森林里的小木屋每个人物他的性格特点分别是什么

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小木屋的故事

小猪来到山冈前，盖了一间非常漂亮的小木屋，住了下来。小猴和小猪成了好朋友，他帮小猪在屋前屋后种了许多美丽的花草。

山上的灰狼看到了小木屋，十分喜欢，很想霸占它，可他不认识小猪，不清楚小猪有什么本领。狐狸知道了这事，对灰狼说：“我看他胖乎乎的，不会有什么大本事。如果不放心，你可以偷偷去观察一下嘛。”

灰狼和狐狸的谈话被小猴听见了，他跑去告诉了小猪，并帮小猪出了个好主意。

小猪立刻拿起一根木棍儿，在屋前舞得呼呼作响。灰狼来了，他藏在树丛中偷偷地看。忽然，“砰”的一声响，小猪的木棍儿打到了离灰狼的脑袋不远的小树上，吓得灰狼抱头就逃。

灰狼跑回家，气喘吁吁地对狐狸说“哎哟，这胖家伙可真厉害，差点儿打碎了我的脑袋l”狐狸听了很不服气，他又给灰狼出了一个坏主意。

灰狼和狐狸的谈话再一次被小猴听见了，他心里马上有了好办法。

月光下，灰狼来到小木屋旁，他发现窗纸上显出两个可怕的大影子。灰狼慢慢走近窗户，想仔细瞧一瞧，里面究竟是什么。忽然，他听到屋里有说话声。一个声音问：“小猪弟，我怎么又闻到狼肉的香味了?”

另一个声音回答“山怪大哥，让我去把他捉来给你吃吧。”

灰狼一听吓得掉头就跑，他一见到狐狸便气恼地大喊：“你这个坏蛋想害死我吗?”

这时候，小猴和小猪正在小木屋里大笑，他们把头上的大头面具取下来，心里真是快活极了。

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小木屋的故事点评

小朋友们在遇到困难时一定要像小猴和小猪那样，用智慧战胜别人，如果朋友遇到危险，也要像小猴那样，及时的告诉朋友。不应该像灰狼这样，想要霸占别人的劳动成果，要自己动手，创造属于自己的东西，而不是想着不劳而获，怎么将别人的东西占为己有。

      小孩子喜欢一本书往往很感性，一个迷人的故事、一段新奇的生活、一种别样的体验都有可能激发儿童深入阅读的欲望。而这种单纯的喜欢很多时候都能直击一本书的本质。什么是好的儿童文学，什么是好的童年书写，这个问题总是在我的脑海里萦绕纠缠。天马行空的幻想文学有让人迷恋的光环，华丽充满质感的文字有让人感动的力量。而女儿的感性阅读却让我拨开重重迷雾，看到一个质朴的好故事对孩童的深深吸引，这要从一本书谈起。

      已经不记得什么时候为了凑单加购了一本《草原上的小木屋》，买回来直接放在了书架上，我都快忘记了。突然有一天，家中的那个小孩儿要把这本书带到学校，还信誓旦旦地跟我说课外阅读打卡时她要读这本书。我很好奇地问她：“这本书好吗？”“当然啦，我都想像劳拉（书中的主人公）一样住在大草原上，他们家有一只斗牛犬叫杰克，还有两匹马叫佩特和帕蒂。”嚯——这么细节的问题都知道，看来这本书很吸引人。我开始重视并阅读这本书。

      仔细读过后发现了这本书的魅力，它就像儿童文学长河中一块美丽的鹅卵石，即使经历了时间的洗礼依然散发着质朴之光，每一个读过它的人都会感谢曾经拥有过这样一块朴素又真诚的石头。

      书中主要讲述了劳拉一家从大森林迁徙到草原上，在那里定居下来的故事。建木屋、凿水井、耕种、打猎，劳拉的父母靠自己的双手和辛勤的汗水开拓了美好家园。同时他们也经历了一列的考验：饥肠辘辘的狼群、来势汹汹的热病、凶险的草原大火、陌生的印第安人等等。整本书没有离奇跌宕的情节，也没有华丽的语言辞藻，作者似乎只是在详细地叙述和描写一种生活，一种她亲身经历的生活。这就像是一个长者在打开那些被时光尘封的记忆，给我们讲述一个久远的故事。

