俄罗斯森林中有很多小木屋，但为什么都说不要轻易进去

你一定曾经有过这样的梦想，像童话里的王子一样，在苍翠的森林小屋里梦见自己一见钟情的姑娘。

你曾经单纯得只想枕着凉爽的星光入眠，跟着温暖的阳光醒来。

你的心里有一瓣下弦月，无数次在你午夜梦回时朦胧着你的寻找，而你最大的期望，其实只是心无旁骛地睡上一觉，不醒来；因为你的心内有凄惶：说好的相守到老，为什么最后只剩下清醒的月光？

重庆有那么几个值得做梦的地方，我可能会纯粹地为了在那里睡上一觉而不辞奔忙。

一、渝北玉峰山核桃木屋

核桃木屋

俊俏的玉峰山顶，有一排精致的核桃木屋。每次像对待“鸡肋”一样爬上玉峰山，我的情绪都会被这精致得像童话世界般的木头房子打动。我会想起古老的《胡桃夹子》，并很自然地留宿于此。

把家安在这里，心就静下来了。去听山野间的清风，去找林间的野花，去山顶上等候夕阳，在木屋里沐浴星光，去和梦想睡一觉。

地址：渝北玉峰山国家森林公园

到达路线：市区—海尔路—铁山坪—核桃木屋

二、巴南大来山木屋

在巴南区安澜镇，海拔800米的顶山村，青山如翡翠，树林密集。

迷幻的大来山树屋就隐藏在繁枝茂叶的树林里。

大来山树屋

只是看它们那憨态可掬的样子，你就有在这里盘亘一夜的打算了。安顿下来，去山林里走走，听鸟语蝉鸣，闻青草花香。

当夜晚来临，萤火虫草丛里隐约，星星在墨色的天空捉迷藏，你可以透过特意修剪过枝丫的树顶张望到它们的调皮。

如果几个好友坐在圆屋前的木台，喝杯香茶，就着星月，当有诗意满怀。

地址：巴南区安澜镇顶山村

达到路线：市区—内环快速—一品下道—安澜镇—龙岗—大来山树屋

三、永川黄瓜山悬崖木屋

黄瓜山悬崖木屋位于永川七彩蓝莓园内，每间木屋朝向悬崖的方向都是一整面玻璃，视野简非常开阔。

悬崖上的小屋

夜晚在悬崖上懒懒地数着星星睡觉，清晨被四处歌唱的小鸟唤醒。你推开窗，青草绿树尽收眼底。山脚下水汽氤氲的卫星湖，让人感到心旷神怡。

地址：永川黄瓜山七彩蓝莓园内

到达路线：主城—渝昆高速—永川—S205—黄瓜山—七彩蓝莓园

四、铜梁巴岳山森林木屋

巴岳山不高，但有陋室铭云：山不在高，有仙则名。

接下来是：斯是陋室，惟吾德馨。

陋室为你

到巴岳山，不是因为想爬山，重庆人每天的日常就是在高低之间转移；到巴岳山，是因为我真的想静静。

住在小木屋里，四面通透，再微弱的光都透得进来，也把清风让进来。

你可以学李白舞动心剑，执一壶好酒灌自己微醺。念那句好久都明白不过来的“对影成三人”。除了月光和星星饶有兴致地观察你，没有人来嘲笑你。

活着真痛快！

地址：铜梁巴岳山户外运动基地内

到达路线：主城—成渝环线高速—铜梁互通—XA01—极地户外

五、綦江古剑山露营基地

古剑山帐篷露营基地自然风景秀丽，周边拥有三镜湖、净音寺、古剑云海等景点，营地所在位置是观雄伟挺拔古剑山的绝佳位置。

胶囊旅馆

到这里最好带着帐篷，毕竟，天当被地当床的豪情可以有，腰酸背痛腿抽筋的后果没人想要；实在是没有准备，这个露营地专门配备了胶囊木屋酒店，内部设施一应俱全。舒服地枕着星光入眠，是在此打尖一天的最低保证。

