旧木房子如何翻新
旧木房子翻新做法:
1、水电改造
由于老木房年代比较久远,所以水电方面是要检查并更换的,这也关系着日后我们的使用,所以电线、水管、开关等设置要跟换新的。
2、地面改造
传统的老木房一般是泥土地面,这种地面湿度较大,且易生灰尘、不卫生,那我们可将泥土地面改为石灰地面,因此石灰地面易吸水、不潮湿、不“发汗”、易清洁,然后在其上铺楼板,不易腐烂且经久耐用。
3、壁板改造
木房子的壁板坏了就要及时换新,最好能定期上漆,这样可延长壁板的寿命,更重要还能挡风,有效的提升和保持室温。
4、瓦片改造
老木房的公瓦和母瓦大多都是小青瓦,这种小青瓦短而薄,易压断或压破,易漏雨,两三年要检一次瓦,费时费力又耗资大我们可以用宽而长的磁瓦做母瓦,原有小青瓦做公瓦,这样不易走动、不易压断或压破,解决漏雨问题且节省检瓦费用还有可以适当使用明瓦(透明玻璃瓦),提升亮度增加舒适感。
5、加固改造
随着时间的推移,木房子会左右倾斜或前后打扭,所以要加固木房子的性能,可将木方的两侧均配上“洋偏厦”或“洋房”,可以极大增强木方的加固性能,解决木方歪斜问题。
1:水电系统
水电简单,本来不存在问题,很多人觉得不行我重新走也没啥问题,但是木屋不管什么工艺什么做法,水电在木屋建造过程中,配合是非常多的,木屋公司不考虑水电不含水电,后期非常容易出现问题,也有可能带来大问题,这个是很多人想不到的,木屋建造过程中水电也是比起一般的装修水电要负责讲究的多,必须引起重视,除非走明线,不然水电还是木屋公司一起配合完成。再说,水电线管如何走,后期不会引起木屋施工破坏管及如何固定管及怎么走管最适宜,都是个问题。
运来老旧木屋最容易出现问题就是水电系统,这个需要借鉴注意。
2:洗手间系统
其实这个是做木屋公司,非常能积累经验的一个地方,木屋一层还好说,二层,三层,没做过多次施工经验的,随便尝试很容易犯错误,这个还涉及到设计结构承重,及给排水的问题。与木屋施工配合点很多,一个地方配合不好,后期维修根本解决不了问题。
3:结构系统
结构需要结合木材的特性,考虑疲劳度及木材的变形开裂的问题,节点的问题,及不能留有后期积水腐败的问题。木结构不在于现在的没有问题,还在于使用一段时间及特殊情况下的适应问题。哪些地方需要铰接的就不能固定死这个也是的特别注意的。
4:渗漏问题
屋顶,墙体渗漏,这个是永恒的注意问题,与结构一样,现在使用,一二年没有问题,但是三年后呢,外在因素引起的变化呢?如何自我调节呢?是否可以考虑二层三层防护呢?多层预防呢?
5:防护问题
油漆,如何充分利用好的木蜡油或水性油漆,如何在保证效果的前提下,达最长使用期限,那些地方该做防腐,那些地方该做阻燃,那些地方该做防虫,这个都是需要注意的。
仿木横条俗称鱼鳞板,面料与基材通过共挤复合而成,能抗紫外线、耐酸碱、耐腐蚀,表面可有不同的木纹机理效果,质感均匀逼真,色泽优雅,是一种风行于北美地区的最广泛的木屋别墅外墙装饰建材之一。
2、仿石木屋别墅外墙挂板
仿石其实是注塑件,面层为抗紫外线高级涂料,颜色有砖红、土灰、墨绿等多种选择,质感强烈,具有逼真的斧辟石效果。规为1000x508,可任意裁剪,无须专用工具与技术。安装速度比拈贴天然石材快100倍,拆卸与清洗都非常方便,而且无须破坏建筑物原有墙面,适用于临时房屋和永久性房屋的外墙裙装饰,柱角装饰或室内装饰。
3、仿木瓦饰木屋别墅外墙挂板
一种充满怀旧风味的仿木瓦装饰板材,注塑件,木纹肌理效果逼真,有深灰、柚木色等多种颜色可选。面层涂料能抗紫外线,耐久性强,其古朴原始的装饰效果,赋予装潢设计师以丰富的想象素材。它不但适用于别墅外墙装饰,更可满足酒吧餐厅等室内装饰的需要。
4、仿砖木屋别墅外墙挂板
面层为抗紫外线高级涂料的注塑件,质感逼真、砖块排列自然,外饰涂料还能耐老化、耐腐蚀。尤其是安装速度极快,比传统拈贴面砖快90倍,无须拆除原墙面装饰材料,省时省力。除了可以作为别墅墙裙装饰外,还可广泛用于老建筑的大面积外墙面翻新。
5、装饰百叶木屋别墅外墙挂板
北美流行的窗立面装饰件,由挤出件组装而成。窗扇制作精细,尤其是通过共挤工艺之后,不仅面层颜色多样,而且耐老化性能优异。装饰百叶窗是一种最能体现木屋别墅传统建筑风格的装饰符号。
房子的门前右侧有一棵巨大的樟树,估计有上百年的树龄了。一个老奶奶坐在门前的椅子上,是那种用竹子编织的椅子。看到两个陌生人突然闯进来,一脸严肃的盯着他们。小波主动上前和老奶奶打招呼,
“奶奶您好,我们是徒步旅行的,今天可能走不出去了,能在您这里借宿一晚吗?”
老奶奶开始眼睛直直盯着小波,然后用手指着自己的耳朵,嘴巴里说着什么。小波以为老奶奶的耳朵听不见,就用手比划,可是比划了半天老人还是一脸茫然,嘴里说着听不懂的方言。
就在他们处在很尴尬的时候,隔壁房子走出一位大妈,从身形看上去很强壮,但是脸上的皮肤很黑,伴随着额头和眼角的鱼尾纹,看上去显得有点苍老,但是真气神十足。也夹杂着方言问。
“你们是想在这里过夜吗?”
小波使劲地点了点头,大妈的普通话虽然不标准,但是至少能听懂,这让他们一下松了一口气。
“她今天九十岁了,听不懂城里话,也讲不来城里话的。”
大妈带着很重的方言解释了这位老奶奶的情况。有趣的是,她把普通话认为是城里话。
小波和这位老人家聊了起来,并说明了原因。
大妈又和老奶奶解释了小波的来由,老奶奶这才放下焦虑的表情。然后用手指了指一楼右侧的房间,嘴里还是说着听不懂的方言。
隔壁大妈又解释说,可以住那个房间。小波点了点头,并表示了感谢。
隔壁大妈说完,又对这位老奶奶说几句方言,就牵着老奶奶往隔壁走,然后又停下来,回过头来问小波,要不要一起到她那吃晚饭?