      精读完《草原上的小木屋》后，我和女儿在茶余饭后会乐此不疲地讨论，比如一想到那些贸然闯进劳拉家的印第安人竟然穿着臭鼬皮，我们就不禁哈哈大笑；小孩子还记住了劳拉的爸爸凿井的时候用燃烧的蜡烛检测地下气体的方法；而年幼的小劳拉竟然特别想要一个印第安小婴儿。对于小孩子来说，对一本的喜爱最鲜明的表现就是记住了书中有趣的情节。

      一次我问小朋友：“宝贝儿，你想在大草原上生活吗？”“当然想啦——不过——那我得有个象样的爸爸才行！”正在吃饭的爸爸愣愣地放下了筷子，似怒似嗔地说：“我怎么就不是象样的爸爸了？”女儿立刻反问:“那你会打猎吗？你会建壁炉吗？你会造摇椅吗？你会凿井吗？”爸爸一下子就噎住了。看着爸爸的囧样，我大笑了半天。确实，书中充满了对父母的敬仰和爱戴之情。劳拉的爸爸乐观、坚韧，是一个有着美好梦想、无穷的勇气和坚强意志的人，他心中有家有爱有责任，他能在狼群中全身而退，能在草原大火中保全一家人生命财产。他不仅有各种各样的技能，还会拉小提琴，正是在爸爸的琴声陪伴下孩子们度过了无数美好的夜晚。劳拉的妈妈温柔、善良又勤劳。在物质极度匮乏的的情况下，她也会想方设法做各种好吃的，她能缝制漂亮的衣服，她把家里的一切都打理得井井有条。尽管在迁徙和定居下来的过程中劳拉一家遭遇了很多的意外挫折、艰苦挑战，但是温暖、和谐、相互扶持的家庭氛围却永远围绕着他们。这也是最打动读者的地方。

      这本书另外一个比较突出的特点就是真诚细腻的叙事笔法。比如劳拉的爸爸搭建小木屋的过程，书中用了一个大的章节来进行描述，从拉木头到凿凹槽，从建墙到搭屋顶，非常细致。越深入阅读越会发现那些细节的刻画，绝不是坐在书桌旁仅仅靠想象就能写出来的，更多地应该是来自作家真真切切的生活经验。关于这一点，不懂文学法则的小孩子也能感觉的到。一次小朋友写日记，我提醒她，不能写成流水账，要有选择地重点写。没想到她撇了我一眼说：“我觉得就应该像“小木屋”那样尽量写得细致一些。”好吧，这个小朋友的评价总能直击要害，她甚至觉得循着书中的方法我们也能建造一座小木屋。这就是真诚的文学作品带给读者的真挚感受。

      看完这本《草原上的小木屋》，我和孩子都觉得不过瘾，于是买来了“小木屋系列”全套书，一共9本。我看电子书，小朋友看纸质书。我是按照顺序一本一本仔细读的，小朋友比较随意，她翻起哪本觉得有意思就会先看哪本，所以有时候她老是给我剧透：在《大森林里的小木屋》中劳拉的妈妈竟然拍打了一只大黑熊；在《梅溪岸边》中有一个叫内莉的女孩老是嘲笑劳拉姐妹；在《银湖岸边》中劳拉的姐姐失明了，那只叫杰克的老狗也死了；在《草原上的小镇》中劳拉15岁就当上了教师；《漫长的冬天里》劳拉他们竟然经历了整整七个月的暴风雪……

      这套具有自传性质的小说讲述的是一个人的成长史。在跟随家人不断迁徙的过程中，不谙世事的小姑娘劳拉最终成长为一个吃苦耐劳、勇挑家庭重担的成熟女性。当然，很多研究者在谈论小木屋系列时都会提到这部著作通过家庭生活的细节记录了美国西进运动的历史，也反映了坚毅的拓荒精神。文学作品作为时代的产物，当然会有时代的印痕，但是这套书能超越民族的差异、风俗的不同而得到不同国家几代人的的喜爱最根本的原因在于它通过生存的真实、生命的勇敢以及生活的温暖，展现了了一种乐观向上、勇于开拓、坚韧不拔的精神。

      这套书的作者劳拉·英格斯·怀德，是一位传奇人物，她没有高深的学历，没有受过严格的写作训练，65岁才开始写作。而她根据自己的成长经历写成的“小木屋”系列被翻译成多种文字，成为全球几代人共读的儿童文学经典。从劳拉的经历可以看出，相比于游刃有余的写作技巧，真诚的书写和波澜壮阔的生活更能塑造优秀的文学作品。

