杭州花圃的景区内景点

理念与幻想的异同

法国著名文学家维克多·雨果高度概括过东西方两大建筑体系之间的根本差别。他认为:“艺术有两种渊源:一为理念——从中产生了欧洲艺术一为幻想——从中产生了东方艺术。”也就是说，西方建筑在造型方面具有雕刻化的特征，其着力处在于两度的立面与三度的形体等而中国建筑则具有绘画的特点，其着眼点在于富于意境的画面，不很注重单座建筑的体量、造型和透视效果等，而往往致力于以一座座单体为单元的、在平面上和空间上延伸的群体效果。西方重视建筑整体与局部，以及局部之间的比例、均衡、韵律等形式美原则中国则重视空间，重视人在建筑环境中“步移景异”的空间感受，是动态美、空间美、传神美的统一。因此，可以认为，欧洲建筑的理念性主要集中体现在“实”上，而中国建筑的幻想性则主要体现在“空”上。

世界园林的四大流派

世界园林的四大流派(465)

世界各国的园林形态是一种民族文化的体现，它是在一定的范围内，根据自然、艺术和工程技术规律，主要由地形地貌、山水泉石、动植物、广场、园路及建筑小品等要素组合、建造的环境优美，生态环境良好的空间境域。

模仿与写意

亚里士多德认为，艺术起源于模仿，艺术是模仿的产物。古希腊建筑中的不同柱式建筑就是模仿不同性别的人体美。欧洲人较为重视形式逻辑，讲求逼真，依仗论证，注重体现几何分析性，在建筑的艺术构思与总体布局上较为强调对称、具象以及模拟几何图案美。中国人则重视人的内心世界对外部事物的领悟、感受和把握，以及如何艺术地体现出这种心智的领悟和内心的感受，具有很强的写意性。它是一种抽象美的概括与感悟，是某种有形实景与它所象征的无限虚景的结合或者融汇，所追求的是“得意忘象”的意境。中国人也讲究逼真、论证，但须以写意性的“传神”为前提，且形似逊于神似。比如，我国古典建筑物顶上的形如飘风的飞檐翼角，其传神的写意性极富唐代画家张文通所谓的“外师造化，中得心源”的艺术激情，给人以强大的心理感染力。

礼乐与逻辑

礼乐的概念来源于春秋时期的《乐记》，即美与善、艺术和典章、情感与理性、心理和伦理的密切关系。礼是社会的伦理标准，乐是社会的情感标准，“礼乐相济”或礼乐密切配合就是中国理性精神的表现形态。可以说，中国建筑的艺术感染力就是在理性（礼）基础上所散发出的浪漫情调（乐），它所体现与蕴涵的是中国建筑的某种“诗意”美。这一点与中国人在行为方式上的“思方行圆”的处事方略有着异曲同工之妙。西方建筑文化比较注重逻辑与论证，其特征可归结为理性与抗争精神、个体与主体意识、天国与宗教理念、建筑艺术处理的合理性与逻辑性，以及强调艺术、技术、环境的协调与布局，重视比例的适当与艺术的精巧，等等。所有这些特性，在欧洲人的建筑理论中都有所提及或有较多的阐述，在其建筑实体中也有较多的表现。

封闭与开放

中国的四合院、围墙、影壁等，显示出某种内向、封闭甚至“一劳永逸”的苟安思想倾向，乃至有人认为:“封闭的庭院象征着我们封闭的社会”、“中国是一个‘秦砖汉瓦’的围墙的世界”……西方强调应以外部空间为主，称中心广场为“城市的客厅”、“城市的起居室”等等，有将室内转化为室外的意向。比如，始建于1756年的法国凡尔赛宫，其占地220亩的后花园与两旁对称且裁剪整齐的树木、一个接一个的水池群雕相即相融，一直伸向远方的城市森林……中国一些较大的宅院或府第，一般都把后花园模拟成自然山水，用建筑和院墙加以围合，内有月牙河，三五亭台，假山错落……显然有将自然统揽于内的倾向。可以说，这是中国人对内平和自守、对外防范求安的某种单纯防守性、自我封闭性、内向抑制性的文化心态在建筑上的反映和体现。

保守与进取

中国人营造的园林或偏爱的自然胜景等，一般都清高隐逸，或避世脱俗，反映了长期生活在农业社会的中国人，对自然环境的悠远情谊和守土重农的田园意识。在建筑的整体布局、空间设置、功能划分等方面，则比较注重别人与自我的“安其居，互不相犯”的内在要求，这在一定程度上满足了中国人倾于保守、防范、协和相安的心理需要，也似乎与“外求自保，内得心安”的品性修养之取向同出一辙。欧洲大陆的规则式园林无论在布局、构图及意境等多方面，都给人以眼界开阔、构思宏伟、手法复杂、情调浪漫之感而其几何式园林则体现了天人对立、人定胜天、天人相分的思维习惯与精神理念。从某种意义上说，这反映了西方人征服自然的外向、进取、外求的行为模式与价值取向。

群体与个体

中国建筑尤其是院落式建筑注重群体组合，“院”一般是组合体的基本单位，这是中国文化传统中较为强调群体而抑制甚至扼制个性发展的反映，或与之有很大的关系。比如，一望无际的大大小小、方方正正的四合院，从地面上层层展开，在时间中呈现她的音韵，每一片青一色的灰色屋顶下，安住着一个温暖的家。若在雨中观景，一派“云里帝城双凤阙，雨中丛树万人家”的意境更显得格外幽远与深长，耐人寻味。而西方的单体建筑则表现个性的张扬和“人格”的独立，认为个体突出才是不朽与传世之作。像法国巴黎的万神庙、高达320米的埃菲尔铁塔，意大利佛罗伦萨的比萨斜塔，美国波士顿的约翰·汉考克大厦等等，都是这一哲学思想或文化理念的典型表现。这些卓然独立、各具风采的建筑，能给人以突出、激越、向上的震撼力和感染力。

静态与动态

中国园林里的水池、河渠等，一般都呈现某种婉约、纤丽之态，微波弱澜之势。其布局较为注重虚、实结合，情致较为强调动、静分离且静多而动少。这种构思和格局较为适于塑造宽松与疏朗、宁静与幽雅的环境空间，有利于凸现清逸与自然、变换与协调、寄情于景的人文气质，表达“情与景会，意与象通”的意境。宛如中国的山水画，一般都留有些许的“空白”，以所谓的“知白守黑”达到出韵味、显灵气、现意蕴的艺术效果和感染力。而西方园林中的喷泉、瀑布、流泉等，大都气韵恢宏而且动态感较强，能表现出某种奔放、灵动、热烈、前涌之势。这一点犹如中国人发明了气功（静态），而西方人发展了竞技体育（动态）一样，其间的异同与意趣，既令人困惑，又十分的耐人寻味。