婉晴抢着说,“好啊,谢谢大妈了。”
没等小波反应过来,婉晴就跟过去了。
小波本想跑去拉住婉晴,感觉这样不太好,但是婉晴已经走在老奶奶她们前面去了,他也就无奈地跟着后面。
他抬头看了看这栋房子,同样的木房子,同样的结构,区别是,这栋房子是一层的,上面盖的是瓦片。而且看起来比旁边的房子新一点,至少木板没变黑。
“好香啊。”婉晴走到门口深深的吸了一口气说。
然后看了看里面,大厅的中间摆了一张饭桌,饭桌的后面是一面木板墙,墙上挂着一幅关公画,画下面是一张那种古代茶几一样的长条桌子,上面放着香炉,还有两块灵位牌,旁边放着两副遗像相框。
大厅的右侧坐着一位大爷,安静地吸着烟,看到有人来,就站了起来。
“老头子,你来扶大婶坐椅子上,让她先吃,我去厨房再烧点菜。”
婉晴赶紧跑去说,“大妈,我帮你。”
“不用,很快的,你们等一下就好了。”
你一句她一句,说着就一起去了。小波,也跟着一起去扶老奶奶,坐在饭桌的椅子上。桌上摆着三盘菜,一盘黑乎乎的肉,从香味判断应该是蒸的熏肉,一盘青菜,一盘豆腐。
二
吃完饭,小波和大爷大妈在聊天,婉晴顺便也扶着老奶奶回到自己房子门前的以上坐着。然后自己就去收拾房间,刚走进房间,一股霉味扑鼻而来,可能是潮湿造成的,但是当她眼睛看到床上时,她惊呆了,被子叠的整整齐齐的,用手摸了摸桌上,尽然一点灰尘都没有。
此时,听到门口大妈的声音,
“你不需要怎么收拾的,她每天都收拾过的,你们如果不用她的被子可以把它放到一边。”
“好的,谢谢大妈,这里还有其他房间吗?”婉晴没有说有很重的霉味,假装随便问问。
“二楼有一间,老太太也每天收拾的,不过得问问她。”
“谢谢大妈,我有一个问题方便问问吗?”
“为什么这房间没人住,奶奶还要每天收拾?”
大妈犹豫了一下,叹了一口气说:“老太太命苦,丈夫死的早,留下她和一儿一女,还有这栋房子,好不容易儿女长大成人,出去打工。本以为生活会好一点了,可是儿女出去以后却再也没有回来过。二十几年前,老太太出去找过,听派出所说有一年一辆中巴车发生交通事故,一车的人全部未能幸免于难。她的儿女就在车上,由于没有人认领尸体,遗体就被火化了。”
大妈停顿了一下,看了看坐在门口的老太太接着说。
“可是,老太太不相信,她认为自己的儿女没有死。从那以后,她每天都会收拾好房间,等着她的儿女回来。时间一晃几十年过去了,她就养成了这个习惯。楼上是她女儿以前睡的,你们这间是她儿子睡的。”
听完以后,婉晴看着这位古稀的老人,脸上的沧桑就像这栋老房子一样。她问大妈可不可以上楼看看,大妈犹豫了一下,就去问老奶奶,老奶奶听后点点头。
婉晴不知道为什么会对楼上产生好奇心,似乎有某种神秘的力量在召唤她。她看着那长长的木头做的楼梯,虽然有点陈旧,但是看着挺结实的。楼梯的两端表面有一层厚厚的灰尘,楼梯的中间由于有灰尘,上面印着很多脚印,大概是老奶奶上去收拾房间的时候踩的吧。
她踏着咯吱咯吱响的的木板楼梯,由于太安静了,那咯吱咯吱的响声显得有点阴森,她走了几步又退了下来。
“小波,和我一起吧。”她不知道为什么心里会有些不安,她的好奇心从来都没有被害怕打败过。
小波看着她的表情,笑着摇了摇头,就跟在她后面。
上去之后,就是一条长长的走廊,走廊的外面用木板隔起来,然后中间开了三个窗户。中间有很多木板断裂,所以走廊上亮光很充足,走廊的三个窗户分别对应三个房间,对应的房间也有三个窗户。窗户都是木头雕刻的架子,做工看起来有点粗糙。但是图案清晰,透光性也不错。
婉晴忍不住趴着第一个窗户看了看里面,里面虽然有点灰暗,但是还能看清楚,里面只有一张床,和一张桌子,床上有叠的整整齐齐的被子。这个房间大概就是老奶奶女儿的房间吧。
“小波,这样的房子真好,我很讨厌现代的钢筋水泥的房子。”婉晴用眼睛瞟了一眼小波说。
小波想反驳,但转念一想,感觉没必要,就应付式的“嗯嗯”了一声。然后趴着走廊靠外面的窗台往外看,“你别说,从这里看外面,景色还真是不错啊。”
刚说完,小波的手臂突然被婉晴用力的紧紧地抓住,吓得他一跳。当他转过身来,小波也吓到了,他从来没有见过如此惊恐的婉晴,她眼睛里充满了恐惧。他不知道她看到了什么,但是他知道她看到了非同寻常的东西,不然不会这样。他心里马上紧张起来,他刚想过去看个究竟,就被婉晴拉住,然后快步地往回走。
下了楼梯,婉晴眼睛里的恐惧还没有消失。她跑出了房子,天色已经暗了下来,加上竹林包围着,就显得更加暗了。
婉晴看了看隔壁大妈的房子,大妈的客厅里的灯是亮的,刚烧饭的厨房里也是亮的。
“小波,去把行李拿出来,今天晚上我们去住大妈家吧。”
“你看到了什么?”
“先别问,快去。”
小波被婉晴的情绪吓到了,他没有迟疑就跑进去一楼的那个房间拿起背包就跑了出来。在跑出来的时候,他看到老奶奶用冷冷的眼睛看着他,他心里更加发毛。
急忙拉着婉晴往大妈家跑去,大爷还坐在客厅里抽着烟。他们跑到厨房,大妈正在洗碗。看到他们惊慌地跑进来,就知道他们看到了什么。
待续……………………
拆开的拼音
[chāi kāi]
解释:解开、拆封。
例句:她迫不及待地拆开信,一目十行地看了起来。
近义:间断
反义:组合 连接 连结 联接
拆开造句
1、攥了攥拳头,徐斌狠狠咬住下槽牙,大不了就去租那个铺位,里面打上隔断,将点旧成新的东西拆开,将配件拿进拿出,就说是自己翻新的,多大个‘肾’啊。
2、小时候,有一天我突发奇想,想研究一下电视的内部结构,就把电视给拆开了。我爸知道后和我说“你若安好,便是晴天。”我心想:“老爸这么文艺,那肯定是原谅我了。”谁知道老爸又补充了一句:“你若安不好,老子打死你!”。
3、伴随着龙耀拆开信封,一席娟秀的自己展现在自己的眼前……
4、陈睿赶忙断了电源,拆开机箱一看,主板居然烧了。
5、利用这个喘息机会,狄仁杰把他在来俊臣手中所受到的种种待遇,写成材料,将棉衣拆开,把材料放进棉衣里缝好。
6、假若你纳闷他们怎能花掉这么多的钱,那么在竞选期间打开电视看看吧,听听收音机,或者拆开那些拉圾邮件看一下。
7、老师教导我们不能擅自拆开别人的信件。
8、这卦果然搔着痒处,又是吉兆,戏子便用它拆开,给自己取了官名。
9、没得到允许就拆开我的信件,你用意何在?
