的哥哥姐姐了！

5、讨论上大班后该怎么做。

师：小朋友们都上大班了自己的事情应该怎么做？哪些事情应该自己做？（个别幼儿回答）

师：小朋友说的真好，小朋友现在是大班的哥哥姐姐了，自己的事情要自己做，别人的事情帮忙做。

6、绘画《我是大班小朋友》

师：我们升大班了，大家都长大了，不仅长高了、长壮了，还会做很多事情，等一下请小朋友画一张《我是大班小朋友》。

5 ：活动小结

通过这次活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介绍活动，新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。这次活动中，班上老师坚持一致地要求幼儿，并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展，孩子们都很乐意做值日生，责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们关心他人的情感，增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。

在学习新的早操的过程中，孩子们都不怕累，认真学习，很快就学会了，掌握得也比较好！活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话，不制造噪音。

幼儿园大班教案 篇2

活动目标：

1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。

2、感知和把握黑白的对比原则，了解不同的.分割方法。

3、大胆细致地绘画，体验创作带来的喜悦。

4、发展幼儿的动手能力和创造力。

5、培养幼儿的观察坦克和动手操作能力。

活动准备：

1、磁带：《解放军进行曲》。

2、幼儿用书、记号笔。

活动过程：

1、出示幼儿用书，引起幼儿兴趣。

教师：这是什么？（坦克）坦克是什么样子的？

2、学习用简单的线条表现和装饰坦克。

教师：怎样用线条装饰坦克呢？启发幼儿想出用线条：曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿的讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习和参考。

3、引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰。

4、教师交代任务，幼儿操作：你想怎么装饰坦克呢？（能力弱的幼儿先引导画出简单的坦克形象）

鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰。

还可以再坦克的旁边添画其他的物品。

5、展览幼儿作品。

鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克？对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。

6、游戏：军事演习。

（播放《解放军进行曲》的磁带）坦克兵们集合，随音乐做走路、敬礼、向左向右转、瞄准、开炮等动作。

活动反思：

本节课我选择绘画坦克，它是孩子们很感兴趣的事物，因此我选择让幼儿看坦克的录像，激发孩子画坦克的兴趣。我班幼儿十分活跃，对于坦克特别感兴趣，总是有幼儿不断举手问我关于坦克的专业知识和术语，我觉得自己的知识贮备量还不够充分，不能够很好的回答孩子提出的问题，这一点是我的疏忽，以后要课前多了解。在活动我选择直观教学法和讲解演示法，让幼儿更好的学习，在利用儿歌来帮助幼儿绘画坦克效果特别好，幼儿能够掌握基本坦克特征来进行绘画。

幼儿园大班教案 篇3

活动目标：

1.了解一些动物之间相互依存的共生现象。

2.体验找朋友的乐趣。

3.主动参与实验探索。

4.让幼儿学会初步的记录方法。

活动准备：

1、动画片《犀牛与犀牛鸟》；

2、《好朋友》PPT课件；

3、共生动物卡片若干；

4、《找朋友》音乐。

活动过程：

一、观看动画片《犀牛和犀牛鸟》：

1、播放动画片《犀牛和犀牛鸟》，教师讲述故事。

2、重点理解：犀牛和犀牛鸟是怎样互相帮助成为好朋友的。

3、犀牛鸟帮助犀牛吃掉了身上的虫子，犀牛就不痒痒了。犀牛身上的虫子是犀牛鸟喜欢吃的食物，犀牛鸟就不会饿了。就这样他们相互帮助成为了好朋友。

二、观看课件，交流经验：

1、观察共生动物课件中的图片，分小组交流：谁和谁是好朋友？他们是怎么样相互帮助的？

2、将各组发现的各种共生动物的现象汇集交流，看一看各组的发现分别是什么，有没有相同的发现，分享、归纳各种共生现象。

小结：两种不同动物会用自己的本领来相互帮助共同生活，它们就像一对好朋友。

三、配对游戏：

幼儿人手一张动物卡片，听音乐《找朋友》去找卡片上动物的好朋友；音乐停，找到相应的朋友握握手，相互间说一说，好朋友是怎么样相互帮助的。

幼儿园大班教案 篇4

活动目标

1、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷。

2、欣赏青花瓷，观察纹饰，感受青花瓷的美。

活动准备 各种青花瓷、蓝色记号笔、幼儿操作材料、视频。

活动过程

一、了解青花瓷——回忆和绘画，回忆青花瓷的特点和花纹

1、今天我们要参观青花瓷展览，在参观之前，想问一下小朋友们，什么叫青花瓷？（青花瓷是蓝色的花纹，白色的底。而蓝色也叫做青色，所以我们把白底青色花纹的瓷器叫做青花瓷。）

2、请朋友上来画一画你见过的青花瓷的花纹。

：你们画了不同的花纹，有的是花朵、树枝、叶子，这些是来源于大自然的花纹；那么我们还有其他什么花纹（PPT），有山水风景、传说故事，这些是来源于人们表达美好的愿望。

