木地板舒展着身子（把句子写具体）是什么

木地板满意地舒展着身子仿写拟人句有如下：

1、小白杨惬意地在树林中伸着懒腰。

2、柳树开心地在风中舒展着长发。

3、小草开心的在太阳下笑弯了腰。

4、柳树枝欢快地在向着风儿招手

5、大树爷爷难过地在屋檐下低着头。

拟人句使用方法：

拟人句就就是根据想象把物当做就是人来描写，使物具有人的一样言行，神态，思想和感情！简单地说，拟人句就就是用写人的词句去写物。

拟人句就就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

拟人句的运用形式：

1、把动物拟人化。

2、把植物拟人化。

3、把一般的事物拟人化。

木地板满意地舒展着身子仿写拟人句：

1、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

2、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

3、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

4、春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。

5、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

6、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

将木地板拟人化，从满意地舒展身子躺在阳台上体现出。

”木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。“出自：部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》。

扩展资料

讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。

题目“那一定会很好”指代的是种子的感受，“那”指的是种子一次次的梦想。

其实这篇童话意在让读者感受到作者是坚信心灵的强大力量，几乎心想事成，那是作者对这个世界存在完全美好的幻想，才会让人觉得这篇童话读起来极美。

但是想想，这粒种子如若不努力生长，如若只会想，不会做好自己的本分，那么一切后续也就免谈，所以其实不管它变成了什么，手推车也好，椅子也好，它都在尽力的工作，尽力的服务，正是这样的态度才会让人觉得很好，自然有可能心想事成。在我看来，童话虽是童话，确实借物雨喻人。

心里想真是太好了，不再惧怕冬日。路上没什么人，能在太阳下做各种姿势，看影子搞怪。把小凳坐在阳台上， 沐浴在阳光下，享受着阳光带来温暖。

出处：《那一定会更好》

第一部分（1-3）描写一粒种子长成一棵大树的历程。

第二部分（4-7）描写大树变成手推车的历程。

第三部分（8-9）描写手推车变成椅子的历程。

第四部分（10-12）描写椅子变成木地板的历程。

1、手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。

吱吱嘎嘎：拟声词，写出了手推车很破旧。

2、木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

“舒展”“躺在”“舒服”这几个词语把木地板当作人来写，很有新鲜感，生动形象地写出了木地板实现愿望后轻松愉悦的心情。

缩句，要先找句子主干，也就是主谓宾

主语是木地板，谓语是舒展着，宾语是身子

所以，可以缩写为:

木地板舒展着身子。