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是我为大家整理的八年级故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级故事作文 篇1那个夏天,黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过,铁路旁有一座小房子,小房子前总坐着一个少年。
少女向他挥挥手,用英文与他大招呼:“hi!”少年睁眼望着走近的少女,少女也望着他,他的脸很漂亮,长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会,终于说:“你好。”少女看清了少年手中的书,那是一本早期的《儿童文学》,少年放下书,冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交个朋友吧。”
然后,少年每天都会等着黄昏时,有个穿白裙的身影渐行而来。一天,少年等了很久,少女却始终没有出现,少年准备叫人抱他进屋,突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急,她对少年说:“对不起,来晚了。”说着少女拿出了一些书,是《读者》之类的。
“送给你的。”少女说。
少女看了看少年的腿:“没有希望了吗?”
少年说:“都看过好多次了,医生说左腿还有点希望,家里人的都在劝我,可我……况且,还不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不试试,怎么知道没希望,试试吧,也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手,眼眸就像北极星一样明亮。
少年犹豫了很久,终于,把手伸了上去。
半年后,少年终于能够拄着拐杖走路了。
少年又来到铁路旁,等啊等,一直等到天黑,少女却始终没有出现,少年叹了一口气,艰难的从地上拾起一片树叶,那个夏天的故事,那片金黄的记忆。
八年级故事作文 篇2相信大家心里都有一件物件对你来说意义非凡,我也不例外,对我来说意义非凡的不是别的,其实就是一个普普通通的本子。
那么这个本子有什么“过人之处”吗?让我如此爱不释手。当然有,你别看它“其貌不扬”,其实它的里面却“别有洞天”呢!它是一本我花了几年整理的阅读笔记本。而它和我的故事,才刚刚开始。
在几年前的某一个阳光明媚的下午,我正在看一本书,看着看着,突然心里萌生了一个想法,我要做一本阅读笔记!记得郑老师说过,有一个学生去参加作文比赛,那个学生带了一大叠阅读笔记,结果获得了金奖。我也要提高作文水平,我心血来潮地拿起笔,在一个精致的本子上写上“阅读笔记”四个大字,开始了我的阅读笔记之旅。
几天过去,我们到了周末要写作文了。这回,我竟然不像往常一样焦虑不安地着急没题材写,相反,我下笔如有神,一下子就打好了草稿,我的心里高兴得不得了,我心想:大家都说书中自有黄金屋看来是没错的。看来我要多读书才行了!我暗暗下决心,一定要多收集好词好句,让我的文章更加出彩!一个星期过去了,本子写了一半了,作文本一发下来,我就像一匹饿狼饥不可耐地打开了作文本,满怀期待地打开了作文那一面……
什么?又是B!我写的阅读笔记根本没有用嘛,什么“书中自有黄金屋”都是骗人的!我生气的把“读书笔记”扔在地上,这一幕正好被爸爸看见了,爸爸走过来,闻道:“怎么了?”我将事件的经过一五一十的告诉了爸爸,爸爸听完后哈哈大笑起来,我不知爸爸为何笑,刚想张口问,爸爸就说:“小傻子!你把好词好句抄在本子上,可是你不记住他们又有什么用!”我听了爸爸的话,恍然大悟,连忙把本子拾了起来。
后来,我按照爸爸说的去做,作文水平果然提高了。现在,这本子不再随我流浪了,但我时常翻动它,而它,也在发挥它的余热。
八年级故事作文 篇3我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”
在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”
这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
八年级故事作文 篇4太阳高挂天空,强烈地阳光猛烈地照耀着大地,我独自走在一条小道上,摸着旁边青铜色的砖瓦,冰冷冰冷。顿时我耳边仿佛听到了“小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来……”悠扬清脆的歌声不禁让我回首到童年。
小时候,我和乡下的爷爷奶奶住在一起,我记得那时候,家里没有电视,电灯也不是很正常,时有时无。家里唯一的电器就是一台录音机,这台录音机它可不得了啦,除我之外,它便是爷爷最爱的宝贝了。
每当傍晚,太阳下山休息了,天空中划过一际夕阳时,爷爷便从屋子里搬出一把凉椅,再把录音机打开。每次这时候,我趁爷爷闭着眼沉醉时,便淘气的爬上他那圆鼓鼓的大肚子,趴在上面,像一个温暖而又舒适的大枕头,听着录音机里传出一阵阵美妙悠长而又动听的歌声,是那么陶醉。很快,我便趴在爷爷的大“枕头”上呼呼大睡了,留下的就只有爷爷的叹息声和音乐声……
那时候又是夏天,蚊子多的出奇,天气也是热得冒烟。晚上睡觉的时候我经常被那些可恶的蚊子叮醒,弄得我呀老是睡不安稳,常常爬起来嘟着嘴抱怨。可是后来我发现,蚊子最近怎么就不叮我了呢?真是奇怪。接下来的日子天气也慢慢转凉了,有一天,我不经意的发现爷爷的眼睛红红的布满了血丝,精神也不是很好,老是打哈欠。我就感到奇怪,再想想自己最近睡的特别香,特别安稳,心里突然有答案了,难道是爷爷……于是那天晚上,我假装睡着了。不一会儿,外面就传来了轻轻的脚步声,接着有一个人悄悄的躺在我身边,一定是爷爷。由于天太黑了,又没照灯,我什么也看不见,只感觉到自己身上时不时掠过一丝丝凉意,慢慢的我也睡着了,也许最近爷爷是太累了。第二天早上,我醒来的时候,发现爷爷手上的大蒲扇掉在了地上,一切我都明白了。看爷爷还在打盹,我怕吵醒他,便又假装熟睡……
想着想着,我便发现自己不知不觉的走到家门口了,可是心里还在想着那些往事。心里有了想回一趟乡下的念头,于是到了周末,我便告诉妈妈,我想回爷爷那里去,她同意了。
第二天早上,我早早的就坐车了。当车子开到回乡下的路上时,我看到的怎么不是用石子铺的路,而是一条宽阔平坦的柏油大道了呢?不由从心里产生了疑惑,这是去乡下的路吗?一定是的,不知道现在乡下变成什么样子了,爷爷奶奶他们都还好吗?车子飞快的跑着,我的心也飞了,只希望早点见到他们。一个小时后终于到家了,我迫不及待的下了车,呼吸着以前熟悉的空气,好清新呀!眼前看到的是一幢幢崭新的砖瓦房,以前破旧的木屋不见了。到了家门口,发现墙面焕然一新,变得干净整洁了,轻轻的推开门,一台崭新的电视机放在堂屋的正中央,两个熟悉的背影正盯着里面的电视剧看呢,再望望旁边,还多了一台电风扇呼呼的转着。我轻轻地走了过去,把头伸进了他们中间。顿时,入神的他们回过头来,看到了我,激动地兴奋起来,一下把我拉到他们身旁,嘴里还说:“孙儿,你可知道,是什么才让我们过上好日子的'呀?”我说:“当然是国家啊!”爷爷说:“不是的,还有共产党,有社会主义,是他们让我们老百姓过上了好日子,你要记住,以后要好好的读书来报效国家,多为祖国做点贡献啊!”