地址：綦江古剑山旅游度假区

到达路线：主城—渝黔高速—古剑山下道—古剑山

六、彭水摩围山森林木屋

摩围山的森林深处，有一个木屋村，村子里有大小不等的别墅型木屋。

摩围山木屋

它们与摩围林海交融为一体，很有返璞归真的感觉。

夜间呆在木屋里，松涛阵阵，暗香缥缈。站在窗前，仔细寻找拥挤的树林里被漏过的星光，一种久违的生活情趣悄悄闪光…

地址：彭水摩围山风景区

到达路线：主城—渝湘高速—南川—武隆—彭水西下道—摩围山

懒洋洋地在远方醒来，伴在身边的还是那个心爱的姑娘。周遭鸟鸣如歌，花香若梦，正在商量着把美好的一天开放。

你远离了城市喧嚣，不再为一天的柴米油盐烦恼，也许，这样“没心没肺”的日子，才正是我们本真的需要。

在俄罗斯的森林中，有很多小木屋，但是这些小木屋，不能随便进去，因为一方面这些小木屋年久失修，可能有太大的风险，而且有可能成为野兽的聚集地，所以如果随意进去，可能会被野兽攻击，除此之外，这还有可能是别人的狩猎暂时休息点，如果擅自进去，可能会被主人打，接下来跟大家具体说明。1、这些小木屋可能有坍塌的风险，而且存在着危险。

当人们去俄罗斯旅游的时候，会发现森林里面有很多小木屋，这是当地的特色，他们当地有很多木头，可以把木头做成小木屋，一般里面都没怎么装修，但是也能够用作临时的住处，普通游客是不能随便进去的，因为一方面里面的那些小木屋，有的年久失修，进去之后有垮塌的风险非常危险，而且森林里面有很多小动物，他们可能会把小木屋当做自己的聚集地，当人进去的时候，可能会被突然窜出来的动物袭击，所以非常危险。2、突然闯进别人家里，有可能会被打。

无论这些小木屋有没有垮塌的风险，这都是别人的私人领地，如果游客贸然前往，里面刚好有人或者是猎人的暂时休息处，可能会把自己当做小偷，所以自己是存在危险的，因此没有必要贸然进去，而且有的地方是矿井的出风口，人们在这个口周围行走，可能会遇到各种各样的毒气危险，所以还是尽量不要轻易进去。总而言之，俄罗斯的森林中有很多小木屋，但是普通人不能轻易进去，因为一方面这些小木屋可能年久失修，建筑不太稳，有垮塌的风险，而且森林里有很多小动物，他们会把小木屋当作聚集地，人们进去的时候可能会遇到一只突然扑过来的狼，所以非常危险，而且这本身就是别人的私人领地，在国外进入别人的私人领地是可能被打的。

俄罗斯的森林覆盖率如此之高，除了野生动物你可能还会发现一个在其他国家看不到的神奇现象，在这些森林里有很多人造小屋，很多人都不知道它的用途，只是听当地的俄罗斯人告诉不要靠近。事实证明，这些小屋大多数都不适合居住，里面太暗了，如果你往里面看，你会发现这是一个深坑，这是废弃矿井的入口。俄罗斯矿产资源丰富，开采后会留下一个矿坑，有的深而宽，如果人们进入船舱，稍有不慎就会跌倒，轻的皮肤外伤，重的骨折致残。

实际上，这些小屋是几百年前就开始建造的，因为当地人用非常耐用的木头建造了这些小屋。即使是最耐久的木材也经不起时间的摧残，如今它们可能年久失修或易受飞蛾的侵害。木屋倒塌了，人们被压住了，木头仍然很重，所以人们会有危险。俄罗斯的野外也是荒凉的，一旦遇到危险，救援可能会很慢。

这些矿舱下面都是常年通风的，而且矿坑是连接到地下深处的，可能会释放出一些有害气体，人进入后要么中毒要么晕倒，如果不及时抢救会窒息或中毒死亡。事实上，这也是常识，无论在哪个国家，最好不要轻易进入废弃的矿井。没有专业的检测设备，不仅容易迷路，而且容易被沼气等一些有毒气体包围。在你意识到可能已经太迟了的时候，还有生命的危险。另一方面，新加坡拥有丰富的野生动物多样性，特别是在这样一个幅员辽阔、人口稀少、森林覆盖广泛的国家，新加坡简直就是动物的天堂。在俄罗斯森林中的这些木屋中，由于长期被遗弃，许多凶猛的动物，如熊，会在木屋中避风或冬眠。除了大型动物，破败的小屋可能含有有毒昆虫，如果进入，可能会被攻击，这就是为什么导游试图劝阻游客接近小屋。