      读完整套书，眼前浮现了这样的画面：大雪纷飞的冬日里，萧瑟的大草原上伫立着一座结实的小木屋。透过摇曳的灯光，我们看到在温暖的壁炉旁，一位满头银发的老奶奶穿着黑丝绒长裙，披着柔软的羊毛围巾坐在摇椅上，她轻声细语地为一群孩子讲述着她那动荡又精彩的一生……

读完一本名著以后，这次阅读让你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我为大家整理的《大森林里的小木屋》读后感，欢迎大家分享。

《大森林里的小木屋》读后感1

《大森林里的小木屋》》是美国作家劳拉的经典佳作，也是一首充满了劳动、收获的田园牧歌。是我读过最温馨、最生动有趣的一本书。

这本书主要介绍了作者对自己童年美好生活的回忆。劳拉一家五口生活在深林深处，住着用原木建成的灰色简陋的小木屋里。靠打猎为生，自给自足。大参林里没有几座房子，没有道路，人烟稀少，只有一些凶猛的野生动物与他们“作伴”。深林里面危机四伏，危险随时可能出现。劳拉一家人就是生活居住在这四周是危险，物资缺乏的深林深处。

劳拉是一位勇敢、坚毅、风趣、多才多艺的好爸爸。他用坚强的毅力，用厚实的双手支撑着这个贫穷的家。白天，他去打猎、种地，好辛苦。晚上空闲的时候陪孩子们做游戏、讲有趣的故事、拉小提琴。还有一位温柔贤惠、心灵手巧、勤劳能干的好妈妈。她总能做出一桌香喷喷、可口丰盛的饭菜。还会给孩子们做漂亮的新衣服。她把生活安排的充实、美好、甜蜜。

虽然他们物质条件缺乏，但他们的精神生活却十分丰富。圣诞节时悠扬的琴声，美丽的服饰，欢快的舞蹈，开心的笑声......这些其乐融融的场景，体现了他们乐观的精神、高雅的情趣和对生活的无限热爱。

这本书让我了解到了劳拉一家，在那样险恶的环境中，每个人都表现得那么善良、勤劳、勇敢、坚定，他们的家也是那么和谐、乐观、幸福。真让人佩服。不禁让我想起了我的生活。我生活在一个幸福、快乐、美满的家庭里，我也有勤劳能干的爸爸妈妈，他们都很爱我，视我为掌上明珠，无论穿的、用的、都是最好的，爸爸妈妈宁可自己不吃也绝不能亏待我，可我有时真的不懂得珍惜，总是惹妈妈爸爸烦心、生气，特别在学习上总是让爸爸妈妈操心，想想真是惭愧、后悔。

今后我要懂得珍惜，懂得感恩，珍惜这个美好的世界，感恩我敬爱的老师，感恩我的爸爸妈妈，努力学习，拼搏进取，用我的实际行动、优异的成绩报答爸爸妈妈及老师对我的厚爱。

这真是一本让我爱不释手的书。你是不是跟我一样喜欢它。

《大森林里的小木屋》读后感2

这本书的作者是美国作家劳拉。英格斯。维德尔，以第三人称新奇独特的视角，描写了劳拉幼年时，在美国威斯康星大森林一座小木屋里，和爸爸、妈妈、姐姐玛丽，妹妹卡瑞一起艰难生存的故事，那里有熊、鹿等野兽，主要靠爸爸捕食为生。可是，这么艰苦的环境，在作者笔尖下却是那么其乐融融，满是温馨、惬意的感觉，让人十分羡慕。

最让我向往的是劳拉一家做面包、烤饼干。每逢星期六，妈妈总是要给劳拉、玛丽一人一块面团，来做一个小面包，也可以烤一些小饼干，我想，这真是一件美好的事情。倘若现在，你对家长说：“我要烤饼干！”如果脾气好些的也许会说：“还是快去记单词吧，别烤了！”()脾气坏点的兴许会立马暴跳如雷，河东狮吼般嚷道：“你个孩子，闹腾什么！作业弄完了吗？赶紧写去！”

劳拉、玛丽生活在无限的自由空间里：爸爸教她们做糖块，雕刻作品，妈妈教她们做衣服，织手套……

每当想起劳拉、玛丽光脚奔跑时，我就一阵心寒，那滋味，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，我也说不清，这个五味瓶在我心底不停地翻腾，这滋味，等你读完了就明白了！