今天,我依然一个人独自走着,但我这次并没有触摸砖瓦,而是触摸着一面面光滑而又洁白的墙壁,这时,我便对美好的未来憧憬着。
八年级故事作文 篇521世纪的社会,追逐时尚、追逐潮流成为社会风尚。这股潮流,不但是社会上一道美丽的风景线,同时也成为促使社会进步的动力。现在啊,从小到老,从男到女,个个都在赶潮流。我身边也有许多潮人潮事,我们一起来看看吧。
赶潮分为许多类。有的中学生精于电子产品,有的成年人玩户外运动、玩重金属、玩跑酷,有的老年人学英语、上网冲浪、发E-mail,甚至还有些宠物也穿上了小西装,戴上了小墨镜,一幅绅士样,简直让人哭笑不得。
就举一个最普通的例子吧。我们班的同学,个个都是“电子控”。ipad、iphone、电脑用得那叫一个溜。最厉害的能制作动画和游戏,隐藏下载的文件等。一般的什么itunes下载、电脑的基本知识都能应用。这是我们小学生的赶潮方法。
而现在的一些新词,如街舞、跑酷、极限运动那就是成年人的代名词了。在家附近的广场上,跳街舞、轮滑的数不胜数。他们或躺,或立,或旋转,或空翻,一个玩得比一个精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的专业重金属摇滚乐队也偶尔光临,引得众人观看。这是成年人的赶潮方法。
“Great!Win!”这是青年球迷吗?这是疯狂的观众吗?No!No!No!这是21世纪的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着个老花镜下象棋的形象吧。以前的确是这样,但现在不是了。在我们昆山就有许多老年人活动会所,专门教老年人学英语,跳集体舞等,有些甚至会玩ipad。
一身笔挺的西装,一顶欧美风情的复古礼帽,外加保镖黑墨镜。此乃何方神圣?这可是标准的“潮宠”啊!想想那呆样,就忍不住笑出声来。真够潮的!
潮并不是穿几件名牌,潮并不是说几句时尚的语言,而是表现在自己融入了这时代,融入到这个社会,不落伍,不OUT,这才是真正的潮。
八年级故事作文 篇6今天,我打开《唐诗三百首》,读到了《寻隐者不遇》这首诗:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。我感觉这首诗很美,读着读着,仿佛身临其境。于是,我把这首诗改编成了一个故事:
这几天,我一直被一个问题所困扰:世间最美好的事物是什么?我听邻居张大婶说,有一位隐者一直住在山里,从来不问世事。他还有一个小弟子,这弟子自从跟了他之后,酷爱读书,吟诗作画小有名气。我心想:这位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜访他一下,顺便向他谈谈我心中的困惑。
这天清晨,我便踏上了寻访隐者的路。一路上,鲜花遍地,树木成荫,使我心旷神怡。路边,有青翠欲滴的竹林,有清澈见底的溪流,有苍劲挺拔的松树……我来到一棵松树下,看见一个小孩正在专心致志地读书呢,我不忍心打扰他。
可最后,我还是向他询问道:“你认识老者某某吗?”那小孩抬起头,说:“认识,他是我的师傅。”
“我想见见你师傅。”我迫不及待地说,“你知道你师傅干什么去了?”
“知道,师傅采药去了。”那孩子继续看着他的书。
“你师傅在哪儿采药?”我追问道。
那孩子指了指远方的青山说:“就在着座山中。”
“哦,我知道了。谢谢你。”我高兴地说。于是,我兴冲冲地上山找隐者。但抬头往远处望去,只见山中云雾弥漫,那孩童的师傅在哪儿呢?我根本就找不到。我回过头来又问那孩童:“你师傅什么时候回来?”可谁知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上,欣赏着这迷人的风光,我顿觉得神清气爽。我想:世上最美好的事物,不就是这种可以抛开红尘烦事,过者自由自在的生活吗?
八年级故事作文 篇7我恋爱了,我真的恋爱了,和你一个叫“书”的东西。
星儿残,月儿弯,琴声已断-我与书相约。
这次和往常不一样,我被骂了,被骂的很惨,因为我为了看课外书忘记了写作文。
回到自己房间,那书柜上的书正在向我挥手,我故作没有看见,其实我也真没有看见,泪水早已模糊了我的双眼,我的脑海里只有一句话-“不许看课外书了”,那么残忍,像索链一般封住我的心。
抬想头,又看到了他们,还在向我挥手呢!我下定决心不再摸他们了,但手好痒,痒得我有没办法认真做别的事。
我又拿起了他,情不自禁的翻动着。
《名侦探柯南》中的新一,在对我笑,仿佛在对我说:“放心吧!你通过这本书,会知道许多意想不到的知识的!”
我也笑了,对他说:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不让一些人白白的死去,也不要使人成为其它人的替罪羊,更不要让更多的人受伤害啊……”
《偷星九月》中的十月对我笑,好象在告诉我:“阳光总在风雨后,你喜欢,就不要轻易放手!”
我也笑了笑,对他说:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法争斗,保护身边的人,保护自己的家园,保护全世界……”
灰原说:“人是不能违反时间的流动的,要是违反了,会遭到报应的!珍惜现在吧!”
莉莉丝说:“幻境只是虚伪的东西,只会使人们堕落下去!珍惜现实吧!”
书对我说:“我是知识的宝库,文字书也好,漫画书也好!你喜欢,就别后悔!”……
我的眼泪瞬间蒸发了,我与书这场恋爱还真不知还得持续多久……
八年级故事作文 篇8很少人能把“曾经”和“以后”这两个有着天与地距离的“朋友”撮合在一起——
“曾经”对“以后”说:“我有你没有的回忆。”
“以后”对“曾经”说:“我有你没有的未来。”
但是,我和他的故事,只在曾经!