俄罗斯的小屋不同于其他国家的当地风景，就像在中国没有人会在森林里费劲地建造这些东西一样，俄罗斯承载旅游，为了让森林看起来更美丽，也避免外界谈论他们对矿产的开采，所以在一个矿山上面建造小屋。从长远来看，这些无人看管的小屋可以变成宠物或者人们的家，所以我们这些普通游客最好远离它们。

因为俄罗斯的森林覆盖率大，很多的矿产资源都分布在森林里，矿洞一旦废弃，即使进行了掩埋，再造个小木屋，但这些还不够。

因为不知道里面的矿洞有多大，矿洞里的支撑架什么时候倒塌，一旦碰到地震或雨水天气，就容易塌方而跌入矿井。

因为矿井比较深，历史比较久远，长年累月地积累，矿洞里会散发出各种的化学气体，有些可能会是致命的毒气；而小木屋又是长时间的密封状态，一旦木屋门被打开，有可能会吸入浓度高的毒气。

小木屋虽然可以保存了几十年，但也扛不住长年被大自然侵袭，如果木屋的门被打开，整体的构造会发生变动和位移，随时会有倒塌被砸伤的风险。

有些小木屋并不是里面有矿井，而是被当地人废弃，有些动物会“鸠占鹊巢”，直接霸占当成自己的住所，如果是这样的话，极易遭受到猛兽的攻击。

因为森林里有猛兽出没，为了抵挡这些动物靠近居民点，村民会在木屋的旁边设定了很多陷阱。

除了以上五种情况外，木屋是当地人的私人财产，有些人并不希望外人前去打扰。如果贸然闯入私人住宅的话，当地法律是允许主人做出一些自卫的行为。

以上几点就是去俄罗斯旅游，为什么不要随意接近森林小木屋的原因，森林以外的小木屋能不能去，最好也要事先打听好。

不管去哪里旅游，特别是一些陌生的国家和地区，都要提前做好功课和听从导游的安排，以免引起不必要的麻烦，那就得不偿失了。

春天的黄昏请你陪我到

梦中的水乡

让挥动的手在薄雾中飘荡

不要惊醒杨柳岸 那些缠绵的往事

化作一缕轻烟 已消失在远方……

江珊的一曲《梦里水乡》，恍若经年。

仙桃梦里水乡，想必正是歌词中的模样。

梦里水乡坐落于仙桃市赵西垸林场。江汉平原，水乡园林，有水的地方自带灵气。

梦里水乡环湖成景，杨柳岸清风拂面，荷花池里藕荷飘香，中心小岛百花绽放。

仿古画舫行于湖面，波纹渐远处，是水中秘境。亦有小火车沿着环湖小道鸣笛驶过。

梦里水乡的杨柳只是点缀，主角是清幽的杉林。

初入景区，见到一片杨柳区隔而成的停车场，当即停了车。现场保安说，里面有更大的杉树停车场，于是继续驱车前行。诺大的杉树林，便是最自然最生态的停车场。后来取车的时候，差点没记住位置。

森林木屋，必然少不了杉树。杉林耸立，一座座木屋掩映其间。盛夏过来住上两日应是不错，但见外观，像是还在修缮中。除了森林木屋，还有集装箱、星空帐篷、水上木屋、船屋等等。

行至景区最深处，则是池杉魅影的水上森林。虽然游人如织，却也挡不住这里的幽深静谧。水杉排列有致，影影绰绰，颇有奇幻森林的感觉。漫步于林间水上栈道，虽是炎炎夏日却阴凉惬意。

听闻这里有儿童乐园和各种游玩设施，但我们去的时候并未见到。在水上森林的中心位置，倒是有一片亲水 娱乐 的水池。游客们玩的不亦乐乎，而我也跃跃欲试。

池子水质不是很好，走油漆滚桶那个项目我就没玩，怕掉下去呛到脏水。

水上森林中心栈道，有网红小姐姐着古装表演，家人跑过去凑热闹拍了张照片，我们在后边嘚瑟完美错过。

景区可游玩的设施还是比较单薄，有去过的朋友说没啥好玩的。但是据网上了解到的信息，梦里水乡可看可玩的地方，不止于此，也许是我们错过了吧。因为天气着实太热，我们顺着林荫道沿湖走了一圈，有些地方并没有去到。