二、参观青花瓷展——观察并交流青花瓷花纹的规律。

1、接下来我们来参观青花瓷展咯（幼儿上前参观）

2、青花瓷上的花纹有哪些特点，设计师们是怎么设计的？

3、如果让你设计一个青花瓷，你如何设计？

：设计青花瓷有很多方法，比如重叠法、对称法、间隔法等等。有的从上往下画，有的从里往外画，有的从外往里画，还有从左往右画或者从右往左画。

三、幼儿设计、绘画——幼儿尝试用不同的线条和图案设计青花瓷。

1、教师引导幼儿进行创作。

今天老师想请小朋友们来当小小设计师，设计一只漂亮的青花瓷，看看哪个设计师能设计出与众不同的作品。

2、幼儿绘画，教师指导：重点指导幼儿有规律地装饰花纹和图案。

四、活动延伸——引导幼儿欣赏青花瓷，进一步感受青花瓷的美。

（播放视频）下面我们来看一段视频，看看青花瓷究竟是怎么制作的。

幼儿园大班教案 篇5

活动目标：

1、喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己的友情。

2、乐意帮助寻找"袜子"，并仔细解读画面，提高观察、记忆等综合能力。

活动准备：

一、解读封面、引出活动：

1、袜子，是一个陪伴的朋友。

我带了一个故事，故事的名字是《永别了袜子》

大家有穿袜子吗？为什么要穿袜子呢？（保暖）那这本书里的袜子到底是什么呢？

二、看书听赏、引发理解：

1、你觉得要丢掉"袜子"吗？

我们来看看这本书，看看这个故事，说这个故事的是这个男孩，这个男孩说 我养了一只兔子我叫它袜子，它和其它的兔子不同，它的两只耳朵耷拉着，像一双袜子，所以我叫它袜子袜子是一直陪着我的朋友，在我很小的时候它就跟着我了，但是最近我发现它笨头笨脑的，也不会踢球也不会打牌，我决定扔了它孩子们，每个小朋友小时候都是一些玩具陪伴着自己，你还记得你小时候有什么玩具吗？

大家说说自己小时最爱玩的玩具这个男孩说要把袜子扔了，你们觉得要不要扔呢？

2、你的朋友还在吗？

男孩说我决定在今天带袜子散步的时候顺便扔了它，但是袜子不知道，它以为我们只是在树林里溜达溜达，顺便捡点花花草草搭个小木屋什么的，一路上袜子慢慢腾腾的，如果我的袜子可以飞跑起来。两只耳朵迎风飘起来那肯定会帅极了，可是我的袜子依然是在慢腾腾的，所以我决定扔了它.

树越来越多，走着走着我们来到了森林的深处，我确定袜子找不到回家的路了，我跟袜子说你今天不能跟我回家了，可是无论我怎么说袜子总是抿着它小小的嘴看着我，一刻也不离开我我突然想到了一个办法，我从身上拉了一根毛线，这样它就不能跟着我了，于是我头也不回的就跑了，可是我跑着跑着我就又想起了袜子，一只兔子在黑黑的森林里会有什么情况，我念念不忘我的袜子，所以我就跑回树林，可是糟了，等我回去袜子不在了大家说袜子发生了什么情况呢？

三、观察图示、寻找"袜子"1、树林里的"袜子"在哪儿。

于是他在森林里大声的喊着袜子，但是森林里一点袜子的声音也没有，他吓坏了心想我一定要找到袜子，走着走着发现了四块草地，袜子到底在哪块草地上呢？

要帮小男孩找到袜子，必须要有过目不忘的本身，一会我线索，大家一起帮小孩子找到袜子线索1：袜子是在森林里丢掉的（去掉没有树林的草地）现在大家一起每四个人分成一组，手拉手坐到一起，用颜色给自己的队起上名字，回答正确队来前面拿小雪花，一个雪花一分，看看哪队能赢线索2有一块草地是有两棵树，这块草地上是没有袜子走着走着又出来5号和6号草地线索3 有骨头的草地可能有袜子 留下2号和5号线索4 有较多棵树的草地上有袜子 5号2小木屋的"袜子"在哪儿。

有五个小木屋，来看看袜子的脚印是在几号小木屋里3、兔群里的"袜子"在哪儿。

四、找到袜子 回家小男孩终于找到了袜子，抱起袜子就说我们回家吧，我把袜子一下子背起来，袜子好像聪明了好多，抱紧我的头我就跑起来，袜子的耳朵像两只袜子迎风飘起来，帅极了，于是我大声说，袜子请你永远别离开我！