《大森林里的小木屋》读后感3

最近，我读完了由美国女作家罗兰·英格斯·怀德写的《大森林里的小木屋》一书。这本书是罗兰根据自己前半生的经历写成的，它描写了一个美国拓荒者家庭的真实生活。

《大森林里的小木屋》描写了幼年时期的罗兰和爸爸、妈妈、姐姐玛丽，妹妹琳琳一起生活在威斯康星州佩平镇附近森林里的一栋小木屋里。一年四季大自然景象美轮美奂

读完这本书，我仿佛看到了美国拓荒者家庭的真实生活写照：爸爸每天打猎种田，妈妈干家务活。晚上，爸爸悠扬的琴声伴她们入睡。一年中，拓荒者们最忙碌也最快乐的季节就是秋天了。在这个丰收的季节里，人们互相帮助，你帮我收割小麦，我帮你挖出土豆，忙的不亦乐乎。看，左边的田野里人们在收玉米，右边的田野里人们在收白菜，孩子们也喜欢秋天，因为收割下来的许多东西都可以为它们所用。

拓荒者生活充满希望和活力，他们与大自然搏斗，抵抗自然灾害。他们人与人之间的感情是那么单纯，美好。他们对动物都充满感情。

如今，我们生活在现代化的城市里，远离了大自然，感情变得虚假，我们的心灵也蒙上了灰尘。希望读过此书的人能像拓荒者们一样单纯，善良。 《读《大森林里的小木屋》有感》出自：

《大森林里的小木屋》读后感4

要说我最羡慕的人，非罗拉莫属，她是《大森林里的小木屋》的主角。罗拉一家住在美国中部威斯康星州的大森林里，这里人烟稀少，熊、山猫、小鹿等动物是他们的邻居。在这么美好的环境中，发生了一件件趣事。

在这本书里，我最喜欢《砂糖雪》这一章，主要讲的是一天，本暖和的天变冷了，下了场雪，罗拉的爸爸说，这场雪叫做砂糖雪，因为如果下雪，枫树的汁液就可以多保留一些在树干里，住在森林另一头的爷爷就可以做很多枫糖，它就是用树汁做的。

过了几天，爷爷的枫糖基本做好了，他邀请罗拉一家和另外一些朋友去做客，还有舞会呢。舞会上大家都吃了许多枫糖，看得我口水都流出来了，他们太享口福啦！枫糖肯定特别甜！

罗拉生活得无忧无虑，还不上学，不过我可不是羡慕她这一点，我觉得学校生活挺好的，既能学知识，又能交朋友。不过我很讨厌北京的雾霾和车，要我生活在大森林那样空气清新的地方，我会高兴得每天都唱欢快的歌儿的。

《大森林里的小木屋》读后感5

假期里我读了一本书《大森林里的小木屋》，是美国的女作家劳拉怀尔德写的。

很久很久以前，在一个大森林里有一个小木屋，住着罗拉，妹妹小凯利，爸爸妈妈一家。冬天，爸爸一大早就拿着捕捉器出门，他把捕捉器放在草地上，只要动物的脚被夹住，爸爸就会捕捉到一只动物。这一天，爸爸就捕到一只熊和一头猪。冬天，他们家的食物可丰富了，有肉，胡萝卜，奶酪……下雪的时候，他们几个孩子就爬到树木上，往下跳，厚厚的雪地上就制造出了大大小小的“小人儿”.星期六的晚上，爸爸就从外面弄了很多冰块，把冰块放到盆里，然后把盆放到火炉上给孩子们准备洗澡水，迎接礼拜天。礼拜天这一天，爸爸规定，不能再做游戏了，只能听爸爸妈妈讲故事。

我觉得罗拉的爸爸非常善良，他每次打猎，看到非常可爱的小动物，就不会杀死他们。妈妈对三个小宝贝非常好，每天都给小宝贝做纸娃娃玩。他们一家过着快乐的日子。晚上的时候，一家人围着炉火，爸爸一边唱歌一边拉小提琴，给全家人听。想着那样的情景，可真是温馨啊。