含蓄与外露

中国较为强调曲线与含蓄美，即“寓言假物，不取直白”。园林的布局、立意、选景等，皆强调虚实结合，文质相辅。或追求自然情致，或钟情田园山水，或曲意寄情托志。工于“借景”以达到含蓄、奥妙，姿态横生；巧用“曲线”以使自然、环境、园林在个性与整体上互为协调、适宁和恬、相得益彰而宛若天开。“巧于因借，精在体宜”的手法，近似于中国古典诗词的“比兴”或“隐秀”，重词外之情、言外之意。看似漫不经心、行云流水，实则裁夺奇崛、缜密圆融而意蕴深远。西方则以平直、外露、规模宏大、气势磅礴为美，比如开阔平坦的大草坪、巨大的露天运动场、雄伟壮丽的高层建筑等等，皆强调轴线和几何图形的分析性，平直、开阔、外露等无疑都是深蕴其中的重要特征，与中国建筑的象征性、暗示性、含蓄性等有着不同的美学理念。

承袭与创新

中国对形式美和工程技术的把握常凭直觉与经验，较为注重技能的掌握和技巧的运用。在建筑理论、建筑知识的教习上，一般采取师徒承袭或者口传心授的方式。在建筑技能或营造技法的传递线路上，以师徒相授或父子相传为主，若无后继或后学，则往往人亡而艺绝。在建筑技能、技法的运用上，一般沿袭多于创新。在建筑式样的选择上，也往往是模仿大于超越。在建筑理论上，注重对建筑材料、施工技术和管理心得的记述，缺乏详尽的总结梳理和理论建树。相对而言，西方则从几何分析入手，强调建筑数据的严格与精确，较为重视建筑理论的突破与创新，积极探索新的建筑形式，倡导并积极形成不同的建筑风格与流派，建筑教育则采取系统的、理性化的方式，等等。从某种意义上说，这和中西医在从业方式、药理运作、术业传授等方面的分殊，有着惊人的相似之处。

中国文化的兼容性，又决定了中国传统文化并不排斥外来文化，而是从实际出发，根据自身的情况加以吸收和创造，使之更好地融入本民族的文化体系之中。从建筑风格上看，约公元前后东汉时期，佛教由印度传入中国，引进了印度塔的形式创造了中国塔。唐代以后，伊斯兰教从中东传入，引进了伊斯兰清真寺建筑创造了中国的清真寺建筑群样式。在18世纪清乾隆时期，引进了意大利式的花园建于北京的圆明园内，等等。应该说，中国是相当注意引进、吸收外来优秀建筑风格和设计手法的。

总之，城市、园林、建筑等作为文化的一种载体，它的背后有着深刻的文化印迹和浓厚的人文精神要素。重视文化传统，探求民族特色，激活本国特殊的文化价值等，已成为国际性建筑思潮之一，建筑风格进入了“各显神通”的时代，人文追求成为建筑新的价值衡量尺度。通过比较中西建筑文化的若干差异，可以看到中西建筑风格具有不同的文化背景和独特的表现韵味。由此，要产生具有中国气派与文化底蕴、历史精神与民族风貌的城市、园林和建筑，就必须在借鉴其他民族优秀建筑文化的基础上，努力将中华民族的优秀文化巧妙地融入其中，把民族的、时代的、文化的、发展的要素结合起来，才能创造出优秀的建筑作品和体现民族文化特色的城市。

世界园林可以分为四大流派：

中国自然山水园。中国园林充分体现着天人合一的理念，体现着人们顺应自然，以求生存与发展的思想。在造园技法上是模拟自然而高于自然，即“虽由人作，宛自天开”。它以人工或半人工的自然山水为骨架，以植物材料为肌肤，在有限的空间里创造无限的风光。又运用隔景、障景、框景、透景等手法分隔组合空间，形成多样而统一的不同景点，可谓步移景异，静中有动，动中有静。宋代以后，又在模拟自然的基础上，强化人们精神思想和文化上的追求，形成写意山水园，以诗词歌赋命题、点景，作为造园的指导思想。达到诗情画意的境地，已成为中国传统园林的精髓。

意大利台地式别墅园。由于意大利地处南欧地中海亚平宁半岛，夏季炎热干旱，冬季温暖湿润，三面为坡，只有沿海一线为狭窄的平原。因此自古以来，意大利的贵族、富豪多背靠山坡、面向大海建造宅院别墅。欧洲文艺复兴时期，意大利成为经济繁荣的中心，使园林作为一种文化形态也达到极盛时期。特别是古希腊的建筑师、园林师为逃避土耳其入侵者，大批逃亡意大利，使希腊古罗马帝国时期的文化在该国得以复兴，并得到高度发展。台地园的造园模式是在高耸的欧洲杉林的背景下，自上而下，借势建园，房屋建在顶部，向下形成多层台地；中轴对称，设置多级瀑布、叠水、壁泉、水池；两侧对称布置整形的树木、植篱及花卉，以及大理石神像、花钵、动物等雕塑。人们在林中，居高临下，海风拂面，一种独特的地中海风光尽收眼底。

法国宫廷式花园。法国地处气候温和的平原地带，王室、贵族占据着辽阔的领地，领地四周为茂密的森林。因此，其园林的形式从整体上讲是平面化的几何图形，也就是以宫殿建筑为主体，向外辐射为中轴对称，并按轴线布置喷泉、雕塑。树木采用行列式栽埴，大多整形修剪为圆锥体、四面体、矩形等，形成中心区的大花园。茂密的林地中同样以笔直的道路通向四处，以方便到较远的地方骑马、射猎、泛舟、野游。著名的凡尔塞宫可谓经典之作。

英国自然风致式园林。英伦三岛基本上为高低起伏的丘陵，为大西洋海洋性气候带，虽为高纬度，但受大洋暖流影响，使得四季冷凉而湿润。由于阴霾、大雾的天气居多，人们渴望阳光明媚的好天气出现，因此英格兰和苏格兰民族对园林的形式就形成了崇尚自然的理念，远处片片疏林草地，近观成片野花，曲折的小径环绕在丘陵间，木屋陋舍点缀其中，没有更多的人工雕琢之气。伦敦园为典型之作。

以上四大流派的园林风格，作为一种文化形态辐射影响着周边国家，这就形成了所谓的欧陆风情及东方园林两大体系。

参考http://zhidao.baidu.com/question/23219874.html?an=1&si=2

校园的一角作文50字 篇1

我们学校的小花园里有许多花草树木。

冬天，小草绿了，小花开了，小树也长高了。夏天，小草绿油油的，小花红艳艳的，可漂亮了。小树还为我们乘凉呢!秋天，小朋友们可喜欢在他们后面捉迷藏了。冬天，它们都枯萎了。我们很伤心。不过，我知道等到下一个冬天，它们又会长出来的。

校园的一角作文50字 篇2

打开了冬天的窗户，悄悄的来到了人间，同时也来到了我们的校园，她拿着魔法棒，小草上轻轻一点，小草从土地里探出头来了；在花儿上一点，花也变成红色的了，校园里春意浓浓，到处充满了无限的生机。

在小花园里有一个神秘的木屋它就是小花园最凉爽的蘑菇亭，我们可以坐在下面乘凉、看看花、看看草，给冬天带来了无限的生机!