五、这本书的名字是《永别了袜子》刚才开始问的，小时候经常陪你玩的玩具想起来了吗？以后你念念不忘的东西还会有很多，小时候你念念不忘的朋友现在还在吗？

幼儿园大班教案 篇6

教学目标

能记住制作手提包的步骤。

培养幼儿的技巧和艺术气质。

能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的手提包。

教学准备

硬纸壳、图案彩纸、绒绳、彩珠。

宽透明胶带、双面胶、剪刀。

成品手提包一个。

教学过程

一、交流

1、三八妇女马上要到来了，大家想好要送什么给妈妈了吗？

2、那你们知道妈妈都喜欢什么吗？如：衣服、包、鞋子、颜色、花、食物……

3、回想一下这几年你们都送什么了？妈妈喜欢你们送的物品不啊？

4、那老师今天带来一样物品，老师想把这个物品送给我妈妈，你们想知道是什么不啊？

二、引主题

1、出示制作好的成品手提包，看看老师亲手做的手提包好看不啊？

2、那你们喜欢不喜欢啊？你们想不想学制作手提包啊？

3、那老师本节手工课教你们制作手提包，你们也可以装饰出妈妈喜欢的样子，然后送给妈妈。

4、那你们要专心致志的学习制作步骤，这样做出来的包包就会更好看。

三、制作手提包步骤

1、用准备好的纸壳剪出包的形状，用相近颜色的纸粘出包的外形。

2、将宽透明胶带粘在两边，这样穿眼和系包带不会把纸弄坏，把绒绳系在洞眼上面。

3、用各式各样的彩珠穿出包带，把包带系在洞眼的绒绳上，一定要系紧免开。

4、再用图案彩纸把包的外壳装饰上，这样看起来会更加好看。

四、小结

1、每个幼儿提着自己做的手提包，互相欣赏。

2、评一评，说一说。

幼儿园大班教案 篇7

活动目标

1、激发探索光的兴趣。

2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。

3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。

活动准备

1、趣味练习-制作光的手册

2、手电筒每人一个，各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具。

3、记录图、彩色笔、标志符号。

活动过程

一、导入活动

1、出示电筒，激发幼儿的兴趣。

2、提问：小朋友们，这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?

二、第一次自主探索。

1、看一看，摸一摸，老师准备了什么材料?

(各种颜色的布、纸。)

2、讨论：手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化呢?

3、小实验：手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化。

(手电筒前面放上红色的布，光就变成红色；手电筒蒙上紫色皱纹纸，光就变成了紫色了……)

4、我们得出的结论：手电筒的光透过彩色布、彩色纸，光变出了各种各样的颜色。

5、幼儿将自己的发现记录在"我的发现"图表上。

三、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后，光形状的变化。)

1、看一看，摸一摸，老师还带来了什么?(是各种各样的玩具)

2、讨论：玩具、手电筒一起玩一玩，光还会有什么变化呢?

3、实验：用玩具和手电筒玩玩，看看光还会有什么变化?

(用有孔的玩具和手电筒一起玩，光变出了好多小汤圆；光变出了一朵花，手电筒动花也会动……)

4、我们得出的结论：手电筒的光透过玩具，不仅颜色会变，形状也会变。

5、幼儿展示自己的新发现，并在"我的发现"图表上记录新发现。

四、观看舞台灯光视频，制作彩色灯，师幼表演。

幼儿邀请客人老师当灯光师，自己当小演员，一起表演。

活动结束。

活动延伸

教师、幼儿、家长一起寻找资源，探索手电筒的光透过其他的材料后，光还会发生什么奇妙的变化。

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的难忘那张慈祥的脸优秀作文，欢迎阅读与收藏。

难忘那张慈祥的脸优秀作文1

望着墙上那张全家福，有一张脸逐渐放大放宽，仿佛整张照片中，只有他一个人。

照片中的他，笑得灿烂，那被皱纹爬满的脸上，写满了幸福，浓粗的眉毛，高鼻梁，即使年老，仍显得阳光帅气。在那逐渐放大的瞳仁里，回放着那件他和我永生也不能忘的事。

那时，我喜欢出去玩，爸爸妈妈工作很忙，不能带我出去。他便迅速地穿好外衣，带我走出了家门。

冬天，地很滑，我一不小心摔了一跤。他连忙过来问这问那。我却一脸不耐烦地说：“没事没事，不就摔了一跤吗？别这么多事！”他当时默默地走开了，那时的我却不以为然，站起来继续向前走着。到后来，我才知道，一句不耐烦的话，伤了他的心。他走开的同时，用他苍老的手，轻轻地抹了一下眼泪。

我长大了，他也生病了，老病缠身的他走了，那唯一陪我玩的人走了，去了一个地方，叫天堂。我相信我还能再见到他——那个疼爱我的他，而且我要告诉他，下辈子，我们还做爷孙！

转眼间，思绪回来那张照片上，回到了那张慈祥的脸上。

难忘那张慈祥的脸优秀作文2

我小时候，有很长一段时间是在姥姥家度过的，所以我对姥姥的感情深刻！姥姥有一张慈祥的脸，为人和善，左邻右舍谁家有困难的，她都竭力帮忙，所以姥姥在邻居们口中是出了名的热心肠！

其实，姥姥年轻时也是个大美人儿，五官端正，浓眉大眼，唇红齿白，标准的美人脸。但是，岁月不饶人，此时她已苍老了许多，头发花白，皮肤松弛，可恶的皱纹爬上了脸，可是，姥姥那张和蔼的，慈祥的脸是永远都不会变的。

