500颗巴克球能拼成什么东西

巴克球1000000颗可以做城堡，可以做游轮。

孩子玩时，大人一定要在边上，防止孩子误吞。

巴克球亦称磁球，是一款国外流行并进入国内的成人解压磁性球，绝非宣传的“益智玩具”，借助金属球的磁场特性，可以组合出众多的造型。

利用磁极间的相互引力可以随意组合成无限的几何形状。创作可以独特控制巴克球（磁球）并组成产生216个创造领域并拥有几何本身数十亿的解决方案。

用来玩，可以拼接成各种形状，例如六边形等。巴克球又称磁球、磁力球，是一种解压玩具，起源于国外，英文名字是“Buck ball”，有的也翻译成巴基球。巴克球是一种有磁力的金属球，由许多的小球组成，这些小球借助金属球的磁场特性，可以组合出众多的几何造型，有很高的娱乐性和创造性。巴克球作为一种玩具，它既可以帮助缓解释放压力，也可以起到锻炼左右脑的作用。巴克球的作用主要有：1、解压作用：巴克球被发明出来主要是作为解压玩具使用的，它可以帮助人们释放压力，通过分开、结合手中的巴克球，使它们变形、扭曲，从而释放压力和情感。2、作为教学工具：巴克球除了解压以外，也可以作为教学工具使用，帮助提高几何和数学方面的直觉感知能力，通过理论和实践两方面对几何知识进行更好的理解。3、刺激左右脑：在玩巴克球的时候，需要运用到空间想像能力以及创造力，另外，逻辑思维能力和数学方面的知识也会参与到其中来，从而帮助刺激和锻炼人们的左右脑。

巴克球（magic cube）材料为NdFeB钕铁硼磁矿石经各种精细加工而成的球状强磁石，由216支强磁珠组成。

magic cube具有强磁特性，能组合出数亿种几何图案千变万化，有极高的娱乐性,创造性。

magic cube精致美观，组合性强，且具有光泽度好，不易退色等特点，可作为磁性饰品佩戴，例如：项链，手链。

如今孩子们的玩具琳琅满目，很多“舶来”的玩具也开始在国内市场热卖，然而一些对新奇玩具趋之若鹜的家长却发现，一些玩具潜藏着危险，反而会害了娃。

比如从国外传进来的“巴克球”，在国外是作为成年人的解压工具，在国内却被宣传为益智玩具，接连发生多起儿童误吞事件后，才引起大家的广泛注意。

然而却很少有人注意到， 这款玩具的使用年龄在8岁以上，一些巴克球更是注明“不适合0~14岁儿童玩耍”，并且注明要在成人监护下玩耍。

很多商家为了吸引消费者，直接打出了“益智玩具”的旗号，在教育焦虑普遍蔓延的当下，家长很容易被这类玩具所吸引，而选择性地忽略掉它可能带来的危险。

而且在父母当中还存在这样一种误区，大孩子玩的玩具，那么我们从小就玩是不是更聪明呢？结果却导致悲剧屡屡发生。

医生事后做实验显示，在光滑的纸面上，两颗巴克球要至少保持3厘米以上，才能稳稳地分开，在人体内真是太危险了。

在荆州，2岁妹妹误将巴克球当糖豆，吃下去后巴克球在肠道不同位置相互吸附，造成两处穿孔……

类似的报道随便搜索都会有很多，而且几乎年年都有。 一位家长表示，巴克球是孩子从学校周边买的，5元一盒并不贵，孩子们都很喜欢玩，有时会放在耳边当耳环，有时会拿到鼻子边上假装牛魔王，还有当“象牙”的。

孩子觉得好玩，家长安全意识松懈，导致误吞、误塞，家长别不在意，着实伤不起！

小孩子好奇心重，特别是处于 口腔敏感期 的小宝宝，总是抓到什么吃什么，对于这种外形和糖豆很接近的磁力球，更是毫无抵抗力，一旦误吞， 磁珠有可能会阻塞食管，造成窒息。