啊!冬天的校园多姿多彩，生机盎然，给我们带来了无穷的快乐!

校园的一角作文50字 篇3

我们的校园坐落在林业局中心地带。校园的景色优美，我最喜欢的是我们美丽的花坛。花儿们吐出嫩芽，吮吸着冬天的甘露，快乐成长。当花儿们都沉醉在冬天柔和里。

啊，花坛你把美丽展现给了人们你为校园增添了生机与活力。

校园的一角作文50字 篇4

冬天悄悄地走来，冬天又下了自己的岗位。冬天仿佛一位伟大的画家，画绿叶、画花朵。忙得不可开交。

我们校园的长廊已经被冬天装扮得十分美丽了。长廊被绿叶紧紧地包围起来，十分阴凉。外面的小树抽出了碧绿的嫩芽，藤蔓布满了长廊，绿叶在向我招手，藤蔓在荡着秋千，嫩芽在伸着懒腰……总之，花、树木、草都被冬天激活了。小草鲜嫩油亮，花儿绚丽异常。

冬天的校园多美丽啊!

校园的一角作文50字 篇5

在雨婆婆的滋润下，很平凡的校园变成了一个美丽的大花园。刚进校门，你就可以看到被春雨洗刷过的美丽的大花坛，它们显得精神十足，格外明艳。瞧，树叶上已被仙女洒上了晶莹的珍珠，好像树叶妹妹穿上了一套水晶服，真美！美丽的柳树阿姨洗了个澡，换了一套绿色礼服，更美丽迷人，闭月羞花了，都可以和嫦娥比一比了。

这就是我的校园雨后的景色，她美吗？

校园的一角作文50字 篇6

我们可爱的校园，有一个美丽的大花坛。假如没有这个大花坛，校园定会失去它一半的美。

花坛里有各种各样的花和草。花有红的、有黄的、有紫的......草很多很多，草和花交织在一起，就像一张地毯，美丽极了！

花坛里还有一块块大石头，一颗颗枝叶茂盛的小树。

花坛被中间的小路分成一块一块的，有的像枪、有的像鞋子、有的像袜子。

花坛，美丽的花坛，我爱你。

校园的一角作文50字 篇7

我们的学校建在胜利小区的中间。

别看胜利小区热闹，可一走进校门，你就会觉得到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。

刚进校门，就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两棵高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。

树林旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花与2棵桂花树。

可想而知，校园的一角都这么美，我们的校园该多美啊！

校园的一角作文50字 篇8

如果你来我们的学校，一定要去我们的池塘。

刚进池塘，你看到的只有一排的松树与一片翠绿的草坪。那一排松树像一个个士兵一样，不让别人踩踏这片翠绿的草坪。从远处看，那一片翠绿的草坪像一块翡翠；在往里走，你能看到的是高高的假山，上面有一座塔与凉亭；走进池塘深处，会有很多朝霞般的杜鹃花。

这就是我们的学校。

校园的一角作文50字 篇9

从校园的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.

操场上有环形跑道,铅球场,乒乓球台,篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后是一幢高达5层的教学楼,那就是我们小学部.教学楼的中间是教室,两侧是教师办公室和会议室,4楼是多媒体和音乐教室,教学楼的四周都是花园,越过花园是中学部.中学部的前面是一个小操场,旁边和后面也都是被花园围了起来.

我们的校园真美啊!

校园的一角作文50字 篇10

我最喜欢校园里的升旗台，每到星期一，一至六年级的学生和老师都会参加升旗仪式。

升旗台的样子是长方体，升旗台的上面有一根柱子，每到星期一，鲜艳的五星红旗就在它的上面顶上迎风飘扬。

升旗时，学生对着鲜艳的五星红旗敬礼，老师看着迎风飘扬的五星红旗在壮严的国歌声中缓缓长起。

啊！我最喜欢的升旗台，你为我们树立了一面旗帜，你是我心中的一面旗帜，我一定向你好好学习，将来长大了做一个对国家有用的人。

校园的一角作文50字 篇11

今天一早，太阳就暖暖地晒在阳台上，就像我的心情一样明媚。我盼望已久的＜＜爆笑校园＞＞总算到了。

我赶紧拿出一本，贪婪地看了起来。书本上，呆头的各种各样小故事，惹得我忍俊不禁，捧腹大笑。书中的呆头就像我们身边的小朋友，他的故事每天都在我们身边发生。我一本接一本的看个不停，不一会儿就到了吃中饭的时间。怪不得妈妈说：“书本里有很多的乐趣！”至此，我喜欢上了阅读！

校园的一角作文50字 篇12

我最喜欢一号教学楼前的小花坛。花坛中间有一个金球。这个球制作得很生动，代表了我们学校。它后面有一排雪松。冬天来了，它们的叶子还是绿色的，上面小，下面厚。从远处看，它像一个小金字塔。

春末时节，花儿都开了，尤其是一束火红火红的花瓣挤在一起，连在一起，远远看去，真像一片红色的海洋。还有菊花和月季花，也在互相争艳，一朵更香，一朵更美，让校园看起来芬芳多彩，美不胜收！

你觉得谁不喜欢这个花坛？

校园的一角作文50字 篇13

春天悄悄地来了，冬天离开了它的岗位。春天像一个伟大的画家，画绿叶和花。忙得不可开交。

春天把我们校园的散步场所装饰得很漂亮。长廊被绿叶紧紧环绕，十分凉爽。外面，小树长出了绿芽，藤蔓布满了走廊，绿叶在向我招手，藤蔓在摆动，蓓蕾在伸展.简而言之，花草树木都是被春天激活的。草清新有光泽，花艳丽不一般。

春天的校园多美啊！

校园的一角作文50字 篇14

我们的校园，有一处非常美丽的景色，那里有数不清的花，那花是假的`，一年四季都开放着，陪伴着我们。花的旁边有一个雕像，他的模样很怪，鼻子歪着，手拄着头，眼斜看，好象在思考问题，真可爱!你知道他是谁吗?告诉你，他是思想家。

我希望我能永远留在校园，永远留在他身边。

校园的一角作文50字 篇15

走进我们的校园，如同走进春天，我们校园的花坛是那么美……

花坛里有松柏、三叶草等值物。我觉得最美的是松柏，每一个花坛里就有5或者6棵，当我在楼上看它们的时候，它们就像一座座小宝塔一样；当我慢慢向它们走近时，它们又变成了几个巨人，胳膊很长，个子很高，好像要把我给吃了一样；等我走进花坛，它们突然又变成了很多刺，好像马上就要向我刺过来一样。!