不管怎样，在 旅游 资源匮乏的江汉平原，能有一个离家近的4A景区，实属难得。梦里水乡算是因地制宜，以湖和水杉来打造景观，整体比较原生态，没有过多的商业。周末休闲过去走一走还是不错的。

梦里水乡参与此次湖北省A级景区免票活动，到年底前均免费，需预约后游玩。

景区地址 ：仙桃市赵西垸林场，需要自驾前往，按导航即可到达。从武汉自驾出发约两小时。

游玩时间 ：半天足矣，水上森林特别适合拍照。建议自带食物和水。

景点交通 ：地方不大，步行即可，也可体验游船或坐小火车、牛车，我们全程走着玩的，没问价格。网上游船价50元/人往返、观光车40元/人、牛车30元/人，供参考。

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作品简介：

住宅是提供人居住的房屋。客家人称作屋家，广东人称作屋企，福建人称作厝。为民间信仰的风水区分由于生人居住；称阳宅、以别于已经身故入土之阴宅（墓）。

作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的中班音乐教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动目标】

1、初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。

2、尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。

3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

【活动准备】 钢琴。

【活动过程】

一、练声。

二、学唱歌曲《宝宝和大树》。

1、教师介绍歌曲名称，用钢琴弹奏歌曲旋律，请幼儿边欣赏边想象优美的旋律。

师：今天，我们要来学的歌曲叫做《宝宝和大树》。这是一首三拍子的歌曲，小朋友们先听老师谈一遍歌曲，听听看，这是一首怎么样的歌?

2、完整欣赏歌曲，在欣赏前提问：幼儿们在歌曲中听到了什么?将幼儿提到的内容用图片的形式按顺序贴在黑板上。 你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的听老师唱一遍吧!

3、再次完整欣赏歌曲。这次有谁听到了不一样的东西吗?

4、按顺序与幼儿一起回溯黑板上的图。然后带领小朋友清唱一遍。

5、幼儿完整学唱歌曲，和教师一起唱。刚才大家唱得很好，现在呢我们再来唱一遍，和刚才那遍不一样的是呢，这次我们要带着感情去唱，那么小朋友们，我们应该用怎么样的歌声来演唱这首曲子呢?

6、教师再次带领幼儿完整学唱。

7、教师伴奏，幼儿演唱。

8、挑单独的幼儿上来演唱，进行表扬。

9、分男女孩子演唱歌曲，相互比赛，表扬，鼓励。

幼儿园中班音乐教案：

森林木屋

活动目标

感受乐曲、理解乐曲内容，有表情地表现歌曲内容。

感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

重点与难点

这是一首叙事性歌曲，要让孩子有表情地表现歌曲内容，理解歌词是重点，这首歌的歌词讲述的是一个小小的故事，故事的情节很简单，但是故事中角色的形象却相当明显(小鹿是善良、热情、可爱小羊是可怜的)。幼儿在熟悉故事的基础上才能体会角色的情感，真正来解决歌曲的难点：有表情地表现歌曲内容。

准备

1.图片三幅(注三幅画时画出小山羊和小鹿表情)。

2.若干积木拼成的一幢房子

3.小鹿、小羊头饰。

4.录音磁带《森林木屋》。

设计思路

对中班幼儿来说在一首歌曲中有表情地表现歌曲内容并不是一件容易的事，幼儿的表现力如何最主要的是来源于对于生活的理解，因此熟悉歌词是相当重要的，通过讲讲故事、看看图片、看看老师的表演才能真正体会到角色的情感以及情感的变化。在此基础上老师进一步地引导才会真正让幼儿有表情地表现歌曲内容。

1.看图片讲故事。

在教室的一角挂上三副图片，有空的时候引导幼儿仔细观察图片，理解图片。

①教师可以有空闲的时候请幼儿来看图片，和幼儿一起说图片，能说出故事的幼儿也可以做“小老师”讲给大家听。

②图片可以出现一段时间，让每个人都能去看看。

③在引导和观察图片时，可以提醒幼儿观察小鹿小山羊情绪变化，常常问问幼儿“这是为什么?”