而又因为磁珠特殊的性质， 在进入胃肠后会相互吸引，紧贴在一起的部位会出现血供应不足，引起消化道破裂穿孔，威胁生命。

如果孩子够幸运的话，单颗巴克球可能会自行排出，通常会通过内镜取出。

而如果吞食了多颗，巴克球在肠胃中“你追我赶”，需要 紧急通过开腹手术来移除 ，还很可能 对儿童的消化道造成不可逆的伤害。

早在2012年，美国消费者产品安委会就颁布了强力磁铁的销禁令，2016年又被解除。

问题是基于巴克球安全性的考虑，等到孩子能玩这种益智玩具的时候， 已经是一名小学生了， 而对于孩子智力的开发，要远远早于8岁或者14岁， 所以它存在一定的滞后性。

而且对于孩子来说， 巴克球所带来的益智效果，有很多其他可以取代的玩具，如积木、拼图、魔方等等，它并不是“必需品”， 巴克球的“威胁”要远大于“益智”功能，家长不要被它绚丽的外表所迷惑。

不是不能玩，而是要分年龄，并做好足够的安全教育， 保证孩子有能力去分辨并规避这种潜在的危险。

① 分龄选玩具，中规中矩

小孩子玩的过程， 能刺激宝宝大脑逐渐发育成熟，并发展出认知、逻辑、手部操作、想象力、创造力、沟通等不同领域的能力。

分龄选玩具，能够在不同阶段刺激开发孩子的潜能，让孩子获得合理而适时的发展。

② 给玩具做全面检查

对于带磁铁的玩具，要选择那些不可外露的，以防宝宝误吞。 损坏的玩具及时修理或丢掉，不要留下安全隐患。

③ “危险玩具”不要买

市面上有一些货梯玩具，比如 蜂王宝宝 ，不建议给孩子买，再比如 牙签弩、指尖陀螺、仿真“攻击性武器”等。

不要图一时新鲜耍酷就买个不停，这类玩具更不要送人，别好心办坏事。

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的玩具二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

玩具二年级作文1

在我的玩具堆中，有一个我最喜欢的玩具—铠甲战士（光之铠甲）。

铠甲战士是金黄色的，头上有一顶小指大的头盔，湖蓝色的眼睛炯炯有神，摘下头盔才能看见还有一张画在上面的嘴，双手紧握，好像就要和危害世界的怪兽决一死战似的，脚下踩着光影驱，光影驱后面还喷射着幽蓝色的火焰，好酷的一个模型啊！

因为放在玩具堆里太久，上面已经落满了灰尘，但是找到后重新把它擦干净，放在床头，像威武的战士在给我站岗。有一天，我梦见自己变成了铠甲战士，和其他勇士一起打败了危害世界的怪兽，地球恢复了和平，人们过上了幸福的生活……“小懒虫，起床了，太阳都晒到屁股了”，我突然惊醒，原来是一场梦啊，不过，铠甲战士身上的正义让我对它更加迷恋了。

它虽然已经失去了往日的光泽，但是我还是最喜欢他—铠甲战士。

玩具二年级作文2

我的书房里有许许多多的玩具。有小汽车，还有乐高……其中，我最喜欢的玩具是一辆小汽车。因为，那是用学跆拳道的积分换来的。

它的身上有红蓝相间的花纹，真是帅呆了。它最大的特点是能从汽车变成机器人，非常厉害和拉风。它变成机器人时，两个排气管像两根大炮。它的轮胎是黑色的，一共有六个，会帮助它开得又快又稳。有时我把它变成机器人，变成机器人后，两根铁板像两只脚。当它启动时，眼睛会发出蓝光，非常威猛。

当我一个人在家时，会感到孤独，它就能陪我玩。当我难过时，他都会看着我，好像在安慰我。每当我生气时，它就出现在我面前，目不转睛地看着我，好像在说：“主人，别生气了。”

这玩具陪我度过了不少快乐的时光，我真喜欢它。

玩具二年级作文3

在我的家里有个玩具角落，堆满了爸爸妈妈给我买的玩具，仔细看看，种类还真不少，期中我最喜欢的是遥控汽车。

这款遥控汽车的窗户、天窗都是是黑色的，从外面看不到里面，显得很神秘；车的尾部有一个尾翼装饰，特别酷；车前有两盏灯，在遥控汽车跑动的时候会发出一闪一闪的光，晚上特别好看；和遥控汽车一起的还有一个遥控手柄，它有一根长长的天线，还有两个控制按钮，天线用来发送电磁波，按钮用来控制遥控汽车的前、后、左、右四个方向，有了它，我就可以“指挥”遥控汽车了。