姥姥是一个勤俭节约又能干的人。她住在一处院子里，有几间平房，有一片菜地。每年春天姥姥都种满了瓜果蔬菜，可是当丰收的季节来临，每每享受这些鲜美果实的人却是我们，姥姥总说：＂她年纪大了，吃不下，＂我知道她是舍不得吃，想留给我们。

秋天来了，天气转凉。她就每天去树林里捡树枝，备着冬天烧火，舍不得买煤炭，有时候我会问姥姥：＂您已经这么大年纪了，该多享享清福，为什么还要整天干活，那么累呢？＂姥姥总说：＂自己老了，不想麻烦儿女们，能省一点是一点。＂后来妈妈实在看不下去就给姥姥买了楼房，可是勤快的姥姥每年只在楼房过个冬，春天一来就又回到小院种菜了。

姥姥非常疼爱我。听妈妈说我小时候很累人，白天睡大觉，晚上哭闹，黑白颠倒，害得姥姥休息不好，还要照顾我。姥姥每天都会给我做好吃的，一提起来我现在都馋得流口水，手抓羊肉，红烧羊肉，羊肉馅饼，糖火烧，莜面？我现在想想，如果那时候懂事的话，肯定不会那样折腾姥姥的，不免心里有些愧疚！

所以姥姥慈祥的脸庞和对我的疼爱已经深深地烙在我的脑中，我的心中，我爱我的姥姥，我会加倍的孝顺姥姥！

难忘那张慈祥的脸优秀作文3

雨无情的下着，雷也无情的打着，我背着沉重的书包，在雨中走回家。我恨你分数！

死握着那张四十分的试卷，踩着那可恶的雨水，“啪”我狠狠地将那张试卷扔向雨地，希望别再看见他它，那张试卷顿时被打湿了，可那红红的“四十”两个大字却在雨中发狂似的嘲笑着我！我的眼前似乎又浮现数学老师报我分数时那轻篾的笑，我恨你分数，但我更恨我自己。

我最终还是捡起了试卷。我故意慢点走，但还是走到了家门那条熟悉的小巷，你撑着伞，正焦切的望着，寻着我的身影，就像老鸟在等候小鸟一样。你看见了我，疯也似的跑了过来，为我撑伞，抬头一看，你那慈祥的脸上带着少许的心疼。我又想到了那张试卷，我的眼泪又再次不由自主的流了下来，帅开了你的保护伞，抹着泪，大步在雨中跑回了家。躲进了自己的房间，一头栽进了被子里面放声大哭。

你许久才走进来，拿来一杯热水和一条毛巾，你温柔的用毛巾擦干我的头发，我抬头一看，还是你那张慈祥的脸，依然那样温柔，那样和蔼。我再也忍不住了，一下子扑进你的怀里放声大哭，你轻轻的告诉我：“没有关系，妈妈不怪你，下次再努力，我相信你！”我看着你那张慈祥的脸，心中万分感激，我下定决心，决不辜负你的期望。

每每我失望时，那张慈祥的脸总是出现在眼前，让我不再失望，不再哭泣。

难忘妈妈的鼓励，更难忘那张慈祥的脸。

难忘那张慈祥的脸优秀作文4

又看见门前鲜红的“十”字，望着屋内忙碌的身影，看着她们身上纯净的白，已显不那么刺目，我的目光在她们之中搜寻着，寻找那张亲切的脸。

七年前的那个冬夜，我第一次来这里，坐在冰冷的铁凳上，等着输液。耳边哭闹的声音震的我脑袋嗡嗡作响，看着闪着寒光的针头在惨白的灯光照射下，发出瘆人的光，我慢慢合上眼，心已被恐惧扭成一团乱麻。倏地，一双胖乎乎的手轻轻地握住我的手腕，我感到绑在手背的橡皮筋像镣铐般揪住我的心不放。“放松点，小伙子，对了，你今年多大了？我猜你一定上小学了吧？你幼儿园肯定是在高新国际幼儿园上的？”连珠炮似的问题灌入耳膜，我抿了抿嘴，几秒的沉默间，我忽然觉得手背上像被树叶拂过般，轻轻的一痒，便抬起头，目光触及，看到一张明媚灿烂的圆脸，一双清亮透明的大眼睛笑眯眯看着我，眉如弯月，鼻梁高挺，发髻乌黑，头顶三角形的护士帽，粉红的嘴唇上挂着自然、亲切的微笑。

她起身轻轻摸摸我的头，“没事了，假如不舒服就来找姐姐”，温和的声音在耳边响起，望着她离去的背影，看着合体的白衣长裙在她身后轻轻飘起，我似乎闻到了初春白玉兰散发出的淡雅清香…

时光荏苒，她的美却在我心中留下了深深的烙印。她是一位纯洁的白衣天使，诠释着护士职业最光辉的内涵，我也时常会想起那亲切的脸。

难忘那张慈祥的脸优秀作文5

面带着微笑，露出和蔼可亲慈祥的表情，会给人一种安心、踏实的感觉。

当我面对自以为最难的科学时，心中不由得产生一种恐慌：怎么办？怎么办？要是考不好怎么面对妈妈？得知了我只考了76分，心中的恐慌越来越强大，我能感觉到背后一阵悲凉袭来，脑海里浮现出妈妈骂我的样子，凶狠而毫不留情。冷汗就像一只只飞驰的箭从我的毛孔里冒出来。