④教师可以在有空闲的时候经常播放录音磁带，让幼儿熟悉旋律，熟悉歌词。

2.看老师表演。

可以组织全班幼儿着二位老师来表演“森林木屋”，通过老师的有表情地讲叙故事和歌表演进一步理解歌词，激发幼儿表演的兴趣。

①老师的歌表演和老师的故事讲叙必须有表情。

②老师可以在演出之前再次提醒幼儿观察表演中角色情感是如何变化的，为什么会这样变化，在老师演示之后可以让幼儿将自己的思考在集体中讨论，进一步体会角色情感变化。

③歌表演时应有场景布置、应带头饰。

④在老师表演时，会唱歌的幼儿可以和着录音唱歌曲“森林木屋”。

3.集体活动。

①老师和幼儿分角色表演歌曲“森林木屋”，如老师做小山羊，小朋友来做小鹿边唱歌曲边表演，表演之前再一次和幼儿共同回忆小鹿的情感变化：大清早起床在窗口笑眯眯地看森林看见小羊被追赶着急地听小羊求救，救下小羊又愉悦地和朋友抱在一起，并且请幼儿大胆表演。

老师在幼儿表演过程中要时捕捉多一些表演得好的幼儿，使她发扬光大，务必请其他幼儿也学学。

②老师和幼儿交换角色表演歌曲“森林木屋”，如教师做小鹿，小朋友做小山羊，大家边唱歌曲边表演。

表演之前再次和幼儿共同回忆小羊的情感变化被猎人追赶的着急状以及被小鹿救下后欢喜状，老师在幼儿表演过程中要及时捕捉多一些表演得好的幼儿，使她发扬光大，务必请其他幼儿大胆学学。

③设置小舞台请愿意大胆表演的孩子上台表演。

鼓励幼儿在表达情感、表现歌词的时候能与别人不一样，如小羊着急的样子可以是紧皱眉头，可以是急急敲门，可以是吓得抱住头，可以是急得直跺脚等等。

4.表演角里活动进一步激发幼儿有表情地表现歌曲。

①表演角里让每一个幼儿都能有机会参加活动，这首歌曲在表演角里延续的时间可有一个星期左右。

②教师在表演角里除了鼓励引导幼儿有表情地表现歌曲内容，最主要的是激发幼儿根据自己想法来表现，发现有不同于别人的表演应及时肯定，还可以通过讲评让它成为大家的东西。

教学反思：

在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的'表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

活动设计背景

因本班幼儿平时比较吵闹；为了安抚幼儿的情绪；结合幼儿的年龄特点等因素，特选用这首傣族的摇篮曲设计活动。

活动目标

认知：通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲温柔p优美的旋律，通过游戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。

情意：感受傣族歌曲独特的风格。

技能：学习用多种方式演唱歌曲。

教学重点、难点

重点：学习用多种方式演唱歌曲。

难点：感受歌曲温柔p优美的旋律。感受傣族歌曲独特的风格。

活动准备

月亮婆婆等图片七张（一大六小）头饰一个、《月亮婆婆喜欢我》伴奏音乐、电子琴。

活动过程

开始部分（组织活动）。

师幼一起做“拍拍停停”的游戏。

基本部分

一、哼鸣摇篮曲，感受傣族风格歌曲的旋律。

1．小朋友们好！今天我来做你们的妈妈，你们做我的宝宝，睡在我用臂弯做的摇篮里，我哼唱《摇篮曲》，你们就跟着我的摇篮，摇呀摇呀睡着了，好吗？

妈妈的手就是摇篮，摇篮摇，宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊？（摇）妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。（第一次感受旋律：教师边跟琴声哼唱边晃动手臂故作陶醉状，带领幼儿的身体随音乐左右晃动；）

2．睡在妈妈摇篮里真舒服!妈妈摇着摇着 ，宝宝就睡着了，现在妈妈摸谁的头，谁就轻轻趴下睡着了。（第二次感受旋律）

3．请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。妈妈摇摇篮时，你听到妈妈唱什么了？妈妈真累呀，心疼妈妈的宝宝们快跟妈妈一起哼唱这首曲子，让妈妈也睡觉吧！” （第三次感受旋律）