我的遥控汽车也很受朋友们的喜欢，有时我会带着它跟朋友们玩“人追车”的游戏，它在我的手里变得特别灵活，朋友们几乎都追不上它，每到这个时候，朋友们都露出佩服的表情，我心里美滋滋的。

玩具二年级作文4

我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。

每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。

写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。

有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗？我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。

它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。

玩具二年级作文5

玩具，是每个家庭都有的一种物品，也是小孩子最喜欢的东西之一。

在我小时候，爸爸妈妈给我买过很多的玩具，然而我也丢过许许多多的玩具。因此留在我身边的玩具也很少。

有一天，我在家里，妈妈让我收拾自己的房间。我到房间一看，真是杂乱无章。我心想：这么乱，怎么收拾啊！，从哪开始收拾啊？算了，随便吧，从玩具开始吧。

我拿出我所有的玩具，一个挨一个的收到我的箱子里。忽然，我看到了一个毛茸茸的小熊，我拿起它，心想：“小熊，你怎么在这？”看着小熊，我回忆起童年，刚拿到小熊时，我那兴奋的样子。“毛茸茸的的身子，棕褐色的眼睛，两支肉嘟嘟的小爪子。多么可爱啊！”

玩具不仅仅是供小孩子玩耍的，他们装满了我们童年的回忆，能让我们的思想回到过去，更能唤发我们儿时稚嫩的童心。

玩具二年级作文6

我有许许多多心爱的玩具，唯独我就喜欢一个玩具不倒翁。

这个不倒翁可有趣了。小小的头，大大的肚子，好像一个刀枪不入的葫芦娃。它的颜色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的两颗纽扣，显出了不倒翁的威风。所以不倒翁有趣极了。

每次只要我写完作业，我都会玩弄一下不倒翁，我想尽一切办法，想把它弄到。无论我用拳头打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不挠的精神可真像精卫填海中的精卫啊！

一天，我正在学骑自行车，可我刚上去就重重的摔了一跤，我咬牙坚持着。还不到五分钟，一次、二次、三次、四次……可把我摔惨了。不学了。我心里想。我回到家里，看见不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪着我。好像在说：这点困难，就把你打倒了？我不能退缩，我应该要向不倒翁学习。我鼓起勇气重新站在起跑线上。

这就是我心爱的玩具不倒翁。

玩具二年级作文7

我最喜欢的玩具是魔力巴克球。

我喜欢它，是因为有一次我无意中看到一个视频，视频中的人把魔力巴克球做成各种形状的东西，让我大开眼界。于是，我央求爸爸给我买一个，爸爸很爽快地答应了。没过几天，爸爸带回一个包裹。我打开一看，是一个圆柱体的盒子。打开盒子，哇，是我梦寐以求的魔力巴克球，而且有一千颗呢！

我根据说明书和视频学着玩。因为它是一颗颗金属实心磁力球，所以能随意组合成各种形状：小包、蝴蝶、小人……有一次，我给妈妈做了一个带挂坠的项链、手链和戒指，并且还给妈妈戴上了，妈妈特别喜欢，都舍不得拿下来。

魔力巴克球是一种益智的游戏，它可以提高我的动手能力，想象能力和空间思维能力。我爱魔力巴克球！

玩具二年级作文8

我有很多玩具，比如霸王龙，兔子，赛车，拼图，但是我最喜欢的是我的小熊，是我爸爸去上海出差带回来的。

它是由棉布和丝绸制成的。它的大圆头上有一双黑色的眼睛和一个黑色的鼻子。很简单，很可爱。你想知道我们之间一些有趣的事情吗？那我给你讲讲！

记得有一次我考了96分却没有达到预期的效果。我当时心情不好。到家时，我正躺在床上看着那只熊。从熊的眼神里，我仿佛看到他在告诉我，小主人，别灰心，加油！我相信我下次一定能通过考试！突然，我想通了。是的，我这次考试没考好。下次我一定会考得很好。不开心的时候，只要捡起来和妹妹一起玩，心情就会好很多。他每天晚上都和我睡觉。只要我抱着他，我就觉得很舒服。