课上完了，我慢吞吞地回家，十分胆怯地跑上楼。妈妈见我这样，一针见血地说：“你科学考了多少分啊？”

我假装没有听见，一声不吭。妈妈也没有再问，我在吃饭的时候，装出一副十分平淡、冷静的样子。却连看也不敢看妈妈一眼。每当看到她，眼里都会出现一丝恐惧。

吃完饭，我连忙上楼写作业。只见妈妈走上来，露出微笑，轻轻地问：“你科学考了多少？”我想了一会儿，眼睛一直盯着妈妈那张慈祥的脸，最后还是艰难地把分数说出来，只等着妈妈责罚。出乎意料的是，妈妈看了我一眼，脸上的笑容更浓了，最后，只留下发呆的我。

妈妈那慈祥的脸，浓浓的笑容，深深地打动了我。那时，我下定决心，下次一定要考好。

难忘那张慈祥的脸优秀作文6

又是一个大雪纷飞的日子。我坐在教室里。随意往窗外一瞥，那条通往学校的小路上都是黑白相间的。白的是雪，黑的则是家长们或深或浅的鞋印。还没下课，只见一张张慈祥而焦急的脸庞被无情的暴风雪吹打着，青红青红的。我心里的琴弦好像被拨动了一下。

啊！脸庞，慈祥的脸庞！我展开思绪——

一、贴心袄

那是一天清晨，风和日丽。我穿着妈妈新买给我的薄棉袄独自走在上学的路上。

真是天有不测风云。到校后，气温骤降，第一节课时，好几位家长给他们的孩子送来了棉衣。我期待着，却不得不夹杂着几丝绝望，因为父母的工作太忙了。我又满怀一丝期待，他们会不会请假来？——一节课，二节课…我彻底绝望了。一丝冷气从门外灌进来，老师轻轻的把门打开了，露出了一个微胖的老人，卷卷的头发，手里抱着个棉袄。是姥姥！她朝我笑了笑，我发现姥姥的脸被冻得通红，她的脸庞是那么的慈祥。和老师打过招呼后穿着沾满雪的皮鞋走了。我穿上带有姥姥体温的棉袄，心里热乎乎的。从窗户往外看，看着那一行深浅不一的脚印，看着姥姥那蹒跚的背影，我的鼻子酸酸的。

二、保护神

一天，与同学谈天时听别人说：放学时，有两个同学被车刮伤了。闲聊中，我不自觉的说出来这件事。从此以后，上学的路上有了亲情与朝阳的相伴，我 不再寂寞，放学的路上有了亲情与夕阳的护送，我幸福无比。每天到教室后习惯性地从窗口往下望望，深情地喊一声：“姥姥——！”姥姥微微仰起头，开心地笑着，那样的慈祥。放学后，牵着姥姥的手，直觉暖流传遍全身。亲情相伴，慈祥相伴。我是同学眼中快乐的天使。

铃声打断了我的思绪。零下二十度的低温，让众人望而生畏的寒流，对我来说都不存在，那张慈祥的脸永远让我的心升温。

难忘那张慈祥的脸优秀作文7

那人满脸发黄发黑，显些憔悴，但眉间早已展开，往日的严肃消释，目光变得温暖，看着我笑。刚入学后的几天，我落了作业，心颤着流冷汗，悄悄擦掉，撒了个谎，拿同学本子垫着，给老师，她看了一眼就笑了嘴角一扬。那天就这样结束了，老师也没说什么。

课上老师总把目光落在我身上，还不时笑笑，嘴角往上拉，看了我一眼，转过身好像叹了一口气，我心里有莫名的不安。上楼时老师叫了我，心中又是一颤，老师环顾四周没人后，领着我到一个角落开口说：“老师觉得你是一个乖孩子，在我心中你是最诚实的那件事……”我的眼泪“啪啪”往下掉，低着头不敢看老师，她弯下腰用手搭在我肩上，在我耳边轻轻安慰道：“那件事已经过了，算了，没事，下次就不要这样了。”我哭的更厉害了，但不敢发出声音，老师拍拍我的肩，拿出一张早叠好的纸巾，擦了擦我的眼泪和鼻涕，还一边哄我：“别哭了，哭了就不美了。”朝着我笑笑，摸了摸眼泪，我看见老师提起嘴角，眼角笑出鱼尾纹，眼睛的目光似阳光般温暖，把泪水蒸发再照进我的心间，暖暖的。

转角处，又是那张充满笑容的脸。

难忘那张慈祥的脸优秀作文8

难忘那张慈祥的脸，让我感受到了生活的温馨。看着抽屉里的那几根彩绳，我又不禁回想起了那张脸，那张令我难忘的脸。

曾老师是全校最老的老师，如果说其他老师是“慈母”，那么她就是和蔼可亲的“老奶奶”。有一段时间，班级里流行用绳子编“玉米结”，曾老师见到后，每次上课都会早来几分钟，从教室里搬出一张椅子来，同女生们一起编。