二、引出歌曲，学唱歌曲。

1、教师完整清唱歌词。问：我们睡觉的时候，谁会透过窗户来看我们呢？（允许幼儿想像表达）；那我们假装睡着，听听是谁来看我们？（老师清唱）

2．提问：

（1）谁来看我们了呢？（月亮婆婆）出示 “月亮婆婆”图片、为什么要来看我们？ “喜欢我”。

（2）怎么喜欢我的呢？做了什么动作？唱第二句，幼儿回答，（洒下月光把我摸）做动作帮助理解和掌握“洒”、“摸”。 （表现洒的动作，提示幼儿摸摸鼻子、耳朵等）；

（3）月亮婆婆这么喜欢我们，还和我们做游戏了，做了什么游戏？仔细听，唱歌曲后半部分，问：玩什么游戏了？（走走停停）、（我走他也走，我停他也停）走和停算一次，玩了几次呢？边唱边贴。（三次）依次出示月亮走、停的图片六张。

3、集体教唱。学习用不同的声音学唱歌曲：

（1）．完整教唱第一遍。我们来唱一唱，用我们的歌声来表示喜欢月亮婆婆吧。

（2）边做动作边演唱。（再来一次，做上动作吧；）

（3）．用很美轻轻的声音唱。（月亮婆婆说你们真能干，要是晚上要用什么声音唱？）

（4）．用响亮好听的声音唱。（真好！一点也没影响到别人，那白天用什么声音唱呢？我们试试。）

结束部分

游戏中巩固歌曲的演唱。小朋友唱得真动听，到了晚上，月亮婆婆就会洒下月光，和小朋友们做游戏。现在，我来当月亮婆婆，被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排队，月亮婆婆做什么动作你就跟着做什么动作。（师戴月亮头饰，交代游戏规则）

延伸部分

夜深了，小朋友也累了要睡觉了，让我们静静的听着音乐做个甜美的好梦吧！谁睡得香，谁睡得甜，月亮婆婆就来摸摸他。老师随乐曲边唱边抚摸每一个孩子的头。（放伴奏）

教学反思

反思：

1、集体教唱部分共四次练习，但每次的要求也不同。既避免了学唱歌曲的枯燥，还保护了幼儿的声带不致疲劳。

2、师幼配合较好，课堂意境很好，幼儿兴趣很高。

3、如果让我重新上这节课，我会将内容在减少一些，不能贪多。

活动目标

1．积极参与活动，能与同伴一起游戏，体验合作的快乐。

2．用身体动作表现水草的舞动和小鱼的游动，发展创造力和表现力。

3．初步熟悉乐曲旋律，了解优美流畅与纤巧轻快的不同音乐性质，通过水草和小鱼的游戏表现音乐。

活动准备

1．幼儿准备：已欣赏过有关水族馆的影碟，丰富有关水族馆的经验。

2．教师准备：多媒体、录音机、磁带及相关道具。

活动过程

1．听音乐，和幼儿玩游戏入场。

2．完整欣赏音乐，初步感受音乐的旋律和节奏。

3．播放音乐，借助多媒体进一步感受音乐。

4．分段欣赏音乐，引导幼儿理解音乐中的不同形象。

（1）欣赏表现水草形象的音乐，启发幼儿用舒展、优美的身体动作表现水草的舞动。

（2）欣赏表现小鱼形象的音乐，启发幼儿用纤巧、轻快的动作表现小鱼的游动。

（3）欣赏音乐的结束部分，启发幼儿尝试表现小鱼和水草共同游戏的快乐情境。

5．分角色、运用道具完整地听音乐表现。

活动提示

1．在活动第一个环节中，教师和幼儿玩的游戏规则为：老师做动作，孩子不做动作；孩子做动作时，老师不做动作。老师牵着朋友一起做动作，孩子也牵着朋友一起做动作。同时教师注意，自己做动作时，音乐为A段；孩子做动作时，音乐为B段；与朋友一起合作做动作时，为音乐的结束部分。

2．在活动中教师选用的道具可以是色彩鲜艳的纱巾，也可以是皱纹纸。

3．提请家长配合：家长可带孩子一起了解更多的有关水生植物和动物的知识，丰富孩子的相关知识经验。

【教学目标】

1．能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。

2．初步感受歌曲的强弱规律。

3．增强热爱祖国、爱护国旗的情感。

【重点难点】理解歌曲意义，有自豪感的演唱歌曲。

【教学准备】歌曲视频，乐曲相关图片

【教学过程】

一、导入

出示国旗的图片。

师：“五星红旗就是我们的国旗，你感觉怎么样？

(美丽、漂亮)这节课我们就用歌声来赞美国旗吧!”