小木屋系列一共有九本，我正在读第二本，我非常喜欢看，同学们，你们也来看看这本书吧。

《大森林里的小木屋》读后感6

《大森林里的小木屋》这本书的故事是100多年前发生在美国的事情。它的作者罗兰。英格斯。怀特写的就是她自己和姐姐度过的童年。这系列书一共有16本。其中《大森林里的小木屋》是第一本。它的主要人物是罗兰、玛丽、她们的妈妈卡洛琳和爸爸查尔斯。罗兰和玛丽是可爱的.小女孩，罗兰的胆子很大，而玛丽胆子却很小。她们的妈妈心灵手巧，她们的爸爸一天忙到晚，还每天晚上给小宝宝们拉小提琴。这本书主要是写爸爸出去打猎，家里面发生的事情，还有爸爸打猎的故事。他们在威斯康星大森林里建起了小木屋，小木屋建的很牢固，她们在这个温暖的家里快乐地生活。有时爸爸还带他们去滑雪橇呢！

他们的生活充满了快乐，他们与大自然牵着手，与动物朋友一起游戏。我也想和他们一样，做大自然的朋友，做动物的朋友。

我认为这个故事很好听、很动人，有时也很恐怖。“小木屋”系列的这些书，如果让父母看，他们会认为这本书是用来教育孩子看的；如果让小朋友来看，就会觉得这是一本让他们增长知识的“百宝箱”如果让老人看，就会觉得这是一本令人感到快乐的书。因为里面讲的就是一个和我们差不多大的小女孩遇到事情是怎样做的，她们的父母是怎样教育她的。还可以从里面读出很多的生活常识。这本书里面有很多好词、好句和精彩的片段，很适合小学生阅读。

《大森林里的小木屋》读后感7

在雪花飞舞的寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《大森林里的小木屋》，它是美国著名儿童文学“梦之队”作家劳拉。英格斯。维尔德的代表作，也是成名作。书中奖了小姑娘劳拉和爸妈住在一个原木结构的小木屋里，他们一家过着简朴、快乐的生活。

其中，《糖雪》是我印象最深刻的故事，里面讲了随着天气的变化，森林里渐渐暖和起来。劳拉的爸爸打猎回家，说身上的雪是“糖雪”。劳拉赶紧用舌头去舔雪，发现跟别的雪没什么两样。劳拉很好奇，想问个清楚，可是爸爸没有时间解释，必须马上去爷爷家。晚上，爸爸很晚回来，手里拎着一个加盖的大木桶，一只胳膊下夹着一个大包裹。包裹里是两个硬邦邦的黑饼子，木桶里是满满的糖浆。吃完晚饭，爸爸给她们讲了白天去爷爷家的经过和糖雪的事。

“之所以叫糖雪，是因为每年这个时候下一场雪，就意味着人们可以做更多的糖。我们知道，突然下一场雪，来一个倒春寒，能让树枝慢些生长，这样浆液就能多流淌一段时间。”

夜深了，月亮高高挂在天空中，向我们点头微笑，劳拉和玛丽听着爸爸的琴声，进入了梦乡。

《大森林里的小木屋》这本书描绘了劳拉最甜蜜有趣的童年回忆，内容深深吸引了我：春天树上的绿芽、夏天清澈的湖水、秋天圆圆的月亮、冬天皑皑的白雪……从中，我读出了森林的温暖，感受到了幸福的滋味。伙伴们，你们也可以来读读这本书，我相信，你们也会进入书中那充满爱的情节中的！

《大森林里的小木屋》读后感8

这两天我正在读《大森林里的小木屋》，这是罗拉·英格斯·怀德的作品，这本书的故事情节异常精彩，使我爱不释手，同时，对小木屋的生活也非常向往。

在美国北部的大森林里，有一座小木屋，住着罗拉的一家人。罗拉很热爱大森林，森林里的很多事都令罗拉感到好奇。他们过着世外桃园般的幸福生活。

大森林里人烟稀少，他们的一切食物都是靠自己辛勤的劳动。这本书内大量地描述了很多食品的做法，如黄油、奶酪、水果派、熏肉等等，而这些我们是从来没有听说过的，更别说做了。他们吃的菜是爸爸自己自己种的，他们吃的肉是爸爸打猎打回来的野味。虽然小木屋存在着危险，但这里充满着一个欢乐，一家人勤劳的生活，可见他们居住那里是多么的幸福啊！

再看看我们现在的生活，有毒食品添加剂相继出现，白面里有增白剂，猪肉里有瘦肉精，蔬菜里有农药，有增产剂，对我们造成了严重的伤害。我们现在的生活到底是怎么了？像小木屋里那样健康的食品为什么找不到了？