我和他之间有过很多有趣的小故事。这些事情让我明白了一个道理，那就是无论发生什么，都不要气馁，要有信心，相信自己，只要努力就能成功！

小熊每天都让我开心。如果你还想知道我和它之间有趣的事情，我下次再告诉你。

玩具二年级作文9

我最喜欢的玩具是陀螺黄金火焰，它是今年我姥爷在宁源小学的小店里买的.，我很喜欢它。

陀螺的形状是圆形的，有巴掌那么大。是ABS，PC，POM等制成的，它由摸上去软绵绵的攻击环和硬邦邦的其他部件组成。

陀螺的战神盖有大人的指甲盖那么大，上面有黄金火焰的贴画。攻击环和战神环被战神盖和中轴夹在中间，中轴重心适中，使陀螺在高速自传中保持稳定。陀尖是环形面接地，可以减少摩擦损失。还有发射器和齿条，齿条可以插在发射器上。最后，有一个小拆装工具，是用来拆装陀螺的。

陀螺的玩法是这样的：先把齿条插在发射器上，再把陀螺插到发射器上。使劲一拉齿条，陀螺就开始转了，大概能转四五十秒。

玩陀螺给我带来了很多乐趣，我更喜欢我的玩具——陀螺了。

玩具二年级作文10

我最喜欢的玩具是兔子娃娃，这个娃娃是我去步行街的时候，妈妈看我不高兴的时候为了哄我开心而买的。

它的穿着一件红色的衣服配着一个蓝色的领带，它的头上还带着红色的帽子，帽子上有五角星，它毛绒绒的。它的眼睛笑起来萌萌的，眼睛笑起来就像月亮一样的。我像妈妈一样把它抱在怀里，暖暖的，软软的，抱起来非常舒服。我有一次抱着它来到公园里，我站在那里抱着我的小兔子一起拍照，我还带着小兔子爬到树上和它一起拍照。

我回家后把我和兔子娃娃拍的照片打印出来，然后我把相片放在相框里，这样我们就能记住我跟它一起度过美好的一天了。

我家虽然有很多娃娃，但我最喜欢的是小兔子娃娃，别人都说我家的兔子娃娃很可爱我非常喜欢它！从我看见它的第一眼起我就再忘不了它了！

玩具二年级作文11

我最喜欢玩弹弹圈，它是彩色的很像一个甜甜圈，大小和一块肥皂一样。

它其中部分是用彩色渐变色组成的，所以很漂亮，它有七种颜色，所以它的名字叫七彩弹弹圈，又名彩虹圈。

弹弹圈的玩法有很多种，我都是玩最简单的一种，就是将小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手将小彩虹圈掰开，两手掌放平，左右手来回，靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹，我把它弹到地上的时候它就趴在地上，好像在说：“别打我可以吗？”当它立着的时候，它好像又在说：“哈哈你打不着，你打不着。”说着说着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。

这下我发火了，我把它扔在地上用石头扔它，我想：哈哈，这下该我笑你了吧，哈哈！它见我这样，好像又在说：“别扔我了，我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴，所以我很喜欢它。

玩具二年级作文12

我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她可漂亮了，有着一头金黄的头发，眉毛弯弯的像柳叶一样，睫毛长长的，眼镜大大的乌黑乌黑的，高高的鼻子，感觉可以当滑滑梯，嘻嘻……一张樱桃小嘴。笑嘻嘻的挂在脸上。看着她，总觉得她每天都很开心。不知不觉就也给我带来快乐！

她有许多漂亮的裙子，我最喜欢的是她的一条拖地纱裙。裙子有两层，显得蓬蓬的。胸前的领子好像两条美丽的丝带。整体看起来，漂亮极了。

有时候，我会给它扎各种各样的发型，比如说丸子头、马尾辫、麻花辫等等……我还会给它穿五颜六色裙子，有公主裙、有蓬蓬裙、还有一件晚礼服……她还有许多高跟鞋，有红色的、蓝色的、黄色的、透明的……我简直爱不释手。