啊!我爱松柏!更爱我们的学校!

校园的一角作文50字 篇16

“我们校园有一角，一角里面结葡萄。葡萄好吃又好看，它为校园添风光。”这是我编的，很好听吧？下面我们就去看看这个校园“一角”。

我们校园的一角呀，在后院那个葡萄架上。嘻嘻，当然是葡萄啦!上面缠满了葡萄藤。

春天，葡萄开始发芽，芽是嫩绿的，又细又小的，看着让人想咬一口。而且有一些还像桂花挤在一起的样子呢!

校园的一角作文50字 篇17

早上，秋风送爽，我带小红到实验小学玩。

我们新教学楼有二十几楼教室，我们在一楼上课。校园的四周种满了五彩缤纷的鲜花。我们的操场绿草如茵，绿意盎然。操场中间有两棵高大的榕树，听说，这两棵大榕树已经有100多岁了。榕树的每一片叶子都绿得发亮，绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像随挂着无数颗忽明忽暗的蓝宝石。

我爱大榕树，我更爱我们美丽的校园。

校园的一角作文50字 篇18

我已经是四年级的学生了，学校的的角落都很熟悉。我喜欢校园的一草一木，但我最熟悉的是学校的竹林。

小竹林在后操场的西北面，中间种着几棵修长的翠，旁边是几棵桂花树，周围是修剪得整整齐齐的灌木丛。一年四季，我都爱在这里乘凉。

校园的一角作文50字 篇19

我们的校园很美丽，最美的一角要数学校的草坪了。

在校园的马路左边，是一片很大的草坪。

春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛，花坛里种满了茶花。

每当入冬的时候，它就像一个个羞答答的小姑娘，露出粉红的脸庞，还散发着淡淡的茶香呢!

校园的这一角是我最喜欢的地方。

校园的一角作文50字 篇20

如果你来我们的学校，一定要去我们的池塘。

刚进池塘，你看到的只有一排的松树和一片翠绿的草坪。那一排松树像一个个士兵一样，不让别人踩踏这片翠绿的草坪。从远处看，那一片翠绿的草坪像一块翡翠在往里走，你能看到的是高高的假山，上面有一座塔和凉亭走进池塘深处，会有很多朝霞般的杜鹃花。

这就是我们的学校。

校园的一角作文50字 篇21

我们的校园很美，有花有草有树木还有一个标致的桐做的一个形状，我们每天下课后都在那周围玩。大家最喜欢的地方还是操场，我们学校有三个操场，一个是乒乓球台，一个是有篮球架的，一个是有草地的。

我们班大多都是在操场上玩，因为那里有单双杆，不过，我们女生不玩这些，都玩一些跳绳，捉迷藏等游戏。

我们校园的操场是不是有很多东西啊！

校园的一角作文50字 篇22

在我们学校综合楼前面，有一棵高大挺拔的桂花树，桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片，一枝枝相互挤着，不留一点儿缝隙。

每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时，桂花树那闪闪动人的花朵，一个劲儿的冒出来，在阳光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑近鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时，桂花也在一朵朵的凋谢，落下的那小巧玲珑的花瓣，也随着秋风到处飘荡。

校园的一角作文50字 篇23

校园的西面有一片小树林。下课的时候我常常去小树林观风景。

下课了，我来到小树林，看到小树林美丽的柳树。我忽然觉得自己仿佛就是一颗柳树，穿着棕色的裤子，绿色的上衣，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，绿色的头发随风飘动。不光是我一颗，整个小树林的树都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在哪儿。

过了一会，我才记起我不是柳树，我是在观看柳树呢!

校园的一角作文50字 篇24

十月，从第一片树叶落地开始，校园的秋天也就来了。走在宽阔的校园大道上，凉飕飕的秋风把我团团围住，这就是秋天的气息吧！

小树已经没有春夏时节勃勃生机了。你看∶枯黄的树叶纷纷落下，只剩下光秃秃的树枝在风中揺揺晃晃。昔日鲜艳的花朵也不见了，小草们无精打采的耷拉着耳朵，一幅生病的样子。

也许这就是秋天吧！

校园的一角作文50字 篇25

春天，春姑娘迈着轻盈地步伐来到花园里，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目；夏天，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”

秋天，生机勃勃的秋菊，它们千姿百态，争芳斗艳，就像在举行选美比赛一样。

冬天，一排排松树，就像保卫祖国的战士一样，保卫着我们学校，挺拔的站在花园里。

校园的一角作文50字 篇26

我们学校西边的花坛，一年四季的景色都很迷人。

春天，柳树早早地长出了嫩芽，春风拂过，柳枝轻轻荡着，多像一位梳理头发的小姑娘呀。回廊旁边的紫藤，或许是想看看世界是什么样的，也好奇地探出了小脑袋。

夏天，紫藤爬上了回廊，回廊简直成了一顶小帐蓬，你若拿本书进去读，有说不出的凉爽，舒服。此时柳树叶子长大了，枝条也长长了，犹如一位亭亭玉立的少女在倾听我们读书呢。

校园的一角作文50字 篇27

春天，迎春花张开了笑脸，好像再说：一年之计在于春，一生之计在于晨。春天来了，你们要好好读书呀！

夏天，百花争芳吐艳，各种各样的花真美丽，比如说月季花吧！月季像一个穿着粉红色衣服的少女，月季花上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。

秋天，菊花的颜色有白的，蓝的，绿的，紫的，还有粉红色的。它的颜色很火，花的颜色就像一把把小勺。

校园的一角作文50字 篇28

我们学校的教学楼前有一个美丽的花坛。花坛里种着：含笑花，假磨豆，椰子王

含笑的颜色是红色。当我走过的时候，我会看到米兰的花有多鲜艳。旁边有很多假地豆，上面有小黄花，都好香好迷人！花坛里还有巨型椰子，手牵手，肩并肩。他们就像守护美丽花坛的坚强战士。

啊！大自然多么迷人啊！我们学校有许多美丽的地方。这是我们学校的角落。你认为我们学校漂亮吗？

校园的一角作文50字 篇29

我们一走进校园，就看见一个美丽的喷水池。

喷水池有一个很美的围栏，围栏边上有很多花。喷水池里面有水，水清澈见底，水里还有许多鱼，有黄鲤鱼、旗鱼、喷水鱼……。我每天上学时，都要看看这些漂亮的鱼。水中心还有一座高高的雕塑。这雕塑着三只海鸥，好像在蓝天飞舞着。