“那个……”我看着曾老师，不好意思开口，“嗯？”老师扭过头，和蔼的一笑，脸上的皱纹变得更深，额头上的三条皱纹十分显眼，厚重的老花镜后那混浊的眼睛眯成一条缝，透着善意，“怎么了？”“老师，我这个打结了，能帮我解一下吗？”看着那张慈祥的脸，我终于鼓起勇气问道。老师将我编了一半的玉米结接了过去，几下就将结解开了，她并没有马上还给我，而是帮我继续往下编。上课时，我才拿了回来，看着那完成了大半的玉米结，心情格外的好。难忘那张慈祥的脸，让我的生活变得阳光。

仍记得那次地方课程的考试——用一次性筷子搭桥。刚开始的时候还一切顺利，可偏偏就在最关键的一步卡住了，我急得不断重复之前的步骤，差点前功尽弃坏换半成品……看着那只伸过来的手，愣住了。老是嘴角轻勾，眼底带着慈祥的笑意，帮我搭了剩下的一半。看着成绩单上的“A”，心里说不出的感激。

那张慈祥的脸，给我留下了许多美好的回忆，让我难以忘却。

难忘那张慈祥的脸优秀作文9

那天的阳光灿烂，不多不少，正好从窗户射进来，映在她那张正笑靥如花的脸上，温暖明亮。

我被老师叫进办公室去，带着一头安静利落的短发的女老师正侧坐在窗前，静静的安排给我任务。末了，她顿了顿，然后浅浅笑着对我说：“去吧，相信你能完成。”

那一刹那，我仿佛再次看到了那张熟悉的笑脸，那张浅笑如花的脸在我的记忆里悄悄绽放。是母亲，她送我去上小学。她一直用手牵住我不断出汗的手掌，直到走到校门口。松开，蹲下。我清楚地看到她眼角的皱纹，和嘴角弯起的弧线。她清澈透亮的目光紧紧的盯着我，迫使我不得不去看她的眼睛。

她的眼睛在阳光下泛出焦糖色的光亮，似乎蒙着一层薄薄的水雾。她的棕色眼睛微微有些眯，眼角向上翘，眉眼弯弯。她呼出的热气直喷向我的脖子，湿湿的痒痒的。“相信你的啊。”我轻轻缓缓地点头，她再一次笑了，真像一朵花呢！

回过神来，面前老师的笑脸与记忆里的那张脸相重合，在粼粼阳光下，映得橙黄温暖，真的真的像朵清风里开的.正艳的花。那张含着轻笑的脸，远胜过千言万语。伴随着阳光，给予我自信与勇气，在我的记忆里悠悠留存。

难忘那张慈祥的脸优秀作文10

那是一个夏天的中午，太阳越发猛烈，大地就像一个微波炉，我们就像正在加热的烤鸡，我连家门都不想出去。爸爸却要我和妈妈回家探望年近八旬的爷爷。

对于我来说，爷爷就是一个有血缘关系的陌生人，一年只见一面，对他的印象真的很少很少。我极不情愿地走出凉快的家门，万般不愿意地走上车。

我们一家人来到爷爷居住的深山里，只见爷爷扛着锄头、戴着斗笠正在田里劳作，背心湿透了，紧紧贴在他的背上，脸上的汗像一个没有拧紧的水龙头，时不时滴下一点水珠。

见到我们，爷爷转过头来，那张慈祥的脸上汗珠一滴滴往下滴，一条条皱纹纵横在那张枯草似的脸上，皱纹深深地出现在脸颊上，就像一道道沟出现在大地上。

爷爷看见了我，对我一笑。他的笑容是那么慈祥，我呆住了，心想：爷爷的笑容好灿烂，一点儿也看不出他的年近八旬。

爷爷扛着锄头，很客气地请我们到一件简陋的木房子里，拿出新鲜的蔬菜来招待我们。他把盘子端出来的时候，笑着对我说：“想吃多少，就吃多少。”

我在这间没有空调的小木屋里，大口大口吃着平时最讨厌的菜，竟感到是如此美味，不知不觉中，我的背心也湿了，可我却没感到热。

我们要走了，爷爷把我们送到村口，目送我们远去的背影——难忘爷爷那张慈祥的脸孔。

难忘那张慈祥的脸优秀作文11

在成长的路上，有许许多多张脸，一幅幅面孔让你为之震撼和感动，在你的记忆里时常浮现。我最难忘的，是那张慈祥的脸。

她给过我鼓励，给过我教导，她，是我们的小学老师——蔡老师。她瘦瘦的，喜欢穿着一件朴素的白衬衫，长长的头发已经透出许多条银丝，脸上的微笑可以把皱纹抹去。她在黑板写下的aoe，为我们展开了一条崭新的语文之路。