我的芭比娃娃，是一位善解人意的好伙伴。有一次，我做错事被妈妈骂，我很伤心的再哭，看着笑眯眯的芭比娃娃，我更伤心了，可是看着看着，我就拿出她的衣服，鞋子等东西给她装扮起了，忘了刚刚被妈妈教训的事情。才发现，原来芭比娃娃通过了其他的方式，让我变开心。再回头想想，刚刚的事情是我做错了。我抱着芭比娃娃去和妈妈道歉，并取得原谅！

我喜欢我的芭比娃娃！

玩具二年级作文13

你问我最喜欢的玩具是什么？我会毫不犹豫地告诉你，洋娃娃小乌龟，我给它取名为“可可”。

“可可”的壳儿是橙黄色的，头、四肢都是绿色的，摸上去软绵绵的，可爱极了！我把它放在沙发上，它就东张西望起来，好像在说：“这是哪里啊？”

有一次我考试考差了，我到家心情很不好，我写好作业后去看小乌龟，它好像安慰我说：“小主人不要伤心了，失败是成功的妈妈呀，这次考不好，下次继续努力！”我听了小龟的话，心里的乌云都散了。我心想，我一定要继续努力，争取下次考好。

还有一次，妈妈让我一个人睡，我非常害怕，我把小乌龟抱起来睡着让我有了安全感，就不感觉害怕了，好像有人在陪伴着我。有一天，小乌龟不见了，我急得团团转，我去问妈妈，玩具小乌龟在哪里？妈妈说：“小乌龟不就在地上吗？”我一看，它还真在地上，真是让我哭笑不得。

小乌龟“可可”太可爱了，我喜欢我的小乌龟。

玩具二年级作文14

我最心爱的玩具是我一年级时考三次100分得到的奖励。它是一条蓝色的小龙，它的头上有四个角，嘴里有两颗子弹，尾巴尖尖的，牙齿伶俐得很。

每次我写完作业，都拿着小龙到处走。那时，我仿佛变成了战场的战士，我的眼前突然出现一个目标，我瞄准目标发射。“咚”的一声射中了目标，奶奶大叫，“谁打我啊？”子弹射到了奶奶的头上，奶奶气得大发雷霆，真朝我跑了过来，结果我被抓到了，挨了一顿严厉的批评。

还有一次，爷爷睡着了，我瞄准爷爷，只听“啪”的一声，子弹弹到了爷爷的屁股上，他老人家也醒了。爷爷瞪了我一眼，吓得我心脏乱跳，我放下小龙，逃之夭夭。

在我考试没考好的时候，我可怜巴巴地看着小龙，小龙看起来很关心我，好像在对我说：“小主人别难过了，下次考好点就好了，不要伤心，你还有我呢！”

这就是我心爱的小龙，它给我带来了许多快乐，是我的好朋友。

玩具二年级作文15

从小到大，我的玩具数不胜数，有汽车、有飞机、有布娃娃、有机器人……其中机器人——“白袍战士”是我最喜欢的玩具。

它有一双红色的眼睛，身穿白色战袍，手里拿着一把长长的剑，背上还长着一双长长的翅膀，好像在天上飞行的侠客，我就给它取了个名字——白袍战士。

机器人——“白袍战士”，不仅是我最喜爱的玩具，还是我最忠诚的朋友。有一次，我的单元测试考得不理想，我一个人拿着考卷在餐桌边默默地伤心流泪……无意中我看到了放在旁边的机器人，他的眼睛一闪一闪的，好像在说：“这次考得不好没关系，下次继续努力哦！”我紧紧地抱住机器人，擦干眼泪，暗暗发誓：“我一定要很努力很努力的！”终于，在又一次的单元测试中，我取得了满分的好成绩……

机器人战士啊机器人战士，快乐的时候，你陪我微笑；伤心的时候，你给我安慰、给我勇气，你无形的呵护伴随我走过美好的童年！