二、新授歌曲

1.播放《国旗多美丽》音频

师：“我们一起来听一听。”师：“听完了，你有什么感受？”（高兴、自豪……）

2.师：“听得真仔细，现在老师把这首歌唱一唱，听完以后请小朋友告诉我，你在歌里面听到了什么？”（边说边出示图谱）

3.学唱歌曲

(1)加入节奏说唱练习（边指图片边和幼儿一起说唱歌曲）

(2)加入旋律练唱（第一遍跟钢琴伴奏唱，第二遍教师和幼儿一起清唱。只要先学唱第一遍歌词就可以。）

(3)加入情感和强弱练唱

教师用手势和示范表现强弱规律

师：“接下来我们在强拍上拍手、弱拍上拍腿带着这种情绪完整地再演唱一遍歌曲”。

师：“除了拍手、拍腿，我们还可以怎样？”(跺脚、拍肩……)

“我们说刚刚这首歌曲的情绪是什么样的？”（高兴的、开心的）

“我们在唱得时候也要笑起来唱”（教师可以示范笑与不笑唱出来的效果，让幼儿知道笑起来唱得好听。）

加入第二段歌词（师：刚刚小朋友们唱得非常好，现在请小朋友们再听听老师唱得和你们刚刚的歌词有什么不一样？）

教师完整的把两段歌词的音频放出来，让幼儿一起唱。

三、分形式演唱

1.师幼比赛（分段演唱）

2.幼儿分组比赛

教学反思：在国庆即将来临之际，为了增进幼儿的爱国情感，激发幼儿热爱社国和国旗，结合中班上学的主题教学，我设计了音乐活动《国旗多美丽》。旨在通过活动，帮助幼儿了解国旗，同时能够体验到自豪的情感。

音乐活动“国旗多美丽”的第一个环节中，引导幼儿熟悉了旋律、了解歌词，教学围绕的一个核心就是让幼儿根据与相关图片，记住歌词进行自主性学习。活动的开始，我通过提问“你听到了什么？”出示相关图片，帮助幼儿直接地面对本次活动的难点，引导幼儿理解歌词的意义。

在学唱歌曲的环节中，我根据中班幼儿的特点，将节奏练习放在了第一环节中，再加入旋律的过程中，第二遍不用钢琴伴奏而是直接师幼清唱，这样可以帮助幼儿更好的学习歌词，化解难点。但是在教学活动中，这些预设都是要根据幼儿的实际反应做出调整的。例如：在第三段强弱规律的学习中，我一味的强调强弱而忽视了幼儿在歌唱中的表情。因此，“你在唱歌时是用什么方法帮助自己记住歌词的”这样的讨论是必不可少的。（幼儿教育）

写作思路及要点：审清题目，介绍树林深处的景色即可。

正文：

走进森林深处，享受绝无仅有的乐趣。

一片绿意展现在眼前，一朵朵“绿色的云”挡住了火辣辣的太阳，投下了一片清凉。一阵阵微风变得异常凉爽，将汗水风干在前一秒的世界里，留下的只是现在的惬意。微风将生活中的烦恼”吹“之脑后，在这里，尽情享受那短暂的无烦恼生活。

（二）

悠静的森林，古木参天。在树林的深处，有一座小木屋，临溪而建。湿润的木头上爬满了毛茸茸的青苔。门口有小段的篱笆，在篱笆的旁边，铺着青草的小路直往溪边。溪水冰凉，自雪山而来。清澈见底的水里，有鱼儿在欢畅……

（三）

这是一片原始森林，树林深处很少有灌木丛，全是高耸入云的千年古树。树木的枝梢交错着，伸展开来的繁盛的枝叶如碧绿的云，把蓝天遮了个严严实实。一株巨大的香樟树突现在眼前，它的树皮是墨绿色的，粗壮的奇形怪状的树枝像龙一样在树上盘绕着。微风过去，枝叶发出簌簌的响声，恰如龙的叹息声。