我爱校园，更爱秋天的校园。

校园的一角作文50字 篇30

今天，老师带着我们观察了校园一角，那里有山有水，有小桥，有凉亭，树木郁郁葱葱，山石形态各异。

首先我们观察了假山，假山千姿百态。如果你有双想象的翅膀，你就会发现，有的山像熊猫憨态可掬，有的像小兔活泼可爱，有的像青蛙欢快的歌唱

再近一点是矗立在湖中的美女雕塑，他正高高举起纱网，像在追捕翩翩起舞的蝴蝶。在她身上好像还有一个机关，可以涌出喷泉，小水花溅在身上凉爽极了！

校园的一角作文50字 篇31

我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的小广场，有供同学们课间活动的乒乓球台，但我最喜欢的是学校的升旗台。

升旗台位于小广场的西北面，面积大约有三平方米，它由三级台阶组成，逐级而上，升旗台上立着一根旗杆。升旗台的前面是小广场，后面是文化墙，东面是一个大舞台，来展示同学们的才艺，升旗台的西面是广播室，播放一些歌曲，好人好事等。

我的校园漂亮吧！你的校园漂亮吗？你的校园你最喜欢那个地方。

校园的一角作文50字 篇32

星期天，我和妈妈，妹妹一起到公园去玩。那儿有几束金灿灿的迎春花开的正艳，欢迎春天的到来。小河两岸的几颗柳树刚刚长出嫩绿的小芽儿。柳树底下的小草也偷偷的探出了头，在看看这美丽的春天。蓝蓝的天空中飞着几只可爱小燕子，它们也从遥远的南方飞回来寻找春天。小朋友们也在迎着温暖的春风放着花花绿绿的风筝，我们也欣赏着这美丽的风景。

春天真美啊！

校园的一角作文50字 篇33

走进学校大门，左边就是小桥，小桥下面是小溪，小溪里有鱼，小鱼经常躲起来，让我们找不到那些小鱼小鱼都很淘气有时候他们躲起来，让我们看不到它，被我们看见它们就会出来，小鱼都是在一起的好像很团结。小桥旁边是一棵树，这棵树不知长了多少年才长成了大树，我们上学都可以看见这棵树放学也能看见，最后是小桥另一旁的假山，假山上有很多东西，比如仙鹤，小房子等，假山有 一点儿高，假山冬天非常好看因为假山很洁白。

校园的一角作文50字 篇34

我们的校园是一个非常美丽的地方，比如教学楼、游泳池、体育馆、田径场、花园、升旗台等等，其中最让我们喜欢的地方就是田径场。 今天，我就来写一写校园的田径场吧！

走进学校，绿绿的足球场首先映入眼帘，还有篮球场。足球场旁边还有好几排座位，有绿色的，也有红色的。那是在举行比赛时观赛的座位。走出田径场的左边是后门和游泳池，前面是一些锻炼身体的游戏器材。

这就是我们学校的田径场。

校园的一角作文50字 篇35

我们学校建在胜利小区中间。

别看胜利小区热闹，但一进校门，你就会觉得自己在另一个世界，因为我们学校安静，美丽，可爱。

刚进校门，就能看到一片小可爱的小树林。森林里有很多树，其中有两棵高大的松树，就像两根大柱子支撑着小森林。

森林旁边有一个花坛。花坛里有一棵松树，三朵大红花，两棵桂花树。

可想而知，校园的一个角落如此美丽，我们的校园该有多美！

校园的一角作文50字 篇36

春天，春姑娘迈着轻快的步伐来到花园，笑盈盈的春花愉快地向春姑娘招手，在明媚的阳光下更加耀眼；夏天，地上长满了草，他的绿叶看起来很柔软，仿佛在说：“我还没长大，请不要踩我。”；秋天，生机勃勃的秋菊，它们以各种方式，争夺美丽，就像举行选美比赛一样；冬天，一排排松树，像保卫祖国的战士，保卫我们的学校，挺立在花园里。

校园的一角作文50字 篇37

我们一进学校，首先映入眼帘的是一个美丽的花呗。

花呗里的花草树木令人眼花缭乱，四季常青的柏树！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飞来飞去，仿佛在说：“好美，好美！”

还有假山！假山上有很多小孔，比如它的鼻孔。假山不远处有个小亭子。几个老人一边下棋一边欣赏美丽的风景。

这真是一个美丽的花呗。没有它，我们的学校将失去一半的魅力。我爱我的学校，我的学校，我的老师和同学的大花呗！

校园的一角作文50字 篇38

我们的校园坐落在林业局中心地带。校园的景色优美，我最喜欢的是我们美丽的花坛。花儿们吐出嫩芽，吮吸着春天的甘露，快乐成长。当花儿们都沉醉在春天柔和里。啊，花坛你把美丽展现给了人们你为校园增添了生机与活力。

校园的一角作文50字 篇39

我们的学校处处飘荡着我们的欢笑声，它像一个美丽的花园，我们是花园里的花草树木。

一进门口，一片绿意盎然，有一棵高大挺拔的芒果树。它是华美学校的吉祥树，它用茂密的枝叶遮住了蓝蓝的天空。每到，芒果树的枝头果实累累，上面结满了香甜可口的芒果呢！

校园的一角作文50字 篇40

从校园的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.

操场上有环形跑道,铅球场,乒乓球台,篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后是一幢高达5层的教学楼,那就是我们小学部.教学楼的中间是教室,两侧是教师办公室和会议室,4楼是多媒体和音乐教室,教学楼的四周都是花园,越过花园是中学部.中学部的前面是一个小操场,旁边和后面也都是被花园围了起来.

我们的校园真美啊!

校园的一角作文50字 篇41

我的学校建在胜利社区的中间。如果你能走进校园，你会觉得你在另一个世界，因为我们的学校安静，美丽，可爱。

刚进校门，就能看到一片小可爱的小树林。森林里有很多树，其中有两棵高大的松树，就像两根大柱子支撑着小森林。森林旁边有一个花坛。花坛里有一棵松树，三朵大红花，两棵桂花树。

可想而知，校园的脚都那么美，我们的校园该有多美。

校园的一角作文50字 篇42

我们小学部大楼下有一个小池塘，池塘中间有一个喷泉。

有时喷泉会喷出各种各样的水花。水上漂着五颜六色的荷花和大大小小的荷叶，喷泉水浇在它们身上，就像给它们洗澡。水里有许多大小不一的鱼在水里快活的游动。有时它们组成圆，有时形成三角形。河边还有一些棕榈树，就像在那照镜子。只要风一吹过大门边的竹子，就发出了哗啦啦的声音，就像在给它放音乐。

这就是我们校园的一角。

校园的一角作文50字 篇43

假山周围是水池，直径有10米左右，池水明净见底。像一面环形镜子。水草碧绿，犹如一片草坪。喷泉洒落下来的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平静，引来了无数条小鱼在戏水。

水池外围有花草，有色泽鲜艳的月季，有耐寒傲霜的菊花，有开满枝条的串红，有火把似的美人蕉……像平放着的一个大花环。

校园的一角作文50字 篇44

我们学校大门的前面又一座状元桥，它象征这走过这个桥的学生都成状元。

状元桥前面有一个小池塘，池塘里的水很脏，有的人把垃圾扔在里面，里面的小鱼好像说：“你们不要污染我们的家了!”一尊雕像上面是五颜六色的柱子，下面是一本厚厚的书，它象征着师生一起努力，就会取得好成绩。

我们学校的一角真美啊!