他们的生活是自由的。小孩子不用上学，大人不用上班，更别提那课外班了。每天爸爸去干农活，妈妈就留在家里做家务，而罗拉和姐姐就可以在森林里玩耍，晚上又听着爸爸的小提琴声入睡。冬天里，他们可以坐雪橇，也可以骑马，玩得非常开心。

再看看我们，做不完的作业，数不清的课外班，上完英语学奥术，没有一丝空余时间，哪能玩呢？早上一睁眼就是爸爸妈妈的催促声，晚上又疲惫不堪地爬上床。出门不是摩托就是汽车，看见那有一匹马，反而觉得非常好奇。

大森林的空气非常新鲜，大森林里的景色非常美丽。清晨，一缕阳光照进小木屋里，小鸟开始了歌唱，他们呼吸着新鲜空气，在美丽的森林里玩耍。我们一出家门，就是钢筋水泥丛林，闻到的是被污染的气味，一辆辆汽车横飞而过，环境受到了严重的危害，比起那森林氧吧，这可远远不如啊。

现在，森林受到了破坏，变成了高楼大厦，想过小木屋那样的生活，只有在梦想里了，小木屋里的生活难道真的一去不复返了吗？

小木屋，你到底在哪里？

《大森林里的小木屋》读后感9

本周，我读了《大森林里的小木屋》，是美国的罗兰。英格斯。怀特-----美国的一位拓荒者家庭的女儿，根据自己早年的经历写成的。

主要内容：罗兰和爸，妈，姐姐玛丽，妹妹琳琳一起生活在威斯康兴州佩平镇附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季，大自然景象变化无穷，她们的家庭生活温馨而甜蜜，爸打猎，种地，妈料理家务，照料孩子，爸闲下来就给孩子们讲故事，拉琴，唱歌，其乐无穷。

这本小说已经成为现代儿童文学的经典之作。罗兰天真，好奇，细腻，活泼，对事物非常敏感，具有很强的审美能力，随着年龄的增长，她又体现出勤劳，勇敢，坚毅，热爱自由的品德。

罗兰的经历是多么的丰富多彩。我觉得罗兰一家人的生活比现在还美好，我真想穿过时空隧道，去罗兰的生活中体验一下。他们可以参加舞会，做奶酪，三明治还有好多好多可以亲手做的东西，可如果在现在，爸爸妈妈一定会说：“这些都是垃圾食品。快去背单词，写作业。”罗兰一家靠打猎为生，生活困难，但是他们生活的很快乐。他们一家的生活和我现在的生活没有一点相同之处。我们每天生活在课本，试卷的包围中，大自然离我们很远，也体会不到生活的艰辛。而罗兰他们生活在美丽的大自然中，他们既与大自然搏斗，又与大自然和谐相处，多么美好啊。

读了这本书，我深深地被罗兰一家吸引，仿佛与他们一起度过了一段与众不同的生活，我喜欢罗兰他们一家。

《大森林里的小木屋》读后感10

我这两天看了《大森林里的小木屋》这本书。书中描述了小女孩罗兰和姐姐玛丽在家中度过的一年。

小木屋里住着劳拉、玛丽、爸爸、妈妈，还有小婴儿嘉莉。那时罗兰比现在的你我还小，他们冬天存储食物，包括薰麋肉、做腊肠做肉丸子等；春天，他们种田；夏天，爸出去打猎，每次都有收获；秋天，他们忙着丰收；第二个冬天，他们到奶奶家过圣诞节，这儿是最精彩的部分：爷爷和爸爸去挑枫糖浆，她们在屋子里准备舞会，枫糖浆被挑回来后，大家一起欢呼，都想到枫糖锅那边去盛枫糖浆吃。奶奶和乔治叔叔比跳快步舞，结果还是奶奶赢了。他们在下雨天有下雨的快乐，在晴天也有情天的快乐。他们很自由，不过也能面对痛苦。罗兰和玛丽是一对心连心的好姐妹。

读了《大森林里的小木屋》这本书让我懂得了要学习劳拉的生活习惯，虽然她没有正式上过学，但她凭着记忆深刻的亲身经历写出了非常精彩的书。我们身处在这样好的条件下，一定要珍惜宝贵的时间，认真做好每一件事，不在辜负大人的期望。