一年级的我胆小，在课堂上一向沉默。可在朗诵比赛名单却意外出现了我的名字，胆怯驱使我放弃。我轻轻叩响了办公室的门，对老师怯怯的说：“老师，我……想……退出比赛。”“为什么呢？”我不敢直视老师的眼睛，顿时沉默了。老师微笑起来，“每个人都应该有锻炼的机会，你要做的不是放弃，是前进，这样你才会体会到快乐，知道吗？”她轻轻拍了一下我的肩膀，我望向老师，那张慈祥的脸上镶嵌着暖人心田的笑容，就像妈妈一样，似乎传递了力量。我点了点头。接下来的一星期里，老师教我朗诵的技巧，不断纠正我的读音，一下子，我的朗诵能力突飞猛进。

比赛这一天终于来临了，即将上场的我心扑通扑通直跳，手心也冒出了汗，老师望着我，微笑着向我举起大拇指。又是这个笑容，这张慈祥的脸！我鼓起勇气，走到台上，流利地朗诵完一篇课文，当看见台下许多人为我鼓掌时，我体会到了快乐，收获了自信。

难忘那张慈祥的脸，脑海里，她给了我前进的力量，到达了成功的彼岸。

难忘那张慈祥的脸优秀作文12

“乖孙，起床了。”这样的轻唤陪我度过了4380个早晨。每天早晨一睁开眼，就能看见她并不漂亮，甚至可以说有些丑陋的脸。她有着一头稀疏而夹杂着银丝的短发，岁月在她的脸上刻满了皱纹，每当她因为高兴而放声大笑时，眼角的皱纹就会逐渐加深，露出一嘴残缺的牙齿。

记忆中，小时候，父母很忙，没有太多的时间来照料我，这时候，她出现了，并把我带到了她的家里，给了我无微不至的关爱。就这样，我在她的怀抱中从一个光着脚丫满世界找妈妈的黄毛丫头长成了一个亭亭玉立的中学生。

其实在我5岁时，她就没再照顾我了，因为她生病了。很严重很严重的病夺去了她半个身子的活动能力，夺去她的说话能力。可她对我的疼爱却没有因此减少分毫。每一次，我到她家时，她都会告诉我哪里哪里有什么好吃的。我做错了事，为躲避妈妈严厉惩罚时，我会跑出家门，到她家里，躲在她的身后，她只是一味地用那只健全的手轻抚着我的头，我知道她是在告诉我不要害怕。

慢慢地，在她充满期待的眼神中，我快乐地度过了小学生活。在还有七天的时间我就要迈进中学的大门时，她再次生病住院了。而我也开学了，开始了军训生活。在军训的最后一天，当我期盼着回到家里给她炫耀炫耀我的“战果”时，爸爸却先告诉了我外婆去世了！

在那之后，再也没有人用手指指着告诉我哪里有好吃的；去她家里时，再也没有她的身影；每当做错事，母亲要严惩我时，我还是会跑，只是，不知要跑到哪里。外婆，我想你！

难忘那张慈祥的脸优秀作文13

周末，一踏进外婆家的院子，猫和狗便迎了出来。我习惯性的向正房旁的台阶上一瞥，却没有看见外曾祖母那张慈祥的脸。

我的外曾祖母已经八十八岁了。前年，她还照料着半山腰上的菜园子，可今年，一病不起，睡觉都要坐着睡。

晚饭时，我只给她端了一碗面汤。她的胃已不允许她吃太多的食物。饭罢，我坐在温暖的炕上，看着她靠在被子上，吃力的呼吸着。虽然满脸皱纹，却不减当年的慈祥。

小时候，我住在外婆家，睡懒觉的习惯一点也没有。我和表弟每天四点多就起来，此时外曾祖母已梳洗过了。我们缠着她，让她讲故事。她不拒绝，点燃一根旱烟，叭嗒几下，故事便从她的嘴里跳出来。随着烟草的香味飘满屋子，那张慈祥的脸时笑时愁，皱纹不停的开出一朵金菊，灿灿的挂在她的脸上。

她不拄杖，七点多，便带着我们去半山腰上的菜园子，抱一些菜回来。每一次，她都会摘几根嫩葱叶，让我们回去就着馍馍吃。

对了，她的园子里还有杏树和桑树。夏末，我和表弟便去菜园里吃桑果。一串串微型葡萄似的桑果，染红了我们的牙和手。回去，她一边给我们洗手，一边咧开嘴，又一次让金菊挂在脸上。菜园子还在，桑树和杏树依然繁茂，只是菜园的主人病倒了，那张慈祥的脸，也只能在光线昏暗的炕上看到了。

哦！难忘那张慈祥的脸。

                              文/彬燕

罗丹问我，你一个人来吗？

不是一个人，难道租个帅哥吗？

她听完哈哈大笑。

特克斯到霍城芦草沟的薰衣草花田，也就两百多公里，却折腾无数趟。

先是找了个顺风车，未坐满人，位置坐满我已经在车上等两个小时，坐满出城不到五公里，司机突然急转往另一条道，原来前方拦截查车，他属于黑车。只能打电话给同行有正规手续的车辆接应。