曾经,我们是无话不说的知己。当我们彼此失意时,会不约而同的发给对方一条信息:我很难过。我们互相诉说心事,心里的纠结一个个被打开了。我们在一次次挫折中互相勉励,互相成长。有时看到说说有点过于亲密,你会有点吃醋地问我:“是不是谈男朋友了啊?还是找到“新欢”不要我了?”我不顾形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你会对我相顾一笑,便海阔天空。虽然我们都知道我们都不可能谈恋爱,只是看到哪条说说说得好就会忍不住转发,那种不伤害彼此的玩笑,在你我之间,开得起!
曾经,我们是形影不离的伙伴。每到周末,我们便会一起去商场,一起去运动,一起写作业。因为,我们要制造最美好的回忆。我们总喜欢拿着一本“金牌奥数”,探讨着那一道道枯燥无味的奥数,但我们在过程中是快乐的,还记得我们因为一道题争吵得差点闹翻了天,最后也是相视一笑,又重新合好。
可是……
我万万没想到的是,我们的感情竟因一句“我想,我该消失在你的世界”而支离破碎。那天晚上,本来就心情暴躁的我和你聊着天,原来你回我的速度那是百米三秒三的,可没想到中间你隔了10几分钟才回我,我问你干啥去了,你给了我一个晴天霹雳:“跟我认的妹妹打电话诺!”我瞬时间石化了,我记得我跟你说过,我最不能忍受男生随便认妹妹,或许因为我心眼太小吧!认了也就算了,你还跟她打电话……我坦白的说,要我一瞬间接受我做不到!我连想都没想就给他发了条信息:“我想,我该消失在你的世界。”我以为你会挽留我,可没想到,你发了一句——
“走吧,走吧,我再也不想见到你。”
猛然间的。我的眼泪哗啦啦的流下来,我无法承受。或许,是我的话太过于沉重。或许,是我太冲动。可我意想不到的是结果!我们的感情竟然就这样结束了!
在那后的几天,我连续都给你发了信息,可是你都没有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一条留言——说了离开就不能再回到我的世界,这就是我的原则。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼泪的重量,我尽情地宣泄,我知道我再怎么努力也是无力回天,但我的心中还是一百个不情愿。我不甘心就这样散了。可现实告诉我:冲动是魔鬼,说出的话就像泼出的水,再也收不回来了,所以,我也只有默默地祈祷。
“曾经”对“以后”说:“我是你永远无法制造的回忆。”
“以后”对“曾经”说:“我是你永远无法得到的未来。”
有些人,有些事只能停留在曾经。就像我和他的故事,只在曾经。
八年级故事作文 篇9喜,怒,哀,乐是我生活的常客。
喜
听妈妈说,这个周六带我去外面玩玩,但具体在哪,她总是一笑而过,呵呵,难得啊!能出去玩一下,心里喜得直痒痒,希望快点到这一刻。
怒
这才多久啊,可恶的天气,变脸比谁都快,一下子脸色好,一下却又暗沉下来了,弄得我一阵心慌,这不,又在下雨了,我无可奈何的望着天,越想越气愤,你这臭脸,摆给谁看哪,存心气我是吧!
哀
唉,我在一旁坐着,时刻查看着天气的变化,而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸,“妈,你看这天气,去得了吗?你就告诉我去哪呗,去不了怎么办啊!你也别宅在家啊。”我担忧的看着妈妈,却看不出她脸上微微的一点担忧。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的钱,你也不看现在才几点?”妈妈边看报纸边说,我看了看钟,一点二十五分啊!这也还早吗?唉······
叹息中,时间悄然流逝。
乐
十四点十五分,雨点小了,我又兴奋起来,大惊小怪的说:“妈,你看雨小了,我们走吧,喂,还看,不早了吧。”只听妈妈说:“早,还早着呢。”我无语,哼,你不带我去,我自己去别处玩,想罢,便穿上鞋,准备走了,“哎······你去哪啊!”妈妈叫住了我,问道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有点不耐烦了。“等等呀,好好好,我这就带你去呗,真没耐心哎,你若是多等会,我就准备带你去了列!”妈妈说道。呵呵,听到这句话,我又乐了······
故事到这里,我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧,生活如此,人生也如此。
生活就是一本故事书,有始无终,更多的精彩在明天,请大家继续观看《我的故事》续集······
八年级故事作文 篇10“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……”教室里,传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来,我在学校里与同学相处的点点滴滴:我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言,共同学习;也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭,挂在教室那一尘不染的墙壁上,每当我们的学习上遇到困难时都会看一看,以此来激励自己,这个的效果还真不错,我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年,可是我深深地感受到了老师对同学的爱,同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情,这些,都印在了我的脑海里。
有一次,学校高中部传来一个不幸的消息:高中的一个大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的妈妈带着他上学。于是,学校举行了一个募捐活动,让每个同学都自愿出钱,献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后,没有一个不皱起眉头,都很同情那个大哥哥,更多的,是想着怎么帮助他。那天放学我回到家,本来想找我爸爸妈妈要钱的,可转念一想我这是在帮助别人,应该自己解决。于是,我把我自己的小猪储蓄罐拿出来,把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍,刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱,准备全部捐出去。
第二天,我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上,希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是,班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委,好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光,而他却谦虚地说帮助别人是应该的,没什么值得让大家表扬他。通过这件事,我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭,所有的同学都是兄弟姐妹,我们互相帮助,都很快乐。
不仅是同学之间相处友好,老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业,帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写,我们英语默地很差,多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来,不厌其烦地给我们又讲了一遍,还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的,她会讲得更加耐心、细心,直到我们每个人都弄懂为止。那天放学,我留下来帮值日生打扫卫生,我到办公室那垃圾袋的时候,看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷,朱老师真的为了我们付出了太多,我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学,是一所值得我骄傲、自豪的学校,我在这儿学会了许多知识,懂得了很多道理。她像一架飞机,满载着希望,带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸,那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花,记录了我在这里的一个又一个故事,我爱我的学校、我的母校——人民中学!