校园的一角作文50字 篇45

我的学校建在胜利小区的中间，别看胜利小区热闹，可以走进校园，你就觉得好像到了另一个世界，因为我们的学校幽静而美丽，令人喜爱。

刚走进校门，就可以看到一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树，其中有两颗高大的松树，就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。树林的旁边有一个花坛，花坛里有一棵松树，还有3朵大红花和2棵桂花树。

可想而知，校园的一脚都这么美，我们的校园该多美啊。

校园的一角作文50字 篇46

春天悄悄地走来，冬天又下了自己的岗位。春天仿佛一位伟大的画家，画绿叶、画花朵。忙得不可开交。

我们校园的长廊已经被春天装扮得十分美丽了。长廊被绿叶紧紧地包围起来，十分阴凉。外面的小树抽出了碧绿的嫩芽，藤蔓布满了长廊，绿叶在向我招手，藤蔓在荡着秋千，嫩芽在伸着懒腰……总之，花、树木、草都被春天激活了。小草鲜嫩油亮，花儿绚丽异常。

春天的校园多美丽啊!

校园的一角作文50字 篇47

班级旁边，有一个圆圆的花圃，花圃中间有一棵大槐树。

大槐树长得很高很高。它的样子像一位慈祥的老公公。

大槐树的叶子就像老公公的头发，粗糙的树皮又像老公公的脸蛋，还有树上的青苔，像是老公公的胡子。

大树旁边还有许多小花。那些小花像是一些小朋友。微风吹来，小花朵们就会给大槐树公公唱歌、跳舞。

校园一角就那么美，那整个校园会有多美呀!

校园的一角作文50字 篇48

我们学校的小花园里有许多花草树木。

春天，小草绿了，小花开了，小树也长高了。夏天，小草绿油油的，小花红艳艳的，可漂亮了。小树还为我们乘凉呢!秋天，小朋友们可喜欢在他们后面捉迷藏了。冬天，它们都枯萎了。我们很伤心。不过，我知道等到下一个春天，它们又会长出来的。

校园的一角作文50字 篇49

校园的一角可真美丽!

舞台上，同学们把舞台设计成心中的小路。看，同学们有的放一束束艳丽的鲜花，有的放一棵棵嫩绿的小草……我看见了杨树的树枝在不停地摆动，仿佛那新的生命在跳动。在它旁边的是榕树廊，有树木、紫色的花儿和红果子，其中红果子还悄悄地结出了白的花。我还发现只要红果子开了花有落花，第二年就重新结出绿果子。

学校的景色真美，我喜欢它!

校园的一角作文50字 篇50

春姑娘打开了春天的窗户，悄悄的来到了人间，同时也来到了我们的校园，她拿着魔法棒，小草上轻轻一点，小草从土地里探出头来了；在花儿上一点，花也变成红色的了，校园里春意浓浓，到处充满了无限的生机。

在小花园里有一个神秘的木屋它就是小花园最凉爽的蘑菇亭，我们可以坐在下面乘凉、看看花、看看草，给春天带来了无限的生机!

啊!春天的校园多姿多彩，生机盎然，给我们带来了无穷的快乐!

布袋莲

①七年前，我租住在木栅一间仓库改成的小木屋里。木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。

②每日清晨，我开窗向远处望去，首先看见的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片栽植了蔬菜和鲜花的田园，菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖，不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中嬉戏。

③我每日在好风好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片清朗。

④我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲，布袋莲据说是一种繁殖力强的低贱水生植物，有水的地方随便一丢，它就长出来了，而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真是美，它的根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次。它的叶子也很奇特，圆弧似的卷起，好像小孩仰着头望着天空吹着小喇叭。

⑤有时候，我会捞几朵布袋莲放在我的书桌上，它失去了水，往往还能绿很长的一段时间，而且它的萎谢也不像一般植物，它是由绿转黄，然后慢慢干去，格外惹人怜爱。

⑥后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊。他的羊不知道为什么喜欢吃榕树的叶子，每天他都要折下一大把榕树叶去喂羊。到最后，他干脆把羊绑在榕树下，爬到树上摘榕叶，才短短几个星期，榕树叶全部被摘光了，只剩下光秃秃的树枝，在野风中摇摆退色的秃枝。

⑦榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。

⑧他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把。一大片的布袋莲没有多久就被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽曾几次因制止他而发生争执，但是由于榕树和布袋莲都是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，中年汉子一句是你种的吗便把我驳得哑口无言。

⑨我于是憎恨那个放羊的中年汉子。

⑩汉子的养羊技术并不好，他的羊不久就患病了很快，他也搬离了这里，可是我却过了一个光秃秃的秋天，每次开窗就是一次心酸。

⑾冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被无情折断的榕树枝，连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲。我常在夜里寒风中，远望在清冷月色下已经死去的布袋莲，心酸得想落泪，我想，布袋莲和榕树都在这个小湖永远地消失了。

⑿熬过冬天，我开始在春天忙碌起来，很怕开窗，自己躲在小屋里整理未完成的文稿。

⒀有一日，旧友来访，提议到湖边去散散步，我诧异地发现，榕树不知在什么时候萌发了细小的新芽，那新芽不是一叶两叶，而是千株万株，凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽，远远望去，那棵几乎枯去的榕树仿佛披上了一件缀满绿色珍珠的外套。

⒁布袋莲更奇妙了，那原有的一角都已经铺满，还向两边延伸出去，虽然每一朵都只有一寸长，但因为低矮，它们看起来更加缠绵，深绿还没有长成，是一片翠得透明的绿色。

⒂我对朋友说起那群羊的故事，我们竟为了布袋莲和榕树的重生，快乐得在湖边拥抱起来。为了庆祝生的胜利，当夜我们就着窗外的春光，痛饮至醉。

⒃那时节，我只知道为榕树和布袋莲的新生而高兴，因为那一段日子活得太幸福了，完全不知道它们还有别的意义。

⒄经过几年的沧桑创痛，我觉得情感和岁月都是磨人的，常把自己想成是一棵榕树，或是一片布袋莲。情感和岁月正牧着一群恶羊，一口一口地啃吃着我们原来翠绿活泼的心灵，有的人在这些啃吃中枯死了，有的人失败了。枯死与失败原是必有的事，问题是，东风是不是来?是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽?