另一辆车似乎早就料到这一点，不需要四处找乘客，专把车停一边坐享其成。不到两分钟，他就把车开过来，我们换他车，他自己也说，渔翁得利呀。

司机一路接打电话，或者看微信，很多次我想提醒能不能专心驾驶，下雨路滑不算，国庆出行车辆多，时不时放手方向盘的操作看着极没安全感。

到了伊宁市，又要转到霍城县的顺风车。

大概是他们把我要乘车信息发群里了，连接几个不同电话打来，我也就只能认第一个打电话来的，有一个人说，你这个人那么认死理较真干嘛，我的你坐满就即刻出发。

我说不是较真，而是第一个先打来电话的已经在接我的路上，答应人家的事，不能放鸽子，这是原则。

没多会儿接我的车也到了，后坐左侧车门坏了打不开，反正只要轮子还能跑，别耽搁行程就行。

高速封路走国道，半途有一个人说是国道边三公里处的一个砖厂下车。这三公里路连司机都意想不到，大雨过后全是泥泞，坑坑洼洼，桥洞积水严重，等送完这段来回六公里的烂路，车头都冒烟了……

下车检查一番，打电话问他修车的朋友，说估计刚才积水太深影响。司机说，我送你到清水河镇，那是一个大的中转地，那里有车到芦草沟。

转了四趟车才到达薰衣草花田，薰衣草早收割做出成品了，精油，香皂，洗发水等。

罗丹在大堂，我拭去额角的雨丝，相视而笑，我说，这一路太难了。

本来早就要来了，为了等个快递，衣服没带够，重新买又得花不少钱，索性家里寄出。

降温了，天气预报说有雨，太阳热烈，云朵洁白，赶紧洗澡洗头发，冷了就犯懒。吹干来到厨房，看见我的快递到了。

樊伟已快烧好午饭，我吃完匆匆出发。

早上特克斯与客人闲聊，客人从禾木过来，我问，禾木住的谁家，客人说有院山居。

真的？那也是我们家，我说。

这种不谋而合的情况经常遇到。

客人说，是吗？我都不知道呢，不过你家体验感真的很好，无论禾木还是特克斯这里我都喜欢，只是订的时候不知道就是一家。

走到大堂外茶台，另一个客人用完早餐，她说，六月份我也来过特克斯一次，想住你们家，结果你们家六七月都订满了。

我说，那时候还遇到一个客人，说每天一会儿刷新一次我们家房态，终于刷到退订，赶紧打电话让店长给她留房间，本来想多住两晚，可没订到。

到薰衣草花田这里暮色降临，雨不大不小，司机说这小村子里竟然隐藏那么豪华的民宿，疑惑的问我，有人住吗？

我说，别小瞧，酒香不怕巷子深，何况这里离赛里木湖才一个小时，赛里木湖和果子沟下来第一个高速出口就是这个村子，绝对是上游客人住店的最佳首选。

我跟罗丹轻声地聊着天，她给我倒杯热水，手冷，我捂着被子取暖。旁边两对情侣用餐，他们拍照，看得出玩得很开心。后来我们与他们聊天，她们从上海过来，英国读完研究生回国从事金融行业。

虽然没有薰衣草，可店里的体验感让她们很惊讶和愉快。我和罗丹告诉她们，一定要在六月中旬薰衣草花开的时候再来一次，那时候整个村子扑鼻而来的都是薰衣草花香。并且也推荐五月底的禾木，草原的金莲花也特美。还有大雪冬天的禾木，我们独栋小木屋沐浴缸里泡着澡，喝着红酒，听着音乐，窗外是皑皑大雪。

说得她们说为了期待这种美好，回去工作挣钱都更有动力。

聊得正欢时，听到咔嗒咔嗒拉行李箱的声音，我起身一看，这不是早上特克斯聊天说六月也来过新疆的客人吗？

你怎么找到这里来的？我问。

客人说，这不是你说薰衣草这里也有一个，我们本来打算住赛里木湖山里面，但是下雨太冷又很晚，就想着住你们这里，可我没你们电话，找了很久，最后问特克斯点的店长才找到。

我为再次能够重合而与她拥抱，辛苦了辛苦了。

她说，找得太累了，你们得给我打折。

我说，必须的。

她身后的朋友也一路折腾得太累了，说，先把房间安排了你俩再叙，要上洗手间，又下雨，天又黑。

我不常驻这里，四个地方七个店，几个月来一次，每个店待个一个星期，两个月后回一线大城市车水马龙里陪伴上学的孩子，接着又回远方大山里陪伴父母个把月，远方的城市，远方的民宿，远方的故乡。

就这样没太大追求悠悠然然地安排了四季。

茂名美食:

茂名小吃多样，有黄蟮粥、田鸡粥、白鸽粥、生蚝粥、鸭粥、鸡粥等粥类，捞粉以及煲仔粉类，还有牛肉丸、鱼丸等四海鱼旦，及烧烤类的烧鸡翅、烧香肠和碳烧生蚝等，还有炒田螺和杂鱼煲、牛杂、大锅狗等。