《北京市城镇住宅楼房大、中修定案标准》的通知
(京房地修字〔1999〕第930号)
各区县房地局、各物业管理公司、各自管房单位:
现将我局制定的《北京市城镇住宅楼房大、中修定案标准》印发给你们,望遵照执行。
北京市房屋土地管理局
1999年9月20日
北京市城镇住宅楼房大、中修定案标准
第一章 总则
第一条 为确保房屋安全和正常住用,延长房屋的使用年限,改善房屋的居住条件,为房屋产权和管理单位房屋修缮定案提供依据,制定本标准。
第二条 北京市城镇住宅楼房的大、中修定案均应执行本标准。
第二章 大、中修工程分类
第三条 楼房大修包括以下内容:
1、翻建。
2、屋面大修:坡顶挑修或全部换瓦;平顶换板;重作防水。
3、整栋楼重做外墙板缝防水。
4、抗震加固。
5、综合维修。
6、地下室重做防水。
7、上、下水及设备更新。
8、电器线路更新。
第四条 楼房中修,包括以下内容:
1、全楼门窗油饰
2、全楼内外墙粉刷
3、全部或部分门窗更换
4、修补外墙装饰层
5、修补外墙板缝
6、阳台、梁、板、柱加固
7、屋面维修
8、修补或重做厨、厕间防水层
9、地下室局部补漏
10、局部更换上、下水管线及设备
第三章 大修工程定案标准
第五条 楼房翻修:
达到危险房屋标准或超过房屋设计使用年限且严重损坏的房屋应翻修。
危险房屋是指承重构件已属危险构件,结构丧失稳定和承载能力,整栋房屋随时有倒塌可能,通过一般修缮仍不能确保住用安全的房屋。
严重损坏房是指结构有明显变形或损坏,屋面严重漏雨,装修严重变形、破损,油漆普遍老化见底,设备陈旧,配件不齐全,管道锈蚀严重,水卫、电照的管线器具和零件残缺及严重损坏的房屋。
第六条 屋面大修(挑顶)
屋面或屋顶重结构达到严重损坏标准,渗漏房间占顶层房间总数的30%以上或滴漏房间超过顶层房间总数的20%,应做屋面大修。
1、平面屋面:混凝土屋面板、梁明显变更,裂缝值超过设计规范,混凝土严重碳化,钢筋保护屋剥落较多;加气混凝土板大部分明显变形,裂缝严重,部分板钢筋保护层剥落,钢筋严重锈蚀的应挑顶或换板。
防水层普遍老化,断裂翘边和封口脱开,有严重空鼓现象,局部补漏仍难解决时的,应重做屋面防水。
2、坡顶屋面:
钢屋架锈蚀严重,明显倾斜变形,部分支撑杆件弯曲松脱。
木屋架端节点糟朽、蛀蚀,有明显下垂或倾斜,节点联接松动,夹板裂缝,铁件严重锈蚀,支撑松动;木构件(如檩条、屋面板、椽条等)严重倾斜或下垂,腐朽蛀蚀,木质发脆,结点松动,榫头拔出或折断,榫眼压裂的应挑顶;
瓦件严重破碎、风化,脊瓦松动,破损,瓦条糟朽,油毡老化;铁皮屋面严重锈烂,变形下垂,应重作或更换屋面。
第七条 外墙板缝严重渗漏,经2次以上中修不能彻底根治的,需整栋楼重做板缝防水。
第八条 抗震加固
凡无抗震设防的楼房,应按本市抗震设防标准进行加固。
第九条 综合维修
严重失修、失养破损程度已达严重损坏或需改善房屋使用条件,做到大、中、小修一次性应修尽修的修缮工作为综合维修。
第十条 地下室防水层老化失效,采取局部堵漏的方法无法解决渗漏问题,需重新做防水。
第十一条 上、下水及设备更新
上、下水管线及设备达到或超过使用年限,且严重损坏,应进行更新改造。设备严格损坏是指:管道严重锈蚀、堵塞,零部件严重损坏、残缺、滴漏、冒水现象严重,无法正常使用。
第十二条 电气线路更新
当电气线路达到严重损坏标准时应做更新工程。电气线路更新可结合配电设施改造一并进行。
第四章 中修工程定案标准
第十三条 楼房中修
凡房屋结构、装修、设备三个组成部分中的一个分项达到严重损坏标准的,应进行中修。
第十四条 油饰
当汕漆失光、老化、翘皮、剥落见底时,应重做油饰。钢门窗及其各类钢铁部件应3--5年油饰一次;木门窗及其各类木部件应5--10年油饰一次。
第十五条 粉刷
当装饰层粉刷掉粉、剥落及划痕污迹较多时应重做粉刷(只负责公共部位,包括基层抹灰)。外墙涂料装饰及楼梯间、公共走廊的室内涂料,应每10--15年涂刷一次。
第十六条 更换门窗
当木门窗开关不灵活、松动、脱榫、糟朽;钢门窗开关不灵活、开焊、严重锈蚀时应更换门窗。
第十七条 修补外墙装饰层
当外装饰层空鼓、裂缝、风化、有脱落危险时应修补或重作。
第十八条 修补外墙大板缝
当外墙板勾缝砂浆脱落;外墙板缝局部严重渗漏时应修补。
第十九条 阳台、梁、板、柱加固
当以上构件出现明显变更、裂缝值超过设计规范规定;钢筋保护层剥落,钢筋锈蚀时应做加固处理。
第二十条 屋面维修
当屋面达到一般损坏标准(见第八条);顶层漏雨房间占顶层房间总数的10%--30%时,应维修;
1、平顶:
当屋面防水层出现空鼓、翘边、封口不严时应维修。
2、坡顶
当屋面瓦件有碎裂,屋脊抹灰开裂时更换损坏的瓦件或屋面维修。
第二十一条 厨厕渗漏的维修
当厨厕渗漏影响到正常使用时,应维修。
第二十二条 地下室防水
当地下室有积水时应查明原因、清除积水,维修或重作地下室防水层。
第二十三条 局部上、下水管线及设备更换
当上、下水管线局部损坏、严重锈蚀和少量设备损坏时,应局部更换管线和设备。
第二十四条 本标准由市房屋土地管理局负责解释。
第二十五条 本标准自发布之日起执行。
发布部门:北京市其他机构 发布日期:1999年09月20日 实施日期:1999年09月20日 (地方法规)
所有木结构施工木材加工后应进行表面的基本打磨,以保证涂刷效果和更好的渗透性。
重型(井干式、梁柱式):
所有木材加工好以后,安装前最好对所有木材进行六面涂刷一遍,然后清洁并进行安装施工操作,房屋建好后进行内外涂刷,特别注意:重型木结构安装完毕后尤其是井干式木屋在交错口很难涂刷到位,这个时候如果有条件可以拿针管在交错口的缝隙里注入一部分木蜡油,不用考虑干燥时间,干燥时间越长,往木材里面渗透的油会越多,养护效果会越好。这样可以避免长时间雨水从缝隙里面进去损坏木材。安装完成后涂切瑞西木蜡油两遍。
涂刷方法具体如下:
操作方法一:刷子涂刷
操作工具:羊毛刷或鬃毛刷、棉布、150目砂纸、320目砂纸。
操作步骤:
1. 用150目的砂纸对木材表面进行来回打磨处理,将表面打磨至光滑并清除表面灰尘
2. 用320目的砂纸顺着木材纹理方向打磨木材至所需手感并清除表面灰尘。(注:打磨程度和砂纸的粗细客户可以根据自己的需求自行选择。)
3. 将切瑞西木蜡油充分搅拌至均匀,用羊毛刷将切瑞西木蜡油沿木材纹理方向均匀涂刷,接着逆向涂刷增加渗透力,刷完后多余的木蜡油擦去,目的使木材表面均匀光滑。
4. 次日表面干燥后,刷第二遍木蜡油,第二遍沿木材纹理均匀涂刷一遍,木材表面多余木蜡油擦去,保持木蜡油均匀的附着在木材表面。