⒅我翻开七年前的日记，那一天酒醉后，歪歪斜斜地写了两句话：要为重活的高兴，不要为死去的忧伤。

1、作者为什么憎恨放羊的中年汉子?(3分)

2、文章第⑾段中写连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲这一景象的目的什么?(3分)

3、第⒁段中的缠绵一词在文中的意思是什么?(2分)

4、品析文中画线句子语言表达的妙处。(2分)

5、结合全文看，你怎样理解第⒃段中它们还有别的意义这句话?(3分)

参考答案：

1.因为窗外高大的榕树和湖角青翠的布袋莲是我写作疲倦时放松心情的`好风景，而中年汉子却为了喂羊而摘光了榕树的叶子、捞尽了湖中的布袋莲，他破坏了窗外的美景，我去制止他时又被他驳得哑口无言。

2.与榕树、布袋莲未被采摘时房东喂养的鸭鹅在湖中嬉戏的场景形成鲜明对比，以湖边景色的凄清烘托我心情的伤感和失落，为后文发现榕树和布袋莲重生的诧异和惊喜作铺垫。

3.繁密(茂密或绵密)

4.运用拟人的修辞方法，披字赋予榕树人格化的特征，缀满绿色的珍珠则生动形象地写出榕树新芽初生的勃勃生机。

5.榕树和布袋莲的重生不仅给我带来了惊喜，还给了我人生的启迪：生活中遭遇困难、磨难与挫折是在所难免的，失败并不可怕，重要的是能在受挫之后不断地积蓄新的力量，在新的机遇面前能够勇敢面对。重新展现生命的风采，实现人生的价值。

巴西共有5564个市，比如阿克里、阿拉戈斯、亚马孙、阿马帕、巴伊亚、塞阿拉、圣埃斯皮里图、戈亚斯、马拉尼昂、马托格罗索、南马托格罗索、米纳斯吉拉斯、帕拉、帕拉伊巴、巴拉那、伯南布哥，等等。

一、阿克里

从地图上看，巴西的形状就像一把斧子，阿克里州正好位于斧子的锋刃部位。阿克里州是巴西最年轻的州之一，地处巴西与秘鲁、玻利维亚边境，总面积15万平方公里，人口约69万。

二、阿拉戈斯

阿拉戈斯州，是巴西东北部一州。位于圣弗朗西斯科(Sao Francisco)河北岸。东濒大西洋，海岸线长220公里(138哩)。全州面积27,731平方公里(10,707平方哩)。境内多湖泊(拉戈斯〔lagoas〕)因而得名。

三、亚马孙

亚马孙河（英语：Amazon River；葡萄牙语：Rio Amazonas；西班牙语：Río Amazonas；又译“亚马逊河”），位于南美洲北部，是世界上流量、流域最大、支流最多的河流。由于河流长度测量方法并无定论，亚马逊河河长便有着多种不同的说法，其中之一即为常见的6400公里。

四、阿马帕

阿马帕是巴西北部一个州，东临大西洋，北与苏里南、法属圭亚那交界，面积14万平方公里，人口615,715（2006），首府马卡帕。

五、巴伊亚

巴伊亚州东临大海，海岸线长达1080公里，是连接巴西中南和东北的桥梁，国家重要的海陆空交通枢纽。从萨尔瓦多到纽约4057海里（12天航程），到欧洲的卢特丹4558海里（14天航程），到阿根廷首都1848海里（5天航程）。

巴伊亚北部是阿拉戈阿斯州，塞尔希培州，伯南布哥州和皮奥伊州，东部是大西洋，西部有戈亚斯州和托坎廷斯州，南部有米纳斯吉拉斯州和圣埃斯皮里图州。

参考资料来源：百度百科－巴西

张爱玲诗10首：看忧郁染蓝了岁月 这世界充满了嘲弄

一、落叶的爱

大的黄叶子朝下掉

慢慢的，它经过风，

经过淡青的天，

经过天的刀光，

黄灰楼房的晨梦.

下来到半路上，

看得出它是要

去吻它的影子.

地上它的影子，

迎上来迎上来，

又像上往斜里飘.

叶子尽量慢着，

装出中年的漠然，

但是，一到地，

金焦的手掌

小心覆着个小黑影，

如同捉蟋蟀--

"唔，在这儿了!"

秋阳里的

水门汀地上，

静静睡在一起，

它和它的爱.

二、晚秋的乡愁

紫色雏菊簌力在更深色的瓶内，

在镂刻着福与寿字的古老花瓮，

在异乡的风里凄愁。

而虚静落下，

在昔日家屋，

在远处山冈，

云淡淡曳过，

风轻轻扬过山头。

水悠悠溜走，

有琵琶声的哀怨滴落在水上，

看青青的潭水有多冷。

十月的寒意有多深，

以及，

幽壑奔冽的光，

有一种可触及的悲凉。

啊!谁说秋天月圆，

佳节中尽是残缺，

每回西风走过，

总踩痛我思乡的弦!

三、霜降

霜寒露重，

秋更萧索了，

对于，

不惯于虚饰繁华的人。

最宜于此时，

返璞归真，

秋原是隐逸者的国土。

而从古铜色秋的明镜里，

是这样的反映出灵魂的深。

四、吟罢苔痕深

犹记得那新鲜人　以初睁的眼神

散发出喜悦的战栗　在盆的篱茨

蔓条三根　打一旁岔出

形成旋涡　止于池沼

业已濒临怒放的一刻　而且离开了泥土的故乡

但菊非水仙　不会临流弄影……

铁树的叶片何以戒惧?周围步满铁刺

奈何这般精于防范　壁垒阴森

刺痛了热诚

事物都渐离开最初的纯真　充满诡异

只有一朵在雾里藏身的菊

坚持与无情的草地同腐

五、乱梦

惊见一株水仙

返照于投过石子水面的破碎

沉默非金--

乃幽寂的灰路

或为风卷去的沙尘

我们的蒙古包也会为风卷走

现实在风雪掩盖的冬天

叹息寓居在你金色的羡慕里

我乃一无声的空白

一孤立在旷野里的桥

一搁浅了的小舟

有迷失在水天间的那种沮丧!

时间局迫着

挤我们于无窗的小屋

迷朦始终不能清晰

明晰的却是残缺，谎言和丑恶

社会　社会不让我们

看它的眼睛

有一尾鱼竟日躞蹀在这

不透明空漠的河上

不敢回顾

怕引起一池粼粼苦笑.....