5. 木材表面实际干燥后,可用棉布对表面进行抛光处理(根据需求自行选择)。
操作方法二:喷涂
操作工具:1.0-1.8mm的喷枪、120目砂纸、360目砂纸、稀释剂,棉布若干。
操作步骤:
1. 用120目的砂纸对木材表面进行来回打磨处理,将表面打磨至光滑并清除表面灰尘
2. 用360目的砂纸顺着木材纹理方向打磨木材至所需手感并清除表面灰尘。(注:打磨程度和砂纸的粗细客户可以根据自己的需求自行选择。)
3. 将切瑞西木蜡油和稀释剂(配木蜡油每分之二十的稀释剂)充分搅拌至均匀,使用喷枪,将木蜡油均匀喷涂在木材表面,一般一遍即可。
4. 木材表面干燥后,可用棉布对表面进行抛光处理(根据需求自行选择)。
轻型内外墙挂板:
轻型木屋主要是内外墙挂板的涂刷,外墙挂板的涂刷养护尤为重要,如果条件允许的情况下,在没有上挂板以前最好六面涂刷一遍,干燥清洁后施工安装挂板,安装完以后对表面进行一次整体涂刷,涂刷过程应由上往下,保证挂板接口处涂刷均匀,以达到最佳的养护和装饰效果。安装完成后涂切瑞西木蜡油两遍(操作方法如上)。
旧木屋翻新
1. 如果之前涂刷的是切瑞西木蜡油,只需将表面灰尘清除干净后,再进行涂刷即可。
2. 如果之前涂刷的是有漆膜的涂料,就需要将之前的旧涂层全部打磨掉,才能进行涂刷工作。
日子如同白驹过隙,不经意间,又解锁了新的工作,不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的2022社区消防安全工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
社区消防安全工作计划1为全面做好消防安全工作,确保社区的稳定,使人们的生命财产免受损失,四平里社区紧紧围绕以人为本、安全第一的思想,以防范胜于救灾,责任重于泰山的使命感和责任感,明确消防安全职责,强化消防安全管理,广泛深入地开展消防安全宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高公民的消防安全意识;将消防安全监管工作作为预防和减少火灾事故的一项治本措施,加强社区消防建设,有效地预防和减少安全事故的发生。根据街道办事处计划安排,结合辖区实际情况,特制定20xx年消防工作计划:
一、健全组织网络
认真落实街道办事处消防安全工作的各项计划安排,建立社区消防安全检查工作领导小组,建立由社区主任担任领导小组组长,社区干部及居民骨干为成员的领导小组。实行消防安全工作责任制,将消防安全工作任务,层分解落实到人,形成消防安全工作的群防群治网络。充分调动广大人民群众做好消防工作的积极性,有效地预防和减少安全事故的发生。
二、分利胳种宣传阵地,广研展消防宣传教育
年内出宣传黑板报不少于5期,增强辖区居民的消防意识,绷紧消防安全这根弦。同时,要利用防煊传周、119消防日等活动,突出社会弱势群体和外来务工人员两大宣传重点。
三、加大火灾隐患排查整改力度
深入开展火灾隐患排查、整改、保安全活动,结合不同季节火灾特点,冬春季节开展对公众聚集场所、易燃易爆场所以及其他人员密集场所的火灾隐患排查整治工作;在7月份炎热季节开展一次易燃易爆化学危险品场所的消防安全专项治理。特别是做好辖区内个体户的消防安全排查工作。同时,对于存在安全隐患的情况,协调有关部i门或个人进行及时整改,严防反弹。
四、及时加强安全工作情报信息收集
及时准确掌握社区重点要害部位的情况:对发现的火灾隐患进行监控和扑救,防止火灾蔓延和扩大,要把消防安全工作做到防患于未然。
五、进一步完善消防监督机制,形成社会消防工作新局面
继续推进和拓展群众举报火灾隐患途径,做到政令畅通、信息畅通。同时,多渠道整合社区消防资源,充分发挥社区消防志愿者队伍的作用,实现消防共建,努力形成政府组织领导,部门齐抓共管,群众积极参与的社会消防工作新局面。
社区消防安全工作计划2一、工作目标
通过进一步落实各村、社区、辖区各企业消防工作责任,发动全社会力量,全面深入地排查整治建设工程施工工地、人员密集、易燃易爆、“三合一”、高层等重点场所火灾隐患,确保全镇一般火灾事故明显减少,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故的发生,为党创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为使全镇大排查大整治专项行动取得成效,镇政府成立专项领导小组,组长由镇长担任,成员由各村、社区主要负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在综治办,由镇综治办主任兼任办公室主任。
为保证大排查大整治落到实处,镇政府成立督导组进行督查,具体人员安排与分工如下:
三、排查整治范围和内容
(一)排查整治范围
大排查大整治范围:建设工程施工工地;人员密集场所;易燃易爆单位;“三合一”场所(人员住宿与生产、仓储或经营等使用功能为一体的场所);高层;“九小”场所(小商场、小学校和小幼儿园、小医院、小餐饮场所、小旅馆、小歌舞娱乐场所、小网吧、小美容洗浴场所、小生产加工企业)。
除上述内容外,各村、社区、各企业要根据本地区、本单位实际情况和行业火灾特点,将影响火灾形势稳定的突出问题纳入排查整治范围。
(二)排查整治内容
1、是否建立和完善了消防安全制度;是否确定了消防安全责任人和管理人;是否规范了灭火应急预案、消防档案、消防安全标识;是否落实了防火巡逻检查、消防设施定期检测检修和保养、消防演练以及员工消防安全教育培训工作。
2、建设工程施工工地是否落实了《建设工程施工现场消防安全技术规范》等要求。
3、人员密集场所和高层防火间距、安全出口、疏散通道、防火分区设置是否符合有关要求;消防设施和器材是否完好有效;电气线路敷设以及室内外装修装饰材料防火性能是否达到相关标准。
4、易燃易爆场所生产工艺、装置设备或储罐、设施等安全措施是否符合国家标准;安全出口、疏散通道、消防车道是否畅通;防火间距是否符合有关要求;消防设施和器材是否完好有效。
5、“三合一”场所中人员住宿与生产、储存、经营部分防火分隔是否符合有关要求;安全出口、疏散通道是否畅通;消防设施和器材是否完好有效;电气线路敷设是否达到相关标准。
6、“九小”场所的安全出口、疏散通道是否畅通;消防器材是否完好有效;用油、用电、用气、用火是否符合有关规定等。
7、生产、销售和使用领域的消防产品质量是否符合有关要求。
四、职责分工
各村主任、社区居委会主任作为本辖区消防安全第一责任人统一领导本行政区域内的大排查大整治工作,镇各督查组适时进行督查,确保该项工作不走过场,镇综治办负责大排查大整治的后勤协调工作。
五、实施步骤
大排查大整治分三个阶段进行:
(一)安排部署阶段
镇政府已下发方案,各村、社区要根据本方案于11月1日前结合实际制定工作计划,部署开展大排查大整治。
(二)排查整治阶段
11月1日至25日,各村、社区、各企业全面排查整治火灾隐患,对于排查出的火灾隐患要限期整改;对排查出的.重大火灾隐患,及时报镇综治办;对于随时都可能发生火灾的重大隐患,在隐患整改之前,要落实人员,落实责任,死看死守;对一时难以整改的重大火灾隐患,要坚决实施“三停”(停止施工、停产、停业)。
(三)总结阶段
11月25日以前,各村、社区要全面完成大排查大整治活动,并于11月26日前将工作总结报镇综治办,以便镇上统一总结上报。
六、工作措施和要求
(一)加强领导,落实责任
大排查大整治是一场全省范围内的集中排查整治活动,各村、社区、各企业要高度重视,加强领导,严密组织,与当前正在开展党的消防安全保卫工作结合起来,认真贯彻落实国务院和省政府《关于加强和改进消防工作的意见》,强化消防安全责任,明确分工,狠抓落实。
(二)突出重点,群防群治
要突出建设工程施工工地、人员密集、易燃易爆等重点场所的消防安全监察;要动员广大群众参与大排查大整治,深化消防安全“网格化”管理工作,尤其要发动社区、村组开展火灾隐患自我排查整治;要大力推进消防重点单位的消防安全“户籍化”管理工作,推进消防安全管理、设施维护保养和自我评估“三项”报告备案工作,强化火灾高危单位的消防安全管理;要大力推进火灾隐患举报工作,依托“96119”火灾隐患举报投诉平台,动员全社会力量举报火灾隐患,借助群众力量整治火灾隐患。
(三)强化措施,整改隐患
对排查出的火灾隐患,要尽快整改,对严重的消防违法行为,如无法处理的,要及时报镇综治办,以便准确应对。
(四)广泛宣传,营造氛围
各村、社区要广泛宣传大排查大整治,深入开展消防知识普及和消防宣传活动;要大力宣传大排查大整治中的先进经验、典型单位和个人,表扬先进,鞭策后进,推动工作;对于排查整治中发现的典型火灾隐患和消防违法行为,要通过各种渠道予以曝光,借助舆论的力量整治火灾隐患。
(五)检查督导,跟踪问效
在大排查大整治活动开展期间,县政府将组成督导组,对全县各镇、各部门、各行业的落实情况进行督导检查,镇政府也将组成督导组,由各包片领导带队深入各村、社区,督促工作落到实处。大排查大整治期间,凡发生重大以上火灾事故的,要在全镇进行通报,相关村、社区、企业负责人都要向镇政府作出书面检查;凡发生特大火灾事故,将依照国务院和省政府有关规定,严肃追究相关领导的责任。
社区消防安全工作计划3在20xx年为进一步加强我区社区消防工作,推动社区消防工作的开展,切实提高社区群众预防火灾能力,创造良好的消防安全环境,根据《国务院关于进一步加强消防工作的意见》以及结合我区实际消防工作,现特制定如下工作计划。
一、指导思想
按照构建社会主义和谐社会的要求,深入贯彻《中华人民共和国消防法》,始终坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针,努力构建“政府统一领导、部门齐抓共管、街道社区具体负责、居民共同参与”的社区消防工作格局,有效预防和减少社区火灾事故的发生,为我区经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。
二、工作任务
我区到20xx年底基本实现社区消防工作与经济、社会同步协调发展,健全完善各级消防安全工作组织机构,建立起适合社区特点的灭火救援体系,形成覆盖街道、社区的火灾防控网络,社区居民消防安全意识进一步增强,火灾事故多发、火灾亡人势头得到有效控制。
三、工作措施
(一)成立消防安全监管组织机构。
成员名单:组长副组长:
组员:
(二)确实加强社区消防基础设施建设各街道经济、文教、商业相对集中的区域和人员聚居区每平方公里消火栓数量,在20xx年要达到国家标准要求。消防设施不得少于x个,各街道、各社区要结合市政规划改造,落实消防水源、消防道路的管理,配置消防器材。在自来水管网无法到达的地方,要因地制宜修建消防水池,尤其是城乡结合部,要因地制宜,充分利用池塘等天然水源,保证水池水量和水源长期不间断,并设置消防取水口。要对旧城区进行楼道清理,增设疏散出口,增设简易喷淋,配置灭火器,整改旧电气线路。鼓励居民住家之间采用防火隔墙,居民住户装修材料选用阻燃、不燃材料,并留出适当的防火间距,逐步提高防火抗灾能力。
(三)积极发展社区多种形式消防伍建设20xx年,各街道要建立消防队伍,各社区也要根据实际建立兼职消防队、义务消防队或志愿消防队。到20xx年底,社区建队率要达到100%。要逐步规范队伍的“建、管、训、用”,同时成立居民—联户联防组织,建立执勤制度。各街道和社区都建立一支能够扑救初起火灾和一般火灾的消防队伍,并适时开展经常性训练、演练,提高居民自防自救能力。
四、实施步骤
(一)加强各项消防工作制度建设各级消防组织机构要建立健全各项消防工作制度,制定切合实际的年度消防工作计划,每半年召开一次会议,分析辖区火灾情况,研究解决突出的消防问题。要以“三合一”场所、私房出租户、简易搭盖的生产和储存场所为重点,每季度组织开展火灾隐患排查整治。要规范多种形式队伍的管理,明确消防机构、公安派出所、主管单位的管理责任,定期组织开展执勤训练、业务知识学习、增强队伍的实战灭火能力。
(二)深入开展社区消防宣传教育各街道、各社区要把消防宣传教育纳入普法和文化、卫生的宣传以及中小学素质教育、创建文明和平安社区、评选文明户等活动,加强社区消防宣传教育,提高广大居民的消防安全意识。各社区要结合辖区实际研究制定防火公约,积极动员居民参加,从而达到“走群众路线,群防群治”的目标。要强化对老、弱、并残人群的教育和监护,主动上门服务,定期对其居住环境进行消防安全检查,协助消除火灾隐患。要利用每年的安全活动月、“11.9”消防宣传日等活动,有针对性地开展防火宣传教育。要在人员主要流动地段设置固定消防宣传栏、宣传警示牌,在企业和旧木屋区等火灾荷载大的地域设置防火警示标志,对居民开展消防法律法规和消防安全常识的宣传教育。
(三)加强社区消防工作经费保障区、街要建立健全公共消防设施建设保障机制,将公共消防设施、多种形式消防队伍及其装备设施经费按有关规定纳入财政统筹,明确消防经费投入比例,确保每一支消防队的人数不少于10人,个人防护装备齐全,其他多种形式消防队配备一台手抬机动泵和400米水带、2支水枪和10支4公斤的移动式灭火器。