所有失败之允诺

一种残忍的苦痛

早晨的沁凉为厨房烘焦

剩下正午剩下夜

剩下离乱头发的阴影

一些乱梦

像一千种梦魇　可怕的苍白的雨

疲惫而不憩息

而我们的优异对于某些人

尚没有一枚草莓的价值

夜、戴面罩的回女

梦是欲飞的翅衣，欲蜕化的蛾

久久地被困于沼泽地的泥泞

哦，我将如何?

我将如何涉过

这沉默的如此的深潭!

六、

心每经过一季长夏　

在枯焦的稻草之后

还有我金雀花的梦?

阴翳常至　冷涩的雨

冰冻的音响

时间纵然上一树厚密的叶子

也会因不停的凋零而稀薄

——你的生意便这样的萎谢了!

当我把整个的春都抵押给了风暴

那春天遂瘦弱　空荡荡地

没有花园　没有花圃

触目尽是风沙

而且在秋天也不会结果

我真想从你逃离　我命运的主人

经由林中秘径逃回梦里的茵岛

——那更早的时光

面对未开发的荒芜

犹有可期待的喜悦!

大江依旧流日夜

看忧郁染蓝了岁月

这世界充满了嘲弄……

七、

人老了大都

是时间的俘虏，

被圈禁禁足。

它待我还好——

当然随时可以撕票。

一笑。

八、

缘为天意，份为人为

愿你我都能珍惜祝你幸福快乐

并告诉你，爱你终生无悔.

真高兴在人海中遇到你，

世界也因为你变得更美丽

让往事成追忆

现在成过去共同编织的梦想

不再遥不可及!

相识是缘

相知是份

黄金易得

知音难觅.

九、中国的日夜

我的路

走在我自己的国土。

乱纷纷都是自己人：

补了又补，连了又连的

补钉的彩云的人民。

我的人民，

我的青春，

我真高兴晒着太阳去买回来

沉重累赘的一日三餐。

谯楼初鼓定天下

安民心，

嘈嘈的烦冤的人声下沉。

沉到底。……

中国，到底。

十、

我有一间小木屋

仿佛是童话里的一朵鲜蘑菇

依附在百年老树上

撑着一把小伞

为我遮挡深冬的寒流仲夏的雨

我在小木屋里追忆 思考

假如人间的善恶爱憎无法分明

我宁愿漂浮在永恒冷寂的太空

拙政园，位于江苏省苏州市，始建于明正德初年（16世纪初），是江南古典园林的代表作品。拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园一起被誉为中国四大名园。

1961年3月4日，国务院公布拙政园为全国重点文物保护单位（编号121）。随着社会主义建设事业的发展，拙政园也逐年修缮整治，日益展示其疏朗自然、清新旷远的风格。不期十年动乱，拙政园成为“破四旧”的对象而被迫关闭。

此后，一度改名为“东风公园”，虽仍对外开放，但厅堂的陈设布置已撤除一空。倒影楼后放置滑梯等物，改为“儿童乐园”。文革期间，园林工作人员并无损毁名园之举，还想方设法将古建文物保护下来，使粉碎“四人帮”后，拙政园能够逐步得以治理。

扩展资料：

园林博物馆

始建于1992年。2007年12月4日，园林博物馆新馆建成并对外开放。新馆紧邻拙政园，占地面积3205平方米，建筑面积3390平方米，园林博物馆设有序厅、园林历史、园林艺术、园林文化、园林传承等五大展厅，以苏州历代名园为例，向游人展示苏州古典园林的丰厚内涵和艺术魅力。

博物馆以造园工具、陈设家具、建筑构建等实物为主要载体展示园林的传统造园工艺，并运用了现代科技手段展示古典园林的艺术魅力。

旅游景点

每年春季，拙政园都要隆重举办一年一度的“杜鹃花节”。“杜鹃花节”既是拙政园的一项传统特色项目，也是被苏州市政府列入“苏州旅游节”的重点项目之一。

杜鹃花展期间，将有数百种名贵杜鹃花展出。届时，拙政园内是莺歌燕舞，万紫千红，满目妖娆。不仅让游客在浓浓春意中领略游园的意趣，也让游客在山花烂漫中感受到拙政园这座城市山林的诗情画意。

参考资料来源：百度百科——拙政园

我和父母比童年

我的童年是充满快乐的，舞蹈、书法、画画成为我业余生活的伙伴，虽然显得繁忙但有乐趣。说句实话，我非常想知道父母的童年，爸爸妈妈也从来没有对我讲述过他们童年的故事。这次放寒假，老师要求我们写二篇作文，其中就有一个作文题目是“我和爸爸妈妈比童年”，心里特别的高兴，这下终于有机会了解爸妈的童年故事了。

今年春节，我和爸妈一起回浙江老家过年，爸爸带我去他从小住的地方。我们是开着车去的，路不是很宽，最多只有一辆汽车的宽度，沿着一条弯弯曲曲的柏油路行驶，一路上有田地、花圃、树木和小山，经过了小村庄和一个干枯了的水库，还没等我搞清楚是怎么回事，在我眼前看到的是一个很大的雕塑，上面写着“紫梅山庄”四个大字，非常醒目。这时，爸爸说：“到了”。我下车一看这周围的风景，不由自主的叫了声：“啊！太美了”。这里就像一个公园，有各种不同造型的漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪状的石头等，看了真是又兴奋、又惊讶，心想，爸爸的童年生活的环境真的是太好了。爸爸看出了我的心思，走到我的跟前耐心的对我说：“这里现在已经变成了风景区，所以很漂亮。”原来这里路不是柏油路，只是一条小山路，一下起雨来走都没法走，只要走上几步，脚上身上甩的都是泥，而且还粘脚，走起来很累。那时也买不起汽车，自行车就成为那时最好的交通工具，遇到山路只有靠推的上去，不能骑。当时的生活环境非常差，住房条件也很简陋，路面不平，到处都是小泥塘、杂草和石头。

妈妈说：“我们那时学的知识也很少，你现在学的东西我们想学也学不到”。那时，经济条件差，教学质量也不高，没有电脑、点读机等先进的学习用品，也没有少年宫等培训基地，英语课程到初中我们才学。虽然以前我们生活不太好，可是玩的游戏也很多，有捍泥巴、做飞机、挑棍、捉密藏等。这里面最受欢迎的就是挑棍，听妈妈说，她们满地找别人吃过不要的雪糕棍，一玩就是一下午。

我深深感受到，不同的岁月，我们的童年生活是不一样的，但是都有自己童年的乐趣。我们的童年生活这么好，更应该珍惜现在美好的生活和学习环境，真正把优越的条件化着学习的动力，用自己的聪明才智创造美好的未来。